【精品】小學(xué)友誼作文6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)友誼作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)友誼作文 篇1
友誼，是一眼甘泉，滋潤(rùn)了我們。友誼，是一壺美酒，使我們陶醉。友誼，讓我們不再孤獨(dú)，不再迷茫。友誼，愿你地久天長(zhǎng)。友誼，總在你悲傷的時(shí)候給以安慰。友誼，總在你憤怒的'時(shí)候讓你平靜。友誼，總在你歡樂(lè)的時(shí)候與你分享。
友誼，愿你地久天長(zhǎng)。友誼，有人把你比作冬天的太陽(yáng)、夏日的清風(fēng)；友誼，有人把你比作夜空中的皓月、旅途中的伴侶；而我，卻把友誼比做生活中的“心靈雞湯”。友誼，愿你地久天長(zhǎng)。
友誼，我們愛(ài)你，我們需要你。友誼，是我們生活中不可或缺的一分子。友誼，永遠(yuǎn)地久天長(zhǎng)！
小學(xué)友誼作文 篇2
友誼是什么？友誼就是在你遇到困難時(shí)，一雙溫暖的手向你伸來(lái)；友誼就是在你歡樂(lè)之時(shí)，一句祝福的話向你涌來(lái)；友誼就是在你遇到挫折的時(shí)候，對(duì)你無(wú)言的鼓勵(lì)......
六月，這個(gè)美好而又令人開(kāi)心的日子里�？倳�(huì)在不經(jīng)意間讓你會(huì)想起兒時(shí)的天真和與別人發(fā)生的友誼的故事。
我想：每個(gè)人的心中都會(huì)把自己重要的'人放在第一位，當(dāng)然，我也不例外。
我心中的第一位就是她——在我眼里看起來(lái)是那么的天真活潑的小女孩。我與她發(fā)生過(guò)許多快樂(lè)而又令人難忘的事情，記得那還是我在小學(xué)五年級(jí)時(shí)......
“喂”你，過(guò)來(lái)，當(dāng)時(shí)我還在與別人說(shuō)笑。只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音把我從深淵中拉了上來(lái)，當(dāng)我清醒時(shí)，所有的人都在看著我。我說(shuō)：“是我嗎？”“對(duì)，就是你”老師嚴(yán)厲的向我喊道。那目光我至今都沒(méi)有忘記。當(dāng)時(shí)的我，如果有一條縫我都會(huì)想辦法鉆進(jìn)去�！澳惴噶耸裁村e(cuò)”老師說(shuō)“我......我......”，我嚇得連話都說(shuō)不出來(lái)了�！澳氵B什么犯錯(cuò)都不知道，我發(fā)你蹲起400個(gè)”我無(wú)話可說(shuō)。誰(shuí)讓我犯了錯(cuò)呢。犯了錯(cuò)就應(yīng)該受到懲罰，心想：我認(rèn)了。
“老師，我替他承擔(dān)一半可以嗎？”一個(gè)柔弱的聲音傳來(lái)。抬頭一看是她。那種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的情感涌上的我的心頭�！昂�，你替他承擔(dān)是嗎？那你也做400個(gè)”老師說(shuō)道。
我的眼角多了幾滴淚。用沙啞的聲音問(wèn)道：“你為什么要替我分擔(dān)剛才也是你招呼的我嗎.......”我問(wèn)了好多問(wèn)題，她并沒(méi)有一一解答，只是對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)槲覀兪呛门笥选蔽艺艘幌�，忽然感覺(jué)心好酸。這時(shí)天空烏云密布，不久后就落下了雨點(diǎn)，我想：老天爺也被我們雷打不動(dòng)的友誼感動(dòng)了吧！
這就是友誼——在你受罰時(shí)，替你一起分擔(dān)；一起傷心；一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單我們是好朋友。
小學(xué)友誼作文 篇3
今天是個(gè)特殊的日子——是我去新的舞蹈班上課的第一天！一路上，我沉浸在幻想的海洋中，走著走著，一個(gè)看起來(lái)跟我差不多大的女孩兒擋住了我的路。你好，我想問(wèn)一下，夢(mèng)幻鈴舞蹈培訓(xùn)室怎么走？當(dāng)我心里正在抱怨的時(shí)候，女孩就問(wèn)了。等會(huì)，夢(mèng)幻鈴舞蹈培訓(xùn)室？那不就是我培訓(xùn)的地方嗎？難道她也是新生？我憋著這一大堆問(wèn)題，好不容易擠出了一句：你也是去這里培訓(xùn)？是啊，不過(guò)我是新來(lái)的，難道你也是嗎？女孩不緊不慢地說(shuō)。恩、恩。一起去吧？我懷著激動(dòng)的心情問(wèn)。好啊。女孩爽快地答應(yīng)了。哦耶！想不到初次來(lái)，就結(jié)交到了一個(gè)朋友（恩，人家還沒(méi)告訴我名字呢。算了，等會(huì)就知道了），待會(huì)進(jìn)去應(yīng)該不會(huì)尷尬了。想著想著，已經(jīng)到了門(mén)口，我走進(jìn)去，找了一個(gè)角落坐下。女孩突然爬過(guò)來(lái)，伸出手，友好的說(shuō)：交個(gè)朋友吧，我叫宋紫檀。徐筱茉。我拉住她的手。
時(shí)間飛快地流逝了，放學(xué)后，我滿載著一天的喜悅回家了。路上，我還在想那有趣的`事兒，和。紫檀。我哼著歌兒走回家，媽媽已經(jīng)做好了香甜可口的飯菜，我迫不及待地沖進(jìn)去，到衛(wèi)生間洗了個(gè)手，然后坐到飯桌上，開(kāi)始吃了。筱茉，你慢點(diǎn)。媽媽邊端飯菜邊說(shuō)。爸爸在一旁拿著報(bào)紙津津有味地看，沉迷在了報(bào)紙的世界，都不想吃飯了。我靈機(jī)一動(dòng)，把碗拿起，在爸爸面前晃呀晃，爸爸說(shuō)：真香，好，我來(lái)吃了。但一看，我的碗里僅存被我吃得狼狽不堪的飯菜，爸爸做了一個(gè)嘔吐的樣子，拿起報(bào)紙繼續(xù)看。計(jì)劃失敗了呢，下次再接再厲！吃完了午飯，就到了午睡的時(shí)間啦，我迅速地?fù)Q好睡衣，躺在床上，想：紫檀，我們會(huì)成為很好的朋友的！
下午，我再次來(lái)到舞蹈班，紫檀還是待在那個(gè)角落，丟給我一根棒棒糖，是檸檬味的！好好吃哦！放學(xué)時(shí)，教我們的秦老師說(shuō)：停課一周，下周三來(lái)上課。什么？！真是晴天霹靂，才第一天來(lái)，就停課！敲詐啊！可紫檀不這么認(rèn)為，她開(kāi)心極了，不停地耶，根本停不下來(lái)。唉，我只能把這個(gè)不幸的消息告訴爸媽了。今天真是開(kāi)心又不幸的一天�。�
小學(xué)友誼作文 篇4
張愛(ài)玲曾說(shuō)過(guò)：人生最大的幸福，是發(fā)現(xiàn)自己在愛(ài)的人正好也愛(ài)著自己。是呀!心心相印是一件多么幸福的事情。別誤會(huì)，我并沒(méi)有早戀，我愛(ài)的人是我的小學(xué)同學(xué)加閨蜜——閆俊。
過(guò)了暑假，我的朋友閆俊因?yàn)榉N種原因要去老家安徽上學(xué)了，和她既是同學(xué)又是閨蜜的我當(dāng)然有些舍不得。分別在即，我覺(jué)得好多好多話還沒(méi)有來(lái)得及對(duì)她說(shuō)。但令我欣喜的是我和她一起在洪老師的“啟慧課堂”上課，我們都非常珍惜這幾次寶貴的見(jiàn)面機(jī)會(huì)，我們都早早來(lái)到教室，講上一會(huì)兒悄悄話，下課后也有說(shuō)不完的話題。八月底，上完最后一次課，我們?cè)谝股袚]手道別�；氐郊�，我心里非常難受，思念化作眼淚流下。于是我決定給她寫(xiě)一封“情書(shū)”：
閆�。�
不是所有的植物都能開(kāi)花結(jié)果;不是所有的同學(xué)都能成為好朋友，我們從互不相識(shí)到成為好友，六年的時(shí)光，真叫我難忘!
是啊!只有分開(kāi)了，才懂得珍惜;只有分開(kāi)了，才知道你是我成長(zhǎng)道路上的一個(gè)“重量級(jí)人物”;也只有分開(kāi)了，才覺(jué)得我們一起擁有的同款筆袋、水筆是多么珍貴，因?yàn)樗休d著我們那段純潔的感情、美好的友誼!
記得有一次，你、我和小吳一起去百聯(lián)聚餐。我們先去湯姆熊里“浪”，還把換來(lái)的錢(qián)全都用來(lái)抓“娃娃”。抓“娃娃”可是個(gè)技術(shù)活，我們?cè)嚵撕枚啻味紱](méi)有成功。但我們并沒(méi)有氣餒，一次又一次，我們終于抓到了三個(gè)一樣的熊貓掛件——它黑黑的，摸上去很舒服。后來(lái)，我們都把那掛件當(dāng)作珍寶，愛(ài)惜有加，因?yàn)檫@是我們共同的禮物。
……
閆俊，我會(huì)一直想你的'。最后，我希望你和叔叔阿姨能身體健康，天天開(kāi)心!
我一邊寫(xiě)，一邊在腦海里回憶著閆俊和我在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們一起出去玩、一起去上課、一起談天說(shuō)地……剛認(rèn)識(shí)她時(shí)，我覺(jué)得她不太愛(ài)和我玩，后來(lái)才慢慢發(fā)現(xiàn)，閆俊把我當(dāng)做了她最好的朋友：她成績(jī)好，得了高分，會(huì)第一個(gè)告訴我。她不開(kāi)心了，也會(huì)跟我訴說(shuō)。我生性靦腆，平時(shí)不太愛(ài)說(shuō)話，但在閆俊面前，我無(wú)話不說(shuō)……想起來(lái)啊，那段時(shí)光是多么幸福、那么快樂(lè)，我獲得了一份最真摯的友誼!
我把我寫(xiě)的那封“情書(shū)”通過(guò)QQ上發(fā)給了閆俊，心情既害羞，又忐忑。我擔(dān)心她不會(huì)留意。但沒(méi)想到幾分鐘后她就回復(fù)了我，發(fā)了好幾個(gè)“么么噠”的表情，我當(dāng)時(shí)心里別提的有多高興了，我沉浸在甜美的幸福中……
我和閆俊雖然從此天各一方，但聯(lián)結(jié)我們的有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的友誼之線。因?yàn)橛颜x，我知道了朋友的可貴，因?yàn)橛颜x，我也嘗到了幸福的滋味。我相信：我和閆俊的友誼會(huì)地久天長(zhǎng)。
小學(xué)友誼作文 篇5
我和陳明是好朋友.一天,我們手工小組的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的.摔壞了.爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船.......
我看了他一眼，氣憤地將它摔在地上，又狠狠地踩了幾腳，嘴里不住地說(shuō)：“踩你！賠我小木船！還給我！”淚水劃過(guò)了臉頰。匆忙中，我看見(jiàn)地下有幾滴淚珠，抬起頭，是他的眼淚。我停住了。他蹲下，雙手顫抖著捧起他的小木船，低著頭“對(duì)不起，我不是故意的。我再做一個(gè)賠給你……你不要生氣的……”他哽住了，不再說(shuō)話。這時(shí)，我才從沖動(dòng)中醒悟過(guò)來(lái)，后悔自己當(dāng)初不理智，后悔將他的小木船摔壞。
“對(duì)不起”我說(shuō)道“我也有不對(duì)的地方，請(qǐng)你原諒我……”
“沒(méi)關(guān)系，我們一起重新做一個(gè)吧！”
“好的，叫‘友誼號(hào)’吧！”
我們倆抱在了一起，友誼貫穿我們之間。
小學(xué)友誼作文 篇6
友誼是美德的手段，并且本身就是美德，是共同的美德。古書(shū)《周易》中說(shuō)過(guò)：同聲相應(yīng)，同氣相求�？梢�(jiàn)，注重友誼是我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)美德之一，作為90后的我們，
可能對(duì)友誼的理解還是不夠的，但至少我知道：我不能沒(méi)有朋友。
中華兒女尊師重孝，守信，仁義…..是在歷史上有目共睹的：春秋時(shí)，伯牙擅彈古琴，只恨無(wú)知音，一次偶然，遇到了樵夫鐘子期，他每彈一曲，子期都能講出樂(lè)曲的內(nèi)容和他的感情。兩人在船上互訴哀腸，結(jié)為兄弟，并約定一年后在此相會(huì)。第二年，伯牙如約前來(lái)赴會(huì)，卻不見(jiàn)子期的身影，后來(lái)得知子期已離開(kāi)人世，死前他讓人把他葬在岸邊，好讓他的靈魂依舊來(lái)此赴約。伯牙來(lái)到墳前，邊哭邊彈，別人都不理解為何有這樣舉動(dòng)？伯牙仰天長(zhǎng)嘆：“子期不在，汝是知音？”遂將古琴摔碎。
這個(gè)同心相依的佳話留傳至今，高山流水越千年，往事如煙嘆逝川。別鶴離鳶幾絕調(diào)，正聲美曲倩誰(shuí)傳？子期善聽(tīng)留佳話，俞伯碎琴有續(xù)彈。
可歌可泣的故事，讓我震撼至今。古時(shí)人與人之間的情誼怎會(huì)這樣深厚，這么刻骨銘心。不過(guò)是相處沒(méi)幾日的朋友，會(huì)付出這么多？后來(lái)，慢慢的我才明白：人生得一知己實(shí)所不易。
“友”在字典中是“有友好關(guān)系的人”。這個(gè)概念似乎太籠統(tǒng)，我們每個(gè)人在生活中有著至關(guān)重要的作用。有朋友的意義只有自己明白
友誼對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常重要，我不能想象沒(méi)有友誼的生活。
友誼意味著不孤單。剛開(kāi)始在新的環(huán)境里，誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)，不知道怎樣才能找到新朋友，后來(lái)慢慢的，在相處過(guò)程中漸漸的播種了友誼的種子。如果生活中沒(méi)有同伴來(lái)分享，真是沒(méi)趣。
友誼意味著我有一個(gè)可以依靠的人，一次，我把復(fù)習(xí)筆記丟在了公交車(chē)上，無(wú)法想象我是多么的.驚慌失措，幸運(yùn)的是，我的好朋友把她的筆記借給了我，在復(fù)習(xí)中派上了用場(chǎng)，多虧她的幫助，我通過(guò)了考試。
總之，當(dāng)我們年老時(shí)，回顧人生，我們會(huì)記得些什么？我會(huì)記得我們愛(ài)過(guò)的以及愛(ài)過(guò)我們的那些人，永遠(yuǎn)銘記我們的朋友。
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