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友誼之橋作文【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的友誼之橋作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
友誼之橋作文1
遠(yuǎn)方的朋友:
你好!
這次與你同信,只是為了四海為友。,我意愿與你“手拉手”,共創(chuàng)一片書信中的天地。我的文筆不太好,可還是希望有一次筆友間的溝通。
我的家鄉(xiāng)在浙江,舟山市高亭鎮(zhèn)岱山縣,呵呵!很復(fù)雜吧。不知你是否聽說過這個小有名氣的海濱小城。美麗的舟山群島四面圍海,島上也是個繁華的小康城,是名副其實的水中仙島。你愛吃正宗的水中海鮮么?我們這個蓬萊仙島可專產(chǎn)海鮮,那個個味道香濃的水產(chǎn)真的可以讓你口水流下三千丈哦!
哈哈,要說舟山群島的學(xué)校之最,在我心目中當(dāng)然是岱山實驗學(xué)校了。優(yōu)良的教育傳統(tǒng),全新的`文學(xué)教材,自然使我的成績在班級中名列前茅,可在這全校眾多的高等生中,自然也“沒在石棱中”。呃。不過,我的成績經(jīng)管談不上高,可還是希望能夠結(jié)交你這位遠(yuǎn)在新疆的朋友,,你的成績也一定數(shù)一數(shù)二吧。外國語學(xué)?墒亲畎舻牧。當(dāng)我第一次知道你在新疆時,口水也同樣流了下來。哈密瓜、葡萄干。你的家鄉(xiāng)也已不止一次地出現(xiàn)在我們的課本中,那兒不但風(fēng)景美,而且人情同樣美,物資豐富。我真想與你共交知心朋友,讓你帶著我一次次在書信中暢游你的家鄉(xiāng)吧!更希望我們在一次次手拉手中,交流彼此心得、悄悄話,只要你愿意告訴我,我都是你的第一位聽者、讀者。你可以來我的家鄉(xiāng)游覽一番,需要的話,你的導(dǎo)游自然就是活潑開朗的五年級學(xué)生——鄭昊。
把你的情況告訴我好么?在書信中,傳達(dá)“手拉手”的友誼吧!
祝:
學(xué)業(yè)、事業(yè)、友誼,一帆風(fēng)順
友誼之橋作文2
在人的一生中,一定會交很多朋友。當(dāng)然,我也一樣,我也有朋友,但和我玩的最好的是小軍。如果你想知道我和小軍是怎么成為好朋友的話,那就離不開哪座連接我們的橋了。那天是星期一,陽光明媚,風(fēng)和日麗,我早早的來到了學(xué)校。放完書包,就高高興興的跑到操場上玩去了,真是時間不等人啊,不過一會兒就上課了。我認(rèn)真著聽著課,突然,一陣?yán)坐Q下來,不到一會兒就下起了傾盆大雨,我著急急了,因為我沒帶雨傘。我想怎么辦呀,萬一雨一直下著的'話,那就慘了。我無心的繼續(xù)上著課。漸漸的,放學(xué)啦,這煩人的雨還在下著我只好繼續(xù)等著。突然我的同學(xué)小軍看到啦我這樣,立即明白拉我的心事,走過來,遞給我一把傘,笑瞇瞇的對我說陳曉,忘帶傘啦?用我這把傘吧放心我還有一把。我說謝謝之后我就回家啦,后來我才知道原來小軍只帶了一把傘,但是他把傘給了我,自己淋濕了。之后我們就成為了好朋友。
在學(xué)習(xí)與生活上我們互相幫助著,小軍我想對你說我會一輩子和你做朋友的。傘是我們的友誼的橋梁,把我和小軍緊緊的連在了一起。
友誼之橋作文3
一天早上,小刺猬和小兔約好去郊外采果子,可是,他們來到小河邊一看,這里沒橋,只是有幾只小鳥飛來飛去。
沒有橋怎么過河呢?小兔和小刺猬對小鳥說:“小鳥妹妹,你能請大象哥哥和長頸鹿姐姐來幫我們搭橋嗎?”小鳥說:“好啊,我和伙伴們馬上就去叫他們!闭f完就分頭飛走了。
過了一會,大象哥哥和長頸鹿姐姐都來了,大象伸出自己長長的鼻子和長頸鹿的'脖子接在一起成為一座奇特的橋,小兔和小刺猬高興地走到了橋的中間,他們說:“謝謝大象哥哥和長頸鹿姐姐和小鳥妹妹們!”“這都是你們想出的辦法!贝笙蟆㈤L頸鹿和小鳥說。
小兔和小刺猬順利地過了河,小兔說:“咱們給這座橋起個名字吧!毙〈题f:“那座橋是我們齊心合力共同完成的,叫友誼之橋吧!”大家聽了都說好。
友誼之橋作文4
一天早上,小刺猬和小白兔要一起去小河對岸采蘑菇。他們來到了小河邊,吃驚地發(fā)現(xiàn)小橋被昨天的暴風(fēng)雨沖斷了,這可怎么過河呀?
他們正在冥思苦想著,一只長頸鹿邁著優(yōu)雅的.步子,正緩緩地向他們走來,而對岸正好又來了一頭大象。小刺猬靈機(jī)一動,想出了一個好辦法。他對大象和長頸鹿說:“大象叔叔,長頸鹿叔叔,我們想過河,請問你們能不能用你們的長脖子和長鼻子搭一座橋呢?”大象和長頸鹿商量了一會兒,決定幫助小白兔他們過河。
于是,長頸鹿用自己的長脖子,搭在大象的長鼻子上,連接在一起,搭成了一座“橋”,小白兔和小刺猬高興地拍手叫好,異口同聲地向長頸鹿和大象說“謝謝”,便手拉手,蹦蹦跳跳地過了河。小白兔和小刺猬高高興興地向森林深處走去。
這座特殊的“橋”在新橋修好之前,幫助了好多森林里的動物們解決了渡河的問題。后來修好的新橋就被命名為“友誼之橋”。 北京市第二實驗小學(xué):付卓誠 指導(dǎo)教師:劉玉
友誼之橋作文5
這世界上的橋各種各樣,可你們聽說過友誼之橋嗎?如果沒聽過,就快快跟上來吧!
在我的書桌上,有一個小雞玩具,它總是讓我回憶起6歲時的一件事。
記得小時候,我和李婷是非常要好的朋友,她總是來我家玩,每次都帶著稀奇古怪的玩具,令我羨慕不已。
一天,她到我家來的時候,帶著好幾個玩具,其中有一樣就是小雞,它那毛茸茸的身子簡直就是一個絨球。我們盡情地玩了好長時間,她的媽媽來叫她了,李婷匆匆忙忙地收拾好玩具,跑回家去了。我正在收拾屋子,發(fā)現(xiàn)了那只毛絨小雞,立刻把它藏起來,若無其事地看著童話書。晚上,我心突突不安,總是想著李婷發(fā)現(xiàn)了怎么辦,好像這件事已經(jīng)被別人知道了似的。我又?jǐn)[弄起那小雞來,媽媽忽然推開門,看到了我正在玩的小雞,厲聲問:“這是誰的?”“是…… 是……是李婷送我的!眿寢尶闯隽宋业.心神不寧,便再三追問:“這是誰的?”我只好實話實說。我又陪著媽媽去李婷家賠不是,她正偷偷地瞧著我呢。第二天,我又來到李婷家,她把我迎到了客廳里!拔覀儭覀冏蛱斓氖,我…… 我……我希望你不要介意!蔽乙驯沉饲О俦榈呐_詞不連貫地吐出來。她說:我們都是好朋友,過去的事就讓它過去吧!我還打算將這只小雞送給你呢!怎么樣?你喜歡那只小雞嗎?”“喜歡!蔽也缓靡馑嫉卣f。那就送給你吧,我就要搬到外地去了!薄靶‰u你送給我作紀(jì)念,我心領(lǐng)了,可你要搬到外地去,這……這……這會令我很傷心的!薄胺判陌。我會經(jīng)常打電話給你的!
記得她上火車的那天,我一直凝望著那列火車,很久,很久……但不論這火車開到天涯海角,我們倆之間的友誼之橋永不會斷!
友誼之橋作文6
在動物王國里,有一條清清的小河,小河流著清清的河水。有一天,小兔子和小刺猬想去對岸玩,誰知卻被這條小河擋住了去路,小兔子準(zhǔn)備游過去,可是小兔子沒有學(xué)會游泳,河上也沒有橋,這怎么辦呢?小兔子為難了。他想:怎么辦呢?小兔忽然想起了一個辦法,于是對小刺猬說:“你去請長頸鹿姐姐,我去請大象哥哥來!庇谑撬麄兎诸^去找。過了一會兒,長頸鹿姐姐和大象哥哥過來了,他們問:“你叫我們來干什么呀?”小白兔說:“大象哥哥,長頸鹿姐姐,你們可以幫我一個忙嗎?”他們說:“好!毙⊥米诱f:“大象哥哥,你用你的長鼻子伸長一半,長頸鹿姐姐,用你的.長脖子伸長一半,這樣就是一座橋了,你們試試看!彼麄儼凑招⊥米诱f的辦法試了一下,果然成功了。
小白兔和小刺猬走在橋上很高興,小鳥也在天空中喳喳叫,好像在說:“友誼之橋做得真好!”過完河,小兔子和小刺猬異口同聲地說:“謝謝你,長頸鹿姐姐,大象哥哥!彼麄冋f:“沒關(guān)系,幫助別人是應(yīng)該的。”
友誼之橋作文7
一天,陽光明媚,晴空萬里。小白兔和小刺猬約好到野外去玩,它們蹦蹦跳跳.說說笑笑地來到了山前的一條河邊,可開心了。當(dāng)它們舉目四望,見到河對岸的綠草象毯子一樣平整,鮮花朵朵,鮮艷美麗,要是能到對岸去玩多好啊!可是河很寬,水流很急,一下子把它倆難住了。這時在河兩岸散步的大象和長頸鹿同時發(fā)現(xiàn)了它倆在團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。于是大象對長頸鹿說:“這兩個小朋友可能想過河,它們個子小,自己過河很危險,我們幫幫它倆吧!”長頸鹿說:“好的.”長頸鹿揚起脖子問:“小朋友,你們在干啥?”小白兔豎起耳朵說:“我們想過河,沒有橋,過不去呀,能幫幫我們嗎?”長頸鹿說:“可以。”同意幫助了,可是怎么幫助它們過河呢?搭橋,沒有材料,就是有材料,也需要很長時間吶。想啊,想啊,突然大象說:“咱們沒有材料搭橋,那就利用咱倆的優(yōu)勢和特長,把我的鼻子與你的長脖子結(jié)起來,搭一座橋吧”。
大象站在橋左岸,長頸鹿站在橋右岸,大象伸長了鼻子,長頸鹿揚起頭伸長了脖子,正好對結(jié)起來形成一座彩虹似的橋,架在了河上。大象和長頸鹿齊聲喊:“歡迎小朋友過橋!”小白兔和小刺猬走上彩虹橋,愉快又平安地過了河。
空中的小鳥和山邊的動物們見到了這動人和壯觀的場景,齊聲贊揚道:“這真是一座美麗的`橋,團(tuán)結(jié)互助的橋,更是一座友誼之橋!”小白兔和小刺猬更是激動地說:“謝謝大哥哥們的熱情幫助,感謝你們的大力支援。讓我們結(jié)成好朋友,團(tuán)結(jié)互助,借助友誼之橋,盡情享受大自然的美景吧!”
友誼之橋作文8
今天是河對岸的小刺猬來小兔家做客的日子,一大早,小兔就高高興興地來河邊接小刺猬了。剛到河邊,小兔就看到小刺猬在河對岸焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。原來,河上的小橋被昨天的'大雨沖走了,
沒了橋可怎么過來呀?小兔連忙對小刺猬說:“別著急,我去請大象哥哥來幫忙。你去請長頸鹿姐姐來幫忙!眱蓚好朋友分頭行動起來。小兔蹦蹦跳跳地來到大象哥哥家說:“大象哥哥,河上的小橋沖垮了,您能幫我們搭橋嗎? ”大象哥哥很爽快地答應(yīng)了。小刺猥也飛快地來到長頸鹿姐姐家,對她說:“長頸鹿姐姐,小河上的橋被大雨沖走了,您能幫我們搭橋嗎?”“好的,沒問題”。他們都來到小河邊,大象把長長的鼻子伸到河中央,長頸鹿把長長的脖子伸到河中央,搭在大象的鼻子上,一座造型別致的“橋”搭好了!
小兔愉快地跑上橋去迎接小刺猬,小刺猬興高采烈地奔向小兔,一對好朋友終于碰面了。過了橋,它們感激地說:“謝謝你們?yōu)槲覀兇畹倪@座‘友誼之橋’”。大象哥哥和長頸鹿姐姐開心地笑了。
友誼之橋作文9
在多彩的自然界中,有許多種橋,有真實的橋,還有人心中的橋。人心中的橋分為友誼橋、親情橋……在我心中有一座堅固無比的.橋,那就是友情橋。
記得一個炎熱的暑假,太陽炙烤著大地,就像巨大的噴火器噴射出的火焰,燒在了大地上。我在家里很無聊,就跑了出去,走著走著,我看見了***同學(xué),他平時不愛說話,所以我們之間的關(guān)系也不太好。當(dāng)我轉(zhuǎn)頭時,被一塊大石頭絆倒在地上,鮮血流了出來,他見我流血了,就急忙跑了過來說:“呀,你摔倒了我扶你吧!”我一把推開了他說:“不用,我自己可以!”就站了起來,踉踉蹌蹌地走了幾步“撲通—”又摔倒了,他急忙跑過來,把我扶了起來,并扶著我到了附近的診所,我問他:“你為什么要幫我?”他毫不猶豫地說:“因為我們是同學(xué),老師說過同學(xué)之間要互幫互助……”
當(dāng)他問我問題時,我都會耐心地為他講解,我么就成為了好朋友,心中都架起了一座友誼橋。
這座橋時獨一無二的,這座橋是堅固無比的!
友誼之橋作文10
在一個陽光明媚的早晨,小兔子蹦蹦跳跳地從家里來到了小河邊,它要到河對岸的.朋友家玩。小刺猬把自己的身體卷成一團(tuán)像個皮球,滾到了河邊,它要去對岸采花。
小兔子疑惑地說:“這是怎么回事?我原來到小刺猬家去玩的時候,明明可以從小橋上走過去的,怎么今天那座橋沒了呢?”
小刺猬問:“小兔子,這橋怎么沒了呀?”
“我也不知道!毙⊥米踊卮。
這時,河對岸來了一頭大象,從河這邊又來了一只長頸鹿。于是小兔子就問大象:“大象,這橋怎么沒有了?”
大象不好意思地說:“昨天下了一場雨,橋就被沖得有一點兒不結(jié)實了,雨后我又在上面走過,然后橋就被我壓壞了!贝笙笥终f:“不過你們放心,我一定會幫助你們的?墒,我該怎么幫助你們呢?對了!我去找長頸鹿幫忙吧!
大象和長頸鹿在一起,用一個長鼻子和一個美麗的長脖子搭成了一座友誼之橋。
友誼之橋作文11
世界上有許多的橋,有木橋、石橋、水泥橋… …而我要建筑的是與眾不同的橋,那就是友誼之橋。很多人都有友誼之橋,因為友誼之橋是由人與人之間建筑的。膽小的我也建筑成了一次心橋,筑成了一個朋友之間的友誼之橋。
那是上幼兒園的事,那天陽光明媚,春風(fēng)習(xí)習(xí),我的作業(yè)做完了,趴在窗戶邊發(fā)呆,不知道做什么事好。一會兒廚房傳來媽媽的聲音:“不如出去玩會兒。”聽了媽媽的.話我卻悶悶不樂,對媽媽說:“我沒有勇氣下樓去。”
媽媽鼓勵我說:“別的小朋友都勇敢地下樓去交朋友,你怎么能退縮呢?”就這一句話,讓我馬上有了勇氣,終于我下樓了。
在樓下,有的小朋友在嬉水,有的在玩玩具,有的在捉迷藏……而我卻到處晃來晃去,不知所措。于是在蕩秋千那里坐了下來,突然來了一個非?蓯鄣男∨笥眩艿轿业拿媲,和顏悅色地問我:“你沒有朋友嗎?”我小聲回答道:“是的。”我的頭低了下來。“我也沒有朋友!蹦俏恍∨笥颜f,“不如我們交個朋友吧!”我一口氣答應(yīng)了。
我們聊了一會兒,把自己的住址也告訴了對方,還約定明天到我家玩。我回到家把事情一一告訴了媽媽,媽媽夸我說:“看,自己只要一直想要做一件事,就一定會做到!蔽业男那橐幌戮透吲d起來。
第二天,他沒有騙我,信守了他的承諾,到了我們家,從此以后我們成了最好的朋友。在學(xué)習(xí)和生活上我們互相幫助,我相信我們會做一輩子的知心朋友。
是的,真正的友誼就是在交往中相互信任的基礎(chǔ)上才能建立的。只要你懷有一顆真誠的心,將心比心,坦誠相待,你就會得到真正友情的回報,能把自己真心地贈給朋友,你就會贏得更多真正的朋友。
友誼之橋作文12
世上有各種各樣的橋:天橋、石橋、鐵橋、水泥橋……我和林暉心連心之間有一座寶貴的友誼之橋。
我們從小在一起生活,有福同享,有難同當(dāng),互相幫助,我倆就像形影不離的雙胞胎,現(xiàn)在我們長大了,雖在不同的班級,但我堅信,我們之間的友誼之橋是永遠(yuǎn)會屹立在我們心田中。但是每件事情都有可能發(fā)生,那里的小朋友經(jīng)常挑撥我的關(guān)系,可我們那橋扛了過去。有一次,我不小心把球踢到他的`臉上,那時候還小,他以為我是故意的,就扭扭頭生氣地走了,我那時候還想道歉呢!竟然他這樣,我也堵氣的走了,回家后,我總覺得少了什么,心里總不滋味,我總想找機(jī)會遇見他。一天,我終于遇見了他,我假裝都不看一眼走了,這時林暉突然跑來拉住我的手說:“林俊燁,我不應(yīng)該誤解你,我們和好吧!”我慚愧地低下了頭說:“我那時應(yīng)該要尊重你的道歉!
最后我們和好如初了,手拉手地發(fā)誓:我們以后要互相尊重、諒解與信任,使我們的友誼之橋更加堅固了。
友誼之橋作文13
建立友誼之橋需要朋友之間的理解與包容。這樣,友誼才能天長地久,友誼之橋才能堅不可摧。
友誼之橋需要理解。正如千古傳頌的伯牙與鐘子期這對至交典范。
一天,伯牙正在彈琴,鐘子期來了,他聽著琴聲,贊嘆道:“你彈的太好了,簡直就像巍峨的泰山與長綿的流水出現(xiàn)在了我的眼前。”伯牙彈琴時,心里想到寬廣的長江,黃河,鐘子期贊嘆道:“好啊,宛如一望無際的長江黃河在我面前流動!”后來,鐘子期死了,伯牙悲痛欲絕,伯牙覺得世界上再也找不到比鐘子期更了解他的人了。于是伯牙摔碎琴弦,并發(fā)誓終生不在彈琴。
是啊,友誼之橋正是需要朋友間的理解與懂得,才能使橋墩更堅固,使橋不會倒塌。
友誼之橋不僅需要理解,還需要包容。
友誼之橋需要包容。有句話說:“金無足赤,人無完人。”朋友之間我們不能因為對方的一點點錯誤而斤斤計較。還記得那是一次手工課上,我精心制作了一張賀卡,正當(dāng)我高興之時,同桌猛沖過來,把我的賀卡撞翻在地上,并踩了臟了,我氣急敗壞,揮拳而去?墒牵]有還手,而是捂著臉,一個勁兒地說不是故意的.。那一刻,我木然地立在原地,后悔不已,他踩壞我的賀卡,我打了他,從此老死不相往來,才能解心頭之氣吧!可他依然一再解釋、道歉。正是他的包容,他海納百川的胸懷,讓我和他成為了好朋友。
是啊,友誼之橋正是因為有理解才會永存,正是因為有了包容,生活中才會多一些友誼之橋,如果都能互相理解和包容,那我們的生活就會處處充滿愛。
友誼之橋作文14
風(fēng)和日麗的一天,小兔和小刺猬約好一起去采果子。它們來到小河邊,發(fā)現(xiàn)唯一的一座橋被昨天的雷電劈斷了。
看到橋沒有了,它們急得滿頭大汗,小刺猬說:“沒有橋咱們怎么去采果子吃呀!”聽了小刺猬的.話,小兔也急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正在這時,小兔看到長頸鹿阿姨正向這邊走來,它趕忙大聲喊:“長頸鹿阿姨,我們想過河,可是橋斷了,您能幫我們想想辦法嗎?”長頸鹿阿姨說:“好啊,我剛才看到大象伯伯正在河那邊干活,你們?nèi)グ阉衼,我們一起來搭一座橋吧!“我這就去。”小刺猬一轉(zhuǎn)眼就跑沒影了,不一會兒,大象伯伯來到了河邊,長頸鹿阿姨對大象伯伯說:“這兩個孩子要去采果子,橋斷了,咱們快來幫幫它們吧!”大象點點頭,說:“沒問題。”于是,大象伯伯把它的長鼻子搭在了長頸鹿阿姨長長的脖子上,一座與眾不同的“橋”馬上就搭好了。
小兔和小刺猬高興地走上了這座“友誼之橋”,天上的小鳥也在嘰嘰喳喳地叫,好像在為它們的友誼放聲歌唱。
友誼之橋作文15
人與人心靈上的距離和隔膜究如是一堵墻,而這堵墻需要去推倒,這樣我們的心靈就會彼此溝通。
“你為什么要這樣做,我每次都幫你掃地,而你為什么不幫我?”“你聽我解釋!钡鹊剿沒說完我就說:“我們從此以后誰也不理誰!闭f完我連頭也不回地就跑了。
天空烏云密布又刮起了大風(fēng),好像天也在為我們打抱不平。不一會兒就下起傾盆大雨,我淋得滿身是雨,我的內(nèi)心好像被刀割了一樣,臉上也不知道是雨還是淚。回到家后我就把自己鎖在房間里,一個人承受這個對我來說極大地痛苦。我氣得把我平常最喜歡的東西都扔了,碎玻璃聲和外面的雨聲交雜在一起,讓我更煩惱。慢慢地我進(jìn)入了夢鄉(xiāng),我走進(jìn)了陰個荒涼的世界,突然出現(xiàn)了一位老人,他朝我走來給我了一張字條然后消失了,我打開那紙條上面寫著:不要因為一件小事傷了你的友誼,你要學(xué)會找一座通向你們彼此心靈的橋。突然,我被驚醒了,這次我真的是錯了。我飛奔了出去,走到門口我遇見了她,我們兩個同時開口說:“對不起!蔽覀儍蓚笑了笑。我拉著她進(jìn)了我家。那天的.天氣真好,陽光明媚,小鳥也高興地為我們倆個唱起歌。
至今想起那件事,我的內(nèi)心還充滿了慚愧,我真的是太沖動了,沖動的都迷失了自我。我們之間的友誼多么重要,然而我卻因為一件小事而輕視了這個友誼,放棄了這個友誼,我真是笨到極點。
也許那次我們倆個的心靈之間有了一段距離,然而這段距離需要的是換位思考和溝通交流,只有這樣這段距離才會消失。
如果你們之間的心靈有了距離,那就趕快找一座通向你們倆個心靈的橋,那樣你們的友誼才會永存,你們彼此的友誼會更真誠。
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