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【精華】友誼作文匯總5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的友誼作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
友誼作文 篇1
夢(mèng)想的道路坎坷，但總會(huì)帶著些什么出發(fā)才會(huì)激勵(lì)自己。在生活中經(jīng)歷了些事后，我?guī)е亚樵谶@條未知的道路上出發(fā)了。
每個(gè)人總會(huì)擁有一個(gè)五年或十年以上的友情，我也不例外。但對(duì)于我們這個(gè)年紀(jì)來(lái)說(shuō)，應(yīng)該很少經(jīng)歷過(guò)離別。而我在這個(gè)炎熱的夏天經(jīng)歷了一段五年友情的離別。
在她認(rèn)識(shí)的人當(dāng)中我是最親密的朋友，也是最后一個(gè)知道她走的人。我在她要走的最后一天才剛剛接到消息。這就像電影中的情節(jié)一樣，雖然接到電話，卻也只有哽咽，說(shuō)不出任何話語(yǔ)。
這對(duì)我來(lái)說(shuō)如同晴天霹靂一樣，接下來(lái)的兩周里我如同行尸走肉一樣，白天醒來(lái)心里不舒服大哭一場(chǎng)，夜里一個(gè)人又是大哭一場(chǎng)。淚如驟雨在這幾個(gè)星期中連續(xù)不停。
直到——我收到了來(lái)自他故鄉(xiāng)的一封信。這封信是我人生中的第一封信，更是我收到的最有意義的'一封信。
信里的內(nèi)容讓我尤為觸動(dòng)“當(dāng)你想哭的時(shí)候看看天空，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天空比你想象中要美得多，雖讓我們身隔兩地，但我們卻在同一片藍(lán)天下。雖然我們各自經(jīng)歷著自己的道路，但我們同在夢(mèng)想的道路上。我們要在彼此夢(mèng)想的道路上，帶著我們的友情出發(fā)，面對(duì)這長(zhǎng)路茫茫的征程。”
是�。‰S讓友情會(huì)讓我不斷回憶過(guò)去，會(huì)讓我停留原地并且停滯不前�？晌也坏貌怀姓J(rèn)友情的回憶會(huì)讓我在夢(mèng)想的道路上不斷進(jìn)步。
今后的日子里，我會(huì)帶著你對(duì)我的牽掛，我對(duì)你的思念以及哪段友情在夢(mèng)想的道路上出發(fā)。跨向?qū)儆谀阄业男抡鞒獭?/p>
友誼作文 篇2
自從當(dāng)上班長(zhǎng)的第一天，我就暗暗給自己鼓勁：一定要協(xié)助老師管理好班級(jí)�？蓻](méi)過(guò)多久，我總覺(jué)得好朋友們和我的關(guān)系不如以前好了，總覺(jué)得他們對(duì)我沒(méi)有以前熱情了。我也總是安慰自己：疏遠(yuǎn)就疏遠(yuǎn)唄，肯定是妒忌我當(dāng)了班長(zhǎng)。
直到今天發(fā)生的一件事，我才知道我錯(cuò)了。
上午的最后一節(jié)課，下課鈴一響，我便以最快的速度排好隊(duì)，沖向食堂。到了食堂，我急忙去拿飯，俗話說(shuō)“欲速則不達(dá)”，我的`手滑了一下，飯盒打翻在地上。我心想：完了完了，餓肚子是小，被那些嫉妒我的人嘲笑是大啊。這時(shí)，“調(diào)皮蛋”小軒說(shuō)：“哈哈哈！沒(méi)想到高高在上的班長(zhǎng)大人也有今天啊！”小翀聳聳肩，一臉愛(ài)莫能助的表情：“班長(zhǎng)真可憐��！要餓肚子了。”聽(tīng)到他們這樣講我，我心里的怒火噌噌地往上冒。
回教室拿了一把掃帚，便開(kāi)始掃了。這時(shí)，陸育新也拿了一把掃帚幫我，之后翁嘉成、汪博、周武正都陸續(xù)跑過(guò)來(lái)幫忙。不一會(huì)兒，地面就干凈了。我垂頭喪氣地回到座位上，只見(jiàn)桌子上擺了一盒香噴噴的飯菜，立刻呆住了！“調(diào)皮蛋”小軒說(shuō)：“我飯?zhí)嗔�，反正也吃不完，給你吧�！痹趺纯赡�？他那么大的個(gè)兒，平時(shí)吃得比誰(shuí)都多。小翀也撇撇嘴說(shuō)：“我不喜歡吃肉，給你吃吧�！毙ザ酥胂蛭易邅�(lái)說(shuō)：“這個(gè)蔬菜給你，快吃吧！”
我心里暖暖的，不知說(shuō)什么好。但我知道他們都沒(méi)有遠(yuǎn)離我，一直在我身邊，是我的想法不對(duì)。
吃著飯菜，我覺(jué)得特別香，有一種特殊的味道。
我知道，這就是友誼的味道！
友誼作文 篇3
友誼是扇窗，打開(kāi)是快樂(lè)，關(guān)閉是孤獨(dú)；友誼是美食，分享是美味，獨(dú)享是苦澀；友誼更是一朵花，真誠(chéng)使之綻放，猜疑使之枯萎。每一對(duì)好朋友之間，都有這樣一朵花，只有真誠(chéng)澆灌，友誼之花才會(huì)開(kāi)放。
播種
那是在讀幼兒園的時(shí)候，那時(shí)我還不認(rèn)識(shí)幾個(gè)同學(xué)，于是她便主動(dòng)走過(guò)來(lái)，與我玩耍。之后，我們便玩得很開(kāi)心，并且都把對(duì)方當(dāng)作很好的朋友，每天都在一起。漸漸地，我們的感情變得越來(lái)越深了，并把對(duì)方深深的埋進(jìn)了彼此的心里。
澆水
那是在三年級(jí)時(shí)。一天放學(xué)后，我留在教室里寫(xiě)作業(yè)，我就叫她也在學(xué)校寫(xiě)作業(yè)等我�？墒�，她做了一會(huì)兒，就說(shuō)不做了，要回家，怕媽媽擔(dān)心。可我想著以前自己在學(xué)�？嗫嗟人膱�(chǎng)景，再和現(xiàn)在她的行為一對(duì)比，就特不甘心：“以前我等你那么久，現(xiàn)在讓你等我一會(huì)兒都不行嗎？”她一邊收拾書(shū)包，一邊想著怎么回答我，我卻不給她機(jī)會(huì)�！昂�！今天你敢踏出教室門(mén)半步，我們從此就一刀兩斷�！彼蹲×�，臉上露出傷心的表情。她猶豫的收拾著書(shū)包，然后慢慢的朝教室門(mén)走去，臨出門(mén)的那一刻，似乎想說(shuō)什么，卻又什么都沒(méi)說(shuō)。一個(gè)人孤零零的回到家，我覺(jué)得今天自己說(shuō)話似乎有點(diǎn)過(guò)分，也許她是有什么急事呢，我覺(jué)得自己應(yīng)該向她道歉。
第二天，我們?cè)趯W(xué)校門(mén)口遇到了。只見(jiàn)她快速的走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，昨天我沒(méi)能等你。我……”“沒(méi)關(guān)系，其實(shí)是我不對(duì)，我挺任性吧�！薄岸歼^(guò)去了，你覺(jué)得呢�！睕](méi)等她說(shuō)完，我就說(shuō)到。她看了看我，然后我們相視一笑。
綻放
在六年級(jí)時(shí)，我們都知道這可能是個(gè)分別的季節(jié)，因?yàn)槲磥?lái)我們都不能預(yù)測(cè)。在即將畢業(yè)的時(shí)候，她送給了我一杯紀(jì)念冊(cè)，上面有我們一直照的.合影，還有她留給我電話號(hào)碼，還有她想對(duì)我說(shuō)的話全在這本紀(jì)念冊(cè)里。她說(shuō)，“以后無(wú)論有什么事都給她打電話。”握著那本還帶著溫度的的紀(jì)念冊(cè)，我知道我們的友誼之花已經(jīng)綻放。而且會(huì)常開(kāi)不敗。
友誼之花讓人溫暖，友誼之花讓人欣慰，友誼之花讓人奮進(jìn)。只要用真誠(chéng)去澆灌，友誼之花一定會(huì)開(kāi)得越來(lái)越嬌艷。
點(diǎn)評(píng)：詞雅文練，寫(xiě)景生動(dòng)；布局新穎，用詞簡(jiǎn)答。娓娓細(xì)說(shuō)，清婉可喜。
友誼作文 篇4
友愛(ài)互助是我們與朋友之間一座友誼的橋梁，在這座橋上有許多困難險(xiǎn)阻來(lái)見(jiàn)證兩人之間的友誼，只有突破了一切，這兩顆心才能通往最神圣的友誼殿堂。
記得有一次，我和一位朋友參加了學(xué)校組織的登山活動(dòng)，大家懷著激動(dòng)的心情來(lái)到這座小山前，班長(zhǎng)突發(fā)奇想，讓我們分別組成二人小組比賽登山，哪一組先到達(dá)哪一組就獲勝了。
比賽快要開(kāi)始了，大家并排站在安排好的起點(diǎn)，準(zhǔn)備出發(fā)，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，就差裁判一聲令下了，這時(shí)，每個(gè)人的心都提到了嗓子眼上，努力使心里平靜，接受那神圣的使命，我自然也不例外，手里的汗都粘稠在了一起，再看看伴，她的額頭上面有著一層層密集的'汗珠，仿佛隨時(shí)都要滴下似的，預(yù)備開(kāi)始終于裁判員發(fā)出了指令，像一道閃電鉆進(jìn)了每人的耳朵里，所有人都與同伴互幫互助踏上了攀登旅程，每當(dāng)我前進(jìn)一步時(shí)，總不忘一邊把手伸向同伴說(shuō)：抓住我的手，上來(lái)，然后使勁拽她一把，而她則點(diǎn)了點(diǎn)頭，很有默契地連接我的動(dòng)作。我與同伴就用這樣的方法閃電似的位居第一了，突然，哎呀同伴叫了一聲，作出欲哭無(wú)淚的樣子，原來(lái)在我把她拽上來(lái)時(shí)，她竟扭傷了腳，眼看對(duì)手正一個(gè)個(gè)超過(guò)我們，我便著急地問(wèn)還能否繼續(xù)走？她作出我試試的眼神，一只手撐地，另一只手緊抓著我，努力地站起來(lái)。
友誼作文 篇5
我在小翻譯英語(yǔ)學(xué)習(xí)班有個(gè)非常要好的朋友，她開(kāi)朗大方的特點(diǎn)深深地吸引著我。可是上次課堂上的一個(gè)小插曲讓我對(duì)友誼有了比較深刻的認(rèn)識(shí)。
緊張和拒絕
每到星期四晚上，我的學(xué)習(xí)時(shí)間都非常緊張。因?yàn)橥砩?時(shí)整我就顧不上家庭作業(yè)而坐在“小翻譯”英語(yǔ)課堂上學(xué)習(xí)了。
這不，上個(gè)星期四的晚上，都將近九點(diǎn)了，我們小翻譯老師才宣布下課。我急匆匆抄完作業(yè)，準(zhǔn)備趕回家寫(xiě)家庭作業(yè)。
“閆昕果，這個(gè)音標(biāo)是——”既是同桌又是好朋友的丁雨鑫叫住了我。
“對(duì)不起，我急著回家呢，你問(wèn)別人吧!”
“可——”，我顧不上因作難而急得滿頭汗的她轉(zhuǎn)身走了。
回憶和不安
晚上，我躺在床上，好朋友那焦急無(wú)奈的臉龐突然浮現(xiàn)在腦海中。我不由得想起上學(xué)期小翻譯期末單詞競(jìng)賽時(shí)發(fā)生的事情——單詞競(jìng)賽既要求準(zhǔn)確，還要求速度，真是爭(zhēng)分奪秒 �？烧谖�?jiàn)^筆疾書(shū)時(shí)，我的鋼筆竟然沒(méi)有墨水了!當(dāng)時(shí)我也是無(wú)比焦急和無(wú)奈吧。 “沒(méi)水了吧，來(lái)，我給你點(diǎn)兒——”丁雨鑫看出了我的心思。只見(jiàn)她毫不猶豫地迅速把兩根鋼筆都拆開(kāi)， 把她鋼筆里的墨水給我勻了點(diǎn)。真是雪中送炭呀。可是，因?yàn)榈⒄`的這幾分鐘，我的好朋友可能就失去當(dāng)冠軍的.機(jī)會(huì)了!想到這里，我心里非常不是滋味。既為自己對(duì)好朋友的自私而感到內(nèi)疚，又為因此可能會(huì)失去好朋友感到不安 ——“丁雨鑫，對(duì)不起——”，我想下一次去上小翻譯課的第一件事，我就要對(duì)好朋友深深的表達(dá)我的歉意，讓友誼之花真正綻放在我們的心田!
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