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友誼的作文

時(shí)間:2022-11-04 09:41:24 友誼作文 我要投稿

友誼的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的友誼的作文,希望能夠幫助到大家。

友誼的作文

友誼的作文1

  這是既快樂(lè)又痛苦的一段經(jīng)歷。痛苦的是,我因?yàn)轵T自行車摔斷了手腕;快樂(lè)的是,我得到了同學(xué)們的幫助,感受到了同學(xué)們真誠(chéng)的友誼。

  早上,我拎著沉重的石膏,綁著堅(jiān)硬的繃帶,一步一步走進(jìn)了教室,心里像打破了五味瓶一樣,不知滋味。同學(xué)們見(jiàn)到我這個(gè)樣子,一定會(huì)捧腹大笑。但是,從我走進(jìn)教室的那一刻開(kāi)始,我的心便溫暖了起來(lái),同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地?fù)屩o我背書(shū)包,接二連三地問(wèn)候我、安慰我,友誼便從此刻開(kāi)始慢慢地融入了我的心中……

  美術(shù)課上,我剛走出教室,旁邊的同學(xué)——金王漱就“搶”走了我手中的`美術(shù)工具,說(shuō):“史徐昊,你這塊石膏已經(jīng)夠重的了,這些工具就讓我來(lái)拿吧!”走進(jìn)美術(shù)教室,旁邊的同學(xué)一早就為我抽出了椅子,問(wèn)候道:“你的手好點(diǎn)了嗎?”我的心又再一次地溫暖了起來(lái)。中午,我也同樣被同學(xué)們所感動(dòng)著,他們像照顧“小王子”一樣照顧著我,有的幫我打飯,有的給我拿筷子,還有的端來(lái)了美味的湯飯。于海東同學(xué)為了給我減輕疼痛,還講起了笑話。

  終于,我度過(guò)了最艱難而又最美好的兩個(gè)星期。在同學(xué)們的幫助中,我收獲了友誼,感受到了同學(xué)們美好的心靈。當(dāng)我脫掉石膏的那一刻,我真誠(chéng)地對(duì)同學(xué)們說(shuō)一聲:謝謝!

友誼的作文2

  世上什么最珍貴,我會(huì)毫不猶豫的回答說(shuō),友誼最珍貴,在我心目中友誼一定是最珍貴的,這段友誼經(jīng)歷就好比我心海中的一塊暗礁,永遠(yuǎn)炸不平,永遠(yuǎn)潛藏在我心海深處。

  回憶起在剛?cè)雽W(xué)那段時(shí)間,我有一個(gè)好朋友——沙金蕊,她是我一生中最好的'朋友,我們行影不離,好象一對(duì)雙胞胎。我們每天在一起學(xué)習(xí)、玩耍,日久天長(zhǎng),我們成了最要好的朋友,我和她在一起的這段時(shí)光,讓我非常難忘。

  雖然我們平時(shí)關(guān)系那么好,但有時(shí)候也吵架,有一次,險(xiǎn)些破壞了我們之間的友誼,也許她已經(jīng)忘記,但我仍記憶猶新,清晰的浮現(xiàn)在我眼前。

  在上三年級(jí)時(shí),我當(dāng)上了衛(wèi)生委員,我異常高興,俗話說(shuō)“新官上任三把火”,希望抓住一個(gè)同學(xué)耍耍威風(fēng)。可過(guò)了好多天,都沒(méi)有抓住,我很焦急,我多么希望我能耀武揚(yáng)威一下,終于,這一天我發(fā)現(xiàn)我的好朋友把紙花扔到垃圾箱外,說(shuō)實(shí)話我提醒他一下就算了,可我當(dāng)時(shí)也不知怎么了,我大叫起來(lái),“沙金蕊你為什么要扔紙花!”其實(shí)她也不是故意的,我冤枉她,她氣的面紅耳赤。

  就這樣,她說(shuō)出來(lái)一句話,“絕交!”我當(dāng)時(shí)也不知哪根筋錯(cuò)了,說(shuō)絕交絕交,有什么了不起,我們因?yàn)檫@件事,持續(xù)了一個(gè)星期也沒(méi)說(shuō)話,家里電話安靜了許多,我的生活好象一個(gè)泡泡,一下子碎了,這時(shí)我在也忍不住了,我去向她道歉,她也原諒了我。

  我們又成了好朋友,通過(guò)這件事,我知道忠實(shí)的朋友是要經(jīng)過(guò)驗(yàn)證的,是需要磨和的,友誼最珍貴,我們要珍惜這珍貴的友誼。

友誼的作文3

  在我的記憶中珍藏著許多件事我難忘的事情,在我的小學(xué)生涯中,一件令我感動(dòng)的事請(qǐng),讓我明白了對(duì)待朋友要寬宏大量。

  上星期的信息課上,我將光盤小心翼翼插入電腦,開(kāi)始做題。孫博文忘記帶光盤,當(dāng)他支支吾吾的向我借時(shí),我果斷地拒絕了它。

  時(shí)間過(guò)得飛快,下一節(jié)是數(shù)學(xué)課,老師準(zhǔn)備進(jìn)行考試, 我拿出紙和筆,卻發(fā)現(xiàn)尺子不見(jiàn)了,我急得像熱鍋上的螞蟻。先翻了翻筆袋,沒(méi)有,又將書(shū)包翻了個(gè)“底朝天”仍不見(jiàn)尺子的蹤影,這時(shí)我才想起尺子忘帶了,只好向同學(xué)借,但沒(méi)有一個(gè)人多帶一把尺子,我便兩手空空的回到了座位上。孫博文見(jiàn)了我焦急的樣子,把自己的尺子遞給了我,我接過(guò)尺子,我十分感激,說(shuō)了聲謝謝便開(kāi)始答題了。

  做完卷子,抬頭一看。只見(jiàn)孫博文正拿著一只筆當(dāng)尺子用,只見(jiàn)他將筆努力,盡力將線畫(huà)的更直一些?吹竭@一幕,我的臉火辣辣的。感激,慚愧,懊悔……交雜在我心頭。拿著手中的尺子,又想到他向我借光盤的事,我慚愧極了。我連忙將尺子還給他,下課了,我為孫博文不計(jì)前嫌幫我我便是謝意,孫博文若無(wú)其事的.卻說(shuō):“幫助同學(xué)是應(yīng)該的!睆拇宋液蛯O博文成了無(wú)話不談的好朋友。

  每當(dāng)我看到孫博文,就會(huì)想起他借我尺子一事,他用實(shí)際行動(dòng)告訴我,對(duì)待朋友要寬容大度,盡自己所能幫助朋友,才能使友誼變的天長(zhǎng)地久。

友誼的作文4

  我和小紅是一對(duì)形影不離的小伙伴。有一次,老師讓我做友誼卡。我最喜歡小紅贈(zèng)我的那張,它樣式別致,正面有許多正在怒放的牡丹,還寫(xiě)著“希望我們的友誼繼續(xù)發(fā)展”幾個(gè)大字。望著那友誼卡,我高興極了。

  當(dāng)天下午,數(shù)學(xué)老師布置了幾道應(yīng)用題,原來(lái)熱鬧的教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,同學(xué)門都默默地做著習(xí)題。我剛做到一半,小紅碰了我一下,示意讓我給她抄。我并沒(méi)有理她,仍然埋頭做習(xí)題。小紅火了,用手蓋住我的本子,不讓我做。我狠狠地把她推開(kāi)了,小紅怒氣沖天地說(shuō):“你推我,我要打你100下!庇谑,她悄悄地打起來(lái)了我的手臂。當(dāng)她打到最后一下的.時(shí)候,她使出了吃奶的勁。我也火了,拿起書(shū)本往她頭上打去。剛好這與舉動(dòng)被老師發(fā)現(xiàn)了,老師狠狠地批評(píng)了我。小紅高興極了,在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍。

  放學(xué)后我氣呼呼的回到家里,望這那別致的友誼卡大聲喊:“小紅,我不需要游戲卡,我需要真正的友誼。”并且,我還把這些字寫(xiě)在了友誼卡的后面,準(zhǔn)備第二天退給小紅。這時(shí),媽媽走進(jìn)我的房間,問(wèn)清了事情的原委后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,友誼并非都完好的,有時(shí)難免有些摩擦,但是,只要以誠(chéng)相待,盡可釋前嫌!辈贿^(guò),我還是要把友誼卡退給小紅,讓她意識(shí)到今天的行為已經(jīng)傷害了我,破壞了我們的游戲。我要幫助她改正缺點(diǎn),建里起真正的友誼。

友誼的作文5

  人生中總會(huì)遇到錯(cuò)過(guò)的東西,一段情,一件事,一份友誼……但一旦錯(cuò)過(guò),就無(wú)法挽回。

  正因我和朝夕相處六年的同學(xué)立刻都要畢業(yè)了,于是我們拍了張照留作小學(xué)紀(jì)念,我們約好去西湖。但是因有同學(xué)來(lái)我家,因此我把這事拋在了腦后,我和同學(xué)在家里做游戲,玩電腦,看電視,看書(shū),講笑話,一會(huì)兒哈哈大笑,一會(huì)兒又在家里跑來(lái)跑去,玩的汗流浹背,開(kāi)心極了。我們倆一向玩到天黑,同學(xué)才依依不舍離去。

  過(guò)了一會(huì)兒,只聽(tīng)“叮鈴鈴”電話鈴響了,我意識(shí)到了什么,忽然一拍腦袋說(shuō):“哎呀,把重要的事忘了!蔽夷闷痣娫挘宦(tīng)朋友憤怒的說(shuō):“你明明約好這天下午來(lái)的,怎樣沒(méi)來(lái),我都等了你很久了!闭f(shuō)完,掛了電話。

  我呆呆的坐在陽(yáng)臺(tái)上,望著那皎潔的月亮,仿佛眼前出現(xiàn)了一幅畫(huà)面,一個(gè)人站在西湖的大柳樹(shù)下方,拿著照相機(jī),微笑著,靜靜地等待。你不停地張望著。夕陽(yáng)西下,余暉映出你嬌小的'身影。我的眼睛濕潤(rùn)了,我錯(cuò)過(guò)了一份友誼!我們倆但是最要好的朋友,一齊嬉戲,一齊玩耍,一齊學(xué)習(xí),一齊分享這只屬于自己的小秘密。要是朋友不理我,那該多不好。

  “唉,我真是太傻了!蔽议_(kāi)始自己罵起自己來(lái)了。

  以后我必須不再像以前那么傻,忘記和別人約好的事。

  這份錯(cuò)過(guò)的友誼,雖然在不久之后重歸于好,但每次想到那落漠的背影,我不只一遍地告誡自己,友誼是不容錯(cuò)過(guò)的。

友誼的作文6

  每當(dāng)我拿起這支游動(dòng)著小魚(yú)的圓珠筆,我就想起了我的好朋友——傅則。

  記得那年寒假里,傅則到我家和我一起寫(xiě)作業(yè),她的筆壞了,我慷慨的拿出我最喜歡的、還沒(méi)有用過(guò)一次的“小魚(yú)”圓珠筆,借給了她。她拿著筆翻過(guò)來(lái)倒過(guò)去,“小魚(yú)”游得更歡快了,她喜歡極了,問(wèn):“哪里買的?真有趣!”我驕傲地說(shuō):“它是我最喜歡的筆了,漂亮吧?”她走時(shí)仍然愛(ài)不釋手,說(shuō):“我讓我媽媽也給我買一支一模一樣的!

  開(kāi)學(xué)后的一天,我剛準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè),發(fā)現(xiàn)“小魚(yú)”筆沒(méi)了,我急的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),傅則關(guān)心的問(wèn)我:“你找什么呢?”她手里正拿著一個(gè)閃閃發(fā)亮的東西,“小魚(yú)”筆。我很生氣的質(zhì)問(wèn)她:“你怎么不問(wèn)問(wèn)我就拿我的'筆?”傅則不知所措地說(shuō):“這是我媽媽剛給我新買的圓珠筆,不是你的!”我更生氣了,心想:她怎么這樣?犯了錯(cuò)還不承認(rèn)。我從他手中奪過(guò)“小魚(yú)”筆就走了……

  到家后,我才發(fā)現(xiàn)書(shū)中夾著一支“小魚(yú)”筆,一定是我不小心放進(jìn)去的,我錯(cuò)怪了傅則!看著兩支“小魚(yú)”筆,我懊悔不已,想:我真不該這樣做,我當(dāng)時(shí)為什么不相信她呢?連忙給傅則打電話說(shuō):“對(duì)不起,是我誤會(huì)你了,我找到我的‘小魚(yú)’筆了,你能原諒我嗎?”她也替我高興,她笑了,說(shuō):“當(dāng)然,我們永遠(yuǎn)是好朋友!”

  “小魚(yú)”筆讓我們的感情更深了,我們又經(jīng)常一起學(xué)習(xí),一起游戲,就像這快活的“小魚(yú)”一樣暢游在大海中。

友誼的作文7

  淡淡的香氣,讓我無(wú)法忘懷。

  ——題記

  那是她給我的一件生日禮物,雖然并不精致,但卻比生日時(shí)收到的禮物更有價(jià)值。

  12歲的生日,是我最開(kāi)心的一個(gè)生日不僅收到了物質(zhì)方面的禮物,還得到了一份純真的友誼。

  和她的認(rèn)識(shí)源于一本書(shū),三年級(jí)時(shí)。我第一次來(lái)到了那個(gè)集體,而她是我在班上認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友。那次,我?guī)チ艘槐菊n外書(shū)去了學(xué)校。準(zhǔn)備在下課時(shí)閱讀。她見(jiàn)到了這本書(shū),便向我借閱。在我同意后,她便如饑似渴的開(kāi)始閱讀,從那以后,我們便成為了朋友,時(shí)常在課件交換閱讀書(shū)籍。

  踏入了初中以后,雖然分到了不同的'班級(jí),但卻并沒(méi)有忘掉那份純真的友誼,有了好看的書(shū)籍都會(huì)毫不猶豫地借給對(duì)方。

  十二歲的后一天告訴了她,第二天她便送給了我那份并不華麗但卻十分樸實(shí)的禮物,雖然這件禮物沒(méi)有生日蛋糕華麗,也沒(méi)有同學(xué)送的禮物貴重,更沒(méi)老師送的禮物大方。但是,這件禮物有著一樣看似簡(jiǎn)單卻有著很大意義,那就是我們之間的那份友誼。

  櫻花草在我的心中代表著一份純潔而又真實(shí)的友誼,愿天下所有人的友誼都能像櫻花草一樣,那么的純潔,那么的潔白。

  我想我再也忘不了那份純潔的友誼。

友誼的作文8

  友誼,是人類最純潔的感情,是天空中兩顆星的邂逅,即使匆匆擦身而過(guò),也會(huì)閃出明亮的光華;友誼,是心海中兩葉小舟的偶遇,雖不會(huì)永遠(yuǎn)相伴,卻能彼此留下難忘的印象。友誼不是送禮就能得來(lái)的,像這樣大于大腳地送禮物,彷佛不是在傾吐友誼,而是在攀比禮物。真正的友誼是互相幫助,互相關(guān)心,人生如戲,所謂真心付出,換來(lái)的是一份欣喜的收獲,一份付出,換來(lái)一份真誠(chéng)的回報(bào)!友誼萬(wàn)歲!歲月長(zhǎng),人世變遷,許多的燦爛斑駁。你走,我來(lái),人物皆非。一種、習(xí)慣而已。然而,有那么多的習(xí)慣,那么多的習(xí)慣讓我不知所措,到底如何是好?那么多的習(xí)慣,我究竟該習(xí)慣哪一種習(xí)慣呢?有些茫然、思緒繾綣…可不可以要求老天:不要讓我去習(xí)慣任何一種習(xí)慣,那樣,就或者不會(huì)失去依賴自己雙腳行走的自由。

  不會(huì)在失去一種習(xí)慣時(shí)責(zé)怪自己太容易習(xí)慣成自然,比如離別,比如重逢,更多的時(shí)候,大家是相聚的,就習(xí)慣去忘了還有離別這天;有時(shí)候,大家時(shí)分開(kāi)的`,就又忘了還有重逢這回事。人,是貪婪的,總是想要得到最多最好最美的東西,偏偏時(shí)間也是貪婪的強(qiáng)盜,把那些最多最好最美的東西都留給了自己,所以:生活的煩惱才會(huì)像眼角的魚(yú)尾紋,越想彈走卻越來(lái)越多。不過(guò),一切、時(shí)間都會(huì)證明是一種習(xí)慣。習(xí)慣生活在時(shí)間中的堆壘的磨難。我想,我也會(huì)的。習(xí)慣生活的磨難。習(xí)慣成自然。

友誼的作文9

  朋友問(wèn)我:友誼會(huì)地久天長(zhǎng)嗎?

  我轉(zhuǎn)頭,碰巧望見(jiàn)她滿眼的的真誠(chéng)。我無(wú)語(yǔ)……

  寂靜的深夜里,銀色的月光下,我也一遍遍地質(zhì)問(wèn)自己,我們的友誼真的可以地久天長(zhǎng)嗎?

  記憶定格在小學(xué)畢業(yè)——

  “記得給我寫(xiě)信啊!薄安灰浳遗叮浀糜锌沾螂娫捊o我!薄皠e忘了,放假后去找我玩,我在老地方等你……”“別忘了,我們永遠(yuǎn)是朋友。 

  以前說(shuō)的都是不要忘記,還有約定?墒呛髞(lái)呢?各奔東西,從此再也沒(méi)了聯(lián)絡(luò)。就算寄出一封信,也永遠(yuǎn)收不到回信。心里最后一點(diǎn)希望也被破滅。于是,徹底放棄。

  記憶定格在初二分班——

  “分班以后,別忘了下課來(lái)找我聊天哦。”“你怎么這樣啊,連分班都不和我在一起。太不夠義氣了吧!”“不要交了新朋友忘了老朋友啊!”

  我機(jī)械地點(diǎn)頭?墒钦n間,我再去找他們時(shí),他們已和班上的同學(xué)打成了一片。然后對(duì)我點(diǎn)個(gè)頭,就算打完招呼了。這次還是說(shuō)的不要忘記。

  可是每次,每次都是我沒(méi)有忘記,他們卻全忘記了。為什么?難道這就是所謂的'友誼嗎?我真的想不明白。

  從小學(xué)到初中,我認(rèn)識(shí)了多少朋友,說(shuō)了多少次不會(huì)忘記,可是每次都令我失望。或許我錯(cuò)了,從一開(kāi)始就不應(yīng)該記得,從一開(kāi)始就應(yīng)該學(xué)會(huì)忘記,一開(kāi)始,就不應(yīng)該許下承諾!我苦笑,這樣的友誼才是真正的友誼??

  試問(wèn)自己,友誼,真的可以地久天長(zhǎng)嗎?

  記憶定格在昨天,她對(duì)我說(shuō):“真正的朋友不把友誼掛在嘴上……”

友誼的作文10

  很多人問(wèn):友誼的金錢相比誰(shuí)重要?如果是我我會(huì)說(shuō):金錢和友誼就不能比,友誼如果和金錢比,就是玷污了友誼的純潔!

  在當(dāng)今世上很多人都重視愛(ài)情,認(rèn)為愛(ài)情是世上最美、最幸福的感覺(jué),有的甚至為了愛(ài)情而放棄友誼,作文 友誼。但何曾有人想到婚禮時(shí)是友誼在支持你;是失落時(shí)友誼在勸慰你;失戀時(shí)是友誼在幫助你。說(shuō)真的友誼真的是人生必不可少的情感,如果有一天你突然是去了友誼,你就會(huì)感受到地獄般的'寂寞。當(dāng)然,誰(shuí)都感受不到,因?yàn)橛颜x一直在你身邊不離不棄!

  友誼誰(shuí)都有,友誼也很容易得到。正因?yàn)槿绱,很多人不重視友誼,覺(jué)得友誼是工具,覺(jué)得是自己身邊揮之即去、呼之即來(lái)的東西,如果這樣想,即使再深厚的友誼,有一天也會(huì)離你而去。

  其實(shí)在一個(gè)人走出家門的第一步時(shí),友誼就一直圍繞你的身旁。友誼猶如春天的微風(fēng);友誼猶如夏天的電風(fēng)扇;友誼猶如秋天便便起舞的楓葉;友誼猶如冬天的太陽(yáng);友誼猶如從天而降的金色精靈!伴隨著你生活的腳步……

  我愿意追隨友誼到永遠(yuǎn)。當(dāng)有一天你老了,回憶最多的并不是那所謂天長(zhǎng)地久的愛(ài)情,而是那最純潔、最樸素的友誼!

  友誼是美麗的東西,它猶如大海一樣里面充滿了喜怒哀樂(lè)。就是因?yàn)檫@樣,所以我對(duì)友誼的美更加癡迷!

友誼的作文11

  Oh,my god!又比你低0。5分,哼,如果這里我不粗心,這里我認(rèn)真點(diǎn)……那俺一定會(huì)……打住,有本事別總這么大意,考高過(guò)我一次呀……我不屑地瞪他一眼,昂著頭走開(kāi)了,留下他一人獨(dú)自惋惜他寶貴的0。5分。

  他——跟我一個(gè)幼兒園,跟我一個(gè)小學(xué),總愛(ài)與我比試成績(jī),是我近十年的同學(xué)、朋友和……競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

  怎么樣?期末考完了出去野餐吧?他又笑嘻嘻的探過(guò)頭來(lái)。我沒(méi)好氣的白他一眼,拉長(zhǎng)聲音說(shuō):有好處嗎?當(dāng)然!我請(qǐng)客!他拍著胸脯承諾。我眨眨眼,神秘的望望四周,悄聲說(shuō):只要你考試考過(guò)我,一切好商量!他愣愣……定定的點(diǎn)點(diǎn)頭:Ok!成交!

  我們倆都開(kāi)始緊張復(fù)習(xí)。

  期末考試如期舉行……成績(jī)出來(lái)后,我傻了眼,真的比他低了0。5分!!!我向天長(zhǎng)嘯一聲,抓著他就開(kāi)始轟炸:喂喂……這里我只要少寫(xiě)一個(gè)字,那里我只要不粗心……他吹了個(gè)口哨,溜了……留下郁悶的我!

  野餐如期開(kāi)始……令我心里好受點(diǎn)的是請(qǐng)客還是他請(qǐng),而且他絕口不提考試。

  不久,開(kāi)學(xué)了,由于我們倆的競(jìng)爭(zhēng),我學(xué)習(xí)成績(jī)向來(lái)名列前茅……由于他的幽默,我的學(xué)習(xí)生涯向來(lái)不缺乏色彩。

  轉(zhuǎn)眼間,我們即將告別小學(xué),邁入初中,而我和他的`初中學(xué)校相隔甚遠(yuǎn)。

  分別時(shí),他依舊是那張陽(yáng)光般的笑臉。

  他使我度過(guò)一段特別的歲月,這段歲月里,有歡笑,有憂郁,有容忍,有任性……最重要的是那水晶般的友誼!

  畢生難忘——同窗情!

友誼的作文12

  友情是來(lái)之不易,友情需要呵護(hù),同時(shí)友情也經(jīng)歷考驗(yàn)。

  我和王已是很好的朋友,每一天都要一起玩。自己有不知道的題都可以讓對(duì)方給你講,而且對(duì)方不會(huì)拒絕。可是一個(gè)矛盾,差點(diǎn)讓我們“反目成仇”。

  在體育課上我被曾驛權(quán)推了一下,所以連鎖反應(yīng)不小心打了王已一下,這時(shí)王已開(kāi)心的臉立刻陰暗下來(lái),我連忙對(duì)王已說(shuō)了:“對(duì)不起,對(duì)不起……”可是王已好像不領(lǐng)情,臉上還是面不改色。突然,他徑直向我跑來(lái),此時(shí)我的“先天性反應(yīng)”就是逃跑?墒牵跻押孟袷窍露Q心今天一定要打回我。這時(shí)巫意新、徐唐子俊也加入進(jìn)來(lái),和王已一起追我,我想:不是吧!怎么這樣啊!這時(shí)他們?nèi)鎶A擊我。我向右跑被巫意新攔了回來(lái);我又向左跑,結(jié)果被徐唐子俊攔了回來(lái);我已經(jīng)到了最底限不能再跑了。我的'心砰砰直跳,如今之計(jì)我只有投降了。我投降之后,王已非常用力地打了我一下,我立馬叫了一聲:“啊!”他們哈哈地跑開(kāi)了。當(dāng)時(shí)我的心里沮喪極了。

  下課以后,我找到了王已,向他解釋是因?yàn)樵A權(quán)推我,所以才會(huì)打到他。他聽(tīng)了以后,也很慚愧,向我道了歉,最后我們和好了。

  友情如風(fēng),過(guò)去了就不會(huì)再回來(lái);友情如水,在我們心中流淌;友情如……讓我們珍惜友情吧!

友誼的作文13

  寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)同桌遞過(guò)來(lái)一塊橡皮是友誼,失敗時(shí)好友送過(guò)來(lái)的一句安慰的話是友誼,困難時(shí),同學(xué)伸出的友愛(ài)之手更是友誼,它總是讓人久久回味……

  上周三,學(xué)校舉行葫蘆絲演奏比賽,為了服裝的統(tǒng)一,老師規(guī)定我們穿黑皮鞋,然而興奮不已的我居然忘記了穿黑皮鞋。遭了,這可怎么辦?我……我叫媽媽送都來(lái)不及了。

  比賽馬上要開(kāi)始了,正當(dāng)我焦躁不安地來(lái)回踱步時(shí),一個(gè)聲音在我的耳邊輕輕響起:“喂,喂!”那個(gè)聲音既輕又謹(jǐn)慎。沒(méi)了黑鞋子怎么上臺(tái)比賽。坎簧吓_(tái)比賽我這幾個(gè)月花下的苦功就白費(fèi)了。 拔,喂!你還好吧?”“干什么,這個(gè)時(shí)候我哪里有心情來(lái)理你!”當(dāng)這個(gè)令我煩躁的聲音又再次在耳邊徘徊,我脫口而出。但朝她一看,發(fā)現(xiàn)她一臉的驚慌害怕,我忍住心中的.怒火,強(qiáng)裝溫和地問(wèn):“你叫我有什么事情嗎?”“不不不,對(duì)不起!边@位同學(xué)又點(diǎn)頭又哈腰地向我道歉。我不禁笑了,怎么搞的?她明明沒(méi)錯(cuò)還要道歉。同學(xué)見(jiàn)我笑了,便支支吾吾的有點(diǎn)害羞地說(shuō):“我…我和你腳的尺碼差不多,剛好我今天穿了雙黑皮鞋,我們兩個(gè)換著穿吧!”我的臉“唰”地紅了,想不到昔日被我認(rèn)為不合群的同學(xué),卻是如雪中送炭般解決了我的難題。

  當(dāng)優(yōu)美的葫蘆絲聲響起,我一邊用心吹著,一邊注視著她,發(fā)現(xiàn)她是那么的美……腳上的鞋子亮亮的,我的心美美的……

  生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是友情,只要你用心去感受。

友誼的作文14

  我今年初二,在小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)時(shí),我懷著激動(dòng)而好奇的心情來(lái)到我現(xiàn)在的學(xué)!恢,建校五十年的十一中到處都是生機(jī)勃勃的。

  在這個(gè)校園我沒(méi)有朋友,我是擇校生,所以小學(xué)同學(xué)都不在,不過(guò),我一點(diǎn)也不著急,媽媽告訴我,朋友要慢慢交,才能交好朋友,好在我的人緣還好,所以總會(huì)有同學(xué)來(lái)幫助我,這讓我很是感動(dòng)。

  不久,我有了一個(gè)在我看來(lái)是知己的朋友,我們一起上學(xué),一起回家,一起上體育課,她單詞不過(guò),我?guī)退n代表說(shuō),我不過(guò),她幫我說(shuō),在同學(xué)看來(lái),我們像親姐妹一樣,但好景不長(zhǎng),我們之間出現(xiàn)了間諜,不住的向她說(shuō)著我的不是,在那幾天中,我明顯的感受到她不向以前一樣了,幾天之內(nèi),我們誰(shuí)也忍不住了,終于捅破了這層窗戶紙,我無(wú)奈的`說(shuō)我們之間如果連這點(diǎn)信任都沒(méi)有,我們也不用做知己了,我們分開(kāi)了,做為同學(xué),我們不得不說(shuō)話,我努力的安慰自己,告訴自己朋友還可以交,但我還是哭了,我為我第一份友情而哭泣,我哭泣我短暫的友情,我的第一次友誼結(jié)束了。

  從此,我害怕交朋友,所以很長(zhǎng)時(shí)間我沒(méi)有朋友。

  但是,在下學(xué)期我又有了朋友,她叫婷,我有了交朋友的勇氣,我好害怕失去這份友情,所以我倍加珍惜,但我的友情還是失去了,有很多的原因,我失望了,我不會(huì)再相信友情,友誼了,我悲傷,但只能隨緣了。

友誼的作文15

  蟬在樹(shù)梢鳴叫,花兒爭(zhēng)奇斗艷。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了,不久的幾個(gè)月后,我和我的伙伴們就將畢業(yè)了……

  我們相處了六年,每一年我們的友情都在增長(zhǎng),經(jīng)常會(huì)黏在一起去玩。開(kāi)心了,難過(guò)了,第一件事就是想找伙伴分享。開(kāi)心了,好友一起陪你開(kāi)心,哈哈大笑。但難過(guò)了,好友卻不會(huì)安慰你,反而會(huì)沒(méi)心沒(méi)肺地笑著給你講笑話。

  我們的'友誼很簡(jiǎn)單,只要玩得到一起,就會(huì)把對(duì)方視為好友。但小時(shí)候也經(jīng)常會(huì)斗嘴,然后冷戰(zhàn)幾天,過(guò)后,又會(huì)玩在一起。而上了六年級(jí)之后,也不輕易動(dòng)嘴了,而是經(jīng)常約在一起去游玩,也許,是因?yàn)榭煲厴I(yè)的原因吧……

  時(shí)間一去不復(fù)返,當(dāng)我看著以前我們?nèi)ヂ糜文且粡垙堈掌皇R黄簧。照片上,一張張稚嫩的小臉洋溢著開(kāi)心的笑容,在互相追逐玩鬧,燦爛的陽(yáng)光灑在臉上,就像一群天真無(wú)邪的天使在嬉戲。

  我很慶幸我交到了那么一群雖然看起來(lái)不那么靠譜,但實(shí)際卻很細(xì)心的朋友,他們給了我六年開(kāi)心的時(shí)光,給了我一顆顆熱情活潑的心。

  在今天,我們提前拍了畢業(yè)照,雖然每個(gè)人都在笑著,但是我卻感覺(jué)到他們的一絲不舍。也許,我們各奔東西后的幾年后會(huì)相遇,但,我們又是否會(huì)記起對(duì)方呢?又是否會(huì)問(wèn)一句,你可安好?

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