【實用】友誼作文錦集九篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的友誼作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

友誼作文 篇1

　　我有一個對我非常好的朋友。她的名字叫余琴安，她心地善良，還很樂于助人。別人問她問題，她從不拒絕，她是我心目中一位最好的朋友�？墒潜緦W期她已經(jīng)轉(zhuǎn)學了，分手后她那俊俏的臉蛋時時印在我心中。

　　一年級至三年級，我們都在一個班學習，成了形影不離的'好朋友。記得一次上勞動課的時候，我跟余琴安鬧了一點矛盾。就是余琴安拿了一個大石頭砸在水里，把我全身弄濕了。當時我心里很難受，我知道他不是故意的，可是當時我心里不舒服。后來回教室的時候被老師看見了。老師就問我，是誰把我搞成這樣的。當時我也不想說，可是余琴安看見了后走了過來，主動告訴老師實情。老師化解了我們的矛盾，還講了要珍惜友情的道理。

　　余琴安向我道歉了，我也原諒了她，我說：我們還是做最好的朋友！就這樣我們越來越好了，像親姐妹一樣。你幫我，我?guī)湍�。有時候她還來我家玩耍，一起看課外書。有時上學，放學也是一起去，一起回。我體會到了我們在一起的快樂。

　　余琴安，你在他鄉(xiāng)還好嗎？

友誼作文 篇2

　　在我小學三年級的時候，一次書法老師找我有事，回到班級時已是傍晚時分，同學們已經(jīng)排好隊伍出發(fā)了，我在隊伍中尋找我同桌的身影，本打算找她把作業(yè)問個清楚，可我怎么找都找不到她，我懊惱地回到教室，打算理書包回家再說。

　　可當我跨進教室的時候，卻聽見有人在叫我，我一看原來是我同桌，她說：“可等到你了，你怎么這么晚才回來呀�！蔽以尞惲耍瑳]想到我同桌還在，她說：“作業(yè)什么我都幫你記好了，還有課堂作業(yè)本發(fā)下來了，你錯了兩題，正確答案我?guī)湍銓懺诠P記本上了，有一題你可能不會，我?guī)湍阒v解一下吧�！边�有，她靦腆的笑了一下，“我的字不太好看，如果你介意的話，可以把它撕掉重寫，快點走吧，要來不及了。”我連忙理好書包和她一起飛奔出去。

　　回到家，我翻開筆記本，發(fā)現(xiàn)了我同桌歪歪扭扭，但一筆一劃的字跡，這是我同桌的字嗎?我簡直不敢相信，平時我可沒見過她的字寫的如此認真，剎那間我感動了，雖然她的字還是不漂亮，但是我知道那是她用心寫的。我想起了平時她被數(shù)學老師叫去補作業(yè)時，我只是把自己的.筆記本隨隨便便的丟給她，讓她自己抄，從來沒有如此用心過，我感激她，也對我平時的所作所為感到了深深的愧疚。

　　第二天，我到學校的時候，我向她表示了謝意。并暗自下定決心，下次她有困難，我一定幫助他。從此，每當她有事的時候，我總是拿出自己最認真的態(tài)度。我們同桌間的關(guān)系也越來越融洽。

　　同學之間的友誼是無價的，但是這份友誼需要我們用心去呵護。

友誼作文 篇3

　　“欠一，欠二，欠三......”聽，什么聲音，哦，原來是我們班最近掀起了一個毽子風，正在進行踢毽子大賽呢！

　　比賽進行得熱火朝天，當我們一不留心時，可誰知卻欠了30多個，我暗暗下定決心，一定要多踢點，可頓時我的心卻深深震撼了，“沒關(guān)系，我可以還清的，放心吧！”就這樣短短的幾個字，可我的心卻從寒冷變成了溫暖，頓時，一股暖流涌進了我小小的心田。雖然她只踢了7個，但她卻給我傳送了一股正能量。

　　只見我臉繃得緊緊地，漲得通紅通紅的，將毽子輕輕往上一拋，毽子便飛了起來，我將手攥得緊緊的，眼睛瞪得大大的，炯炯有神地盯著毽子向上飛翔的地方，當落下來的時候，鞋子便在地上和地面摩擦了一下，接著便有力地踢了一下，手腕微微向上，緊咬著牙齒，當毽子再一次降落時，我對準中心點，爆發(fā)出全身的力氣，一絲不茍地投入到緊張的比賽中去，心中好像壓了一塊沉重的大石頭，非得把它踢好似的，最終取得了17個的好成績，我的`隊友也十分爭氣，一連踢了20多個，我們這才還清了欠的毽子個數(shù)。

　　經(jīng)過一次又一次的磨練，我們隊幾乎已大獲全勝了，可比賽卻還在激烈的進行中，他們也不甘示弱，絲毫不敢馬虎，是分外的沉著冷靜，因為我們已經(jīng)失誤過一次了。

　　“叮鈴鈴”一陣清脆悅耳的上課鈴打響了。另外一隊已欠我隊30多個了，變這樣贏了。通過這次踢毽子，我們增進了不少友誼，此時此刻，我心潮澎湃，可我卻只想說一句話，“愿友誼地久天長！”

友誼作文 篇4

　　暑假里，我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書，我的心被這小小的蜘蛛感動了。

　　這本書講的'是：在朱克曼家的谷倉里，快樂地生活著一群動物，其中小豬威爾伯和支柱下落建立了最真摯的友誼。然而，威爾伯未來的命運竟是成為熏肉火腿。而這時，看似渺小的夏洛卻說：“我救你。”于是，她用自己的絲織出被人們視為奇跡的網(wǎng)上文字，讓他在集市的大賽中贏得特別獎，挽回了生命。但夏洛卻因為耗盡蛛絲而生命走到了盡頭……這是多么感人的故事�。�

　　夏洛和威爾伯的友誼讓人感動，我們怎樣才能交到和夏洛一樣的朋友呢？我認為，交友首先要彼此信任，其次，就是要能幫助對方，和對方一起出生入死。當然，千萬別和壞人交朋友，“近朱者赤，近墨者黑”嘛。

　　我就有一個真正的好朋友——陳哲涵，我和他互相信任，從不失信。有一次，我們約好一起去統(tǒng)計作業(yè)情況。第二天，我早早地到了學校門口，等陳哲涵。過了10分鐘，20分鐘，30分鐘，始終不見陳哲涵的影子。正當我焦急萬分，想獨自進去時，陳哲涵卻從學校走出來，說：“你怎么在這里？我等你很久了，走吧�！蔽翌D時感動了，陳哲涵如此守時，他是我真正的朋友！

　　讓我們謹慎交友。愿世上所有友誼地久天長！

友誼作文 篇5

　　又是一個初冬的早晨，灰暗的天空下起了雨，初冬的風在肆無忌憚的咆哮著。又到了規(guī)定的時間，我該和她倆一齊上學去了，我站在十字路口等待著。最終，那個記憶中的熟悉模樣倉促地跑入我的視野，她漸漸地跑向我，突然，她又倏地跑向了馬路對面。我明白她是去找她了。我望著她的背影漸行漸遠，漸漸模糊，直至不見。我坦然地望著眼前的一切。

　　我們?nèi)齻�從小一齊長大，形影不離，一齊上學，一齊放學。那時的我們暢談著幼稚的夢想，歌唱著喜愛的歌曲，跳動著歡快的舞蹈，那時的天總是那么藍。日子總過得太快，二年級時的分班，我們進入了不一樣的班級。班級就像一個囚牢，囚禁著我們的身體，也囚禁我們的心。我們的聯(lián)系漸漸變淡了，每次見面都會打招呼，只是不像以前那樣親密無間了。小學四年的時光，我在沒有另外兩個人的陪伴下安靜地度過了。再次遇見已是初中了，我們都已褪去稚嫩的'模樣，變得成熟了。盡管我們在同一個班級，不一樣的座位又再一次給我們劃分了界線，我們各自找著相鄰的人玩耍著。經(jīng)過時間的蛻變，我們已不再是兒時的我們了，我們不在興趣相投了，至少我變了。我總在背后默默地看著她倆嬉戲的背影，看著她倆的形影不離，看著她倆的相互分享，襯托我的形單影只。我多想回到從前，回到三人那懵懂、天真、卻又相互依靠的童年�？涩F(xiàn)實就是那樣的殘酷，它將原先的三個人瓦解成了兩個人和一個人。

　　許多個夜晚，我翻開兒時的照片，潸然淚下，冰冷的月光灑在照片上，照片在月色中朦朧。失去她們的我迅速融入了新的小團體。表面上的我嘻嘻哈哈，可一看到她們的笑臉，我的笑容便也蕩然無存。我想要逃避她們，可她們的笑臉卻像按下快門的那一瞬間，永遠定格在我腦海，揮之不去。時間就像止痛片，停止了人們的傷痛，時間就像漲潮的海水撫平了沙子的痕跡，時間就像一陣狂風殘枝落葉吹散了。就這樣我在懷戀的痛苦中長大了，變得足夠堅強了，我能夠平淡的望著她們的笑臉了�？晌乙廊粫�發(fā)呆望著藍天，懷戀兒時的我們。

友誼作文 篇6

　　我寧愿活在回憶里，即使停留不前，我也甘愿。因為，回憶里，有我和她，一段很復雜的友情。

　　她叫張潔，她就像她的名字，潔，美得一塵不染。 我可以說算是她的朋友，但是友誼僅僅只存在兩個月，就被她，還有我的無理取鬧，而曲終人散。 就讓我慢慢的講一下。

　　我第一次見她，我就認定，此友不交非我也，之后我偷偷地告訴她，你真的好美，真的好像天使，當時她笑了，笑得那么好看，哇，我也被她迷住了，真的就算是女孩子也會迷上她，那不可褻瀆的微笑。從此以后，我就叫她美女，真的好美。

　　我天天跟在她屁股后面，她也喜歡牽著我的手，讓我跟她一起查房。哦，對了，她是一名心理科的醫(yī)師，超棒的，至少，我這么認為。

　　我每次去找她，護士都會說，又來找你家美女呀，我幸福的點點頭，那感覺簡直酷斃了。

　　有一次她好下班了，我去找她，她說，要不這樣晚上我來找你。我就等呀等，她來也沒跟我打招呼，我還以為沒來，我就托人要了她的手機號，不停的給她發(fā)短信：我說，美女，猜猜我是誰？她回說是野獸，我高興極了，她會我短信了。后來，我再沒有接到她的短信，就算是我主動的'，她也不會。

　　打破我們之間關(guān)系的罪魁禍首就是手機短信，不，準確的說是我。

　　后來，她因為我，把手機卡給換了，她不說我也知道，她煩我了。而且，她也承認換卡是因為我，我知道一切都結(jié)束了。

　　也許，是她對我太好，也許是我太依賴她，所以，我被她誤會成GAY

　　她說，我給她的感覺比她男朋友給她的還重，我不明白，為什么要那我跟她男朋友比，我們完全是倆回事。

　　難道，只有情侶之間才能有很深的感情，而，我就不能嗎?

　　反正，到此友誼已逝。我只想跟你解釋，我不是GAY。

　　你以為愛就是被愛，你揮霍了我的崇拜。

友誼作文 篇7

　　昨晚，吹號小憩的時候堯兒跟我說：下午放學時在校門口的小賣部，四班的何雨欣使勁喊他還用手拉他。他叫她走開，她不走，還堅持著要拉他。于是他用手提袋打她，而她竟笑嘻嘻地說：我沒得事。堯兒說：好煩人哦，那個何雨欣，明天我再也不要碰到她。(一副厭惡之至)

　　我不知道該說什么，這個女孩，從一年級起同學們就像躲瘟神一樣對她。好像她的智力是有點異常，偶爾是要打同學，可是，她嘴巴甜的很，也很愛招呼人。她媽媽總是笑瞇瞇地，弄得每次她女兒很熱情地招呼我，我倒心理有點不是滋味。原來小學生也可以被同學如此歧視，這個女孩真的可惜，看起來那么健康的。

　　堯兒，如果你是她呢？如果別人都不理你你會怎么樣？堯兒卻好像完全沒聽見我的話。

　　想起前幾天你寫的一篇作文：《友誼》。這篇文章老師還在班上讀給了大家，好像有這樣的一些句子：

　　友誼，這種情感，在我們身邊不經(jīng)意地流露。

　　友誼，你說它復雜也不，說他簡單也不。復雜在于友誼有真?zhèn)�，簡單在于你不難得到它。

　　這一次秋游，我就看到有的同學孤單的站在一旁，別的同學甚至連碰他一下都不干最后，直到他拿出自己帶的好吃的.東西，大家才開始搭理他，跟他親近起來。

　　這種友誼，不是真正的友誼，最多只能算是狗肉朋友而已。

　　有時，課間的時候，我又發(fā)現(xiàn)有的同學獨自呆立窗邊，也許此刻她正在悄悄地流淚，默默地哭泣

　　友誼，為什么有的人就得不到它呢？

　　我閉目沉思。

友誼作文 篇8

　　從小到大，孤獨的我?guī)缀鯖]什么朋友，原因很簡單，我就是那個可恨的“別人家的孩子”。

　　自小我母親管我便管的嚴，一天除去睡覺、吃飯、上廁所之外，全要看書，我從小就如此，因此不覺的很累，只是有些悶罷了。也是因為每天學習，上了小學，我的成績一直名列前茅，在同學們的羨慕之下當上班長。當然，那時的`我公私分明，從不偏袒哪一個同學，贏得了老師的青睞與夸獎。但我的成績實在太惹人羨慕、嫉妒了，我的家庭條件也很優(yōu)越，一直是讓人嫉妒的焦點，伴著嫉妒與孤獨，我度過了三個春秋，直到四年級那次家長會之后……

　　“喲，班長大人，您成績可真好，真讓人嫉妒啊，你口口聲聲說我們是你的朋友，你為什么考那么好，你知不知道我們?nèi)�班同學就是因為你這個不折不扣的大學霸被家長訓了一個晚上！”“就是，我早就看不慣你了，學習好怎么了，你裝什么清高啊，真幼稚！”……我聽著她們刺耳的嘲笑與斥責，默默留下了眼淚，難道學習好，就那么讓人討厭嗎？我現(xiàn)在顧不上這些，心里有個聲音在哭訴：“要是有個朋友肯為我與她們爭辯該多好啊，可是我沒有朋友……”

　　周末，看著大家成群結(jié)隊的出去逛街，我心中羨慕極了，有時我想變成一個笨孩子，這樣是不是就能有一個為我兩肋插刀的朋友了？就不讓人討厭了？

　　我渴望友誼降臨在我這個“別人家的孩子”身上，渴望得到朋友的關(guān)懷……

友誼作文 篇9

　　人是情感動物，一生中會被許多情感所糾纏，無論怎樣，我們都會珍惜那每一次美麗的邂逅，那每一分真摯的情感，那每一場在寂寞中厚積薄發(fā)的沖動，那每一次令我我們心跳的情節(jié)，不管時間多長，我們都會永遠存盤，深藏在心底。隨著時間的推移，那塵封在心底的往事將永遠成為定格的。人生一世，親情、友情、愛情三者缺一，已為遺憾；三者缺二，實為可憐；三者皆缺，活而如亡！

　　可不知道從什么時候開始的，住習慣了鋼筋混凝土房子的都市人們，心也漸漸硬朗起來，情感越來越淡漠，內(nèi)心越來越孤獨，朋友一大堆，推心置腹的知己卻沒有，隨著關(guān)起自家大門，也關(guān)上了自己的心門，每天過著平庸的生活，住了十幾年的鄰居也不知道姓什么，偶然見面也不曾帶任何表情地招呼一下，飯局的應酬多得不得不想盡辦法逃避，有時為了某種利益的驅(qū)使，飯桌上推杯換盞稱兄道弟，酒過三巡之后，面紅耳赤,內(nèi)心卻異常的凄涼孤獨.前幾年突然興起了什么老鄉(xiāng)會，知青會，同學會。到目前方興末艾的只有同學聚會了，無論多大的領(lǐng)導，無論多小的百姓，面對同學聚會的時候，喜悅的'心情像明媚的陽光一樣，熱衷于參加的程度可蓖美于去參加國宴。

　　那是因為，同學的友情是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情，也是最浪漫、最動人、最堅實、最永恒的情感。人的成長過程最初都在學校完成，離不開這同學的友情。那段模糊而清晰的記憶，終身難忘。你可以沒有愛情，但是你絕不能沒有同學的友情；一旦沒有了，生活就不會有悅耳的和音，就死水一灘；同學的友情無處不在，她伴隨你左右，縈繞在你身邊，和你共渡一生，無論你當了多大的官，只有你的同學會無所顧忌地直呼你的名字，叫你有種很踏實而不是那種炫暈的感覺.有人說過這樣的話：“人世間最純凈的友情只存在于孩童時代。這是一句極其悲涼的話，居然有那 么多人贊成，人生之孤獨和艱難，可想而知。我并不贊成這句話。孩童時代的友情只是愉快的嘻戲，成年人靠著回憶追加給它的東西 很不真實。友情的真正意義產(chǎn)生于成年之后，它不可能在尚未獲得意義之時便抵達最佳狀態(tài)。 其實，很多人都是在某次友情感受的突變中，猛然發(fā)現(xiàn)自己長大的。仿佛是哪一天的中午或傍晚，一位要好同學遇到的困難使你感到了一種不可推卸的責任，你放慢腳步憂思起來，開始懂得人生的重量。就在這一刻，你突然長大�！笔前�，上學的時候沒有過分地珍惜過同學的情感，有時甚至為了鉛筆、橡皮之類的小東西大家彼此不愉快，只有在成年之后，人們才真正懂得了同學的友情。同學的純潔在于同學之間只想珍重這一份真摯友情，只想心無雜念地做彼此的一個紅顏知己，只想把情意盡深深的收藏于心底，當同學沉沒在迷津里時，只想牽著他的手去看謎底，想給他一份發(fā)自內(nèi)心真摯地關(guān)愛卻不愿在迷失的目光中讓自己迷惑到底。只是愿意成為紅顏，愿意成為知己。

　　也許這會帶著一點淺淺的愛情影子。但更明確了紅顏知己不是影子，它不能阻御你將你的愛盡情地釋放到底。同學不是你的情人，不能總圍繞在身邊纏綿，不能常常的俯首于耳邊思思細語。同學是不離不棄紅顏知己，這是一種神秘而默契的情意，為你的喜悅歡歌笑語，為你的憂傷迷離惆悵給一份溫暖，一份慰籍，一份愛心,一份情意會選擇默默的注視你行進的步履，在你失意的時候，在你困惑的時候，會用臂膀?qū)⒛愕募沽和衅稹?/p>

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