精選真正的友誼作文400字3篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的真正的友誼作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

真正的友誼作文400字 篇1

　　三年級開學不久，我就發(fā)生了“特殊事件”。你想知道是什么嗎？

　　那天下午體育課，我們排著整齊的隊伍前往操場。來到操場時，不知道誰撞了我，我往后傾斜，額頭撞到了鐵門上，倒在了草叢里。我往電話手表上一照，額頭上破了一個大口子，足足有一塊橡皮那么大。我想爬出去，但根本不可能。我的.手腳被野草刮花了，動彈不得。慢慢地我眼前一黑，昏了過去。

　　我隱隱約約地聽道：“程銀，你振作一點啊……”還感受到有人時不時搖晃我的身體。我想把眼睛睜開，可就是睜不開。好不容易把眼睛睜開了，看見了費誠和自己全身的繃帶，只覺得眼前一黑，又閉上了眼睛。

　　我醒來時，看見了費誠，費誠一看我醒來了，邊說邊抱住我：“太好了，你沒事了！”我被他抱得喘不過氣，好不容易擠出幾個字：“我……快喘……不……過氣了�！辟M誠放開我，告訴了我事情的經(jīng)過。之后我的腿腳很不方便，費誠每天都來幫助我。很快我的傷就好了。

　　友情像一把傘，為我們遮風擋雨；友情像一首歌，給我們開心快樂；友情像一道陽光，給我們活力希望……

真正的友誼作文400字 篇2

　　朋友，我想大家都有吧！我也有。他就是車志豪。我們倆個頭差不多，都是個小瘦子。從背后看，我們就像一對雙胞胎兄弟。每天早上，我們一起去上學，下午一起回家，連上廁所都一起去。

　　我們還是一對互補的好朋友。我的特長是畫畫，而車志豪擅長短跑。美術老師安排我倆當同桌讓車志豪向我學畫畫；體育老師把我車志豪安排在同一組，還說要我向車志豪學習短跑。我們欣然同意。

　　有一天，我和車志豪穿了同樣的短袖去上學。美術課上，老師站在我們身后看了一會兒，然后很嚴厲地對車志豪說，“李子軒，你今天怎么回事兒？平常畫得挺好得嘛？”我緊張地一回頭，老師才發(fā)現(xiàn)他認錯人了。

　　體育課的`時候，我又被體育老師認錯了。當時，我們小組的同學都到達終點，在操場上休息，只有我還在跑道上拼命地做最后沖刺。體育老師從后面向我大喊：“車志豪，你是不是沒睡醒？”車志豪在一邊紅著臉說：“沒有�！�

　　此后，我們下定決心把各自地特長，變成我們兩個都很擅長的事。我們開始了計劃。早上一到校，我就跟著車志豪在操場上跑圈，一圈又一圈，雖然很累，但我還是咬牙堅持著。下午放學后，我讓車志豪把圓畫了一遍又一遍。這是為了給畫畫打好基本功。一個月后，我倆都進步了一些。我們互相鼓勵要繼續(xù)堅持下去！

　　我想這就是真正的友誼——取長補短，互相鼓勵，互相支持！

真正的友誼作文400字 篇3

　　我有一個好朋友我有一個好朋友，也是我的同桌，她叫曹皖玥，她長著一個圓圓的腦子，在她紅通通的腦袋上有一雙水汪汪的眼睛撲閃撲閃的`。我和她非常要好，總是在一起玩，一起做作業(yè)。但是我們倆之間發(fā)生過很多事，其中有一件事讓我記憶猶新。

　　有一次，數(shù)學王老師叫我們做每日精煉，前面我都做得很順利，但是做到選擇題我停住了。有四個選項我認為有兩個是對的，經(jīng)過我的苦思冥想，我還是沒選出，決定去求助曹皖玥。曹皖玥約先讀了讀題目，再自言自語地比劃了一陣兒，最后拿起筆和紙打了打草稿。她做好以后向我講解這四個選項，然后對我說：“這下你知道現(xiàn)在哪一個選項對了吧！”

　　頓時，毛塞傾開。我覺得曹皖玥是那么聰明，那么天真，有那么可愛。她說完以后，我在想了想那道題的思路，下次我碰到這樣類似的題目，就不會再不會做了。我高高興興地往下做了。

　　你看，這就是我們倆，一個聰明伶俐的她和一個急于求成的我，組成了這個黃金拍檔。在以后的日子里，我們還是那樣保存著真正的友誼，是友誼讓我們倆成為了好伙伴。

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