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【必備】友誼的作文300字四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的友誼的作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
友誼的作文300字 篇1
朋友們,你們知道什么是友誼嗎在這里,我會(huì)告訴你。
我有許多朋友,有:張家鑫、徐濟(jì)民、霍炳炎、張永輝,還有一些女的呢!哈哈,有我可愛的同桌、林欣彤,優(yōu)雅、文靜的張梓萌、張悅悅等。但是這些是朋友,但我總感覺友誼很淺很淺。我會(huì)問自己:難道我沒有真心的`朋友了嗎?不會(huì)吧!不會(huì),我還有一個(gè)朋友,是楊宇軒,我和他,在一年級(jí)就是好朋友,我們的友情很純潔,沒有瑕疵,他讓我得到了一個(gè)真心的朋友,我很喜歡他。
我們喜歡打羽毛球,我學(xué)過、他也是,在星期一和星期三的體育課上,我們都拿上羽毛球拍,站在操場(chǎng)上大顯身手,可是,那一節(jié)體育課......
那天,我依舊像往常那用,拿上了羽毛球拍,在教室里等著第三節(jié)課的到來,第二節(jié)課下課,我興致勃勃的來到操場(chǎng)上,咦?楊宇軒怎么沒來呢?哦!對(duì)了,肯定是生病了,唉,拍子白帶咯!起初,我還不覺得怎么樣,但是,我見他的座位幾天都空著,心里有一種說不出的滋味,我決定,給媽媽打電話,說今天晚上晚點(diǎn)回來,去看看楊宇軒。放學(xué)了,我馬上去他家,看見他躺在床上,唉!原來是腦膜炎,他說沒事,我們永遠(yuǎn)是好朋友。
友誼的奇跡......
友誼的作文300字 篇2
知音難逢,而這位好朋友也只是在補(bǔ)習(xí)班里遇見的,后來就再也沒有見過他的身影……
他叫張旭,個(gè)子高高的,臉上長了許多小斑點(diǎn),還經(jīng)常流鼻涕。給人的第一印象一一很差!
因?yàn)樗趯W(xué)好問、尊敬師長、待人友好,是學(xué)生們的榜樣。因?yàn)樗臀业哪康囊荒R粯印獱幍谝唬ㄑa(bǔ)習(xí)班第一)!所以,我只能不斷的鍛煉自己,勉勵(lì)自己,提升自己,超越自己!于是,和他相處的這段時(shí)間,我進(jìn)步了不少呢!
他還是一個(gè)運(yùn)動(dòng)達(dá)人,跑得飛快,跳的極高,力大如牛,和他扳手腕的話只有輸?shù)姆萘。一次,家里剛給我發(fā)薪,我拿著20 元“大鈔”,得意極了!正好碰上他。于是,我和他打賭,只要他能搬起那補(bǔ)習(xí)班的大型課桌,我就分他10元。沒想到的是,他瞬間把桌子舉了起來(雖然只有2秒鐘),我只好乖乖的交出10元(嗚嗚~~)。
我曾一度認(rèn)為他是完美的(除了外貌),直到有一天,我發(fā)現(xiàn)了他唯一的'缺點(diǎn),脆弱。那時(shí)正好發(fā)下上次做的試卷,我認(rèn)為還是我倆一百分的,可是因?yàn)樗中,把“狗熊”寫成了“狗能”失了一分。他趴在桌子上哇哇大哭,唉,真拿他沒辦法。
友誼地久天長,每個(gè)人都有數(shù)不清的朋友,所以,我們的友誼依舊!
友誼的作文300字 篇3
我有一個(gè)非常要好的朋友,可我們從前并沒這么要好,而且有一點(diǎn)點(diǎn)疏遠(yuǎn)。
我二年級(jí)剛回來的時(shí)候,人生地不熟的一個(gè)朋友都沒有,下課的時(shí)候總是孤伶伶的坐在座位上,一個(gè)說話的'人都沒有。這種孤獨(dú)的日子持續(xù)了好幾天,有一天她出現(xiàn)了在我面前,邀請(qǐng)我和她一起玩,看著她的笑容我感覺十分溫暖,我終于擁有了一個(gè)朋友,于是,我們經(jīng)常一起聊天,一起玩,一起學(xué)習(xí)?墒牵患∈率刮覀冇颜x出現(xiàn)了裂痕。那一天我像往常一樣下課去找她玩。我見她坐在座位上,就走過去拍了拍她的肩膀。誰知道這一拍,害得她把字寫錯(cuò)了,她把筆重重的拍在桌子上,生氣的罵了我好多難聽的話。同學(xué)們都奇怪的看著我們。我當(dāng)然也不甘示弱,也罵了回去,“叮!鄙险n鈴響了,我回到了自己的座位上。我生氣的想;不就寫錯(cuò)了一個(gè)字嘛,最多就擦掉重寫,說得好像天塌下來一樣,我越想越生氣。
第二天我想去找她玩,可是一種強(qiáng)大的力量制止了我去找她玩的腳步。我們這樣互不理采持續(xù)了一周。終于她耐不住寂寞向我提出了和好并說了“對(duì)不起”我說我也有不對(duì)的地方,對(duì)不起。我們和好了,甚至比之前感情還要好。
是的,友誼就像大海上漂著的一只小船,只有足夠堅(jiān)固,才能經(jīng)得住大風(fēng)大浪。
友誼的作文300字 篇4
小學(xué)老師曾經(jīng)對(duì)我們說過:在小學(xué),我們不可能交到永遠(yuǎn)的朋友。經(jīng)歷了一番固執(zhí)的爭斗后,我似乎明白了老師的道理。進(jìn)入初中,以前那所謂的`知心朋友早已不知去向。可隨著時(shí)間的流逝,我早已沒有一絲遺憾,在新的生活中,我早已交了眾多朋友。我常常這樣想,或許我們就算遇見,也不會(huì)再理會(huì)對(duì)方了吧,都隔了那么久了。
可是我錯(cuò)了。
望著仍舊熱鬧Q群,我看到了朋友的身影。我想,或許我們的友誼還可以延長吧。升入初中,我們已不再是那個(gè)只愛打打鬧鬧的小孩了。以前那所謂的恩恩怨怨,早已被淡忘。也是誰還會(huì)記得那些,誰還愿意記呢?如今,小學(xué)的同學(xué)們一起在群上將歡聲笑語撒遍屬于我們世界。在這一行行字間,仍舊能體會(huì)到我們的固執(zhí),像是在反駁著老師的那句話?粗笥褌兊母鞣N炫耀,我感到一點(diǎn)欣慰。
朋友說:盡管我們不能永遠(yuǎn)保持友誼,但起碼我們現(xiàn)在很快樂。我們不用擔(dān)心友誼的長短,因?yàn)槲覀冊(cè)谡湎е,在享受著友誼的歡樂!
是啊,不必?fù)?dān)心。友誼,就是在于互相關(guān)心,互相愛護(hù),互相享受著彼此的時(shí)光。
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