[薦]勇敢的作文36篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的勇敢的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

勇敢的作文1

　　我從小到大都不能很快地接受陌生環(huán)境，所以在別人看來(lái)，我是一個(gè)內(nèi)向的孩子，但是通過(guò)這兩件事，使我變得很開(kāi)朗、活潑，不管是在家里，還是外面。

　　在“六一”兒童節(jié)前幾天，我們學(xué)校要舉行大合唱比賽，老師選了四個(gè)領(lǐng)唱的同學(xué)，其中就選到了我，我非常不想當(dāng)領(lǐng)唱。因?yàn)槲也幌朐谌�校人面前出風(fēng)頭。

　　我在下課時(shí)告訴了老師，老師溫和地鼓勵(lì)我說(shuō)：“黃玥，沒(méi)事的，你的嗓音與別人不同，你的嗓音柔，如果你不試試怎么能說(shuō)‘不’呢？”老師用那溫暖的手摸著我的頭，我對(duì)老師笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我在和那三個(gè)同學(xué)練的時(shí)候，我默默地付出更多。但是有的男同學(xué)譏諷我：“黃玥，你還能當(dāng)領(lǐng)唱？就你那大嗓門……誰(shuí)都比你的聲音好聽(tīng)……”

　　不過(guò)，男生越說(shuō)我，我越有動(dòng)力，我心想：我非要在比賽那天讓你刮目相看的，你就等著瞧吧！

　　終于到了比賽的`那一天，我像心里抱著個(gè)小兔子一樣。

　　指揮者嚴(yán)肅地說(shuō)：“可以開(kāi)始了嗎？”下面的人都給我們鼓掌，老師在下面喊：“加油！”

　　我看到臺(tái)下的人都那么支持我們，我暗下決心：不能辜負(fù)大家的期望！我拿起比平時(shí)還好的狀態(tài)開(kāi)始比賽……

　　比賽結(jié)果，我們拿了全年級(jí)第一！全校第二！

　　在大家的掌聲里我變得勇敢了。我要感謝我的老師，她在臺(tái)下鼓勵(lì)我，在臺(tái)上為我加油！我也要感謝大家對(duì)我的支持！是你們讓我變得越來(lái)越勇敢！

勇敢的作文2

　　美，綻放著，那么燦爛與美好——心靈的南方。

　　丑，衰敗著，那么枯黃與罪惡——心靈的骯臟。

　　邁一步，走向高峰，許些高，許些險(xiǎn)。我的周圍沒(méi)有人，獨(dú)自癡癡地望著高峰，有些害怕了，有些退縮了。

　　“有過(guò)怯懦，方知失敗者的失��；有過(guò)勇敢方知成功者的成功�！边@是父親在我出門前對(duì)我說(shuō)的話，盡管我如今不懂。

　　我邁起了步，盡管微小，盡管沉重。

　　“勇敢是勇敢者的通行證，怯懦是怯懦者的指路片�！蔽蚁嘈牛�盡管自己很渺小。走，走向成功，不斷進(jìn)發(fā)，去向那頂峰。

　　邁了多少步，流了多少汗，我永不停歇，男人就是不斷朝著目標(biāo)前進(jìn)的。風(fēng)，刮了，雨，下了。有著寒意，心涼涼的，透透的，我有點(diǎn)怕了。

　　停下腳步，又一次呆地看著前方，前途是一片無(wú)盡，我不見(jiàn)盡頭，更不見(jiàn)路途。我有些崩潰了，有些不想再攀登的欲望，有些想放棄，雨依舊下著，打擊著我的心里防線，攻勢(shì)那么猛，那么強(qiáng)。

　　不禁意間，一位白發(fā)蒼蒼的老人，從山頂走下來(lái)，步伐是多么堅(jiān)定，眼神是多么剛毅，毫無(wú)害怕之意，毫無(wú)怯懦之心。我真覺(jué)得他好美，好英勇。

　　腳又邁起來(lái)，又堅(jiān)毅起來(lái)。青春就是不斷挑戰(zhàn)自己，不斷向困難挑戰(zhàn)，向生命、向命運(yùn)怒吼。腳不軟，不硬，是一種美的輕柔，美的.美麗……

　　當(dāng)黃昏的最后一抹余暉照耀山頂，我的腳步也踏上來(lái)了，站在漫漫山頂，望故鄉(xiāng)，望大陸，真的好美��！遙想，當(dāng)初猶豫的自己多么丑陋啊，不屬自己的本性。勇敢去闖，那時(shí)真的心頭澎湃，美，真的美。

　　唯有勇敢是美的，謂勇之美，卻怯懦是丑的，謂怯之丑。但我希望在成長(zhǎng)的路上，做一個(gè)真正的美之人……

勇敢的作文3

　　做一件事，不管有多難，不管會(huì)不會(huì)有結(jié)果，其實(shí)這些都不重要。即使失敗了也無(wú)可厚非，關(guān)鍵是你有沒(méi)有勇氣解脫束縛的手腳，有沒(méi)有膽量去面對(duì)。很多時(shí)候，我們不缺方法，缺的是一往無(wú)前的決心和魄力。

　　記得小時(shí)候的一天，我放學(xué)回家，爸爸媽媽都出去上班了，我一個(gè)人在家閑得無(wú)聊，決定在客廳打羽毛球。我左手拿著羽毛球，右手拿著羽毛球拍用力一拍，玩得不亦樂(lè)乎。

　　突然，“啪”的一聲，桌子上的相框被我用羽毛球打碎了，地上全是碎片。我心想：完了，完了，這下死定了，如果被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了，我肯定會(huì)挨打的。不行，我必須要把這件事給遮掩掉！我心慌意亂的，拿著掃把小心翼翼地掃完玻璃，再拿拖把把地拖得干干凈凈，不留一絲痕跡。

　　爸爸媽媽回來(lái)了，我緊張地不敢跟他們對(duì)視。爸爸問(wèn)道：“你剛剛干嘛的`？怎么身上這么多汗？”媽媽也一臉疑惑地看著我。我連忙說(shuō)：“沒(méi)干什么事，我在家能干什么事。”說(shuō)完之后，我頭上的汗越來(lái)越多了。媽媽似乎看出了什么，但是她什么也沒(méi)說(shuō)。

　　時(shí)間一天天過(guò)去了，我似乎成功地把這件事瞞過(guò)去了，但我每天都過(guò)得忐忑不安，生怕哪天爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)那個(gè)相框是我打碎的。我每天晚上連覺(jué)都睡不好，總是能夢(mèng)到媽媽發(fā)現(xiàn)真相后的情景……

　　終于我忍不住了，主動(dòng)向媽媽承認(rèn)了這件事，沒(méi)想到媽媽并沒(méi)有狠狠地批評(píng)我，她只是和藹地對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)，我早就發(fā)現(xiàn)桌上的相框不見(jiàn)了，也知道是你干的，我只是在等著你主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。做錯(cuò)事并不可怕，可怕的是缺少勇氣去面對(duì)，去承擔(dān)后果。”我聽(tīng)了媽媽的話，鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭……

　　每當(dāng)我想起這件事，我的耳邊就會(huì)回蕩起媽媽說(shuō)過(guò)的那句話：做錯(cuò)事并不可怕，可怕的是缺少勇氣去面對(duì)，去承擔(dān)后果……

勇敢的作文4

　　我是一個(gè)男生，我是一個(gè)小男生，我是一個(gè)勇敢的小男生！

　　很小的時(shí)候，我就從媽媽那兒學(xué)到了一個(gè)超級(jí)配方——覺(jué)得疼的時(shí)候，來(lái)，放松，做深呼吸！就能緩解疼痛！

　　一般來(lái)說(shuō)，每次打吊針的時(shí)候，我都不哭的。在幼兒園大班時(shí)，一天中午在家隨手關(guān)了房門，剛巧有風(fēng)，一下子我的右手無(wú)名指就被門夾著了，更趕巧的是，手指就夾在門鎖的位置！手指甲根那兒被鎖舌的尖銳處給鏟裂了，血一下子就涌出來(lái)了，大顆大顆地往下滴。我放聲大哭起來(lái)，媽媽聞聲跑過(guò)來(lái)，不及細(xì)看，趕緊用紗布幫我裹上指頭，就抱著我往醫(yī)院去了。

　　拍了X光，幸好沒(méi)有傷到骨頭，但是由于甲根那兒整個(gè)裂開(kāi)了，像個(gè)小魚(yú)張大的嘴，需要縫合�？p針的時(shí)候，我被醫(yī)生抱進(jìn)手術(shù)室，我看著門外的媽媽，告訴她：“媽媽，我會(huì)做深呼吸的，不疼的！”進(jìn)去后，醫(yī)生給注射了麻藥，手術(shù)時(shí)我什么也不知道了，當(dāng)然也就感覺(jué)不到疼痛啦！再醒來(lái)時(shí)，我已經(jīng)在病床上，掛著水，媽媽也在一邊微笑著看著我。

　　過(guò)了幾天，到了拆線的時(shí)候了，我看著醫(yī)生拿著小小的、尖尖的鋼針對(duì)著我的'手指，我害怕極了，本能地想縮回手。媽媽見(jiàn)了，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“天天要勇敢哦！”我放下心，就說(shuō)：“好的，呼氣，吸氣……”就把手伸給醫(yī)生。媽媽用手遮住我的眼睛，一絲尖銳的痛感從指尖傳來(lái)，我忍著疼痛做著深呼吸。隨著醫(yī)生說(shuō)：“好了，小朋友�！蔽亿s緊縮回右手，一看，線沒(méi)有了，我的指甲也沒(méi)有了，手指尖光溜溜的。我對(duì)媽媽說(shuō)：“指甲會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)的，拆線一點(diǎn)也不疼！”說(shuō)得連醫(yī)生都笑了。

　　對(duì)于疼痛，我們要分散對(duì)它的關(guān)注力，要比它更強(qiáng)大！我要一直勇敢下去！

勇敢的作文5

　　在生活中，你一定遇到過(guò)各種各樣的困難吧。你是怎樣通過(guò)自己的力量去克服困難的呢？

　　記得上一年級(jí)的時(shí)候，我們還在以前的四完小讀書(shū)。那一天中午，我從以前的路去四完小。但是那里在建橋，有一大堆很大的.鐵塊，擋到了我的去路。那里正有四個(gè)工人在搬，可是由于鐵太重了，他們費(fèi)了好大的勁，但仍然沒(méi)能將鐵塊搬走。我只能站在旁邊等。可是看看手表，馬上就要上課了。我看到工人叔叔們好像沒(méi)有馬上要搬動(dòng)的意思，而是在旁邊商量著應(yīng)該怎么辦。唉呀，怎么辦呢？如果遲了到，一定會(huì)被老師批評(píng)的，我怎么敢進(jìn)教室呢？不行，我得馬上過(guò)去！所以我決定從鐵塊上跨過(guò)去。

　　等我小心翼翼地跨過(guò)去以后，我覺(jué)得大腿好像好痛。當(dāng)時(shí)很急沒(méi)注意，但是走了一會(huì)腿更疼了。我低頭一看，啊！我的大腿處出現(xiàn)了一條很深的口子，正在向外流著血呢！我趕緊靠在旁邊休息了一下，拿出紙按住出血的地方。心想：疼死了！早知道就不要跨了。呀！算了，事已經(jīng)發(fā)生了就算了。那血已經(jīng)止住了，但紙已經(jīng)被血染紅，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么多的血，太嚇人了！還好，血被止住了。我拐著腿走進(jìn)了教室，老師已經(jīng)在上課了，我便默默地回到了座位。

　　下午放學(xué)回家，我將自己的傷口給爸爸媽媽看了。爸爸就非常著急的找來(lái)碘酒和棉簽給我消毒，涂完了，感覺(jué)腿更痛了！但是我咬緊牙關(guān)，沒(méi)有哭！爸爸媽媽見(jiàn)了，心疼地說(shuō)：“晶晶好棒！好勇敢！中午哭了嗎？”我很自豪地說(shuō)：“我沒(méi)哭，還是自己止住血的！”我看見(jiàn)爸爸媽媽都笑了！看見(jiàn)爸爸媽媽的微笑，腿上的傷便不痛了。

　　現(xiàn)在回憶這件事，我真為自己的勇敢感到自豪，那次以后，遇到什么困難我都會(huì)冷靜地想辦法自己解決，我也覺(jué)得自己很了不起喲。

勇敢的作文6

　　我們都知道，勇敢的人生是最有意義的。當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)勇敢之后，那么他的人生將充滿著無(wú)限可能。

　　學(xué)會(huì)勇敢，我們要在面對(duì)困境的時(shí)候，依舊充滿斗志，勇敢前行。不管是在我們學(xué)習(xí)上，還是在我們的生活中，勇敢都是我們?nèi)ッ鎸?duì)挫折時(shí)最有力的武器。帶著勇敢出發(fā)的人生，我們才能在我們的.成長(zhǎng)路上變成一個(gè)敢于直面挫折的勇士，才會(huì)活出一段屬于我們?nèi)松�的精彩。學(xué)會(huì)勇敢，勇敢的去開(kāi)拓我們成長(zhǎng)的道路。

　　有時(shí)候，我們?cè)诿鎸?duì)一些事情的時(shí)候，我們會(huì)怯弱以待，那么這個(gè)時(shí)候，怯弱的我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)勇敢。待事不膽怯，不害怕，用勇敢相信自己能行。

　　學(xué)會(huì)勇敢，當(dāng)我們面對(duì)自己的錯(cuò)誤的時(shí)候，我們也應(yīng)該勇敢的去承認(rèn)我們的錯(cuò)誤。很多時(shí)候的我們，會(huì)因?yàn)樘颖軉?wèn)題，而選擇了怯弱。但是我們要知道我們做錯(cuò)的事情，以及我們的身上的各種缺點(diǎn)，我們都不應(yīng)該選擇逃避，而應(yīng)該勇敢面對(duì)。知道了自己的錯(cuò)誤，我們就應(yīng)該去找出我們的錯(cuò)誤，知道了自己缺點(diǎn)，我們就應(yīng)該去找出我們的缺點(diǎn)。學(xué)會(huì)勇敢，我們就應(yīng)該用勇敢去改變自己，去找到一個(gè)更優(yōu)秀的自己。

　　在我的學(xué)習(xí)生活中我最值得說(shuō)的一件事，就是我學(xué)會(huì)了勇敢。那是在我考試一次次失敗后，在我經(jīng)歷了一次次挫折之后，最終在老師同學(xué)的鼓勵(lì)下，幫助下，我找回了那個(gè)自信的自己，也學(xué)會(huì)勇敢的去面對(duì)我學(xué)習(xí)上的所有的困難。只要我勇敢的去面對(duì)，也只要我勇敢的去尋找那一條通往成功的路，我就一定能夠變得更好。

　　學(xué)會(huì)勇敢，于我們而言就是我們成長(zhǎng)道路上的一次蛻變。學(xué)會(huì)勇敢，找到更好的自己。

勇敢的作文7

　　人的一生中，總是會(huì)有一件事情會(huì)讓你回憶起來(lái)，讓你眉開(kāi)眼笑的，讓你為自己感到了不得的。

　　在我的心中也有那么一件事，至今想起來(lái)，我都覺(jué)得我自己倍兒勇敢，倍兒厲害，雖然那只是一件小事，但在我的心里就像一顆珍珠一樣美。

　　是在去年的暑假吧，我和同學(xué)一起約好去南昌玩，我們擠在公交車上，一個(gè)個(gè)都想做了桑拿一樣，都是大汗淋漓的'，車停了，熙熙攘攘的人走了出去，寬松了很多，這時(shí)一位上了年紀(jì)的老奶奶走了上來(lái)，拿出一張卡，滴的一聲，老人卡，老奶奶隨著車?yán)锿�了望，又低著頭向前走來(lái)，扶著扶手，我也隨著望了望車內(nèi)，看見(jiàn)一個(gè)座位都沒(méi)有。那天，我真勇敢。

　　我看向老奶奶，身體已經(jīng)有點(diǎn)蜷縮，頭發(fā)已經(jīng)發(fā)白了，老奶奶站在一個(gè)身穿五顏六色衣服的女人旁邊，那個(gè)女人看見(jiàn)老奶奶在那卻依然坐著，絲毫沒(méi)有要讓座的意思，我見(jiàn)此情景，不知道哪里來(lái)的勇氣，向那個(gè)女人走去。

　　我站在她面前，吸了一口氣，拿手在她面前晃了晃。她轉(zhuǎn)頭看向我，我看著他，臉上畫(huà)著濃濃的艷妝，讓人看了一陣不舒服，我又吸了一口氣，對(duì)她說(shuō)：呀，原來(lái)不是盲人呀，我還以為是個(gè)盲人就沒(méi)好意思說(shuō)，可是看見(jiàn)這位老奶奶站在這實(shí)在是很辛苦，我就走過(guò)來(lái)看一看，既然你不是瞎子，你看見(jiàn)了老奶奶怎么不讓坐呢？你不知道，尊老愛(ài)幼是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)嗎？她的臉色一陣紅，一陣青，一陣白，跟個(gè)變色龍一樣，我看的就想笑，她站了起來(lái)，離開(kāi)座位，我扶著老奶奶讓她坐好。

　　時(shí)候，朋友對(duì)我說(shuō)：我當(dāng)時(shí)真的把他們嚇到了，他們還以為我會(huì)和那女人打起來(lái)呢。

　　現(xiàn)在回想起，當(dāng)時(shí)我真勇敢，那天，也最自己的所作所為很滿意。

勇敢的作文8

　　記得2017年暑假的一天早上，我與弟弟興致勃勃去公園玩。我們?cè)诠珗@中跑著，跳著。突然弟弟發(fā)現(xiàn)了一處地方，周圍圍滿了小朋友。我們也好奇地圍了過(guò)去，原來(lái)那豎著一堵墻，上面設(shè)計(jì)了許多可以攀爬的小石頭。許多小伙伴都想上去試試，可當(dāng)看那么高，都不敢了。大家你看看我，我看看你，就是沒(méi)有人走出那一步。這時(shí)，大弟弟說(shuō)：“姐姐你去試試吧！”我心根本不敢，但是看著弟弟那渴望的小眼神，我慢慢地向墻靠近。

　　我首先抓住了高的墊腳石，可是手都在抖，完全不受我的控制。只聽(tīng)見(jiàn)弟弟在大聲地喊：“姐姐，加油！姐姐，加油！”我正猶豫著，心想：我可是姐姐呢！我應(yīng)該讓弟弟以我為榜樣呢！“我下定決心，不管如何，我一定要爬到頂端！

　　我開(kāi)始一步步往上爬，手先抓住高的石頭，腳往上一蹬。我按照這樣的順序，很順利地進(jìn)行著�？膳赖桨肟罩袝r(shí)，我往下一看，好高呀！我心想：怎么辦，這該怎么辦！我現(xiàn)在上也上不去，下也不敢下。

　　這時(shí)，媽媽來(lái)了！她看我懸在半空，爬上來(lái)。我哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我怕！咱們一起滑下去吧！“媽媽卻說(shuō)：“不！丫頭，我相信你可以的！”看著媽媽堅(jiān)定的目光，弟弟的`吶喊聲，我回想起剛才的方法，上步步繼續(xù)攀登。最后在我的努力下，我爬到了頂端，并克服了恐懼，從上面滑下來(lái)，落地時(shí)，迎接我的是媽媽的擁抱與小伙伴的歡呼聲。

　　這件事，把我的勇敢從土地里“挖”了出來(lái)。今天想起這件事，我覺(jué)得我直的很勇敢！它還讓我懂得了一個(gè)道理：做任何事都要有勇氣。

勇敢的作文9

　　我從小就很怕黑，有的時(shí)候怕得連上廁所都不敢去，因此經(jīng)常被家里人當(dāng)話笑話講。我聽(tīng)了之后，氣急敗壞，怒發(fā)沖冠，發(fā)誓要改掉怕黑的壞毛病，不讓別人笑話。可是怕黑這一條害蟲(chóng)像生了根似的，想把它除也除不掉。

　　有一次在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，我準(zhǔn)備回房睡覺(jué)，那條樓道黑乎乎的，像被人灑了墨似的，忽然看見(jiàn)有個(gè)模糊的紅影子在地上晃著，我的心里多了個(gè)毛茸茸的東西，讓人毛骨悚然。等我走近一些，看清楚了之后才發(fā)現(xiàn)。原來(lái)是外面的紅燈籠被風(fēng)吹著，像紅影子一樣，一晃一晃的，真是虛驚一場(chǎng)。

　　為了讓自己的膽量有所提升，我特意挑了一個(gè)比較陰暗的地方，晚上去那里鍛煉一下勇氣。

　　晚上我來(lái)到了那個(gè)地方，那里果然十分陰暗，看了之后小腿肚都會(huì)發(fā)抖，讓人心里不禁打起了退堂鼓，我在心中安慰自己：世界上根本沒(méi)有鬼，心中的猜疑、恐懼才是最大的鬼。我深吸了一口氣，踏了進(jìn)去。在那一瞬間，我的心跳頓時(shí)加速，背部發(fā)涼。

　　這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)墻壁上有個(gè)大手印，我走到那兒時(shí)，嚇了一大跳。忽然想起那個(gè)大手印是我白天在這里畫(huà)上去的，真是虛驚一場(chǎng)，自己嚇自己。

　　出來(lái)的'時(shí)候，我看著被我征服的黑暗，心里樂(lè)開(kāi)了花。

　　這件事情告訴我們，在面對(duì)恐懼的時(shí)候要有勇氣，如果沒(méi)有勇氣，就算有多大的智慧也是不可行的。

勇敢的作文10

　　青春的我們是最耀眼的星，匯聚成渺茫星空，普照四方�！�—題記

　　十二月初，正是冬季的中旬，有些許寒冷。但同學(xué)們散發(fā)出的青春活力卻溫暖了整個(gè)教室。

　　本周，我們舉行了別開(kāi)生面的辯論會(huì)，同學(xué)們都很積極參加。辯題是"中國(guó)古代建筑好不好"。

　　一會(huì)兒正方選手說(shuō)得頭頭是道，讓大家信服；可過(guò)了一會(huì)兒反方選手理由卻又更加充分，讓大家贊許。正反兩方從建筑的'性質(zhì)，實(shí)用價(jià)值以及它所包含的文化意義展開(kāi)辯論。包括"開(kāi)杠"環(huán)節(jié)，雙方辯友激動(dòng)地為自己的辯題解說(shuō)。而辯友們?cè)谵q論的時(shí)候也巧妙地用到了我們學(xué)過(guò)的"辯證唯物論"和"唯物辯證法"的有關(guān)知識(shí)，正所謂學(xué)以致用嘛。后來(lái)同學(xué)們也積極提問(wèn)，認(rèn)真記筆記，為這場(chǎng)辯論賽增添了色彩。

　　辯論賽結(jié)束了，我們學(xué)到了關(guān)于中國(guó)古代建筑的只是，也學(xué)會(huì)了想問(wèn)題辦事情要一分為二，同時(shí)看到事物的兩面性。同時(shí)，我更感覺(jué)到了大家青春洋溢的熱情如同火焰，讓整個(gè)教室都溫暖了起來(lái)，到處都洋溢著青春的氣息。

　　本周就要會(huì)考了，大家也都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)，這時(shí)的我們又像一株未開(kāi)的花苞，正厚積薄發(fā)，只待盛放。我相信大家一定能綻放出美麗的花朵，考出理想的成績(jī)。

　　早晨的太陽(yáng)是那么明亮，剛剛挺直腰板的小樹(shù)是那么堅(jiān)挺，而正青春的久齋學(xué)子更是那樣的朝氣蓬勃！讓我們迤邐前行，不畏艱險(xiǎn)，大踏步走向夢(mèng)想之門，因?yàn)槲覀冇赂遥�我們�?jiān)強(qiáng)，我們砥礪奮進(jìn)正青春。

勇敢的作文11

　　今天，我讀了一篇名叫《勇敢邁出自己的腳步》的文章，讀了文章后，我受益匪淺。

　　這篇文章主要講了戲劇演員卓別林從小由于父親早亡，母親精神失常而被人收養(yǎng)，但他常遭后母虐待最后更被她趕出家門，卓別林從此成為了流浪的孤兒。但他憑借表演的天賦和后天的努力，終于在一天馬戲團(tuán)來(lái)演出時(shí)，以精湛的表演打動(dòng)了團(tuán)長(zhǎng)，因此一舉成名，最后他用自己的表演征服了全世界無(wú)數(shù)觀眾，風(fēng)魔世界70年。

　　當(dāng)我看到“勇敢邁出自己的腳步”這句話時(shí)我感觸很深。人生總會(huì)有苦難和挫折時(shí)時(shí)相隨，但在苦難和挫折來(lái)臨之后，逆來(lái)順受或怨天尤人都是沒(méi)有用的，只有勇敢邁出自己的腳步，勇敢地迎面而上，將自己身上的閃光點(diǎn)展示給別人，才能忘掉曾經(jīng)的苦痛，才能為自己贏得新的人生機(jī)會(huì)。像文中的卓別林在困難面前不妥協(xié)，盡管是流浪的孤兒，也奮起向命運(yùn)挑戰(zhàn)，努力練習(xí)自己的.表演水平，并勇敢地邁出自己的腳步，在團(tuán)長(zhǎng)面前進(jìn)行展示，最后終于被馬戲團(tuán)錄用了，這個(gè)機(jī)會(huì)也成為他人生的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折，成就了他輝煌的藝術(shù)生命。

　　正如我們熟悉的張海迪，她5歲的時(shí)候，胸部以下完全失去了知覺(jué)，生活不能自理。但她沒(méi)有為此灰心喪氣，而更加珍惜自己的分分秒秒，用勤奮的學(xué)習(xí)和工作去延長(zhǎng)生命。她努力鉆研醫(yī)術(shù)，不久后能夠治療一些常見(jiàn)病和多發(fā)病，在十幾年中，為群眾治病達(dá)1萬(wàn)多人次。還翻譯了英國(guó)長(zhǎng)篇小說(shuō)《海邊診所》。以后，張海迪又不斷進(jìn)取，學(xué)習(xí)了各種語(yǔ)言。用自己努力學(xué)習(xí)到的文化知識(shí)為人民服務(wù)，為祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)獻(xiàn)出自己的光和熱。

勇敢的作文12

　　一個(gè)海員說(shuō)，他最喜歡的是起錨所發(fā)激起的那一片潔白的浪花。一個(gè)海員說(shuō)，最使他高興的是起錨所發(fā)出的那一陣鐵鏈的喧嘩。我說(shuō)，我最喜歡的是航行的博浪，帶著盼望出發(fā)，最后帶著盼望到達(dá)

　　浪花，忘形一綻，是你前進(jìn)的羈絆。奮力拼搏，讓汗水溶在海里，化作動(dòng)力的方向盤，指引你去乘風(fēng)破浪，到達(dá)勝利的彼岸，理想的.殿堂。

　　現(xiàn)在的我們，正在海洋中航行。面對(duì)著一年后的中考，我們的奮斗，我們的博浪，意味著我們能否到達(dá)勝利的彼岸，實(shí)現(xiàn)我們的理想。

　　我們帶著盼望早早的起航，如今的我們?cè)诓煌�的地方，迷失在不同的方向。期望有一天能夠找回方向抵達(dá)彼岸，因?yàn)槲覀兌加袎?mèng)想。

　　誰(shuí)也不甘心被海上的大霧籠罩，迷失方向，等待著死亡；誰(shuí)也不甘心被海浪折服，就此放棄了前進(jìn)的方向，在廣闊的大海上，聽(tīng)天有命，等著被大海埋葬。

　　誰(shuí)又愿意放棄自己的理想，等著與他同行的海員們到達(dá)彼岸的時(shí)候，他還在那片海洋上。只要有理想，哪怕曾經(jīng)荒廢了不少時(shí)光，卻依然可以?shī)^力起航，找回原來(lái)迷失了的方向，超越了曾經(jīng)的旅伴，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。航行在前方的你們不要驕傲，不要滿足，因?yàn)樯圆蛔⒁�，后方的海員們就會(huì)追上你們。

　　海員們呀，不要忘記那么身上的重任，不要忘記你們的理想，也不要忘記要奮力拼搏，更不要忘記落后了就要奮力趕上。

　　既然勇敢的起航，就要有直面風(fēng)浪的勇氣和成功抵達(dá)的信念，最后成功返航。

勇敢的作文13

　　嘗試是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，就只是一堆散亂的磚瓦；嘗試是熊熊烈火的引星，沒(méi)有它，就只是一把冰冷的柴火；嘗試是巨輪的主機(jī)，沒(méi)有它，就只剩下船殼。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那次勇敢的嘗試。

　　讓時(shí)光的齒輪重新轉(zhuǎn)回到那天下午，我和爸爸在游樂(lè)場(chǎng)里玩。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)高高的懸崖上掛著一條宛如長(zhǎng)龍般的繩子，許多人都把這根繩子系在身上，然后跳了下去。我知道這是蹦極勇敢者的游戲�？粗�許多人一個(gè)接一個(gè)地跳了下去，我的心中突然出現(xiàn)了想去嘗試一次的沖動(dòng)。于是，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我要去！”爸爸瞟了我一眼，說(shuō)：“你到上面會(huì)嚇的走不動(dòng)路的�！蔽冶话职诌@漫不經(jīng)心而又充滿蔑視的話激怒了，決定用行動(dòng)證明自己！

　　等到了懸崖邊，我突然又想改變主意了。身邊就是觸手可及的`白云，前面就是深不見(jiàn)底的懸崖。我不由自主的回頭看了一眼爸爸，從他那微妙的眼神中可以看出，他在等著嘲笑我。我想，反正沒(méi)有了退路，不如就勇敢地嘗試一下吧！我抱著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的心態(tài)，悲壯地走了過(guò)去。等工作人員檢查好裝備后，我縱身一躍，跳了下去。風(fēng)兒在我耳邊呼嘯而過(guò)，我仿佛就像一只重獲自由的小鳥(niǎo)一樣，無(wú)憂無(wú)慮地在天空中翱翔雖然只有短短的幾秒鐘，但就這幾秒鐘卻是我人生中最快樂(lè)的時(shí)間。

　　只有啟程才會(huì)到達(dá)理想的目的地，只有追求才可品味堂堂正正的人生，只有嘗試才能獲得輝煌的成功。我永遠(yuǎn)也忘不了這次勇敢的嘗試。

勇敢的作文14

　　一個(gè)12月寒冷的日子，我獨(dú)自在家里看著電視，漸漸地天越來(lái)越黑，我立刻給父母打了個(gè)電話，電話那頭告訴我一會(huì)兒就能回來(lái)，回來(lái)時(shí)太晚，讓我自己先睡�！皠e，趕快回來(lái)，我不能……”我十分懦弱地哀求著，可父母說(shuō)的確有事，便掛了電話。

　　“喂？喂！”父母掛了電話后，我感到空氣中涌動(dòng)著恐怖的味道，我為了壯膽，便拿了一包薯片在沙發(fā)上看電視。并一面看著電視一面拿手機(jī)聊天。突然，在瀏覽圖片時(shí)視野中赫然出現(xiàn)了一個(gè)可怕的關(guān)于鬼的`圖片，我嚇得馬上關(guān)了手機(jī)。我的腦海里不由得聯(lián)想到了一個(gè)又一個(gè)關(guān)于恐怖的圖片和視頻，那一個(gè)個(gè)恐怖的畫(huà)面在我的眼前如幻燈片一樣一張張的游走著�！斑@里會(huì)不會(huì)有鬼呢？”我小聲的自言自語(yǔ)了一句。因?yàn)槲易≡谵r(nóng)村，突然聽(tīng)到村頭的大喇叭傳來(lái)了村長(zhǎng)的聲音：“喂——喂——一會(huì)兒要停電啊，因?yàn)樵蹅兡骋欢蔚碾娋�需要維修，所以請(qǐng)大家見(jiàn)諒啊，不要慌！”

　　“什么？”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，這個(gè)時(shí)候停電？早不停晚不停，偏偏在這個(gè)時(shí)候停！“我真是倒了八輩子大霉”。我突然想到了——我有手機(jī)呀，于是立馬給父母打了個(gè)電話：“喂，爸，家里停電了，現(xiàn)在好黑，我好害怕！”

　　“勇敢一點(diǎn)，孩子�！卑职值恼Z(yǔ)氣十分平和“我一會(huì)兒回來(lái)，你現(xiàn)在被子里睡覺(jué)，實(shí)在睡不著，那就用手機(jī)聽(tīng)音樂(lè)吧！”

　　我照爸爸說(shuō)的做了，我摸著黑，走一步探一步的走到床邊，用手?jǐn)傞_(kāi)被子，又輕輕地把房門關(guān)上，把音樂(lè)放到了最大聲。在音樂(lè)聲中，我漸漸的忘記了恐懼，完全忘記了一起，不再害怕了。

　　我曾多少次害怕過(guò)恐懼過(guò)！人生的一切不要去恐懼，要去試一試，放開(kāi)心中壯膽曲調(diào)，用勇敢戰(zhàn)勝一切危險(xiǎn)和恐懼，只有戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼，才能真正的戰(zhàn)勝眼前的一切。

勇敢的作文15

　　在溫暖的春天里，清晨一縷縷陽(yáng)媚的陽(yáng)光照在了走進(jìn)校園的同學(xué)們身上，當(dāng)然也照在了那個(gè)坐在輪椅上的小男孩身上。

　　小男孩早已習(xí)慣了其他同學(xué)投來(lái)的目光，充滿了憐憫，或許也有些吃驚和疑惑。每次跑操的時(shí)候，在那教學(xué)樓的轉(zhuǎn)角處，總能看到他坐著輪椅的小小身影，身后跟著一位滿頭白發(fā)但精神矍鑠的老爺爺。小男孩因?yàn)橐粓?chǎng)大病導(dǎo)致雙腿癱瘓。當(dāng)他每次目不轉(zhuǎn)睛地看著同學(xué)跑步時(shí)的背影，也很渴望再一次站立，從他眼神里看不出一絲失落，只有旁人無(wú)法理解的堅(jiān)定。我的心不由地被小男孩震撼了。曾經(jīng)，我的腳也扭傷過(guò)，肌肉拉傷過(guò)，在家休息過(guò)，也感受到不可以隨便走動(dòng)的難受，眼巴巴地望著別人奔跑跳躍，心里真是千瘡百孔。聽(tīng)那個(gè)男孩的老師說(shuō)，這個(gè)孩子不用渴望的眼神看別的同學(xué)，而是把別的同學(xué)用來(lái)玩耍的時(shí)間去讀書(shū)、學(xué)習(xí)，所以他的成績(jī)十分優(yōu)秀。他寫字時(shí)不像別的`同學(xué)那樣輕松，對(duì)于別人來(lái)說(shuō)寫字就像眨眼睛那么容易，可他不行，寫字對(duì)于他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直比“赤手空拳”游過(guò)太平洋還難上加難。可是，他總是第一個(gè)完成作業(yè)和寫字任務(wù)，字跡還特別工整美觀。

　　雖然他有可能在輪椅上度過(guò)一生，但他并沒(méi)有被命運(yùn)打敗，而是讓命運(yùn)向自己低頭，像張海迪那樣珍惜生命、不屈向上，誰(shuí)又能保證他不會(huì)是另一個(gè)杏林子呢？

　　在校園里我又遇到了那個(gè)可愛(ài)的小男孩，他還是那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩，還是那個(gè)不向命運(yùn)低頭的小男孩，溫暖的陽(yáng)光依然籠罩到每一位同學(xué)身上，陽(yáng)光在小男孩身上折射的線段，就像他命運(yùn)中應(yīng)有的挫折，他的道路原本是彎曲的，但是被他的堅(jiān)強(qiáng)硬生生地壓直了。

勇敢的作文16

　　人的一生中充滿了荊棘，他們雖然扎腳，但我們要做的不是逃避，而是勇敢面對(duì)。

　　我拿著手中燙手的數(shù)學(xué)試卷，竟是一個(gè)60分！我何時(shí)與這個(gè)刺眼的“6”結(jié)下了緣分。我這不忍直視的分?jǐn)?shù)和數(shù)學(xué)試卷要家長(zhǎng)簽名的事實(shí)讓人苦笑，就算眼前一縷陽(yáng)光，對(duì)于我來(lái)說(shuō)確是如此礙眼。

　　我硬著頭皮拿著這張“尸檢報(bào)告”回到了家中。我能將試卷鼓起勇氣送到家長(zhǎng)之手，已是極大的.考驗(yàn)了。

　　結(jié)果是，我還活著！犯錯(cuò)誤并不一定是一件壞事，只要我們面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)不懼怕，不躲避，不強(qiáng)詞奪理，敢于承認(rèn)，敢于擔(dān)當(dāng)，那么你的錯(cuò)誤很有可能被原諒，只有你勇敢面對(duì)，什么樣的錯(cuò)誤都不可怕，可怕的是你錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤的態(tài)度。

　　柏樂(lè)園有一個(gè)鬼屋。本來(lái)我是不想進(jìn)去的，可是“善良”的周某硬是把我拉了進(jìn)去，還有成某和趙某也受到了邀約。開(kāi)始進(jìn)去我們聽(tīng)見(jiàn)了一聲巨大的尖叫，雖然不認(rèn)識(shí)，但是這一嗓子硬是給我嚇了一跳。我們幾個(gè)對(duì)視了一會(huì)兒，灰溜溜地跑了，背上了“逃兵”一罪名。

　　第二次我們遇見(jiàn)了同樣來(lái)到鬼屋的劉某和他的兄弟們。他的手表有手電筒，于是我們決定投靠他出鬼屋。進(jìn)的時(shí)候，他們很快就聚成一團(tuán)跑了，只有我一個(gè)人傻傻呆在原地，我又做了一次逃亡行動(dòng)。

　　我遇到了一個(gè)別班的人，我準(zhǔn)備和她一起，后來(lái)覺(jué)得人太少了，就拉了一個(gè)帶著手機(jī)的大人一起進(jìn)去了。我們?nèi)缤�合體了一般在一起，在這其中，我們居然沒(méi)有碰到任何機(jī)關(guān)。我很迷的一直看著墻上的字“進(jìn)來(lái)就不可能出去了”，還差點(diǎn)沒(méi)跟上隊(duì)伍。

　　你知道嗎，勇敢的另一個(gè)別稱其實(shí)就是面對(duì)。只要面對(duì)困難，這就是勇敢。

勇敢的作文17

　　暑假里的一個(gè)夜晚，天空象一張黑色的大網(wǎng)，把外面的一切都罩了起來(lái)，月亮也不知道藏到哪里去了。爸爸媽媽有事沒(méi)回來(lái)，打電話問(wèn)我敢不敢自己一個(gè)人在家，這是我平生的第一次，就讓我嘗試一下，在夜里，勇敢地獨(dú)自在家。

　　我手忙腳亂地打開(kāi)家里所有的燈，把電腦打開(kāi)，把電視打開(kāi)，只要是有亮的我全都打開(kāi)了。我不安的在廳里踱著步子，心像一只小兔子似的不安地跳了起來(lái)。我該干點(diǎn)兒什么呢？對(duì)了，門鎖好了沒(méi)？啊，鎖好了！剛才檢查過(guò)兩遍了，真的鎖好了嗎？還是再看看吧……幸好，一切正常，我長(zhǎng)舒了一口氣坐在沙發(fā)上。不一會(huì)兒，不知從哪兒傳來(lái)了“咚咚咚”的響聲，我的神經(jīng)立刻緊張了起來(lái)。我側(cè)起了耳朵，一動(dòng)不動(dòng)的坐在那里，心里跳個(gè)不停�！斑诉诉恕钡腵響聲又傳來(lái)了，這回我聽(tīng)清了，原來(lái)是從樓上傳來(lái)的敲門聲，我緊繃的神經(jīng)稍微放松了一點(diǎn)兒。對(duì)了，我要武裝自己。我找出棒子、帶上了報(bào)警器、甚至把報(bào)警電話號(hào)碼都在手機(jī)里預(yù)先撥好。假如有把槍，我就可以去抓小偷了。

　　這時(shí)傳來(lái)了敲門的“咚咚咚”聲。��！誰(shuí)？這么晚了，是人、是鬼、是壞人？我的腦子飛快的胡亂想著。我盡量保持安靜，可是還是緊張的手都有點(diǎn)哆嗦，差點(diǎn)把報(bào)警電話給撥了出去�！斑诉诉恕鼻瞄T的聲音越來(lái)越重了，我硬著頭皮，屏住呼吸，鼓足了勇氣慢慢地挪到門邊，小心地打開(kāi)門上貓眼的蓋子，我的心都跳到了嗓子眼了！是媽媽和爸爸！

　　當(dāng)媽媽、爸爸進(jìn)屋后看到我奇怪的眼神，我就知道我有多囧了。嘗試勇敢也是一件不容易的事，人生需要經(jīng)歷的事情還有很多很多，我會(huì)學(xué)著勇敢地應(yīng)對(duì)。

勇敢的作文18

　　這幾天森林里可熱鬧了！你知道為什么嗎？哈，讓我來(lái)告訴你們吧，原來(lái)是虎大王宣布：“今天的‘勇氣之王’選拔大賽開(kāi)始了，誰(shuí)勇氣最大，誰(shuí)就是我們的‘勇氣之王’！”

　　這可把動(dòng)物們樂(lè)壞了，各個(gè)都跑去報(bào)名，有大象、獅子、斑馬、梅花鹿……就連小老鼠也參加了。比賽的那天很快就到了，老鼠心中非常開(kāi)心，想以前比賽都是比體育，我總是參加不了，這次比勇氣我肯定是冠軍。可別的.小動(dòng)物看到它都說(shuō)：“你這小老鼠也來(lái)比賽？準(zhǔn)拿個(gè)倒數(shù)第一名！”小老鼠卻不以為然，繼續(xù)往比賽場(chǎng)地走去。第一局比賽開(kāi)始了，大伙兒走進(jìn)一個(gè)黑暗的山洞，走著走著，突然，虎大王跳了出來(lái)，大叫一聲，把動(dòng)物們嚇得魂飛魄散，趕忙往洞口跑，邊跑邊喊：“有鬼呀，有鬼呀，鬧鬼了！”只有大象和老鼠鎮(zhèn)定地站在那里，虎大王高興地說(shuō)：“恭喜你們，可以參加第二輪的比賽！”

　　第二輪的比賽地點(diǎn)也是一個(gè)山洞，這個(gè)山洞比上一次比賽的山洞更黑、更恐怖，時(shí)而還有幾只蝙蝠飛出來(lái)。大象看見(jiàn)了，連忙對(duì)小老鼠說(shuō)：“還是你先進(jìn)去吧，我在洞口等你，大要讓小嘛！”小老鼠二話不說(shuō)就進(jìn)去了，走了沒(méi)多久，就看到一個(gè)毛茸茸的東西，定眼一看，原來(lái)是虎大王，他興奮地說(shuō)：“恭喜你，你是我們的‘勇氣之王’！”虎大王把獎(jiǎng)杯頒給了小老鼠。

　　小老鼠獲獎(jiǎng)的消息很快傳了出去，動(dòng)物們都驚訝極了。這時(shí)動(dòng)物們才明白：不要因?yàn)閯e人有缺點(diǎn)就嘲笑別人，每個(gè)生命都有自身的奇妙。

勇敢的作文19

　　進(jìn)入中學(xué)以后，我又學(xué)會(huì)了很多東西。除了學(xué)到了很多書(shū)本知識(shí)以外，還懂得了很多和同學(xué)相處的道理，很多解決問(wèn)題的方法。最最讓我自豪的便是我學(xué)會(huì)了勇敢。

　　說(shuō)起這可能會(huì)有人笑話我，因?yàn)樵谶@之前我是一個(gè)不敢和陌生的人說(shuō)話的女孩。我就像墻角一顆不起眼的小草一般，從來(lái)不高聲說(shuō)話。最多是低頭自言自語(yǔ)幾句罷了。然而上完那一堂關(guān)于冰心的詩(shī)歌課后，我便學(xué)會(huì)了勇敢的表達(dá)自己的想法了。

　　那一次我們恰好學(xué)到了《冰心詩(shī)四首》，老師讓我們介紹一下冰心，我那靜如水的心一下變得激動(dòng)無(wú)比，我可是冰心奶奶的忠實(shí)“粉絲”！這時(shí)，我變得焦躁不安起來(lái)，怎么還沒(méi)有人舉手？我顫抖地舉起右手，但一看到周圍人那驚異的目光時(shí)，我急忙假裝摸頭，將手放了下來(lái)。

　　就在我反反復(fù)復(fù)、猶豫不決時(shí)，一束溫暖的陽(yáng)光照亮了我心底的角落，老師發(fā)現(xiàn)了她這位害羞的學(xué)生此時(shí)的“異常行為”，她就那樣一直對(duì)著我微笑，直到她把我心中最后一點(diǎn)擔(dān)心融化了。我在她的微笑的沐浴下，一字一句地介紹著冰心：“冰心，原名謝婉瑩……”并且即興背誦了一首冰心的詩(shī)，待我發(fā)言完畢時(shí)，我惶恐不安地望著老師，老師竟輕輕地鼓起掌來(lái)，接著，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲。我紅著臉坐了下來(lái)。

　　從那以后，我都積極地爭(zhēng)取每一次發(fā)言機(jī)會(huì)，人也變得開(kāi)朗起來(lái)。語(yǔ)文老師的`一束目光、一次微笑、一片掌聲從此改變了我。現(xiàn)在，你隨時(shí)都可以看見(jiàn)我快樂(lè)的身影。

　　蟲(chóng)子的勇敢，使它破了繭，成為一只美麗的蝴蝶；小草的勇敢，使它鉆出了泥土來(lái)到了光明的世界；花兒的勇敢，使它張開(kāi)了笑臉，迎接這個(gè)美好的世界……真的，只要你勇敢，一切都可以改變。

　　那堂語(yǔ)文課，我學(xué)會(huì)了勇敢。

勇敢的作文20

　　夜深人靜，靜聽(tīng)這雪白的世界，竟無(wú)一絲聲。仰望星空，繁星璀璨。月光如雪與這北國(guó)的土地融為一體。那如人生的空中最亮的那顆星就是勇敢。在人生坎坷的道路上經(jīng)歷那次后，我才明白：原來(lái)，我也很勇敢。

　　我打開(kāi)窗子，讓風(fēng)夾著冷空氣吹著胸膛，可我并不想關(guān)窗。因?yàn)樗�讓我想起了那驕�?yáng)似火的六月。

　　那是八年級(jí)的暑假。母親讓我參加了一個(gè)夏令營(yíng)。本以為是滿心歡喜的異地游玩，美食品嘗�？捎�接我的是“西典魔鬼軍校”。兩個(gè)小時(shí)的車程是第一道難關(guān)。一到地，我所憧憬的是回到舍中休息，可如馬太效應(yīng)一般，是軍訓(xùn)。在短短一天中，在認(rèn)識(shí)了教官和隊(duì)友后，還參觀了那高聳入云的訓(xùn)練塔，駐足于塔下，仰望。心中不由得生出一種畏懼之心……

　　第二天，在天還沒(méi)亮，披著繁星到操場(chǎng)上跑一千、八百。心中不由生出疑惑：這才是第二天，就是這么高強(qiáng)度練習(xí)，難道……令我忐忑的事情還是發(fā)生了——今天攀爬訓(xùn)練塔。聽(tīng)到教官的話，每個(gè)人面面相覷。時(shí)間一分一秒流逝，心如被揪住一樣——到我了。我如七竅生煙，膽怯站在原地如一尊佛像，可在教官的`罵聲下，還是不情愿地爬了上去。我爬的是1號(hào)塔。塔高13米，我如蝸牛般一寸一寸向上攀去，緊張的我手腳不靈活，因?yàn)楸Ｗo(hù)我的，只有那不及手腕粗的繩子。我告訴自己要勇敢面對(duì)。

　　看到頂了，心中不免一陣欣喜，可我怎么下去，原路返回？不，塔有一根柱子，須把住滑下，我望著腳下的深淵，一陣目眩。望著教官和隊(duì)友們，聽(tīng)著鼓勵(lì)聲，我抱住柱子，一躍而下，在呼聲中我安全落地。

　　“勇敢者，無(wú)畏也！”這是某教育家的名言。天漸亮，晨曦中，我望著冉冉初生的太陽(yáng)，沐浴在晨光中一陣贊嘆：原來(lái)，我也很勇敢！

勇敢的作文21

　　風(fēng)，輕輕劃過(guò)樹(shù)梢，從窗戶縫里溜進(jìn)教室，教室里是那么安靜，只有稀稀拉拉的一兩只手舉著。

　　本來(lái)這是一節(jié)輕松愉快的語(yǔ)文課，不料，老師隨意說(shuō)了一個(gè)問(wèn)題，只有一兩個(gè)人舉起手來(lái)愿意回答。我以為就這么過(guò)去了，可老師并不打算作罷，接下來(lái)是一陣沉默，教室里安靜得可怕。

　　我的內(nèi)心是忐忑的，盡管腦海里已經(jīng)有了這道題的答案。我曾無(wú)數(shù)次想象站起來(lái)回答時(shí)的情景，在我滿懷信心要舉手的時(shí)候，突然一個(gè)念頭出現(xiàn)在腦海：“答錯(cuò)了怎么辦？會(huì)成為全班的笑柄嗎？”“算了吧”我心想，剛舉起一點(diǎn)的手又老老實(shí)實(shí)回到桌面上，“反正有人會(huì)回答的�！�

　　教室依舊是那么安靜，那兩位舉手的同學(xué)也很尷尬，悄悄把手收了回去�？吹竭@一幕，原本不安的'一雙小手不由得多冒了些冷汗。想舉手的沖動(dòng)再一次升起，但這一次我沒(méi)有動(dòng)作，一道聲音在我腦海響起：“逞什么英雄，想過(guò)后果沒(méi)有？”“是啊，想過(guò)后果沒(méi)有。”有些不愿，但我還是把手壓在了桌下。

　　我知道我不夠勇敢，我也曾想過(guò)要勇敢�！拔也幌碌鬲z，誰(shuí)下地獄”這句話一直在我耳邊縈繞，吵得我腦袋生疼。此刻，比起舉手可能會(huì)帶給我的“風(fēng)險(xiǎn)”，我可能更愿意安穩(wěn)地過(guò)完這節(jié)課。

　　最終，我還是沒(méi)有舉手，直到在全班沉默十分鐘后老師被我們氣走……

　　我扭了一下挺了十分鐘的腰，酸疼酸疼的，再仔細(xì)回想一下，要是我舉手了，結(jié)局會(huì)不會(huì)不一樣？

　　站起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨，突然覺(jué)得自己有點(diǎn)“不思進(jìn)取”，這好像是我第四次還是第五次不敢舉手了吧。唉，勇敢一點(diǎn)就好了。

勇敢的作文22

　　哥哥對(duì)我說(shuō)，不論你面對(duì)的是誰(shuí)，一定要微笑，給他們展現(xiàn)最好的自己。說(shuō)的話，過(guò)去了好長(zhǎng)好長(zhǎng)的時(shí)間。但我仍然清清楚楚的記得，刻在麻木的心里。我膽小，懦弱，不管神魔事都不敢去面對(duì)，只會(huì)一味的逃避。造就了如今不堪的自己。

　　有很多的人，教過(guò)我許多如何“面對(duì)”的話，但都被時(shí)間所沖淡。我還就像是沒(méi)有刺的刺猬，躲在角落里，聽(tīng)他們說(shuō)，很簡(jiǎn)單，只要一直笑著向前走，沒(méi)有神魔過(guò)不去的，別對(duì)一件事情耿耿于懷，任何時(shí)候都不要為不值得的事和人而不愛(ài)惜自己。我的世界還在下著雨，我還在捍衛(wèi)著，哪怕遍體鱗傷，在我看來(lái)看來(lái)的“面對(duì)”

　　“我為神魔要面對(duì)，我只是一個(gè)平凡的學(xué)生，沒(méi)有那么大的能力，我連我最重要的東西都丟了，拿神魔去面對(duì)大風(fēng)大浪，甚至去面對(duì)以后的生離死別"。這是我對(duì)自己下的定義，他說(shuō)，醒醒吧，真的要這么活下去？你終究要學(xué)會(huì)面對(duì)一些事情，就比如我要離開(kāi)，你要去尋找更大的目標(biāo)，還要這樣下去？

　　我走過(guò)的歲月中，從沒(méi)有面對(duì)過(guò)什么，當(dāng)然，我也不會(huì)去“觸摸”她，害怕它傷害我，那一天，下起了這一年的第一場(chǎng)雷陣雨，停電了，世界變得好可怕，我想逃離，卻沒(méi)處可躲，我驚慌失措的`蜷縮成一團(tuán)，身邊只有雷電的吼聲。終于，我像起那些教我道理的人面對(duì)，我不能再逃避了，總有一天，大家會(huì)陸陸續(xù)續(xù)的離我而去，我只能笑著面對(duì)。重新回到充滿風(fēng)浪的的世界里，少了一份怯懦，多了一些勇敢。我回來(lái)了？打開(kāi)門，你們站在那里笑了，那天陽(yáng)光正好，“歡迎，你歸隊(duì)了”抱在了一起，淚水濕了衣襟，“是啊，我回來(lái)了，我沒(méi)有讓你們失望”。

勇敢的作文23

　　從前有一只小猴，名字叫樂(lè)樂(lè)，他無(wú)論走到哪兒，都能帶給大家快樂(lè)，他會(huì)說(shuō)快板，講笑話，演滑稽戲……他的爸爸是一位勇士，善于冒險(xiǎn)。

　　有一年的冬天，北風(fēng)呼嘯又沒(méi)有了火源，不少動(dòng)物都凍死了。他們那有一位巫師說(shuō)：“在北極的大冰山的山頂上，有一團(tuán)希望之火，如今只有它能夠幫助大家度過(guò)危機(jī)，但去那兒必須有充分的'勇氣，因?yàn)槟莾?65天，天天寒風(fēng)暴雪，去那兒的人都死了，沒(méi)有人能存活下來(lái)�！毙『锇职致�(tīng)了，決定去尋找——希望之火。

　　一個(gè)月過(guò)去了，小猴爸爸還沒(méi)有回來(lái)，小猴樂(lè)樂(lè)決定去找爸爸以及希望之火。

　　樂(lè)樂(lè)出發(fā)了，由于要渡過(guò)大海，他找漁夫借了一條小船，狂風(fēng)吹過(guò)，大海泛起層層惡浪，小船被吹得東倒西歪，天空中還下起了暴雨，好不容易到了大冰川，樂(lè)樂(lè)已被凍得瑟瑟發(fā)抖，但他不氣餒，一步一步地走到了半山坡。

　　“嗷，嗷，嗷……”

　　這是什么聲音？難道這里還有怪獸嗎？小猴越想心里越怕，只見(jiàn)越往前走，就看見(jiàn)越來(lái)越多的動(dòng)物尸體，其中也有小猴的爸爸，樂(lè)樂(lè)非常的傷心，但他仿佛又聽(tīng)見(jiàn)爸爸的聲音“樂(lè)樂(lè)，你不要泄氣，爸爸相信你，你一定能完成爸爸沒(méi)有做到的事，你是最棒的！”

　　一陣大風(fēng)吹過(guò)，“嗷嗷”聲更響了，小猴咬緊牙關(guān)，鼓起勇氣，繼續(xù)往前走，快到山頂了，發(fā)現(xiàn)有一塊巨大的怪石，風(fēng)吹過(guò)怪石才發(fā)出了像怪獸叫聲似的“嗷嗷”聲。

　　風(fēng)吹得更猛，雪越下越大了，天空黑沉沉的，樂(lè)樂(lè)用盡了全身的力氣，爬過(guò)一塊塊大石，跨過(guò)一道道水溝，終于爬上了山頂，拿到了希望之火，逃出了死亡之谷。

　　樂(lè)樂(lè)救了所有的動(dòng)物，從此以后大家都叫他“勇敢的小猴！”

勇敢的作文24

　　勇敢，是推動(dòng)人們前進(jìn)的的動(dòng)力；勇敢，是驅(qū)趕人們心中陰影的明燈；勇敢，是戰(zhàn)勝人們心中恐懼的武器。然而，勇敢，也是寧死不向惡勢(shì)力低頭，勇于說(shuō)“不”。

　　我們的王老師就是這樣一個(gè)勇敢的人。一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，王老師一瘸一拐的走進(jìn)教室。原來(lái)，今天的課程是勇敢，同學(xué)們紛紛將期待的目光投向王老師。只見(jiàn)王老師單手向前，請(qǐng)同學(xué)們發(fā)言，有人說(shuō)勇敢是視死如歸；有人說(shuō)勇敢是見(jiàn)義勇為；還有人說(shuō)勇敢是知錯(cuò)就改……王老師望了望同學(xué)們，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。正當(dāng)大家情緒高昂時(shí)，教室里傳來(lái)一陣刺耳的呼哨聲。王老師的臉頓時(shí)有晴轉(zhuǎn)陰，三步并作兩步走到講臺(tái)上，嚴(yán)厲的喝問(wèn)道：“剛才的口哨是誰(shuí)吹的？”教室里鴉雀無(wú)聲，“如果沒(méi)人承認(rèn)，你們就一直罰站下去�！�

　　不一會(huì)兒，四位同學(xué)“唰”的一聲站起來(lái)，爭(zhēng)先恐后地承認(rèn)錯(cuò)誤。王老師微笑著示意他們坐下，繪聲繪色的的講訴起一個(gè)鮮為人知的故事：“十幾年前，有個(gè)年輕人，被扣上了莫須有的罪名。他們?nèi)找箤弳?wèn)比他認(rèn)罪，但這個(gè)年輕人非常倔強(qiáng)，始終咬定他沒(méi)犯罪。最后他的`一條腿被打折，落下了終生殘疾。”同學(xué)們面面相覷，搞不清老師為什么要講這樣一個(gè)悲慘的故事。

　　老師平靜地看了看同學(xué)們，接著說(shuō)：“你們說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)，視死如歸、勇于認(rèn)錯(cuò)、見(jiàn)義勇為這些都是勇敢，但還有另一種勇敢，這就是拒絕。不是自己做的事，不管壓力多大都不承認(rèn)。我知道剛才你們都沒(méi)有錯(cuò)，因?yàn)槟呛羯谑俏掖档��！?/p>

　　下課時(shí)，同學(xué)們看著老師一高一低走出教室的背影，突然明白了，他就是當(dāng)年那個(gè)被打斷腿的年輕老師。

　　人與人之間難免會(huì)有一些誤會(huì)，讓我們鼓起勇氣，勇敢地去否認(rèn)自己沒(méi)有做過(guò)的事。該拒絕時(shí)拒絕，亦是一種勇敢。

勇敢的作文25

　　她，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。她樂(lè)于助人，有很多好朋友。她愛(ài)好廣泛，喜歡看書(shū)，是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)；喜歡游泳，在水里就是一條小泥鰍。最重要的就是她是一個(gè)勇敢的孩子。這個(gè)小女孩就是我。

　　記得有一次，爸爸的腿受傷了，上了厚厚的夾板，夾板下需要墊上一層棉花才會(huì)令他感到舒服�？墒怯幸惶斐赃^(guò)晚飯，媽媽說(shuō)：“棉花有點(diǎn)不夠用了，去藥店買一些吧！”我聽(tīng)到了，馬上自告奮勇地說(shuō)：“我去吧！”說(shuō)完，我就穿好鞋下樓了。

　　從我家到藥店有一段路，一開(kāi)始我還沒(méi)那么怕，可是我越走越怕。但我的心里不停地說(shuō)：“不要害怕、不要害怕，我是個(gè)勇敢的孩子�！庇辛俗晕夜膭�(lì)，我又鼓起勇氣走了一段路。忽然，我看見(jiàn)了一位身穿警服的女警察，我立刻快步走在了她的`前面，因?yàn)槟菢游矣X(jué)得比較有安全感。

　　終于到了藥店，我鼓起勇氣對(duì)老板說(shuō)：“叔叔，有沒(méi)有棉花賣呀？”叔叔說(shuō)：“對(duì)不起，小朋友，棉花剛好買完了，現(xiàn)在要預(yù)定才有喲！”我正想：要不要預(yù)定呢？突然，媽媽就好像神一樣冒了出來(lái)了，我大吃一驚，姐姐巴巴地說(shuō)：“你、你怎么會(huì)在這里？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)槲乙�保護(hù)你呀！”最后，我和媽媽一起回家了。

　　經(jīng)過(guò)這次經(jīng)驗(yàn)，我漸漸學(xué)會(huì)了：自己搭公交車、自己去學(xué)校對(duì)面買文具等等。我慢慢覺(jué)得自己也像一個(gè)小大人了，我也覺(jué)得我的膽量越來(lái)越大，是個(gè)勇敢地孩子了。

勇敢的作文26

　　午后陽(yáng)光正好，我站在走廊上，手上拿著一份校長(zhǎng)的郵件，嘴角輕揚(yáng)，“嘿嘿！”我壞壞一笑，雙手上下用力一扯，“嘶”一聲，郵件應(yīng)聲被分成兩半。

　　這下闖了大禍！班里立馬轟動(dòng)了起來(lái)，同學(xué)們紛紛圍住我，問(wèn)：“你為什么撕校長(zhǎng)的郵件？”當(dāng)時(shí)我還小，只是自豪地拍了拍胸膛，驕傲地朝同學(xué)們宣布：“怕什么？不就是一個(gè)郵件嗎？我是不是很勇敢？”“好厲害啊！”大伙紛紛朝我豎起拇指。

　　放學(xué)回到家里，我又驕傲地把碎成兩半的郵件拿給弟弟看。弟弟也十分興奮，仿佛舉起了勝利的旗幟拿著郵件到處跑。一會(huì)兒，媽媽發(fā)現(xiàn)了弟弟手上的郵件，她拿了過(guò)來(lái)，起初疑惑，但當(dāng)她看到郵件上的`收信人名字時(shí)，臉色霎時(shí)變了。

　　媽媽的臉都扭曲了，手指緊緊地捏著信的兩端，呼吸聲不同于往常，牙齒咬得“咯咯”響，瞪得如銀鈴般的眼睛一直凝視著郵件：“你給我過(guò)來(lái)！”這句話像天上打下了一道雷，劈中了正在玩耍的我。我嚇了一跳，挪著步子向媽媽走去。

　　媽媽的目光像一道刺眼的光，讓我無(wú)法直視她。她氣得肺都炸了，狠狠地扇了我一巴掌。我知道了自己的錯(cuò)誤，寫了一份檢討書(shū)，第二天上交給校長(zhǎng)并真誠(chéng)地向他道歉了。我態(tài)度誠(chéng)懇，校長(zhǎng)接受了我的道歉，并警告我不許有下次。校長(zhǎng)那嚴(yán)厲又慈愛(ài)的眼神，我不會(huì)忘記的。

　　這個(gè)勇敢，讓我悔極了，也讓我懂得做正直勇于承擔(dān)的人，那才是勇敢。

勇敢的作文27

　　小草懷著堅(jiān)強(qiáng)的信念破土發(fā)芽，花兒抱著驚人的毅力含苞欲放，小樹(shù)揣著剛勁的意志茁壯成長(zhǎng)。是什么使他們“風(fēng)雨浸衣骨更硬，野菜充饑志越堅(jiān)”呢？是由于它們跨出了勇敢的一步。

　　我是一個(gè)快樂(lè)的人，當(dāng)別人向我討教快樂(lè)的秘訣時(shí)，我總會(huì)笑著回答：“勇敢”。

　　勇敢，是一首歌，在路上、學(xué)校、家里總蕩漾著我的歌聲。當(dāng)我委屈時(shí)，它是我傾訴的對(duì)象，當(dāng)我害怕時(shí)，它是我心中的光亮，當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，它是分享的伙伴，它能讓我快樂(lè)地面對(duì)每一天。

　　還記得那天，我參加學(xué)校里組織的一次歌唱比賽。大家都認(rèn)為我能贏了，可出乎意料的是，我失敗了，那時(shí)的我猶如一個(gè)泄了氣的皮球，把自己關(guān)在房間里，淚水沖破了閘門，一瀉而下。這時(shí)，是歌聲讓我重新找回了信心。我拿起筆筒，在陽(yáng)臺(tái)上，面對(duì)著陽(yáng)光，唱起了我最愛(ài)的那首歌，唱著唱著，我不禁再次淚流滿面，但這并不是因?yàn)槭�望而流，而是因�(yàn)樽约旱?堅(jiān)強(qiáng)而流淚，我品嘗著那一滴滴咸咸的淚，但它們卻是我一個(gè)個(gè)甜甜的人生經(jīng)驗(yàn)，使我在將來(lái)的人生路上越勇。

　　白天，我再次站上了那個(gè)舞臺(tái)，用心歌唱，最后，我贏了。我知道我會(huì)贏，因?yàn)槲乙呀?jīng)跨出了勇敢的一步，今后，不再彷徨，讓勇敢在心中飛翔。

　　到現(xiàn)在，我依然記得，當(dāng)我跨出那勇敢的一步時(shí)，陽(yáng)光灑在了我的身上，幸福會(huì)慢慢在我的心頭蕩漾。

勇敢的作文28

　　多少次，把自己否定在起跑線上，眼淚劃過(guò)臉頰，拭去，又重新站在最初的起點(diǎn)上，鼓起勇氣踏上這艱苦的征程……

　　——題記

　　眼淚，對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是家常便飯，任性的它總在我失敗時(shí)不經(jīng)意地蹦出來(lái)；當(dāng)我無(wú)助時(shí)，它又會(huì)毫不吝嗇地貢獻(xiàn)自己的體身。偽裝勇敢的我總想拭去這些痛苦——因?yàn)槟菚r(shí)我還小。

　　因?yàn)槟菚r(shí)我還小，總天真地認(rèn)為淚后可以獲得憐憫；

　　因?yàn)槟菚r(shí)我還小，總天真地認(rèn)為淚后可以獲得松弛；

　　因?yàn)槟菚r(shí)我還小，總天真地認(rèn)為淚后可以獲得歡樂(lè)。

　　但長(zhǎng)大后，我才知道——我錯(cuò)了！

　　每當(dāng)淚流，身邊總有那么多嘲諷的眼光、語(yǔ)言，那么多虛偽的.安慰，使我本來(lái)傷心的身影被遠(yuǎn)遠(yuǎn)拉長(zhǎng)、拉黑，不禁嘲笑我小時(shí)候的幻想，嘲笑那些所謂的憐憫，所謂的松弛，所謂的快樂(lè)。原來(lái)，一切都是浮云！

　　多少次，想擺脫淚水，可多少次又流出；多少次，想擺脫自以為的苦難，可多少次又在困難面前低頭。也許，在大眾面前，我很渺小，但在若小的眼淚面前，我仍是那么渺小，渺小的像一只螞蟻。思想中，一滴小水珠悄悄劃過(guò)我的臉頰。那只是水嗎？不！我懂，那是淚，是咸咸的淚。

　　呵！這滴若小的淚在嘲笑我呢！嘲笑我的無(wú)助，嘲笑我的無(wú)知，嘲笑我的天真，嘲笑……，我一切的一切！不知不覺(jué)間，淚已成行地流滿我的臉，一滴一滴疼痛地打在我的心間，瞬間，碎了……

　　風(fēng)簌簌地拍打著樹(shù)葉，激起樹(shù)葉的千層浪，車來(lái)車往，流水雁過(guò)也……

　　然而，此刻，我笑了……

　　抬起頭仰望夕陽(yáng)，不羈地甩去眼角的淚。

　　告訴自己：勇敢，不哭！

勇敢的作文29

　　我曾經(jīng)聽(tīng)到故事里的歌聲那樣溫柔繾綣，我曾經(jīng)看到時(shí)光如同美人一樣溫柔燦爛，我知道所有的一切都好像是別人口中的美麗時(shí)光，可適當(dāng)應(yīng)到我的身上時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)這一切都是如此艱難。

　　也許每一個(gè)人都曾經(jīng)在他的生命當(dāng)中付出過(guò)更多的努力，即便是灰飛煙滅飛蛾撲火，他們也仍舊愿意舍棄自己原來(lái)的擁有來(lái)?yè)Q取自己的渴求。我曾經(jīng)那么喜歡聽(tīng)華晨宇的歌曲，聽(tīng)斗牛，聽(tīng)《地球之鹽》聽(tīng)尋，聽(tīng)浮游，我知道那些歌里面蘊(yùn)含著靈魂的聲音，可是我不知道怎么才能拿到開(kāi)啟他的鑰匙，我一遍遍的看著別人寫的聽(tīng)歌筆記，那些字句直擊靈魂，我羨慕她有那么好的文筆，可是卻只能一遍遍的鼓舞。

　　也許人生本身就是蒼白的底色，我們無(wú)法去為自己的人生涂上更多精彩的顏色，卻只能努力的讓自己不斷地走遠(yuǎn)，也許走到更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，我們就能夠看到那些不可能慢慢的變成可能，這畢竟在我們心目中一直都是一個(gè)美好的愿望呀！我曾經(jīng)聽(tīng)到他們的聲音，看到他們的`面目表情，可是同樣也看到了他們充滿惡毒的眼神，他們說(shuō)的對(duì)，也許這個(gè)世界上本身就是復(fù)雜的存在，我們每一個(gè)人都是如此，可是慢慢的你也要明白這世界上的美好存在呀，不能因?yàn)榛野档拇嬖诰蛦适Я诵判模�要知道就如同�?yáng)光和陰影一般。存在光明就必定存在黑暗，一半明媚一半深淵。

　　這個(gè)世界從來(lái)都不簡(jiǎn)單，當(dāng)然你也努力讓自己變得不那么復(fù)雜。眼前所有的生活都好像是對(duì)未來(lái)的預(yù)兆，你總要努力的去走好每一步，爭(zhēng)取穩(wěn)中求進(jìn)才能夠看清楚未來(lái)和遠(yuǎn)方，其實(shí)都不只是一個(gè)笑話，更不只是一個(gè)寓言故事，所以不要再去說(shuō)出你的夢(mèng)想了，大膽的去做吧，當(dāng)你把它變成實(shí)際生活的時(shí)候，就不會(huì)再有人去嘲笑你的夢(mèng)想，他們只是會(huì)對(duì)你豎起大拇指連聲點(diǎn)贊。

勇敢的作文30

　　聽(tīng)老師講過(guò)這樣一個(gè)小故事：從前有一個(gè)養(yǎng)驢的人，他帶著他的驢子來(lái)到街上，走著走著驢子掉進(jìn)了一口枯井，主人想了好多辦法，但還是不能把驢子救上來(lái)，他只好叫來(lái)人，把驢子給活埋。他們拿來(lái)工具，在往枯井里填土的時(shí)候，驢子就把身上的土抖落，踩在腳下，每填一回驢子就抖落一些，這樣一來(lái)，慢慢的，驢子就走出了枯井。人們見(jiàn)后都夸這是一只聰明、勇敢的驢子。

　　是的，這只聰明的驢子正是依靠自己的聰明智慧才從死神的手中掙脫出來(lái)。這個(gè)故事讓我回想起前段時(shí)間的一件事：周六上完舞蹈課，原本媽媽要來(lái)接我一起回姥姥家，可是單位臨時(shí)有急事要她去加班，爸爸又不在家。沒(méi)辦法，媽媽只要讓我自己去坐車，去姥姥家要坐十幾站公交車，媽媽不放心，千叮嚀，萬(wàn)囑咐“一定要注意交通安全，上車扶好，不要跟陌生人講話……”我也有一點(diǎn)小緊張，畢竟這是我第一次自己坐公交車。

　　穿過(guò)車水馬龍的人民路，我來(lái)到車站，車很快到站，我大步流星地跑上車，找了一個(gè)空座位坐下。過(guò)了兩站，坐在身后的一個(gè)穿著很酷，帶著黑色鴨舌帽的叔叔跟我聊起天：“小姑娘，怎么就你一個(gè)人坐車��？你準(zhǔn)備去哪？”他一邊說(shuō)一邊鬼鬼祟祟的看著周圍。我的耳邊響起媽媽的話“不要跟陌生人講話”警惕心立馬就提上來(lái)，汽車靠站，上來(lái)一位六十多歲的.老奶奶，花白的頭發(fā)，朝我這邊走來(lái)。我靈機(jī)一動(dòng)，馬上跟她招手“老奶奶，您坐在我旁邊吧�！崩夏棠套�過(guò)來(lái)，和藹可親地跟我聊起天，身后的鴨舌帽一看，只好灰溜溜地下車跑了。

　　在生活中，我們一定要學(xué)會(huì)用智慧和勇敢來(lái)克服困難，就像那頭聰明勇敢的驢子一樣。

勇敢的作文31

　　公元20xx年的一天早晨，我準(zhǔn)時(shí)起床。推開(kāi)門，讓我意想不到的是：太陽(yáng)變得特別大。我又看了看手表，“啊，才6點(diǎn)鐘，不會(huì)吧？”我吃驚地叫了起來(lái)。頓時(shí)，我有一種不祥的預(yù)感。

　　當(dāng)我打開(kāi)電視機(jī)，只聽(tīng)電視里說(shuō)：“今晚8時(shí)，由于太陽(yáng)分裂，地球?qū)⒁�爆炸�！敝灰?jiàn)外面的`人們都紛紛往外逃，一片慌亂。你肯定以為我聽(tīng)到這消息會(huì)想怎樣逃命？你錯(cuò)了，我現(xiàn)在只想在最后的時(shí)刻做完我最想做的事。這時(shí)，媽媽問(wèn)我怎么還不趕快逃，我沒(méi)有回答。

　　我來(lái)到了飛船場(chǎng)，只見(jiàn)人們你推我，我推你的，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。他們真是一點(diǎn)也不讓別人，只顧自己。我回來(lái)的時(shí)候，看到一個(gè)小孩坐在地上哇哇地哭，我親切地問(wèn)：“你為什么哭？”他說(shuō)：“爸爸、媽媽不要我了�！蔽揖头銎鹚�，叫他到我家玩。走著走著，我又看見(jiàn)一個(gè)乞丐在路旁行乞。我好奇地問(wèn)：“你怎么不逃命啊？”乞丐結(jié)巴地說(shuō)：“想去……沒(méi)……錢，給……點(diǎn)我吃……的吧�！蔽铱此�餓的樣子，就把他也一起帶回家了。

　　7時(shí)59分，我吃完了飯，坐在椅子上，等待著最后一刻

　　7時(shí)59分59秒，我們深吸了一口氣，閉上眼睛，準(zhǔn)備……

　　8時(shí)我們慢慢地睜開(kāi)眼睛，一道亮光從我們的眼前劃過(guò)�！鞍　�…我們沒(méi)有死，我們沒(méi)有死�！边@時(shí)，仿佛聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)：“你們真是勇敢的�！�

勇敢的作文32

　　“哈哈哈！笑死我了！哈哈！”嘿！是誰(shuí)笑得這么歡呀？哦，原來(lái)是魚(yú)龍笑笑在看厚板龍笨笨和禽龍歡歡正在做捉迷藏的游戲。瞧，笨笨那笨拙的樣子，雙手左摸摸，右摸摸，總是摸不到歡歡，歡歡一蹦一跳地閃過(guò)，讓笨笨老是摸不著。笑笑笑得更歷害了！連身子都翻了個(gè)滾�！皣u，你們看那邊，笑笑指著不遠(yuǎn)處的大樹(shù)下。

　　哎呀！不好！恐爪龍壞壞和笨爪龍皮皮正準(zhǔn)備吃蛋。那蛋是誰(shuí)的呢？想到這兒，笑笑急忙呼喚那兩個(gè)伙伴過(guò)去。

　　瞧瞧那兩個(gè)壞家伙，賊溜溜的，恐爪龍兩手捧著恐龍蛋，口水直流三千尺，把蛋都浸濕了。旁邊的笨爪龍死死地盯著那蛋，眼珠都要掉出來(lái)似的，終于忍不住一把搶過(guò)蛋，左看看，右瞧瞧，生怕誰(shuí)搶走它的`勝利品似的！

　　這時(shí)，歡歡和笨笨悄悄地靠近它們，笑笑也順著河水游到大樹(shù)旁，“不能吃，蛋也是一條生命�。　北勘看舐曇唤�，把正準(zhǔn)備吃蛋的笨爪龍嚇了一大跳，“管你啥事？真是狗拿耗子，多管閑事！”恐爪龍無(wú)所謂地說(shuō)。笨笨這下可被氣壞了，它搖著那結(jié)實(shí)的尾巴，使勁一甩，把它倆拋入水中。這倆壞兄弟邊喊救命，邊在水中痛苦地掙扎。歡歡不忍心了，說(shuō)：“看在它們也是恐龍的份上，繞了他們吧！”“好吧�！北勘拷行πΠ阉鼈z扶了上來(lái)，歡歡嚴(yán)肅地說(shuō)：“你們可知道這只蛋的恐龍媽媽有多著急嗎？要是你們的媽媽生下的蛋被別人吃了，你們會(huì)怎么想呢？”“我們知道錯(cuò)了！”“好，原諒你們一次，快把蛋放回去！”笑笑說(shuō)。三個(gè)小伙伴陪同兩個(gè)偷蛋恐龍道歉去了。

　　后來(lái)，許多恐龍知道了這件事，就給它們授予了“勇敢之龍”的稱號(hào)。

勇敢的作文33

　　成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

　　——題記

　　朋友，當(dāng)你獨(dú)自漫步在一片貧瘠的土地，你是否會(huì)因眼前出現(xiàn)一朵鮮花而驚異，又是否會(huì)深思這鮮花的來(lái)歷。

　　一粒種子，經(jīng)過(guò)千百萬(wàn)種可能來(lái)到了這兒，它有著明確的目標(biāo)——它迫不及待得想沖破泥土的束縛，它渴望光明，渴望成長(zhǎng)，渴望著盛開(kāi)出美麗的鮮花！

　　可成長(zhǎng)之路并非一帆風(fēng)順:遇到石塊，它需要避開(kāi)石塊的阻礙；遇到干旱，它需要拼盡全力將根扎進(jìn)更深的、有水分的泥土。但它渾然不知的是，它不顧一切像去看看的新世界，居然又是危機(jī)四伏�；璋禑o(wú)光的'環(huán)境，害蟲(chóng)的啃食，孩子們的肆意采折，這一切的一切，都是它放棄的理由……可它沒(méi)有，它依然挺直了腰桿，用那高高昂起的頭告訴這個(gè)世界——我不認(rèn)輸！功夫不負(fù)有心人，它最后還是開(kāi)出來(lái)那令人驚羨的花朵。

　　沒(méi)有一種草不會(huì)開(kāi)花，也沒(méi)有一顆種子不愿意開(kāi)花�？扇藗冎毁潎@它成功時(shí)的美麗，并沒(méi)有意識(shí)到在這朵鮮花后是多少看不見(jiàn)的艱辛與付出，是多大的奮斗與犧牲！而現(xiàn)實(shí)中的我們不也是如此？想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要比別人付出更多的努力。都說(shuō)“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。不要盲目去羨慕他人的成就，應(yīng)該多去了解背后隱含的艱辛與付出，付出與收獲總是成正比的。即使你是一棵草，也要為開(kāi)花做出努力，因?yàn)槟鞘悄愠晒Φ牡旎��?/p>

　　夢(mèng)想是用來(lái)追的，不是用來(lái)懷念的，逐夢(mèng)過(guò)程固然艱辛，只要心懷熱愛(ài)，無(wú)名之輩又如何！為夢(mèng)想！勇敢追！

勇敢的作文34

　　那是我最難忘的回憶。

　　天空還是那樣平靜，還有幾片云朵在那片藍(lán)色中舞蹈，那綠色的草地上的花兒、樹(shù)兒都跟著天上的云朵翩翩起舞。

　　我和爸爸站在校醫(yī)院的`院子中練習(xí)騎自行車。爸爸說(shuō)的每一句話我都聽(tīng)不進(jìn)去，腦袋一片空白，我努力地不使自己手抖，汗珠從我的腦門不斷地滑過(guò)。我在想如果我沒(méi)有看見(jiàn)前面有一棵大樹(shù)撞上去了該怎么辦？如果我失去重心摔了該怎么辦？我呆呆地看著那輛自行車，想著想著進(jìn)入了幻覺(jué)，我似乎看到我失去重心的那一瞬間，發(fā)出“嗚啊啊啊”的凄慘叫聲。我甩了甩頭，又想到：我不能這樣想，我可以的，我應(yīng)該勇敢一些！瞬間我感到有一股新的能量。

　　我先將一只腳放在腳踏板上，向前一滑，然后我再將另一只腳放上去。結(jié)果可想而知，在我將另一只腳放上去的一瞬間，“撲通”一聲，我摔倒在了地上。我不由地感到淚水在眼眶里轉(zhuǎn)圈，但是我想到了爸爸說(shuō)過(guò)“世上無(wú)難事，只要肯攀登”。心底地暗暗地叫道“加油”，然后忍著不讓淚珠掉下來(lái)。就這樣我一而再，再而三地不斷地重復(fù)著蹬自行車的練習(xí)。

　　當(dāng)我掌握了一定的平衡能力之后，就讓爸爸試著不再幫我拽著自行車的后座。我一個(gè)人自己開(kāi)始騎車，原本以為騎一個(gè)滿圈是一件很容易的事情。結(jié)果還沒(méi)有轉(zhuǎn)動(dòng)到一圈就出了問(wèn)題。車把不受控制地往右拐了一點(diǎn)，嚇得我全身起雞皮疙瘩。我的手緊緊地握著車把，腳使勁地蹬著腳踏板，終于能很平穩(wěn)地騎自行車了。我開(kāi)心地在校醫(yī)院的院子里騎著自行車。

　　通過(guò)這件事，我覺(jué)得世上無(wú)難事，只怕有心人。只要肯付出努力，一定能得到回報(bào)。

勇敢的作文35

　　真惡心我最害怕的就是蟲(chóng)子，因?yàn)樗鼈冇械拈L(zhǎng)了很多條腿，有的長(zhǎng)著無(wú)數(shù)個(gè)小眼睛，看上去惡心極了，它們無(wú)處不在，在家里的衛(wèi)生間里、在山上、在樹(shù)林里、在我們的教室里、甚至在游泳池里也有。

　　我最害怕的蟲(chóng)子是蜘蛛，它們長(zhǎng)著很多條腿，還長(zhǎng)著很多眼睛看上去可怕極了，有一天我們出去野餐一只蜘蛛悄悄的鉆進(jìn)了我們的野餐布里，當(dāng)我們打開(kāi)野餐布時(shí)蜘蛛像螞蚱一樣蹦了出來(lái)趴在我的腳上我尖叫一聲，旁邊的.樹(shù)和草好像都變成了成群結(jié)隊(duì)的蜘蛛想把我咬死一樣我立刻感到毛骨悚然、心急如焚，兩腿發(fā)軟，手心里不斷的冒出汗來(lái)，我不敢像兩邊看只顧著把腳甩呀甩呀想甩掉那只蜘蛛，但是那只蜘蛛?yún)s穩(wěn)穩(wěn)的趴在我的腳上，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng)，我想：“這蜘蛛怎么這么頑固呀，真不好對(duì)付。”

　　我左思右想這可怎么辦呢終于我想出了一個(gè)好辦法是：“把蜘蛛弄下來(lái)，放在盒子里在給它放點(diǎn)食物，就這么養(yǎng)著。”我毫不猶豫的那起一個(gè)空紙盒，在拿出一個(gè)小鏟子用了迅雷不及掩耳之勢(shì)把蜘蛛從我的腳上產(chǎn)下來(lái)，蜘蛛努力反抗可是它抵擋不住還是進(jìn)了紙盒，我迅速拿來(lái)了一個(gè)透明塑料蓋扣在了紙盒上，抽出一節(jié)寬膠帶粘在盒子上把蓋子粘緊，在，在蓋子上戳了幾個(gè)孔。

　　這才解決了問(wèn)題，我和蜘蛛一起長(zhǎng)大，我每天和它在一起，其實(shí)蜘蛛并不可怕，它只是一個(gè)小生命，沒(méi)什么可怕的，從此我在也不怕蜘蛛了！

勇敢的作文36

　　在我的一生中，我讀過(guò)很多很多的書(shū)，給我印象最深的是《焚畫(huà)記》。

　　《焚畫(huà)記》的故事發(fā)生在明代，講的是大畫(huà)家文征明焚畫(huà)的故事。文征明是蘇州名士文林的兒子，從小酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)。他勤學(xué)苦練，臨摹了很多畫(huà)。在他15歲生日的時(shí)候，他揮筆臨摹了東晉名家顧愷之的《新晴》，艘受到許多畫(huà)壇名士的稱贊。于是，他飄飄然的，沾沾自喜了。他的老師見(jiàn)了，便告戒他：“學(xué)人者生，似人者死！”他幡然酷悟，把所有臨摹的畫(huà)用一把火全燒掉。從此，他畫(huà)出了自己獨(dú)特的風(fēng)格，成了光照千秋的名畫(huà)家，杰出的藝術(shù)成就為后世所景仰、傳頌。

　　這個(gè)故事雖然只有短短的七頁(yè)，卻有非常感人的力量。讀后，我陷入了深思……

　　古人有如此可貴的創(chuàng)新精神，而我們——改革洪流中的未來(lái)建設(shè)著應(yīng)該怎樣呢？我想到了現(xiàn)實(shí)生活中的不少例子：有的同學(xué)考試成績(jī)僅在90分上下就洋洋得意；有的同學(xué)寫作文時(shí)，不愛(ài)動(dòng)腦筋，干脆一頭扎到《作文選》中去“大顯身手”了；有的同學(xué)則“兩耳不聞窗外事”，只知道把課堂上的知識(shí)背得滾瓜爛熟，而其它的一無(wú)所知……試想，如果這些情況不改變，我們能挑起四化建設(shè)的重?fù)?dān)嗎？聽(tīng)聽(tīng)文征明的'老師那諄諄的教會(huì)吧——“學(xué)人者生，似人者死！”從這句話中，我們可以悟出一個(gè)道理：不僅要繼承祖先的文化，還要在繼承的基礎(chǔ)上推陳出新。那樣，才會(huì)使文化得到新的生命力；若是墨守成規(guī)，抱殘守缺，必將停滯不前！

　　可想而知，我們時(shí)代需要的是勇于改革、大膽創(chuàng)造的開(kāi)拓者！因?yàn)椋�整個(gè)自然界、整個(gè)人類社會(huì)的歷史，就是以新代舊，先進(jìn)戰(zhàn)勝落后的發(fā)展過(guò)程。朋友們，讓我們揚(yáng)起理想、智慧的風(fēng)帆，駛向知識(shí)的海洋，在那個(gè)最宏偉壯觀的世界里，尋找創(chuàng)新的真諦和理想的彼岸吧！

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