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【精華】友誼的作文合集五篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的友誼的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
友誼的作文 篇1
夢(mèng)，總不夠漫長(zhǎng)，可我們需要夢(mèng)想。情，讓人受傷，可我們還念念不忘。雨，下得再漂亮可我們還喜歡陽(yáng)光。你，雖不在我身旁可我從未將你遺忘……
友誼不是一堆華麗的辭藻，而是一句熱心的問(wèn)候；友誼不是一個(gè)敷衍的擁抱，而是一個(gè)會(huì)心的眼神；友誼不是一段長(zhǎng)久的相識(shí)，而是一份交心的相知。
記得那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天，太陽(yáng)把樹(shù)葉兒都曬得蜷縮了。知了扯著喉嚨聒個(gè)不停。可就在如此糟糕的天氣中，我與她相遇相知，成為了好朋友。
都說(shuō)夏天多雨，這不，又是一個(gè)措手不及的雨天。早上是晴空萬(wàn)里，下午便烏云密布。一霎時(shí)，雨就像天塌了似的鋪天蓋地傾瀉下來(lái)。癡癡地望著這場(chǎng)突如其來(lái)的雨，此時(shí)的我只能傻傻地期盼著雨快停下。正當(dāng)我準(zhǔn)備沖回去時(shí)，一把傘撐在我面前。我回頭一看，是她！我驚喜著，她將雨傘塞到我的手中笑著說(shuō)：“這傘給你，我家離這不遠(yuǎn)，我可以跑過(guò)去的�！蔽要q豫了。她笑著說(shuō)沒(méi)事，便沖出去了。我看著她消失在雨簾中，才輕輕吐出：“謝謝你，我的好朋友�！�
從那以后，我們?cè)桨l(fā)親密。校園中總有我們形影不離的.身影。六年一晃而過(guò)，誰(shuí)也沒(méi)想到離別來(lái)得那么快。
我們像往常一樣相約在那個(gè)公園里。兩邊的櫻花樹(shù)上，密密的花瓣像架著一座小橋，沒(méi)開(kāi)的花苞，三個(gè)一組，五個(gè)一團(tuán)，緊緊地抱在一起，櫻花有著令人陶醉的妖嬈與芬芳。當(dāng)春天來(lái)臨之際，它便開(kāi)滿枝頭，為人們送來(lái)一縷芬芳。是��！可在這如此生機(jī)勃勃的季節(jié)，卻迎來(lái)了落寞悲傷的離別。黑幕拉下，皎潔的月光照在我們身上，說(shuō)不出的凄涼。不知哪來(lái)的勇氣，我竟說(shuō)出了：“再見(jiàn)。”她再也抑不住眼眶中的晶瑩，最后我們相擁而泣，眼淚和著櫻花落了一地……
后來(lái)我常到那個(gè)公園去玩，因?yàn)槟抢镉形覀兠篮玫幕貞�，常讓我想起她如花的笑靨……
友情，像一滴水；滴在左手中化成思念，流進(jìn)右手里化成無(wú)盡的牽掛。不因你是誰(shuí)，只因你是我的好朋友。
友誼的作文 篇2
謝謝你，讓我懂得友誼的含義，真的謝謝你，夏琪。——題記
小時(shí)侯的我只是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀而膽小，沒(méi)有朋友的乖寶寶。那時(shí)候，老師，讓我當(dāng)班長(zhǎng)。我聽(tīng)話的答應(yīng)。上課時(shí)，老師叫喊“起立”，我喊了，聲音卻小得沒(méi)有誰(shuí)聽(tīng)的見(jiàn)。廖美顏，那個(gè)讓同學(xué)和我懼怕的女生，喊了一句洪亮的“起立”。這一聲“起立”中帶的是一種諷刺和嘲笑的口氣。我哭了。最后，事實(shí)沒(méi)出人所料。這個(gè)班長(zhǎng)我只當(dāng)了九天。
而她，夏琪，是個(gè)文靜，不愛(ài)說(shuō)話的女生。成績(jī)般般，卻長(zhǎng)得很靚麗，但由于不愛(ài)說(shuō)話，人緣并不好，班上沒(méi)有誰(shuí)注意到這個(gè)文靜的女生。我也一樣，和她的關(guān)系不怎么好，有時(shí)連她的名字都記不得。
其實(shí)，我與她的相識(shí)，是在那天。那次，班上出了小偷，一位同學(xué)的文具盒被偷了。找來(lái)找去，沒(méi)想到，文具盒居然在我的抽屜里找到了。當(dāng)時(shí)，我聽(tīng)到這個(gè)消息，哭了。因?yàn)椋抑牢木吆�，我連摸都沒(méi)摸過(guò)，雖然，我很羨慕，很想擁有，可我真的沒(méi)有去拿。老師問(wèn)我是怎么一回事，我沉默，不說(shuō)話。廖美艷說(shuō)話了，她說(shuō)她看到我鬼鬼祟祟的在那里徘徊。我依舊沉默。我哭了。哭得淚水嘩嘩流，這時(shí)候，我聽(tīng)到了她，廖美顏，嘲笑的聲音。我的淚水流的更多了。老師指責(zé)我怎么能這樣，并要打電話告訴我的爸爸。我躲在角落里哭。這時(shí)候，她，夏琪，那個(gè)和我一樣沒(méi)有朋友的女生走了過(guò)來(lái)。我望了望她，她微笑。她走過(guò)去對(duì)老師說(shuō)是她拿了文具盒，并將文具盒放我抽屜里的。老師問(wèn)她為什么這樣做，她也沉默。
最終她的'父親被老師叫來(lái)了，把她罵了一頓。我看著她被罵，心里酸酸的。
因?yàn)�，我知道不可能是她，夏琪，拿走了文具盒。因�(yàn)槟翘�，她一直都在自己的座位上看�?shū)。然而，我卻不知道，她出來(lái)的目的。
過(guò)了許久，我長(zhǎng)大了，問(wèn)她為什么站出來(lái)。
她笑了笑說(shuō)：“因?yàn)槟愫臀乙粯�，沒(méi)有朋友，愛(ài)哭�！�
“難道只有這些嗎？”
“或許還有……恩，我想和你交朋友。”
“朋友？交朋友？
“恩，沒(méi)錯(cuò)。我叫夏琪，你好�！�
我愣了一下說(shuō)：“我叫劉婷�！�
“劉婷，這個(gè)名字真好聽(tīng)，亭亭玉立哦。”
“是嗎？夏琪也很好聽(tīng)哦，夏琪夏琪�！�
“呵呵，從現(xiàn)在開(kāi)始劉婷和夏琪就是最好的朋友了�！�
“恩，好朋友，永遠(yuǎn)都是�！�
那次以后，我擁有了最好的朋友——夏琪。這個(gè)讓我懂得友誼的女生，這個(gè)和我一樣愛(ài)哭的女生。當(dāng)現(xiàn)在的朋友問(wèn)我，你最好的朋友是？我會(huì)驕傲的說(shuō)：“她叫做夏琪，那個(gè)名叫夏琪的女生”。
謝謝你——夏琪，讓我懂得了友誼的含義…——后記
友誼的作文 篇3
人和動(dòng)物之間應(yīng)該有一種友誼的心態(tài)。而獵人卻打傷了無(wú)數(shù)動(dòng)物，有的動(dòng)物還被害的家破人亡。這就是我們的'人類中的敗類：獵人。如果他們換位思考一下，也許就會(huì)改變自己的想法。有時(shí)，我覺(jué)得獵人太自私了，因?yàn)樗麄儼炎约旱臍g樂(lè)建立在別人的痛苦上。把自己的命當(dāng)個(gè)寶，把別人的命當(dāng)作兒戲。
所以，我們希望大家能成為保護(hù)動(dòng)物主義者，一起保護(hù)我們可愛(ài)的動(dòng)物，讓我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物朋友建立一份最真誠(chéng)的友誼吧。
友誼的作文 篇4
我們又吵架了，我們的性格真的太像了，誰(shuí)都不會(huì)向誰(shuí)低頭的那種，我們?cè)谝黄鸪吵臭[鬧，炫耀彼此的幸福，是那么快樂(lè)的離不開(kāi)彼此，習(xí)慣了彼此的存在。
我們以前也吵過(guò)架，但是隔天就好了，從沒(méi)像今天一樣，已經(jīng)整整一天沒(méi)說(shuō)話了。從早上到校，我就一直心不在焉的，在想，我們今天會(huì)不會(huì)和好，心事重重的走進(jìn)教室，機(jī)械般的拿出書(shū)。她來(lái)了，知識(shí)準(zhǔn)備好就開(kāi)始了晨讀，不再像以前一樣先說(shuō)幾句話，報(bào)告一下昨晚的行蹤趣事，取而代之的淡淡的神情，書(shū)翻了一頁(yè)又一頁(yè)，腦海里出現(xiàn)的卻是她那面無(wú)表情。
上課，有什么問(wèn)題，我們直接忽略彼此，轉(zhuǎn)身問(wèn)后面的同學(xué)；寫(xiě)錯(cuò)了字，剛要伸手拿她的橡皮，卻發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)吵架了。政治課，同桌互相檢查問(wèn)題，她卻獨(dú)自站起來(lái)，背完，坐下。同樣背完的我，想起了以前每當(dāng)她背完后，都會(huì)輕輕推我一下，相視一笑，然后坐下，而現(xiàn)在卻是各背各的。
課間，我們倆不再說(shuō)說(shuō)笑笑，也完全沒(méi)有往日活躍的氣氛，各自坐在各自的座位安靜的`涂涂畫(huà)畫(huà)，想我們以前一塊說(shuō)笑，打鬧，或坐在教室后面看書(shū)，一起做仰臥起坐，而現(xiàn)在卻各做各的，內(nèi)心空落落的，覺(jué)得缺了些什么，做什么都不是那么有趣了。
那天是圣誕。很巧下雪了，站在走廊里，伸手接起一片飄進(jìn)來(lái)的雪花，忽然有人拍了我一下，那樣熟悉的動(dòng)作，欣喜的轉(zhuǎn)身，卻不是她，失落頓時(shí)如雪般彌漫，我們?cè)f(shuō)好一起看雪的。精心準(zhǔn)備好了蘋(píng)果，可也不知道怎么送給她，倔強(qiáng)的我不知道怎么去道歉，只是任蘋(píng)果在書(shū)包里睡覺(jué)。抬頭瞥向正在做題的她，卻不知道怎樣打破沉寂，她與我相隔那么近卻又那么遠(yuǎn)，只是礙于自己的倔強(qiáng)。
那吵架后的一天，我過(guò)的無(wú)比艱難，也知道朋友對(duì)我的重要性，才知道自己是多么的傻，更加知道朋友的愛(ài)是無(wú)可替代的，永遠(yuǎn)地記住那一天，那丟失友誼的那一天，我是多么的不堪。
友誼的作文 篇5
感動(dòng)是什么？感動(dòng)就是冬天里一束溫暖到陽(yáng)光、夏天一陣清爽的風(fēng)、春天第一朵盛開(kāi)的花，是……我的同桌是一個(gè)身材瘦小、不怎么好看且口齒笨拙之人，是一個(gè)學(xué)習(xí)極差的女生，由于她的家世，我未免或多或少有些討厭她，每天上課，我把她當(dāng)做空氣，后來(lái)干脆不理她。那一天，是星期三，上午第三節(jié)課，是一個(gè)美術(shù)課，我把工具放在課桌上，她見(jiàn)了，于是低聲下氣用乞的語(yǔ)氣說(shuō)：“能借我用一下嗎？我的今早被妹妹拿過(guò)去玩了�！薄昂�，可真是大白天說(shuō)謊話，還臉不紅心不跳，唉，我佩服你的'說(shuō)謊能力，嘖嘖。”我不屑地譏諷道，聲音也提高了8分貝。她的臉頓時(shí)紅一陣白一陣，沒(méi)有說(shuō)什么，眼神充滿了失望。
我心想：哼，誰(shuí)讓你長(zhǎng)得那么不順眼。下午，第二節(jié)課是英語(yǔ)。下課后，英語(yǔ)課代表找到我：“哎呀，大小姐，你怎么還在這溜達(dá)呀。英語(yǔ)老師讓你給她背課文呢！”“什……什么，背課文？”我心里暗暗叫苦：媽呀，這怎么可好？早知道這樣，我昨天就不出去玩了。唉，真不知道得罪了哪路神仙。
“肯定是我旁邊到那只烏鴉下的咒語(yǔ)！”想到這，我氣呼呼地向英語(yǔ)老師辦公室跑去。一看，果然，她正在拿著拖把在拖地呢！剛開(kāi)始，我流利的背出了上半段，背到一半時(shí)，突然卡殼了，眼看老師的神情馬上晴轉(zhuǎn)陰了，我的手心不禁布滿了密密麻麻到汗。在一旁拖地的她，忽然占在老師背后，悄悄為我傳遞口語(yǔ)。我就在這種幫助下，結(jié)結(jié)巴巴地背出了下半段。她又一次把目光投向我，里面全是鼓勵(lì)。
從此，我們成了最要好的朋友，因?yàn)樗膶捜荩耀@得了真摯的友誼，感動(dòng)，早已蔓延在我心中。
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