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友誼的作文

時(shí)間:2024-09-27 10:44:03 友誼作文 我要投稿

【推薦】友誼的作文11篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的友誼的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】友誼的作文11篇

友誼的作文1

  友誼活在這個(gè)世上,為的是友誼。至少我是這么認(rèn)為的。生活就是一張沒(méi)有染色的畫。染色的筆就是多彩的友誼;泥土開始只是一片黑,點(diǎn)綴的是那綠色的友誼。當(dāng)我們傷心的時(shí)候,朋友能給我們肩膀。讓我們正在獨(dú)自流淚的時(shí)候,朋友能讓我們心情愉快。這不是蒙娜麗莎那神秘的微笑,只是友誼,很簡(jiǎn)單而又難以琢磨的友誼。友誼擁有神奇的力量,都使我們?yōu)橹鸷场?/p>

  “人生于世上有幾個(gè)知己,多少友誼能長(zhǎng)存,愿友誼常在你我心里……”是啊,世界那么大,卻很難找到可以談心的朋友。真想像王勃那樣寫下“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的千古名句。可是每當(dāng)我仰望天空,那么多的星星,怎么找……朋友并不是找出來(lái)的。

  而是不經(jīng)意“碰”出來(lái)的。當(dāng)你幫別人撿一根筆,或許就認(rèn)識(shí)了,然后就成了朋友。真的,友誼就是這么簡(jiǎn)單。俗話說(shuō),人生得一知己足矣,千金易得,朋友難求。朋友是人的精神生活中一個(gè)重要的組成部分,沒(méi)有友誼的人,就像生活在寂寞的荒野;缺乏朋友的`人,就會(huì)感到人間的孤獨(dú)。

  人們需要友誼,是因?yàn)檎嬲\(chéng)的友誼可以使人奮發(fā),使人欣慰,使人快樂(lè),使人向前……人生的財(cái)富是無(wú)窮無(wú)盡的,但真正的財(cái)富是什么呢?是金錢?是權(quán)勢(shì)?不是,是友誼。不知哪個(gè)哲人說(shuō)過(guò):“財(cái)富不是真正的朋友,朋友才是永久的財(cái)富。”朋友,當(dāng)你知道朋友的價(jià)值時(shí),就別太在意朋友之間的瑣事,你應(yīng)該知道:友誼不在一時(shí),而在平時(shí);不憑年齡,而憑心靈。朋友,別太在意,讓我們攜手望著美麗的朝陽(yáng),共同奮斗吧!只有用心去交友的人才能獲得真正的友誼。

  視友誼為交易者,既不可能產(chǎn)生真正的友誼,更是經(jīng)不起時(shí)間考驗(yàn)的,它害人又害己。

友誼的作文2

  我扶著一瘸一拐的閃電俠,一步一步向醫(yī)務(wù)室走去。周圍很吵,但是我什么也聽不進(jìn)去

  閃電俠是隔壁班的運(yùn)動(dòng)健將,跑起來(lái)就像閃電一樣快,所以大叫他閃電俠,他是上的一道,也是給我們班的一道魔咒,只要他在賽場(chǎng),我們班就注定與冠軍無(wú)緣。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)很不幸,我和他一起跑400米,我將自己的目標(biāo),默默調(diào)整為了第二名。

  我的起跑一貫優(yōu)秀,在最初的100米,我遙遙領(lǐng)先,只有閃電俠緊跟在后面,其他對(duì)手被甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

  閃電俠速度快,耐力也好。過(guò)了200米,我的耐力有些跟不住了,速度也慢了下來(lái),閃電俠速度卻一如開始,漸漸超越了我,領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)越來(lái)越大。不過(guò)這一切都在預(yù)料之內(nèi),因?yàn)樗吘故情W電俠。

  過(guò)了350米,結(jié)果似乎已經(jīng)沒(méi)有懸念了,冠軍是他,亞軍是我,一如我賽前的估計(jì)。

  可是此時(shí),戲劇化的一幕居然發(fā)生了,閃電俠腳步一個(gè)踉蹌,摔倒在地,我看到他臉上的,右腳僵硬不能站立。幾乎就在一瞬間,我超越了過(guò)去,看臺(tái)里一下就喧鬧了起來(lái),有驚呼,有大喊,還有對(duì)我的。我知道,我再向前跑幾十米,我就是冠軍。

  400米冠軍,因?yàn)殚W電俠的存在,我從來(lái)沒(méi)有獲得過(guò),甚至也不敢去想,而此時(shí)卻唾手可得。想想們的期待,再想想廣播里可能播出的成績(jī),那將是何等的榮耀。

  然而,我眼前浮現(xiàn)了一幕幕畫面:放學(xué)路上,奶茶總是他一口我一口的傳遞;每次有好吃的`,他總是跑到我班上,送一包給我,一起去林里書里的昆蟲。

  我停下了腳步,反身跑回,蹲在閃電俠的身邊,架起他的胳膊,一點(diǎn)點(diǎn)地走下賽道,像極了夕陽(yáng)中的武士,看淡了榮辱繁華?磁_(tái)上的掌聲,更激烈了,那是送給我們離開的背影。

  醫(yī)務(wù)室到處都是消毒水的,暖暖地,從窗戶望去,兩棵樹挨著緊緊的。

友誼的作文3

  步入人情世故的大門,一切都顯得那樣彷徨不安,渴望有一雙溫暖的手緊握我蒼白冰涼的手,走過(guò)一段難熬的歲月。

  走在正值中午的大街上,陽(yáng)光的碎片打在我身上,抬起頭望一望那太陽(yáng),刺眼而又遙遠(yuǎn)。我內(nèi)心冰冷,看著身邊一雙雙一對(duì)對(duì)好友閨蜜走過(guò),我只好無(wú)奈地自嘲般勾勾嘴角,我也渴望啊。總以為一切都在前方,只要找來(lái),一切都會(huì)成為最美的珍藏。

  在象牙塔中的時(shí)光是寂寞的,我被緊緊地束縛著卻仍然拼命仰頭渴望藍(lán)的天、白的云,想要脫離這平凡的塵埃,不經(jīng)意間回頭發(fā)現(xiàn)原來(lái)最美的花兒就在身邊,而我卻拼命逃離,借助一切力量遠(yuǎn)離那花兒,是我錯(cuò)了嗎?我一直在象牙塔中躲避什么呢?

  我開始試著去靠近她們,就像一只蝶兒渴望風(fēng)兒一樣,她們親昵地拉起我的手,我顫栗了一下,她們的手是那樣的溫暖柔軟,是我一直在忽略,我渴望溫暖,她們打開了我的心扉。

  坐在操場(chǎng)上,看著身邊的同伴嬉笑打鬧,心中也洋溢著幸福,嘴角不經(jīng)意間勾起一抹笑,輕聲吟唱:“如果你渴望一滴水,我給你一片海,如果你要摘一片楓葉,我給你整個(gè)楓林和云彩……如果你需要有人同行,我陪你走到未來(lái)!边@些女孩陪我走過(guò)痛并快樂(lè)著的青春!

  北梔傾寒,南葵向暖,燕子不歸,紫薇浸月,北方花開,南方花謝。友誼是一只曼妙的.蝴蝶,給我?guī)?lái)無(wú)盡的快樂(lè)和旖旎風(fēng)光,陪我走過(guò)痛并快樂(lè)的青春。生活如畫,告訴了我友誼和生活的真諦,愿歲歲年年、年年歲歲、友誼常在!

友誼的作文4

  友情是無(wú)價(jià)的,請(qǐng)珍惜每一份友誼吧!}記

  友誼,是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)歌頌與贊美過(guò)它。曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò):”得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者;沒(méi)有友情的社會(huì),只是一片繁華的沙漠!迸笥丫褪怯颜x的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人。使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。

  在順境中,朋友結(jié)識(shí)了我們;在逆境中,我們了解了朋友。這是名人柯林斯對(duì)朋友做出的評(píng)價(jià)。這使我想起不久以前,我在淄博晚報(bào)上看到的一份報(bào)道。有一對(duì)朋友,他們一起去爬山。剛好下雨路滑,有一個(gè)人不小心滑了一跤,恰巧身邊是萬(wàn)丈深淵,在這千鈞一發(fā)的'時(shí)候,他的朋友立即撲上去拉住他的手。就這樣,他們?cè)凇肮黹T關(guān)”前持續(xù)了兩小時(shí)左右。在這段時(shí)間里,那身陷險(xiǎn)境的人,幾度叫他的朋友放手,免得一起摔下去,雙雙送命。但他的朋友卻說(shuō):“再堅(jiān)持一會(huì)兒,就會(huì)有人來(lái)救我們的。”終于,碰巧三個(gè)山工看到,把他們救了起來(lái)。但那朋友的手已經(jīng)變成畸形了,可是他還是笑著對(duì)他的朋友說(shuō):“我早說(shuō)過(guò)會(huì)有人救我們的。”這時(shí),那人早已熱淚盈眶,抱著他的朋友哭起來(lái)。這件事,若發(fā)生在沒(méi)有友誼的人身上,可能會(huì)視而不見(jiàn),或逃之夭夭。柯林斯說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),我們?cè)谀婢持姓J(rèn)識(shí)了朋友,認(rèn)識(shí)了他們的偉大。

  友誼是用心感受,用心傳遞的,只有親身體驗(yàn)過(guò),才會(huì)知道友誼的珍貴。

友誼的作文5

  小時(shí)候的我并不懂得什么叫友誼,每次跟朋友鬧了別扭就分散了,去找另一個(gè)朋友,就這樣,我交過(guò)了無(wú)數(shù)朋友,也跟無(wú)數(shù)朋友分手了。

  直到有一天,我交結(jié)了一個(gè)叫郭萌的朋友,我跟她關(guān)系很鐵,每次我們都“有福同享,有難同當(dāng)!笨墒,好景不長(zhǎng)。有一次,也不知怎么回事,我和她鬧了別扭,于是,我決定再也不理她了,便又去交結(jié)一個(gè)叫何雅婷的好朋友,我和她發(fā)展的.很好,她已經(jīng)是我哥們了?刹恍医蹬R了,有一天中午,我被一輛電動(dòng)車撞了,住了十幾天的院,課自然掉了很多,可是,那時(shí),快期末考試了,我一出院便找何雅婷要筆記,“筆記?我憑什么要幫你做筆記,你誰(shuí)啊你!”

  “我們不是好朋友嘛!”“誰(shuí)跟你做朋友啊,我才不了!蔽翌D時(shí)怔住了,回味著剛才何雅婷說(shuō)的話,我越想越委屈,都要哭了,這十幾天的成績(jī)?cè)趺囱a(bǔ)!這時(shí),郭萌走了過(guò)來(lái),她笑著對(duì)我說(shuō):“猴子(我的外號(hào))在為筆記著急吧,你看這是什么……”我低頭一看,頓時(shí)愣住了,一本筆記!上面記得密密麻麻的,有些重點(diǎn)還做了記號(hào)!我抬起頭,茫然的問(wèn)她:“你為什么要幫我做筆記?”答案補(bǔ)充“為什么?我們不是好朋友嗎?好朋友之間沒(méi)有為什么吧!”

  “朋友”我念叨著這個(gè)詞,體會(huì)它的含義,那一刻,我猛然醒悟了;那一刻,我體會(huì)到“朋友”這個(gè)詞的真正含義,朋友不在乎你我;朋友不在乎貧富;朋友不在乎秘密;朋友在乎的是兩個(gè)人是否存在真正的友誼!

  十二歲那年,我才懂得這一切!

友誼的作文6

  世界上最真的莫過(guò)于友誼了。在學(xué)校中,我有三個(gè)好朋友。她們不僅是我的好朋友,也是我的知音。她們是冉、妍和桐。

  在公布成績(jī)的那一刻,我的心情既緊張又興奮。兩只小手來(lái)回搓動(dòng)著,心想:公布成績(jī)了!考得應(yīng)該不差吧!“李雨珊,八十八分!提出批評(píng)!不能退步!”一個(gè)嚴(yán)厲的聲音回蕩在我的.耳邊。我的臉紅得像個(gè)大蘋果,嘴巴鼓了起來(lái)。心想:太丟臉了!太丟臉了!我的眼淚像源源不斷的泉水流出來(lái)。

  妍看到了,連忙來(lái)安慰我,愁眉苦臉地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,珊,沒(méi)考好下次再考!別傷心了!”一陣陣安慰聲從耳邊傳來(lái),可我還是忍不住地哭。一想起爸爸那嚴(yán)厲的聲音就越想哭,像個(gè)三歲的孩子,什么都不會(huì),只會(huì)哭。后來(lái),我強(qiáng)忍著淚水,妍也笑了起來(lái)。

  我們之間也有開心事!

  那是一個(gè)補(bǔ)習(xí)班的下午,“下課!”那一聲使我興奮的聲音終于出現(xiàn)了!我激動(dòng)地拍著手,咯咯大笑,心想:老天!終于下課了!隨后,冉和桐來(lái)找我玩。冉激動(dòng)地說(shuō):“現(xiàn)在是下午茶時(shí)間!showtime!我們也會(huì)!”她們兩個(gè)像小孩子一樣無(wú)聊地斗嘴,我這急性子,怎能由著她們兩個(gè)來(lái)浪費(fèi)時(shí)間?帶著她們來(lái)到操場(chǎng),把自己的茶具拿出來(lái),下午茶開始了!我們歡聲笑語(yǔ),樂(lè)此不疲的。愉快的下午過(guò)去了。

  友誼,是人間最美好的東西,是心靈的相遇。要珍惜自己身邊的每一份友誼,不要等失去了才去珍惜!

友誼的作文7

  多少歡笑是因友誼引起的,多少眼淚是在友誼中被擦干的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風(fēng)灌滿征帆。

  光陰似箭,日月如梭,小潔,我們?cè)谛闹幸黄鸲冗^(guò)了好幾個(gè)春秋,回首往事,不由得思緒萬(wàn)千,我心里有許許多多的話想對(duì)你說(shuō)……

  你,是否還記得,我們?cè)谛^(qū)玩耍的情景:那是多么快樂(lè)的時(shí)光!謝謝你,給我?guī)?lái)了歡樂(lè);你是否還記得,我們一起學(xué)習(xí),攻克難題的時(shí)候:你的成績(jī)比我優(yōu)異,我總得請(qǐng)教你,每次,你都是以笑對(duì)待,耐心講解,還告訴我一些技巧,謝謝你,沒(méi)有你的幫助,怎么會(huì)換來(lái)我如今的名列前茅;你,是否還記得,我考試失利一蹶不振時(shí),你對(duì)我安慰,鼓勵(lì)的'場(chǎng)景……

  我總忘不了那個(gè)“噩夢(mèng)時(shí)期”:有一次,我不幸得了“淋巴結(jié)”炎癥,還被 送去了醫(yī)院住院。聽到這個(gè)消息,我是多么傷心,以為以后每天都會(huì)在無(wú)聊中度過(guò)……而你,聽見(jiàn)這消息,就來(lái)了醫(yī)院,安慰我,鼓勵(lì)我,還說(shuō)每天放學(xué)寫完作業(yè)就來(lái)找我,我一笑了之,以為你是在哄我高興?,你真的來(lái)了,每天都幫我補(bǔ)功課,由于我得了這個(gè)炎癥,不敢說(shuō)話,怕很疼,因此只能“紙上談兵”,溝通困難,可你還是克服了。那時(shí)候還是六月,時(shí)不時(shí)就要下雨,可你還是堅(jiān)持了下來(lái)。我,被你深深的感動(dòng)了……出院后,我去上學(xué),那天正好要考試,我的成績(jī)?nèi)匀槐3置星懊@蠋熆洫?jiǎng)了我,可除了我之外,有誰(shuí)知道我這個(gè)成績(jī)的由來(lái)?你,是幕后英雄!

  在這個(gè)滾滾紅塵,物欲橫流的世界上,因?yàn)橛心,有你的關(guān)愛(ài),讓我感到無(wú)比溫暖,幸福!謝謝你,小潔!

  桃花潭水深千尺,不及小潔助我情。

友誼的作文8

  每個(gè)人都有自己珍惜的東西,父愛(ài),母愛(ài),時(shí)間……而我最珍惜的便是友誼,因?yàn)槲矣幸粋(gè)很好的朋友。

  小曦同學(xué)從一年級(jí)開始就和我認(rèn)識(shí),并成為了特別鐵的死黨,我們幾乎形影不離,一起聊天,一起散步,一起玩!瓦@樣,經(jīng)過(guò)了6年,我們的友誼已經(jīng)無(wú)比深厚。

  可是在上學(xué)期間期間,我們之間卻爆發(fā)了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。在美術(shù)課上,我們的老師讓我們自由畫畫,想畫什么都可以,于是我和小曦同學(xué)不約而同地選擇了畫人物。經(jīng)過(guò)我的一番精心的繪畫,一個(gè)活靈活現(xiàn)的小女孩就出現(xiàn)在我的畫紙上,只是她的眉毛有點(diǎn)粗。

  這時(shí)候,小曦把他的話拿過(guò)來(lái)給我看:“小云,你看我畫得多好看!毙£赝瑢W(xué)同樣畫了小女孩,而且她畫的眉毛又長(zhǎng)又彎,更像女孩子,只是眼睛太小了。所以我向她建議:“小曦,你畫的眼睛可以再大一些!碧摌s心極強(qiáng)的他,聽了顯然不太高興,她陰陽(yáng)怪氣地模仿著我:“你畫的`眉毛可以再細(xì)一點(diǎn)!薄霸趺,我?guī)湍闾岢鼋ㄗh,你還不高興了是嗎?”我有些不解!昂!我不也是幫你建議嗎?”小曦嘟著嘴說(shuō)道!澳恪蔽揖挂粫r(shí)說(shuō)不出話來(lái)。

  此時(shí),老師循聲而來(lái):“怎么了?你們都畫的挺好的嘛,而且每幅畫都肯定會(huì)有不足的地方,同學(xué)們給出建議,就應(yīng)該虛心接受,還有你們關(guān)系那么好,不應(yīng)該因?yàn)檫@點(diǎn)小事而吵架,知道了嗎?”聽完老師的話好,我們都挺不好意思的,互相解釋道:“其實(shí)我真的只是建議,對(duì)不起,我的語(yǔ)氣不太好!闭f(shuō)完,我們相視一笑,又和睦相處了。

  其實(shí),朋友很多時(shí)候都會(huì)好心提醒你,只是有時(shí)候,可能會(huì)被誤會(huì),但是我們要珍惜友誼,體會(huì)朋友的好心,懂得換位思考,才能讓友情更加深厚。

友誼的作文9

  我愛(ài)收藏,而且有很多收藏。而現(xiàn)在,我卻要收藏——友誼。

  先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的好朋友——友誼的來(lái)源。不是么?她總是能在我最委屈、最傷心的時(shí)候,給我安慰——即使被我一時(shí)的沖動(dòng)給嚇壞了。她總是能在我最快樂(lè)的時(shí)候,陪著我一同分享喜悅——這是最普通、最簡(jiǎn)單,卻又是最快樂(lè)的友誼。我的數(shù)學(xué)不好,而她卻是數(shù)學(xué)課代表。

  每次她一見(jiàn)我對(duì)著一道題目發(fā)呆,就會(huì)跑過(guò)來(lái)問(wèn)我哪里不懂,想到哪一步了,然后她就教我,教得很詳細(xì),每一步的理由,很清楚。隔個(gè)兩三天,她還會(huì)問(wèn)我一次,如果我答不上來(lái),她會(huì)把題目拿出來(lái),再帶我復(fù)習(xí)。就這樣一遍一遍,不厭其煩。我的數(shù)學(xué)成績(jī),就是被她這么一步一步拉上來(lái)了。

  也有過(guò)一段時(shí)間,我有點(diǎn)討厭她,覺(jué)得她很煩,總是帶我在一道題上糾纏。但后來(lái)發(fā)現(xiàn),她這樣做是為我好,讓我的.數(shù)學(xué)成績(jī)從七八十分提高到九十幾分,我還得感謝她呢!每次在我跌倒了的時(shí)候,她會(huì)扶我爬起來(lái),繼續(xù)努力。我和她攜手共進(jìn),一次次進(jìn)步。

  她讓我變得活潑,讓我對(duì)自己充滿信心。就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們兩個(gè)成了不可分割的知心朋友,也讓我享受到來(lái)自朋友的快樂(lè)。感謝你,我的朋友。

  友誼是什么?友誼是一本書,一本讓你快樂(lè)的書。友誼是一架鋼琴,奏出友誼之歌。如果缺乏友誼,就好比~個(gè)人正走在沙漠之中,絕望又無(wú)助。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“世間最美好的東西,莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正的朋友!

  茫茫人海,有幾個(gè)“朋友”會(huì)給你最純潔的友誼?輕輕把友誼放入記憶中,讓我們?yōu)榱擞颜x,一起加油!

友誼的作文10

  轉(zhuǎn)眼間,度過(guò)了六個(gè)春夏秋冬。一件件往事歷歷在目,一個(gè)個(gè)伙伴兒離我而去。最終留下的是那份刻骨銘心的友情。

  翻開記憶的相冊(cè),那一個(gè)畫面任使我感到身臨其境,仿佛回到從前:

  那天,我和小明一齊向往常一樣走在去學(xué)校的路上。小明和我是鄰居,也是同學(xué),更是好朋友。在前一天我丟了10元錢,當(dāng)時(shí)我也不太在意。但碰巧在和小明一齊去學(xué)校的路上撿到了10元錢,當(dāng)時(shí)我的第一個(gè)反應(yīng)就是拿起錢往自我兜兒里塞,我剛要放進(jìn)口袋里就被小明攔住了,“這是撿的,就應(yīng)交給老師,你怎樣能私吞呢?”“這是我昨日丟的”我解釋道!安豢赡埽阌惺裁醋C據(jù)?”我沒(méi)辦法:“我不管,這就是我的!毙∶鳉鈶嵉碾x開了。

  一天的課上下來(lái),小明都沒(méi)理過(guò)我,甚至還故意的避著我,躲開我。我想:“他必須是認(rèn)為我不誠(chéng)實(shí),但我確實(shí)丟了10塊錢啊。不管了,不就是10塊錢嗎,哪有我們的友誼重要!蔽液芸彀彦X交給了老師。

  下午放學(xué)前,老師當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了我拾金不昧的精神,老師還拿出一張10元錢,對(duì)我說(shuō):“上方有你爸爸的.名字,是你丟的吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,取走了那張10元錢。

  放學(xué)回家的路上,小明跑來(lái)對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,上午誤會(huì)你了,我們還是好朋友!

  這一次,我不僅僅挽回了友誼,還的得到了同學(xué)們和老師的信任,但我最在乎的還是那分依舊的友誼。

  陽(yáng)光下的我們,一齊追逐,一齊嬉戲;樹蔭下的我們,一齊談心,一齊看書;風(fēng)雨中的我們,一齊鼓掌,一齊歡呼……一切盡在不言中,愿友誼天長(zhǎng)地久,永遠(yuǎn)依舊!

友誼的作文11

  在人生的道路中,同學(xué)們肯定知道什么叫友誼吧,1朋友:好友、戰(zhàn)友、有友好關(guān)系的友軍、友邦。這是我在字典上查到的意思,那么同學(xué)們都知道友誼的,為什么不珍惜友誼呢?這個(gè)星期我的同學(xué)又發(fā)生了一見(jiàn)不友誼的事件。

  今天是星期二,同學(xué)們都很高興的在上課,所以時(shí)間像流水一般過(guò)去了,下午我早早的來(lái)到了教室,同學(xué)們還沒(méi)來(lái)。只有和我一樣走讀的同學(xué):孫肇含來(lái)了,她一看見(jiàn)我就說(shuō):“你知不知道我們班又打了一次架。”我說(shuō):“誰(shuí)又打架了,我怎么不知道呀!”他說(shuō):“是**和**悅。(我不想說(shuō))”我說(shuō):“怎么可能他們倆不是好朋友、好哥們嗎?”她說(shuō):“是呀!聽說(shuō)好像是為了一件小事,上英語(yǔ)課時(shí)玩?zhèn)游戲,兩個(gè)人為了分人,兩邊都叫**班長(zhǎng),兩邊都不服氣,就張口開罵,不一會(huì)雙方就開始了戰(zhàn)爭(zhēng),這邊一拳頭,那邊一爪,這樣下來(lái)兩敗俱傷!边^(guò)了一會(huì)同學(xué)們都紛紛進(jìn)入教室我看見(jiàn)了那雙“熊貓眼”和那個(gè)“被貓爪子抓了一樣”真是的,一個(gè)眼睛腫那么大,一個(gè)脖子上貼兩個(gè)創(chuàng)可貼,何必呢,上英語(yǔ)課是老師為了讓我們把知識(shí)學(xué)得更牢固,所以才用做游戲的方式來(lái)讓我們記住上英語(yǔ)課的內(nèi)容,分組也是為了課文的需要,不是為了哪一組贏或輸。

  所以說(shuō)因?yàn)榉秩硕蚣苁且患懿恢档玫,而且也很傷同學(xué)、朋友之間的.友誼和感情,而且還兩敗俱傷,最后還不能解決問(wèn)題。所以我們要遠(yuǎn)離暴力,我們遇到矛盾的時(shí)候應(yīng)該冷靜的去處理。我今天想說(shuō)的是每個(gè)人都有自己的友誼為什么不珍惜呢!全年級(jí)幾百個(gè)人我們六十多個(gè)同學(xué)能在一起學(xué)習(xí)、生活是一種緣份,所以我們要珍惜同學(xué)之間的緣份。

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