當(dāng)盲人作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的當(dāng)盲人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
當(dāng)盲人作文1
如果我會變，我想變成一只歡樂的小鳥，在天空中自由的飛翔；我還想變成太陽公公，這樣可以把我的陽光送給大地；也可變成雷公公，這樣可用我的雷聲叫醒萬象；我還想變成月亮姐姐，這樣可用我金黃的月光，在晚上照亮大地；我還想變……
可是我最想變成一雙盲人的眼睛，因為眼睛是心靈的窗戶。如果看不見了，就會永遠活在黑暗中，不會有光明，多可怕啊！我變成的眼睛里有四季的美景：春天，萬物復(fù)蘇，這是一片生機勃勃的景象；夏天，綠樹成陰，百花盛開；秋天，果實累累，到處一片豐收的景象；冬天，安靜無聲，白茫茫的；還有太陽公公，月亮姐姐和美麗的彩虹妹妹；還有小朋友們在一起歡樂的場面和人間的真、善、美、丑，這些都在我這雙盲人的眼睛里，還有自己親人的容貌和舉止都在我這雙盲人的'眼睛里，還有隨風(fēng)飄揚的國旗，還有自己喜歡的書籍，還有……這一切都在我這雙盲人的眼睛里，可是這些真的離盲人很遠。
我要努力學(xué)習(xí)，相信在不久的將來我會發(fā)明出一種“機器眼”，讓盲人也能看到我們這個花花世界，那樣我們?nèi)碎g會變得更加美好！
當(dāng)盲人作文2
6月1日兒童節(jié)的一天，老師讓我們體驗一下盲人的生活。目標：走到門衛(wèi)拿里拿好本子，再回來。一開始我覺得很簡單，但是試過之后便覺的很困難。
體驗活動開始了，我們男生個個摩拳擦掌。閉上眼睛，用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，頓時，我眼前只有黑乎乎的一片。我飛快地跑了起來，卻把一個正趴在地上玩的同學(xué)踩了個正著。緊接著，我就到了樓梯上。可不知道是誰的惡作劇，在我腳下放了一個汽水罐，我沒頭沒腦的踩了上去，我這下慘了，飛快地滾下了樓梯，滾到了還有半個樓梯的時候才停下來。這時，我已經(jīng)“鼻青臉腫”了，我吃力地爬了起來�？墒怯植鹊侥莻�該死的汽水罐，又滾了起來。滾到了最后一層，我便“飛”了起 來，重重地摔了出去（唉~~幸好摔到了草地上）。這時，我已經(jīng)“眼冒金星”了我走著，走著，走著，走著，走著······終于到了門衛(wèi)，門衛(wèi)的`叔叔給了我本子后我迫不及待的就像睜開眼睛。但是一想任務(wù)在身，只能堅持到教室再睜眼�！鞍~”但是一想“堅持就是勝利”這句名言，我便有了力氣，發(fā)瘋似的猛向前面沖去，為了方便一些，我順手拿了一根棍子“探路”走到了樓梯上，我便憑著記憶沖向教室。睜開了眼睛。
體驗了這次活動，我才認識到當(dāng)盲人有多么困難。
當(dāng)盲人作文3
今天下午，梅子老師竟然要讓我體驗一下當(dāng)“盲童”的感受，梅子老師剛說完，教室里頓時就炸開了鍋，有人說：“我可是個活地圖呢！”有人說：“這不就是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎？”還有人得意洋洋地說：“這幢樓中的每一個地方，我都找得到，我戴上了眼罩，我也可以找到，對我而言簡直就是小菜一碟�！薄�
之后，挑戰(zhàn)就開始了。挑戰(zhàn)過的人都不像之前那樣得意忘形了，都是在說自己的`膽顫驚心。時間像飛箭，轉(zhuǎn)眼間就輪到我了。我先戴上眼罩，突然眼前變黑了，我心里如十五個吊桶打水——七上八下。后來，我慢慢摸索著怎么走，經(jīng)過九九八十一難，我終于走到了門口。
本以為這樣就可以了，可梅子老師又讓我上樓，我小心翼翼地爬樓梯，就像在走鋼絲一樣，我好不容易爬下去，又讓我上來。在下來時，我還以為下面還有就用力往下踩，差點滑倒，真是虛驚一場。
通過這次體驗，我懂得了盲人的行動不易，生活更不容易，下次看到他們時一定會竭力幫助他們的。
當(dāng)盲人作文4
今天我們開展了盲人體驗活動，要求我們背著書包從校門口一直走到教室里，找到自己的座位坐下并從書包里拿出習(xí)字冊和文具盒。
活動開始了，當(dāng)我戴上眼罩時，頓時感到眼前一片漆黑。只聽老師說：“走。”我就伸出手，慢慢摸索向前走。剛開始的時候還好，都是平地。走著走著，突然感覺不對，好像要上樓了，這時我的'心七上八下的，生怕被樓梯絆倒�！鞍选�，腳下踩了個空，摔倒在地上了。我趕緊爬起來，一步一步扶著扶手往上走。終于我走到了教室，找到了自己的座位，憑著感覺在書包摸呀摸呀，把習(xí)字冊和文具盒拿了出來。當(dāng)我把眼罩拿下時，眼前一片光明，我不由得長長地舒了一口氣，能看見真好�。�
通過這次活動我想：我們做一會盲人都很痛苦，何況真正的盲人呢，他們一直生活在黑暗里，該是多么痛苦��！我們應(yīng)該好好保護我們的眼睛，珍惜我們眼前所看到的一切。以后遇到盲人應(yīng)該盡可能幫助他們做一些力所能及的事情。
當(dāng)盲人作文5
誰是盲人？盲人就是雙目失明的人，可是，社會上還有一些“假盲人”，在裝作盲人，因為我曾經(jīng)遇到過這種心盲的人。
一個天氣晴朗的中午，我?guī)е婢咝軠蕚淙ケ淼芗彝鎯�。在過馬路時，一位高高的中年男子用胳膊肘用力地朝我一撞，飛快地走向?qū)γ�，我敢怒不敢言，捂著受傷的胳膊慢吞吞地走過了馬路。
這時，我才注意到他的外貌，他瘦瘦的`臉，頭發(fā)像一顆導(dǎo)彈，穿著一件黑色的西裝和一條寬大的白褲子、一雙黑皮鞋，咦！他扔了什么東西？原來是一個包裝袋，正當(dāng)我彎下腰，準備伸手去撿那個包裝袋時一支拐杖“砰”地一聲壓住了包裝袋，我被嚇得退了回去，那個盲人爺爺覺得聲音不對，在再三確認下，弓下身子，撿起了包裝袋，然后，用拐杖極力搜尋著垃圾桶，待他走后，我才如同從夢中醒來似的，望了望已經(jīng)遠去的老人，又望了望早已揚長而去的酷哥，我這才明白，那些雙目失明的人并不是盲人，而那些心盲的人才是真正的盲人。
我們的社會需要的是正氣，需要的是愛心，每當(dāng)想起這件事，我就想對那些“盲人”說：“不要再做“道德盲人”了改過自新吧！”
當(dāng)盲人作文6
說起這件事，我就回到上個星期六了……
那次和朋友們玩大風(fēng)車游戲的時候，我的手不知不覺動了一下，于是他們就讓我閉上眼睛，用手去摸別人，并且說出別人的名字。我閉上眼睛，開始摸起來。“��！我就像盲人一樣。”我說，“不如就讓我當(dāng)回盲人吧！”
我用手一摸，就碰到了欄桿上，“呀！好疼！”我傷心地說。后來我在朋友們的鼓勵下，堅持下去。我又用手隨便一摸，卻碰到了柱子上。我心里想當(dāng)盲人可真不好呀！只要我看見了盲人，我一定會扶著他。因為，盲人在過馬路時，也看不到紅燈還是綠燈……
盲人看不到碧綠的.樹木、五彩繽紛的花朵、美麗的蝴蝶……想到這里，我睜開眼睛跑到朋友的身邊說：“當(dāng)盲人也不好，讓我們一起來幫助盲人吧！”朋友們異口同聲地說：“好！”
我們看電視的時候，不要離得太近；不要長時間玩電腦，看電腦的時候也不能離太近，要不然就會把眼睛弄壞的。等戴上眼鏡后，如果還有這樣的壞習(xí)慣，眼睛會看不見，所以我一定要少看電視、電腦。
這就是我當(dāng)“盲人”的體驗。
當(dāng)盲人作文7
眼睛看不見的被別人說成盲人；耳朵聽不見的被我們稱為聾子；說不了話的被大家叫作啞巴。今天，語文課上，老師讓我們體會了一次當(dāng)盲人的滋味。
一上課，老師便在黑板上畫了五張臉，好奇的我們都盡可能的靠近黑板，當(dāng)老師畫完了臉蛋，畫完了眼睛和嘴巴時，同學(xué)們馬上明白了老師的意思，老師是讓同學(xué)們玩一個畫鼻子的游戲。游戲規(guī)則非常簡單：一個人蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，在臉上畫上鼻子。我們迫不及待的準備上去，只有老師一開口，我們就沖上去！老師終于發(fā)話了，我們組上去的是張笑嘉，她動作熟練地轉(zhuǎn)了三圈，自然地畫了一個像“L”一樣的鼻子然后就下來了。自信滿滿的'，她說道：“怎么樣，很不錯吧？”我們呆愣的看著她，她一看情況不對，立刻回頭去一看，表情變化巨大的她，同手同腳的回到了座位。你們應(yīng)該猜到了吧，原來她把鼻子畫到了眼睛里了！
這次活動的目的是讓我們感受做盲人的滋味，也讓我們深刻的明白，幸運的我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，因為我們不盲不聾也不啞。
當(dāng)盲人作文8
上八點，正是上班的高峰期。車站里早已人山人海。在母子上車處，一對母子被擠到了站臺護欄外。護欄邊立著一塊牌子，牌子上面寫著五個大字：母子上車處。照理說，這兒應(yīng)該只是母子上車的地方，不應(yīng)該出現(xiàn)大男人�？墒蔷驮谶@個上車處，卻站著幾個身強力壯的男人。那對母子正要排隊上車時，卻被這幾個男人擠到了外面，她只能可憐巴巴地站在母子上車處的旁邊。這幾個大男人站在母子上車處，是他們都不認識母子上車處這幾個字嗎？不是的.。是他們假裝自己是文盲，假裝看不到母子上車處幾個大字。所以，他們就理直氣壯地站在了這里。
假文盲僅僅出現(xiàn)在漫畫中嗎？不是的，其實在當(dāng)今社會，他們無處不在。記得有一次，在一個花團錦簇的花壇上，豎著一塊牌子：不能摘花�？墒枪珗@里的人卻對這個警示牌熟視無睹，仍然隨手摘下嬌艷的花朵。草地上寫著小草青青，腳下留情，可是有許多人依然我行我素，不管不顧地在草地上追逐、打鬧。
當(dāng)代的盲人們，你們醒醒吧！請趕快改正過來，讓我們的社會更文明、更和諧！
當(dāng)盲人作文9
這次品德課上，老師問同學(xué)們盲人會遇到什么困難，同學(xué)們都爭先恐后地回答，老師甚至讓幾位同學(xué)上臺當(dāng)一次“盲人”。可作為聽眾的我，依舊感受不到盲人有多苦，所以我決定親自做一次“盲人”。
回到家，我蒙上了眼睛，讓媽媽給我出任務(wù)。首先，媽媽讓我去上衛(wèi)生間。我心想：這真是太簡單了!我早就對家里的結(jié)構(gòu)了如指掌了，這肯定沒問題。于是，我胸有成竹地走向了衛(wèi)生間，但是媽媽把我拉了回去。原來，我剛剛要去的地方不是衛(wèi)生間，而是我的'房間!我的第一個任務(wù)失敗了，但我不服氣，我要求再出一個任務(wù)，第一次失敗不代表我第二次也會失敗。
第二個任務(wù)是喝水。我覺得這更簡單了，便放松了警惕，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)我竟然連水杯都找不到。終于，大約經(jīng)過5分鐘的仔細摸索后，我找到了水杯。但我剛把水杯靠近嘴邊，就感覺到腳邊涼涼的。咦，這是怎么回事?啊!原來我把水杯里的水倒到了地上。最終，我的兩個任務(wù)都以失敗告終。
經(jīng)過這次體驗后，我終于知道，他們的生活可真不容易!
當(dāng)盲人作文10
今天是星期六，我在家很無聊，覺得沒什么意思，就突發(fā)奇想，如果我是盲人，我會是什么樣子昵？
于是，我開始體驗盲人的“黑色生活”了！我拿出來我小學(xué)的紅領(lǐng)巾，三下兩下就把眼睛蒙上了，眼前頓時拉起了“黑窗簾”。
體驗正式開始。感覺口渴了，去倒杯水吧！我從房間走到廚房有很多障礙，我一定要謹慎才行。剛走幾步，砰，撞到墻了！我對墻埋怨：墻，你居然跟我作對！走著瞧!我摸了摸撞傷了的頭，有繼續(xù)摸向廚房。轟，我被凳子碰到了腳，摔破了皮。我心想要放棄，又想，不行，不能半途而廢！連忙人都當(dāng)不好，長大可怎么辦！我終于勉強地爬起來，跌跌撞撞地走到廚房。又要面對下一個難題——杯子放哪兒. 對，在消毒柜旁里！我沿著墻小心翼翼地走向放置消毒拒旁邊地方，生怕把仍和一個玻璃制品打碎。可是，我忘記消毒拒旁邊還有一些媽媽剛放的'易碎物品，劈哩啪啦，一會兒，一個接一個掉下來，唉，沒眼睛的世界真不好。
當(dāng)盲人真辛苦。盲人雖然看不見，但還是努力用心靈去感受世界。很多盲人想讀書都來不及，而我們這些健康的孩子，怎么不去好好珍惜昵？要珍惜現(xiàn)在的幸福生活和讀書的美好時光。
當(dāng)盲人作文11
今天下午，老師說每人都要參加助殘日的活動，讓我們體驗一下當(dāng)盲人的感覺。
活動開始了，老師讓我們閉上眼睛把垃圾放進垃圾桶。我們把眼睛閉上，眼前一片漆黑，感到驚慌失措，一種從未有過的恐懼涌上心頭。我盡力安慰自己，不要怕。我用手觸摸到桌子，然后用腳不停地摸索著前方，最后來到垃圾桶旁，一邊用一只手抓住椅子，一邊把垃圾放進垃圾桶。
之后老師讓我們在教室里走，我一腳踏空，驚出了一身冷汗，在黑暗中我們的行動變得如此艱難。突然，老師發(fā)出一個指令，讓我給一個人穿衣服，可是僅僅只是把眼睛閉上，幫別人穿衣服，這項工作卻令我束手無策……
一個小時的活動結(jié)束了，我急忙地把眼睛張開了，見到了亮亮的.一片，啊，多美��！今天的活動，自己體驗了一下，感覺盲人好艱苦�。∥乙詾槊と耸欠浅：卯�(dāng)?shù)�，沒想到這么艱苦，我們是何等的幸福，我要珍惜現(xiàn)在擁有的一切，讓自己的生命更加絢爛，讓我們生活更加完美。
當(dāng)盲人作文12
今天老師讓我們玩游戲，名字叫“做一次‘盲人’”。就是一個人被布條蒙住眼睛，拿著瓶子聽老師的口令到桌子上去舀水，游戲過程中別人不能提醒，否則就算失敗。
玩游戲前，我信心十足，覺得這個游戲很簡單，我一定可以完成，沒想到老師剛幫我蒙上眼睛，我就分不清東西南北了，當(dāng)有人把我扶到位置上我才放心。
游戲開始了，老師讓我到第二組去舀水，我想這簡單，只要把桌子摸清楚幾行了，沒想到老師把舀水的點定在了第一桌前面，我在第一桌上摸了半天也沒摸出什么。結(jié)果，我在前面一張桌子上面摸到了水盆，我當(dāng)時也不知道在第幾組就舀了，然后順著桌子回了座位。我解開布條，終于又重見光明了，感覺真好啊！
我霎時感到盲人多不容易啊，我以后一定要多幫助盲人。
當(dāng)盲人作文13
今天老師布置了一個非常特別的作業(yè)----當(dāng)一回盲人。同學(xué)們聽了大驚失色，但我卻和他們不一樣。我想；不就是當(dāng)一回盲人嗎，有什么了不起的。我才不怕呢�？墒�，親身經(jīng)歷了之后，我才知道這是一件不容易的`事。
今天晚上回到家，我把作業(yè)做玩了，就關(guān)上燈，開始了三十分鐘黑暗體驗。
一開始，我還不怎么適應(yīng)那么黑暗的環(huán)境，眼前一片黑暗，后來慢慢地適應(yīng)了，能看見一些東西的輪廓了，忽然，我的頭碰到了一個東西，于是，我便大聲叫起來；‘是誰，竟敢碰本大王的頭，快出來受死。’沒有人回應(yīng)，于是，我便一邊摸一邊往前走，好像又有一個東西碰了我一下，我大聲喊道；‘啊，救命啊，有鬼，誰來救救我啊�！l知，后面也傳來了一聲‘啊’地尖叫，把我下了一大跳，過了一會兒，三十分鐘到了，我猛地睜開眼，后來才知道是媽媽拍了一下我的肩。
才三十分鐘就這樣，盲人一輩子見不到光明，是多么可怕呀，我們一定要保護好視力，不能變成盲人。
當(dāng)盲人作文14
今天，吳老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)：體驗盲人。
開始，我以為這并不難�？墒�，真正體驗的時候，才覺得異常艱難。
我把眼睛蒙上，眼前一片漆黑。我站起來，在客廳里走�！鞍。业�'肚子！”我的肚子被玻璃茶幾的尖角給戳了一下。我揉了揉肚子，繼續(xù)前進。
“砰！”我的腦袋又撞著了墻�！斑@什么�。课也幌牖盍�！”
我餓了，想拿點兒面包。我在桌子上摸著�！霸趺礇]有了？被吃光了？”我正想著，媽媽把面包遞給我，說：“在這里�！�
我坐在沙發(fā)上，吃著面包。吃完后，我站起來，又往前走。突然，我不知被什么東西絆了一下，摔了個倒栽蔥。我剛想爬起來，手又被小表弟踩了一腳。“啊……”
最令人搞笑的就是吃飯了。前幾口吃得還挺順利，可是后面，不是喂到鼻子里，就是喂到臉上，引得爸爸媽媽一陣狂笑……
半小時體驗終于結(jié)束了。我一把扯下布，看見身上竟然到處傷痕累累：頭被撞，手被踩，肚子被戳……沒有一處免于“災(zāi)難”。可是，我們體驗半小時都那么困難，更不用說真正的盲人了。我們確實應(yīng)該設(shè)身處地的為他們想一想了……
當(dāng)盲人作文15
眼睛是人體一個必不可少的視覺器官，眼睛是心靈的門窗，它為我們打開了心靈之門。今天我就來體驗一下當(dāng)盲人的滋味
剛閉上眼睛，心里一下子沒了底。
為了保證自己的安全，我先把兩手在自己面前摸索一下，發(fā)現(xiàn)是空的，才敢往前走一步，但就算我這樣當(dāng)心，還是免不了“頭痛之苦”，只聽到“咚”的一聲，我的頭撞在了椅子背上。我叫了一聲：“哎喲”， 我不禁暗暗叫苦。
我自己又試著倒水喝，我的心不禁提到了喉嚨口，心想：會不會燙到手？會不會水倒的太多？會不會倒到外面去呢?我浮想連篇，只好憑著自己平時的'經(jīng)驗來倒水，我先小心翼翼地按下飲水機上熱水那邊的龍頭，再摸了一個杯子，把杯口湊在了龍頭口，靜靜地聽著水流進杯子的聲音，來判斷倒了多少水，倒好了我急忙地喝了一口，“啊——好燙�。 蔽医衅饋�，于是我便把冷水那邊的龍頭，讓水變冷。今天喝一杯水好艱難��！我叫苦不迭。
雖然只當(dāng)了一個小時的盲人，但卻弄得我腰酸背疼、大汗淋漓。經(jīng)過這件事，我知道：應(yīng)該尊重、幫助殘疾人，讓殘疾人一樣過著快樂、幸福、溫馨的生日子。我真慶幸，因為我擁有光明，我們也應(yīng)該珍惜光陰，好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的生活，徜徉在知識的海洋中。
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