重拾友誼作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的重拾友誼作文，歡迎閱讀與收藏。
重拾友誼作文1
重拾友誼
“友情的小船說(shuō)翻就翻“我們往往因?yàn)橐患∈潞团笥阳[得不可開(kāi)交，我在不知不覺(jué)中丟了最真摯的友誼。
天陰沉沉的，晚自習(xí)后雨如期而至。”哎呀，下雨了呢，怎么辦，我沒(méi)有帶傘�！彼f(shuō)道。我從書(shū)包里掏出來(lái)雨傘，她看見(jiàn)后，像我眨巴眨巴眸子，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她撐起了傘我們同用一把傘，淅淅瀝瀝的小雨打在傘上，我們?cè)趥愕谋幼o(hù)下娓娓而談。那時(shí)，感覺(jué)雨聲像美妙的音樂(lè)，她說(shuō)的故事是世界上最有趣的，我多希望時(shí)光停留在那時(shí)刻。不多久，我發(fā)現(xiàn)書(shū)包沒(méi)被傘遮到，有幾處濕了，就把傘向我這邊挪了挪。我解釋道：“我書(shū)包被雨淋到了，
所以…嘿嘿。“她有點(diǎn)生氣了，說(shuō)：“這樣打傘，我會(huì)被雨淋到，你只是書(shū)包淋濕�！蔽乙矚獠贿^(guò)，吼了一句：“傘又不是你的！“她怔了一下，丟下一句：“我還不稀罕了！“便揚(yáng)長(zhǎng)而去。
我看著她的背影愈來(lái)愈小，心里有種說(shuō)不出的滋味，挺難受的。我想，回到家后睡一覺(jué)，明天一切都會(huì)好起來(lái)的。
第二天，我早早的到了學(xué)。我看見(jiàn)她了，微笑著向她打招呼，她沒(méi)有理我，好像沒(méi)看見(jiàn)我一樣。于是我跟在她身后說(shuō)了幾句對(duì)不起，聲音雖不大，可按理說(shuō)她可以聽(tīng)見(jiàn)，但她沒(méi)做反應(yīng)。我想我們畢竟關(guān)系那么要好，不會(huì)因?yàn)檫@點(diǎn)小事絕交的，也許幾天后她就不生氣了呢。等待友誼回歸的那幾天，她甜甜的聲音再?zèng)]為我講述故事，她亮晶晶的眸子再?zèng)]為我閃爍。那幾天我度日如年，明明只是少了她陪伴，可卻像失去了一切。我知道他真的生氣了，因?yàn)槲业男U不講理。她這個(gè)人
特別犟，她若恨我，一輩子也不會(huì)原諒我。而我現(xiàn)在說(shuō)什么言語(yǔ)也無(wú)法挽回了，我只有用行動(dòng)來(lái)證明我很抱歉。每回放學(xué)，我都跟隨她身后。每次買(mǎi)東西，我也習(xí)慣買(mǎi)兩份了�？匆�(jiàn)她也一如既往的打招呼。那次，她跑步時(shí)鞋帶沒(méi)系好被絆到了，我扶起來(lái)她，她看著我說(shuō)了句謝謝。跑步結(jié)束后，她拉我到?jīng)]什么人的草地上坐了下來(lái)。她說(shuō)了句對(duì)不起。又給了我一個(gè)微笑，我知道她感受到我的付出了，也原諒我了。我們又和好了，甚至友誼已經(jīng)堅(jiān)不可摧了。
友誼啊，一定要珍惜且付出，友誼的船只才可俞行愈遠(yuǎn)。
重拾友誼作文2
小時(shí)候的一天，他帶來(lái)了一塊好大的橡皮，后來(lái)我因?yàn)榱w慕嫉妒，也花了十多塊去買(mǎi)了一顆橡皮，從此便開(kāi)始了相互的攻堅(jiān)戰(zhàn)，課后的嬉戲，兩人也總是形影不離。
后來(lái)，他走了，去了意大利，也許是彼此學(xué)業(yè)壓力重而變得沉默，亦或者是他做了好學(xué)生，不玩微信了�？傊舜酥g的交流變得短暫而又倉(cāng)促。我被灌輸著天朝的精神，而他卻沐浴在歐洲文明那種紳士的風(fēng)雅之中。
大約期末考一周前，我的微信置頂突然亮了，起初我還不相信，畢竟是語(yǔ)音，沒(méi)有顯示內(nèi)容，可打開(kāi)后的的確確是他的聲音，無(wú)法相信，可又沒(méi)有理由質(zhì)疑，是他，他又回來(lái)了。我的心中滿載著興奮，老友重逢，不遠(yuǎn)千里之途。隨即又被恐慌籠罩，他，何時(shí)離我如此之遠(yuǎn)！他是海外英語(yǔ)學(xué)校，一學(xué)期學(xué)費(fèi)十幾萬(wàn)，與自己的學(xué)校比起來(lái)簡(jiǎn)直天壤之別，一種巨大的差距帶來(lái)的落魄與自負(fù)隨即代替了喜悅。在等待他的那幾天里，我始終糾結(jié)著，心中無(wú)法平靜，他的面影總是不斷地在我眼前浮現(xiàn)，又閃過(guò)，抓不住，卻又丟不開(kāi)。
幾乎沒(méi)有任何預(yù)兆，他又重新出現(xiàn)在了我的世界之中，就在那么一刻，我們擁抱。許久，不想分開(kāi)，激動(dòng)。我覺(jué)得他沒(méi)有變，還是這么傻傻的，很可愛(ài)的樣子，臉捏著還是這么富有快感，語(yǔ)調(diào)還是這樣怪怪的，帶著一股腔……唯一有所改變的似乎只是那塊橡皮黑了。聞著他身上散發(fā)出的熟悉味道，記憶被喚醒，我們坐在床上，整整一個(gè)下午。一個(gè)上升的惡魔，與一個(gè)墜入凡間的天使，彼此相伴。
他忽然轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，用一個(gè)方快似的東西輕輕抽我一下，是那個(gè)橡皮。一切都回到了原點(diǎn)，我們彼此放下了最后的屏障，暢談，眼淚與笑容交織。握住他的手，感受他的溫度，那是暖暖的，令人愜意。
那天，我們牽著手，去吃飯，我從他身上不僅了解了很多，倒也發(fā)現(xiàn)了中國(guó)教育的許多好處，時(shí)不時(shí)借機(jī)調(diào)侃他一番，用銳澳把他的臉喝紅，彼此的心中此刻一切都變成了滿足。我們坐在秋千上，對(duì)視，他的眼眸中流露出的光彩仿佛使得身后的夕陽(yáng)落日變得暗淡，我們沐浴在重逢的快樂(lè)中。
重拾友誼作文3
一份真摯的友誼應(yīng)該是堅(jiān)不可摧的，不會(huì)因受到外界的干擾消失于無(wú)形�！}記
小時(shí)候某一天的某一個(gè)正午，同學(xué)們坐在教室中無(wú)聊地聽(tīng)著老師那枯燥的聲音，此時(shí)同桌的話語(yǔ)傳入耳畔：“你知道么？譚潤(rùn)宇的生日在這一周末，他邀請(qǐng)你了么？”這話似乎引起了我極大的興趣，因?yàn)樽T潤(rùn)宇是我的好兄弟，但這次特的生日卻并沒(méi)有告訴我，心中不免有些憂慮纏繞。難道是他忘記了？還是我已不在他的邀請(qǐng)行列中了？終于渡過(guò)了難耐的一節(jié)課，真可謂是“度秒如年”。
下課后，帶著重重疑問(wèn)懷揣著沉重的心走向了譚潤(rùn)宇，只想弄明白事情的真相。但走到他面前時(shí)，卻又猶豫了，這樣是不是顯得我小肚雞腸？“怎么了，有事么？”他的一句話讓恍惚的我瞬間清醒，看著他真誠(chéng)的表情和滿臉的疑惑，我不好意思地?fù)狭藫项^，帶著些許羞澀吞吞吐吐起來(lái)：“沒(méi)，沒(méi)什么�！壁s緊轉(zhuǎn)身快步跑向教室外，誰(shuí)知卻隱約又聽(tīng)到了兩個(gè)同學(xué)的對(duì)話：“你知道么？譚潤(rùn)宇的生日請(qǐng)了班里很多人，但卻并沒(méi)有請(qǐng)張揚(yáng)。”“哦，是么？他們之間不會(huì)有什么矛盾吧？”“那誰(shuí)知道呢，也許吧……”我似乎再也聽(tīng)不下去了，心臟怦怦直跳，腦袋嗡嗡作響，頭也不回地重新返回班內(nèi)，心中像是丟失了一份珍貴的東西……
周五，天陰陰沉沉的，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。我的心也被一層烏云覆蓋，時(shí)時(shí)都可能暴雨來(lái)襲。臨近放學(xué)時(shí)，我仍在憂郁的思考：他難道真的不再需要我了么？回想這幾天，他幾乎沒(méi)有與我說(shuō)過(guò)幾句話。唉！不想了，看來(lái)一切都不存在了，這樣也好吧！放學(xué)后我顧不上聽(tīng)老師嘮叨就快速?zèng)_出教室，但后面卻有人在大聲喊叫我的名字，回頭一看，心中一驚：怎么是他？“怎么了？”我極力讓自己的語(yǔ)氣冰冷到極致，臉上也露出頗為厭煩的神色�！芭叮皫滋�，我忘記邀請(qǐng)你來(lái)參加我的生日了，你不會(huì)怪我吧？現(xiàn)在我希望你可以在周末參加我的生日。”那一刻我竟啞然了，半張著嘴說(shuō)不出話來(lái)，心中的冰塊也在融化，看著他那滿臉笑意我也傻傻地笑了起來(lái)。
重拾友誼，心中思緒翻騰，未來(lái)的日子里定會(huì)呵護(hù)那份真摯與信任……
重拾友誼作文4
我抱著速寫(xiě)板，慢慢地走到角落的`一張桌子，低下身來(lái)，輕聲問(wèn)道：“這有人坐嗎？”
面前的男孩看起來(lái)十五六歲，白凈的臉上浮著一絲那種神秘的欣喜的表情，只是微微搖搖頭，目不轉(zhuǎn)睛地盯著手上的書(shū)。“解憂雜貨店？”這男生也愛(ài)讀東野圭吾��？
如果要給我的小學(xué)生涯貼個(gè)標(biāo)簽?zāi)强峙率恰斑t到大王”吧？不僅如此，我上課還老走神，并且不愛(ài)舉手答問(wèn)，偏偏喜歡的電視劇和游戲又往往跟那些“壞同學(xué)”不同，可想人緣超爛。于是，課間我只得一個(gè)人靜靜地坐著，要么畫(huà)畫(huà)，要么追東野圭吾的各種推理小說(shuō)看。我總是太過(guò)癡迷于自己的想象里了，因此老聽(tīng)不到別人在喊我。這是我同桌后來(lái)告訴我的。沒(méi)錯(cuò)，他就是我曾經(jīng)無(wú)話不談的好朋友。
就是要畢業(yè)的那后半學(xué)期，班主任把他調(diào)到我的身邊。除了對(duì)視一眼，我們倆都沒(méi)開(kāi)口多說(shuō)任何一句話。下課了，我掏出《嫌疑人x的獻(xiàn)身》，還剩二三十頁(yè)就該看完第二遍了。
這時(shí)，半張作業(yè)紙從桌面那邊滑了過(guò)來(lái)：“我叫過(guò)塵，你也喜歡東野圭吾？？”紙上工整地就寫(xiě)了這幾個(gè)字。我瞟了他一眼，他已經(jīng)趴桌上裝睡了。也罷!“我叫凌，是的�！蔽野鸭埰苹刂了P盒上。沒(méi)錯(cuò)，他又回了：“我們當(dāng)朋友吧？”
看到“朋友”這兩個(gè)字，我的心被觸動(dòng)了。我和他就這樣成為了好朋友。我們還約好以后一起完成一部漫畫(huà)書(shū)，他負(fù)責(zé)腳本，我負(fù)責(zé)繪圖。
我這個(gè)新朋友也算是個(gè)奇葩吧？就是課上著上著他會(huì)直挺挺地冷不丁從座位上立起來(lái)!要么是課堂太精彩了，他要搶答；要么是小說(shuō)情節(jié)太有趣了。后者居多。
接下來(lái)，我們升上了不同的初中，并且他們家也搬到另一頭的一個(gè)社區(qū)去了，慢慢便斷了聯(lián)系，我也慢慢地忘記了他……
我看著面前壓著微笑的瘦高個(gè)男生，不知不覺(jué)把他畫(huà)成了二次元里的人物。
時(shí)間飛快地過(guò)去，我已經(jīng)用鉛筆畫(huà)好了幾張圖書(shū)館的場(chǎng)景速寫(xiě)了。找本書(shū)看吧？我正尋思著，剛要起身，突然面前這個(gè)始終埋頭看書(shū)的男生猛地站了起來(lái)，椅子“啪”的一聲整只摔在地上。全閱覽室的人都嚇得看了過(guò)來(lái)。呀，這情景仿佛似曾相識(shí)。
他不好意思地摸摸腦門(mén)。在他激動(dòng)地雙手捧起書(shū)的瞬間，一頁(yè)筆記本紙隨即掉落了出來(lái)，上面寫(xiě)著：
好久不見(jiàn)，凌!
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