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城南舊事五年級作文（精選23篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的城南舊事五年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
城南舊事五年級作文 1
我讀了《城南舊事》這本書，書里邊一共有六個小故事，其中我是最喜歡“爸爸的花落了我也不再是小孩”。之所以我喜歡，是因為這篇文章中有一句話我很喜歡，那就是“爸爸”教育英子的話——“英子，不要怕，無論什么困難的`事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了�！�
是啊，遇到困難，只要贏著頭皮去做，就可以成功。在我的生活中也有這樣的事，發(fā)生在我六七歲的時候。那時爸爸給我買了一輛自行車，我一看高興極了，急忙騎上它，可它就是不聽話，總是東倒一下、西倒一下……不一會兒，自行車和我一起摔倒在地上。我生氣極了，不服氣地說：“我就不信我學(xué)不會！”
一次、兩次、三次……就這樣——我堅持了下來；兩個星期后，我終于學(xué)會了騎自行車。
我很喜歡《城南舊事》這本書，它讓我明白——世上無難事——只要硬著頭皮撐下去，就一定可以闖過去。
城南舊事五年級作文 2
這個暑假我看了一本書，名字叫——《城南舊事》，看完以后我深有感觸。
《城南舊事》這本書用純真的筆調(diào)把我們帶進(jìn)了二三十年代的北京，在記敘中作者抒發(fā)了對童年的想念和對人間的真善美的呼喚，這本書不但寫得生動，而且每個故事都令我思緒起伏。
這本書由五個故事組成：《惠安館》，《我們?nèi)タ春！罚短m姨娘》，《驢打滾兒》，《爸爸的.花兒落了我也不再是小孩子》文中主要以小英子的成長為串聯(lián)，用孩子的眼光來旁觀大人世界的悲歡離合。用了許多好詞好句來寫，還寫得很具體，看得我都有些傷感。
《城南舊事》還做到了故事里有酸甜苦辣咸，不止一個味道，讓我越看越起勁�！痘莅拆^》中瘋姑娘秀貞和可愛的妞兒最終慘死在火車輪下，讓人心痛不已；還有蘭姨娘，她的母親為了她那生病的哥哥，三歲就把她賣掉了，十四歲時又被賣到北京做青樓女，后來她嫁給了施太爺做姨太太，然后她認(rèn)清了施太爺骨子里對她的輕視和封建大家族的本質(zhì)，選擇了離開，最后才在英子家結(jié)識了青年德先，走向了幸福的生活；在《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》又讓我感受到了父愛的溫暖，一種復(fù)雜的愛意……
純真美麗的童年，值得我們每一的人去品味，去珍藏。
城南舊事五年級作文 3
我給大家推薦一本林海音的《城南舊事》。
這本書主要講了：林海音小時候有趣、悲傷的故事。從“瘋女”的悲劇表現(xiàn)她的可愛、可憐、可親，體現(xiàn)了那個時代的悲慘結(jié)局；透過宋媽的悲劇——喪失兒女，卻仍然善待東家的孩子，反映了當(dāng)時農(nóng)村婦女的悲苦命運(yùn)，表達(dá)了作者對宋媽的同情；通過小偷的“可恨”寫了他的無奈。因為太窮，他讓母親吃飽，讓弟弟讀書，反映了當(dāng)時窮苦人的悲慘處境；通過蘭姨娘的現(xiàn)在看到他苦難的童年；也通過父親的身亡事實，看到父親的愛。
這本書的情節(jié)十分的好，比如主人公林英子在和小偷每一次交談的時候，都抓住語言、細(xì)節(jié)、神態(tài)的描寫，寫出我們倆交談的細(xì)致，還主要的突出了小偷的家境貧窮，他弟弟的學(xué)習(xí)優(yōu)異。這一系列足以說明《城南舊事》的`好。這篇文章表達(dá)了作者通過主人公林英子童稚的雙眼，平凡的事情，寫出了復(fù)雜的情感。告訴我們在童年的時光里盡情的體會童年。
這本書的故事十分好，希望大家能去讀讀林海音的這本《城南舊事》。希望這本書能給予你更多的好處！
城南舊事五年級作文 4
我讀了《城南舊事》這本書，里面我最喜歡的是《惠安館》這篇文章。它寫了英子是如何糊里糊涂地和秀貞結(jié)上了朋友，又幫助她把王大媽的女兒妞兒拐走，連盤纏都是英子給的。
像這樣充滿童真的傻事，我小時候也干過。記得那一年的'冬天，我那時才4歲，天空中下起了雪，地上，房子上都白了，我和小伙伴出去玩，看見了雪，我高興極了，因為我以為雪是冰激凌，還大口大口地吃了起來。小伙伴過來，問：“這是什么？”我告訴他：“這是冰激凌，我們快一起吃吧。”之后，小伙伴也狼吞虎咽地吃雪。我們忘了時間和地點，就光顧著沒命地吃，生怕會吃虧。等大人們發(fā)現(xiàn)我們在吃雪的時候，我們已經(jīng)吃了一大塊面積的雪了�；亓思�，我吐的廁所滿地都是，我生病了，小伙伴也跟我一樣，發(fā)燒了。
我現(xiàn)在已經(jīng)長大了，再也不會做小時候的傻事了。但是，回想起從前的事，又是那么的可笑，那么的令人難忘。
城南舊事五年級作文 5
錢塘波光粼粼，樹梢鳥雀歡鳴。路邊秋花竊語，道旁小草致意。我們走在錢塘江旁。
我們班的同學(xué)整齊地排成一列，安靜地向前移動，完全沒有了平日里的吵吵鬧鬧。因為薛老師在出發(fā)前“命令”我們，在去上公開課時要安靜地排隊，享受一下寧靜帶來的美好。
路旁的小草高高地昂起了頭，仰視著頭頂上為自己遮風(fēng)擋雨的大樹，似乎在對它說：“您現(xiàn)在比我高，但說不定什么時候我就會比您高了呢？到時候，就讓我來為您遮風(fēng)擋雨吧！”接著，它轉(zhuǎn)過頭，對著藏在自己身后的秋花們說：“到了那時，就讓我來保護(hù)你們吧！”
看著小草那滿臉期待的樣子，本就十分羞怯的.秋花們似乎更害羞了，隨著一陣微風(fēng)拂過，它們也輕輕地點了點頭，緊接著，就把身子藏得更加嚴(yán)實了。大樹看著腳下的這一切，笑了。它慢慢地晃了晃身子，滿頭的綠葉與枝條搖的沙沙作響。棲息在樹枝上歌唱的小鳥快樂地?fù)渖戎岚蝻w向了藍(lán)天。
粼粼的江水看著岸上的一幕幕，也笑了。它哼著歡快的歌謠，“嘩嘩”地送走了一艘艘大大小小的船只。
猛地，我回過神來，看看前面安靜又整齊的隊伍，再看看路旁的花壇，原來寧靜可以讓我們發(fā)現(xiàn)不一樣的美好呀！我繼續(xù)邁開腳步，安靜地跟著隊伍向前移動。
城南舊事五年級作文 6
書本里的人物性格，讓我記憶深刻。好奇，想和“瘋子”一起玩的“我”，不讓“我們”和“瘋五”一起玩的大人們，既聽大人的話，又乖巧的“妞兒”……每一個人都有不同的性格。
讓我記憶深刻的，不只有各種各樣的人物性格，還有讓我應(yīng)接不暇的精彩故事，如：“惠安館”“我們看海去”和“爸爸的花兒落了，我也不再是孩子了。”我最喜歡的是“爸爸的花兒落了，我也不再是孩子了�！币荒昙壍臅r候，爸爸每天都給院子里的`花兒們修剪、捆扎和施肥，所以花兒開得非常好�？僧�(dāng)英子六年級的時候，爸爸住院了。因此，花兒們都枯萎。讀完這篇，我知道了英子的爸爸和我的媽媽？樣都非常喜歡養(yǎng)花。
在讀書的時候，我也摘了一些句子。如“沒有爸爸，你更要自己管自己，并且要管好弟弟妹妹，你已經(jīng)長大了，是不是，英子？”讀了這句話后，我深深感受到了爸爸對英子的信任。
我非常喜歡這一本書。讀了這一本書后，我深深感受到了貢獻(xiàn)和信賴的品質(zhì)。
如果你想了解更多英子的故事，就快來讀讀這本書——《城南舊事》。
城南舊事五年級作文 7
這個暑假，林海音的自傳體小說《城南舊事》，帶我走進(jìn)了作者的童年，它令我深陷其中，久久不能自拔……
第一次接觸《城南舊事》這本書，還是在小學(xué)五年級語文教材上的《冬陽，童年，駱駝隊》，從那次起，我就對《城南舊事》這本書產(chǎn)生了極大的興趣。
輕輕地翻開書，悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京，文中抒發(fā)了對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚，不但寫得親切動人，而且每個故事都能令我思緒萬千，浮想聯(lián)翩，甚至于多種交集的感覺同時在心頭涌現(xiàn)。
緩緩的'流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合，好像一首淡雅而含蓄的詩，讓你慢慢地品味到她的美好，再慢慢地沉迷到其中。
讀著讀著，我發(fā)現(xiàn)了一個小秘密：本書每一篇的結(jié)尾，主角似乎總是要離開英子，像《惠安館》的瘋子秀貞，《我們看海去》的那個小偷，最后連她的爸爸也離她而去……
這本書就像一陣清風(fēng)，輕輕地吹拂著我們的心靈。這是一本散發(fā)著芬芳的書，更是一本開卷有益的書，它能使人從中領(lǐng)略到很多人生道理。
我的思緒久久地停留在了老北京，停留在了英子的故鄉(xiāng)，停留在了英子的童年……
城南舊事五年級作文 8
“夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝又來了。但是童年一曲不還。冬陽下學(xué)駱駝咀嚼的傻事，我也不會再做了�！边@是《城南舊事》中冬陽童年駱駝隊中的一段話，讓我感觸頗深。
每個人都有童年，可童年卻從不停止的向前。它就像一朵鮮艷的紅花人人都向往，卻永遠(yuǎn)留不住。作者對童年的魂牽夢縈，對早已溜走的童年依依不舍，在整本書中都流露了出來。林海音先生把自己對童年的眷戀，一縷縷輕煙般的感傷，都埋藏在了字里行間，把靈魂中的童年永遠(yuǎn)定格在了書上。
自從我讀了這本樸實純真的童年往事后。我就在心中下了決心，一定要珍惜這段無憂無慮的童年時光，珍惜童年的趣味，將一段段珍貴的回憶保留在心中。有人說：“一寸光陰，一寸金�！蹦敲赐甑腵時光便是比金子還貴的。因為那時的我們天真無暇，純真的像一張白紙，還沒有被這社會各種復(fù)雜的問題干擾。
童年是美好的，童年是多彩的，童年是富有生命力的。這段時光是人生命中的花季時光。正如林海音所說：“那時的社會習(xí)俗并不值得一提，只是因為那些事情都是在童年經(jīng)歷的，那是真正的快樂，無憂無慮，不折不扣的快樂�！�
城南舊事五年級作文 9
最近，我讀了《城南舊事》這本書，覺得非常好看，令人回味無窮。 故事主要說的是主人公英子住的小胡同里住著形形色色的人，有生下孩子，卻被人把孩子拋棄的秀貞，有為了供弟弟上學(xué)而去偷東西的年輕人，還有被趕出家門的蘭姨娘……英子和他們生活的很愉快，和他們產(chǎn)生了真摯的感情。隨著時間的飛逝，在英子小學(xué)畢業(yè)的時候，她爸爸離世了，這時英子才真正體會到了自己的責(zé)任，并帶著種種疑惑離開了童年。 讀了這本書，我覺得英子很善良。她為慘死在火車下的“瘋女人”貞子而傷心，為一個走投無路而偷東西被抓的.年輕人而難過，為被趕出家門的蘭姨而深深同情……另外，書中還有英子對童年的緬懷之情。 在小說的最后一個章節(jié)，也就是英子小學(xué)畢業(yè)的那一天，英子的爸爸去世了，英子再也不能享受無憂無慮的童年，而是要承擔(dān)起自己的責(zé)任了。 英子仿佛就在一夜之間長大了。我們也在處美好的童年時期，做著五彩斑斕的童年夢想。我們要在童年里多做一些有意義的事情，幫爸爸媽媽分擔(dān)自己的責(zé)任，不要讓美好的童年虛度。 這本書讓我明白了要珍惜童年，真是一本有意義的好書!
城南舊事五年級作文 10
在暑假里，我再一次閱讀了《城南舊事》這本書。曾經(jīng)被讀過無數(shù)次的它，每一次都帶給我不同的感受。這次，我感受到了她對童年的懷念。
這本書記敘了作者林海音童年時代在北京城的故事：在惠安館，她結(jié)識了失女的秀貞;在新簾子胡同，她認(rèn)識了一個“好人”;在一次偶然，她接觸了施家的蘭姨娘;因為小栓子與丫頭子，她的奶娘回了家鄉(xiāng)……
從作者動人的筆觸中，流露著作者對童年的懷念以及幼時玩伴的思念。這帶著幾分稚氣的語句令人忍不住聯(lián)想到那個場面。她想她的朋友秀貞、妞兒，想她的奶娘宋媽，想她的蘭姨娘……正如高陽所說：細(xì)致而不傷于纖巧，幽微而不傷于晦澀，委婉而不傷于庸弱。
書中讓我最感動的是一篇極短的文章——《爸爸的花落了，我也不再是小孩子了》。這說的'是英子的父親一病不起，在英子參加完畢業(yè)典禮后，父親永遠(yuǎn)地離去了。題目一語雙關(guān)，表意爸爸種的花落了，含義為爸爸走了。文中對花的大量描寫，正如當(dāng)時爸爸的狀態(tài)。
《城南舊事》，北京城南的那些令人懷念的往事，令我難忘，讓一個叫做英子的女孩永遠(yuǎn)不能忘記。
城南舊事五年級作文 11
這些天，我看了一本好書，名字是《城南舊事》。這本書是被稱作臺灣祖母屆的人物林海音所寫，了林海音童年在城南時的悲歡離合。
這本書的內(nèi)容是：林海音五歲時跟隨父母漂洋過海來到北京，住在城南的一條胡同里，一住就是二年，這里也就成了她的第二故鄉(xiāng)。林海音在這條胡同里，認(rèn)識了許多朋友：小桂子，小栓子，妮兒等，生了許多有趣的事情。
這本書描寫了舊北京形形色色的人和事。其間英子也經(jīng)歷了成長的變故。也就是這樣，一個個人物走進(jìn)故事里：惠安館內(nèi)被稱作瘋子的姑娘秀真，英子的好朋友妞兒，為供弟弟上學(xué)而無奈做小偷的哥哥病去世的爸爸……他們都是英子成長過程中的重要人物，也是教會她許多道理的人。
本書中的英子用自己稚嫩的眼光去看這個雜亂的社會，對那些復(fù)雜的人和事，她有著特別的理解和法。她有分不清的事，比如分不清海和天，她覺得太陽是從碧藍(lán)的大海上升起來的，但它也是從蔚藍(lán)的`中升起來的。她的身上有種寶貴的東西，那就是有顆助人為樂的心。有一次，她為了讓別人一家團(tuán)聚，把媽媽的的手鐲拿去給他們做盤纏，這幾乎是一個成年人都不可能做的事情。這讓我想起一句俗語：贈瑰，手有余香。
城南舊事五年級作文 12
有一個女孩叫林英子，她六歲時同家人來到了北京，住在城南惠安會館附近一條胡同的小院里。
據(jù)說那條胡同住著一個瘋女人秀貞，那個女人與一個大學(xué)生相愛，后大學(xué)生被警察抓走，她的孩子小桂子也被人遺棄了，英子知道這些故事后很同情她，就這樣秀貞成了英子的.第一個朋友，英子還幫她找到了"小桂子"妞兒。當(dāng)母女二人相認(rèn)后，秀貞就帶著妞兒去找他的生父，結(jié)果二人慘死在火車輪下。后英子一家遷居新簾子胡同。
英子又在附近的荒園中認(rèn)識了一個厚嘴唇的年輕人。他為了供給他弟弟上學(xué)，不得不去偷東西。英子覺得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。不久，英子在荒草地上撿到一個小銅佛，被警察局暗探發(fā)現(xiàn)，帶巡警來抓走了這個年輕人。這件事使英子非常難過。
英子九歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死，女兒也被丈夫賣給別人，心里十分傷心，不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管，來伺候別人。
后來，英子的爸爸因肺病去世，宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車，覺得自己長大了，不再是孩子了
城南舊事五年級作文 13
翻開《城南舊事》，一個活潑可愛的小女孩蹦了出來。她是主人公英子。在書中，我同英子結(jié)識一起了一群敢愛敢恨的朋友：《惠安館》中那癡情天真的瘋子秀貞和她可憐的女兒小桂子，也就是妞兒。雖然她們母女團(tuán)圓了，但在去尋找思康三叔的路上，不幸被車子碾死了。還有為了弟弟不得不偷東西的年輕人，令人感到憐愛同時又不愉快的蘭姨娘，和盡管得不償失卻忠心不改的宋媽他們教會了英子許多，也教會了我許多。
合上《城南舊事》我不禁為英子感到幸運(yùn)。是啊，她的童年是多么的美麗呀！有時會是紅的，有時會是藍(lán)的，有時會是黃的，還有時會是粉的.是啊，她的童年是多么的無憂無慮，自由自在呀！可以去好朋友家串門，可以去買好吃的小零食，可以去大街上到處溜達(dá)真是令人向往。
再看看我們的童年，大部分人都被各種各樣的補(bǔ)習(xí)班弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。周末更是如此，不讓去朋友家，不讓買小零食，不讓去大街溜達(dá)家長還會把所有的玩具統(tǒng)統(tǒng)沒收。讓我們做練習(xí)，看書，然后再是不斷地補(bǔ)習(xí)班、做練習(xí)這讓我們的童年漸漸變成了難看的灰色。我想，這灰蒙蒙的天空終有一日會升起一輪太陽，讓我們看到童年是多么的美麗！
城南舊事五年級作文 14
你知道著名女作家林海音嗎？那么我現(xiàn)在就向你隆重推出林海音的自傳體小說——《城南舊事》。
女作家林海音一生創(chuàng)作了多篇長篇小說和短篇小說集，其中小說《城南舊事》最為著名。
這本書的主人公是作者自己——英子。以英子七歲到十三歲的生活為背景的一篇長篇小說，書中描寫的'是老北京形形色色的人和事。從童年的駱駝隊到爸爸的花兒落了，中間英子經(jīng)歷了許多成長的變故。也就這樣，一個個人物開始走進(jìn)故事的：惠安館內(nèi)被稱做瘋子的姑娘秀貞、英子的好朋友妞兒、為供弟弟上學(xué)而無奈做小偷的哥哥、常住在英子家躲風(fēng)聲的德先叔、被施家趕出來留宿在英子家的蘭姨娘、英子家的仆人宋媽……他們都是英子成長中的最重要的人物，也是教會她許多道理的人。在書中林海音寫出了孩時的天真、可愛、也寫出了生活中的真情實意。當(dāng)我讀到英子把母親心愛的金手鐲送給秀貞母女檔路費(fèi)去尋找秀貞的丈夫時，讓我體會到了英子對朋友的關(guān)愛。
同學(xué)們，還等什么？快找來讀讀吧！請記住它的名字——《城南舊事》，作者—林海音。
城南舊事五年級作文 15
城南舊事，述說著英子的童年，充滿著快樂與奇妙……駱駝隊，惠安館的瘋女人秀貞，蹲在草叢里的小偷，漂亮的蘭姨娘，小伙伴妞兒，德先叔，宋媽，父親……
英子有一顆善良的心，她熱情地為妞兒找回自己的母親，而自己也病到了�；蛟S她的快樂，那么無憂無慮的快樂，就是來自她那顆純潔的心靈。
我的`童年或許真的是無憂無慮，但我發(fā)現(xiàn)我們的快樂太單調(diào)了，無疑是玩手機(jī)玩電腦……而英子的快樂可以和妞兒分享，可以在關(guān)于駱駝隊的幻想中，與瘋女人秀貞的交談中感受的……
《城南舊事》把我?guī)Щ亓藥啄昵�，帶回了童年。再次回溫了那段記憶，那些在童年的人、物…�?/p>
我們的時代不同，我們的快樂不同……
但和我們一樣的是……
她的童年充滿了喜、怒、哀、樂;酸、甜、苦、辣……而我們也一樣……
還有的是……童年中有許多的東西都流逝了，不像花兒謝了可以再次綻放……盡管我們伸盡手去挽留，依然不能改變……
很懷念童年，很還念快樂……
但生活要回憶但更需要前進(jìn)……
為了在以后的日子，我回想我的青春，不會有任何遺憾。
我……我要珍惜。珍惜現(xiàn)在的一切。
城南舊事五年級作文 16
《城南舊事》是林海音在北京城生活的真實寫照，是一本對童年的追憶和對成長的贊歌的書。作者透過主人公英子童稚的雙眼，向世人展示了大人世界的悲歡離合，有說不出的天真，卻道盡人世復(fù)雜的.情感。
在城南的胡同中，佛趙樓的八珍梅，掛著鈴鐺的駱駝，吆喝著的商販，一個個和英子告別的人，使英子童年的夏天充滿了歡樂與悲傷。直到最后一個故事，她寫到：“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了”。父親的離世，使英子的童年落下帷幕，不管心中有多少不甘，多少不愿，在那一刻，英子必須接受自己長大的事實，她鎮(zhèn)定而安靜地向世界宣告著，她長大了。
我們一面渴望長大，一面卻又害怕長大。無數(shù)次的分別、蛻變和成長，編織了精彩絕倫的人生。成長是每個人的宿命，可在成長中堅強(qiáng)，在苦痛中成長，才能夠橫穿迷離的俗世。
歲月的余溫未散，城南的花又開了，舊故事會重新上演，流金歲月里，故人會再度重逢。
希望讀過這本書后的你，可以找到屬于你自己的“城南舊事”。
城南舊事五年級作文 17
20世紀(jì)20年代，六歲的小姑娘英子跟著父親搬遷到北京，住在城南的一個小胡同里。
英子剛來到北京時認(rèn)識的第一個朋友是經(jīng)常在胡同口里尋找女兒的“瘋”女人秀貞，秀貞在六年前生下女兒小桂子，被家人扔到城根下，生死不明。英子對她十分同情。在得知小伙伴妞兒的身世和小桂子很像，而妞兒的脖子上也有塊青記，想盡辦法讓秀貞和妞兒相認(rèn)，但在她們坐火車去找妞兒的父親時，卻遇難了。
英子一家搬到新娘子胡同后，她遇到一個厚嘴唇的年輕人，這個年輕人為了供弟弟上學(xué)，不得不去偷東西，后來因為英子隨手送給便衣警察的小銅佛為線索，那個年輕人被警察帶走了。
英子的家里來了一個叫蘭姨娘的人。英子很喜歡她，后來在英子的撮合下蘭姨娘和德先叔走到了一起。他們雙雙離開北京去了天津，英子家又恢復(fù)了平靜。
英子的奶媽——宋媽，她的丈夫是一個好吃懶做的賭徒，他為了錢要把自己的`女兒賣掉，又因為賭博、疏忽，使兒子掉進(jìn)了河里淹死了。宋媽知道后傷心欲絕，可最后也只能無奈地跟丈夫回家去了，小毛驢帶走了朝夕相處的宋媽，英子也在分別中漸漸長大……
英子小學(xué)畢業(yè)了，她的父親卻去世了，英子感到了自己肩上的責(zé)任，她長大了。
城南舊事五年級作文 18
“厚嘴唇”是荒草叢中的一個小偷。
在我們生活中小偷也許就是一個十惡不赦的壞蛋——陰險的笑容，滿嘴的謊言，一身的傷痕。他們偷取別人的錢財，用來自己揮霍；花光了，就再偷，惡性循環(huán)。
但“厚嘴唇”不是，他看著敦厚老實。家里生活貧窮，自己也沒有文化，為了供弟弟上學(xué)，事非得已，才走到這個地步。他是為生活所迫的。他不像其他小偷，不僅不讓我們厭惡，反而對他產(chǎn)生了同情。
我讀著此文，一直在思考一個問題：他是一個好人嗎？無論是什么原因驅(qū)使他偷竊，但追根結(jié)底：這種偷竊的行為是不對的！為了賺錢就一定要偷東西？供弟弟上學(xué)就沒有別的渠道嗎？這么一想，“厚嘴唇”最后被捕也是罪有應(yīng)得的`。我們不該應(yīng)為他偷東西的目的是好的，而認(rèn)為他是無罪的。因此，我又想：他是一個壞人嗎？
不僅是我們讀者，書中的“厚嘴唇”也常常問英子：“我是一個好人？壞人？嗯？”而英子也從來沒有一個確切的答案。有時，我們不能因為一個小小的細(xì)節(jié)，就斷定他是一個好人還是壞人。這種判斷是不絕對的，也是不全面的。
城南舊事五年級作文 19
最近我讀了一本叫《超級女生大頭馬之新新老師詠詠》詠詠老師是一個很奇怪的老師我就說個故事給大家聽聽：每周都會約三五好友去泡咖啡吧；再比如，她對教學(xué)有著自己的一套獨特方法，所以年紀(jì)輕輕，居然混上某重點中學(xué)之重點班班主任之要職；再再比如，她經(jīng)�；诟鞣N報刊雜志上發(fā)表那種風(fēng)花雪月的小女人情調(diào)散文，之所以有必要化名，是怕文章被學(xué)生瞅見而不好意思。
最讓我感動的是，詠詠對班里的”差生“比對”好生“還要好——她經(jīng)常請那些”差生“們吃飯或是吃零食，送給他們禮物，和他們交朋友，為此她不惜倒貼自己的工資。詠詠最劃算的一次”倒貼“，是給班里一個愛踢足球的男生買了一個價值兩百多元的新足球，那個最頑皮的男生因此感動得立刻”放下屠刀，立地成佛“。
后來那男生的.父親得知此事后，立即給詠詠買了一塊漂亮的手表。詠詠和我一起逛商場的時候，我突發(fā)奇想，一定要搞清楚這塊表是多少錢，于是拉著詠詠來到手表柜臺前咨詢，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這塊手表居然價值四百多元！ 從這本書知道了好心有好報。
城南舊事五年級作文 20
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”伴隨著這懷舊而又略帶傷感的歌聲，我又一次觀看了《城南舊事》這部電影，與小主角林海英一起，開始了一次有關(guān)童年的回憶之旅。
“駱駝戴鈴鐺，是因為拉駱駝的人耐不住長途寂寞的旅程，增加一些行路的情趣。”影片一開始，林海英新穎而又不失天真爛漫的想法一下子便吸引了我的視線，也令我聞到了一絲童年的懷念氣息。而接下來的一幕幕以不同人物為主角的'故事，更是牢牢地體現(xiàn)著“看似天真幼稚，實際蘊(yùn)涵了無數(shù)真理”的特點，將我一點點地帶進(jìn)了屬于林海英那個時代童年人的生活里。當(dāng)善良的林海英內(nèi)心逐漸浸染著人生的苦楚和憂傷時，她的家庭也遭受了接二連三的不幸……最后，林海英趴在馬車后座上，含著淚花無限依戀地?fù)]別了她童年時生活的家園和精神巢穴。隨著馬蹄聲的漸行漸遠(yuǎn)，影片結(jié)束了，留給我們的是無窮的意味！
這部電影真實地描述了林海英充滿傳奇色彩的童年生活，是林海英那個時代孩子們眼中真實的北方某坐城市生活，看罷讓人們在向往中又略帶幾分憂傷。
城南舊事五年級作文 21
我讀了《城南舊事》，并深深地喜歡上了這本書。這本書的作者是林海音，書中講了林海音童年時代的生活。
這本書主要講了五個故事：《惠安館傳奇》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾》、《爸爸的花落了，我也不再是小孩子》。每個故事里都有感人的細(xì)節(jié)，讓人讀起來流連忘返，仿佛置身在主人公小英子身邊。
書中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合，似一首淡雅而含蓄的`詩。它透過主角英子童稚的雙眼，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，有一種說不出來的天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。
那一縷淡淡的哀愁，那一抹沉沉的相思，深深地印在英子童稚的記憶里，永不消退，也深深地打動著我。整部小說充滿了樸素、溫馨的思想感情。 看《城南舊事》，使我的心頭漾起一絲絲溫暖，因為現(xiàn)在已經(jīng)很少看見這樣精致的東西，她不刻意表達(dá)什么，只一幅場景一幅場景地從容描繪一個孩子眼中的老北京，就像生活在說它自己。那樣地不疾不徐，溫厚淳和，那樣地純凈淡泊，彌久恒馨，那樣地滿是人間煙火味，卻無半點追名逐利心。
城南舊事五年級作文 22
童年的每一段緩緩流逝的時光，都如一杯濃濃的咖啡，值得久久回味。
———題記
書是寶貴的財富。讀書，可以靜心，養(yǎng)神，享受無盡熏陶。與父母共讀一本書，更有意想不到的收獲。最近我和我的父母共讀了一本原汁原味的經(jīng)典名著———城南舊事。
這本林海音的著作，回憶了她與眾不同的童年生活。我們閱讀的時候，爸爸媽媽總是迫不及待地發(fā)表自己的見解和體會。他們總是說，童年生活是他們最美好的時光，只可惜永遠(yuǎn)回不去了。那時候他們的`鄉(xiāng)下生活，就是以做游戲為主。捉個蟋蟀，摸個小魚，抓只麻雀，玩?zhèn)�陀螺，唱個兒歌，處處都有樂趣。說得我都挺羨慕的。讀著英子曲折有趣的童年故事，聽著父母講述他們兒時的生活，我也迫不及待地回憶并講述自己的童年趣事。
英子的故事有點悲哀的色調(diào)，她的童年充滿著生死離別，但也有很多都是歡樂的回憶。
合上書，拉貨的駱駝，丟女兒的瘋子，被抓住的小偷，病危的爸爸和凋謝的夾竹桃似乎都還浮現(xiàn)在眼前。和父母共讀，我也有了許多新的收獲。“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”那首歌依然縈繞在耳邊。
城南舊事五年級作文 23
在《城南舊事》中，這些形形色色的人陪伴著英子度過了她難忘的童年……
第一章是《冬陽童年駱駝隊》，也是《城南舊事》的序言。敘述了英子在冬陽底下學(xué)駱駝咀嚼、問爸爸為什么要系鈴鐺、想為駱駝剪肚皮底下的絨毛，以及問媽媽春天駱駝去哪兒了這幾件小事。當(dāng)我讀到天真的英子學(xué)駱駝咀嚼時，不禁笑了起來。多么可愛，多么天真的孩子啊！童年是最幸福、最無憂無慮的時光。在這充滿童真的時光中，每個人的做過傻事，連小英子都不除外。第二章叫《惠安館》。英子遇見秀貞和妞兒，并幫助她們重逢，多么感人�。〉谌率恰段覀兛春Ｈァ�，講了英子與“小偷”的故事。他是英子的知心朋友，小英子卻在無意中出賣了他……這些章節(jié)都細(xì)膩生動的描繪了一個個性格鮮明的人物，表達(dá)了英子對童年的留戀以及對老北京城南的思念。
我們仿佛能聽見她輕輕的'嘆息，以及對童年的眷戀，對時光流逝，物是人非的感嘆。想要去抓住童年的時光，卻只剩下回憶。那美好的時光悄悄地“溜”走，越走越遠(yuǎn)…
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