正能量的作文15篇【熱門】
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的正能量的作文，歡迎閱讀與收藏。
正能量的作文1
榜樣的力量是無窮的。在我們身邊，有許多值班我們學習的榜樣。他們是船，讓我們揚起希望的帆；他們是明燈，指引我們前行的方向，為我們驅逐黑暗；他們是指南針，讓我們找到人生的目標，不再遲疑迷茫，他們是我們學習的對象。
榜樣可以帶給我們正能量。記得有一天我們在上課的時候，老師表揚了一位同學，說大家可以向她學習，她就是我們學習的榜樣。聽了老師的表揚，大家都很羨慕她，不由自主地為她鼓掌。后來，她以自己的行動帶動好同學，大家在一起比誰學習好，比誰更努力。瞧，榜樣的力量是無窮的。
記得有一天，我走在馬路上，看到有一位女孩摔倒了，其他人都無動于衷，只是瞥了幾眼便轉身離去，這時有一位阿姨走到小女孩的'身旁，小心翼翼地將小女孩扶起來。有的人說這位阿姨無事獻殷勤；有的人說這位阿姨應該把小女孩扶起來的；還有一部分人說這位阿姨樂于助人。不管他們怎么說，阿姨還是笑了笑，轉身離去。雖然這位阿姨沒有留名留姓，但在我的心里，這位阿姨就是一位活雷鋒，她樂于助人的精神銘刻在我心里，她是我們學習的榜樣。
在我們的身邊有很多榜樣，要去發(fā)現(xiàn)榜樣，學習榜樣，超越榜樣，成為榜樣。我不希望這僅僅是一句話，我希望我們把這句話落實在行動中，有朝一日也成為其他人的榜樣！
正能量的作文2
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
——題記
在校園生活中，你總能看到這群忙碌的身影---教師。他們默默奉獻著，辛勤的為我們耕耘……
我們的班主任劉老師工作認真刻苦，積極地為我們授課。
有一次，因為我們紀律不好，劉老師為了我們把嗓子喊啞了，對與這件事，我們也很愧疚。
老師，您是天上最亮的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當我迷失方向時，只要一看見你耀眼的光芒，就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時候，把我從一個不太懂事的小孩變成一個有理想，有作為的中學生時，您為我們付出了多少，我們在享受著自己的成功，享受自己的快樂時，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學多才讓我們了解這個廣闊無垠的.世界，讓我們看到這個世界的大，您就像是我們的望遠鏡，讓我們看得更遠，看得更清
，清晰得能讓你看到底層。老師，你教我們要勇于與困難做斗爭，不要被困難壓倒，我還記得你常說的那句話，“不經(jīng)歷風雨，怎么能見彩虹，沒有人隨隨便便成功�！笔前�，成功與困難是相對存在的，如果沒有了困難，成功又何從談起呢。
您是綠葉，襯托了我們這些紅花。是粉筆，教給我們做人的道理，但同時也磨損著自己。
老師，您是一位辛勤的園丁，哺育我們這些花兒。傳播著正能量！
正能量的作文3
生活中，有傲雪斗霜的梅花，有風雨中傲立的無名花，還有鉆出石頭縫的小草……它們總帶給我們堅強，樂觀，不懼困難的正能量。
他筆直地站在那里，手中拿著紅白相間的指揮棒。他一會兒指向東，一會兒指向南，來自四面八方的車輛，都按照指揮棒所指的方向，有條不紊地通過十字路口。他就是我們生命的守護者——交警叔叔。
一天，我正走在回家的路上，突然，天空不知被誰拉上了黑色的幕布，白云也披上灰色斗篷從四面八方聚到一塊兒。緊接著，沙——沙沙，下起了大雨，我急忙從書包里拿出小花傘，開心地轉了個圈兒，突然，剎——剎，一輛汽車從我身邊擦過，給我的褲子潤了點色，添了點畫，只見水洼里的水也調(diào)皮地跳了出來，再次將我的褲子上色，我嚇了一大跳。嗶——嗶，幾聲口哨聲響起。我東張西望，在朦朧中見到一個叔叔，他全身濕透了，像一只落湯雞，只聽見他厲聲說道：“大雨時，禁止快速行駛，避免發(fā)生意外！”此時他就像那朵傲立風雨中的無名花一樣，在風雨的猛擊中毫不退縮，因為他是我們的守護者，無論日曬雨淋，永遠堅守在崗位上。即使在雨霧中，我也能清楚地看見他那干裂的.嘴唇，看見他那掛滿雨水的臉龐，看見他那濕透了貼在身上的衣服……這樣的他，依舊堅守崗位，此時他該有多累，多冷……
交警叔叔，你如超人般傳遞著正能量，保護著人們的安全，我一定學習你那守護者的精神——不畏風雨，永不放棄！
正能量的作文4
正能量好比是一杯熱茶，能給人帶來無比的溫暖。正能量管理也是作為一種更加美好的態(tài)度，一種具有積極健康向上的態(tài)度。日常學習生活中，傳遞正能量不同的人無處不在。
這就是我們身邊發(fā)生的真實情況：一位老人靠撿飲料瓶和廢紙盒謀生，找到一個袋子，有一天在夫子廟大觀園景區(qū)撿廢品時打開，里面裝著各種文件和1900元現(xiàn)金。老人想，哪個游客應該迷路了，他一定很著急。于是老人等了很長時間，沒有人找，他來到警察局，把包遞給警察。據(jù)了解，老人每天的收入只有10多元，面對這么多的錢，老人經(jīng)受住了考驗，沒有一顆心，而是在第一時間想到把包還給主人。業(yè)主接到索賠電話時，他看到是一個拾荒者歸還了他的錢和東西，更感動了，拿出現(xiàn)金感謝，但老人拒絕了。當警察問他為什么不把錢拿走時，老人笑著說：“你怎么能得到你沒有掙到的錢？”聽了老人的話，在場的.每個人都被老人感動了。因為老人回來的不僅僅是1900元，也為南京這個文明古城傳遞了自己的正能量。
正能量的作文5
正能量處處都有，就在我們的身邊。我就來說說我經(jīng)歷過的一件充滿正能量的事吧。
一天，我和爸爸在魯迅公園散步。走著走著，看到一大群人圍在欄桿旁，對著下面的海面指指點點。我趕緊擠到人群中，和他們一起低頭看海。呀！礁石上怎么有個人，還帶著個小女孩？很明顯，那個人是小女孩的爸爸。
眼看著礁石逐漸變小，這時，好幾位叔叔穿上了救生衣，打算去營救他們。叔叔們很快就下去了，可海水越來越兇猛，小女孩和她爸爸所站的礁石就像是一座孤島，海水把他們圍了起來，沒有人能靠近他們。
又過了好久，一位阿姨突然想到了什么，興奮地說：“我的車里有橡皮艇，應該可以救他們！”她趕緊把橡皮艇從車里拿了出來，充好了氣，然后把橡皮艇扔了下去，下面的叔叔們接住橡皮艇，將它劃了過去，小女孩和她爸爸終于得救了，大家都情不自禁地鼓起掌來。上岸后，小女孩的爸爸告訴我們，他們是從外地來的，不了解大海漲潮落潮的時間。這時，救人的`幾位叔叔和那位阿姨默默地離開了。
救人的幾位叔叔和那位阿姨雖然不認識小女孩，但卻能在危急時刻去幫助他們。這不就是正能量嗎？他們用自己的行動，幫助了別人，又為他人做了榜樣。
正能量的作文6
所謂正能量就是積極，樂觀，健康向上，激發(fā)一種積極的動力和情感。我們的生活需要正能量，我們的身體就像一個能量場，我們的能量場應該給別人和社會什么樣的能量？
有一天，我去買雞柳。買雞柳的是一位我們白發(fā)蒼蒼的老奶奶。我掏出十元錢買一份香噴噴的`雞柳，老奶奶找給我錢，我看見學校正好有需要一輛大客車過來，便趕緊往大客車站點跑。等我自己上了車，突然可以發(fā)現(xiàn)我兜里十分多了一種一元錢。我想一定是這個老奶奶沒有給我找錯錢了。幸好車還沒有開，我立刻跳下車跑回去之后還給了老奶奶因為那一塊錢。老奶奶或者臉上的皺紋自然舒展活動開來，像朵花，她一個勁地夸我是一個教育好孩子。
聽了一個老奶奶的表揚，我很開心，為自己發(fā)展做了這樣一件對的事而驕傲。我又立刻向大客車站點跑回去�？绍囈呀�(jīng)開始開了，我又大約等了十分鐘，下一輛車同時來了，車來了，我上了車，開心著吃著雞柳，覺得我們格外香，格外具有好吃。
雖然這是生活中的小事，很平凡不偉大。但也應該是正能量的東西��！我想在生活中，每個人都付出一點正能量，更多的誠信，更少的自私，更多的溫暖，更少的冷漠，只要人們的心充滿愛，更多的正能量，世界將是多么美麗！
正能量的作文7
因為有愛，所以感動；因為感動，所以感恩。因此生活不能沒有感動。而感動都來自一股股正能量。
都說感動無處不在，你不知道，在你的身邊就出現(xiàn)過種種感動。
當你過馬路時，有車子主動為你讓行；當你在十字路口徘徊時，有人給你善意的指引；當你傷心難過時，有人鼓勵你勇往直前；當你發(fā)現(xiàn)有那么多人在默默的關心你。難道你不會因此而感動嗎？我無法一一列舉各種各樣的當你。當你的靈魂受到震撼，不論這種震撼是如閃電般強烈，還是如微風一樣從你的心頭輕輕掠過……
每當這樣的時刻，你就會因此而感動；每當這樣的時刻，你就會被震撼。感動的形式有很多種：感動可以是父母的陪伴，老師的`教導，朋友的安慰，同學的鼓勵；也可以是一個眼神，一句話語，一個動作，一種幫助。我們的身邊處處有感動，就在于你有沒有一雙明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)它們。感動是那樣的無聲無形，沒有一個畫家能用畫筆描繪出種種感動，沒有一個詩人能用詩句表達出這種情感，但是感動卻能讓我們感到溫馨，讓我們知道這個世界還有愛。
你相信嗎，你也會讓別人感動，一定的。在公交上，你主動為老人讓座，老人會感動；在家里，你為辛苦了一天的父母倒一杯熱茶，父母會感動。哪怕只是一些微不足道的舉動，也會讓他們感動，感到欣慰。
誰也無法用語言描述感動。但我可以告訴你，這樣的感動，人世間每時每刻都有。有人向世界奉獻愛的時刻，你就會被人間真情所感動，被這些正能量所感動！
正能量的作文8
有一個人從小雙目失明，懂事后，他為此深深煩惱，認定是老天懲罰他，感到這輩子都完了。
之后，一位教師對他說：“世界上每個人都是被上帝咬過一口的蘋果，都是有缺陷的，有的人缺陷比較大是因為上帝異常喜歡他的芬芳�！�
他很受鼓舞，從此把失明看作是上帝的特殊鐘愛，開始振作起來。若干年后，當?shù)貍髡b著一位德意雙馨的盲人推拿師的故事。
上帝明白這件事后，笑道：“我很喜歡這個美麗而睿智的比喻，但要聲明一點；所謂缺陷是生理上的。那些有道德缺陷的人是爛蘋果，不是我咬的，是蟲蛀的。
正能量：這個故事告訴人們，你的丑陋不是因你前世有過錯而受到懲罰，相反，你以往是上帝最鐘愛的人，不要因為你的.某種缺憾而懊惱，今日的你也許并不出眾，也許明天，你就是美麗的彩虹！所以說，外表并不存在美麗和丑陋，那些只是人們的個人觀點罷了，而真正能夠決定你美麗和丑陋的人，應當是你自我。只要對自我充滿自信，加上善良的心靈。你，沒有理由不是最美麗的，至少，你發(fā)現(xiàn)了最完美的自我……
正能量的作文9
我的爸爸是一位實實在在的熱心人，他樂于助人，在小區(qū)里經(jīng)常能看到他的身影。
花神湖是市區(qū)城南最大湖泊，四季風景怡人�；ㄉ穸蓸驅⒒ㄉ窈环譃槎�，一半在花神湖公園，一半在我所住的小區(qū)里，隨著時間的推移，湖面漸漸疏于管理，雜草叢生，水位下降，魚蝦減少，再也看不見清澈見底的湖水。爸爸熱心公益，在小區(qū)里成立了湖泊治理公益群。
爸爸為了盡快解決湖泊問題，他去咨詢專家，還經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料，想要恢復湖泊自然生態(tài)，必須保證湖水清澈，湖生動植物良性生長繁殖。爸爸首先決定在湖中間設立一道圍網(wǎng)，在湖里投放水生動植物形成完整生態(tài)鏈。
夏日炎炎，爸爸冒著酷暑和幾位工作人員親自下到齊胸的水中操作，將一張巨大的鋼絲漁網(wǎng)搭建在湖里，他的雙手被磨出血泡，身上也被雜物劃出道道傷痕，我和媽媽看了非常心疼。漁網(wǎng)搭好后，爸爸在湖里投放了合理數(shù)量的`錦鯉、草魚、鰱魚、野鴨等等。
各種動植物共同維護著湖泊的生態(tài)系統(tǒng)，一段時間以后，湖泊治理初見成效，花神碧波，荷隨風擺，鄰居們紛紛來到湖邊觀魚喂鴨，趣味盎然，也有更多的鄰居加入了小區(qū)公益事業(yè)。我們的小區(qū)也變得越來越美！
現(xiàn)在我也經(jīng)常和爸爸一起做些我力所能及的事情，我感到非常自豪！
正能量的作文10
“正能量”這個網(wǎng)絡熱詞，有人很熟悉，有人卻對它一概不知。通過上個星期親身經(jīng)歷的一件事，讓我對它有了重新的認知。
上個星期六，我去官廳市場上課，坐車的時候發(fā)生了這樣一件事：我上車后隨便找了個座位坐了下來，隨后，上來了一位看起來毛毛糙糙的男孩，他的頭發(fā)好像許久沒剪了，身穿的牛仔褲破了一個洞，坐在了我的前面，光是這些我的心里就對他產(chǎn)生了濃濃厭惡感。
過了一會兒，上來了一位老太太，老太太的頭上就只剩幾根黑發(fā)了，車上很擠，老太太只能靠邊站著，我心想：到底要不要給這位老太太讓座呢?最終的.結果還是讓座。車上的人好像沒有看到這位老太太似的，都無動于衷。正當我要站起來時，我前面的男孩了個身，看見了這位老太太，他一刻也沒有猶豫，站起來對老太太說：“奶奶，您坐吧!”這句話有點讓我吃驚，又感覺很平常。吃驚的是這位在我心里厭惡感極強的男孩，竟然也有善良的一面，真是知人知面不知心啊!而平常的是這句話我也聽過很多次，已經(jīng)很熟悉了。老太太對男孩說：“謝謝你呀，小朋友!”乘客們都向男孩投向了贊許的眼神，我心里卻有點嫉妒，因為我原來也要讓座的，可是卻晚了一步;我心里又有點自愧不如，因為我身為一個高年級的學生，連讓座還要猶豫，我又有點羞愧…….
通過這件事，我對正能量的認知是這樣的：人與人之間要互相關心、關愛、這樣，我們彼此的心里都會感到甜蜜和溫暖!
正能量的作文11
其實，前段時間，我還一直以為自己習慣這種一個人的生活習慣的挺好的，每天早晨起來對著窗外的太陽說聲早安，晚上會和自己跟小臭道晚安，每天好好做飯，好好吃飯，把小臭喂得好好的，感覺一切都過的挺好的。
可是，就因為回去過了一趟生日，讓我感覺自己最近又是深受打擊，尤其是這幾天，簡直都有點喜怒無常了。
其實，說實話，自己也挺討厭這樣的自己的，本來聊天聊的好好的，可是，說著說著就總能扯到一些不愉快的話題上，而且每一次都能成功的把自己惹哭。然后就是期待了很久的聊天就這樣不開心的結束了。
我不知道自己為什么會變成現(xiàn)在這樣，說實話，四年來，一成不變的生活讓我已經(jīng)習慣那些自己不喜歡的人和事，可是，有句話說得好，存在即使合理的。我也沒辦法讓那些自己不喜歡的人和事都消失。
看來真的該好好的改變下自己的心態(tài)了。不管怎樣，自己選的`路，既然無法回頭，也舍不得放棄，那就堅定的走下去吧。
他說再過一個月就要回來了。想想，其實也該期待下一次的重逢了。
或許，自己真的沒必要為了那些無法改變的事而每天的讓自己不開心，做回那個快樂的自己，找回曾經(jīng)的那些正能量。
愿我的生活依舊歡樂多多。
正能量的作文12
從小，我就被告誡要時刻堅持，永遠不要放棄。這個信念在我小時候扎根，成為我一生的座右銘。
有一天，我聽說了一個令人感動的故事，讓我更加堅信“永不放棄”的力量。
故事的主角是一只小蝸牛，它渴望成為自己心目中的超級英雄。然而，小蝸牛的速度非常慢，別人總是取笑它。
盡管如此，小蝸牛卻努力鍛煉，每天都在爬行的過程中挑戰(zhàn)自己。時間一天天過去，小蝸牛的速度都沒有改變。但它從不沮喪，依然堅持著。
終于有一天，小蝸牛參加了一場比賽。雖然它的速度很慢，但它并沒有放棄。盡管眾人認為它永遠無法到達終點，小蝸牛還是毫不畏懼地奔向了目標。
驚人的事情發(fā)生了！小蝸牛以微小的優(yōu)勢贏得了比賽。這個奇跡的背后，只有小蝸牛知道自己為此付出了多少努力。
通過這個故事，我深刻理解到了堅持不放棄的`意義。無論面對多大的困難和挑戰(zhàn)，只要我們心懷夢想，努力去奮斗，終將會收獲成功。
從此，我明白了“永不放棄”的力量，不論遇到什么困境，我都會堅持下去。因為我相信，只有在堅持的路上，我們才能找到真正的自己。
正能量的作文13
每當我走進校門時，都會聞到一陣清香，撲鼻而來!這清香都是由桂花散發(fā)出來的!
看一看!桂花的顏色品種也多種多樣，銀桂，乳白的，像一片云，使你感覺它純潔無比;金桂，金黃的，像太陽光金燦燦的，感到它萬丈光芒;丹桂，橙紅的，仿佛美麗晚霞;四季桂，淡黃的.，因四季都開放而得名。
聞一聞!它香氣襲人，可以算得上飄香十里，香味慢慢的向四周滲開，隨處都能聞到。當你閉上眼睛，細細地聞時，總會有一股清甜的幽香撲面而來，你就會情不自禁地陶醉其中。
想一想!桂花無私的奉獻精神令人崇敬，它從不與其他各種各樣色彩斑斕的花朵爭妍斗美，十分謙虛而又羞澀。這極小的花看上去是那么純潔，微不足道。用它那頑強的生命力生存下去，被風雨吹打，被人采摘……可它繼續(xù)把它那令人陶醉的清香帶給人們!
桂花還可以制作各種美食，如桂花糕、桂花茶、桂花酒、桂花飯、桂花粥……有一天我放學回家，餓的不行了，只見婆婆神神秘秘地拿著一塊餅，我咬了一口，哇!好香啊!我問婆婆這是用什么做的，她讓我猜，這個香味怎么那么熟悉，難道是桂花?婆婆說：“嗯!真是個機靈鬼!這都能猜到!”真是太好吃了，桂花還能做餅，又長見識了!
桂花香味令人陶醉，它無私奉獻的精神讓人贊嘆，我愛上了這小小的桂花!
正能量的作文14
一寸土，能感動小草，一滴水，能感動鮮花，一絲光，能感動大樹，一個善良的舉動，能感動一個人心靈。題記
故事發(fā)生在一個車水馬龍的夜市，好久都沒吃燒烤了，今天去吃燒烤吧！小姨開心的說道，“好呀”！所有小孩包括我也興奮地說著，終于我們到達了一個熱鬧非凡的燒烤店，那美味的香氣可以讓你流下口水。
可是，正在點食物的我們卻注意不到一些吃不到這些食物的人。那時我看見了一位老爺爺在撿瓶子，他的樣子像一個三天沒吃飯的人，我是多么想給他一串燒烤吃啊！可是當時我膽小不敢給他吃，正在發(fā)愁時，有一位大哥哥給了他一串羊肉，當時我很感動，看著老爺爺吃下羊肉串，我心里的石頭也落了下來，就那時我發(fā)現(xiàn)我買的水喝完了，瓶子是空的`，就準備把這個空瓶子給老爺爺。我鼓起勇氣把瓶子給了老爺爺，老爺爺拿著瓶子慈祥的笑了起來，當時我覺得自己跟那位大哥哥一樣在傳遞正能量。
通過這件事，我發(fā)現(xiàn)世上有許許多多的好人，今天我?guī)椭死蠣敔�，我相信他一定很開心，此時我也感到開心。
正能量的作文15
分享是精神的升華，是友情的見證，是親情的表達，是壓力的釋放，是花朵的綻放。
分享可以見證我們的友誼：分享可以是兩個人，也可以是幾個人，分享彼此的快樂，分享彼此喜歡的對象，訴說彼此的心事，釋放彼此的悲傷。當然，分享也可以是一個孩子拿著一顆糖和一個蘋果。
分享你的快樂，看著他們開心的笑，不是一件很幸福的事嗎？和別人分享我們的快樂，看到那些笑臉，心情會很開心，內(nèi)心也會更滿足，不是嗎？如果你有傷心的事，為什么要自己憋著？告訴朋友不也是一種釋放和分享嗎？說了之后，釋放悲傷不是很好的分享嗎？隨著我們慢慢長大，壓力逐漸增大。沒有地方釋放壓力怎么辦？放棄學習？還是放縱自己？沒有！我們不能這樣，分享，放棄，放縱。如果聰明你會選擇哪一個？我們可以適當分擔壓力，釋放到空Qi，大海，藍天，星星，月亮和身邊的任何人。我們可以把他們想象成沉默的.朋友。難道這不是釋放我們對他們壓力的好方法嗎？不僅釋放了自己的壓力，也讓我們找到了自己。這樣不好嗎？
讓分享的種子埋在我們每個人的心里，讓分享的種子在我們的心里慢慢成長，長成一棵粗壯的樹，一朵燦爛的花。
分享升華我們的精神，分享見證我們的友情，展示我們的親情，釋放我們的壓力，讓我們的心綻放！
讓分享的種子永遠長在我們心里！
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