精選珍貴的友誼作文5篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的珍貴的友誼作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

珍貴的友誼作文 篇1

　　小白兔的生日快要到了，許多好朋友都在忙著準(zhǔn)備送給小白兔的生日禮物。有的給小白兔準(zhǔn)備了一頂漂亮的帽子，有的給小白兔準(zhǔn)備了一條帶有蕾絲花邊的.連衣裙，有的給小白兔準(zhǔn)備了一雙鞋子……

　　可是，小白兔平日里最好的朋友——小熊卻顯得悶悶不樂。小白兔走過來，笑瞇瞇的對(duì)小熊說：“小熊，你怎么了?”小熊嘆著氣，說：“誒，沒什么，就是心里有點(diǎn)煩�！�

　　原來，小熊想準(zhǔn)備一份與眾不同的生日禮物送給小白兔，可是卻不知送什么好。送一個(gè)水杯吧，小熊又覺得太簡單，送一個(gè)小背包吧，小熊又覺得太幼稚。想來想去，小熊還是不知道該送什么。他越想越自卑，越想越灰心。

　　就在小熊垂頭喪氣時(shí)，突然從窗外飛進(jìn)來了一位身穿白衣裙，手拿魔法棒的小仙女，她語重心長地對(duì)小熊說：“小熊，你別灰心，有一句名言說‘世上無難事，只要肯登攀’。只要你愿意去做，就沒有做不到的事情。我剛剛聽到你的想法了，你想要一份與眾不同的生日禮物送給你的好朋友小白兔，是嗎?”小熊點(diǎn)點(diǎn)頭：“是的，可是我想來想去，都想不出什么禮物與眾不同，小仙女，你能幫幫我嗎?”

　　“當(dāng)然可以�！毙∠膳�一邊說，一邊變出了一個(gè)閃閃發(fā)光的手環(huán)，“小熊，這是愛心手環(huán)，它能幫助你準(zhǔn)備一份與眾不同的禮物，只要對(duì)它說一聲‘我要準(zhǔn)備與眾不同的禮物’，它就能幫助你準(zhǔn)備一份與眾不同的禮物。不過，你要記住一點(diǎn)，一定要有信心，不能灰心，否則就做不成禮物了。祝你好運(yùn)，再見!”小仙女說完就不見了。

　　小熊半信半疑，心想：這個(gè)手環(huán)真的能幫助我準(zhǔn)備與眾不同的禮物嗎?算了，我還是試試看吧。于是，小熊對(duì)著手環(huán)說：“我要準(zhǔn)備與眾不同的禮物�！痹捯魟偮�，手環(huán)立刻顯示出了幾個(gè)字：自己動(dòng)手做。小熊想了想，找來一大堆布，要親手做一件衣服給小白兔�？墒�，做出來的衣服不是這里沒對(duì)齊，就是那里沒縫針……總是漏洞百出。

　　“對(duì) 友誼萬歲!”大家齊聲歡呼。

　　大家一起唱歌、跳舞，在歡歌笑語聲中度過了愉快的生日派對(duì)。

　　從中我懂得了：做什么事情都要努力去做，而且要有信心才能做好。禮物不重要，真正重要的是友誼。

珍貴的友誼作文 篇2

　　友誼是什么？友誼是人的主道，一個(gè)人要是沒有了友誼，就還能在這世上做什么呢！下面，我就來給大家講一講我的友誼。

　　這一天，我在QQ里和那個(gè)同學(xué)約好了，下午2：00—5：00一起上王者榮耀，我約他進(jìn)我的房間，一起玩，又邀了幾個(gè)同學(xué)后，就開始了，我和幾個(gè)同學(xué)是一隊(duì)的.，對(duì)面有好幾個(gè)我都不認(rèn)識(shí)，因?yàn)榈貓D是5V5的，所以就用了李白，我的一個(gè)同學(xué)用了諸葛亮，別外幾個(gè)就不認(rèn)識(shí)了，比賽開始了，我去打了野，先升一下等級(jí)，到了5級(jí)后，就有大招了，這后就去了上路打塔去了，我跟著小兵去了敵軍的一座防塔前，馬上就把防塔打爆了。

　　突然，在草叢里冒出了一個(gè)敵人，而我的血只有兩格了，他放了一個(gè)一抬又把我掉了格，慢慢地扣血，我只有兩滴血了，就在這個(gè)緊急關(guān)頭，我的一個(gè)同學(xué)突然出現(xiàn)，放了一個(gè)大招把他干掉了，我不得不感謝他，窗外的楊柳又垂了焉為，不再那么飄來飄去了，我回到了補(bǔ)血池，心中那一顆壓在心底的大石頭終于落下，心情平緩了許多。

　　要不是同學(xué)幫忙，看來我真的是要死在那個(gè)英雄的手下了，謝謝你，同學(xué)，如果不是你，我就真要被打得落花流水了，這次災(zāi)難讓我知道了，大家要互相幫助，不能分散開來，不然會(huì)有嚴(yán)重的后果。窗外的天空更藍(lán)了，草兒更綠了，我們的心情都很好了。

珍貴的友誼作文 篇3

　　我們每一個(gè)人都有著自己的好朋友，當(dāng)然了，我也不例外。一個(gè)好朋友，會(huì)為你揭開生活中的謎團(tuán)，會(huì)給你排憂解難，甚至給予我們一生的啟迪。而我的朋友便是她了——她喜歡扎著兩個(gè)羊角辮兒，一張可愛的臉蛋上有著彎彎的像月兒一樣的眉毛，下面還有一雙水靈靈的眼睛，這一雙眼睛在課堂上總是目不轉(zhuǎn)睛地注視著黑板。在課堂上，她喜歡挺直腰坐端正，認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，因此在每次的學(xué)校比賽活動(dòng)的時(shí)候，輪輪都少不了她的參賽，所以她為班級(jí)爭奪了許多的榮譽(yù)，她的成績當(dāng)然也是名列前茅。后來，我們兩人在學(xué)習(xí)上是競(jìng)爭對(duì)手，可是在課余時(shí)間便就是一對(duì)十分要好的.朋友。

　　之后，我和她一起上了4年的小學(xué)，也就是在我讀完4年級(jí)的時(shí)候，媽媽讓我轉(zhuǎn)學(xué)，起初我并沒有在意，還以為是開玩笑呢，所以我并沒有告訴她�？墒俏艺娴霓D(zhuǎn)學(xué)了，我和她做了4年的好朋友，不，我雖然轉(zhuǎn)學(xué)了，和她分開了，但是我們還是朋友。我和她永遠(yuǎn)都是朋友，永遠(yuǎn)都是競(jìng)爭對(duì)手。這一個(gè)暑假，我去她家找她，當(dāng)我又見到了那一張熟悉的面孔的時(shí)候，心里激動(dòng)又興奮，是的，就是她，我和她有見面了，好開心��！這個(gè)時(shí)候我才知道友情，是這么的珍貴了。我和他手牽手一起出去玩，我想和她好好玩玩，可是時(shí)間過的很快啊，一玩就該結(jié)束了，我們依依不舍地告別了對(duì)方，我們轉(zhuǎn)身回家了，這一個(gè)轉(zhuǎn)身可能就要過三四個(gè)月才能見面，在那轉(zhuǎn)身的那一剎，心里很亂，又十分的后悔，為什么那4年我沒有好好地珍惜和好朋友在一起的時(shí)光？

　　不過現(xiàn)在我會(huì)更加得珍惜那珍貴的友情。我，媽媽，弟弟，一起乘上了去廣東的火車，因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)校在那兒。閉上眼睛睡一覺明天就到了，可是，當(dāng)我想閉上眼睛的時(shí)候，她便出現(xiàn)在我的面前，我不想睜開眼，我知道這是幻想，但我愿意，不然到廣東就看不到，也就幻想不出她的模樣了，突然，我以前的同學(xué)都出現(xiàn)在我面前，陳彩霞，何心怡，張潔茹，張夢(mèng)，劉子璇……。

　　我們?cè)谝黄痖_心地玩橡皮筋，玩著玩著，她們?nèi)�部消失了，我揉了揉眼睛，“啊，原來是一�?chǎng)夢(mèng)啊！好想她們�。　庇亚槭悄敲吹恼滟F，我一定要好好珍惜，不浪費(fèi)每一絲的友情。

珍貴的友誼作文 篇4

　　這幾天，犀牛奔奔一副痛苦不堪的樣子，總是用自己的尾巴煩躁地?fù)]來揮去，或者就在粗糙的樹干上磨來磨去，有時(shí)還干脆在河邊往自己身上涂泥巴。

　　而這一切都被不遠(yuǎn)處的一只鳥看在了眼里，其實(shí)他已經(jīng)注視奔奔好多天了，不遠(yuǎn)不近的繞在奔奔周圍，想飛過去探個(gè)究竟，卻又不敢。

　　這天，奔奔正在呲牙咧嘴地?fù)]著尾巴，一只獅子慢慢地向他靠近。獅子用一雙賊溜溜的眼睛一眨不眨地盯著奔奔，正等待合適的機(jī)會(huì)沖過來抓住奔奔。那只一直在奔奔周圍盤旋的小鳥，一個(gè)俯沖飛到奔奔的背上，大喊：“奔奔快跑，獅子要來吃你了！”奔奔一聽這話，撒腿就跑，把獅子遠(yuǎn)拋在了后邊。這時(shí)，奔奔才停了下來，對(duì)那只小鳥說：“枝枝，謝謝你，你救了我，我不應(yīng)該生你的氣，咱們和好吧！”枝枝站在奔奔的背上，不好意思地說：“我也不應(yīng)該生你的氣，其實(shí)我們誰也離不開誰，離開你的這幾天，看你這么難受，我十分著急，我也找不到吃的，快餓死了！”

　　原來，枝枝是一只犀牛鳥，是犀牛奔奔形影不離的好伙伴。而奔奔有堅(jiān)厚的皮膚，但皮膚的.褶皺之間非常薄嫩，常常被體外寄生蟲和吸血昆蟲刺蟄。而枝枝這樣的犀牛鳥就是以這些蟲子為生的。而且，像剛才獅子來襲擊奔奔時(shí)，枝枝也能給視覺不靈的奔奔“拉響警報(bào)”。

　　前些天，奔奔跟枝枝吵架了，好幾天誰也不理誰�？赏ㄟ^剛才那件事，這兩個(gè)好朋友才知道他們誰也離不開誰，他們?cè)僖膊怀臣芰�。這珍貴的友誼可真是來之不易呀！

珍貴的友誼作文 篇5

　　我和陳靜是好朋友。一天，我們把各自在手工小組做的小木船拿出來玩，陳靜一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳靜又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過她的小木船狠狠地摔在地上，用腳踩得粉碎，然后揚(yáng)長而去……

　　走出門外，我朝她偷偷看去，只見她氣的臉色鐵青，眼里閃著淚光，拳頭攥得緊緊的，好像要同誰拼命似的。從此我們倆的目光一碰到一起，彼此便低下了頭，唉，什麼時(shí)候才能結(jié)束這憂慮不安的日子呢?

　　一天，回到家里，想到這件事我也想了想她的'感受。我錯(cuò)怪她了，我感到自己深深地傷害了她，我怎麼能安呢？

　　我拿出彩紙取出一張大紅色的紙，因?yàn)榧t色代表我的心。我疊了兩只千紙鶴。在疊的過程中，我小心翼翼的折疊，生怕折的不好看，不能代表我的歉意。我把這兩只千紙鶴用繩子串在一起，代表我和她的友誼長長久久。

　　我?guī)е�千紙鶴飛快地跑到陳靜家去，這兩只千紙鶴在風(fēng)中翩翩起舞。我氣喘吁吁地來到她家窗前，我想去還是不去呢？我焦急的在窗前踱來踱去，去沒在意陳靜已經(jīng)在窗前看我好一會(huì)兒了，陳靜好像看出點(diǎn)什麼苗頭，帶著一個(gè)小木盒子出來了。

　　我面對(duì)著她，支支吾吾地說：“陳靜，對(duì)……對(duì)不起，上次是我的不對(duì)，我不應(yīng)該把你的小木船踩碎，這是我送給你的�！标愳o也滿臉愧疚地說：“我也對(duì)不起你，這是我送給你的。”說完，她打開盒子，原來里面放著一只比我做的還精致的小木船。我們高興地接受了雙方的禮物。我們高喊：“愿我們的友誼長長久久！”

　　老師說：“你們倆的友誼，像山上的松柏，經(jīng)過大雨的沖洗，變得更加清麗啦！”

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