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足球賽小學(xué)作文

時間:2024-09-20 15:30:03 作文寫作 我要投稿

足球賽小學(xué)作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的足球賽小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

足球賽小學(xué)作文

足球賽小學(xué)作文1

  “噢,太棒了,又是第一名!他們果然不是我們的對手!”“哈哈,我們真棒!”咦,是誰在歡呼、雀躍?到底發(fā)生了什么?告訴你吧,我們五二班和五四班進行了一場激烈的足球比賽,我們班最后以3比1的好成績輕松奪冠。你說說,我們怎能不開心呢?

  而我和夏思嘉擔(dān)任了這場比賽的小小“攝影師”。雖然這是第一次為比賽拍照,我們卻抓拍到了不少精彩的鏡頭呢!只要你看看這些照片,就能感受到比賽的激烈。前鋒鄧智文的一個個大腳射門,守門員黃圣安把一個又一個球緊緊地抱在懷中,還有大家爭先恐后地爭搶足球的精彩瞬間,都被我們小攝影師一一捕捉。最有趣的是王渝龍的“啃球”照片了!你一定很奇怪,大家都在積極比賽,他為什么要去啃球玩呢?原來呀,王渝龍正張著大嘴,奮力搶球,球一彈起,在他嘴邊時,正巧我按下快門,就有了這經(jīng)典之作!哈哈,搞笑吧?同學(xué)們看到這張照片時,都忍不住捧腹呢!

  在比賽中我班球員都大顯身手了一番。黃圣安守門就特別值得一提。只要球一來,他就像餓虎撲食般沖上前去,死死地把球抱住,每次都使對方的射門有驚無險。如果說黃圣安的撲球是百撲百中,那么鄧智文的射門也是一射一個準(zhǔn)。我們班正是有了這兩員得力干將,再加上其他隊員的默契配合,才有了這么喜人的佳績。

  在這次足球賽上,我班球隊同學(xué)們八仙過海――各顯神通,沒有參賽的`同學(xué)們也都在一旁為比賽吶喊助威。這真是一場難忘的比賽呀!最終,我們不僅贏得了比賽,更可貴的是我們懂得了團結(jié)的力量,增強了集體榮譽感!

足球賽小學(xué)作文2

  星期五下午放學(xué)后,一群小伙伴在學(xué)校后面廢棄的工地上展開了一場激烈地足球賽。他們把書包放在一起當(dāng)球門,有許多低年級的同學(xué)也被吸引了過來,竟然有位大個子叔叔也在圍觀之列,他手里還提著公文包,像是剛下班路過。

  他們分好隊后就開始比賽,場上的球員個個生龍活虎,看起來精神飽滿,準(zhǔn)備和對手決一死戰(zhàn)。球賽過了半個小時,場上比分變成1:0,那個留平頭的守門員撲球時撞倒了,對方把球攻進了大門,他的腿也受傷了,可他什么也沒說又繼續(xù)投入到激烈地戰(zhàn)斗中。兩對球員沉著應(yīng)戰(zhàn),沒有絲毫泄氣。站在后場的穿紅色衣服的小男孩,挺著肚子仿佛在說:“我們落后了,應(yīng)該讓我上去做守門員,可別再讓他們進球了!鄙习雸鼋Y(jié)束時比分還是0:1,落后的.一方球員開始著急了,這時他們的隊長說:“你們別著急,要靜下心來,慢慢想辦法進球,我相信我們一定能勝利的!毕掳雸鰟傞_始,落后的對伍就來了一腳遠射,差點進球了,給對方來了個下馬威,頓時,隊員們又振作精神。離下半場結(jié)束還有五分鐘時,落后一方趁對方守門員沒注意,來了一個凌空抽射,“球進啦!球進啦!”這聲音響徹云霄。1:1追平了。比賽快結(jié)束了,大家都認為肯定是平局,這時剛剛進球的一方隊長經(jīng)過多次傳球,把球傳到對方門前,隊長大腳抽射,被對方守門員果斷地擋在外面,可是他們的球員一不小心把球頂進了自己的球門里,“自擺烏龍”。這時比賽正好結(jié)束,他們以2:1反超對方取得了勝利。

  這是一場多么精彩的足球賽呀!

足球賽小學(xué)作文3

  “足”在漢字中是腳的意思,而“足球”就是用腳踢的球,那么“踢足球”就是一項體育運動了,這項運動源于咱們中國春秋戰(zhàn)國時期,那時叫“蹴鞠”,F(xiàn)在這門運動已是全世界人民的喜愛,就連小學(xué)生也開始踢啦,不信?你瞧:

  比賽還沒開始,雙方的球員都在悠閑地做著準(zhǔn)備運動,一點看不出緊張神態(tài),個個神態(tài)自若,仿佛勝券在握。這次對決是我們五(3)對抗五(1)班,這是總決賽,我們班“過五關(guān),斬六將”終于等到了今日,真是又緊張又期待呀!

  身輕如燕的李浩東和他的黃金搭檔沈斌賢都是校足球隊隊員,所以,即使對方人看起來人高馬大,但我也不是很擔(dān)心。

  哨聲響起了!那聲音劃破了厚厚的云層,使太陽伸出了瑰麗光明的半邊,一下照亮了足球場,球員們也收回了悠閑的姿態(tài),換上了一副“嚴陣以待”。

  開始踢球了!只見我方隊員率先搶球,敵方隊員緊跟上來,也想搶球,但我方早有準(zhǔn)備,幾個人在前鋒兩側(cè),做好了接球的'準(zhǔn)備。。≈灰娗颁h李浩東先用腳勾住球,然后朝球門方向踢去,守門員沒接住,球便如流星般直直射入球門!頓時,我們班歡欣鼓舞,操場上只剩下我們的加油聲。很快,第二輪開始了,李浩東先搶了球,正準(zhǔn)備傳給其他隊員。不料,我們的球被搶走了!而且敵方還直往球門方向射!我的心臟都提到了嗓子眼兒,雙眼緊盯著球。啊,還好,我們的守門員可不是蓋的!只見他雙手向上一夾,便夾到了,然后還得意洋洋地看了對方一眼,仿佛再說:怎么樣?還不是被我接住了?我長呼了一口氣,心中的一塊大石頭這才落了下來。

  幾場下來,我們班完全占上風(fēng),哈哈,還是已5比0贏了對方,厲害吧?看來我們班男生還真是“藏龍臥虎,深藏不露”!

足球賽小學(xué)作文4

  周四下午,我又喜又憂。都是因為一個大事件,——足球賽。

  我們進入比賽場地,很快比賽就開始了。第一個出現(xiàn)的是我們班!劉基傲也在!有了他,我們班一定第一!

  劉金敖嫻熟的動作立刻贏得了我們班陣陣掌聲。對方門將沒守好,被劉金敖踢了一腳。

  目前比分1:0,現(xiàn)場無法控制。學(xué)生們一起歡呼:“耶!進!劉基傲干杯!”

  劉金敖也聽到了歡呼,更加努力了。不一會兒,他又進了一球!

  然而不幸的是,劉晶奧被人撞倒了,他的戰(zhàn)斗力似乎在這一瞬間下降了?蓱z的劉基傲!我們的球員逐漸進入被動狀態(tài),足球正在向我們的目標(biāo)靠近。王晨準(zhǔn)備像保護小雞一樣保護目標(biāo)。對方球員想把球踢進球門,但是踢不進去,因為王晨太胖根本踢不進去。我們的'球員逐漸扭轉(zhuǎn)了局面,很快,他們又進了一個球。

  “耶!3比0!”學(xué)生們高興地大喊。

  比賽上半場結(jié)束,下半場開始。我們的劉金敖雖然是主力,但是上半場被人撞了,所以腿有點不好,踢球有點困難。

  董金浩搶到球,沒接住。

  李澤宇也抓住了它,但沒有提到踢它。

  劉基傲搶過來了。好險。∷钾摿宋业钠谕,進球了!

  很快,比賽結(jié)束,比分1:0。

  又勝利了!我們很開心。

  周五,球員們又去踢足球了。這是最后一場比賽,無論是全年第一,還是全年第二。

  他們從十點到中午放學(xué)后沒有回來。直到今天下午,當(dāng)他們回來的時候,我們焦急地問他們:“號碼是多少?”

  “第一名!”他們回答。

  全班沸騰了!我們的心在沸騰!這是有史以來的第一場足球比賽,也是第一場!

足球賽小學(xué)作文5

  自從申奧成功后,我門華夏民族兒女的心中沸騰起來,迎接喧鬧沸騰的20xx年能夠早一點兒到來,20xx年8月8日——首都北京將迎來世界各地的體壇健兒,這是我們中華民族期盼已久的日子,全國都在歡呼!

  男子足球小組賽C組賽拉開帷幕,這次中國要面對的是實力超群的巴西隊。一開賽,巴西隊就把球往回傳去,中國隊沖了上去,可是巴西隊的控球技術(shù)一流,一個傳球就躲過了中國隊隊員的防守,隨后巴西隊開始進攻,接著在團隊合作之下,攻破中國隊的重重防守,中國隊不不甘示弱,搶過球來,開始反攻,但在傳球時,失誤了,使得球踢出界外,巴西隊角球,15號球員一技抽射,巴西隊首先打破了場上的僵局,1:0,后來比賽越來越激烈,在中國隊20號帶球時,巴西隊8號搶球時,踢傷中國隊隊員的腳。中國隊獲得任意球的機會,但是卻沒有踢進,全場嘆息。中國隊用防守戰(zhàn)術(shù),時間一分一秒地過去,上半場結(jié)束了。中國隊仍然一分未得。

  中場休閑結(jié)束,即將進入更激烈的比賽。

  巴西和中國隊一開始打得難分難舍,十分激烈,絲毫不給對方進球得機會,可是中國國奧隊最終還是承不助了,被巴西隊隊連進兩球,全場只剩下了十幾分鐘。我的心情緊張極了,真希望中國隊能拿上一分,場上似乎還有一絲希望,中國隊開始大反擊,不知是為什么,中國怎么也沖不破巴西的.防守,可能是心情的極度緊張導(dǎo)致的,這下沒希望了。就在我絕望的時候,中國隊沖到了巴西球門前,開始射門,可是最后還是被頂了出去。我當(dāng)時真氣憤,心想:那個守門員就不能讓我們進一球嗎?真是狠心。就在我的埋怨中全場比賽結(jié)束了。

  雖然,我們輸了,但是我們中國隊一定終有一天,能獲得比賽得勝利!

足球賽小學(xué)作文6

  在學(xué)校里,鳥語花香,陽光明媚,操場上不時傳來陣陣歡笑。

  在操場上,有的同學(xué)在歡笑;有的在因跌倒而傷心流淚;有的在安慰流淚的同學(xué);有的在自由地奔跑;有的在努力地跳繩;有的在歡快地踢毽子;還有的在足球場上踢足球;放眼望去,一派熱鬧活躍的氣氛。

  在操場上,最引人注目的是足球場上瀟灑踢足球的小源了。他在操場上,就像繁星中的一輪明月。到他發(fā)球了,只見他直退到邊界,然后在邊界上跺腳;接著,他用盡全身力氣,只聽見“嗖——”的一聲,足球向?qū)Ψ降?球門飛去,不料!被對方的守門員接住了,足球被拋了出去。小源手疾眼快,在原地像一只離弦的箭一樣“刷”的一下帶著一股風(fēng)沖向足球。足球像飛機一樣,直落在我們的足球門前,對手剛想射門,但小源的到來讓他措手不及。小源左一閃,右一閃,前一躲,后一躲地做假動作,讓對方眼花繚亂。小源趁機將足球“騙”走,然后傳給了隊員。

  小源在操場上不停地喘氣,只見他衣服濕透,豆粒大的汗珠從他額頭上爬下來。他不時地擦著額頭上的汗珠,眼睛像一匹狼似的盯著足球。足球被隊員傳到他的腳下,他又閃躲過了鏟球,然后加快速度,朝對方籠門的一邊踢了一個精彩的球——香蕉球。這個球繞過守門員,來了一個漂亮的射門。

  “耶!耶!耶——!進球了!”我們贏了!操場上,頓時響起了一片熱烈的掌聲。

  在這場足球賽上,小源的行動真引人注目,這場球賽真精彩!

足球賽小學(xué)作文7

  周四,陽光明媚,萬里無云。學(xué)校組織了幾場足球賽,我們班也要與一班進行“戰(zhàn)斗”。同學(xué)們早已有了助威準(zhǔn)備,有的拿拍拍手,有的拿穗穗,有的拿小喇叭,還有的拿了自制的小牌子呢!

  比賽終于拉開了帷幕,球員們一上場就展開了激烈的爭奪,拉拉隊員們則在球場旁邊擺出了一字隊,開始為球員們吶喊:“四·二加油!四·二必勝!”我方隊員們受到了鼓舞,士氣大增,很快就踢進 了一球!疤袅耍 薄昂脴拥!”歡呼聲一片片。然而,一班的球員趁我方球員不注意,飛起一腳,眼看球就要進了,大家的心涼了半截,說時遲那時快,我方守門員奮力一撲,終于守住了這一球, 大家又是一陣歡呼。我轉(zhuǎn)頭看向一班的觀眾,他們失望地搖搖頭,卻把自己的`拍拍手拍得更響,大聲喊:“四·一加油!”可是他們的聲音早被我班“四·二加油!再進一球!”的吶喊聲給淹沒了。我 們的隊員一聽,踢得更帶勁兒了,趁一班不注意,又進了一球!我們又歡呼起來。

  比賽結(jié)束了,我們以2:0的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了一班,丁老師親切地拍了拍球員的肩膀,說:“好樣的!”然后,老師對同學(xué)們說:“你們都累了,喝點兒水,好好休息吧。”我們紛紛議論:“他們真棒!”“ 他們真是厲害!”

  比賽雖然結(jié)束了,但我卻覺得,不光在足球賽上,在其他時候也是,只要大家團結(jié)起來,一定能取得勝利。因為團結(jié)就是力量!

足球賽小學(xué)作文8

  我們學(xué)校每年都有一場足球比賽,很是精彩。各個段之間競爭非常激烈,經(jīng)過一番努力,我們班終于擠進了總決賽。

  總決賽那天,我們班的前鋒沖了上去,帶著球跑著,球飛速旋轉(zhuǎn)著,中鋒跑上前去,想要讓前鋒把球傳給他。前鋒卻腳底打滑,失去先機。對方的前鋒繞過了我方的兩個后衛(wèi)準(zhǔn)備射門,在這緊要關(guān)頭,后衛(wèi)把球踢出界,這一幕讓我們看了心里不由得一緊,還好有驚無險。

  比賽還在繼續(xù),前鋒和中鋒打算給對方隊員一個下馬威,一鼓作氣,沖了上去,中鋒在指定地點把球傳給了前鋒,前鋒卯足勁兒踢了一腳。球在半空劃出一道弧線,直接飛向球門。

  “耶!”我們班的同學(xué)歡呼起來。沒錯,球進了。

  “中場休息!”裁判大聲說。

  中場休息的'時候,天空下起了淅淅瀝瀝的小雨,隊員們大口大口喝水,補充體力。

  “比賽繼續(xù)!”裁判一聲令下。

  下半場,隊員們的體力好像沒有之前那么充沛了,雨也漸漸大起來,就像我們的心情,有些不安。對方的隊員們在這球場上好像有使不完的力氣,一下子進了兩個球。我們的隊員頓時來了精神,知道在這樣消耗下去,不但沒了體力,還贏不了比賽。

  “加油!加油!加油!”不知是誰帶頭喊起了口號。伴隨著鏗鏘有力的加油聲,隊員們充滿了力氣,加快了步伐,他們越踢越帶勁兒,找到了節(jié)奏,把對方隊員踢得落花流水。

  “我宣布!溫州育英學(xué)校五年級段足球比賽的冠軍得主是―五(4)班!”我們立刻歡呼起來。

足球賽小學(xué)作文9

  時間:星期日上午

  地點:客廳

  人物:媽媽(裁判)、弟弟(觀眾)、爸爸和我(運動員)

  規(guī)則:我守我的小房間,爸爸守大書房。我射進爸爸的球門一球得兩分,爸爸射進我的球門一球得一分。比賽時間十分鐘,誰輸了誰洗碗。

  “啪啪啪”,足球賽在一陣熱烈的掌聲中開始了,由我先發(fā)球。我想:先發(fā)制人,裁判員一聲哨響,我便來了個“凌空抽射”,想顯顯威風(fēng)。沒想到老爸也不甘示弱,還了個“蝎子擺尾”,就這樣激烈的踢了起來。時間一分一秒的過去了,分數(shù)也在不斷的`變化著:0:1,0:2,2:2,2:3……不行,這樣的話我會輸?shù)。怎么辦?忽然,我看見旁邊弟弟的小皮球,便靈機一動,一個鬼點子浮現(xiàn)在我的腦海里……

  爸爸把球踢了過來,但我并沒有把球踢回去,而是把弟弟的小皮球踢了過去。爸爸并沒有仔細看球,便習(xí)慣性的踢向小皮球。我趁機來了個“倒掛金鉤”,想打爸爸個措手不及。爸爸見上了當(dāng),便迅速向球撲來。誰知他非但沒接著球,反而倒摔了個“狗啃泥”,惹得弟弟哈哈大笑。哈哈!時間到!我以4:3得分數(shù)贏得了比賽。

  爸爸不服氣,便向裁判員投訴我:“他犯規(guī),不算!”“規(guī)則上又沒說,投訴無效!”裁判員反駁道。爸爸就像泄了氣的皮球,有氣無力的說:“唉,看來踢球不僅要講究技術(shù),還要講究策略!看來我只好去洗碗嘍!闭f完,便無可奈何的走向廚房。

  這個上午玩得可真愉快!

足球賽小學(xué)作文10

  學(xué)校附近有一條清清的小河,小河邊上長著一片綠油油的草地,遠遠望去猶如一條綠毯,與小河那碧綠的.河水連了起來。這是“飛龍球隊”和“白虎球隊”的“交戰(zhàn)”之地。這里不用貼海報,更不用賣門票,可是足球賽總是被圍個水泄不通。

  放學(xué)以后,比賽雙方便會不約而同地向這里飛奔而來。前街一隊,。前街一隊,后街一隊,誰也不管人數(shù)多少,便急著要向?qū)Ψ酱箫@身手一番。

  一個星期五的傍晚,夕陽的柔光偷看著小草。幾個還未上學(xué)的“小豆豆”,也到球場里大吵大鬧。誰也拿他們沒辦法,只好讓他們?nèi)ゴ嫠亩褧ギ?dāng)兩個“人體球門”。

  場地的四周沒有界線,比賽時間用不著看表。你一定問裁判是誰?其實每位隊員都是裁判。瞧,一個個跑得滿頭大汗。啥是最精彩的球藝?這點小胖最清楚——瞧他那一腳,把球射進了自家球門,自己卻在一旁手舞足蹈,大聲叫好!肮眻錾媳l(fā)出一陣陣笑聲,全場隊員都捧腹大笑,小胖摸摸腦袋,看看隊員、球門,這才搞清出了啥事,然而比賽只好暫停,F(xiàn)在比分多少,誰也不知道!

  曉杰趁機要來個“凌空飛射”,誰知“球門”卻不翼而飛了。只見“大豆”閑得難受,在一旁打起滾來。

  大家在草地上起哄,淘氣的小花狗又把足球弄跑。不過隊員們并不生氣,反正他們已經(jīng)累了,現(xiàn)在休息,妙哉,妙哉!

  有人在草地上養(yǎng)神,有人在小河里洗澡……如此快樂的足球賽,在足球史上也難找到。

  真是個快樂的足球賽啊!

足球賽小學(xué)作文11

  “叮鈴鈴……”放學(xué)鈴響了,學(xué)校里沖出了一群男生,正直奔草場。在草場上,他們放下書包堆成一個球門就立刻開始了球賽。

  看見那位黃頭發(fā)的守門員了嗎?他現(xiàn)在正目不轉(zhuǎn)睛的盯著球呢!只見他躬著腰,身子向前傾,膝蓋彎曲,雙手搭在膝蓋上,也不顧腿上的傷口正在隱隱作痛,似乎隨時都會一躍而起,抱住高高飛起的球。守門員后面的這位穿著紅衣服的替補隊員正高挺著肚子,好像在說:“你們該休息了,看我的吧!老天啊,一定要保佑我進幾個球!”

  球員們正拼命搶著球,你追我趕,誰也不讓誰,快了,球快進球門了。突然不知被誰踢了一腳,球又飛開了,球員們又拼命追趕,還時不時用堅硬的身軀保護著球。看,這位小男孩多厲害呀,他已經(jīng)帶著球沖到球門前了,他又猛地一踢……

  “好!”觀眾們坐在草場旁的凳子上目不轉(zhuǎn)睛的看著球,剛才那個精彩的神門他們也一目了然:球猶如一陣風(fēng)飛進了球門,讓守門員措手不及。這場球賽多么吸引人!連正準(zhǔn)備回家的老師也湊了過來,坐在凳子上觀看著球賽。那位戴紅帽子的`小女孩把身子傾在前面,生怕有人擋住她的視線;那位和守門員一樣留著黃頭發(fā)的小男孩伸長了脖子,生怕錯過了那個精彩的動作;那位摟著妹妹的小男孩原本在想怎么才能讓小妹妹停止哭泣,沒想到巧遇一場足球賽,是妹妹安靜了下來。那只白毛小狗可不在意這些,它只希望那幾位小男孩踢完球后,把球給它玩玩,它現(xiàn)在正若無其事地在草場的一片呼呼大睡呢!

  足球賽結(jié)束了,人群都散了,唯獨那位老師沒有離去,他現(xiàn)在正坐在凳子上埋頭思考著什么,或許這場球賽讓他想起了自己精彩的童年吧!

足球賽小學(xué)作文12

  放學(xué)了,一群男孩涌到了操場。他們分成兩組,把操場后面的一堵墻當(dāng)做球門,踢起比賽來,還引來了不少觀眾,為他們加油助興。

  男孩們摩拳擦掌,巴不得馬上就在眾人面前大顯身手。留著小平頭的守門員拿著足球,奮力向天上一拋,誰知,身子向前一傾,重心一斜,“砰”,摔了個“嘴啃泥”,膝蓋都磕破了,但他卻爬起來,用繃帶簡單地包扎了一下,仍然全神貫注地看著伙伴在那兒拼搶。

  黃頭發(fā)的小男孩一邊踢球一邊四處張望著,突然,另一隊的男孩從他身邊經(jīng)過,把腳一伸,球便心甘情愿地滾到了他的`腳下,黃頭發(fā)男孩氣得兩腮都紅了。男孩向?qū)κ值摹扒蜷T”踢去,可球在飛起來的一瞬間,前面竟又冒出了個小男孩,他用頭奮力一頂,球來了個“急轉(zhuǎn)彎”,如出籠的鳥一樣,飛快地飛進了對手的“球門”,“奧!進嘍!”觀眾們和小男孩的隊友都歡呼起來。

  比賽到了最激烈的時候,觀眾們的心都揪了起來。戴著紅帽子的小男孩努力地伸直脖子,好看得更加清楚,旁邊一個戴蝴蝶結(jié)的小女孩被人擋住了,只好脖子往前伸,但還是不過癮,就索性站了起來。守門員身后的紅領(lǐng)巾是最后一個到的,因為沒有位置了,只好站在那里觀戰(zhàn)。

  這場球賽看得最高興的是坐在最旁邊的高個子叔叔,他頻頻地點頭,還不時鼓幾下掌,看著男孩們的足球賽,他想起了自己童年時踢球的美好回憶。

  夕陽西下,男孩們回家了,觀眾們也散了,但這場激烈的球賽將留在每個人的心中。

足球賽小學(xué)作文13

  那一天傍晚,放學(xué)后,我親眼目睹了這一場緊張而又激烈的足球賽。

  這是在郊外,萬物都顯得自由自在。草兒愛長哪兒就長哪兒;花兒愛綻放就綻放;孩子們愛干嘛就干嘛……一切都顯得那么無憂無慮。

  只見守門員雙眉緊皺,炯炯有神的眼睛瞪得像燈籠那么大;額頭上,時不時滴下幾滴滾燙的汗水;嘴也被緊張隴上了,只有一條筆直的線掛在鼻下,他的衣著很特別,上身穿著意見棕色的長袖,下身穿著一條藍色的短褲。只見他的身體微微地向前傾,腿曲著,用戴著手套的兩只手按在受傷的膝蓋上。他緊盯前方,好像怕球消失在他的視野中一樣。

  球開始滾動起來,突然,對方那個一個飛踢,球正聽話地落入球門之時,觀眾們站了起來,眼睛一刻也不肯離開滾動在草地上的足球。全“場”鴉雀無聲,只聽見球飛轉(zhuǎn)的.聲音。守門員以迅雷不。及眼耳之勢,雙腳用力一瞪,雙手用力一拍,球又飛到了守門員腳前。觀眾們一邊為球員們吶喊助威,一邊緊張地看著足球賽。他向沖鋒隊員卡爾傳球,卡爾被藍隊的人所包圍,可這難不倒紅隊主力卡爾,被隊員們稱作“小霸王”的前鋒,他見逃不出“魔掌”,于是耍了一個手段,假裝向左邊的隊員向天子傳球,又以極速向右邊跑,趁著藍隊守門員不注意的時候,一個飛踢,球進了!觀眾們從椅子上蹦起,從吶喊助威變成了揚起手來高聲歡呼。

  “好!好!踢得好!”卡爾爸爸喊。

  他的媽媽也禁不住喊起來:“太棒了,卡爾!”

  “你真是個未來的足球明星!”卡爾的妹妹說。

  卡爾弟弟也興奮地手舞足蹈!芭家玻。ū硎練g呼時的語言)紅隊贏了!”

  全“場”歡呼雀躍!

  此時,夕陽的霞光已經(jīng)披向了大地,小足球賽結(jié)束了,紅隊獲勝!

  這真是一場緊張、激烈而又精彩的足球賽!

足球賽小學(xué)作文14

  今天下午,在小區(qū)的草坪上,我們進行了一場快樂的足球比賽。參加這場比賽的共有六個人,我和吳博宇以及一個一年級的同學(xué)組成一個隊,另外三個同學(xué)一個隊。他們隊里有兩個五年級的.同學(xué),可厲害了,但是我一點也不怕他們。

  比賽開始了,我們隊先開球。我先帶球往前沖,但是被對方攔住了,于是我馬上傳球給吳博宇。他帶球沖向球門,用力射門。哎呀,被對方守門員擋住了球,球出界。吳博宇手拋界外球,我接住了球。然后,我拼命地帶球奔向球門,用右腳大力射門。球被守門員擋了出去。我和吳博宇這時站在同一直線上,他接住了被擋出的球,馬上傳給了我。我起腳便射,球進了!1:0,我們隊領(lǐng)先。

  對方從球場中間開球。他們的隊員發(fā)起了進攻。我防守時被對方繞過,吳博宇趕上去從對方腳下?lián)屒颍且脖焕@過了。他們踢了個高球,我們的守門員無法接住。1:1,暫時打成平手。

  然后,你來我往,比賽進入了白熱化階段,F(xiàn)在比分是2:6, 我們落后。這時,我的爸爸和吳博宇的爸爸同時來到了現(xiàn)場,正好是中場休息時間。他們指導(dǎo)了我們一下,并告訴我們不要氣餒。

  下半場開始了。對方開球了,我先沖了上去,吳博宇也沖了上去。我接住吳博宇的手拋球后,前方有對方球員阻撓,我傳給了另一位隊友。我們隊三人互相傳球,接近了對方球門。我看準(zhǔn)機會,起腳射門,但是被對方守門員用腳擋住,彈了回來。我再用腳接住,用左腳射門,球進了。

  最后,雖然我們3:6輸了比賽,但是我們踢得也很開心,約好了明天再進行一場比賽。你們明天一定要來看喲!

足球賽小學(xué)作文15

  有一天下午,陽光燦爛,一群小學(xué)生跑到一片空地上踢足球。

  學(xué)生們來到空地,大家看看地形,先把書包放到兩側(cè)當(dāng)做球門,然后他們分成了紅隊和藍隊,開始比賽了。守門員喬治用眼睛緊盯著快速旋轉(zhuǎn)的足球,全身向前傾,雙手放在膝蓋上,這時,足球飛過來了,喬治飛身一躍,接住了球,抱著球摔倒了地上。大家一邊叫好,一邊發(fā)現(xiàn)喬治的右膝蓋摔傷了,同學(xué)們用繃帶幫他把傷口綁好,勸他下場休息,但他依然堅持在那里守門,非常專注。讓我們看看那些觀眾吧,他們都坐在空地旁邊的長椅上,最左邊那位是一位同學(xué)的爸爸,他來接孩子放學(xué)回家,卻看見自己的孩子在踢球,就坐在一邊為自己的孩子加油助威,他看得很認真,饒有興趣,還不時地大聲指導(dǎo)著孩子們應(yīng)該怎么踢。他的旁邊坐著一個小男孩,他安靜地坐在那里,目不轉(zhuǎn)睛地注視著足球。小男孩的右邊是個小女孩,她看起來年齡很小,手里還抱著一個洋娃娃,可是她也似乎很喜歡看足球賽,看得還挺認真。大家都看得很帶勁,只有一個帶紅帽子的小男孩俯下身子,低著頭,一副垂頭喪氣的樣子,原來,他是紅隊的.隊員,剛才踢球時犯了規(guī),被罰下場了。這個男孩身后站著一個男同學(xué),他看得入了神,伸長了脖子,恨不得自己也跑上場去。另一個女同學(xué)生怕看不清,站在凳子上看,長凳的最右邊坐著一對兄弟,哥哥摟著弟弟,兩人都看得出了神,他們的腳下趴著一只小白狗,好像它也被球賽吸引住了。

  我們不用看他們是怎么踢球的,只要看看這些守門員和觀眾的樣子,就知道這場球賽無疑是精彩的。

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