友誼之手作文550字
導(dǎo)語:我們都要關(guān)心身邊的每一個(gè)人,當(dāng)他們需要關(guān)心的時(shí)候,我們要伸出友誼之手。下面是小編為大家?guī)淼挠颜x之手作文550字,歡迎閱讀。
友誼之手作文550字1
在我們班里,沒有一個(gè)人不知道我和王慧是死對頭的。可是,那件事,卻改變了我對她的看法。
"哇唔!全班同學(xué)高呼!原來,我們班要舉行接力賽呢。來到操場上,同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,別提有多高興了。我們站成四隊(duì),準(zhǔn)備開始!迸尽耙宦暻宕嗟臉岉懀灰娢仪懊娴耐瑢W(xué)像一支離弦的箭一樣沖了出去。我扭頭看了看我的對手,啊?那不是我們班的”飛腿女將“王慧嗎?我有些緊張了!迸尽拔医舆^接力棒,努力地向前沖去,別的對手已被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了身后,只有王慧,一直和我不相上下。我著急了,便加快了速度。不料,我被一塊石頭絆倒了,膝蓋滲出了殷紅的血。我疼痛難忍,淚花在眼眶里直打轉(zhuǎn)兒。這時(shí),王慧已快要交棒了,可是,她卻回過頭來,看了看我,又看了看手中的接力棒,使勁兒的抿了抿嘴,然后飛快地向我這邊奔來,我驚訝極了。只見她停在我身旁,伸出手,友善地沖我笑了笑。我也伸出手,可不知怎么回事,我卻不敢正視她那雙水靈靈的大眼睛。她將我扶起來,完全不顧同學(xué)們的聲聲埋怨,大聲地對老師說:“老師,我棄權(quán)!”她的語氣非常堅(jiān)定,誰也不敢再勸她。她背起我,一步一步地向醫(yī)務(wù)室走去……
夕陽西下,兩個(gè)好朋友在陽光下互相依偎著,兩顆緊緊相依的心在霞光中,閃著異常燦爛純潔的友誼之光。
合住本子,淚水,已模糊了我的雙。
友誼之手作文550字2
黑暗中,是否有人向你伸出友誼之手?
危難中,是否有人向你伸出友誼之手?
困境中,是否有人向你伸出友誼之手?
在生活中,要懂得向別人伸出你的友誼之手。
在二戰(zhàn)時(shí)期,有一個(gè)美國兵因?yàn)椴幌氡坏萝姲l(fā)現(xiàn),躲進(jìn)了一棟住宅。不幸的是他被發(fā)現(xiàn)了,德軍槍斃了男主人,帶走了俘虜。他逃跑了,穿過田野,他又來到了那棟紅房子前。當(dāng)然,快。提出問題后,如不久之前,女主人鎮(zhèn)定地回答。他逃過了一劫。黑暗中,女主人向美國兵伸出了友誼之手。
在另一個(gè)不同的時(shí)期,不同的地點(diǎn),友誼繼續(xù)演繹。
安祿山反后,跟安祿山手下璘王有過關(guān)系的李白被下詔要?dú)㈩^,在千鈞一發(fā)之時(shí),郭子儀對皇帝說:我愿意不做官以贖李白的罪。于是,李白便被赦。后來,李白進(jìn)入獄中后,宋若恩又向他伸出了友誼之手,釋放了他。在不同的時(shí)間與地點(diǎn),友誼繼續(xù)上演。
去年5月份,一場大地震,奪去了幾萬人的生命。天災(zāi)雖無情,人間卻有愛。一方有難,八方支援,在事情發(fā)生后的當(dāng)天,便有救援隊(duì)陸續(xù)前往汶川。在大災(zāi)難發(fā)生后,全國人民團(tuán)結(jié)一心,向汶川伸出了友誼之手。困境中人們向?yàn)?zāi)區(qū)伸出了友誼之手。
伸出友誼之手,友誼天長地久。
黑暗中,伸出你的友誼之手!
危難中,伸出你的友誼之手!
困境中,伸出你的友誼之手!
友誼之手作文550字3
星期五的清晨,小麗來到學(xué)校后,發(fā)現(xiàn)一向來的很早的同桌同學(xué)小明還沒有來。她想小明會不會在路上堵車了?可是,直到快打上課鈴了小明還沒有來。于是,她想小明是不是生病了?一想到生病時(shí)痛苦的樣子,小麗就想到她自己生病時(shí)的樣子。頭上蓋著涼毛巾,身上捂著被子,滋味很難受。小明今天所學(xué)的知識也沒學(xué)到。想到這里,他打算放學(xué)后去看望小明。
放學(xué)后,小麗收拾好書包飛快得向家跑去;氐郊覌寢屢娝奔泵γΦ叵蛲庾,便問小麗:“你要去干什么?”小麗說:“今天小明沒有來上課,我想他可能是生病了,我要去看看她,順便把今天所學(xué)的.知識給他講一講。”媽媽說:“好孩子,你去看他給他帶些水果吧!”于是,媽媽讓小麗把桌子上的蘋果給小明帶著。小麗拿著蘋果和書本蹦蹦跳跳地去了小明家。
小麗到了小明家,小明的媽媽熱情的接待了小麗。小麗看見小明躺在床上身體很虛弱,他連忙把她帶的蘋果給小明吃并告訴他,多吃水果和多喝水病才能好得快。小明接過蘋果高興得吃起來。瞬間,小明的病好像好了許多。吃完水果,小麗還把當(dāng)天老師講的知識給小明講了一遍。雖然小明生病了沒有去上課,但是由于小麗的幫助他并沒有落下老師所講的知識。小明說:“謝謝你,小麗!”小麗說:“不用謝,關(guān)心他人是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的!蔽覀兌家P(guān)心身邊的每一個(gè)人,當(dāng)他們需要關(guān)心的時(shí)候,我們要伸出友誼之手。
給小明復(fù)習(xí)完功課后,小麗就高高興興地回家了。
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