【實用】友誼的作文九篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的友誼的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友誼的作文 篇1
小時候，我曾向往在賽場上叱咤風云，向往登上世界冠軍的領(lǐng)獎臺。我也曾經(jīng)以為夢想離我只有寸步之遙，可當我漸漸長大，才知道兒時的夢想對于我來說已經(jīng)是遙不可及了。而唯一能夠稍微彌補心愿的方式就是參加比賽。
我上小學的時候，寒暑假經(jīng)常跟一個德高望重的老教練學習羽毛球。在他的細心指導下，我的球技突飛猛進。也許，我不能登上最高的領(lǐng)獎臺，但至少我和身邊的小伙伴打羽毛球的時候還是占有一定的優(yōu)勢的，這我已經(jīng)滿足了。
那天下午，爸爸接到了那個老教練的電話，他說要我參加佛山市青少年羽毛球比賽。我興奮極了，毫不猶豫地就答應了。那是離比賽還有半個月的時間，在學校，我和同學們打球，以找回狀態(tài)，周末，我和爸爸去體育館演練技戰(zhàn)術(shù)，積極備戰(zhàn)。
時間一分一秒地流過，我的小小心愿也快能實現(xiàn)了。雖然那是已經(jīng)是嚴冬了，但是再冷的天氣也抵擋不了我的熱情。比賽是在周末，我星期六一放學就飛奔到體育館，臨時充當“球探”。我的比賽是在下午，所以整個上午我都在看比賽。我覺得比賽的選手實力懸殊，來自體校的選手幾乎都是不費吹灰之力就輕取對手。這使我對體校的選手，有一種恐懼感，但同時又希望自己能抽一個好簽，盡量避開體校的運動員。
不久，我就得到了賽程，我抽了一個好簽，我參加的兩項比賽——男雙和男單，都分在了只有三隊的小組。按照規(guī)則，每局先拿到15分的勝一局，比賽采取三盤兩勝制，戰(zhàn)績靠前的小組前兩名晉級四分之一決賽。所以，男單和男雙我只要各贏下一場比賽就能小組出線。在種情況下，我放下了所有的思想包袱，盡力一搏，不放棄每一分每一球。
廣播在喊我的名字，比賽即將開始了，我懷揣著緊張和好奇的心情踏入了賽場。首場比賽，我面對的是文體局的選手。剛開始練球的時候，我發(fā)現(xiàn)對手身材矮小，力量比較單薄，我跟他拉球的時候，也許是對我的高球不適應，我發(fā)現(xiàn)他總是不停地撿球。
比賽開始，我先發(fā)球。按照賽前的計劃，我采取了對他實行“炮轟”戰(zhàn)術(shù)，也就是一有機會就殺球，或者不停地打他的后場。我深呼吸，只見我的手臂一掄，球在空中劃過了一條美麗的拋物線，球正好掉在了線上。對手以為此球出界，結(jié)果判斷失誤，我發(fā)球直接得分。接著，我用同樣的方法一直抑制住對手，而對手是只有招架之功沒有還手之力，只能靠我的失誤得分。第一局，我先聲奪人，以15：6拿下第一局。第二局，對手根據(jù)場上形勢對戰(zhàn)術(shù)進行了調(diào)整，而我也及時改變了戰(zhàn)術(shù)，采用高舉高打配合劈吊的戰(zhàn)術(shù)。第二局對手加強了對后場的防守，前場留下了空檔。我抓住機會，連續(xù)發(fā)前場球直接得分，讓對手防不勝防。很快比賽就呈現(xiàn)了一邊倒的局面，我很快以13：6占據(jù)了場上的優(yōu)勢，只要在拿下兩分就可以贏得這場比賽了。誰知道，這兩分竟拿得如此艱難。對手在落后的情況下奮起直追，再加上自身的失誤，比分一度被追到了13：12。眼看煮熟的鴨子就快飛走了，我趕緊加大火候，不敢再懈怠。最終以15：13，再勝一局，從而以總比分2：0的比分戰(zhàn)勝對手，贏得開門紅。賽后，我們還不忘握手示意，隨便交流幾句。這樣的話憑借這場比賽，我也順利躋身男單的四分之一決賽。
男雙的比賽，由于配合不夠默契，實力也有待提高，最終小組賽一場未贏，只能爭奪第五六名的比賽。在這場比賽中，我們遺憾的以14：16和12：15，總比分0：2輸給了對手。而男單的比賽對于我來說更是雪上加霜。俗話說：狹路相逢，勇者勝。男單的四分之一決賽真是強手如云�。κ忠源蟊确�，直落兩局贏得比賽。
所有的比賽結(jié)束了，這次比賽我名列公開乙組男子單打第八名和公開乙組男子雙打第六名。我也確實知道自己離頂尖選手的差距，也知道了“只有付出努力，才有可能成功”這個道理。冰凍三尺非一日之寒，世界冠軍的背后，一定付出了許多鮮為人知的努力和汗水。其實，比賽的成績并不是最重要的，重要的是在比賽之余，以球會友，收獲更多的友誼。
友誼的作文 篇2
每個人曾經(jīng)都應該有錯過的事情吧，因此我也不例外。
在我小的時候，我的性格特別的倔強，就是因為我的這個倔強脾氣讓我錯過了一份友誼，我很后悔，但是后悔也沒有用了。那天，我在我朋友的宿舍里面玩。她在那里收拾東西，我就趴在她床上玩她的玩具，正在我玩的津津有味的時候，她忽然叫了我一聲，我被嚇的一下子玩具掉地上去了，一下子摔壞了。她哭了，我不但不安慰還在那里說風涼話，我說：“不就一個玩具嘛？至于這樣哭嗎？”她說：“這個玩具對于你來說當然不重要，但是對我來說是多么的重要��？”然后，我就氣呼呼的走了，連歉也沒道，我一邊走路還一邊說：“這能怪我嗎，誰叫她忽然叫我的，還把責任全推到我身上。”從此以后我和她再也沒有說過話，而我卻處處針對她，但她卻一句不服的話都沒說。
那次是體育課，別人都在操場上，但是我在操場上瞄了一眼卻沒有看見她。然后，我就跑到教師，看見她在我桌子那里。于是，我一下子抓住了她，她滿臉驚訝的樣子，我沒等她解釋就說：“沒想到你用這招來報復我。”她想解釋的。但是我卻不讓她說。然后我就把她帶到老師那里，老師就和她談話了。后來，她哭著跑進教室。過了很長時間，到了期末考試了，每個人都在忙著收拾書回家呢，我在我桌子里收拾到一封信，我拆開一看上面寫著：“我要和我媽媽回家了，在那天你把我東西弄壞了，我不應該像那樣的口氣對著你，對不起�！蹦菚r候我才知道我錯了。于是我跑著到她奶奶家，結(jié)果她奶奶說“已經(jīng)走了”我當時后悔莫及��！
這就是我曾經(jīng)錯過的友情，我非常后悔，所以我決定我要把我倔強的脾氣給改掉�，F(xiàn)在我的脾氣已經(jīng)改了，但是我卻還是沒有遇到她，這份友誼雖然錯過了，但是我卻不會忘記這份友誼的。作文
友誼的作文 篇3
世界之大，我們同遇，那是緣分，那是幸運；天地之廣，你我之間。-----題記
青草成群生長，魚兒成群生活，飛鳥成群飛舞，螞蟻成群干活。世界上沒有兩個一模一樣的個體，即使是一母雙生，也成不了彼此。我，在這浩瀚的宇宙中，不能泳水，不能翔飛，作為人，作為一個真正的人，朋友，是我一生中最重要的財富和精神慰藉。
友情，一直都在，你我，一直相在。
我有一個寬廣的朋友圈，朋友圈中有一個經(jīng)常來往的“近鄰”圈，“近鄰”圈中有一個親密無比的好友圈，好友圈中藏著一個雷打不動、堅韌如鋼的“死黨”圈。對于這個堅固無比的“死黨”圈，我的心真的為之存在而感到非常欣慰和無比自在�！八傈h”圈中一共有11位成員，每一位都是善良的、友好的、勤學的好學生，他們帶給我的，是無比的快活和至尊的暢快。
11位成員一起走過三年風雨，經(jīng)歷了相同的快樂與傷悲，我們一起學習，一起討論，一起玩樂，一起瘋狂，就好比群飛大雁、飛舞海魚一樣，不離不棄，相互為伴。情比金堅，用來形容我們的友誼也不為過。
友誼，就是一本厚厚的日記簿，記載了我們的很多很多，無奈，有趣，歡樂，痛苦，悲傷，難過??也許是家庭中有太多糾紛，朋友，也就成了我幸福感的來源。感激不盡。友誼，像是一杯純凈的蒸餾水，每個人袒露心跡，沒有顧慮，沒有憂愁。你們是我生命中的一道靚麗的風景線。我們一起瘋，沒有隔閡，沒有埋怨，沒有妒恨，一直在一起，也許，永遠在一起。
我們飛，一起飛。相遇在同一個初中同一個班，也相遇在一直夢想著的同一個高中，我還希望，希望我們能夠相遇在未來的同一個大學。我們都好學，我們都上進，我們都積極，不管路再窄，有多坎坷，風雨無阻，我們攜手前行。三年已過，現(xiàn)在又過一年，以后，還有好多好多年。
我們何處不相逢，相逢是首歌，唱出我們激情靚麗的流水年華，激揚你我心中的悸動情愫。白駒過隙，你們不是我生命中的匆匆過客，而是我生命中永錘不朽的不老青松。
感謝有你們，在我美好的青春年華，在我孤寂的青春年華，與我做伴，與我相隨。時間在彩虹頂上流淌，光陰在小河中叮咚飄過，一寸光陰一寸金，寸金難買光陰，尺金換不來我們之間真摯且純凈的友情。即使默默無語，你我之間，她他之間，心靈相通。11位好友，11顆為彼此跳動的心，11顆真摯的眸子，11顆有著共同目標的心。
人生何處不相逢，幸運的是，你我，同在一起。彩虹之上，莫過如此。
友誼的作文 篇4
一個炎熱的夏天，一間安靜的教室，里面坐了四十二位學生，那時候我初一。我有五位非常要好的朋友，我們無話不談，但是這段友情從初一的下學期開始變了調(diào)……
“你們?yōu)槭裁炊疾桓艺f話，為什么都不理我……”這件事發(fā)生得太突然了，我完全沒有心理準備，原本看似完美的友誼，竟在一夕之間化為烏有。就在一個天氣晴朗的周一時分，我按照以往的慣例，在下課時趨前走近我最為要好的朋友身旁。當我正想和她分享周休假期發(fā)生的點點滴滴時，沒想到她竟撇開頭，頭也不回地便走開了，當下我很錯愕，不明白我究竟做錯了什么，我急著喚她，她卻沒有回頭，這時我的眼淚在眼眶里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，我一臉的茫然；頓時才發(fā)覺我早已熱淚盈眶，我伸手將欲滑下臉龐的淚水抹去，打算去問問其它朋友，但是我發(fā)現(xiàn)，其它的朋友也不再理我了。沒有原因，沒有解釋，我摸不著頭緒，誤會、悲傷、痛心交纏在一起，帶出滿滿的孤獨。
我試著去挽回這段友誼。詢問，得不到任何答案，只得到不友善的冷眼；關(guān)心，得不到任何笑容，只得到不削的嗤之以鼻。這些回應讓我心灰意冷，淚已經(jīng)不知道偷偷地流過多少次。個性一向活潑的我，上課時，我不再舉手回答問題，因為我害怕被嘲笑；下課時，我不再和任何人說話，因為我不知道可以把苦說給誰聽；放學時，我不再坐在電腦前，期待有沒有新訊息，因為我想不可能再有人傳一句關(guān)心的話語給我了。正當我想放棄自己時，我的家人不斷地給我支持鼓勵與用心關(guān)懷；我的老師也不斷地幫我協(xié)助排解與加油打氣。他們讓我發(fā)現(xiàn)，原來我不需要孤軍奮戰(zhàn)，我還是有后援的。他們在我灰色的生活中添了色彩。我想，我已慢慢釋懷了。
雖然眼看著那些曾經(jīng)共患難、共歡樂的親愛朋友們，內(nèi)心仍難免會有一些傷感與刺痛，但是我不再掉眼淚，不再拘泥于有他們的過去，我開始向其它人拓展我的人際關(guān)系，在這過程里，我已交到了很多無話不談的知心好友。有他們的陪伴，讓我更懂得堅強。在這期間，我學會了孤獨；我學會了自己也可以過得很好；我學會了原諒別人；我學會了在逆境中成長；我學會了珍惜身邊的人、事、物。雖然我依然是“霧里看花”，但是家人及老師的付出，讓我撥開了迷霧，找到了一條自己的出路，就算只是一個人走在這充滿未知的道路上，在我心中我永遠知道，我不會只有一個人，也不須感到孤單。
掐指一算，事情已經(jīng)過了一年多了。我和她們?nèi)耘f維持著“霧里看花”的關(guān)系。但今非昔比，如今的我和當時的我已有所不同，不同的是——我已經(jīng)不再難過流淚，心里不再重復著同樣的問號，不再不斷地問自己“為什么？”是她們讓我提早學會了許多事，也讓我提早面對了未來出社會后有可能遇見的種種面貌與逆境。
“謝謝你們，我會比以前更好，就算我還是不明白……”我輕笑。
友誼的作文 篇5
愛從未走遠，它只不過挽了個方向�！}記
依舊是春天，桃花開得燦爛，空氣中彌漫肴幸福的味道。我微笑，友，是你告訴我.我一直擁有友情。
思緒飄飛，恍惚間，我似乎又看見那個畫面。我站在新轉(zhuǎn)的學校的大門前，腦海中飄過以前與好友一起嬉戲的場景，那樣簡單的快樂和幸福.卻不復存在。校門上的鑲金大字閃閃發(fā)光.卻刺痛了我的眼睛。
果然，策重的學業(yè)使我這個轉(zhuǎn)校生無人問潭。唯有你，帶著陽光般燦爛的徽笑，向我走來.拂去我心中的塵埃。友.你知道我有多么感激你.在我那段灰暗的日子里陪我一起傾聽花開的聲音，沒有任何聲音比它更英更動人。是你，讓我知遂，我不是一個人，我.擁有友情。
在我仿徨失落時.你給我溫暖;在我緊張失措時，是你給我信心與勇氣.讓我衡到陽光和希望，一路走下去。
你是否還記得那次演講比賽，賽前盡管有你的悉心指導，但我還是亂了手腳。
我牟著稿子，站在講臺上，講臺設在室外.陽光有些刺眼。我的腿在不停地打戰(zhàn)，手心里的汗?jié)裢噶烁遄?我張了張口，卻發(fā)不出任何聲音.明明是春風，可我卻感覺到了減冽的氣息。臺下傳來一陣陣騷動，老師的臉色也有些難看，我的心也一點點下沉。
這時.你在人群中.對我徽笑。你眼眸中那束陽光.沮暖了我己冰冷的心，感動在那一瞬間在我心里漂開，激起幸福的漣漪。你眼眸中的那束光溫吸了我的心，一股淡淡的幸福縈繞全身.在空氣中彌漫。剩下的時間，我仿佛被激活了般一如排練時.揮灑自如。結(jié)果已不重要，重要的是我擁有友情.擁有快樂與幸福。
窗外的花瓣飄進屋里，帶著陽光的溫度，一如你的溫柔。我將思緒收回，淡淡一笑，友，與你相伴如此美好.花開滿目繽紛.花謝一地芳華……
友誼的作文 篇6
校園是我們的第二個家，在這個擁有五六十只“小雛鷹”的遼闊“天空”里，除了老師母愛般的滋潤和教導外，同學之間更是情同手足，大家一起快樂成長，一起放飛夢想！在這個充滿愛的“天空’里，記憶著我們無數(shù)的、美麗的過往，更寫滿了我們曾經(jīng)的幸福和感動。
記得三年級時的一次語文小測試，我只考了七十五分。當試卷發(fā)到手上的時候，我感覺似乎到了世界末日。雖然老師和爸媽都沒有責備我，但是我的心里難受極了。一連幾天，我都耷拉著腦袋，悶悶地坐在座位上，不愿甚至不敢和同學們玩耍，就怕有誰不經(jīng)意間提到考試分數(shù)。好朋友梅傲雨似乎看透了我的心思，那天大課間，她硬是拉著我來到操場上的花壇邊，要和我比賽跳繩。我知道，跳繩是我的拿手好戲，她絕對不是我的對手。三個回合下來，果然她輸?shù)煤軕K，但她絲毫沒在意，笑著說：“你贏了！”此后的課余時間，梅傲雨不是和我比賽跳繩，就是比賽打乒乓球、羽毛球，而大多都是我取得了勝利�！叭松奶魬�(zhàn)太多了，平時的小測試不就和跳繩比賽一樣嗎？有那么重要嗎？”聽了她的一番話，我終于明白：她不是要和我比賽，她是幫我擺正心態(tài)、樹立自信、戰(zhàn)勝自我。我拉著她的手，開心地綻開了久違的笑臉：“明白，哥們！”
當然，身處來自不同小家庭中的我們，難免也會發(fā)生矛盾。這不，就是因為一件芝麻大的小事，我對好朋友章璐有了意見，好幾天都不和她說一句話。而且，以后的一段時間里，我怎么看她都不順眼，總想找機會教訓一下她。終于，我和幾個同學一起開心地玩著跳皮筋，“仇人”章璐走過來了！我靈機一動，心里頓時有了一個“歹毒的陰謀”。輪到章璐跳皮筋的`時候，我故意用腳一絆，章璐“啪”的一聲摔了個“狗啃泥”�？粗仟N的樣子，我不免幸災樂禍起來。章璐噙著淚水，坐在地上不停地揉著胳膊肘，大家連忙跑過去，關(guān)切地詢問她疼不疼，并且都向我投來異樣的眼光，我知道他們是想讓我趕快過來道歉。沒想到，章璐善解人意地說：“是我不小心，是我不小心�！笨吹剿觳仓獾灭銮啵也唤蛋祽M愧，連忙跑過去把她攙扶起來。說也奇怪，此事以后，我們竟成了形影不離的好朋友。
孟子說：人之相識，貴在相知。人之相知，貴在知心。我要說：再美的校園，如果缺乏四季常青的友誼之樹，也是荒原！人生的道路上，有了知心朋友的風雨相伴，我們的天空才會更加精彩絢爛！
友誼的作文 篇7
時光如流水，漸漸逝去。一些美好的東西也隨之離我們遠去，心中便有一絲絲凄涼。俗話說：美好的東西，擁有時，不懂得珍惜；珍惜時，卻不再擁有。但，歲月就是再無情，也會給你留下一件禮物——美好的回憶。
回首往事，一點一滴在眼前拉開帷幕。想著，想著，臉上不禁浮現(xiàn)出一絲欣慰的微笑，如同一顆大白兔奶糖在嘴里融化，甜蜜的感覺漫遍全身。慢慢地，從回憶中醒來，剛才甜蜜的味道剎那間竟變得那么苦澀，是因為當初那幸福的一刻已成為過去了嗎？
記憶中的六年級，有歡樂，也有憂傷；有嬉鬧的歡聲笑語，也有離別的依依不舍。那時候才明白，世界上，除了時間，還有一個珍貴的東西——友誼。
六年級接近尾聲，我忙于應對一次又一次的測試，作出一次又一次的努力與拼搏，爭取戰(zhàn)勝畢業(yè)考試。這可是我們?nèi)松械谝粋�轉(zhuǎn)折點啊！我花極少的時間去寫離別留言。別人對寫《同學錄》忙得不亦樂乎，我卻縮在位置上背語文課文，做數(shù)學練習，鉆研奧數(shù)難題，盡力在各方面奪得冠軍。就在我津津有味地做著數(shù)學題目時，你遞給了我一張同學錄卡片，這是我收到的第一張卡片，我迅速地將它填好，然后還給你。我沒有花太多的時間、金錢去挑選《同學錄》，出于禮尚往來，我直接拿出一張白紙，記下你的住址，電話號碼，便隨意地放入書包�，F(xiàn)在，那一張紙卻找不到了，最終留給我的是一片讓我回憶的天空。
回憶吧，打開記憶的大門，讓自己重新走進那個充滿歡樂的時代。你，是我的同桌，我的好友。你扎著馬尾辮，顯得格外精神，戴在頭上的蝴蝶結(jié)，將你的臉蛋映襯地格外可愛。你的性格和我一樣，言語不多，只知道埋頭苦學。正所謂“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。你經(jīng)常和我在一起，我們成了形影不離的好姐妹。
友誼，在你我之間不知不覺產(chǎn)生。我們團結(jié)互助，配合默契，是班級討論會上一道獨特的風景線。課堂上，我們積極舉手發(fā)言；課后，我們討論問題，交流自己的意見；活動課上，有我們的歡聲笑語……
還記得，有一次我的腿不小心扭傷，當時我們的班級在五樓，每天的早操時間到了，你都會主動將我扶到樓下。其實我并無大礙，可你卻“固執(zhí)”地要扶我下樓，于是我接受了，那時我是多么感動��！還記得，溫順的你總會受人欺負，而你卻總是忍氣吞聲，不作任何反抗，等到他們離開了，才回到座位上，默默地哭泣。一天，當那些男孩子又來欺負你時，我終于忍無可忍了，我毅然站起來，吼道：“男孩子欺負女孩子，算什么本事？”那些人驚呆了，在他們眼里那么溫順甚至無能的你，竟有這樣一個“堅強的后盾”！以后再也沒有人好意思來欺負你了。
從回憶走回現(xiàn)實，才發(fā)現(xiàn)屬于你我的那份幸福的味道已不在我們身邊，但，相信每一個人都會像我一樣，時常會回憶起童年時精彩的片段，回想起以往美好的場景，讓我們將這份友誼永遠地留在記憶深處！
友誼的作文 篇8
藍藍的天空襯托著白白的云朵，今天的天空之城上，雖然沒有了太陽公公那燦爛的笑容，但那潔白如雪的云朵依然美麗，像一朵朵的浪花，令人駐足。
今天星期五，無疑是一個美好的日子，理由當然不言而喻了――就是回家！經(jīng)過五天漫長的等待，終于等到了放學的鈴聲。放學后，我匆匆地擠上公交，踏上了回家的歸途。
公交車行駛過長江二橋，轉(zhuǎn)眼之間就到了車站。車站里很多人，我掃視了一圈，我的目光定在了一個人身上，熟悉的身影，熟悉的笑容，我激動得說不出話來，眼淚潤濕了我的眼睛，只能又一次匆匆地下了車。
一下車，我就給她來了個大大的擁抱，會心的笑容已經(jīng)掩蓋了我眼中的淚水。她也笑著，燦爛的笑著。我沒有馬上回家，我就在這里陪著她，等她上車。我們聊了很多，學習呀，生活呀，她依舊如此，不善言辭。
時間，過得好快啊，我好希望它就這樣停住腳步，等等我。我還有好多話想跟她說，可是……時間，你慢一點，好嗎。
她走向公交車，我看著她慢慢離去的背影，淚水擁滿眼眶。我轉(zhuǎn)過身，我不想看到她離去的背影，但我依舊控制不住自己，一步三回頭的走著。我極力控制著自己的眼淚，我不能哭，如果她看見了，會傷心的。就在我再一次回首的瞬間，我的腳被臺階給絆倒了，眼眶里不爭氣的淚水順著我的臉頰滑落，重重地打在地上。我顧不上膝蓋的疼痛，馬上從地上爬起，手飛快地擦掉眼淚，轉(zhuǎn)過身，向著迎面而來的公交車，我向著那道倩影揮著我干凈的右手，臉上重新掛上笑容。公交車與我擦肩而過，我向著它極目望去，直到它消失在路的盡頭。我的眼淚奪眶而出，像斷了線的珠子，七零八落，滴在地上，衣襟上，我的心上。
時光流逝，歲月如沙，我們用淚水和笑容澆灌著這棵友誼之花，讓它開出耀眼的光芒，愿它永遠生生不息，開在這同一片天空下。
友誼的作文 篇9
時光靜靜地、靜靜地流淌，不會回頭，注定有些事情只能獨倚軒窗，看著窗外的明媚陽光，默默回憶曾經(jīng)的歡喜。
又一日閑暇，無事，卻又突然想起了什么，緩緩起立，輕輕地走到了書柜前。抬頭看了一會兒，才微微踮起腳尖，伸手取向放置在第三層的一個盒子。
由于平時放的位置太高了，所以上面不知什么時候，已經(jīng)積了一層薄薄的灰塵。不甚介意地吹一口氣，有用手拂了兩下，小心翼翼地掀開盒子。只見里面是幾個用彩紙折出來的小手工作品，可以看出折的很用心，幾乎每一條邊都折得整齊，用的是彩色的紙，看上去很好看，很精致。
這是在五年級時，一個好朋友送的。雖然很普通，但是我很珍視它們，看著看著，眼前又浮起當時的情景，她靜靜地坐在自己的座位上，一點一點把紙折下去，神情很是專注，好似從未如此認真過——她總是活潑又好動的。我在轉(zhuǎn)頭時不經(jīng)意注意到了她正在做的事情，突然有了興趣，便靠在椅背上同樣靜靜地看著她折紙。很快，她就折好了。她抬起頭開心的沖我一笑，輕輕地捏起剛折好的小盒子在我面前炫耀地晃晃說：“怎么樣，好看吧？”我點點頭，確實挺漂亮的�！澳蔷退湍惆桑 闭f著便遞給了我，我輕輕接過，如獲珍寶一樣地把它放在我地書桌里，我們兩個會心的笑了。
她笑，眉眼都彎了，多么開心，看著，我也不由自主地笑了。她總是愛笑，哪怕成績并不優(yōu)秀，有時候還被老師訓斥，但也從不悶悶不樂地獨自一人生悶氣。燦爛，像她的笑容，也像陽光。她是幾年里我第一個好朋友，最好的朋友，在那一個學期里，是我們兩個互相陪伴著。
可惜，她只在這里上了一個學期，就回到了她那遙遠的家鄉(xiāng)。懷念啊，懷念我們兩個一起，在校園有說有笑的樣子，懷念啊
時光依然在 靜靜流淌，走在歲月鋪展的道路，回首時，依然有溫暖舊憶的氣息。
【友誼的作文】相關(guān)文章：
友誼，友誼作文06-30
友誼，友誼05-23
友誼作文01-10
友誼……作文01-11
友誼=作文11-24
友誼_作文09-02
“友誼”作文03-07
體驗友誼,感受友誼初中作文05-16
關(guān)于友誼的作文700字 友誼05-26