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初一的生活作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的初一的生活作文，希望對(duì)大家有所幫助。
初一的生活作文1
初一的舞臺(tái)緩緩落幕，我們逐漸走向更高的殿堂，看到初一落下火紅的幕布，經(jīng)不住回想……——題記
初一的生活應(yīng)該是十分甜美的吧，如蜜糖般的甜美。天天和同學(xué)們幸福的呆在一起，中午也和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一邊欣賞我后面那位同學(xué)和班委發(fā)生的口角。下課和放學(xué)時(shí)又湊在一起談天說(shuō)地，高談闊論。這種自由和無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，真是非常美好。
初一的生活應(yīng)該也是忙碌的吧，像螞蟻般忙碌，每天面對(duì)增多的作業(yè)，不停的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。特別是臨近考試的時(shí)候，無(wú)處不在的壓力，讓人幾乎無(wú)法喘息。每天都要大量的學(xué)習(xí)，但是就是這樣，才使我的生活過(guò)得充實(shí)而忙碌。
初一的生活還有一絲難堪，臨近考試的一個(gè)周末，我居然把作業(yè)和復(fù)習(xí)資料遺落在學(xué)校，我只好趕到學(xué)校，甚至還把班主任給“請(qǐng)”了出來(lái)，其間不斷聽(tīng)到和我同校的.同學(xué)在旁邊竊笑……好容易才進(jìn)到學(xué)校，堅(jiān)固的鐵門，一把生了銹的大鐵鎖斷絕了我最后的希望。我差點(diǎn)冒出找小偷“補(bǔ)習(xí)”開(kāi)鎖和爬墻技術(shù)的想法。拿不到作業(yè)不說(shuō)，還丟了那么大的面子，真是賠了夫人又折兵呀。這就是對(duì)我粗心大意的懲罰吧！
初一就快過(guò)去了，過(guò)去的過(guò)錯(cuò)，永遠(yuǎn)記住，而過(guò)去的榮譽(yù)，屬于過(guò)去，讓我積極陽(yáng)光的面對(duì)新的生活吧！
初一的生活作文2
現(xiàn)在，人們干什么幾乎都要用電。電視、電腦、電燈……每天都體現(xiàn)著電的重要作用。恰巧，昨天晚上我家停電了，體驗(yàn)了一下沒(méi)電的生活。
昨天，放學(xué)回到家里正在我屋里寫(xiě)作業(yè)，只見(jiàn)電燈閃了一下不亮了，一個(gè)屋里頓時(shí)陷入了黑暗，我先是一驚，隨后第一反應(yīng)就是停電了。我皺了下鼻子，瞇起眼睛想看清周圍，可是太黑了，只能看見(jiàn)個(gè)輪廓，我無(wú)奈只好放下筆，摸索著走進(jìn)了客廳。
我沿著墻，摸索著走，走到的桌子旁邊摸索著打開(kāi)了手電筒，打開(kāi)，屋子里頓時(shí)亮了許多只見(jiàn)媽媽從廚房里走出來(lái)，“呀！停電了，我還做著飯喃。”爸爸也從沙發(fā)上站起來(lái)，點(diǎn)了根蠟燭，只好出去買飯，說(shuō)著給我一支蠟燭，我只好在蠟燭下寫(xiě)作業(yè)。哎！蠟燭下寫(xiě)作業(yè)可真不好受，昏暗的燭光搖曳著。使本來(lái)就小的字更加難以看清楚，速度自然放滿了許多，我努力的.瞇著眼睛把字看清楚，速度自然放慢了許多，我努力的瞇著眼睛想把字看得更清楚，一會(huì)眼睛就受不了了，只能閉眼休息一會(huì)。
終于做完了作業(yè)，沒(méi)電導(dǎo)致沒(méi)水，我可怎么洗澡？只好用盆水沖一沖。
停電把我們家的生活全打亂了，沒(méi)法做飯，沒(méi)法用電燈，沒(méi)法看電視。哎！沒(méi)電的日子可真不好過(guò)！
初一的生活作文3
終于，我踏上了初二的旅程。
我，不再像以前那樣懵懂，那樣天真。
回億初一的生活，那才是我向往的。有同學(xué)們的陪伴，即使再苦再累，我們依然很快樂(lè)，那些日子，是最幸福的。可惜，光陰似箭，時(shí)間飛快閃過(guò)，一個(gè)美好的.學(xué)期結(jié)束了。初一生涯里，我們?cè)?jīng)打鬧過(guò)，笑過(guò)，哭過(guò)，我在里面讀出了友誼和真誠(chéng)。
每天，在教室里學(xué)習(xí)，做同樣的幾件事，上重復(fù)的課程，還有向我們襲來(lái)的作業(yè)&&這么大的壓力，很多同學(xué)都會(huì)埋怨，但我們會(huì)在埋怨中學(xué)到更多的知識(shí)，我們所付出的，終究會(huì)得到回報(bào)的。
教室里，總能聽(tīng)到老師的嘮叨，她每天教育我們?nèi)绾巫鋈�，怎么做事，而我們只把這當(dāng)成笑話，有些同學(xué)會(huì)在老師的話中挑幾個(gè)詞來(lái)說(shuō)笑，這時(shí)，引起了轟動(dòng)，班里蕩漾著我們的笑聲&&
體育課上，跑步，跳繩，仰臥起坐&。應(yīng)有盡有。雖然我們?cè)谫悎?chǎng)上撒過(guò)汗水和淚水，但更多的，是我們的歡聲笑語(yǔ)。
我很愛(ài)這個(gè)班，這些同學(xué)，這些老師。在里面，我們快樂(lè)的成長(zhǎng)，漸漸的走向成熟，這個(gè)漫長(zhǎng)而短暫的學(xué)期，見(jiàn)證著我們的友情和師生情。
一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了，離開(kāi)這個(gè)溫馨的教室，我們有多么的不舍，可我們敵不過(guò)時(shí)間，在對(duì)初一生活說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，我們潸然落淚，淚水滴落的地方，正是我們的初一四班&&。那些年，我們一起讀過(guò)的書(shū)。我們的感情，永不磨滅。
初一的生活作文4
回顧初一生活，想起四個(gè)字;不亦樂(lè)乎!
清晨，睡眼惺忪背個(gè)大書(shū)包去晨度，借口值日在水池邊，教室門口小睡一下，看他人讀的口干舌燥，自己卻忙里偷閑捂嘴一笑：不亦樂(lè)乎!課間，和同學(xué)斗斗嘴，吵吵架，輸了就把他的偶像大貶一通，看他咬牙切齒的模樣，不亦樂(lè)乎!自習(xí)課上，做在高高的講臺(tái)上，一覽眾山小，借值周本為虎作倀，看臺(tái)底下人們一臉不服的模樣，不亦樂(lè)乎!放學(xué)鄰班打聽(tīng)作業(yè)，把多如泰山的作業(yè)形容的少之又少，看他們一臉羨慕，私底下偷笑，不亦樂(lè)乎!
回家，跟老媽訴一堆苦水，把多如泰山的作業(yè)形容成喜瑪拉雅山般多，看老媽一臉緊張心疼，便知道，寫(xiě)著作業(yè)有會(huì)有人來(lái)送水果了，想著邊寫(xiě)作業(yè)邊吃水果的'模樣，不亦樂(lè)乎!考試成績(jī)單下來(lái)，考的相當(dāng)之砸，看著幾個(gè)大紅差，想起有人比自己更砸，不禁眉開(kāi)眼笑，不亦樂(lè)乎!考砸后，發(fā)奮讀書(shū)，幾天之后，榮成國(guó)寶，成了稀有動(dòng)物，外人皆觀之，一人收3毛參觀費(fèi)。完了，邊點(diǎn)小票，邊舔冰棍，不亦樂(lè)乎!
回顧初一，想起種種趣事，笑到噴飯，被罰擦桌子，洗衣服。洗衣服摸出10塊錢，想了想，歸為私有，不亦樂(lè)乎!
初一的生活作文5
“愛(ài)”是構(gòu)成生活的必需品，有了“愛(ài)”生活才會(huì)為之精彩。在街道旁，常有著充滿愛(ài)心的志愿者攙扶著步履蹣跚的老人；在充滿無(wú)限生機(jī)的校園，也常有懂禮儀的紅領(lǐng)巾；在洋溢著“愛(ài)”的公交車上，也常有尊老愛(ài)幼的'身影……
“愛(ài)”無(wú)處不在，就讓我講講“‘愛(ài)’的故事”吧！
偉大的父母愛(ài)
小時(shí)的我，身上總有“體弱多病”的身影。胃病是兒時(shí)父母對(duì)我最大的憂愁。幼兒園時(shí)的那段回憶是我一生都難忘的，一般一天幼兒園老師給我父母打三、四通電話都是再平常不過(guò)了。而那時(shí)事業(yè)正處于高潮階段的父母從未為此抱怨過(guò)一句，每每我胃痛時(shí)，他們那般慈愛(ài)的照顧我。后來(lái)，我就因請(qǐng)假太多而沒(méi)有拿到一份“幼兒園的畢業(yè)證”。為此，我并不覺(jué)得惋惜，因?yàn)樵谀嵌螘r(shí)間里，我擁有比別人多得多的父母愛(ài)。
現(xiàn)在的我，在別人看來(lái)是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，也常常會(huì)有人為此特別地羨慕我的父母，但別人萬(wàn)萬(wàn)想不到的是父母因?yàn)樯奈沂莻�(gè)女孩所背負(fù)的“包袱”。在父母那一輩都特別的重男輕女。雖然父母不這樣認(rèn)為，但為此父母的家里人和長(zhǎng)輩都沒(méi)少說(shuō)“否定”我的話。像“養(yǎng)女兒有什么用啊，干活、學(xué)習(xí)等全不及男孩子”……就因如此，媽媽變成了一個(gè)強(qiáng)女人，并從小就告訴我這些。從小聽(tīng)著這些長(zhǎng)大的我，不會(huì)生氣，不會(huì)抱怨，也不會(huì)怒氣沖沖，反之，這是我前進(jìn)的動(dòng)力，因?yàn)槲乙贸鰧?shí)力讓長(zhǎng)輩們看，讓他們認(rèn)為：他們?cè)鹊挠^點(diǎn)是錯(cuò)的！
“愛(ài)”讓我受益匪淺，生活因“愛(ài)”而精彩！
初一的生活作文6
說(shuō)起我的初一生活，那用一個(gè)字來(lái)概括是最合適不過(guò)了——忙。每日每月都有許多事物向我奔來(lái)，使我感到時(shí)間總是那么稀缺。
記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，宣傳委員一職把我弄得無(wú)瑕顧及別的事情。每次吃完午飯，我總會(huì)沖向教室，以最快的速度打開(kāi)電腦，開(kāi)始拼了命地編輯、寫(xiě)稿，完事后還要閃電般地飛到文印室打印。其中尋問(wèn)各科老師、負(fù)責(zé)人員還未作記錄，更何況比起小學(xué)時(shí)期更加繁重的作業(yè)了。
那般“鴨梨”山大的作業(yè)總在我“唰唰”的筆尖下擺出婀娜的身軀�！疤彀�！怎么又這么多��！”的話語(yǔ)不知已在耳邊回響過(guò)多少次了。若老師慈祥地刪去一項(xiàng)作業(yè)，那我們自會(huì)如孩提時(shí)看見(jiàn)一只蝴蝶在飛舞般的驚奇與快樂(lè)。
課內(nèi)的忙碌好似已然不少了，可若加上課外的種種就成了那個(gè)生活準(zhǔn)則為“忙”之人了。
就譬如豐富的'校園生活，團(tuán)委室和電視臺(tái)已成了我的第二根據(jù)地；“詩(shī)會(huì)”和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)少不了我的身影，那些個(gè)指揮、吼叫和思考也占據(jù)的我的時(shí)間。
校外的生活更為“恐怖”。每周5個(gè)小時(shí)以上的練琴，一兩個(gè)小時(shí)的書(shū)法；對(duì)了，還有各項(xiàng)體育活動(dòng)。他們已讓我的周末幾乎無(wú)暇，卻還不想有一堆的排練和比賽迎接著我——中山市民樂(lè)團(tuán)使我花費(fèi)了每周3小時(shí)以上的時(shí)間，每項(xiàng)比賽總會(huì)讓我與時(shí)間悄然擦肩而過(guò)。
總而言之就是——忙！
如今，開(kāi)始逐漸適應(yīng)初中生活的我漸漸地將“忙”轉(zhuǎn)化為充實(shí)，但愿這種“忙”可以一直豐富著我的世界與時(shí)間，而并非成為一種累贅與埋怨。
初一的生活作文7
自從升到初二來(lái)了后，我的日子就沒(méi)一天好過(guò)。比如說(shuō)：在學(xué)校里，有新老師給我們施加的種種壓力，這讓我根本就喘不過(guò)氣來(lái)。更重要的還是：數(shù)學(xué)老師布置的作業(yè)讓我根本就沒(méi)辦法玩的特別痛快，我想我遇到這樣的老師是我上輩子欠他們的吧!
不過(guò)，我還是覺(jué)得我的新班主任還是不錯(cuò)的，(他也是我們的英語(yǔ)老師)。當(dāng)初老爸還想替我轉(zhuǎn)學(xué)，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)我班的老師換了很多，而且新班主任兼英語(yǔ)老師是自學(xué)成材的并特別有責(zé)任感時(shí)，他就改變了心意。當(dāng)然，我們班上有很多同學(xué)都是像我這樣的。
雖然新班主任對(duì)我們很嚴(yán)厲，但我覺(jué)得他很親切，他時(shí)不時(shí)會(huì)告訴我們一些關(guān)于他和他兒子的一些趣事。那時(shí)候的他，感覺(jué)是天上的一位仁慈的神仙。(也許，有一些夸張)每次聽(tīng)到他表?yè)P(yáng)我的時(shí)候，我就特別高興，不是因?yàn)槲业淖鳂I(yè)做得好，而是因?yàn)樵谒难劾镞�有我這個(gè)平凡的學(xué)生的存在。
也有許多新轉(zhuǎn)進(jìn)來(lái)的.學(xué)生，我和他們都不熟，性格的差異讓我很少與那些新同學(xué)說(shuō)話，我其實(shí)心里還是很想和他們成為好朋友的，也許上礙于面子上的問(wèn)題吧!不過(guò)，我想我應(yīng)該很快就會(huì)和他們打成一片吧!
耶!我的新生活才剛剛開(kāi)始。加油吧!
“新年快樂(lè)……”，坐在床上，我揉了揉惺松的睡眼，下意識(shí)地向自己?jiǎn)柡�。窗外震天的鞭炮聲讓窗戶微微顫�?dòng)，突然，一抹新綠闖進(jìn)我的視線，讓我眼前一亮。水仙開(kāi)花了!
初一的生活作文8
生活中有許許多多事情讓我感動(dòng)：親人的關(guān)愛(ài)，人們的善舉，無(wú)不深深地感動(dòng)我。
一個(gè)寒冷的早晨，我正在暖乎乎的床上做著甜蜜的夢(mèng)，被一陣咳嗽聲驚醒。我起床尋聲走去，見(jiàn)媽媽坐在客廳里織毛衣。原來(lái)媽媽為了不讓我凍著，不顧自己咳嗽厲害，正在趕時(shí)間為我織毛衣。這一幕情景觸動(dòng)了我，眼淚不由自主一顆顆從我的眼睛里蹦出來(lái)，怎么也止不住。想到媽媽為了我不著涼，把自己弄感冒了，我忍不住大聲哭了起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的.哭聲，放下毛衣，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么坐在這里哭?天氣冷，快上床去。早飯弄好了我會(huì)叫你�？焖�，別凍著了�！眿寢尣魂P(guān)心她自己，心里想到的只是我。這樣一想，我眼中又涌出了兩行熱淚。啊，感動(dòng)是媽媽為我編織的一件溫暖的毛衣。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的大晴天，我背著書(shū)包上學(xué)去。路旁站著幾個(gè)中學(xué)生，他們身前放著一個(gè)大紅箱子，上面寫(xiě)著“為貧困生募捐”幾個(gè)字。只見(jiàn)一個(gè)撿破爛的老奶奶朝募捐箱里放進(jìn)了一張皺巴巴的一元紙幣。那一刻，我的喉嚨好像被一塊石頭堵住了——這位老奶奶要撿多少?gòu)U品才能挽回一元錢啊!我含著眼淚向募捐箱走去，拿出了媽媽給我的錢……啊，感動(dòng)是撿廢品的老奶奶一張帶著體溫的紙幣。
感動(dòng)如果是一朵花，那么滋潤(rùn)它的必定是愛(ài)和善良。有了愛(ài)和善良的滋養(yǎng)，感動(dòng)的花朵一定會(huì)開(kāi)滿人間。
初一的生活作文9
對(duì)于14歲的我，生活這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)比較青澀，但是那次的考試，讓我頓時(shí)明白了，什么是生活？
剛剛升入初中的我，感到十分害怕，因?yàn)槲也焕斫獬踔械纳顬槭裁催@么累，為什么我們的家長(zhǎng)只在乎分?jǐn)?shù)，卻不在乎孩子的成長(zhǎng)，這次月考我考的.十分差，很不理想，相信有很多同學(xué)也和我有一樣的感覺(jué)，每到空余時(shí)間，我都會(huì)思考生活是什么，是平淡的還是有悲有喜有快有了的，我還算是一個(gè)懂生活的男生，對(duì)我來(lái)說(shuō)生活是，被生下來(lái)就要好好活，到了初中有很多課都上不了，每天都是學(xué)一本書(shū)，這可以讓孩子快樂(lè)嗎，也許你們會(huì)說(shuō)我很貪玩，沒(méi)錯(cuò)我就是這樣，如果我長(zhǎng)大有孩子了，我會(huì)讓他每天活的開(kāi)開(kāi)心心，然后再談學(xué)習(xí)的事情，我會(huì)讓他明白開(kāi)心最重要，我會(huì)讓我的孩子，教育他的孩子，讓這種美德，一代一代傳承，再我的心里學(xué)習(xí)不是那么重要，只要開(kāi)心，每天活的快快樂(lè)樂(lè)，讓他們知道我也可以活的瀟灑，我曾有一個(gè)美好的愿望，那就是和朋友在一起，每天可以開(kāi)心瀟灑，我是一個(gè)不太愛(ài)交朋友的人，我每天只能拿黑暗當(dāng)我唯一的朋友，但是這是生活嗎，這不是生活。
我們要做一個(gè)會(huì)懂得生活的人，這樣才會(huì)讓你的生活變的美好。
初一的生活作文10
“家”是一個(gè)人靈魂的港灣，也是一個(gè)人遇到困難后的后盾。家庭生活就像涓涓細(xì)流，像樹(shù)枝，有悲歡離合，有悲歡離合。
我的家庭和睦幸福，但也經(jīng)常會(huì)有火花和沖突。我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的家庭生活。
又是一個(gè)周末，我睡得很香，但是五點(diǎn)半的時(shí)候，鬧鐘瘋狂的響了。瞬間擾亂了我的夢(mèng)想，讓我心煩，我說(shuō)“為什么大周末的鬧鐘還在響？”！很煩！這時(shí)妹妹說(shuō)：“你要是乖，我就要上學(xué)了�！蔽矣X(jué)得：初三真的很累！他繼續(xù)睡覺(jué)。
然而，過(guò)了一會(huì)兒，我的爸爸媽媽正在談?wù)撘恍┳屛覐某了行褋?lái)的事情。原來(lái)我爸媽是為了一件小事吵架。我對(duì)自己說(shuō)，好像又睡不好了�！庇挚戳丝幢恚呀�(jīng)10點(diǎn)多了，我起身去玩了。“我回來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，早上還如火如荼的爸爸媽媽，現(xiàn)在已經(jīng)和好了，他們一起笑了。
突然，太陽(yáng)落山了，天快黑了。吃完飯，我打開(kāi)電視，開(kāi)心地說(shuō)：“終于盼到天黑了能再看到我最愛(ài)的'《隋唐英雄》了�！痹瓉�(lái)我爸媽和我一樣，也是準(zhǔn)備看點(diǎn)東西的。我們?nèi)胰俗谝黄穑_(kāi)心地看電視。里面有一些搞笑又精彩的情節(jié)。眼睛不能定，但也有難過(guò)的，全家都感動(dòng)。
這就是我的家庭生活，是我的家?guī)Ыo我歡笑，溫暖，和諧。
初一的生活作文11
小時(shí)候，提起筆就是一篇作文，為的是應(yīng)付老師，即使寫(xiě)得再好也無(wú)任何感想。
長(zhǎng)大了些，寫(xiě)作文成了人生中一大樂(lè)趣，為的是舒展心靈，找到最真實(shí)的自我。
現(xiàn)在呢？是為了回味，回味人生種種美好的瞬間，回味自己錯(cuò)過(guò)的，失去的。
腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出種種畫(huà)面，會(huì)覺(jué)得自己很傻、很天真。偶爾也會(huì)有種想撞墻的沖動(dòng)，結(jié)局只是一笑了之。
走進(jìn)學(xué)校，是最真實(shí)的'我，不會(huì)刻意去掩飾什么。困了，那就睡吧，雖然知道會(huì)被老師叫醒。不喜歡某個(gè)老師，沒(méi)關(guān)系，凡是都和她對(duì)著干，讓她輸?shù)眯姆诜紫饶愕糜袑?shí)力。
對(duì)著書(shū)本發(fā)呆，偶爾會(huì)無(wú)意識(shí)的哼幾句小曲，傻笑起來(lái)。
回到家我會(huì)先做作業(yè)，腦子里總想著要用功學(xué)習(xí)，下筆時(shí)又想起未通過(guò)的游戲，于是潦草的填完，跑去打游戲。
喜歡躺在床上做白日夢(mèng)，所以發(fā)燒對(duì)我來(lái)說(shuō)特享受。
永遠(yuǎn)不會(huì)滿足，再好吃的蛋糕也會(huì)吃膩，再好玩的游戲也會(huì)，事物會(huì)永無(wú)止境的更新，而人的一生只有那么一點(diǎn)點(diǎn)。
老師家長(zhǎng)都這樣說(shuō)：學(xué)習(xí)是為了找到好工作，找到了好工作就可以享受生活，可我不這么認(rèn)為，現(xiàn)在鉚勁學(xué)習(xí)，等到能玩的時(shí)候你只是一個(gè)書(shū)呆子。
不要總覺(jué)得自己還年輕，等到老了，年輕時(shí)曾做過(guò)的一件件事已被時(shí)間沖淡。
從現(xiàn)在開(kāi)始，做真實(shí)的自己，相信自己是第一無(wú)二的，在短暫的人生中，不要留下遺憾。
初一的生活作文12
無(wú)憂無(wú)慮的童年，逝去了天真浪漫的小學(xué)時(shí)光，我跨進(jìn)了中學(xué)校園的大門，開(kāi)始了我五彩繽紛的初中生活。
當(dāng)我剛走進(jìn)這個(gè)新的班級(jí)時(shí)，看到一張張全新的'面孔。他們的歡聲笑語(yǔ)，使我想起了那活潑可愛(ài)的小學(xué)同學(xué)�？吹矫课恍吕蠋�，他們?cè)诤诎迳蠈?xiě)的每一個(gè)字，說(shuō)過(guò)的每一句話，都讓我想起那慈祥的啟蒙老師，我的初一生活是“酸酸”的。
當(dāng)我在座位上悶悶不樂(lè)時(shí)，同學(xué)們都在一旁噓寒問(wèn)暖。當(dāng)我需要幫助時(shí)，他們都會(huì)伸出援助之手來(lái)幫忙。我還在這里交到了杜、邱和張這三個(gè)好閨蜜，真是快樂(lè)。我的初一生活是：“甜”的。
當(dāng)考試來(lái)襲，我看到那人人計(jì)厭的“×”時(shí)，聽(tīng)到老師批評(píng)的話語(yǔ)，回到家父母問(wèn)分?jǐn)?shù)時(shí)的難堪。我的初一生活是“辣”的。
期末大考來(lái)臨，作業(yè)、模擬考卷逐漸增多，光是作業(yè)就壓得我喘不過(guò)氣，一張張?jiān)嚲碛诛w速般趕來(lái)。在學(xué)校寫(xiě)，在家里寫(xiě)；在課上寫(xiě)，在課下寫(xiě)；在白天寫(xiě)，在晚上寫(xiě)；……一整天都沒(méi)有閑空。我的初一生活是“苦”的。
我的初一生活真有趣，摻雜著“酸、甜、苦、辣”，這些只是我的初一生活的一些插曲。這個(gè)集體給我?guī)?lái)了無(wú)兒的歡樂(lè)，使我的生活更充實(shí)、愉快……
千言萬(wàn)語(yǔ)，只有一句話：我愛(ài)我的有趣的初一生活！
初一的生活作文13
初中學(xué)習(xí)生活的苦與樂(lè)
有人說(shuō)學(xué)習(xí)是苦的，有人說(shuō)學(xué)習(xí)是樂(lè)的，但我說(shuō)學(xué)習(xí)既苦又樂(lè)。
苦。要說(shuō)這種辛酸，恐怕大家都會(huì)認(rèn)同是作業(yè)中的罪魁禍?zhǔn)�。真的很好。小學(xué)的時(shí)候，老師布置作業(yè)的時(shí)候，難免會(huì)說(shuō)“哦——”。每個(gè)人每次看著寫(xiě)滿作業(yè)的.黑板，總是低頭不語(yǔ)，是否會(huì)發(fā)出幾聲悲嘆。記得今天上課的時(shí)候，老師看了一個(gè)家長(zhǎng)發(fā)來(lái)的短信“建議學(xué)校取消寒假作業(yè)”，全班興奮地喊了一聲“是——”，掌聲熱烈！大家總覺(jué)得學(xué)習(xí)苦，苦就是多做功課。
為此，我經(jīng)常私下抱怨“學(xué)校總說(shuō)要減負(fù)，少安排，但也不是沒(méi)有落實(shí)。現(xiàn)在學(xué)�？陬^上在做，實(shí)際執(zhí)行卻不是這樣！”但其實(shí)作業(yè)還不錯(cuò)。寒暑假不寫(xiě)作業(yè)，假設(shè)的結(jié)果是原來(lái)的知識(shí)都忘了，可能新課學(xué)起來(lái)有些困難。那樣你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)迅速下降，然后被父母打。如果不苦于學(xué)習(xí)，可能會(huì)更苦。
樂(lè)。你不用考慮未來(lái)，只談現(xiàn)狀，學(xué)起來(lái)很好玩。然而，對(duì)學(xué)習(xí)有一點(diǎn)抱怨的人卻看不到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。學(xué)習(xí)中的音樂(lè)雖然看不見(jiàn)，卻藏在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。當(dāng)你通過(guò)自己的努力取得好成績(jī)的時(shí)候，你的臉上會(huì)忍不住露出微笑。當(dāng)你做得很好的時(shí)候，當(dāng)老師在全班面前夸你的時(shí)候，你一定有點(diǎn)開(kāi)心！學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，喜歡和你“捉迷藏”，需要慢慢發(fā)現(xiàn)，才能體會(huì)。在學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣的人，自然會(huì)明白學(xué)習(xí)是苦的。
學(xué)習(xí)是苦樂(lè)參半，總有痛苦和快樂(lè)。
初一的生活作文14
迫不及待的初一生活終于上初中了，心里很是激動(dòng)，早就聽(tīng)說(shuō)中學(xué)生活很是豐富，這不，才剛剛開(kāi)學(xué)，我就有點(diǎn)迫不及待了�！巴瑢W(xué)們好，我是你們的語(yǔ)文老師，同時(shí)也是你們的班主任，接下來(lái)就讓我們一起走過(guò)初一”這是我們的新班主任在說(shuō)話呢，我按分班考試成績(jī)分到了十班，我本來(lái)感覺(jué)自己分班考試考得還不錯(cuò)，但是看到其他同學(xué)的成績(jī)時(shí)，我就感覺(jué)初中真是藏龍臥虎啊，看來(lái)我得加把勁，超越別人！班主任按成績(jī)給我們每個(gè)人定了一個(gè)對(duì)手，如果輸給對(duì)方，就要給對(duì)方獎(jiǎng)品。我的對(duì)手是班長(zhǎng)，我可不能輸給他！剛開(kāi)始風(fēng)平浪靜，可慢慢的，作業(yè)量增多了，壓得我有一些喘不過(guò)氣來(lái)，還有家長(zhǎng)的要求和期待，每天睡覺(jué)很晚，起來(lái)得又早，我感覺(jué)我每天都是頂著熊貓眼去上課，有時(shí)在課上還會(huì)睡著，再看看其他同學(xué)，我都有點(diǎn)感覺(jué)我像另類。
每次我見(jiàn)到小學(xué)老師，老師都會(huì)夸他們班的佼佼者，說(shuō)我們這些學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐，就要被新人給超過(guò)了，初中好好努力學(xué)，學(xué)不好了可是沒(méi)臉了啊每次父母都會(huì)說(shuō)，你看你們班的那誰(shuí)，多厲害，多自覺(jué)，每次都考前幾名，你怎么不像人家學(xué)學(xué)啊就當(dāng)我們要反駁的時(shí)候，他們又會(huì)說(shuō)：”你們?cè)趺床豢记皫酌绻銈冏杂X(jué)，成績(jī)好，我們還會(huì)瞎操你的'心么”一句句尖銳的話語(yǔ)如刀子般扎進(jìn)我們的心，我們是需要鼓勵(lì)的，就算我們學(xué)習(xí)們有別人那么好，可是我們已經(jīng)盡力了�。毫θ缟�，讓我們撐不住。
望著大雨滂沱的天空，臉上混著淚水和雨水。
初一的生活作文15
小時(shí)候我認(rèn)為，語(yǔ)文，就是只有在語(yǔ)文課上學(xué)到的東西，那才叫學(xué)語(yǔ)文，后來(lái)有一件事改變了我對(duì)語(yǔ)文的看法。
那天休息日，我百般無(wú)賴，從書(shū)柜上隨意拿出一本漫畫(huà)就看了起來(lái)，那是一本是我認(rèn)為非常搞笑的漫畫(huà)，我認(rèn)真地看，我突哈哈大笑起來(lái)。我看完了，我伸了伸懶腰，仔細(xì)的回想了一下，驚叫了一聲。真沒(méi)想到，在我看的漫畫(huà)書(shū)中，居然看到了，在語(yǔ)文中能出現(xiàn)的字眼，什么比喻句啦，擬人句啦，排比句啦等等。我當(dāng)時(shí)很吃驚，不對(duì)勁呀，這些明擺著是語(yǔ)文的東西，怎么會(huì)跑到我記的筆記中去了?難道說(shuō)做筆記也離不開(kāi)語(yǔ)文嗎?在廣闊一些，生活處處都有語(yǔ)文嗎?
還有一次，我們一家去外邊給我買衣服，在路過(guò)興達(dá)超市門口我突然間發(fā)現(xiàn)，那里寫(xiě)了許多的廣告詞，我跑過(guò)去一看，那些廣告詞寫(xiě)的很流利，連廣告詞都運(yùn)用了修辭手法，這是我感覺(jué)到語(yǔ)文不僅僅在課堂上能學(xué)到，還能在的生活中學(xué)到。我問(wèn)媽媽：“是不是生活處處都有語(yǔ)文呢?”媽媽的.回答很富有詩(shī)意：“語(yǔ)文如蒲公英的種子，遍布了全世界，也鉆進(jìn)了你的生活。也就是說(shuō)，生活處處有語(yǔ)文。”我聽(tīng)了媽媽的話，陷入了深深地思考。語(yǔ)文是我們中國(guó)的國(guó)語(yǔ)，也就是說(shuō)語(yǔ)文是中國(guó)人必不可少的東西，語(yǔ)文不僅僅是用來(lái)說(shuō)話的工具，也是心靈溝通和情感交換的橋梁。語(yǔ)文就自然而然的走進(jìn)了我們的生活。
語(yǔ)文好似因特網(wǎng)一般，它用一條條細(xì)長(zhǎng)的絲線把生活的細(xì)節(jié)串起來(lái)，它則是主要指揮著生活的大腦。因此，生活需要語(yǔ)文，生活中就處處有語(yǔ)文了。
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