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換個(gè)角度會(huì)更美作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的換個(gè)角度會(huì)更美作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
換個(gè)角度會(huì)更美作文1
每一人都有一個(gè)屬于自己的“小宇宙”，每一個(gè)人都在自己的“小宇宙”里多姿多彩地生活著，演繹著人生這個(gè)重大的盛會(huì)……
在一望無(wú)際的沙漠中，兩個(gè)旅人在驕陽(yáng)似火的大太陽(yáng)底下疲憊地走著。他們從背包里取出唯一的半瓶水，第一個(gè)旅人說(shuō)：“只剩下半瓶水了！”，第二個(gè)旅人說(shuō)：“太好了！還有半瓶水！”。由此看來(lái)，在同一個(gè)物體同一個(gè)事件上，兩個(gè)人有兩種不同的感悟，一個(gè)往好的方面想，一個(gè)往壞的方面想，其實(shí)人生有好多事情就像那半壺水一樣，換個(gè)角度，就有了不同的心情。
愛(ài)迪生為了找到尋找做燈絲的.材料。進(jìn)行了一千次的實(shí)驗(yàn)，當(dāng)別人嘲笑他時(shí)，他卻自豪地說(shuō)：“我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一千多種的材料不適合做燈絲�！痹趧e人的嘲笑中也能也一種特別的發(fā)現(xiàn)，這不能讓人們拍案叫絕嗎？而這一切，不正是源于愛(ài)迪生與眾不同的思考角度嗎？
記得在一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方有一個(gè)老婆婆，他有兩個(gè)女兒。大女兒賣(mài)傘，小女兒賣(mài)鞋�？伤齾s悶悶不樂(lè)。直到一個(gè)老者出現(xiàn)，他問(wèn)老婆婆悶悶不樂(lè)的原因。原來(lái)，老婆婆擔(dān)心下雨時(shí)小女兒的鞋賣(mài)不出去，晴天時(shí)大女兒的傘賣(mài)不出去。老者想一想，說(shuō)：“你換一個(gè)角度想想看，下雨時(shí)大女兒的傘就賣(mài)地出去了，晴天時(shí)小女兒的鞋就賣(mài)出去了。聽(tīng)了此話，老婆婆豁然開(kāi)朗，身子立馬好了許多。老婆婆聽(tīng)信了別人的話，換個(gè)角度看問(wèn)題。
是啊！在生活中，遇到一些問(wèn)題如果能換一個(gè)角度去思考，想想對(duì)方，多多包容別人，那么這個(gè)世界就會(huì)到處呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象。換個(gè)角度，我們要有推翻成見(jiàn)的勇氣和別出心裁的智慧。世界這么大，讓我們睜大眼睛，用單純而善感的心靈，用寧?kù)o平和的呼吸，去感受世界的多姿多彩吧！
換個(gè)角度吧，生命會(huì)展現(xiàn)出另一種美。
“生命中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”羅丹的話是那么經(jīng)典而耐人尋味。
換個(gè)角度會(huì)更美作文2
你不要認(rèn)為青蛙有丑陋的外表是壞事，其實(shí)，丑陋也有它的優(yōu)勢(shì)。愛(ài)美與膽小的小女孩瞧見(jiàn)它，只會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，卻不會(huì)傷害它。其實(shí)，世間上的事物也有兩面性。當(dāng)我們一味地求證并承認(rèn)某事物帶來(lái)的災(zāi)禍時(shí)，我們是否有想過(guò)，可能換個(gè)角度會(huì)更美好？
從小，我便討厭下雨天。尤其是傾盤(pán)大雨。撐著一把可憐到不可再可憐的雨傘的我站立在雨中央時(shí)，小雨滴像漫天的子彈向脆弱的傘兒發(fā)射，擊中時(shí)卻給你一種偽裝的傷害力，讓你覺(jué)得剛剛那擔(dān)驚受怕的神情是多么可笑！
可是，我討厭它的'感覺(jué)卻在逐漸減少以至于消失。一開(kāi)始，我的同桌告訴我：“剛剛下了大雨，挺好的�！薄鞍。⊥�？”我用疑惑的眼神看著他，“沒(méi)錯(cuò)，下了雨，待會(huì)就不用跑步了嘛！”“對(duì)喔！不用跑步�！边@時(shí)，我才恍然大悟。大雨淋濕了操場(chǎng)，地上或有積水，為了安全，不用跑步。
其實(shí)，雨也有好處，但我只是認(rèn)為雨是個(gè)給人惹了麻煩所以就嬉皮笑臉地給我們帶來(lái)那么一丁點(diǎn)好處罷了。還是個(gè)壞蛋。
姍姍來(lái)遲的春季帶著猶如眼淚般的嫩雨，來(lái)了。它，來(lái)得很突然。在我語(yǔ)文考試的時(shí)候，它，隨著透明的窗戶溜進(jìn)了我的桌面上、卷子上，令本來(lái)心情不好的我臉上增添了不少“色彩”。雙眼充滿怒氣的我，大力地擦拭桌面，以至于發(fā)出“吱”的一聲。我大力地把窗戶的支架放了下來(lái)，卻不料手中已滴上雨滴。暖暖的，柔柔的。也好似什么東西滴入了我的內(nèi)心。
我望著窗戶的玻璃片上的滴滴水晶，清瑩剔透，這真是我不喜歡的嗎？
我慢慢地將窗戶打開(kāi)，手伸到了架子邊，卻遲遲沒(méi)敢伸出窗外。
最后，我咬著嘴角，想：試試吧，嗯。
手伸出的那一瞬間，雨已不是子彈了。它，化作了母親安慰我，溫暖我。
雨，沒(méi)有我想的可怕,是嗎？我給了自己真實(shí)的答案：是的。
對(duì)窗戶笑了一下，便繼續(xù)寫(xiě)著卷子。
做完后，我在草稿紙上寫(xiě)著：雨，謝謝你。我喜歡另一個(gè)的你。
換個(gè)角度會(huì)更美作文3
早晨醒來(lái)，我期待陽(yáng)光射進(jìn)我的屋子。最好是溫和的，不刺眼，很舒服很美好的一天在暖和中開(kāi)始了。
我滿懷欣喜的鉆出被窩，迫不及待的打開(kāi)窗簾去迎接陽(yáng)光�！鞍�！”結(jié)果，天不盡人意。
云朵那么密集，緊緊的遮擋著太陽(yáng)，毫無(wú)空隙，絲毫沒(méi)有讓太陽(yáng)露臉的意思�；颐擅傻目罩芯谷贿�不時(shí)的砸下滴滴雨珠。
實(shí)在太叫人垂頭喪氣，壞了我的大好心情。
我約了姐姐去逛街，我們走在路上，享受著免費(fèi)的“天然淋浴�！边@場(chǎng)雨害的我一肚子火，心中盛是煩躁。我瞅著旁邊的姐姐，她似乎很是享受。一路上又是哼歌，又是跳躍的。她似乎看出了我的心思。
她俏皮的饒過(guò)我的身子，在我耳邊喃喃道：“你在埋怨嗎？你是在埋怨這天氣，這烏云，這美好的雨嗎？”“美好！天哪。你竟然用美好去形容這場(chǎng)糟糕的雨！”“你看，那被雨染綠的小草向我們微笑，那被雨染綠的高山，在咆哮著它的壯觀，那被雨染紅的鮮花，在爭(zhēng)相媲美著，那被雨染藍(lán)的天空，有了一絲絲大海的風(fēng)范。你聽(tīng)，滴滴滴滴，是雨滴們?cè)谧喑鲆磺曛澑瑁６６６�，是雨滴們�(cè)谏n穹在屋頂在河面在草地輕盈地舞蹈……
在姐姐的描述下，雨仿佛化身天使飛舞在我心間，我仿佛看到在雨的滋潤(rùn)下小草瞬間嫩綠花朵瞬間紅艷湖水瞬間清澈藍(lán)天瞬間湛藍(lán)。
雨砸在玻璃上，孩子在上面劃過(guò)一道道痕跡，雨砸在湖面上，微波蕩漾開(kāi)一道道圓暈，雨砸在我心里，熾熱留下一道道記憶。仿佛帶給我希望的陽(yáng)光一般，帶給了我活力。我找到了雨滴的秘密。所以才會(huì)有朱自清先生的像牛毛像花針想細(xì)絲，密密的斜織著，會(huì)有志南和尚的沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。
其實(shí)，不僅僅是雨滴。還有春日燦爛的鮮花，夏日奪目的綠樹(shù)，秋天落下的`枯葉，冬天潔白的雪花。它們都有秘密，而唯一不變的就是再平凡的它們也有最獨(dú)特的不同，所以，你別惱。
不要為今天的傾盆大雨而惱，不要為明天的霧氣蒙蒙而惱。你也不必為夕陽(yáng)落下而惋惜，你也不必為樹(shù)葉落下而感嘆。
世界那么大，你的眼球卻可以全部裝下，所以換個(gè)會(huì)更美。那時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)傾盆大雨中夾雜著泥土的芬芳，霧氣中的世界泛濫著金光，夕陽(yáng)落下的余暉照紅了整個(gè)大地，樹(shù)葉飄舞在空中是最美。
換個(gè)角度吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)更美的一面。
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