【實(shí)用】友誼的作文300字合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的友誼的作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
友誼的作文300字 篇1
那是一個(gè)鳥鳴聲與歌唱聲,交織飛揚(yáng)的地方,那里讓我成長(zhǎng),那里讓我在知識(shí)的海洋里翱翔。那就是我可愛(ài)的校園。
走到教學(xué)樓下應(yīng)路眼簾的是一級(jí)級(jí)藍(lán)色的臺(tái)階。哪一級(jí)級(jí)臺(tái)階是那么有規(guī)律,是那么的美麗。孫效的扶手應(yīng)在了我可愛(ài)校園的美好時(shí)光。走著走著,走在那級(jí)臺(tái)階上,它,又不現(xiàn)在我的腦……
我雙手撐著扶手顫顫巍巍的站了起來(lái),望望那藍(lán)色的美麗的臺(tái)階。伸出腳來(lái),正要上樓梯時(shí)。腳又是突然的一軟,在一次跌倒在地上。我已經(jīng)不敢再爬起來(lái)了。
他望了望我,跑來(lái)對(duì)我說(shuō):“我來(lái)背你!”一時(shí)間,我驚訝極了,瞪著眼睛望著眼前這個(gè)只比我高幾厘米,瘦弱的女孩子。我剛張口想要拒絕,卻被他堅(jiān)定的目光阻止了。
上了樓梯時(shí),他顯得有些力不從心,站得十分不穩(wěn),有些搖搖晃晃的,看著底下那藍(lán)藍(lán)的臺(tái)階,我的眼睛濕潤(rùn)了。
學(xué)校是一彎知識(shí)的海洋,學(xué)校是一個(gè)快樂(lè)的地方,學(xué)校是一個(gè)充滿愛(ài)的地方。
友誼的作文300字 篇2
錯(cuò)誤是不可避免的,錯(cuò)誤就是有錯(cuò)必改。而人無(wú)完人,就是說(shuō),人沒(méi)有十全十美,要改正錯(cuò)誤,才能做一個(gè)好人。
在我上小學(xué)的時(shí)候,有一次橡皮丟了,我問(wèn)同學(xué)誰(shuí)拿了,有人說(shuō):“曉曉,來(lái)過(guò)你的位子,是不是她拿了,你去問(wèn)問(wèn)她!蔽耶(dāng)時(shí)想也沒(méi)想就對(duì)曉曉說(shuō):“誰(shuí)讓你拿我的橡皮?”曉曉一臉茫然,我氣壞了也不知道當(dāng)時(shí)那么大的力氣,一下子就把曉曉打哭了,老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“快對(duì)曉曉說(shuō)對(duì)不起!蔽耶(dāng)時(shí)就是犟,就不說(shuō),老師只好安慰她,似乎我跟曉曉的友誼蒙上了一層陰影。
事后,我越發(fā)慚愧,我一見(jiàn)曉曉,就想:“對(duì)不起”可是我的話就好像堵在心里面說(shuō)不出口。
有一天,在放學(xué)的路上對(duì)曉曉說(shuō)了一句藏在心里的話:“對(duì)不起!睍詴灾皇菦_我一笑,我好高興她原諒了我。
這件事讓我知道了:人不可魯莽,有錯(cuò)必改。
友誼的作文300字 篇3
小時(shí)候的作文班,有一個(gè)寫作高手——張彥丹,我和她是同桌。
我和她每周遇上一次,大概兩年左右吧,我對(duì)她的印象很深很深,當(dāng)時(shí)我們就像是兩個(gè)好閨蜜。四年級(jí)第二個(gè)學(xué)期,她走了,當(dāng)我看見(jiàn)我旁邊空空的,沒(méi)有了那一份熱鬧與歡樂(lè),或許她去別的地方學(xué)了?或許她放棄了學(xué)作文?或許……我對(duì)張彥丹不來(lái)感到遺憾。想起她,我就會(huì)想起我們一起上課時(shí)那快樂(lè)的樣子,她上課總喜歡看書,這樣寫作文的時(shí)間也會(huì)很緊迫了;我呢,寫得本身就慢,都差不多時(shí)間到點(diǎn)才完成,我們倆幾乎都是最后兩個(gè)回家。我們就這樣,你陪我,我陪你,兩個(gè)人互相慢慢進(jìn)步,最后我們倆也都很厲害了。我這一思念,眼淚也就不禁流了出來(lái),但,我又怎能不思念呢?我也想過(guò)聯(lián)系一下,但我又不知道她的電話號(hào)碼,又怎么聯(lián)系呢?我經(jīng)常會(huì)去童聯(lián)社網(wǎng)站上看她原來(lái)寫的作文,看著看著我會(huì)笑了起來(lái),這一切是那么熟悉。我好想再見(jiàn)一見(jiàn)她。〔恢欠襁記得我?還記不記得曾經(jīng)我這個(gè)好閨蜜?她還好嗎?現(xiàn)在怎么樣子了?
寫下這么多的文字里,流淌著童年的回憶和美好的友誼……
友誼的作文300字 篇4
我這個(gè)人很調(diào)皮很貪玩,沒(méi)有什么好朋友,但是我在孫老師家里學(xué)習(xí)的人中認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫郭柏輝的同學(xué),他長(zhǎng)著一張又肥又大的臉,一對(duì)大大的眼睛,別看外貌還算過(guò)得去,但他還有一雙臭臭的腳,就因?yàn)檫@個(gè),同學(xué)們都不愛(ài)和他坐一桌,因?yàn)槲邑澩妫瑢W(xué)們也不愛(ài)和我在一桌,所以這天我們倆坐在了一桌。去年寒假,他剛來(lái)這個(gè)班的時(shí)候數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)書都沒(méi)有,他就和我看一本,因此我很煩他。他一說(shuō)話張著大大的嘴,我就說(shuō)他是“大嘴怪”,但是他卻從來(lái)不和我頂嘴。
老師也讓他自己買書,但一直快到寒假結(jié)束的時(shí)候,他才把書買回來(lái),后來(lái)我顧意氣他,顧意不借書給他看,我想:這就是報(bào)復(fù)他吧。開學(xué)了,因?yàn)樗以陂_發(fā)區(qū),離孫老師家遠(yuǎn),晚上學(xué)習(xí)的時(shí)候,他來(lái)不了,我就再也聞不到他臭臭的腳丫子味了,我卻又總想起他。
終于又到了星期天,我們又到一起來(lái)上學(xué),那一天我趕巧沒(méi)帶筆,于是郭柏輝看我沒(méi)帶筆就把他的筆借給了我,當(dāng)時(shí)我心里很不是滋味,我問(wèn)他:“我用你的筆你煩我嗎?”他說(shuō):“我總用你的書你不也沒(méi)煩我嗎?”當(dāng)時(shí)我聽了心里很難過(guò),我想:“以后他再借用我的書我一定會(huì)很高興地借給他而且不會(huì)再煩他!蔽乙龉佥x的好朋友。
友誼的.作文300字 篇5
多啦A夢(mèng):“我做的漢堡很好吃哦!你嘗一下吧?”
多啦B夢(mèng):“我最不喜歡吃漢堡了!”
友誼的小船說(shuō)翻就翻。
小黑兔:“今晚的星星真美呀!小星星為什么總眨眼呢?”
小白兔:“因?yàn)槟汩L(zhǎng)得太黑呀!”
友誼的小船說(shuō)翻就翻。
黃牛:“這塊草地真綠啊,草很甜吧?”
黑牛:“這是我的草,你就不要想了!”
友誼的小船說(shuō)翻就翻。
小猴:“我們不是說(shuō)好今天一起逛公園的嗎?你怎么和小羊一起去了?”
小兔:“我說(shuō)過(guò)要和你一起逛公園了嗎?”
友誼的小船說(shuō)翻就翻。
小白羊:“我喜歡你!”
小花羊:“我喜歡小黃羊!”
友誼的小船說(shuō)翻就翻。
螞蟻A:“我看到一個(gè)嚇人的東西。”
螞蟻B:“去你的!嚇人又不嚇螞蟻!”
友誼的小船說(shuō)翻就翻。
小明:“我的車怎么騎不動(dòng)了?”
小輝:“輪胎...被我...刺破了......”
友誼的小船說(shuō)翻就翻。
友誼的作文300字 篇6
昨天,去參加那個(gè)成就未來(lái)辦的一個(gè)英語(yǔ)活動(dòng),真的好好玩哦,祥真有去,她表妹也有去,最瘋狂的就是最后唱《北京歡迎你》,我第一次在很多人面前對(duì)著話筒唱出來(lái),雖然是很多人一起唱的。其實(shí),是祥真鼓勵(lì)我唱出來(lái)的,我為我有這樣一個(gè)真摯的朋友感到很Hapy!
昨天,我唱地很大聲,我和孫對(duì)著同一個(gè)話筒唱,有時(shí)候她會(huì)讓我唱。很開心,很興奮,有這樣一個(gè)朋友真好!走的時(shí)候,祥真抱了抱我,讓我在這蕭瑟的初冬里感到一絲溫暖。她說(shuō),畢業(yè)的時(shí)候她會(huì)很難過(guò),甚至可能會(huì)哭。我也會(huì),因?yàn)樗馗V萘耍覀冎罂赡茉僖惨?jiàn)不了了。我會(huì)很傷心的,不過(guò),我會(huì)在畢業(yè)的時(shí)候?qū)O說(shuō)一句狠話,哼哼,祥真,等著吧!
我決定放棄他了,他不再會(huì)是我的王子,他不是我想愛(ài)的,這樣,就永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)樗耐础?/p>
友誼的作文300字 篇7
一天小兔剛剛準(zhǔn)備放學(xué)回家,突然天空烏云密布,電閃雷鳴,下起了傾盆大雨。小兔子沒(méi)有帶傘,他躲在屋檐下不知所措地東看看西瞧瞧,心想:會(huì)有誰(shuí)來(lái)幫我呢?等了半天也找不到一個(gè)人的影子。他非常沮喪,只好硬著頭皮向雨中奔去。
就在這時(shí),烏龜看到了這一幕,他對(duì)小兔招招手,不慌不忙地追上去說(shuō):“小兔,別怕!我來(lái)幫你想辦法!毙⊥米油O履_步轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),高傲地問(wèn):“你能有什么辦法。俊敝灰(jiàn)烏龜伸出手,小心翼翼地把身上的龜殼拿下來(lái),用一根結(jié)實(shí)的木棍頂在龜殼上面,他顫顫巍巍地舉起手,幫小兔戴起了龜殼傘。他們兩個(gè)相互攙扶著,每走一步龜殼傘就不住地在他們頭頂晃動(dòng)。
烏龜把小兔子送回了家,兔子不好意思地對(duì)小烏龜說(shuō):“小烏龜,自從龜兔賽跑之后,我一直覺(jué)得你是個(gè)壞家伙,對(duì)你態(tài)度很不友善,沒(méi)想到你那么熱心,不和我計(jì)較,還幫助我。是我錯(cuò)怪你了!
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