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愉快圣誕節(jié)作文【精華】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的愉快圣誕節(jié)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愉快圣誕節(jié)作文1
圣誕節(jié)在英語(yǔ)老師丁老師的組織下，我們班搞了一次盛大的圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)。
為了在圣聯(lián)歡會(huì)上大展身手，我早早的在小艷那里報(bào)了我最拿手的吉他。并且還做了充分的準(zhǔn)備，嘴里哼的都是表演的.曲目。
終于到了表演的時(shí)候了，第一個(gè)表演的是小成，小凡，表演的是雙簧“洗腳城”只見(jiàn)小凡坐在板凳上，小成蹲在后面，小凡在前面做動(dòng)作，小成則在后面講話(huà)，“今天，我開(kāi)了家洗腳城。”小成在后面用長(zhǎng)沙話(huà)怪模怪樣的說(shuō)著，“各地名流，都來(lái)捧場(chǎng)，有我爸爸媽媽?zhuān)徊�，二伯，三伯，四伯，五伯……”小成在后面用著陰�?yáng)怪氣的長(zhǎng)沙話(huà)繼續(xù)說(shuō)著，而小凡在前面用手指頭一根一根的數(shù)著，把我們逗得哈哈大笑！“一七得一，二七得二，三七得付錢(qián)……”小成在后面用大錯(cuò)特錯(cuò)的乘法表，把我們逗得捧腹大笑，這還不算，小凡還裝癡呆，更是把我們逗得，那笑聲都快把房頂掀了！
接下來(lái)表演的就是我了，我將吉他一提，帶上凳子，還有樂(lè)譜，我將凳子一放好，將吉他一拿，樂(lè)譜一放，翻到了“童年”這首曲子，我清清喉嚨，甩動(dòng)一下手腕，按好“和弦”然后就開(kāi)始掃弦了“池塘邊的榕樹(shù)下，知了在聲聲的叫著夏天……”一串音符就從我的手中和口中傳出。臺(tái)下的同學(xué)們也跟著輕聲的哼了起來(lái)，一曲終了，臺(tái)下一片掌聲……
小玄吹奏了黑管，菊花臺(tái)，小蟬，小子表演了英語(yǔ)版“灰姑娘”……
我們還玩了踩氣球游戲，擊鼓傳花，英語(yǔ)詞句接龍游戲……
最后丁老師還為我們唱了一首英語(yǔ)版的“雪絨花”那真是天籟之音呀！同學(xué)們聽(tīng)得如癡如醉！
這次圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)非常成功，這次，許多同學(xué)都從這次聯(lián)歡會(huì)上充分展現(xiàn)出了自己的特長(zhǎng)，這種聯(lián)歡會(huì)還能培養(yǎng)大家的社交能力，這種聯(lián)歡會(huì)希望大家都積極參與或組織。
愉快圣誕節(jié)作文2
“上英語(yǔ)課去啰，過(guò)圣誕節(jié)去啰！”
星期五正是圣誕節(jié)，我們要到英語(yǔ)活動(dòng)室去過(guò)圣誕節(jié)啰！同學(xué)們都把自己的禮物藏在袋子中，裝出一副神神秘秘的樣子。我也帶著一個(gè)小福娃，裝在它那精美的袋子里。這是我送給好朋友的禮物！
在英語(yǔ)活動(dòng)室里，我們圍成一個(gè)圈坐在凳子上，英語(yǔ)老師則站在講臺(tái)上，對(duì)我們說(shuō)：“我們現(xiàn)在開(kāi)始玩游戲，游戲的題目叫猜單詞�！辈聠卧~怎么玩呢？就是叫五、六個(gè)人排成一路縱隊(duì)，英語(yǔ)老師給開(kāi)頭那個(gè)人一個(gè)單詞或句子，開(kāi)頭的那一個(gè)人拍一下下一個(gè)人的肩膀，做那個(gè)單詞的動(dòng)作給下一個(gè)人看。就這樣一直延續(xù)下去，到最后一個(gè)人的時(shí)候，這個(gè)人要說(shuō)出它的單詞或句子。如果回答對(duì)了，每人就有一顆糖，如果回答錯(cuò)了，就要那個(gè)人表演節(jié)目。
你看，本來(lái)是“鴨子”這個(gè)英文單詞，站在中間的同學(xué)做的像模像樣的，可最后一個(gè)同學(xué)就回答不出來(lái)；說(shuō)來(lái)說(shuō)去，就是沒(méi)有鴨子這個(gè)單詞。他就只好應(yīng)付表演這個(gè)任務(wù)！哎，唱歌不會(huì)，跳舞不會(huì)，繞口令不會(huì)，什么都不會(huì)，看來(lái)只好演動(dòng)作。于是，他演了個(gè)唐老鴨的動(dòng)作，逗得大家哈哈大笑。
猜單詞的.游戲在歡笑聲中結(jié)束了，接下來(lái)，我們又到操場(chǎng)上玩踩氣球去。
在操場(chǎng)上，老師發(fā)給我們每人兩個(gè)沒(méi)有吹的氣球，叫我們把它吹好，捆在腳上。我把嘴巴對(duì)準(zhǔn)氣孔，“呼哧，呼哧”地吹起氣來(lái)。吹好氣，氣球像兩個(gè)圓圓的南瓜。我把它用繩子捆在腳上。
游戲開(kāi)始了，我跳到比賽場(chǎng)上，老師一說(shuō)開(kāi)始，我就向他們腳上的氣球踩去�！皡纾瑓�，呯”一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……呵呵！被我踩下場(chǎng)了吧！我正暗自得意，“呯”，低頭一看，腳上的氣球，被誰(shuí)踩掉一個(gè)。原來(lái)是方堃。你這好小子！于是，我就去追堃。還沒(méi)追到，老師就說(shuō)，游戲到此結(jié)束！運(yùn)氣，運(yùn)氣！我們腳上有氣球的人，可以領(lǐng)糖果咯。
游戲最后交換禮物，我把自己的禮物送給了徐欣楠。我也收到了很多禮物。
圣誕節(jié)，我玩得真過(guò)癮！
愉快圣誕節(jié)作文3
12月25日是圣誕節(jié)，這天早晨，我早早起床，跟著爸爸、媽媽去逛街。
我們先來(lái)到了尼泊爾廣場(chǎng)，買(mǎi)了幾件新衣服，然后又來(lái)到了火神加特林廣場(chǎng)。我看到圣誕老人正站在高高的平臺(tái)上給小朋友們贈(zèng)送圣誕娃娃，就高高興興地跑到臺(tái)下。圣誕老人身穿一件紅色的外套，頭戴一頂尖尖的帽子，足登一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的紅色靴子，眼神是那樣的慈祥。他看到了臺(tái)下的我，樂(lè)呵呵地送給我一個(gè)精致的圣誕娃娃，我小小的心里充滿(mǎn)了快樂(lè)。
正在這時(shí)，主持人來(lái)到了平臺(tái)中央，大聲宣布：“各位朋友好！首先祝福大家圣誕節(jié)快樂(lè)！讓你們久等了，剛才幾位小朋友收到了圣誕禮物，還有更神奇的.禮物呢，想不想得到？”我們歡呼著：“想！是什么禮物？”支持人沒(méi)有說(shuō)話(huà)，而是向空中擺了擺手。我們順著她手指的方向望去，突然看到了一個(gè)很漂亮的熱氣球向我們飄來(lái)。我們翹首遙望，再次歡呼起來(lái)，因?yàn)�，我們看到了熱氣球上的圣誕老人，還背著一個(gè)大大的包呢！
等熱氣球停在臺(tái)上時(shí)，圣誕老人也向我們擺著手，大聲說(shuō)：“朋友們，圣誕節(jié)快樂(lè)！”接著，他從背包里掏出了許多小禮物，然后使勁拋到臺(tái)下，我伸手接住了一封信，拆開(kāi)一看，是幾個(gè)紅色的大字：祝你圣誕節(jié)快樂(lè)！接著，上來(lái)了一群身穿白色紗衣的“雪娃娃”，她們隨著樂(lè)曲，跳起了歡樂(lè)的舞蹈。
不知不覺(jué)，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，聯(lián)歡會(huì)結(jié)束。我跟著爸爸、媽媽來(lái)到了大街上，又看到了一位圣誕老人，正在為行人發(fā)送圣誕禮物�？粗フQ老人忙碌的身影，我突然感覺(jué)到內(nèi)心的溫暖。我忙跑過(guò)去，幫助圣誕老人發(fā)放禮物。很快，把禮物發(fā)送完畢，得到了圣誕老人的祝福。圣誕節(jié)這天，我心情十分愉快。我希望全世界的人都能得到圣誕老人的祝福，希望我們的世界充滿(mǎn)愛(ài)。
愉快圣誕節(jié)作文4
期盼已久的圣誕節(jié)即將來(lái)到，班級(jí)里被我和其他幾位同學(xué)布置的“蓬蓽生輝”，大家快看，我們班的圣誕聯(lián)歡會(huì)已經(jīng)拉開(kāi)了帷幕。
第一個(gè)環(huán)節(jié)同學(xué)們的喜愛(ài)，你瞧！“傳說(shuō)中的圣誕老人住在哪？A、北極圈B、南極圈C、圣誕小屋�！贝蠹叶技娂娕e起手來(lái)，“小西”小閱用洪亮的聲音喊了她。小西有些不確定自己的`答案，所以小聲地說(shuō)了C，小閱搖搖頭，笑著說(shuō)：“答錯(cuò)要接手懲罰哦！”下面同學(xué)們把錯(cuò)的答案全部猜掉，把一個(gè)對(duì)的讓給了小鵬，使得他漁翁得利。經(jīng)過(guò)一番比拼，最后剩下了幾位接受懲罰的同學(xué)，小玉神秘地說(shuō)：“每個(gè)人象鼻子賺，然后直線(xiàn)行走�！蔽铱吹叫”桓敝驹诒氐玫臉幼�。前幾個(gè)人有些搖晃，后面幾個(gè)人吸取了教訓(xùn)，沒(méi)有一個(gè)人走得斜路。
在大家玩游戲時(shí)，以為神秘人走進(jìn)教室，全班傳來(lái)一陣歡呼：“圣~誕~老~人~”大家紛紛涌向圣誕老人，特別是前面幾個(gè)人，擁著擠向圣誕老人，圣誕老人頓時(shí)成了全班人氣的人，圣誕老人摸了摸胡須，說(shuō)：“Merry Christmas！”每個(gè)人都到圣誕老人的“麻袋”里摸了一樣禮物，輪到我了，我手往里面伸，摸到了一個(gè)大東西，拿出來(lái)一看，呀！水彩筆！我連忙向圣誕老人說(shuō)了聲：“thank you�！苯又�，圣誕老人被擁在大家中間，拍了一張照，照片中留下了大家開(kāi)心的身影。
接下來(lái)，大家完了說(shuō)繞口令。蔣汶強(qiáng)一開(kāi)始還很溜，到了后來(lái)有些慢，最后終于說(shuō)完了3段繞口令，累得他滿(mǎn)頭大汗，另外幾個(gè)人的成績(jī)也不錯(cuò)，鍛煉了他們的口才。
最后，全班同學(xué)每個(gè)人卸了自己的圣誕愿望，然后交給周老師保管，等到畢業(yè)考試完后，看愿望有沒(méi)有靠自己的努力而實(shí)現(xiàn)。
愉快圣誕節(jié)作文5
每年我都會(huì)收到許多圣誕節(jié)禮物，反正都是爸爸媽媽精心為我挑選的!但是今年的禮物卻與眾不同。
我參加完圣誕節(jié)PARTY，剛進(jìn)家門(mén)，就聽(tīng)到媽媽激動(dòng)的喊聲：“愛(ài)麗兒，中獎(jiǎng)了，咱們中獎(jiǎng)了!”我聽(tīng)得有點(diǎn)迷茫，睜大眼睛，奇怪地望著媽媽?zhuān)裁粗歇?jiǎng)呀?我真是丈二和尚——摸不著頭腦!難道媽媽買(mǎi)彩票中獎(jiǎng)了!
媽媽看到我疑惑不解的樣子，急忙對(duì)我解釋。原來(lái)媽媽參加了“校信通”積分抽獎(jiǎng)活動(dòng)，很幸運(yùn)地抽到了一個(gè)4G的優(yōu)盤(pán)!據(jù)媽媽說(shuō)，這可是百分之一的幾率!我聽(tīng)了，很高興，但也有些失望，為什么不是幾本好看的書(shū)呀!
媽媽說(shuō)：“別小看這優(yōu)盤(pán)，它的容量可大著呢!能把你們呼笑山莊的好文章都保存到這里�！甭�(tīng)到這兒，興奮一下子來(lái)了個(gè)“乾坤大挪移”，從媽媽那兒移到了我這兒，我興奮地大喊：“太好了，這是校信通送給我的圣誕節(jié)禮物!”
圣誕節(jié)早上，我剛醒來(lái)，就發(fā)現(xiàn)我的枕頭邊有一個(gè)大禮包。耶，我的圣誕節(jié)禮物到了!我急不可耐地拆開(kāi)禮包。哇，怎么亂七八糟的，什么東西呀!我把它們列隊(duì)擺放在桌子上：四個(gè)小金桔，一個(gè)紅蘋(píng)果，一塊糖果，一根蔥和兩塊橡皮。
啊，就這幾樣?xùn)|西呀!我又把禮包翻了個(gè)底兒朝天，只見(jiàn)一張小卡片象蝴蝶一樣飄了下來(lái)。上面寫(xiě)道：祝愛(ài)麗兒四季平安(小金桔和蘋(píng)果)，生活象糖果一樣甜蜜，變得更聰明，努力改掉自己的錯(cuò)誤!
媽媽這次送的`禮物，可真是別出心裁呀!禮輕情意重，這里面包含著媽媽對(duì)我的愛(ài)，這是一份深情的禮物!
前幾天，爸爸去外地出差，昨天剛回來(lái)。一回到家，就對(duì)我說(shuō)：“愛(ài)麗兒，快過(guò)來(lái)，看一看我送給你的圣誕節(jié)禮物!”
不會(huì)吧，圣誕節(jié)可都過(guò)了呀，還有禮物?!爸爸說(shuō)：“當(dāng)然有了，這可是我在平安夜買(mǎi)的!準(zhǔn)備送給你的!”說(shuō)著爸爸變魔術(shù)似的，拿出一個(gè)發(fā)卡。這可是化妝晚會(huì)上用的天使發(fā)卡，是我早已夢(mèng)寐以求的發(fā)卡!
這就是我今年收到的圣誕節(jié)禮物，是不是很特別呢!
愉快圣誕節(jié)作文6
圣誕老人、圣誕樹(shù)、禮物……還差一個(gè)星期就是圣誕節(jié)了，我的腦子里已經(jīng)滿(mǎn)是圣誕節(jié)的期待。
終于盼到這一天了，班上正熱火朝天地準(zhǔn)備圣誕聯(lián)歡會(huì)呢！有的同學(xué)在擺桌椅，有的在打掃教室，有的在裝飾圣誕樹(shù)，還有的在黑板上畫(huà)畫(huà)。同學(xué)們的歡笑聲伴隨著圣誕的音樂(lè)在教室里響起，好一派熱鬧的景象啊！我興奮地這個(gè)班看看，那個(gè)班瞧瞧，各班都在布置教室準(zhǔn)備圣誕聯(lián)歡會(huì)，我覺(jué)得還是我們六（3）班教室最漂亮了。
上課鈴響了，我們各自坐回自己的位子上，準(zhǔn)備看同學(xué)們的精彩表演。
主持人小柔和小楨走上臺(tái)來(lái)，大聲宣布：“圣誕聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！”我們立刻歡呼起來(lái)。接下來(lái)是同學(xué)們表演節(jié)目，有唱歌、跳舞、講笑話(huà)、器樂(lè)表演，看得我眼花繚亂。
最有趣的要算小昊和主持人合作表演的小品：小昊上課玩玩具，小柔老師命令他：“下課到我辦公室來(lái)，我們談?wù)劇！毕抡n了，班長(zhǎng)小楨走到小昊身邊嚴(yán)肅地說(shuō)：“寫(xiě)1000個(gè)字檢查！”小昊搖搖頭說(shuō)：“要寫(xiě)你自己寫(xiě)吧！老師找我還有事呢！”說(shuō)著扮了一個(gè)滑稽的鬼臉，逗得大家捧腹大笑，我們都說(shuō)小昊是表演天才！
隨著表演的結(jié)束，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)臨了。一伙家長(zhǎng)簇?fù)碇フQ老人來(lái)到了教室。他們向我們噴射五顏六色的.彩帶，教室里立即沸騰起來(lái)，成了歡樂(lè)的海洋。圣誕老人走到我們中間向我們問(wèn)好，我們也向他問(wèn)好。他送給我們每人一個(gè)紅襪子，襪子里裝滿(mǎn)了禮物。同學(xué)們收到禮物臉上都樂(lè)開(kāi)了花。最后，我們認(rèn)出圣誕老人是小昊的爸爸！
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，我們依依不舍地和圣誕老人告別了。我希望每天都是圣誕節(jié)，每天都能見(jiàn)到圣誕老人！
愉快圣誕節(jié)作文7
今年的平安夜好像沒(méi)有什么氣氛，何況我是小學(xué)生，更不會(huì)過(guò)這樣的節(jié)日了。老媽甚至都沒(méi)有想到要給我禮物，不加碼學(xué)習(xí)就不錯(cuò)了。好在周五放學(xué)的時(shí)候，老師說(shuō)因?yàn)槭瞧桨惨�，就少留點(diǎn)作業(yè)吧。所以作業(yè)一放學(xué)就做完了。很想去李同學(xué)家玩會(huì)游戲，不過(guò)因?yàn)榍皫滋旆噶隋e(cuò)誤，作為懲罰，老媽禁止我在元旦前玩電腦游戲，看別人玩應(yīng)該不在禁止之列吧
還是想要圣誕節(jié)的禮物。我想要個(gè)“冰魄”，還想要“米米卡”。周六早上暗示老媽一下，老媽好像有點(diǎn)愧疚的樣子，說(shuō)：“平安夜要禮物的孩子太多了，圣誕老人還沒(méi)發(fā)完呢，沒(méi)準(zhǔn)今天晚上還接著發(fā)。”老媽還說(shuō)：“圣誕老人也不知道你喜歡什么，你得想個(gè)辦法告訴他一聲。要不他送你的東西你不喜歡�！敝形缁氐郊�，老爸問(wèn)我去年圣誕老人的襪子去哪兒了，他說(shuō)：“圣誕老人昨天來(lái)了，沒(méi)找到襪子，就沒(méi)留下禮物。”
下午上完美術(shù)課，老媽接我的時(shí)候說(shuō)：“算了，別等晚上圣誕老人來(lái)了，干脆媽先給你買(mǎi)個(gè)米米卡吧。反正你也知道圣誕老人的禮物也是爸爸媽媽給圣誕老人的�！卑�，老媽崩不住了，不打算跟我玩兒了。不過(guò)我想要5張，老媽只帶了30元錢(qián)，這樣她就欠了我20塊錢(qián)，嘿嘿。
吃完晚飯，老爸突然說(shuō)：“聽(tīng)，有人敲門(mén)，圣誕老人沒(méi)找著煙囪，直接從門(mén)進(jìn)來(lái)了。”我拿著圣誕老人的.帽子(因?yàn)檎也恢m子了，就拿帽子充數(shù)吧)，跟著老爸下樓開(kāi)門(mén)，趁我開(kāi)門(mén)的功夫，老爸突然指著帽子說(shuō)：“看，禮物!”帽子里赫然出現(xiàn)了一個(gè)冰魄。哈哈，老爸真強(qiáng)，什么時(shí)候塞的呀!
圣誕節(jié)我得了兩個(gè)喜歡的禮物，老爸老媽配合著玩兒了半天，我很高興。
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