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友誼優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-11-15 16:38:59 友誼作文 我要投稿

【推薦】友誼優(yōu)秀作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的友誼優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

【推薦】友誼優(yōu)秀作文

友誼優(yōu)秀作文1

  我有很多朋友:高飛、陳艷、湯雨薇、徐文靜、方超進(jìn)……不過(guò),我最好的朋友是貌美如花、可愛(ài)動(dòng)人的王菲。

  “哎!王菲不是明星嗎?怎么會(huì)成為你的.朋友呢?”有人會(huì)感嘆?晌視(huì)說(shuō)道:“此王菲非彼王菲!

  王菲長(zhǎng)得可漂亮了呢!她長(zhǎng)了一對(duì)黑黑的粗眉毛、一雙炯炯有神的大眼睛、一個(gè)小小的鼻子、一張小巧玲瓏的嘴兒,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),四肢可靈活了!這些美麗的器官嵌在一起就組成一個(gè)美若天仙的王菲了!

  我和王菲私底下都有一個(gè)特別親切的稱呼,那就是——“歐巴”。我們?cè)诖笸V眾之下,都喊真名,而私底卻親密的叫成“歐巴!”

  我們倆很友好。記得有一次,我在寢室里想媽媽?zhuān)颓椴蛔越乜蘖似饋?lái)。我哭的聲音很小?赏醴茀s聽(tīng)到了。她說(shuō):“歐巴,別哭了,你看我!”

  我看了一下她。結(jié)果我卻哈哈大笑起來(lái),王菲做了一個(gè)鬼臉,又裝著可憐巴巴的樣子。后來(lái),我就不哭了。

友誼優(yōu)秀作文2

  她是我在小荷認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友,從她的'談吐中,我可以知道她是一個(gè)善良的大姐姐,我喜歡她的寫(xiě)作風(fēng)格,幽雅中有一絲傷感。

  剛來(lái)到小荷的時(shí)候,我感覺(jué)一切都那么陌生,突然<<不想長(zhǎng)大>>這篇作文吸引了我,我隨手打開(kāi)它,細(xì)細(xì)地品味起來(lái),看了一遍又一遍,我被陶醉了,迫不及待想認(rèn)識(shí)這位朋友,于是,我便給她發(fā)紙條,內(nèi)容我至今還記憶尤新呢:你好,如果不介意我還是個(gè)小學(xué)生,我們能交個(gè)朋友嗎?

  第二天,我進(jìn)入小荷,看見(jiàn)了我的新紙條,我開(kāi)心極了,欣喜之余,我又想:她能同意嗎?我慌忙打開(kāi)紙條,內(nèi)容清晰地映露在我眼中:當(dāng)然可以,如果你不介意就叫我漣漪姐姐吧!

  當(dāng)我發(fā)表了第一篇作文的時(shí)候,我忙給漣漪姐姐傳紙條,讓她幫我指出不足,她在評(píng)論中讓我繼續(xù)加油,告訴我寫(xiě)作的方法。

  有一段時(shí)間我們好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有傳紙條,我以為她忘了我這個(gè)妹妹,于是我便在她的評(píng)論中說(shuō)姐姐是不是忘了妹妹啊!~前幾天,她告訴我,最近比較忙,沒(méi)有上小荷,其實(shí)并沒(méi)有忘記妹妹,我頓時(shí)感到很不是滋味,真想對(duì)她說(shuō):漣漪姐姐,對(duì)不起!我誤會(huì)了?墒,我沒(méi)有,現(xiàn)在借此機(jī)會(huì),向漣漪姐姐說(shuō)聲sorry!!妹妹也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你,永遠(yuǎn)把你當(dāng)成我最好最好的朋友……

友誼優(yōu)秀作文3

  三年級(jí)時(shí),我有一個(gè)非常要好的同學(xué),是我在球場(chǎng)上練球的對(duì)手,在游戲區(qū)的好玩伴。我們一起吃飯聊天,在教室用功讀書(shū)寫(xiě)作業(yè)。每每遇到困難,他總是第一個(gè)伸出援手,一路上,我們互相扶持,度過(guò)難關(guān)。這個(gè)讓我永遠(yuǎn)忘不了的良師益友是──彭瑋!

  他是老師口中的好學(xué)生,不但成績(jī)好,總是名列前矛;文筆也好,還代表我們班參加作文比賽。他喜歡在閑暇時(shí),拉我到籃球場(chǎng)陪他練球,看著他利落的身影,能文能武讓我不禁佩服他的多才多藝,我常常羨慕他,可以同時(shí)兼顧課業(yè)和體能,像個(gè)男孩子的他,是我的偶像!

  升上四年級(jí)時(shí),他轉(zhuǎn)學(xué)到湘北,從此我們都只有運(yùn)動(dòng)會(huì),或是特別日子才會(huì)見(jiàn)面,往往沒(méi)有時(shí)間多相聚。但我;貞浧鹞覀兇蚯虻目鞓(lè)時(shí)光,那時(shí)我們喜歡相互傳球,一對(duì)一斗牛……等,每一次輸?shù)?人都是我,但我還是玩的很開(kāi)心。我要謝謝他教我學(xué)會(huì)打開(kāi)心門(mén),開(kāi)朗的與朋友交流,謝謝他讓我知道打球是一件很快樂(lè)的事,謝謝他讓我球技進(jìn)步!

  每一次見(jiàn)到他我都不知道該說(shuō)什么,只好擦身而過(guò)。下一次有機(jī)會(huì),我一定要有朝氣的跟他說(shuō):“好久不見(jiàn)”并且大方的和她聊天,讓他知道──朋友即使不常相聚,友誼還是不變的。

友誼優(yōu)秀作文4

  看到珍貴這兩個(gè)字眼,我想問(wèn)大家:你們覺(jué)得什么最珍貴?也許你們回答親情最珍貴、別人的幫助最珍貴而我卻覺(jué)得:友情最珍貴!

  那是一個(gè)赤日炎炎的夏天,我與賈梅在一起歡快的玩耍。那時(shí),蟬兒在樹(shù)上懶洋洋的唱歌,花兒、草兒熱得低下了腦袋。只有我與賈梅玩得不亦樂(lè)乎,滿頭大汗。忽然,我覺(jué)得頭一暈,肚子里翻江倒海,一下子跌倒在地。

  慕昕,你沒(méi)事吧?賈梅擔(dān)心的看著我。我似乎中暑了。我全身不舒服,豆大的汗珠直往下掉。那咱們趕緊回教室吧!說(shuō)著,賈梅便用她瘦小的身軀將我扶回了教室。

  回到教室,便上課了。這節(jié)是英語(yǔ)課,我什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),只覺(jué)得黑板上一行行秀麗的'字變成了一個(gè)個(gè)張牙舞爪的怪物,前面的同學(xué)也變成了蕩漾的波浪。我只能這樣不舒服的挨到下學(xué)。

  下學(xué)后,賈梅自告奮勇要扶我回去,并給我仔細(xì)地收拾了書(shū)包。在路上,我看到賈梅的臉上,頭上,手上都是汗,但沒(méi)有一點(diǎn)兒怨言,還不住的鼓勵(lì)我。我的眼淚像決堤的洪水一樣往下流。我的心里默默念道:賈梅,謝謝你,你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。

友誼優(yōu)秀作文5

  我在三年級(jí)的時(shí)候,有一個(gè)同學(xué)叫梁子恒,我和他是最要好的朋友,他和我的友誼帶給我許多的難忘的'時(shí)刻。

  有一次,我和他同時(shí)感冒了,我忘記帶藥了,他帶了,我因?yàn)楦忻疤貏e難受,他看到一定要把藥給我吃,我不好意思的說(shuō):“這哪能呀!你感冒也難受呀!”他搖搖頭說(shuō):“我好多了!甭(tīng)他這么說(shuō)我也沒(méi)有多想就三下兩下把他給我的藥給喝下去了。

  第二天上課的時(shí)候我很奇怪梁子恒怎么沒(méi)有來(lái)呀?后來(lái)聽(tīng)老師說(shuō)我才知道,梁子恒因?yàn)楦忻霸诩視灥沽,?dāng)時(shí)不知道我聽(tīng)了有多內(nèi)疚。

  還有一次,上課的時(shí)候我偷偷跟他說(shuō)話,他沒(méi)有理我,但我的聲音被老師聽(tīng)到了,老師很生氣的叫講話的同學(xué)站起來(lái),我剛要站起來(lái),邊上“刷”一個(gè)身影站了起來(lái)了。我一看是梁子恒,他向老師承認(rèn)了。就因?yàn)檫@個(gè),他被老師狠狠的批評(píng)了一頓。課后我感覺(jué)十分懊悔,我感覺(jué)自己太自私了,我就主動(dòng)向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。老師夸我們真是一對(duì)懂事的小伙伴。

  經(jīng)過(guò)這些讓我深深的明白友誼的重要。

友誼優(yōu)秀作文6

  激烈的爭(zhēng)吵之后,又是死一般的沉寂,心的痛楚彼此都密而不宣。又成了孤家寡人,品嘗這“美妙”的孤寂與繁雜的心緒,不斷反問(wèn):人世間友情為何物?

  眼淚陪我入睡,感覺(jué)走入荊棘,到處布滿刺條,扎得我生疼。

  昏過(guò)去了,身體麻木,心也跟著麻木。

  恍惚中,眼前出現(xiàn)了一位天使,她銀白色的光芒頓時(shí)驅(qū)走了我心靈的陰霾。

  天使說(shuō),她知道我的苦處,所以特地來(lái)點(diǎn)化我。

  我說(shuō):“點(diǎn)化?你又不是唐僧!”

  天使示以微笑,“你還真是糊涂!

  “在最困難的時(shí)候,是誰(shuí)還站在你身邊?”天使問(wèn)。

  “是她!”我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在跑步途中跌倒了,傷口疼痛,一個(gè)人無(wú)力地站在那兒,任淚水輕撫我的面頰。她,完成跑步任務(wù)后,毅然扶起我,清洗傷口,替我擦藥,感覺(jué)心里暖暖的'。

  她在最困難的時(shí)候扶起我。

  “在生病的日子,是誰(shuí)對(duì)你噓寒問(wèn)暖?”天使問(wèn)。

  “還是她!”感冒得厲害,燒到40度,感覺(jué)體內(nèi)有股火,頭也似有千斤重。她,幫我請(qǐng)假,幫我補(bǔ)習(xí)漏掉的功課,幫我打開(kāi)水吃藥,無(wú)微不至,當(dāng)時(shí)心里超感動(dòng)。

  她在最痛苦之時(shí)關(guān)心我。

  “在最失意的時(shí)候,是誰(shuí)還在支持你?”天使問(wèn)。

  “仍是她!”考試一粗心,成績(jī)非常糟糕,心里一直很郁悶。她,在身邊不離不棄,鼓勵(lì)我,支持我,微笑著要我加油,感覺(jué)已離不開(kāi)她。

  她在最失意的時(shí)候鼓勵(lì)我。

  終于讀懂了友誼,天使成功地點(diǎn)化了我。如今天使教我讀懂的友誼,已成了經(jīng)典,并將成為永恒。

友誼優(yōu)秀作文7

  友誼像春風(fēng),它能把春天帶進(jìn)人們的心里;友誼像甘霖,它能滋潤(rùn)萬(wàn)物,讓友情之樹(shù)常青。

  我有個(gè)好朋友,好同學(xué)名叫陳皓禹,他中等個(gè),瘦長(zhǎng)臉,眼睛不算大,性格內(nèi)向,愛(ài)讀書(shū),做事膽小謹(jǐn)慎,是個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。我—陽(yáng)光男孩,膽大,愛(ài)打抱不平,活潑好動(dòng)。我們倆的性格有那么大的反差,竟然從一年級(jí)到現(xiàn)在,還成為“鐵哥們”。說(shuō)起我們的分分合合,互幫互助的故事還不少呢!

  在二年級(jí)的`時(shí)候,我倆愛(ài)上了漫畫(huà),課間休息時(shí),我畫(huà)了一個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng),里面有好多雞,母雞在下蛋,公雞在打鳴,小雞在練飛,周?chē)袊鷻冢恋牟萜,熱鬧極了。皓禹看見(jiàn)后走過(guò)來(lái)建議:“余小龍翔,你畫(huà)畫(huà),我配字,咱倆合作好不好?”我一聽(tīng)來(lái)了勁,我畫(huà)一只公雞,他寫(xiě)上蒸著吃,我畫(huà)一只母雞,他寫(xiě)上煮著吃,我倆興奮得不得了,給漫畫(huà)起了個(gè)名字“養(yǎng)雞場(chǎng)的故事”,至今我還保留著。

  有一次下課玩耍時(shí),有位同學(xué)不小心把陳皓禹的嘴碰破了,當(dāng)時(shí)流了血,陳皓禹嚇得大哭起來(lái),同學(xué)們也傻了眼,我趕緊找來(lái)紙巾幫他捂住,報(bào)告老師通知家長(zhǎng),又帶他去洗洗臉和手上的灰土。皓禹媽媽后來(lái)見(jiàn)了我,一個(gè)勁地夸:“你真聰明,膽子又大,真不愧是皓禹的好朋友,謝謝你!薄

友誼優(yōu)秀作文8

  “好兄弟,喝吧,我不會(huì)醉的。”在茫茫人生中,父母是我們的引路人,朋友永遠(yuǎn)陪伴著我們。

  朋友之間的友誼就像一杯濃郁的酒,讓人陶醉;友誼像一股清泉,純凈而清澈;友誼就像一朵盛開(kāi)的.花,讓人懷念,讓人依偎。

  小時(shí)候不善于與人交談,性格孤僻,所以人們都叫我“怪人”。我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),也從不希望別人告訴我在說(shuō)什么。我多么希望有一個(gè)知己!那年夏天,她出現(xiàn)了!

  有一天,在回家的路上,我哼著一首小曲。突然有人從后面拍我,我很害怕,因?yàn)槲冶尺^(guò)身卻沒(méi)看見(jiàn)任何人。我懷著恐懼的心向前走,然后他跳出來(lái)嚇了我一跳,蹲在地上。

  她笑著對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,你沒(méi)事吧?我只想和你交個(gè)朋友。”我抬頭看著她,心想,這是誰(shuí)?我不認(rèn)識(shí)她。遇見(jiàn)她是一種奇怪的方式。她把我拉起來(lái),非常友好。她和我一樣大,興趣愛(ài)好也差不多。她真是知己。我們成了好朋友,最好的朋友,形影不離的朋友。

  她的出現(xiàn)改變了我,我變得開(kāi)朗,我善于與人交往,仿佛是一個(gè)新人。這件事深深地印在我的腦海里,我深深地感受到了友誼!

  珍惜身邊的友情。友誼永遠(yuǎn)在你身邊支持你,鼓勵(lì)你,安慰你。友情珍貴!

友誼優(yōu)秀作文9

  舍不得,真的舍不得,舍不得我的友誼,我的同學(xué),我的記憶……

  知道么?為什么,一定要分離?

  六年的情誼,難道就這樣結(jié)束?不知道,時(shí)間,怎樣停下來(lái)…… 我真想永遠(yuǎn)都呆在這個(gè)班,我舍不得。

  在離開(kāi)的時(shí)候,我會(huì)勉強(qiáng)的笑笑,來(lái)掩飾心里的'無(wú)限的悲傷。反而,知道的越多越辛苦。

  看著,笑著。友誼,到底是什么東西?朦朦朧朧,模模糊糊,讓我無(wú)法看清它的真實(shí)面目。

  畢竟,在這個(gè)班里,我有很多很多的回憶。從小時(shí)候懵懂無(wú)知的我眨眼間轉(zhuǎn)變成一個(gè)快要上中學(xué)的女孩。朋友,陪伴了我六個(gè)春夏秋冬。開(kāi)始時(shí),還不知道友誼是什么,到了現(xiàn)在,快要分離,才知道,友誼對(duì)我這么珍貴,可是現(xiàn)在才知道,好像有點(diǎn)來(lái)不及了。

  那些快樂(lè),那些痛,忘不了。這是我們同學(xué)給我的留言:

  雖然說(shuō)我不知道上初中以后我們能不能在一起,但至少在這段僅剩的時(shí)光里我們一定要快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)這最后難忘的歲月。

  是呀!我們要快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)這最后的四十天。 永遠(yuǎn)希望,誓去的友情,現(xiàn)在的友情,將來(lái)的友情,里頭的主角。都會(huì)好好的。

  我們的友誼,誰(shuí)也改變不了,這是屬于我們的記憶,一個(gè)美好的回憶。

  原來(lái)小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,仿佛浮現(xiàn)在我的眼前,想起來(lái)就很可笑,面對(duì)現(xiàn)在,面對(duì)未來(lái),我們要怎樣做?

  友誼會(huì)陪伴你一生,要好好的珍惜友誼,延續(xù)現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的快樂(lè)。

友誼優(yōu)秀作文10

  “嘀!嘀!嘀……”操場(chǎng)上,我校足球隊(duì)正在熱火朝天地訓(xùn)練。

  “那個(gè)球傳給我肯定能進(jìn)!”

  “當(dāng)時(shí)我沒(méi)有看見(jiàn)你……”

  “我不停向你繞手你沒(méi)看見(jiàn)?不可能!”

  “我,我,我……不想傳給你咋地!”

  我們班的兩個(gè)足球主力——小明和小剛,站在跑道邊上推推搡搡。原來(lái)剛剛的模擬比賽中,小剛沒(méi)有在最佳時(shí)機(jī)將球踢給小明,最終導(dǎo)致失去了一分,就這樣,他們吵了快十分鐘了。

  “眼看就要比賽了,還在內(nèi)斗!”教練勸說(shuō)無(wú)效后搖搖頭走了。

  時(shí)間一天天過(guò)去,比賽的日子很快就到了。我校全隊(duì)人馬經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,終于打到第二名。接下來(lái),他們就要和一個(gè)實(shí)力強(qiáng)勁的隊(duì)伍奪冠了。

  比賽進(jìn)行了一個(gè)小時(shí),兩隊(duì)的比分為2:2。球場(chǎng)上,所有的人都精疲力盡,我校隊(duì)員唯有小剛、小明和一個(gè)名叫小李的人還沖在最前面。其中,小李的`球技最高,踢進(jìn)球的勝算最大。

  球又傳到了小剛腳下,對(duì)方球員死死圍住小李,小明瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)搶占了一個(gè)踢球的最佳位置,他望向小剛,小剛帶著球奔跑,眼睛望向正被對(duì)方球員嚴(yán)防死守的小李。小明剛剛還焦急地望向小剛的眼神黯淡下來(lái),他認(rèn)為小剛還在生氣,是不會(huì)將球傳給他的。正當(dāng)他要放棄時(shí),球竟然沿著一個(gè)漂亮的弧線飛向了他,原來(lái)小剛是明修棧道暗度陳倉(cāng),故意麻痹對(duì)方。小明接到球后的既感動(dòng)又興奮,使出吃奶的勁一下子將球踢了進(jìn)去。

  “球進(jìn)了!”周?chē)挠^眾都站起來(lái)為小明鼓掌,小明十分開(kāi)心,他一把抱住了小剛,他倆又和好了。

友誼優(yōu)秀作文11

  冬去春來(lái),舊葉新綠,乍暖還寒。

  新的學(xué)年伊始,一切都在不變中變化著。就像友誼,隨著時(shí)光的洪流,沉淀下的,是永恒的五色斑瀾。

  想起當(dāng)年初遇,在花繁葉茂的盛夏光年,嘉玲成了我的同桌。是巧合吧,她二十號(hào),坐在桌子左邊;我十二號(hào),坐桌子右邊,從左邊到右邊,就成了二零一二。20xx,是我們初三畢業(yè)的年份,也是一個(gè)神秘而特殊的年份。

  是命運(yùn)的.牽引,將我們?cè)嚼υ骄o,難舍難分。從新生的懵懂,到現(xiàn)在的熟識(shí),時(shí)光就這樣在我們腳下淌過(guò)了一年半。我非常珍惜這段友誼,畢竟如此的坦誠(chéng)相待,不曾有過(guò)。因?yàn)槲抑,這樣美麗的邂逅,是偶然,卻不會(huì)是必然。

  她有她的外向活潑,我有我的內(nèi)向沉默。但我們都有志向,都說(shuō)過(guò)要好好學(xué)習(xí),都做個(gè)好孩子。我們說(shuō)過(guò),無(wú)論以后天涯海角各自一方,至少我們還有三年。我想,三年,就讓我們的青春韶華書(shū)寫(xiě)下一段永恒吧!

  那些與她攜手共度的日子,經(jīng)歷了花落花開(kāi),少年輕狂,或是一點(diǎn)點(diǎn)自私和默契,也有了報(bào)復(fù)山河的躊躇滿志,一腔熱血,懂得了珍惜彼此,或者我們還未分開(kāi),兩鬢秋霜,卻兩難相見(jiàn)。

  是誰(shuí)告訴我,一樽還酹江月?是蘇老吧。只是我還不想說(shuō)愁,這晚的月亮還是那樣風(fēng)韻醉人。

友誼優(yōu)秀作文12

  我這個(gè)人很調(diào)皮很貪玩,沒(méi)有什么好朋友,但是我在孫老師家里學(xué)習(xí)的人中認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫郭柏輝的同學(xué),他長(zhǎng)著一張又肥又大的臉,一對(duì)大大的眼睛,別看外貌還算過(guò)得去,但他還有一雙臭臭的'腳,就因?yàn)檫@個(gè),同學(xué)們都不愛(ài)和他坐一桌,因?yàn)槲邑澩妫瑢W(xué)們也不愛(ài)和我在一桌,所以這天我們倆坐在了一桌。去年寒假,他剛來(lái)這個(gè)班的時(shí)候數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)書(shū)都沒(méi)有,他就和我看一本,因此我很煩他。他一說(shuō)話張著大大的嘴,我就說(shuō)他是“大嘴怪”,但是他卻從來(lái)不和我頂嘴。

  老師也讓他自己買(mǎi)書(shū),但一直快到寒假結(jié)束的時(shí)候,他才把書(shū)買(mǎi)回來(lái),后來(lái)我顧意氣他,顧意不借書(shū)給他看,我想:這就是報(bào)復(fù)他吧。開(kāi)學(xué)了,因?yàn)樗以陂_(kāi)發(fā)區(qū),離孫老師家遠(yuǎn),晚上學(xué)習(xí)的時(shí)候,他來(lái)不了,我就再也聞不到他臭臭的腳丫子味了,我卻又總想起他。

  終于又到了星期天,我們又到一起來(lái)上學(xué),那一天我趕巧沒(méi)帶筆,于是郭柏輝看我沒(méi)帶筆就把他的筆借給了我,當(dāng)時(shí)我心里很不是滋味,我問(wèn)他:“我用你的筆你煩我嗎?”他說(shuō):“我總用你的書(shū)你不也沒(méi)煩我嗎?”當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了心里很難過(guò),我想:“以后他再借用我的書(shū)我一定會(huì)很高興地借給他而且不會(huì)再煩他!蔽乙龉佥x的好朋友。

友誼優(yōu)秀作文13

  “朋友不曾孤單過(guò),一聲朋友你會(huì)懂,一句話,一輩子,一聲情,一杯酒!泵慨(dāng)談起“友誼”這個(gè)話題,人人都會(huì)念念有詞。寂寞的時(shí)候,友誼能夠撫慰靈魂使而不再寂寞;快樂(lè)的時(shí)候,友誼能夠分享彼此的喜悅;憂愁的時(shí)候,友誼能夠化解煩惱,瓦解悲傷。

  在漫漫的人生道路上,倘若沒(méi)有友誼,那么前方的路將會(huì)漆黑荒涼,生命之花會(huì)孤單調(diào)謝,心靈之草會(huì)痛苦離去。信任,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)天長(zhǎng)地久的友誼;分享,大造了一個(gè)又一個(gè)充實(shí)滿足的友誼。信任與分享是彼此之間的了解,是鑄就友誼的“主力軍”。

  一個(gè)人,就算擁有無(wú)比的'財(cái)富和至高的權(quán)力,也不會(huì)感到快樂(lè),因?yàn)樗桓X(qián)、權(quán)交朋友,沒(méi)有真正的友誼。一個(gè)人,就算貧困潦倒,也不會(huì)感到辛苦,因?yàn)樗姓嬲挠颜x,朋友會(huì)幫助他度過(guò)難關(guān)。

  生命中不能失去朋友,如果失去他,那么會(huì)感到孤單寂寞,如果得到他,就會(huì)感受到快樂(lè)真正的含義。

  “友誼能撫慰你寂寞的靈魂!蔽沂冀K堅(jiān)信著這句“至理名言”,因?yàn),我的朋友們和我的這段珍貴友誼就是一個(gè)最能證明的事實(shí)。

友誼優(yōu)秀作文14

  友誼是什么?友誼是慌亂時(shí)的重心,是寒冷時(shí)的暖流,是困難時(shí)的援手。

  上課鈴響,老師踏進(jìn)了課室的門(mén),身后還跟著一個(gè)女生。老師走到講臺(tái)前,大聲宣布道:“這位是剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的學(xué)生,叫張小琪,大家要好好相處。”說(shuō)完,老師掃視了一下課室,指著我旁邊的空位說(shuō):“小琪,你就坐第四排的那個(gè)空位吧。”她走到了我旁邊的位置,拉開(kāi)椅子,坐下低頭看書(shū)。

  中午時(shí)放學(xué)時(shí),我的肚子特別疼,疼得我動(dòng)都動(dòng)不了。這時(shí),張小琪走了過(guò)來(lái):“你怎么了?不舒服嗎?”

  “嗯,我肚子很疼!

  “我送你去醫(yī)院吧!

  張小琪一扶著我到醫(yī)院,幫我掛號(hào),還幫我向老師請(qǐng)假。又為我匆匆忙忙的去打飯。

  小琪才轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)不到一天,就如此熱心的`幫助我,我十分的感動(dòng)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭:“小琪,謝謝你!薄爸x什么呀,都是朋友,小云,你要快點(diǎn)好起來(lái)哦!”我看著小琪那雙澄澈的眼睛,心里覺(jué)得特別的暖。

  幾個(gè)月后,小琪因父母工作調(diào)動(dòng),又轉(zhuǎn)學(xué)了,雖然,才相處了短短幾個(gè)月,但我還是非常開(kāi)心。因?yàn)檫@份友誼將會(huì)一直保留在我的心里。

  友誼是那種“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的深沉;是“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的相依;也是那種“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”的輕嘆。

友誼優(yōu)秀作文15

  上個(gè)星期日,彭博約我和陶俊哲等同學(xué)去海泉灣水上樂(lè)園玩。

  早上8:00剛過(guò),我就起了床,收拾了東西準(zhǔn)備立即出發(fā),但彭博打來(lái)電話,把原定10:00的集合改為1:00。真讓人掃興!但既然是集體行動(dòng),就得“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”。耐心地等待吧!到了中午11:30的時(shí)候,我就迫不及待地趕到了彭博家。我們先一塊兒玩了一會(huì),其它人也就陸續(xù)到了,然后我們就出發(fā)了。

  我們一到海泉灣,就沖進(jìn)了大廳,換上了泳褲,戴上了泳帽和泳鏡,跳進(jìn)了大廳正中央的大池子。在水里盡情舒展身心之后,我們決定一起玩“生化幽靈”的'游戲。我們用猜拳來(lái)決勝負(fù),結(jié)果陶俊哲輸了,由他作生化幽靈。游戲開(kāi)始了,我們一邊游,一邊笑,完全沉浸在自己創(chuàng)造的緊張氣氛中。我和彭博躲在了空中滑梯的一個(gè)角下,他說(shuō):“只要陶俊哲來(lái)了,我們就躲到水下,讓他發(fā)現(xiàn)不了我們!”我說(shuō):“OK!”。我倆等了一會(huì)兒,不見(jiàn)“幽靈”來(lái),就有些不耐煩了!剛露出頭來(lái)相觀察一下情況,卻被發(fā)現(xiàn)了。彭博為了掩護(hù)我,被“幽靈”抓住,變成了生化幽靈,而我則幸免于難。彭博“舍己為人”的行為讓我十分感動(dòng)。玩游戲如此,平日里我們與人交往,不也應(yīng)該這樣么?只有樂(lè)于付出,遇事多為他人著想,我們才能贏得友誼。

  之后,我們又玩了打水仗,坐了空中滑梯,泡了甘草泉,陳皮泉,享受了水中按摩等。

  這次的出游,我不僅收獲了快樂(lè),更收獲了友誼。

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