精選真正的友誼作文匯總八篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的真正的友誼作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

真正的友誼作文 篇1

　　每個(gè)人都渴望擁有一份真摯的友誼，我也如此。那一次讓我明白了人要學(xué)會(huì)寬容。

　　那是一周的開(kāi)始，天氣晴朗，我心情愉悅地走進(jìn)教室，把水杯放在了桌子上，把要交的作業(yè)擺在桌上后就去上了個(gè)廁所。天空中不知何時(shí)出現(xiàn)了團(tuán)團(tuán)烏云，慢慢向?qū)W校飄來(lái)。

　　我一回到教室，發(fā)現(xiàn)我的水倒了，一滴不剩，作業(yè)本全濕了�！斑@是誰(shuí)干的！”我大聲怒吼。“我……我�！币粋�(gè)微弱的聲音傳入耳邊，是我的好友小杜。“你把我的水杯弄倒了，作業(yè)打濕了，你不馬上拿開(kāi)，還放在那？我寫(xiě)的作業(yè)誰(shuí)負(fù)責(zé)，你能幫我寫(xiě)嗎？”“嗚嗚——我不是故意的'，對(duì)不起。”“對(duì)不起有用嗎？”她搖了搖頭�！拔覀兘^交吧。”我說(shuō)完轉(zhuǎn)身就走。

　　我回到座位上，收拾著殘局�！澳挠羞@樣的人，倒了水杯也不趕緊止住。唉，還在那哭�！蔽沂帐昂煤�，跟老師說(shuō)明了情況，幸好老師同意我不用補(bǔ)作業(yè)。心情復(fù)雜的我，不知失去一個(gè)朋友該開(kāi)心呢，還是傷心呢？我決定去操場(chǎng)走走。去到操場(chǎng)，讓我想起了與她一起打鬧的場(chǎng)景，為了不讓自己傷心，我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。到了第三個(gè)籃球場(chǎng)，我又想起了與她一起打籃球的時(shí)候……

　　雨下了起來(lái)，我匆匆趕回教室，心想：老師都沒(méi)讓我補(bǔ)做了，那我為什么要生小杜的氣呢？她也不是故意的。我走到她的座位，對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該對(duì)你這么大聲地吼，我剛剛話說(shuō)得有點(diǎn)重了。”“沒(méi)關(guān)系啦，原本就是我的錯(cuò)。”“那我們可以做回朋友嗎？”“沒(méi)問(wèn)題�！蔽覀儌z都笑了。

　　就這樣，我們又成為了形影不離的好朋友。

　　通過(guò)這次，讓我明白：人與人相處需要寬容，好朋友之間也一樣。雨漸漸小了，一切都恢復(fù)了原來(lái)的樣子……

真正的友誼作文 篇2

　　小的時(shí)候，因?yàn)槲冶容^內(nèi)向，所以沒(méi)有多少朋友，也不愿意去交，我不相信友誼，覺(jué)得友誼是虛偽的�？稍谀且淮�，我徹底改變了我的看法。

　　那一次，老師發(fā)試卷過(guò)后，我正在寫(xiě)字，胖丙走過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“我們交個(gè)朋友吧！”“不想跟你。”我說(shuō)。因?yàn)樗�家富裕，他成�?jī)又不好，他把全班成績(jī)好的都給收買(mǎi)了，考試也好叫他們給他抄，也有幾個(gè)不貪錢(qián)的，都不想和他做朋友，覺(jué)得這種友誼是虛偽的。這時(shí)他又說(shuō)了：“你說(shuō)吧，要多少錢(qián)，你要什么，我就給什么，只要你和我交個(gè)朋友�！薄拔沂裁炊疾灰��！薄澳銊e給臉不要臉的，兄弟們，上�！保ㄖ改切┧�給錢(qián)的班里的同學(xué)），因?yàn)樗麄內(nèi)硕�，我毫無(wú)換手之力，只能待在角落里被打，有的同學(xué)就去告訴了老師，后來(lái)他被老師狠狠地罵了一頓。

　　下午，像往常一樣，一個(gè)人孤獨(dú)地走在回家的路上，四處?kù)o悄悄的，因?yàn)檫@條路很少有人走，突然，前面出現(xiàn)了幾個(gè)六年級(jí)的大哥哥，他們擋住了我的去路，我走過(guò)去，想從他們身邊繞開(kāi)他們，剛走過(guò)去，就被一個(gè)大哥哥給推倒了，只見(jiàn)他說(shuō)：“今天我弟弟給你臉你不要，還害他被老師罵了一頓，看我怎么揍你�！薄笆撬�打我，才被老師罵的，這……”話還沒(méi)說(shuō)完，就被他們按在地上，狠狠地打了一頓。

　　他們打完后，胖丙的哥哥說(shuō)道：“如果在讓我聽(tīng)見(jiàn)你把我弟弟怎么樣，看我不打死你�！闭f(shuō)完，他們就走了。我緩緩的站了起來(lái)，腳都被他們打的`快要瘸了，然后拍了拍衣服，一瘸一拐的走在了路上，走了一會(huì)兒，我的前面多出來(lái)了兩個(gè)身影，回過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)了我們班的豫豪和雷平，他們走上前來(lái)，看了看我，說(shuō)：“你怎么了，怎么全身臟兮兮，腿怎么有點(diǎn)瘸了？”“沒(méi)什么，只是摔了一跤，沒(méi)什么大礙�！薄耙�不，我們扶你到家吧！”“不用，真的不用�！痹拕傉f(shuō)出口，雷平就脫下了我的書(shū)包，豫豪就扶著我，經(jīng)管我怎么說(shuō)，他們還是把我送回了家。

　　第二天放學(xué)回家的時(shí)候，我怕他們又纏著我不放，便急急忙忙的收拾好書(shū)包回家了。到家沒(méi)多久，外便下起了雨，而且越下越大，過(guò)了一會(huì)兒，我剛想從書(shū)包里拿出作業(yè)拿來(lái)做，門(mén)外便傳來(lái)了敲門(mén)聲，打開(kāi)門(mén)一看，這不是豫豪嗎？這分明是一只“落湯雞”，這時(shí)他說(shuō)：“你的作業(yè)忘在了學(xué)校里，我?guī)湍隳脕?lái)了，因?yàn)槁飞舷铝擞�，所以我就成了這個(gè)樣子。”“你為什么不先躲雨呢？”“我想你應(yīng)該很清楚，如果作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，老師就會(huì)罰你，那時(shí)候，你說(shuō)忘在學(xué)校里也沒(méi)用，不白白被冤枉，時(shí)候不早了，我得回家去了，拜拜！”只見(jiàn)他拿出作業(yè)本給我后就飛奔回家了，我原本想讓他先來(lái)我家洗了澡再回去，唉！

　　第三天，他沒(méi)來(lái)上學(xué)，因?yàn)樗�生病了，我想，或許是昨天他淋雨感冒了吧，放學(xué)過(guò)后，我去他家看他，從那天后，我們就成為了最好的朋友。

真正的友誼作文 篇3

　　晌午的太陽(yáng)特別猛烈，當(dāng)我懶洋洋地起床后，一個(gè)電話便打進(jìn)來(lái)了。

　　“你好，請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)？”我接起電話說(shuō)道。

　　“我是小明，想找你出來(lái)談件事，行嗎？”

　　“嗯，好的。在我的樓下等�！�

　　約摸過(guò)了16分鐘，小明便來(lái)了。只見(jiàn)他汗流浹背，一副焦急的樣子。我笑著問(wèn)小明：“找我有啥事？干嘛這么焦急？”

　　“唉……我把明天‘少兒演講會(huì)’的演講稿弄丟了！想請(qǐng)你把你的演講稿借給我抄一下。”

　　“這可怎么行？演講稿這么重要，更何況老師說(shuō)過(guò)不能抄襲別人的演講稿。”我皺著眉頭對(duì)他說(shuō)。

　　“是朋友就借我抄一下！再說(shuō)，明天的演講會(huì)上有六百多名學(xué)生，誰(shuí)還記得你的演講稿內(nèi)容��？”小明理直氣壯地說(shuō)道。

　　“你自己再寫(xiě)一份不就得了？”

　　“現(xiàn)在都兩點(diǎn)多了，還來(lái)得及嗎？我寫(xiě)演講稿起碼要一天時(shí)間�！�

　　我無(wú)奈地搔搔后腦勺，說(shuō)：“嗯——我五點(diǎn)半時(shí)把演講稿送到你家吧�！�

　　小明見(jiàn)我答應(yīng)了，便高興地說(shuō)道：“真不愧為我最好的朋友。我五點(diǎn)半到這里拿演講稿就行了，謝謝你！”

　　我一邊上樓梯一邊回憶小明說(shuō)的那句話“真不愧為我的好朋友……謝謝你！”，心想：我真的.算是小明最好的朋友嗎？他真的應(yīng)該感謝我嗎？

　　回到家里，我躺在床上，心想：我這樣做是對(duì)的嗎？小明是我的好朋友，平時(shí)他有什么困難，我都會(huì)盡力幫助他，但這次我該幫助他嗎？也許這件事就在考驗(yàn)我和小明的友誼……還是借給他吧，朋友之間就應(yīng)當(dāng)互相幫助。

　　五點(diǎn)半的時(shí)候，他十分準(zhǔn)時(shí)地來(lái)了。我忐忑不安地把演講稿遞給小明，想說(shuō)些什么卻又說(shuō)不出口……

　　他走的時(shí)候是傍晚了，我望著他的背影消失在一片紅霞中，漸漸陷入了沉思：這就是真正的友誼嗎？

真正的友誼作文 篇4

　　“嘩--嘩”哎呀!不好啦!今天試暖,奶奶家的暖氣管又爆了,發(fā)黃的臟水直往外噴射,像噴泉似的勁頭十足。

　　媽媽抓緊搶救了被子和豆?jié){機(jī),還有我的書(shū)包,我打開(kāi)書(shū)包一看,哎呀!糟了糟了,我借同學(xué)的'幾本書(shū)也沾上水了,該怎么辦呀!他們會(huì)不會(huì)責(zé)怪我,或者讓我賠書(shū)呀!晚上我用紙巾吸掉書(shū)上的水,又用吹風(fēng)機(jī)仔細(xì)把書(shū)吹干,書(shū)還是有點(diǎn)皺,我心里就像揣著一只蹦蹦跳跳的小兔子似的,一點(diǎn)兒都不安心。

　　星期一我將《小屁孩日記》還給了葛晟博,給他道了歉,說(shuō)明了情況,他平靜地說(shuō):“沒(méi)事!”我連聲說(shuō)謝。我又接著把另外兩本書(shū)給他們的主人,誰(shuí)知他們都輕描淡寫(xiě)地說(shuō)沒(méi)關(guān)系,沒(méi)一點(diǎn)兒怪我的意思。我心里那只小兔子終于停了下來(lái)。

　　這次還書(shū)之波讓我體會(huì)到了什么是真正的友誼!

真正的友誼作文 篇5

　　小X問(wèn)我：&ldqu;有真正的友誼嗎？&rdqu;她今年40歲，突然向我提出這個(gè)問(wèn)題，是不是她很懷疑&ldqu;朋友&rdqu;這個(gè)生活中不可或缺的部分呢？

　　其實(shí)，最近我也在思考著這個(gè)問(wèn)題，有真正的友誼嗎？有時(shí)候和我走得很近的人，他們是不是我的朋友？是的話，我們?yōu)槭裁从植荒敲从H密？不是，為什么我們有了分歧，彼此很在意又特別難受？我想：

　　人生沒(méi)有永恒的友誼，除非他們有共同的思想與追求，像馬克思和恩格斯；

　　友誼有階段性，那種一生保持的友誼很不多見(jiàn)，一旦兩個(gè)人不在一起，可能友誼也不復(fù)存在；

　　有些友誼是利益驅(qū)動(dòng)，或者叫互相利用；

　　友誼要培植、呵護(hù)，它與親人之間的相處不一樣；

　　朋友之間的.翻臉，也許是友誼的終結(jié)；

　　相同的利益觀可能是友誼保持下去的紐帶；

　　異性之間也存在友誼，但多少有感情的因素在里邊；

　　有些人不懂友誼，他們常常打著友誼的幌子；

　　當(dāng)友誼很艱難的時(shí)候，它便接近了尾聲；

　　虛假的友誼經(jīng)不起時(shí)間的檢驗(yàn)；

　　當(dāng)數(shù)落起朋友的不是的時(shí)候，友誼已經(jīng)掛起了紅燈；

　　一個(gè)人懂得友誼不行，要彼此都懂才行；

　　放棄朋友，其實(shí)是雙方的損失；

　　真正的友誼，在數(shù)量上是不多的，終其一生就那么一兩個(gè)；

　　友誼要珍惜，那種斤斤計(jì)較的人很難獲得友誼；

　　友誼要付出當(dāng)然也要得到，但付出是發(fā)自真心的；

　　沒(méi)有朋友，很難活；

　　患難見(jiàn)真情；

　　貧窮可以得到朋友，富貴往往會(huì)失去朋友；

　　沒(méi)有平等就沒(méi)有友誼；

　　如果不平等，維護(hù)友誼很難；

　　性格不是友誼的障礙，人格是友誼的紐帶；

　　真正的朋友相處是很愉快的；

　　分歧和矛盾構(gòu)不成對(duì)友誼的威脅，人格的損傷對(duì)友誼有百害而無(wú)一利；

　　失去了友誼就會(huì)失去了一段美麗的人生，彼此的傷害一生也難以彌補(bǔ)。

真正的友誼作文 篇6

　　做人最基本的原則就是要遵守諾言，只有打好這個(gè)根基，才能深得別人的信賴和友誼。我這個(gè)人一向遵守諾言，對(duì)朋友更是以誠(chéng)相待�？墒菐讉�(gè)月前發(fā)生的一件事卻讓我感到十分愧疚。

　　那一天，我的好朋友候佩如借我一本《愛(ài)的約定》，并說(shuō)：這本書(shū)是我向朋友借的，你可千萬(wàn)別弄破了，下回我讓我的朋友借你下一冊(cè)。聽(tīng)完，我就小心翼翼地捧著這本書(shū)回到家里。一到家，我就懷著好奇的心情翻開(kāi)這本書(shū)看了起來(lái)，不一會(huì)兒，我就被這本漫畫(huà)書(shū)逗的捧腹大笑，可是因?yàn)槲曳瓡?shū)時(shí)太用力了，所以一不小心書(shū)被我扯破了。呀！糟了，這可怎么辦呀，是告訴她真相，還是欺騙她呢？我的思想展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)，最后我還是選擇了后者。

　　我懷著忐忑不安的`心情來(lái)到候佩如家門(mén)前，敲了敲門(mén)，門(mén)開(kāi)了，可我看也不敢看她一眼，把書(shū)塞到她手里，扭頭就跑。

　　那天晚上，我怎么也睡不著，總想著那一件事。好不容易睡著了，我夢(mèng)見(jiàn)候佩如知道真相之后，大發(fā)雷霆，還把這件事告訴了全班同學(xué)，我不僅挨了老師的批評(píng)，從此以后都有沒(méi)有人愿意和我做朋友。

　　連續(xù)幾天我都沒(méi)敢跟候佩如說(shuō)話，放學(xué)時(shí)我都想盡辦法避開(kāi)她�？墒�，我終究還是碰見(jiàn)她了。我本以為她會(huì)好好地訓(xùn)斥我一頓，可是令我出乎意料的是，她竟然對(duì)我說(shuō)：許璐涵，對(duì)不起，也不知怎么搞的我把那本書(shū)撕破了，我的朋友發(fā)現(xiàn)后不借我下冊(cè)了，請(qǐng)你原諒！她不說(shuō)還好，一說(shuō)我就更加內(nèi)疚了，良心的譴責(zé)像一塊大石頭一樣，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我的臉一陣白一陣紅，恨不得鉆個(gè)地洞逃走。雖然我很想向她道歉，可是請(qǐng)?jiān)�諒我這幾個(gè)字怎么也說(shuō)不出口。后來(lái)，我學(xué)了《爭(zhēng)吵》這篇課文后，文中父親的話驚醒了我：對(duì)呀，我做錯(cuò)了事應(yīng)該主動(dòng)承認(rèn)呀！第二天，我鼓起勇氣支支吾吾地向候佩如坦白了。候佩如聽(tīng)了之后，微微一笑，輕輕拍了拍我的肩膀說(shuō)：沒(méi)關(guān)系呀，我倆還是好朋友呢！聽(tīng)了她的話，我緊皺了好幾天的眉頭終于舒展開(kāi)了――坦白真好！

　　�。∵@才是真正的友誼！做人也得這樣：人與人之間坦誠(chéng)相待。

真正的友誼作文 篇7

　　昨天晚上，我的姐姐來(lái)了。我因?yàn)橐粫r(shí)貪玩，語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完。轉(zhuǎn)天早上，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，我趁數(shù)學(xué)老師不注意，拿出了語(yǔ)文作業(yè)，放在書(shū)箱里，偷偷的寫(xiě)了起來(lái)。好友張華發(fā)現(xiàn)了，示意我說(shuō)：“別寫(xiě)了，認(rèn)真聽(tīng)講吧！”我急著補(bǔ)作業(yè)，便沒(méi)有理會(huì)他。誰(shuí)知他卻舉起手告訴了老師：“老師，她上課補(bǔ)語(yǔ)文作業(yè)。”老師狠狠的批評(píng)了我，我非常生氣。

　　我和張華是形影不離的好朋友，不論是課間還是放學(xué)，我們都在一起。

　　課后，他還像往常一樣，叫我到操場(chǎng)上一起玩。我因?yàn)閯偛诺氖虑椋�還在生他的氣，便沒(méi)有理睬他，叫著張明一起到操場(chǎng)上玩。看著他悶悶不樂(lè)的樣子，我想：讓你給我告老師，現(xiàn)在沒(méi)人和你玩了吧！活該！還是最好的好朋友呢！

　　放學(xué)后，我迅速收拾好了書(shū)包，飛快的沖了出去。沒(méi)想到張華在后面急急忙忙的追了上來(lái)，拉住了我的手我狠狠地把他的手甩開(kāi)了。他卻說(shuō)：“你聽(tīng)我解釋一下嘛。”“有什么好解釋的，還說(shuō)是最好的好朋友呢，卻給我告老師。”“正因?yàn)槭亲詈玫?好朋友我才告老師的�！薄熬湍惴e極，當(dāng)著全班同學(xué)被老師批評(píng)，你高興了吧�！薄拔医o你告老師是在幫助你，如果我不給你告老師的話，反而是害了你。而且今天的數(shù)學(xué)課那么重要，你要是補(bǔ)作業(yè)不就耽誤了聽(tīng)講嗎？”“我耽誤了聽(tīng)講有你什么事？”“當(dāng)然有我的事啦。我們不是約定要考上同一所中學(xué)嗎。你要是耽誤了聽(tīng)講，我們豈不是考不上同一所中學(xué)了嗎？”我突然想起來(lái)了，是呀！我們約定要考上同一所中學(xué)的。這是我的語(yǔ)調(diào)柔和了許多：“可是挨老師批評(píng)多難為情呀！”聽(tīng)到這，張華重新拉起了我的手：“沒(méi)關(guān)系，這次錯(cuò)了，下次改嘛，老師同樣還會(huì)喜歡你的�！蔽覒M愧的低下了頭�！皠e忘了，我們明天還要一起上學(xué)呢！”“一定的。沒(méi)有你作伴是多么孤獨(dú)呀！”

真正的友誼作文 篇8

　　朋友不是書(shū)，它比書(shū)更加絢麗；朋友不是歌，它比歌更好聽(tīng)；朋友應(yīng)該是詩(shī)---有詩(shī)的飄逸，朋友應(yīng)該是夢(mèng)----有夢(mèng)的美麗，更應(yīng)該是那意味深長(zhǎng)的散文，寫(xiě)過(guò)昨天有期待未來(lái)。是啊，世間最美好的感情就是友情。 莎士比亞說(shuō)：“朋友必須是患難共濟(jì)，那才能說(shuō)是真正的友誼。”一個(gè)風(fēng)和日麗的`中午，我吃完飯，從食堂往教室走，突然感覺(jué)胃里不舒服，但我強(qiáng)忍著，回到教室，可胃里越來(lái)越不舒服，胃酸直往心頭涌，終于忍不住吐了出來(lái)。那一刻，教室一片寂靜，同學(xué)們都捂著鼻子，躲得躲，逃得逃，就連我最要好的同學(xué)都眼睜睜地看著我，不幫我，不安慰我。這時(shí)，一向沉默寡言的趙珍亭走到我身邊，輕輕拍了拍我的后背，關(guān)切的問(wèn)我：“冰如，怎么啦，不舒服嗎？”說(shuō)罷，她來(lái)到“衛(wèi)生角”拿來(lái)拖把，似乎沒(méi)聞見(jiàn)臭味，將地上的贓物清理干凈。頓時(shí)，我熱淚眼眶。我不僅為她來(lái)幫助我流淚，更為她的崇高品德而流淚，她在我們班，因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)差勁，處處受同學(xué)們歧視，當(dāng)她遇到困難時(shí)，沒(méi)有一個(gè)人愿意伸出援助之手，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，她不管再臟、再臭、再累，從不會(huì)袖手旁觀，而是第一個(gè)上來(lái)幫助他人，她的所作所為使我感動(dòng)了。她清理完地上的贓物，又親切地問(wèn)我：“冰如，好點(diǎn)了嗎？我?guī)�你去醫(yī)務(wù)室吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。去醫(yī)務(wù)室的路上，她扶著我，時(shí)不時(shí)的問(wèn)我：“還難不難受？舒服點(diǎn)了嗎？”此時(shí)此刻，我感覺(jué)有一股暖流涌上了心田，心中洋溢著幸福和溫暖。來(lái)到醫(yī)務(wù)室，一聲地給我一包“午時(shí)茶”，珍亭又立刻跑到辦公室，到來(lái)開(kāi)水沖泡好“午時(shí)茶”給我喝，我手捧熱呼呼的“午時(shí)茶”，心里充滿了喜悅。也許這只是一杯普通的茶，但是，這杯茶更加促進(jìn)了我們同學(xué)之間的友誼。友情像一盞明燈，照徹了我們的靈魂，使我們的生活增添了光彩和樂(lè)趣，就讓友誼永遠(yuǎn)陪伴著我們吧！瑞安市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（5）班戴冰如指導(dǎo)師：黃三梅

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