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友誼作文

時間:2021-06-05 19:23:43 友誼作文 我要投稿

實用的友誼作文九篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的友誼作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的友誼作文九篇

友誼作文 篇1

  友誼。天長地久。

  我喜歡收集一些我愛的句子。我很喜歡,因為現(xiàn)在的我就有這她,我想記住她的一切一切。

  友誼是我們哀傷時的緩和劑;激情時的舒緩劑;是我們壓力的流瀉口;我們遭遇災(zāi)難時的庇護(hù)劑;是我們疑慮是的商議者;是我們腦子的清新劑;是我們思想的散放口;是我們沉思的沿展。

  友誼需要滋養(yǎng),有的人用錢,有的用汗,還有的人用血。友誼很貪婪的,決不會滿足于餐風(fēng)飲露,由于是最簡樸同時也是最奢侈的營養(yǎng)品,需要用時間去灌溉,友誼必須述說,友誼必須傾聽,友誼必須交談的時刻雙目凝視,友誼必須傾聽的時分全神貫注,友誼有的時候是那樣的脆弱;一句不經(jīng)意的言辭,就會使、大廈頃刻倒塌。有一的時候的那樣的容易變質(zhì),一句未經(jīng)證實的傳言,就會讓整盒牛奶變酸。世界日新月異,在這個什么都是越現(xiàn)代越好的年代,唯有友誼,人們保持著古老的準(zhǔn)則,朋友就像文物,越老越珍貴。

  ——我的友誼雖不是最華麗的,可我的那份是最純的!

友誼作文 篇2

  “千年萬載永遠(yuǎn)不忘,朋友的情意長。舉杯同飲,歡度時光,友誼地久天長!边@首“友誼地久天長”讓我們懂得友誼的重要與美好。

  是啊!真誠的友誼是世間最美的東西。如果友誼地久天長,友誼的路就會越來越平;友誼的手就會越握越緊;友誼之花就會越開越美;友誼之樹就會越長越壯。但——要找到一個好朋友——難,要找一個知心朋友——難上加難!但老天爺照顧我,給我了一個好朋友——鄧雅軒。

  我和她有發(fā)生過許多趣事兒:玩耍呀,玩得、大汗淋漓、不樂亦乎;吵架呀,吵得雞飛狗跳,不過一會兒就和好了;聊天呀,談的滔滔不絕,話題綿綿不斷……一件件事兒就像放電影似的,從我眼前飄過。

  不過令我最難忘的是一次數(shù)學(xué)半期考試她借我直尺的事兒。那一次,要數(shù)學(xué)測驗,同學(xué)們都緊張兮兮的做考前準(zhǔn)備。我一打開筆盒,頓時傻眼了:“長腿歐巴”直尺哥哥跑掉了,沒有尺子哪行呀?但回家取已經(jīng)來不及了。我急得像熱鍋上的螞蟻,在火燒眉毛的時刻,一個皮膚有些微黑、扎個翹翹的馬尾的的女孩對我說:“沒關(guān)系,我借你。”我一看,是鄧雅軒,仿佛她就是一棵救命稻草,但我又犯愁了:“你只有一塊直尺呀!彼龥_我頑皮地眨了一下水靈靈的大眼睛,翹起的睫毛構(gòu)成了美麗的弧線,用她那櫻桃小嘴對我神秘一笑,拍拍胸脯,保證地說:“包在我身上!”于是,她徑直地走向自己的座位,拿出她新買的直尺,“咔”的一聲折斷了,一半給了我。我握著那半截直尺,感激地看了她一眼,不知說什么好。她呢,會心地沖我一笑,兩道柳葉眉成了彎兒:“拿去用吧!”這時上課鈴響了,她趕緊回到座位上,等待考試。

  伯牙子期的故事千古流傳,高山流水的悠揚樂曲至今還縈繞在人們的心底耳邊,而那種知音難覓,知己難尋的故事卻世世代代上演著,但還好我有一個知心朋友。正所謂“千里送鵝毛,禮輕情誼重”,真正的朋友能過在開心的時候給你送來一句真誠的祝福,能夠在煩惱的時候給你一句貼心的問候,能在需要幫助的時候為你盡力而為,這樣友誼才會地久天長!

友誼作文 篇3

  在小學(xué)的時候,我有許多的朋友,其中最好的就是廖洪洋了,我和他在小學(xué)的時候玩的非常的好,又是同桌,而且還在一個家屬院里,同一棟樓。來源:所以經(jīng)常是有好吃的一起吃,有好玩的一起玩。可是就在哪天的下午,我和他鬧了別扭。

  事情是這樣的,我那天下午十分的口渴,想向他借點錢去買瓶水,可是他卻讓我先渴著,然后說“我有1元錢,可是這最后一元錢我要給我的媽媽交公,不可以給你借,給你借了我媽媽會罵我的”我當(dāng)時就跟他翻了臉說:“我倆好事不是朋友?”他說:“,我倆是最要好的朋友!苯恿艘痪,最要好的朋友向你借一元錢你都不借,還最好的朋友呢。從那以后,我們倆在沒有說過話,就倆上課同桌之間配合回答問題都沒有過,就因為那次的一元錢,我們每天就這樣的不說話,直到最后我實在是這種同桌之間的生活過不下來了,我終于鼓起勇氣去向他道歉,可是又找不到合適的機會,想到我們以前玩的多么的好,記得那次我考試枚帶筆還是他給我借得筆想到這時,我終于我想到了在下課以后說。

  “鈴鈴鈴……”隨著下課鈴響起,同學(xué)們像籠子里放飛的鳥兒,一窩蜂的就想外面沖。教室里只剩下我和廖洪洋,我鼓起了勇氣去向他道歉,剛好他也對我有話要說,他說:“既然你也有事就你先說”我十分誠懇的向他說明了我的意思,他說他也是想要向我道歉。他說那天是他的不對,和我每一點的關(guān)系,是他不給我借錢的。我是也有我的不對!從那以后,我們又成了最要好的朋友。在沒有因為這樣的雞毛蒜皮的小事而爭吵,以至于翻臉不認(rèn)人。此后我們倆在班里有了一個名字!皻g喜二人組”!

  小學(xué)生活隨著時間的流逝而告別,F(xiàn)在與朋友已經(jīng)有一段時間沒有見面了,所以我認(rèn)為,珍惜時光,珍惜友誼,在朋友間留下深刻的回憶,才能讓我們得到真正的友誼。

  友誼是什么?我認(rèn)為友誼是一雙溫柔的手,撫摸著我們不堪一擊的心靈!

友誼作文 篇4

  我有一個知心朋友,她就是陳醉。別看她在上課時細(xì)聲細(xì)氣的,平時可是只“母老虎”。

  一次,陳醉騎自行車來我家玩兒。我呢,一開始十分大方,接著就變得小氣起來。她想要玩兒我的學(xué)習(xí)機,我不讓;她想看電視,我也不讓;她想玩兒我的皮球,我還是不讓……最后,她生氣地大聲說: “你太小氣了,我們絕交吧!”說完,她就騎著自行車回家了。

  陳醉走后,我十分后悔,后悔我的小氣,后悔沒有追上去,后悔沒有向她道歉……

  從此以后,在學(xué)?匆婈愖頃r,她也不理我,只有在給我檢查作業(yè)的時候才會說上幾句話。其余時間,我想向她道個歉比登天還難。我心想:既然她不同意我跟她和好,那我就天天等著她。她什么時候氣消了,肯定會和我和好。

  我買了一盒口香糖,每天早晨把口香糖倒在桌上,然后一粒又一粒地數(shù):“她會跟我和好,她不會跟我和好;她會跟我和好,她不會跟我和好;她會跟我和好,她不會跟我和好……”幾乎每次數(shù)到的都是“她會跟我和好”,那時我就會興高采烈地上學(xué)去?墒菂s怎么也等不到她跟我冰釋前嫌。我徹底失望了,我知道這道裂縫再也難以愈合了。

  從那以后,我在家里只管埋頭寫作業(yè),在學(xué)校里也是無精打采的。奶奶見了十分心疼,意味深長地說: “奕含啊,友誼是靠自己主動爭取而得來的,不是靠干等等來的呀!”聽了奶奶的話,我如夢初醒,就像花兒得到了水一樣容光煥發(fā)。

  第二天,我向陳醉道了個歉,她也原諒了我。于是,我倆又重新牽起了手。

友誼作文 篇5

  說起陪伴,讓我想起的首先就是友情的陪伴。友情,陪伴我們一輩子,也陪伴了我七年了,令我最難忘的莫過于友情的陪伴。

  友誼,一定要有朋友或者說是密友,也可以說是好友,隨著時代的發(fā)展,交朋友的方式有很多種:微信,QQ,現(xiàn)實中,還有一些應(yīng)用,都可以在里面找到朋友,這樣,就可以有人陪伴著你,你也不會再感到一絲孤獨。

  再說說它的作用,友情的陪伴,可以使你快樂翻倍,傷痛減半!坝懈M碛须y同當(dāng)!碑(dāng)有了甜頭,首先會想到和朋友一起分享,因為朋友是陪伴你最多的;遇到了困難無法解決,不要心慌,有朋友呢,要一起共同擔(dān)當(dāng),走過風(fēng)雨,過后就會一起迎來美麗的彩虹。

  在兒童的時候,大概一年級到四年級,我們的友誼是浪漫的,童言無忌,我們說歡說笑地,手牽手地一起玩耍。

  在少兒時期,友誼是天真的。五年級到六年級,我們會更加珍惜彼此,更加愿意陪伴彼此,不讓我們受到孤獨。

  但是在青年時期,友誼是成熟的。隨著青春期的到來,我們的友誼開始有了一些戒備,這讓我們對彼此開始互相猜疑,甚至男女會產(chǎn)生好感,這些都是青春期的正常體現(xiàn),我們不必?fù)?dān)心與害怕,正視友誼,才能使友誼更加天長地久。

  天長地久有時盡,偶爾之間,朋友也會有一些分歧,甚至絕交什么的,這些,我們要珍惜友誼,不要踐踏友誼,友誼是難得可貴的,正因此,我們才要更加珍惜;我們要主動和好,和好后要想一下誰的錯,避免下次情況在發(fā)生。友誼的陪伴,是很可貴的,必須把他看作生命中的一部分。

  友情的陪伴,使我們受益匪淺,不再孤獨終老。所以,請珍惜它。

友誼作文 篇6

  人與人之前的友誼必須靠真誠來維持,友誼猶如一朵小花,必須靠彼此細(xì)心地呵護(hù)

  ——題記

  小學(xué)時,友誼是一灣虹橋,架在你與我的手中。

  記得那時,你我整天形影不離,吃飯一起,上學(xué)一起,交作業(yè)一起……甚至一起闖禍然后被老師罵。

  我老是對你發(fā)脾氣,不過你卻從不生我的氣,總是大度地包容我。同學(xué)們都親昵地稱你為“日兒”,而我卻在一旁嘲笑說:“哼,她能配得上這么可愛的稱呼嗎?我看她呀,就是一個大胖豬!”本以為你會火冒三丈,沒想到你嘴角一嘟就啥事也沒有了,然后又對著我傻笑。唉!真拿你沒辦法,怎么說你都不生氣。

  初中后,友誼是一灣虹橋,立在你與我的心中。

  初中開學(xué)后,就要分班。當(dāng)時,我聽到廣播里念到我的名字時,我是多么希望同時也能念到你的名字,可最終我們還是沒能分到同一個班。當(dāng)時,我的腦子里一片空白,我無法想象如果我們不再像以前一樣形影不離,那會是怎樣的。

  不過轉(zhuǎn)身一想,其實沒關(guān)系,雖然不在一個班了,我們還是可以像以前一樣,時常一起談心,一起分享苦與樂。

  然而,初中生活并不像我想象的那么美好。

  小學(xué)時,學(xué)習(xí)壓力并不重,我們每天都可以同小鳥一起歌唱;同云兒一起漫步;同太陽一起燦爛微笑。湛藍(lán)的天空滿載了我們的歡聲笑語。

  而初中,作業(yè)堆積如山,難懂的數(shù)學(xué)題,讓人絞盡腦汁。有時為了寫作業(yè)連飯也沒時間吃,也因此我們就很少見面了,有時我都覺得我們的關(guān)系不像從前那么好了。你很快有了新朋友,而我卻在與同學(xué)相處時總碰壁。她們不像你事事遷就我忍讓我。原來,以前我們之間的.友誼一直是你一個人在維護(hù),那友誼之花也只有你一個人在細(xì)心地澆灌。

  我相信,在往后的日子里,只要我們?nèi)匀槐舜岁P(guān)心,彼此安慰和鼓勵。共同維護(hù)我們的友誼,共同澆灌與栽培那友誼之花,它就永不會凋謝,我們的友誼就永不會變。

  友誼是一灣虹橋,定格在我們的生命中,一直到永遠(yuǎn),留給我永遠(yuǎn)的回憶。

友誼作文 篇7

  人活在世界上,總是要生病的。

  也就是這一天,恰巧,她去醫(yī)院找母親,遇見比她大很多歲的大姐姐,兩個人感情非常好,是無話不談的好朋友。

  大姐姐教她補習(xí)英語,而大姐姐也有自己的經(jīng)歷,因為生了病,不能參加高考,所以,自己一直在自學(xué)。

  周末的時候,她和大姐姐一起去爬山,欣賞著大自然的美好。當(dāng)兩個人說到春天時,大姐姐的表現(xiàn)卻有一點淡淡的傷感。

  而她卻似乎感覺到了什么,去問母親,在她的逼迫下,得知:大姐姐得的是白血病,有可能活不過明年春天。

  她開始珍惜和大姐姐的時光,跑老遠(yuǎn)去買一只春天的精靈:小鳥,又弄來了鳥籠。

  她準(zhǔn)備開始考試了,暫時不能來看大姐姐了。當(dāng)她奮斗過一段時間,準(zhǔn)備去醫(yī)院看大姐姐的時候,母親卻給了她一封信,是大姐姐的……

  友誼永遠(yuǎn)是美好的,有些友誼很感人,有些友誼卻用真摯的感情給我們留下一個啟示,當(dāng)友誼來臨的時候,學(xué)會好好珍惜,當(dāng)然,還需要留意一下那只相處幾天的人。不是所有的友誼,都能長久,或許,她和大姐姐的故事永遠(yuǎn)美好。

友誼作文 篇8

  每當(dāng)我拿起這支游動著小魚的圓珠筆,我就想起了我的好朋友——傅則。

  記得那年寒假里,傅則到我家和我一起寫作業(yè),她的筆壞了,我慷慨的拿出我最喜歡的、還沒有用過一次的“小魚”圓珠筆,借給了她。她拿著筆翻過來倒過去,“小魚”游得更歡快了,她喜歡極了,問:“哪里買的?真有趣!”我驕傲地說:“它是我最喜歡的筆了,漂亮吧?”她走時仍然愛不釋手,說:“我讓我媽媽也給我買一支一模一樣的!

  開學(xué)后的一天,我剛準(zhǔn)備寫作業(yè),發(fā)現(xiàn)“小魚”筆沒了,我急的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),傅則關(guān)心的問我:“你找什么呢?”她手里正拿著一個閃閃發(fā)亮的東西,“小魚”筆。我很生氣的質(zhì)問她:“你怎么不問問我就拿我的筆?”傅則不知所措地說:“這是我媽媽剛給我新買的圓珠筆,不是你的!”我更生氣了,心想:她怎么這樣?犯了錯還不承認(rèn)。我從他手中奪過“小魚”筆就走了……

  到家后,我才發(fā)現(xiàn)書中夾著一支“小魚”筆,一定是我不小心放進(jìn)去的,我錯怪了傅則!看著兩支“小魚”筆,我懊悔不已,想:我真不該這樣做,我當(dāng)時為什么不相信她呢?連忙給傅則打電話說:“對不起,是我誤會你了,我找到我的‘小魚’筆了,你能原諒我嗎?”她也替我高興,她笑了,說:“當(dāng)然,我們永遠(yuǎn)是好朋友!”

  “小魚”筆讓我們的感情更深了,我們又經(jīng)常一起學(xué)習(xí),一起游戲,就像這快活的“小魚”一樣暢游在大海中。

友誼作文 篇9

  我的朋友叫王xx,他是個男孩。他愛看書,作文水平很好。在四年級的時候,他寫過11頁的作文,是班級里的優(yōu)秀學(xué)生。

  一次,他把他最喜歡的一本書《哈利。波特》全冊借給我看,還不停囑咐我,千萬不要把書弄壞或弄丟了。我根本沒拿他說的話當(dāng)話,不管在什么地方,都不停地看。結(jié)果,我把書給弄丟了。丟了書后的一個星期一的早晨,在教室里,我向王明昊道了歉?伤]有理我。自這以后一段時間我都有一種孤獨感。后來慢慢的,我們才又成了一對好朋友。

  這個學(xué)期開學(xué),郭老師辦了一個作業(yè)輔導(dǎo)班,我和王明昊都去了那里。一天下午放學(xué),我買了一張書皮和一塊泡泡糖,到了郭老師那里。王明昊問我干什么去了,我說:“我去買書皮去了,還買了一塊泡泡糖。王明昊家里雖然很有錢,但是家長一個星期只給他1元錢,除了買文具以外。所以他經(jīng)常讓他的朋友請他。這次他看見我沒有給他買東西,便生氣地說:“還朋友呢,連一角錢的東西都不給買,真不夠意思!蔽覜]有說什么,只是向楊春鵬說了我們?yōu)槭裁瓷鷼。楊春鵬便給我評理說:“劉曉聰買東西關(guān)你什么事,你又不是他的父母!蓖趺麝淮舐暫暗剑骸皸畲葫i你們倆最好少議論我。”我想,沒有你這個朋友還有楊春鵬。我便說:“楊春鵬咱倆去那屋寫去。”——寫作業(yè)還有另外一個屋。王明昊更加生氣地說:“你們?nèi)?你們?nèi)?”就這樣我們倆一下午沒有說話。

  晚上回到家后,我又有了一種孤獨感,回想起以前我們之間發(fā)生過的事情,我想我應(yīng)該主動和他和好。

  第二天早上,我們見面了,我知道在買東西吃這件事上是他的不對,可是我還是向他道了歉。

  從這兩件事中,我懂得了應(yīng)該珍惜友誼,也包括親情;如果失去了友誼和親情,會孤獨很久很久。

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