【實用】同學(xué)友誼作文四篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的同學(xué)友誼作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學(xué)友誼作文 篇1
我們班是一個溫暖的家庭，在班主任的教導(dǎo)下同學(xué)之間做到互相學(xué)習(xí)，我親身經(jīng)歷了感人的一件事。同學(xué)和同學(xué)之間的友誼.
在一個寒冬的上午下節(jié)課，我在位子上削鉛筆。準(zhǔn)備上美術(shù)課使用。一不小心把手劃了一道口子。手上的鮮血流個不停，和我一起玩的鐵哥們朱哥名字<朱昊宇>.人稱豬頭肉。他看見了。他走過來幫我止血，只見他霎時間用手把我的傷口按住。拉著我到水龍頭旁，他開起水龍頭叫我把手沖洗一下，他馬上拿出創(chuàng)可貼對我說，算你你運氣好。我今天正好帶了二個。我說THank,you.（謝謝）他說：you've.weilome.（不用謝）
第二天長跑時候到了，同學(xué)們都帶上了五顏六色的手套。而我就是光著手被凍。凍得通紅。朱昊宇看見了，迅速走過來說“你怎么沒帶手套�！薄拔彝恕蔽疫B忙回答到。豬頭肉看了看我的手，一邊摘下自己的手套一邊對我說！“來，帶我的吧！”我連忙把手兜里，推辭說：“不用，沒事，不冷，再說跑不了都遠就回來了�！薄澳悄愕膫谠趺崔k呀？”他二話沒說就把我的手拽了過去，硬把手套給我戴上。
我即將小學(xué)畢業(yè)，在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)中，我和朱昊宇之間都結(jié)下了深厚的友誼，留下許多美好的回憶，這件事我會永遠記在童年的記憶里的。
同學(xué)友誼作文 篇2
大家都說：“朋友是沙漠里的一杯清涼的水；朋友是下雨時一把遮雨的傘�！�
而通常在學(xué)校，男女生很少打交道，其實，友誼是沒有性別之分的，只要你和你的朋友之間，遇到困難和危險時不會相互拋棄，這就是友誼。
要做朋友，就要能發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點，改正自己的缺點。如果以后走向社會，男.女不可能不交流.合作。
但是我們也不要給別人起外號；不要私自拿別人的東西；不打罵別人；不在別人說話時隨意打斷；不到處造謠……如果我們不注意別人的感受，就會發(fā)生沖突，所以，在生活中我們也應(yīng)該學(xué)會理解，尊重對方。
臨近畢業(yè)了，讓我們一起譜寫這一段美好的時光吧！
同學(xué)友誼作文 篇3
隨著時間的流逝，這世上的一切都在變化，這種變化無時無刻都在伴隨著我。光陰似箭，我變了，變得更成熟懂事了；周圍的人也變了，從無微不至的呵護到嚴(yán)苛的要求；朋友也變了，從親密無間到形同陌路；這就是成長所需付出的代價。
一個暑假過去了，到了新的學(xué)校我認(rèn)識了新的朋友，可是在新的班級里總是有一種陌生感。到了新的環(huán)境我當(dāng)然很興奮，可與好朋友的分開也使我有點傷感。
我和玲是很好的朋友，每天我們都一起到學(xué)校一起回家，一路上我們總是有說有笑。玲的家比較近，可到了我們要分開的時候總還有說不完的話。她會說她的新同學(xué)和老師，我也會和她說我的情況。就這樣，我們總是喜歡在她家門前的那座橋上聊天，最后我們才依依的分開了。
在新的學(xué)校里，我和玲因不是在一個班級里，而且我們還相隔一個樓層，所以互相之間很少見面。開始，我認(rèn)為只是剛開學(xué)比較忙，以后我們還會是好朋友。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我們之間的友誼變淡了，她交了新的朋友就和我疏遠了，我有些失落。在回家的路上，玲不停地對我說她的新朋友有多好多風(fēng)趣，我只是默默地聽著，不說一句話，可能她發(fā)現(xiàn)了我的沉默，“你怎么了？”她疑惑地問我，我什么也沒說，也不知道該說什么。玲的家到了，我淡淡說了一句“明天見！”就離開了。
第二天早晨我仍像往常一樣到玲的門前等她，我看到已經(jīng)有另一個女孩在她家等她。我一看就知道是玲的朋友，在學(xué)校里總能看到她們手拉手的背影，我的心“咯噔”了一下。一路上我仍沒有說話，只是默默無語地跟在她們身后。到了學(xué)校我們連一句話也沒說就分開了。放學(xué)的路上玲對我說：“明天是星期六，我要和A一起去買物理練習(xí)冊，你去嗎？”“你和你的同學(xué)一起去，我和她們又不熟去干嗎？”我內(nèi)心多希望和她一起去呀！可我卻說出了與我想法所矛盾的話。只要玲能說一句挽留的話我就會毫不猶豫地答應(yīng)她。可是她卻只是冷冷說了一聲“哦”。我的心仿佛一瞬間落入了千年寒潭。我抑制住自己將要涌出的淚水說：“那你順便給我?guī)б槐景桑±蠋熞沧屛易约喝ベI。”她只說了一句：“好的”就離開了。與她分開后我終于抑制不住內(nèi)心的失望，流下了傷心的淚水。
星期日，我想她應(yīng)該已經(jīng)買好練習(xí)冊了吧，先打個電話問一下“喂，是玲嗎？”“恩，你是……？”“我是慧，練習(xí)冊買到了嗎？”“買好了”“你給我?guī)У腵那本多少錢？”“哎呀，我忘了給你買了。”我終于忍不住說：“你怎么可以這樣，你還當(dāng)我是你的朋友嗎？！”啪嗒，我氣憤地把電話掛了。我其實并不在乎她忘了給我買練習(xí)冊，而是她忘了我這個在乎她的朋友，忘了我們之間的友誼。我心里想如果她打電話向我道歉那就算了，她又一次傷透了我的心。第二天我仍到她家去等她，我又一次打敗了自己，因為我放不下我們之間的友誼。“對不起”這句話竟是從我口中說出的而不是玲。她笑了一下說：“沒什么，是我不對。”這件事就這樣過去了，可我們心里都知道，我們已經(jīng)回不到從前了。
世上就真的沒有永恒的東西嗎？如果可以選擇，我真不想長大。我真怕玲與我之間曾經(jīng)深厚的友誼會變得越來越淡。我希望這份友誼是永恒的，永遠都不要變！
同學(xué)友誼作文 篇4
小明是我最早認(rèn)識的同學(xué)，因為我個子不高，他個子也挺小，我下課時愛說愛笑，他也挺開朗的。所以我們就有了共同的認(rèn)識，也就成了好朋友。
他細長的臉上一雙小小的眼睛，木棍似的手臂上綁著一個大大的手表。肌肉不多也不結(jié)實，也沒練過什么中國功夫或跆拳道，卻整天愛耍武功，什么“飛毛腿”、“鐵砂掌”之類的武學(xué)秘籍卻都“會”。不認(rèn)識他的人，還真會誤認(rèn)為他是武林高手。別看他好像挺愛動的。其實他也有安靜的時候，那就是思考。要么坐在桌子上，敲著手中的筆思考。要么就是站在教室外面的大樹下，咬著手指頭，皺著眉頭思考。別看他小學(xué)都畢業(yè)了，卻還經(jīng)常咬手指頭，不知道的人還以為他在像嬰兒一樣地吃手指頭呢！
小明學(xué)習(xí)不錯，但更重要的是他知識面很廣，尤其是他知道的歷史知識更多。什么春秋戰(zhàn)國，南北朝，什么唐太宗、武則天、岳飛，他都很了解。上歷史課時，老師讓同學(xué)介紹一下某個歷史人物，他總是把手舉得老高，并且介紹起來滔滔不絕。因此他跟
歷史老師的關(guān)系也搞得不錯。
我認(rèn)為小明最好的品質(zhì)就是助人為樂，因為不論是我還是別人，下課時，只要他能幫助的，都會盡量幫助，隨叫隨到，而且會很耐心在你這邊指導(dǎo)你，教你怎么辦，如果是談作業(yè)，他更是津津樂道。
小明-----就是這么一個開朗，學(xué)識廣、樂于助人的人。
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