友誼的作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的友誼的作文7篇，歡迎大家分享。
友誼的作文 篇1
友誼是可貴的，友誼是永恒的。在人生的道路上，有一條友誼之路，友誼之路的盡頭，長(zhǎng)著一棵友誼之樹；在這棵枝繁葉茂的蒼天大樹上，開滿了友誼之花；當(dāng)秋天來臨時(shí)，就讓我們共同用雙手摘下那顆友誼的果實(shí)……《弄堂女孩》這本書中，真切地記敘著我外公外婆他們那個(gè)年代小時(shí)候的事情，在這本書中，我看到了真正的友誼。
書中的主人公小小，是一個(gè)從小生活在弄堂中的小姑娘，她是一個(gè)人見人愛的女孩，在一次爸爸的遠(yuǎn)方朋友的拜訪中，小小一家得到了兩箱蜜蜂，這件事傳遍了整個(gè)弄堂，親朋好友都紛紛等待著吃蜂蜜，在這期間，小小發(fā)現(xiàn)了弄堂中還隱藏著一個(gè)小偷，而這個(gè)小偷竟然是整天和小小玩耍的同學(xué)——朱嫣紅！這個(gè)暑假里，小小心里埋著許多許多不為人知的秘密，如：給老師和一位阿姨——白娘娘之間傳信；幫朱嫣紅隱藏她的“罪惡”……在這個(gè)暑假里，小小正在慢慢長(zhǎng)大，而小小和朋友之間的友誼，也正在“生根”、“發(fā)芽”。她忘不了和朋友一起吃蜂蜜的情景，她也忘不了和朋友度過的那個(gè)愉快的暑假。
是這本書讓我嘗到了人間冷暖，明白了真正的友誼是永恒的。其實(shí)，友誼有時(shí)只是上學(xué)路上的一句“同學(xué)，你好！”，當(dāng)同學(xué)摔跤時(shí)，你的一聲問候。讓我們手拉手，一起摘下友誼的果實(shí)吧！
友誼的作文 篇2
從前，在繁茂的原始森林里，居住著大象一家和沙粒們，他們一直都和睦相處。
一天，陽(yáng)光明媚，大象一家去森林堡錦江樂園游玩，他們走啊走，走到了一條寬闊的河邊�？墒�，河水又深又急，他們無法過河，大象們顯得很苦惱。這時(shí)，碰巧沙粒們?cè)诤舆�，它們發(fā)現(xiàn)了大象的苦惱，于是，沙粒們就上前詢問道：“大象叔叔，你們?yōu)槭裁纯鄲溃俊薄耙驗(yàn)槲覀儫o法過河�！贝笙鬅o奈地說�！耙苍S我們能幫你們�！鄙沉兓卮鸬�。之后，沙粒們便開始商量了起來……過了一會(huì)兒，沙粒們對(duì)大象們說：“大象叔叔，有辦法了！”說罷，沙粒們都下了河。它們?cè)诤永镆稽c(diǎn)一點(diǎn)地聚攏在一起，不一會(huì)兒，一座長(zhǎng)長(zhǎng)的沙橋就搭成了。這時(shí)，沙粒們齊聲喊道：“快過河吧，大象叔叔！”大象們高興極了，他們邊走邊說：“謝謝你們！謝謝你們！”。過了河，不久，他們終于到達(dá)了森林堡錦江樂園。小象第一個(gè)沖了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)里面有許多好玩的地方，有摩天輪、云霄飛車、魔鬼隧道等等，看的小象眼花繚亂。于是，小象叫爸爸媽媽帶他去玩。小象的爸爸買了幾張票，交給小象說：“你自己去玩吧，我們?cè)谂赃吙粗！薄叭ネ鎳D！”小象邊走邊高興地喊道。他玩了幾個(gè)好玩的地方后，叫爸爸媽媽和他一起玩，他們一直玩到很晚才回去。夜深了，他們他們看不清回去的路，小象直喊害怕。這時(shí)，月亮姐姐出來了，他對(duì)大像一家說：“大象們，我來為你們照路吧！”“謝謝你，月亮姐姐！”他們齊聲道。月亮姐姐一直為他們照到河邊，大象發(fā)現(xiàn)沙粒們還沒回家，一直等到現(xiàn)在了，大象大聲說道：“謝謝你們，沙粒們！”說完，他們便借著月光，回家了。
這是多么有趣的一天��！
友誼的.作文 篇3
伴著知了的叫聲漸漸進(jìn)入夏天，中考的氣息也慢慢臨近，空氣中彌漫著凝重的氣息，早上的陽(yáng)光一變得有點(diǎn)刺眼，校園里的那顆玉蘭樹卻飄逸著一股濃濃的花香……時(shí)間逝去的氣息……玉蘭花下的女孩……
每天晚上補(bǔ)課到10點(diǎn)半，每個(gè)人早已疲憊不堪，眼睛去早早已偷偷的閉上，在黑暗中摸索著去宿舍的路，走著走著不知為何走到那棵樹下，我輕輕的依偎著它那粗大的樹干，嗅著那誘人的芳香，自己的靈魂感覺也飄溢在空中。突然，嘭的一聲，有一個(gè)女孩輕輕拍了一下我拍了一下肩膀，我一開始沒有意識(shí)到，你聞聲細(xì)語的說了一句“同學(xué)，走了，很晚咯”，我使勁的睜開我那像縫上線的眼睛……
新的一天我在她的叫聲中慢慢蘇醒，我們相約到玉蘭樹下……下午的陽(yáng)光很明媚，坐在樹下的排椅，聽著學(xué)校喇叭的歌曲，“地上的人兒”也隨著勵(lì)志的音樂靈動(dòng)起來，我們陶醉在玉蘭花香下，暢談著我們的人生理想，她說她要去當(dāng)兵，因?yàn)樗X得穿上軍人的衣服是那么光榮，那么的偉大，她閉著眼睛深嗅了一口花香他的臉上洋溢出自信和陶醉的表情……我嗯了一聲。那時(shí)花香和跳動(dòng)的人兒譜寫了一首未來的曲。我們的友誼也靈動(dòng)得跳起舞來……
生活中的她是一個(gè)“花癡"，她很愛花，看到各種各樣的花都會(huì)驚奇的蹦起來，所以我給她起了這樣一個(gè)別名，在她生活的一角，她是一個(gè)細(xì)心，謹(jǐn)慎的女孩，在她心靈的深處卻擁有一個(gè)要愛全世界的花草樹木的靈魂。這就是她……我們是在玉蘭花樹牽手，一起度過這個(gè)酷熱的夏天，我們是在那樹下相識(shí)，相知，相懂……
現(xiàn)在，我們互相奮斗，她執(zhí)著的追求著，我也在奮斗著，我們的友誼也在不斷的融合著，六月的天氣，初夏的友誼……愿她的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)，也祝即將中考的同學(xué)中考成功……
友誼的作文 篇4
真正的友誼是不會(huì)張揚(yáng)的。它如同在素紙上綻放的花，如同一個(gè)音符，從指尖悄悄地溜走。真正的友誼從不引人注目，它會(huì)在你寂寞時(shí)陪你在藍(lán)天下嬉笑，會(huì)在你傷心時(shí)陪你在風(fēng)兒的身旁傾訴，像一個(gè)蒼耳，跟隨到你的永遠(yuǎn)。
三年前的一個(gè)夏天，月亮吟吟地打著哈欠，晚風(fēng)輕輕地拂過樹葉，好像在一遍一遍地努力吹干著我的眼淚�！皠e哭了，我看你看得雞皮疙瘩都快出來了，像我欺負(fù)了你一樣哎……好啦好啦，集體舞選不上就不去了嘛，還影響上課哪！換作是我，就算放十只蟑螂在我桌子上我都不去！”小言把我的頭托起來，對(duì)著我的耳邊大聲地說：“不—要—再—哭—了—！”我猛地一下被刺激，慌亂地擦干眼淚，含糊地說：“我……我沒事�！毙⊙缘哪樕项D時(shí)綻開了一朵花，手舞足蹈地跳下臺(tái)階，沖我喊道：“下來玩吧！”我重重地點(diǎn)點(diǎn)頭，心中的不快如中國(guó)畫一樣被渲染開來，煙消云散。
“小柯，祝你生日快樂哦！這是我送給你的小熊風(fēng)車，把它轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)就能聽到聲音，很神奇吧？這就不用謝咯，我們是好朋友嘛！”小言像個(gè)威武的將軍一樣，把風(fēng)車鄭重地交給了我，同時(shí)沖我開心地一笑。在我生日會(huì)上的那一天，我突然說了好多的話，我發(fā)現(xiàn)我變了，變得開朗、活躍了，從小言來到我身邊開始。
xxxx年7月中的那天，是我永遠(yuǎn)不能忘記的日子。我突然覺得陽(yáng)光有些刺眼，藍(lán)天也沒有那樣的潔凈了。心里空蕩蕩的，像被誰挖走了一塊似的，總感覺缺少了什么一樣。直到下午，媽媽才像下了很大的決心一樣，慢慢地告訴我，就在上午，小言一家已經(jīng)去了遠(yuǎn)方的一個(gè)城市。我聽后愣了，追問著媽媽：“為什么不告訴我？”媽媽難為情地說：“我怕你們一見面就分不開……我這也是為了你好呀！”“我知道了�！蔽覔屃艘痪�，默默地走回了房間。我翻出和小言一起照的大頭貼，看著看著，那一張張的笑臉漸漸模糊了，在啜泣聲中隱去……
遇見了小言，我不再被孤單包圍。曾以為我們的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久，但，卻像煙花一樣，美麗但不能永遠(yuǎn)持久�；貞浤且淮哪_印，都是你陪我走過；回憶那一段段的往事，都是你陪我度過；回憶那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，都是你陪我寫過……
秋天，枯葉悠悠地落下，瑟瑟秋風(fēng)訴說著悲傷。一切都變成了水墨畫，都失去了獨(dú)有的色彩，雁過留痕，記憶銘心，我會(huì)將我和小言的友誼收藏在心中，一百年不變。
友誼的作文 篇5
綠子和糖糖是一起長(zhǎng)大的。
綠子了解糖糖，糖糖也了解綠子。綠子很文靜，就像春天里暖暖的陽(yáng)光。糖糖很倔強(qiáng)，強(qiáng)得讓人無奈。
綠子和糖糖是鄰居。小時(shí)侯每天手拉手，蹦蹦跳跳在大街上，然后會(huì)到街角老爺爺開的一間甜點(diǎn)屋。綠子買蛋糕，糖糖買一塊大大的巧克力，接著兩人心滿意足地回家。
小學(xué)、初中，綠子和糖糖都在同一個(gè)學(xué)校，卻不在同一個(gè)班。兩人見面少了，只有在回家時(shí)兩人才會(huì)在一起。
綠子學(xué)習(xí)很好，總是被叫去介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。綠子在講臺(tái)上介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)，眼睛看了一下糖糖所在的班級(jí)，那里總有一個(gè)位置是空的。那是糖糖的。
糖糖沒有綠子優(yōu)秀。在綠子介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)，糖糖會(huì)找任何理由不去聽。獨(dú)自留在教室里。糖糖和綠子走在一起時(shí)，被夸的總是綠子，因?yàn)榫G子乖巧，而糖糖很頑劣。
糖糖自小就沒有得到應(yīng)有的愛和溫暖。糖糖的父母很有錢，但是經(jīng)常在國(guó)外賺錢，一年才回來一次。留給糖糖的是一棟宮殿般豪華的大房子和大把大把的錢。糖糖已經(jīng)習(xí)慣自己去撫摸他們留下冰冷的傷痕。綠子明白糖糖的心是空洞的，需要愛和溫暖去填補(bǔ)。綠子便會(huì)把一杯暖暖的泡沫奶茶遞給糖糖。這時(shí)的糖糖會(huì)覺得很溫暖，至少還有綠子關(guān)心她。
綠子考上了一個(gè)好高中，糖糖沒有。糖糖要去離這里很遠(yuǎn)的一個(gè)高中。糖糖臨走哪天下雪了，綠子去送她。綠子把糖糖的手握在她手里。綠子的手依舊那么溫暖，糖糖想。
綠子輕輕地說，糖糖，留下來好嗎？
不要。糖糖很倔強(qiáng)。
綠子嘆了口氣，你還是那么倔強(qiáng)。
糖糖說，綠子，我會(huì)回來看你的。我走了。
綠子把糖糖送走了。
高考完的暑假，綠子在家看電視。這時(shí)電話響了，是糖糖。綠子很吃驚也很興奮。
糖糖說，我回來了。跟你在同一所大學(xué)。
綠子笑了，恭喜，你終于肯努力了。
為了我們的友誼。糖糖說得很漫不經(jīng)心，綠子知道她是真心的。
綠子，我們?nèi)ズ缺嬃稀?/p>
好。綠子很高興。
糖糖要了兩杯泡沫奶茶。綠子笑了，糖糖，原來你還記得。
糖糖地倔強(qiáng)地說，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你給我的溫暖。
綠子說，你沒有變。
糖糖微笑，你也一樣。
泡沫奶茶很暖，陽(yáng)光很暖，世界很暖。
綠子和糖糖的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)變。
友誼的作文 篇6
“叮零零!叮零零!”下課的鈴聲響了起來，隨著老師的一句“下課”，同學(xué)們興高采烈地沖出教室，在操場(chǎng)上玩起游戲來。
寧?kù)o的操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來。這邊是跳繩，那邊是踢毽子，還有的跳皮筋、打沙包、丟手絹、玩“老鷹捉小雞”等游戲，最熱鬧的是我們班的十幾個(gè)同學(xué)在比賽跑步。
比賽跑步由我負(fù)責(zé)喊開始，我舉起右手，喊道：“各就各位，預(yù)備……”“跑”字還沒有出口，“等等等等!我要上廁所!”小明著急地喊。這句話剛出口，就把大家逗得哈哈大笑起來。
等小明回來后，我再次舉起右手，喊道：“各就各位，預(yù)備!跑!”同學(xué)們像弓箭一樣沖出起跑線，同學(xué)們漲紅了臉，使出吃奶的力氣向終點(diǎn)沖去。大家你追我趕、互不相讓。跑著跑著，迎面過來了一個(gè)轉(zhuǎn)著圈跑的高年級(jí)同學(xué)，他撞到了我們班的小杰，小杰摔倒在地上，腳上起了個(gè)包，痛得他哇哇大叫。
那位高年級(jí)同學(xué)大驚失色，迅速用手遮住自己的臉，連一聲對(duì)不起也沒有說，就灰溜溜地跑走了。小杰大哭起來，大家怎么逗他，他只是一個(gè)勁兒的哭。
我聽見哭聲急忙跑過去，先把小杰扶了起來，拍拍他身上的灰塵，朝他做了幾個(gè)鬼臉。同學(xué)們看到我的鬼臉哈哈大笑起來，小杰也被逗樂了，終于破涕為笑。同學(xué)們對(duì)我豎起了大拇指說：“你真厲害!”我的臉上也開出了一朵美麗的燦爛花，心里比喝了蜜還甜。
這件事情讓我體會(huì)到：幫助別人，快樂自己!友誼的笑最美!
友誼的作文 篇7
朋友在我們生活中的重要組成部分，雖然我們可能采取的友誼是理所當(dāng)然的，我們常常不清楚我們?nèi)绾问筫我們繼續(xù)保持這樣的一些人好，我們通常是與朋友只有極少數(shù)----例如，學(xué)生平均約6次所有友好關(guān)系的案件是，兩個(gè)人互相喜歡享受被除此之外，它們之間，為親密程度的原因共同的利益各不相同我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)人，我們將采取的東西，如年齡帳戶，種族，經(jīng)濟(jì)狀況，社會(huì)地位，ough這些因素是最為重要的話，那就更難以得到與人民當(dāng)是年齡和背景顯著性差異。
一些友好關(guān)系可以一直爭(zhēng)論和討論，但它是常見的，親密的朋友有類似的想法和信念，有態(tài)度和閩臺(tái)利益---他們經(jīng)常談?wù)摗皩?duì)同一波長(zhǎng)”的概念。通常需要時(shí)間來達(dá)到這一更密切參與人變得越它們之間。人民想要做的朋友們青睞和仇恨來打破lly依賴，朋友要學(xué)會(huì)忍受惱人的習(xí)慣，并嘗試了容忍differencesof意見。
與婚姻相比，沒有任何儀式，加強(qiáng)友誼兩個(gè)協(xié)會(huì)的支持和對(duì)彼此的了解，從共同的經(jīng)歷和情感的結(jié)果似乎創(chuàng)造一個(gè)強(qiáng)大的債券，它可以克服背景的差異，打破下降的年齡障礙，階級(jí)或種族。
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