有關(guān)小學同學的友誼作文500字匯編8篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的小學同學的友誼作文500字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學同學的友誼作文500字 篇1
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過她的小木船，狠狠地摔在了地上，兩艘小木船都在地上“撞開了花”，支離破碎的散落在教室的地上。陳明也急了，不知所措：“你陪我的木船!”“是你先摔碎我的木船!”我怒氣沖沖的說著�！拔矣植皇枪室獾��！彼直娴馈Ｎ乙膊焕頃霓q解，還用腳使勁踩了幾下，朝她“哼”了一聲，轉(zhuǎn)過身，頭也不回就走了，從此，我們的友誼就破裂了。
有一天，上體育課時，我忽然看到陳明和別的同學勾肩搭背，一副有說有笑的樣子，心里很難過，覺得她故意冷落我，我又冷靜想了想，這件事也有我不對的地方，陳明只是不小心摔了我的船，而我卻埋怨她，傷了她的心，我開始后悔了，十分沮喪，自己失去了一個好朋友，我真心希望能恢復我跟陳明的友誼，我心里好像打翻了五味瓶似的，有一股說不出的滋味。這時，我覺得陳明也在看著我，她仿佛想要對我說些什么，我也話到嘴邊，又生生的咽了下去，我們都不約而同的低下了頭……
接著，我們練習跑步，由于我跑得太猛，不小心跌倒，腿摔疼了，眼淚快要流出來了，陳明見我抱著腿，蹲在操場上，便急忙跑過來，關(guān)切的問我怎么回事，我也忘記了我們的矛盾，于是我告訴了她，她聽了趕緊扶著我在一旁休息，下課后，她還陪著我回到教室，并且不斷地安慰我。望著陳明大汗淋淋，我心里既感動，又內(nèi)疚，陳明也滿臉通紅，激動地說：“那天我太不小心了，不該摔壞你的船，你能原諒我嗎?”我也羞愧不已的回答道：“我也有錯，為了彌補我的過失，我送你只小木船。”我拿出自己前幾天精心做的小木船，陳明也從書包里拿出一只小木船遞給我，我們都不由自主的笑了。就這樣，我們又重歸于好了。
我把陳明送給我的小木船藏在抽屜里，每當我看到這只精致的小木船時，就想起陳明來，也被她的真誠、寬容所打動，這只小木船是我們友誼的見證，我們還發(fā)誓要做一對和睦、永不分離的好朋友!
小學同學的友誼作文500字 篇2
不知是四年級還是五年級時，老師讓我參加一次朗誦，要求必須穿夏裝校服，系紅領(lǐng)巾。而我當時因為剛轉(zhuǎn)來學，校服沒有準備齊全，便向班里同學借。一位同學一聽，二話不說立馬就答應了。 下午來學，我早早地來到班里……
不知是四年級還是五年級時，老師讓我參加一次朗誦，要求必須穿夏裝校服，系紅領(lǐng)巾。而我當時因為剛轉(zhuǎn)來學，校服沒有準備齊全，便向班里同學借。一位同學一聽，二話不說立馬就答應了。
下午來學，我早早地來到班里，等待著他地出現(xiàn)。五分鐘過去了，他沒有出現(xiàn)，十分鐘、十五分鐘、二十分鐘都過去了，他還沒來。我焦急地等待著，心情無比煩躁。我想：他會不會有什么事耽擱了時間，或者干脆來不了……他什么時候才會來啊，怎么會這么慢……有什么辦法呢？我問了問其他同學，他們都說沒看見。我心急如焚，心中有如亂麻，干什么事都沒心情。兩點半了，他依然沒來，我心里又想：他該不會生病了吧？我該怎么辦呢……他要是真來不了怎么辦……同學門都沒帶校服啊……到底該怎么辦呢？我已經(jīng)麻木了，默默地等待著他，卻遲遲沒有見他出現(xiàn)。
終于，我見到了他，一路小跑，氣喘吁吁地進來了�？吹剿掷餂]拿任何東西，我心中有了不祥得預感……他忘了帶。我一下子如墜冰窟。令我沒想到的是另一位同學拿出了潔白的校服，突然對我說：“我?guī)７�，你穿我的吧�！蔽覔Q上了校服，那校服上似乎有什么東西。我看到了，那是夕陽的余輝，同學的情誼。心里總浮現(xiàn)出他那高大挺拔的身影和那鮮艷的校服……
這一次，我感受到了同學間純真的友誼！它是那么好，見證著同學們善良和淳樸的本質(zhì)。
小學同學的友誼作文500字 篇3
小時候，友誼是一排矮矮的座位，我在這頭，你在那頭。
還記得嗎？兒時的你，有著黑寶石般的眼睛，軟的像棉花絮般的頭發(fā)，小小的臉龐上有個光潔的、透著智慧的大腦門兒，當然，更忘不掉的是你那嵌在臉頰上的細小的黑點兒，還有那狡黠的笑臉。
那時，你在第一排的最右邊，我在第一排的最左邊，我們中間只有幾個座位，一下課，你便急忙跑到我的座位上，暢所欲言，談古論今，每次上課鈴一響，你就會失望的一笑，又回到座位上去了，沖我做個鬼臉。我們雖然隔著幾個座位，但心卻貼的很近很近。
后來，友誼成了一條長長的電話線，我在這頭，你在那頭。轉(zhuǎn)學的`我感到無比孤獨，便想起你，打個電話，三言兩語，點點滴滴，但卻包不住那濃濃的友誼。我不知道，為什么在快樂的時候未曾想到你，而在無聊、孤獨、悲傷時馬上就想到你，我似乎悟出了朋友二字的真諦，。那根普通的電話線，承載了我們太多太多的友誼。
現(xiàn)在，友誼成了一份揮不去的思念，我在這片云彩下邊，你在那片云彩下邊，聽說你現(xiàn)在在北京上學，寒暑假才能回來，我時常靜靜的坐著，每每想起你，都會勾起我無限的思念，回憶起那時我們自編自演的舞蹈《拾稻穗的小姑娘》，我挎著小籃子，唱著，你梳著歪辮子，跳著；回憶起我們在8歲那年約定的12月11日班里所有的小朋友到你家大院去吃大餐------我們自帶的零食；回憶那些我們曾經(jīng)擁有的一切故事，嘴邊拂過一絲微笑，那是甜甜的，美好的。
友誼，隨著我們一天天的長大，留在我們彼此的心中，友誼，像春日里的小雨滋潤著我們的心田；友誼，像夏日里的清風，拂去我們彼此的憂傷，友誼，像秋日里的果實，散發(fā)著香甜；友誼，像冬日里的陽光，想起來就讓人溫暖。
讓三月的春風帶去我的祝福，讓天上的彩云帶去我一聲問候，你現(xiàn)在還好嗎？
小學同學的友誼作文500字 篇4
時代在變，時間在流。小學過得好快好快，我還沒有準備好，一切早已變了模樣，我們不見面已有半年了，我們的友誼好比一杯淡淡的茶，茶里散發(fā)著誘人的，濃郁的幽香。
我們曾有過爭吵、大腦、指責、歡笑和淚水。但我們彼此之間不管遇到什么磨練與打擊，只會讓我們的友誼更加牢固。從小，我們一起玩耍，一起嬉鬧，一起犯錯被責罵。我們一起進入幼兒園，我們還是那樣愛哭的，離不開父母的懷抱，在老師的關(guān)懷下停止了哭泣，開始每一天，逐漸適應學校的環(huán)境。一年級，考完期末考試就是放大假。又一次的開學，再也沒有小孩的哭聲了，我們變得更堅強了。一二年級的我們幼稚，單純得像一張紙，無憂無慮快樂的度過每一天。三年級，英語走進了我們的學習范圍，剛開始學英語，同學們都好奇，一回到家就迫不及待的上網(wǎng)搜查英語，常常在班里拽英語，但是這股英語風很快過去了，我們越來越煩，因為復習時又加上了一個科目。五年級，即將就是要上畢業(yè)班了，老師緊張了，學習緊張了，我們彼此之間一區(qū)學習，一起鉆研難題，再緊張的學習，我們也會抽空一起玩，一起下棋，一起打球等等。六年級來了，學習讓我們的見面次數(shù)隨之減少，但我們的記憶李彼此的印象愈加深刻！現(xiàn)在，回想我與你御前做的蠢事，反而有點懷念，景觀，那個在學習上幫助你，鼓勵你，在你傷心之際安慰你，借你臂膀的朋友先李戡了，肯與你一起去涉險、下水、摘花的朋友離開了你的身旁，但我們的心卻深刻烙下了對方的名字。我倆打小認識，是無話不談的伙伴，是毫不秘密的朋友，是相互學習的同學。我的號朋友，感謝你伴我走過春夏秋冬那段花樣年華，我們彼此信任，彼此依靠，彼此學習進步，就算時間不饒人，我們的友誼之花一樣會愈加耀眼，愈加璀璨！謝謝你，我親密無間的發(fā)小。
小學同學的友誼作文500字 篇5
我們班就好像一個溫馨的大家庭，每一個同學都時刻被友情包圍著。友誼，是一張課桌上的兩對明眸，是一把雨傘下的兩個身影，是你困難時我及時的出現(xiàn)，是人與人之間最好的情感。
那是一個星期天早上，我早早地來到了我和小麗約定的地點—— 東方路1231弄23號樓下，拿U盤，可是我大概等了半個小時她還沒來，我想她可能忘了，于是，就打了個電話過去，接電話的是小麗的媽媽，“喂。是小麗嗎？‘’”我是小麗的媽媽，你有什么事情嗎？‘' “請問小麗在家嗎？” “她八點三刻就出去了�！� “哦，謝謝阿姨！Bye——bye！'' ”再見�！� 既然知道小麗已經(jīng)出門，我決定還是等在那里。但等了很久，仍看不到小麗的身影。不想借給我就算了，讓我等你那么多時間，不是耍我嗎？我越想越氣，氣呼呼地回家去了。
第二天到了學校，我不睬小麗，上課時她問我借橡皮，我當作沒聽見。下課了，她邀請我一起去玩，我獨自離開教室去廁所，根本就當她不存在似的。中午吃飯的時候，小麗悄悄地問我：”你昨天怎么不來拿U盤啊，我等了很久。今天我給你帶來了！“我心理一愣，難道……自己等錯地方了？于是我反問道：”你在哪里等我的，我沒看到你��！“”東方路1237弄23號樓下呀！是不是你抄錯地址啦？“我一聽，心想壞了，果然是自己抄錯地址了，還錯怪了小麗。我的臉一下子漲得通紅，明明是自己粗心大意，差一點失去一位好朋友。
同學間的友誼彌足珍貴，單純而又難能可貴，一定不能因為一點小事而斤斤計較，要大度一點，凡事都往好處想，這樣才能不彼此傷害，保住友誼。于是我說：”對不起，是我錯怪你了�！绊樖謯A了一塊小麗最愛吃的紅燒肉給她，彼此相視一笑，心理的疙瘩解開了，我們的友誼長存。
小學同學的友誼作文500字 篇6
我和陳明是一對要好的朋友，上學一起走，下課一起玩，真是形影不離、親密無間。
有一天，我把手工課做的小木船拿出來玩，大家都對我的小木船贊嘆不已，使我很得意。陳明在玩的過程中，不小心把小木船摔壞了。我頓時怒氣沖天，沖他吼道：你這個人怎么笨手笨腳的？快還我一條一模一樣的小木船！陳明也不退縮，說：我又不是故意的，再說，你的小木船又有什么了不起？爭執(zhí)中，陳明又把我的小木船踩壞了。我此刻氣得滿臉通紅，咬牙切齒，不顧一切地沖向陳明的小木船，把它摔得粉碎。上課鈴打響了，我?guī)е鴿M臉的怒容和滿心的不悅回到了座位。上課，老師的講解和教導我一個字也沒聽進去，一直在想著和陳明的那件事。我的心里忽然有了一絲內(nèi)疚：陳明是個很好的人，他絕對不是故意把小木船摔壞的，而我卻罵了他，還把他的小木船摔得粉碎，我應該去和他道歉才是呀！但是要我去向他承認錯誤，我又覺得太丟臉。我用眼角偷偷地看陳明，正好陳明也在用眼睛瞟我，但他的眼里表示出來的不是憤怒而是悲哀。終于挨到了放學，我正準備回家。忽然發(fā)現(xiàn)抽屜里有一張精美的樹葉書簽，上面寫著幾行清晰的小字： 對不起，今天的事是我的不是，原諒我，我們重新做朋友吧！我在校門口等著你。
陳明我頓時熱淚盈眶，飛奔到了校門口，對陳明說：陳明，說對不起的應該是我！我的話變得哽咽 ，我們重新做朋友吧！嗯！夕陽下，兩只手緊緊相握，在燦爛的余暉中越走越遠，越走越遠。
小學同學的友誼作文500字 篇7
“唉，這鬼天氣�！倍家呀�(jīng)差不多6點了，別人早就舉著傘，屁顛屁顛地跑回家去了，我卻傻傻地站在校門口觀雨。
我目光呆滯，身子麻木不仁，心中卻思潮此起比伏。我后悔，本來剛剛只是絲絲細雨的，卻因為一時的猶豫使我痛失大好時機，現(xiàn)在就倒霉了--滂沱大雨早已取代絲絲細雨，地上的淺淺水珠也已匯集了厚厚的河流，眼看就要淹上我的鞋尖了。
我一咬牙，沖進了雨中，奮力奔跑著，踏起的水飛濺在褲子上，緊貼著住了我那削瘦的腿，走道上的水越積越厚，水不斷地浸入鞋子，像一根根纖細而尖利的針，直扎進我的心頭，讓我感到了鉆心的冷。
我跑到一座大樓的門口，大口地喘氣。我茫然到看到四處白蒙蒙的雨。忽然一個人影突然閃入我的視野內(nèi)……那，那不是陳俊嗎？他走得越近，面龐也清晰了起來--一張小小的臉上塞滿了東西，鼻子、嘴巴、眼睛、耳朵。清瘦可愛的臉上卻絲毫沒有幼稚，反而寫滿了嚴肅，眼神里流露出一種堅毅。
他顯然看見了我，一路小跑過來，手中還高舉著一把大大的傘在。“喲、湯，你真成了“落湯雞”!”他笑著打趣道。
我早已沒心去開玩笑，我看了看他那寬厚地笑容，淡淡地嗯一聲，便貪婪地望著那把傘，傘，我真夢寐以求的東西啊!
他看了看濕淋淋的我，馬上明白，他輕輕舉起那把短短的傘，對我善意地笑了笑，問道：“要傘是吧……”反正我住在這附近，而你家又比較遠，這把傘就借你吧!
我剛想謝絕，但這傘其在誘惑太大了，話剛到喉嚨，就被咽下去了。
“拜拜!”他朝我招招手，便一下消失在雨幕中……
望著他離去的地方，我心中不禁涌起一陣暖流……
小學同學的友誼作文500字 篇8
真是的，又和沈甘馨吵架了!懷著悶悶不樂的心情，我走進了課堂，同學友誼作文。
這節(jié)課是政治課，她又是科代表!哎，真煩人。我坐立不安盼著早點下課，身子扭來扭去，一不小心，把我的衣服劃破了。本來我還沒有在意，用一些透明膠貼上，想回家去補一補。“啪”翹著椅子的我，一不留神從椅子上摔落。全班各大媒體記者的目光立刻在我座位上開會，隨后則是一陣狂笑。我想從椅子上摔下來應該不會如此讓人震撼吧!我不禁看了看地面。天呀!地上全是羽毛。看到這兒，我便開始觀察它們從何而來，隨之則落幕到我剛剛貼好的衣服上。我漲紅了臉，頓時不知所措。直到老師提醒，我才提起椅子，坐下并撿起那些羽毛。老師阻止了我，讓我下課后再打掃干凈。整節(jié)課都是在緊張的感受下度過的。
下課后我掃起地上那如雪的羽毛，并用左手緊緊捏住衣服的“傷口”我捂裝傷口”，生怕別人會發(fā)現(xiàn)。一下課同學們就涌了過來，問我的衣服怎么了。我不敢開口說，怕她們會笑我，便獨自離開了教室。失落而又緊張的心情一直伴我到晚飯后，由于我沒有帶其它的外套，只好將就穿上。
回到教室里，那樣的詢問仍沒有停止。門口的沈甘馨突然叫我去外面，我猜一定是想嘲笑我吧!沒關(guān)系，我不怕!于是我就跟著去了。只見沈甘馨從背后拿出一件她自己的衣服給我，讓我換上。一時之間，一股暖流在我心中流過，是甜甜的，我納悶，她為什么會這樣對我?是寬容、是同窗之誼。這一刻，是我在翠外最震撼的一刻。
一個學期過了，這個難忘的回憶一直在我心里。說出來也不好笑了，反而我心里感到很快樂，很溫暖。而那件衣服是我友誼之路上的一道風景，是我人生中的友誼之衣。
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