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我們的友誼作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的我們的友誼作文,希望能夠幫助到大家。
我們的友誼作文1
我在與好朋友陳鳳玲的交往中,品味到了友誼。
陳鳳玲是我們班的語文課代表。有一次班上舉行作文口頭競賽,初賽時,她作為語文課代表,負責(zé)掌握時間……按秒表。我就悄悄告訴她,讓她手下留情多給我些時間,畢竟我的作文太長。她沒動聲色,我以為她已經(jīng)默許了,就覺的自己穩(wěn)拿第一。
開始,她嚴肅地說,我滔滔不絕地說著,還沒接近尾聲,她居然準(zhǔn)時地按下秒表,別人都沒超時,只有我超時了,害的`我顏面不存,我決定不和她做朋友了。
這幾天,我都沒理她,她察覺到了,每次想跟我解釋,我總是不削一顧。我覺得我們沒有以前要好了。
這天,她來到我身邊,告訴我,我也是有苦衷的,對每個人都應(yīng)該平等,不應(yīng)該因為你是我好朋友,而幫你,這是作弊呀!再這樣說,友誼也就沒有存在的意義與價值了!要是你在我手里過了關(guān),不再提高自己,決賽能得大獎嗎?要不,我?guī)湍悖克倪@幾句話,使我恍然大悟,我也原諒了她。
接著幾天,她陪我一起練習(xí),并且再修改語句,哪里該停頓,哪里該有感情地讀。她每天督促我,鼓勵我,就這樣,我終于把握了時間。
功夫不負有心人,我們的共同努力下,果然得了一等獎,我高興地笑了。
這件事讓我明白,友誼應(yīng)該建立在信任中,鞏固在真誠中,發(fā)展在批評中,不然,就會斷送在奉承中。
我們的友誼作文2
從小到大,我得到過很多關(guān)心與友誼,比如父母的關(guān)心;老師的關(guān)心;同學(xué)的關(guān)心與友誼……而我得到同學(xué)的關(guān)心與友誼,卻是因為一次受傷……
那天大雨傾盆,風(fēng)把雨水都吹到了走廊上,我在走路的'時候不小心滑了一跤,把腳踝扭傷了。兩個同學(xué)一看見我滑倒,馬上沖了過來:“H,你沒事吧?有沒有受傷?”當(dāng)他們得知我的腳踝扭傷了時,一個人馬上幫我去老師那兒拿止痛噴霧,另一個人則扶著我緩緩地走進教室。不一會兒,那個去拿止痛噴霧的同學(xué)就回來了,他幫我把我的腳踝噴了個遍,我一下子感覺不那么痛了,對他十分感激。
兩周之后,我已經(jīng)可以勉強一瘸一拐地走路了,但一些熱心腸的同學(xué)仍然每天扶我上下樓梯。盡管我不斷告訴他們我已經(jīng)可以走路不用別人扶了,他們?nèi)匀粫f:“沒關(guān)系的,我們是同學(xué)啊,同學(xué)就是應(yīng)該互相幫助的呀!蔽以诼犃酥笫指袆,與同學(xué)的友誼又加深了一層。
又過去了一個星期,我基本已經(jīng)康復(fù)了,正常走路已經(jīng)不成問題了。但是我的同桌仍每天幫我盛飯盛菜,而當(dāng)我感謝同桌時,同桌也只是說道:“沒關(guān)系的,這樣又不累,而且我們是朋友,朋友就是應(yīng)該無時不刻相互關(guān)心的呀!”
是呀!這次我雖然受傷了,但卻得到了同學(xué)們的關(guān)心與友誼。這,又何嘗不是“塞翁失馬,焉知非!蹦?
我們的友誼作文3
牽著你的手,過小橋流水,聽,潺潺水聲;牽著你的手,穿過陰森的樹林,我可以勇敢的向前走;牽著你的手,走過蜿蜒挺拔的峻山,我們大步地往上爬!牽著手的.一切很美,很美,這里我要述說一件溫暖的故事。
牽手,能讓我們感受到無限的溫暖。
記得那是一個溫暖的夏天。我們還在努力的復(fù)習(xí)階段,每天都要做無數(shù)張試卷,讓我們感覺疲憊不堪。但在那關(guān)鍵時候,媽媽每天放學(xué)時的一聲問候,一次牽手,一次擁抱,都讓我感到無比的溫暖。還有一次我在學(xué)校時被同學(xué)欺負了,那時我的心比黑夜的天還黑。放學(xué)時媽媽看出我的心情不佳,她輕輕的牽起我的手,頓時,我就被一種專屬叫溫暖的愛充滿全身,我開心了,歡天喜地的忘卻了那些不快。還有一次,我和朋友玩耍,忘記了時間,與爸爸媽媽走失了,我找了好一會兒,父母出現(xiàn)了,牽著我的手回家了,我感覺到牽手是那么的溫暖。
為了讓我們感受到朋友的友誼,我們今天玩兒了關(guān)于牽手的游戲。
游戲開始了,女生全軍出動,但最后,千里挑一挑出了程子珊。老師讓她一個一個地摸一遍五個人的手,之后又把李欣妍作為牽手人,繞了一圈后,很不確定的說是我,因為不是我,所以她out了,最后她還是沒有猜出來,等說出答案時,程子珊恍然大悟,就這樣游戲愉快的結(jié)束了。
啊,請珍惜每一份友情,每一次牽手的瞬間,請珍惜每一回跟朋友的機會,把握每一份友情。
我們的友誼作文4
不管你走到何處,它都會在你的心靈里。古人說“海內(nèi)存知己”那就是說四海之內(nèi)都會有知心朋友。還有人說:“莫愁前路無知己!敝灰覀冋嬲\付出,就會獲得友情。如此一來,這友誼不是處處皆有了嗎?
友誼寶貴,是我們生命的一部分。如若沒有了友誼這種美好的情感,這世界變是情感的沙漠了,便是一個了無生氣的黑暗野獸的世界了。
在這個世界上,人人需要友誼,需要朋友。朋友,是精神的支柱。朋友會分享你的苦與樂。朋友會幫助我們度過苦難,獲得溫馨。寂寞時,朋友來陪伴你;痛苦時,朋友來安慰你;困難時,支持你;成功時,祝賀你;他快樂著你的快樂,悲傷著你的悲傷。這是一種多么純潔的情感啊!
朋友讓你從痛苦中解脫,從迷茫的道路中走過。跌倒了,攙扶你站起來,皺眉了給你一個關(guān)切的微笑……這點點滴滴,凝聚成真誠的友誼,高如山,深如海。這友誼成我們生命的`瑰寶,燦燦放光。
朋友也會有矛盾。這是對友情的考驗,怎么辦?要體諒,要原諒,寬容是獲得友情的最好禮物!巴艘徊胶i熖炜铡!睂δ吧巳绱,更何況是自己的朋友呢?自己的真誠大度會讓我們贏得更多的朋友,世界更多一份和諧。
同學(xué)間的友情彌足珍貴。這友情是我們在共同的學(xué)習(xí)生活中一步步形成的。盡管我們有爭吵,但更多的幫助支持。我們?nèi)¢L補短,為集體的榮譽共同撒過汗水。這友誼,他見證了我們的青春時光,見證了我們奮斗的歷程。眼看就要畢業(yè)了,讓友情長存心中,照亮我們今后的路。
我們的友誼作文5
我和小寧是一對形影不離的好朋友。我們每天一起上學(xué),一起放學(xué)回家。
可是,前幾天,我們?yōu)橐患∈,互相誰也不理誰了。
事情是這樣的,老師讓小寧管午休紀律。午休時,我實在睡不著,就拿出故事書看了起來。小寧看到了,竟然毫不客氣地在黑板上記下了我的名字。我生氣極了。心想,虧我們還是好朋友呢,你竟然記我的名字。 上課時,小寧找我借橡皮,我也沒理她。
這天放學(xué)時,天又下起了大雨。可我沒有帶傘,怎么辦呢?我急得如同熱鍋上的螞蟻。這時,只見小寧撐著傘,向我走過來。要是以前,我一定和她共打一把傘,可是現(xiàn)在,我們鬧別扭了!拔也挪磺笏!”,想著,我沖進了雨幕中。
“羅歡------”小寧叫住了我。只見她飛跑過來,把傘舉到我的頭頂上。“我們一起回家吧! 我沒有做聲。我們并肩默默地走著。
不知不覺,到我家門口了。小寧說了聲“再見”,就又走進了雨幕中。我都還沒有來得及對她說聲“謝謝”。
我感覺臉上火辣辣的。我暗下決心,明天,我一定要向小寧道歉。我相信,經(jīng)過這場大雨的.洗禮,我們的友誼會更深!
我們的友誼作文6
每個人都有秘密。你曾經(jīng)不下十次的問我,為什莫我們是好朋友,卻不可以像小時候一樣無話不談。
我只是沉默著。不知道在哪本書上看過,長大了就意味著失去很多東西。長大了,友誼便如同這天空中的風(fēng)箏,線在手上,風(fēng)大了,線會斷,箏會掉。友誼如同一塊易碎的玻璃。
雖然走得最急得風(fēng)景總是最美的,傷的`最深的也總是感情。我害怕兩個互相取暖的人卻得到最冷的冰。說以我害怕離你越近,傷你越深。
所以當(dāng)我聽你講心里話時,只是靜靜地聽著。我選擇沉默,對任何事物的沉默。你曾經(jīng)說我是一個大冰山,只會沉默。友誼真是一個奇怪的東西,比一切東西都要奇怪。
友誼,友誼,一個困惑我已久的問題。我問過許多人,回答千奇百怪。到現(xiàn)在,我還不知道什么叫友誼。
我害怕友誼又喜歡友誼。友誼,我曾寫過幾十遍,幾百遍,直到最后,我忘了寫過幾遍,知道寫到手都麻木了,心也麻木了。
朋友,你走得無聲無息,當(dāng)我剛學(xué)會勉強擠出一個微笑的時候,你就走了。獨留我一個人在黑暗中,獨自的沉默,獨看漫天的煙花,獨看漫天的繁星,獨看這人世間的一切一切。
朋友,你告訴我要學(xué)會珍惜一切,珍惜一切的朋友。
朋友,我以沉默來回憶你,回憶你的素顏,回憶你的音容笑貌,回憶你與我的一切一切。
我們的友誼作文7
軍訓(xùn)馬上就結(jié)束了,可始終有一個疑惑困擾著我——誰動了我們的東西?這兩天,我們那些精美的小飾物總是長了翅膀——飛了。為了揭開這件事神秘的面紗,我們通通變身為福爾摩斯,追尋著任何的蛛絲馬跡,最后,我們把目標(biāo)鎖定了一個不常去訓(xùn)練的女生。
在我們的苦苦追問下,她終于告訴了我們真相:東西確實是她拿的,但絕沒有據(jù)為己有的意思,她每次看到那些精美的小玩意兒,都會小心翼翼地放在手中把玩,卻總是忘記放回原位,怪不得我們找不到呢! “為什么不和我們說一聲?”大家奇怪地望著她,她有些不好意思地垂下頭:“我以為你們都討厭我……” 聽了這句話,我的心底傳來了陣陣優(yōu)美的樂曲,是誰撥動了我心靈的琴弦?是自卑的小妖精嗎?還是那個專偷自信的小怪物?是那高貴美麗、受人喜愛的`玫瑰藍色妖姬嗎?還是那渺小卑微、無人理睬的小野菊?
你是否知道,女孩只有兩種—荷花和菱角花,同樣地出自淤泥,但荷花卻多了一份自信,相信自己能綻出最美的花,長出最碧的葉,結(jié)出最嫩的藕。而菱角花,卻深深陷入自卑的淤泥,向晚輩講述著那頗帶傷感的故事:曾經(jīng),我和荷花一樣……
青春多樣,卻沒有一樣是自卑!讓我用友誼的光芒照亮你暗淡的雙眼吧!讓我用友誼的火把融化你心中的冰山吧!讓我用友誼的聲音喚醒你沉睡的美麗吧!讓我們在那陽光燦爛的日子里,向世界宣布:友誼萬歲!你會發(fā)現(xiàn),原來快樂的淚水,也是世界上一道亮麗的風(fēng)景。
我們的友誼作文8
光陰似箭,歲月如梭,一眨眼已經(jīng)過去6年了……
當(dāng)初你我在幼兒園相識,我笑嘻嘻的問你的名字,你也樂呵呵的問我的名字,當(dāng)我聊了一會兒后,你我已成閨蜜。到了小學(xué),你我又神奇的在同一所學(xué)校同一個班級中相逢,當(dāng)時我們是多么的開心快樂,而且后面分組我們在同一個小組,你我還是同桌,那時我們都說肯定是上天安排我們要做一直的好朋友,當(dāng)初我們一起上下學(xué),當(dāng)班里有的男生會欺負我的時候,你挺身而出,將他們打跑了,那時我身上沒有什么東西,我拿出老師獎勵我的糖果我們一起吃……
可現(xiàn)在到了初中,我還是那個我,而你卻不是當(dāng)初的'那個你了……每當(dāng)我下了課,放了學(xué),來到你們班帶了好吃的想要找你一起分享,你總是對我說沒有時間,可每次當(dāng)我一個人孤單的走的時候,我分明看見你正在和你們班的同學(xué)玩,我想叫你,可是我又不敢,我怕,怕當(dāng)我叫了你之后,我們可能連朋友都做不了……
我希望當(dāng)你發(fā)現(xiàn)我還在“原點”等著你的時候,你能及時的回來找我……
愿我們的友誼地久天長……
我們的友誼作文9
友情,說到友情,我的腦海中就會涌出很多記憶的水流,一說到友情,我也會記憶猶新,有時帶給我悲傷、失落,但更多地帶給我快樂,帶給我幸福。
友情它像一盞燈,在黑暗中照亮你前進的道路;友情它像一把傘,在雨中幫你遮雨而淋濕自己,友情像一份吃不完的豐盛午餐,在你吃飽的同時感受到幸福的滋味……
這回讓我講講我的故事,有一次,我和同學(xué)們一起玩的時候,我看到一個其他班的小同學(xué)摔倒了,摔得頭破血流,當(dāng)時我第一反應(yīng)就是去把他扶起來,當(dāng)我走到他身邊時,他自己一下子就爬起來了,只見他走到值周老師身邊說:“就是那個哥哥把我撞到了,我才變成這個樣子!彼呎f邊哭,而且指向我這里,我生氣地說道:“不是我,是別人將他撞倒的,而我是想扶他的。”值周老師根本就不聽我的解釋,認定是我做的,這時我的'好朋友走過來說:“大家都看見了,不是他推的,是別人推的。”還有一些別的班的同學(xué)也站在我的立場上,說剛才的小同學(xué)撒謊,后來那個小同學(xué)解釋說:“我沒有看清楚,只知道有人推我,然后我就看見他來扶我,我還以為他推的呢!”,于是值周老師去調(diào)查了這件事,撞人就是他班的另外一個同學(xué),當(dāng)時也在圍觀,他不敢承認是他撞的人,還讓我背黑鍋,唉!這件事沒解決以前,同學(xué)們天天安慰我,讓我不再煩惱,讓我開心起來,讓我回到當(dāng)初的那個樂天派。
這件事雖然過去了,直到現(xiàn)在我還記憶猶新,有時在夢中我會笑著醒來,因為我有這樣的朋友在身邊,我覺得我很幸福。
我們的友誼作文10
這初中三年,生活在一個班級中,健康快樂地成長,就像一只蝴蝶,要尋找綻放的花朵一樣,但這朵花必須是純潔的,無暇的。不錯,七八班就是這樣一個班,它有著團結(jié)的力量,不懈的動力和純潔的友誼。
是的,友誼是這世界上最珍貴的東西,深摯的友誼是人生最大的一種安慰。友誼就像一縷青春的陽光,散發(fā)著它最動人的魅力。
朋友——好朋友。它意味著什么?有人說,不過是簡單的回眸,微微的笑容和幸福的淚水罷了。其實不然。它象征著純潔,無私,象征著這個世界上充滿活力的一切。它就像最美麗的'花朵,綻放在我們的心中。尤其是我們七年級八班的心中。
剛來到這個學(xué)校,我就被這美麗的環(huán)境所吸引,但是,更讓我所注視的,是我們七年級八班的每一位同學(xué),而我們來自天涯海角。緊接著,我們又互相微笑著接受對方,接受班中剩下的五十九名同學(xué),這時,你的心胸會豁然開朗,因為你接受了一顆友誼之樹,他會永駐在你的心底!
其實,同學(xué)之間是沒有什么可以隱瞞的,我們就是一家人,每天在一起學(xué)習(xí),娛樂,大家是密不可分的一個整體。既然我們是這個整體的一部分,那么我們就有義務(wù)去維護我們的大家庭,有責(zé)任去維護這份最最最珍貴的友誼——因為這,就是你一生中最寶貴的財富!
我們的友誼作文11
人為什么需要友情?沒有朋友的話,人的心里就會感到孤獨。在你心情低落的時候,或者遇到挫折的時候,如果你擁有朋友,也許就能得到朋友的幫助和安慰,你將不再感到難過,會重新獲得勇氣。當(dāng)我們能夠幫助朋友的時候,我們心里也會感到快樂。
在小區(qū)里,我擁有幾個小伙伴,我們從小一起長大,經(jīng)常在一塊兒玩耍,或者結(jié)伴出游;上學(xué)之后,到了周末或者節(jié)假日,我們大家一有機會就聚在一起;有時我們還會約了一起做作業(yè),互幫互助,共同進步。在班級里,我也有好朋友,下課時一起休息運動,或者聊聊天,分享自己的快樂事,享受校園生活。因為有這些好朋友的陪伴,我的生活才會豐富多彩,有滋有味。
有時,好朋友之間也會爭吵,甚至不歡而散。但是過不多久,我們也會意識到自己不對的地方,就會相互道歉,重新和好,F(xiàn)在我越來越懂得,友情也是需要寬容和尊重的。
平常我閱讀的`時候,經(jīng)常也會讀到關(guān)于友情的故事書。比如《夏洛的網(wǎng)》,《小熊和小虎》系列,《一年級大個子,二年級小個子》等等,這些書都在告訴我友情的重要。友情就像春風(fēng),給人們帶來溫暖;友情也像陽光,照亮人們的心靈。友情給我們生活的樂趣和戰(zhàn)勝困難的信心。
我們的友誼作文12
在我們的成長過程中,我們哭過、笑過。也總有一些人陪著你笑、陪著你哭。陪著你感受著個世界的點點滴滴……
我們喜歡一起玩耍,一起惡作劇,不過被整的總是我。你們經(jīng)常把我抬到垃圾桶里去。垃圾桶里總會傳出我的怒吼:“你們這是第幾次了啊。能不能別抬我好不?”他們也總是齊聲道:“不好!NO!NO!NO!”然后他們就笑了,看著他們笑了,我們笑了……
我們幾個就因為這個而被嚴厲的“老朱”“請”到辦公室里“喝茶”。當(dāng)我們看到對方時,就都笑了起來。不過,還有人陪著我們一起辦公室里“喝茶”。他們總是陰沉著臉,看著他們的臉我就膽顫心驚。因為他們是我們的父母。結(jié)果就可想而知了……
我們一起走在回來的路上,不知不覺,老天爺也變了臉,漸漸地下起了雨。我們并沒有穿雨衣,只是在雨中傻笑著、哭訴著。我們的哭聲陪著滴滴答答的.雨聲,也是一首動聽的音樂了。
在我們的生活中,有一幫人陪著我哭、陪著我笑。他們不是別人,是我的朋友,是我的兄弟……
我們的友誼作文13
友誼是什么?友誼是人的主道,一個人要是沒有了友誼,就還能在這世上做什么呢!下面,我就來給大家講一講我的友誼。
這一天,我在QQ里和那個同學(xué)約好了,下午2:00—5:00一起上王者榮耀,我約他進我的房間,一起玩,又邀了幾個同學(xué)后,就開始了,我和幾個同學(xué)是一隊的`,對面有好幾個我都不認識,因為地圖是5V5的,所以就用了李白,我的一個同學(xué)用了諸葛亮,別外幾個就不認識了,比賽開始了,我去打了野,先升一下等級,到了5級后,就有大招了,這后就去了上路打塔去了,我跟著小兵去了敵軍的一座防塔前,馬上就把防塔打爆了。
突然,在草叢里冒出了一個敵人,而我的血只有兩格了,他放了一個一抬又把我掉了格,慢慢地扣血,我只有兩滴血了,就在這個緊急關(guān)頭,我的一個同學(xué)突然出現(xiàn),放了一個大招把他干掉了,我不得不感謝他,窗外的楊柳又垂了焉為,不再那么飄來飄去了,我回到了補血池,心中那一顆壓在心底的大石頭終于落下,心情平緩了許多。
要不是同學(xué)幫忙,看來我真的是要死在那個英雄的手下了,謝謝你,同學(xué),如果不是你,我就真要被打得落花流水了,這次災(zāi)難讓我知道了,大家要互相幫助,不能分散開來,不然會有嚴重的后果。窗外的天空更藍了,草兒更綠了,我們的心情都很好了。
我們的友誼作文14
今天下午,我和楊悅在教室里組織了一次班隊活動。
這次班隊活動的主題是“我們的友誼手拉手”。它是由“說說友誼的故事、說說關(guān)于友誼的名言、《將心比心、換位思考》表演、與人相處六大秘訣和詩歌朗頌《記住友誼——永恒的美麗》”等五個活動項目組成。
給我印象最深刻的活動是《將心比心、換位思考》表演,它是個啞劇,講的是一個同學(xué)被另一個同學(xué)撞倒后發(fā)生的故事,由孫鴻哲和何葉沁同學(xué)來表演,我和楊悅來解說。
何葉沁是我的同桌,身子胖胖的,頭上扎著三個小辮子,走起路來小辮子搖搖晃晃的。突然,瘦瘦的孫鴻哲沖了過來,把何葉沁撞倒了,何葉沁立刻爬起來,憤怒的看著對方,用一只小手不停地點著孫鴻哲的臉,而孫鴻哲也不甘示弱,用雙手不停地指著何葉沁的臉,兩人吵的不可開交。
接下來,故事的另一個情景是:孫鴻哲把何葉沁撞倒了,連忙把何葉沁扶起來,慌張的說:“對不起”,何葉沁則微笑的說:“沒關(guān)系”。最后,兩人高高興興的牽手離去。
他們的表演很精彩,我忍不住用《策劃書》遮住自已的臉,偷偷的.發(fā)笑,同學(xué)們也被逗的前仰后合,哈哈大笑。
看了《將心比心、換位思考》的表演,我覺得同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,遇到矛盾時,要相互寬容,才能把矛盾解決。
這次班隊活動進行的非常順利,我和楊悅的合作也很愉快。同學(xué)們不僅很開心,而且還認識到了友誼的重要性。
我們的友誼作文15
假期里,爸爸帶我去姥姥家住了幾天,在那里我有兩個要好的朋友——表弟和表妹,我們天天在一起玩。
有一次,我跟表妹因一件小事吵架了,而且還動起手來,好像仇人似的,誰也不服氣。我總感覺是她的錯,自己好委屈,而且還給媽媽打了電話,哭著要回家。
晚上爸爸回來了,了解了事情的`經(jīng)過,說:“你們倆可是好朋友,怎么能為了一點小事就吵架呢?”我們互相瞪了瞪,誰也沒有說話。
后來,表妹的爸爸也來了,他是我的大舅舅。大舅說:“孩子,你們就為了這么點小事破壞你們珍貴的友誼嗎?你們的友誼也太不值錢了吧!”我們互相瞄了對方一眼,雖然還是沒說話,但感覺氣氛緩和了好多。回想事情的經(jīng)過,我確實也有不對的地方,而且我比表妹大幾個月,好歹我也是個姐姐,我像個姐姐的樣子嗎?我對自己的所作所為開始感到了后悔,小聲對表妹說:“對不起!”爸爸說:“你的聲音太小了,我就沒聽見!蔽壹哟罅寺曇粽f:“對不起!”表妹看看我,也大聲說:“對不起!”爸爸說:“這樣不就又是好朋友了啦!蔽覀兓ハ喑瘜Ψ竭肿煨α诵ΑN艺f:“我們出去玩吧!”表妹也笑著說:“好呀!”就這樣,我們手拉手跑出去玩了。
在這段時間里我感覺自己不僅收獲了珍貴的友誼,而且也成長了不少。我認為友誼是需要互相來維持的,只有我們用心去澆灌,懂得謙讓,懂得去包容,友誼之花才能長久開放。
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