友誼的作文[共15篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的友誼的作文，希望能夠幫助到大家。

友誼的作文1

　　友誼是一種相互吸引的感情，因此它是可遇而不可求的。

　　世界之大，人生之廣，難得有幾個(gè)把酒言歡的朋友。當(dāng)你遇到他或她時(shí)，會(huì)不會(huì)產(chǎn)生惺惺相惜，難以自拔的感覺(jué)?如“高山流水”語(yǔ)出《列子·湯問(wèn)》：“伯牙善鼓琴，鐘子期善聽(tīng)�！鼻罢咧驹诟呱�，后者志在流水。知音難遇，伯牙可為之永不鼓琴。友誼，的確偉大。

　　是啊!世間哪還有這樣的友誼?友誼可遇而不可求，但是我認(rèn)為是對(duì)的。

　　在日常生活中，有同學(xué)輔導(dǎo)我的學(xué)，僅是這一點(diǎn)，就觸動(dòng)了我的心弦;舞臺(tái)之上，取得成就，鮮花誠(chéng)然美麗，掌聲固然醉人，若是沒(méi)有朋友不斷地鼓勵(lì)，就會(huì)在挫折中徘徊不進(jìn)。風(fēng)雨之中，是朋友遞過(guò)來(lái)的'傘為我遮住了雨滴無(wú)情的打擊;跌到時(shí)是朋友伸出一雙手將我扶起;考試失利后，是朋友在我被父母訓(xùn)斥后安慰我，讓我在失敗中找回自信。僅僅是一些小小的舉動(dòng)，卻給予我無(wú)限的溫情，回蕩在心間，久久不散。

　　正是因?yàn)槿绱�，我的生活充滿快樂(lè)。即使有一片烏云，友誼的光芒也會(huì)沖破它，揮灑心田，照亮胸膛。

　　友誼，的確偉大。

友誼的作文2

　　人們常把友誼掛在嘴邊，可他們真正明白嗎？我也不明白，可友誼對(duì)我來(lái)說(shuō)是付出，是奉獻(xiàn)，是在你寂寞的時(shí)候陪著你，在你悲哀的時(shí)候安慰你，在你失望的'時(shí)候鼓勵(lì)你，那就是友誼！

　　我以前讀過(guò)這樣一本書(shū)“精靈傳說(shuō)”我看見(jiàn)她們這樣無(wú)私地奉獻(xiàn)，為朋友犧牲。

　　朋友是在你孤獨(dú)的時(shí)候的依靠，她有時(shí)也需要你的幫忙。朋友是在你悲哀事安慰你，有時(shí)是在她（他）悲哀是保護(hù)她。朋友是在你失望時(shí)鼓勵(lì)你，為你加油的，有時(shí)她（他）失望了，你給她鼓氣與加油！

　　我才明白了友誼的真正意意不僅僅是朋友在你無(wú)聊的時(shí)候陪著你，而是你幫忙她，她幫忙你，你為她，她為你，這就是友誼。

　　兄弟（閨蜜）也許會(huì)在你需要的時(shí)候幫忙你，安慰你，給你一個(gè)依靠。

　　友誼就是這么的奇妙。

友誼的作文3

　　今天早上，語(yǔ)文劉老師在教室里講話，同學(xué)們都全神貫注地聽(tīng)講。忽然，高玉瑾同學(xué)舉手了，“怎么啦？”劉老師問(wèn)。那位同學(xué)回答：“高俊杰?chē)I吐了！”同學(xué)們一起把目光從劉老師向了高俊杰。只見(jiàn)高俊杰臉色通紅，耷拉著腦袋�！澳氵�好嗎？”劉老師親切地問(wèn)道。接著，劉老師又對(duì)一位干部說(shuō)：“你去告訴姚老師！”這時(shí)，很多同學(xué)都拿出了紙巾，想幫助高俊杰清理清理。

　　“紙巾怎么夠��？”劉老師說(shuō)。高俊杰的同桌說(shuō)：“老師，他只是吐了一些口水！”聽(tīng)了這話，每位同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)，教室里頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋似的沸騰起來(lái)�？墒�，這時(shí)劉老師卻平靜地對(duì)高俊杰說(shuō)：“高俊杰，你是不是生病了？嚴(yán)重嗎？”同學(xué)們突然覺(jué)得自己失態(tài)了，都很不好意思起來(lái)，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。過(guò)了一會(huì)兒，衛(wèi)生員李?lèi)偞韧瑢W(xué)問(wèn)：“劉老師，要送他去衛(wèi)生室嗎？”劉老師說(shuō)：“好的，你扶他去衛(wèi)生室量一下體溫吧！”“好的'�！崩�?lèi)偞日f(shuō)完就扶著高俊杰去了衛(wèi)生室…… 過(guò)了十分鐘，他們回到了教室里，大家都向高俊杰投去了好奇而關(guān)切的目光。

　　第一節(jié)課下課后，同學(xué)們都圍在高俊杰身邊關(guān)切地問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。高俊杰看到這么多同學(xué)都來(lái)關(guān)心他，非常感動(dòng)，簡(jiǎn)直是熱淚盈眶了。

　　讓我們一起傳遞友誼吧！

友誼的作文4

　　在這個(gè)世界上，友誼是常見(jiàn)的，但有的友誼是深的，有的友誼是淺的。

　　怎樣建立友誼？需要開(kāi)放自己，建立友誼要敞開(kāi)心扉，主動(dòng)表達(dá)，朋友才不會(huì)彼此錯(cuò)過(guò)。還需要持續(xù)的行動(dòng)，建立友誼要有恰當(dāng)?shù)钠诖�，一次不成功，別氣餒，真誠(chéng)待人，就有機(jī)會(huì)找到朋友。

　　友誼不是一成不變的，要學(xué)會(huì)接受友誼的淡出，坦然接受新的友誼。競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對(duì)待友誼的態(tài)度。友誼也不能沒(méi)有原則。

　　友誼是一種親密的關(guān)系，朋友的理解和支持，忠誠(chéng)和信任，肯定和關(guān)心，能讓我們獲得認(rèn)可，在精神上得到滿足。友誼是平等的`，雙向的。接受幫助，幫助對(duì)方，感受關(guān)懷，關(guān)懷對(duì)方，共同分享，相互分擔(dān)。在相處中體驗(yàn)積極的情感。友誼是一種心靈的相遇。可以超越物質(zhì)，家庭，志同道合，志趣相同。當(dāng)經(jīng)得住考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮。

　　我們還要呵護(hù)友誼，呵護(hù)友誼要用心關(guān)懷對(duì)方。在朋友需要的時(shí)候，以行動(dòng)表示關(guān)心和支持。呵護(hù)友誼，要給朋友一些空間把握好界限和分寸，坦誠(chéng)相待，并不意味著毫無(wú)保留，給予朋友建議，不替朋友決定。

　　我們要珍惜友誼，讓友誼天長(zhǎng)地久。

友誼的作文5

　　“筱杭，你怎么了?我在學(xué)校可想你了。”這兩句來(lái)自同學(xué)的問(wèn)候，一直在我耳邊回蕩。

　　雖然大家認(rèn)為在小孩子中間友誼是不牢固的，但我覺(jué)得友誼卻在我和她之間實(shí)實(shí)在在的存在著。記得那是在二年級(jí)時(shí)發(fā)生的事情了，那一次我發(fā)燒請(qǐng)假在家休息，到了半夜竟然接到了來(lái)自同學(xué)的電話，電話里流淌著兩句她對(duì)我關(guān)心的溫柔的話語(yǔ)。“筱杭，你怎么了?我在學(xué)校可想你了�！甭�(tīng)了她的話，我小小的心靈里像是有一股暖流在流淌�！拔疫�好，我也很想你。”就是這樣的一問(wèn)一答，就能讓我一生難以忘懷。那時(shí)我燒的很重，接到她的電話，我就像是一只生病的小鳥(niǎo)，只因?yàn)橐痪鋪?lái)自朋友的.問(wèn)候，就又能展翅高飛了，這可能就是友誼的力量吧!當(dāng)掛掉電話以后，我的眼淚就像不受我控制了一樣“嘩嘩”地往下掉。僅僅是幾句溫馨的話語(yǔ)，就可以讓一個(gè)人的心情從谷底上升到頂峰。我好像一下子好了起來(lái)，我想也許這幾句就叫做“友誼”。

　　以前，我覺(jué)得同學(xué)之間只是一起玩得很開(kāi)心，現(xiàn)在我知道，原來(lái)友誼也可以溫暖受傷的心靈。我一定要讓這美好的感覺(jué)傳遞下去。最后，我要大聲地吶喊：“友誼萬(wàn)歲!”

友誼的作文6

　　她是一個(gè)非常友善的人。我是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她的。她的身子不是很胖也不是很瘦。眼睛是那樣小，臉是那樣圓，外表是那樣可愛(ài)，皮膚是那樣黃。她的眼睛像是星星似的吸引人。

　　記得有一次，你為我做的事。

　　那一天，我們一起去學(xué)校幫老師的忙。我們到那里后，足足做了大概兩小時(shí)就完成了。在回來(lái)的路上，我們正在過(guò)馬路，但沒(méi)想到一輛汽車(chē)突然從我眼前出現(xiàn)。它向著我這邊行駛，嘭的一聲，我被撞倒了，幸虧我沒(méi)事，只是我的自行車(chē)的輪子變形了。所以我不得不去修自行車(chē)。那時(shí)，我很緊張，也很害怕自行車(chē)修不好。但我看見(jiàn)你那鎮(zhèn)靜的眼神，我漸漸地放輕松了。路不但遠(yuǎn)，而且車(chē)也推不動(dòng)，也只好用手把它托著。是你幫我托到修車(chē)那里的，而且一路上，你還直問(wèn)我：“你沒(méi)事吧。要不要去檢查一下！”那時(shí)候令我真的`很感動(dòng)，幾乎要流出了眼淚。你不僅幫我把車(chē)托到那里，還一直陪我等到自行車(chē)修完為止。你真是一個(gè)友好的朋友。不管我做什么，你都會(huì)陪我到底。你真像一個(gè)天真可愛(ài)的小天使。

　　我的朋友，你就是這樣子。這是你的優(yōu)點(diǎn)之一吧。

　　那時(shí)，你的所作所為令我認(rèn)為你是一個(gè)友善的女孩。我真的好想，好想跟你說(shuō)聲：“謝謝！”

友誼的作文7

　　友誼是一把雨傘下的身影；是一張課桌上的兩雙明眸；是宏偉樂(lè)章上的兩個(gè)音符；沒(méi)有友誼，心靈就會(huì)在季節(jié)的變奏里荒蕪。

　　開(kāi)學(xué)時(shí)，老師調(diào)了一下座位，我一見(jiàn)我的同桌，不禁嘆氣起來(lái)，因?yàn)樗�可是大名鼎鼎的“調(diào)皮鬼”呀。

　　可是那件事情讓我改變了對(duì)他的態(tài)度，那是一個(gè)下著大雨的一天，我去送作業(yè)，可沒(méi)有想到腳底一滑，造成了“狗啃泥”的現(xiàn)象。這時(shí)他從一邊走了過(guò)來(lái)，我本以為他一定會(huì)嘲笑我的，于是朝他瞟了一眼，接下來(lái)的一個(gè)舉動(dòng)讓我十分震驚。

　　他將我拉了起來(lái)，拍了拍我身上的灰塵，還問(wèn)我說(shuō)：“你有沒(méi)有哪里疼呀？下次可要注意些呀�！甭�(tīng)了這話，我不禁想起自己對(duì)他的不滿、嘲諷的態(tài)度。想著想著，我的臉漲得就像蘋(píng)果一樣紅，他看著我那紅彤彤的臉，又幽默地說(shuō)了一句：“哎呀，看來(lái)我要打個(gè)電話了，我們學(xué)校竟然有珍貴的動(dòng)物——變色龍呀�！蔽衣�(tīng)完“撲哧”笑了起來(lái)，從此我們倆之間的'兩天一小吵，五天一大吵的陋習(xí)就被我給廢除了。

　　友誼像春日里的小雨滋潤(rùn)著我；友誼像夏日里的風(fēng)拂去我的憂傷；友誼像秋日的果實(shí)散發(fā)著香甜；友誼像冬日的陽(yáng)光讓我溫暖。

友誼的作文8

　　我有許多朋友，只有一個(gè)是我的知心朋友。

　　他叫張耀威，當(dāng)時(shí)我第一次到他家時(shí)，我倆都一言不發(fā)。終于，我按捺不住寂寞的心情，對(duì)他說(shuō)：“你好我叫于逸飛，我倆交個(gè)朋友吧�！彼�猶豫了一下，眼睛一亮對(duì)我說(shuō)：“好，我叫張耀威，我很高興能成為你的朋友，我周末都很孤單，有你我以后就不孤單了�！本瓦@樣我倆結(jié)交了，我和他家靠的很近。有時(shí)我們家長(zhǎng)沒(méi)空，就讓我們乘公交車(chē)回家。

　　那一天放學(xué)后，我和他坐公交車(chē)回家，我一摸口袋，心一驚：沒(méi)帶錢(qián)！我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，看著身邊的同學(xué)都上車(chē)了，我思緒萬(wàn)千。一陣腳步聲讓我豁然開(kāi)朗，我轉(zhuǎn)過(guò)身去直，奔張耀威，吞吞吐吐地說(shuō)我：“我想借點(diǎn)錢(qián)。”他一笑，對(duì)我說(shuō)：“用得著這么激動(dòng)嗎。”于是，他掏出一塊錢(qián)對(duì)我說(shuō)：“咱倆是好兄弟啊，只是我買(mǎi)冰淇淋的.錢(qián)沒(méi)了�！蔽壹�動(dòng)地對(duì)他說(shuō)：“回家我?guī)湍阗I(mǎi)冰淇淋�！彼�往身后一看，說(shuō)：“快點(diǎn)，車(chē)子要快開(kāi)走了�！�

　　到了家，我舉起手與他擊了個(gè)掌，我倆大聲說(shuō)：“友誼萬(wàn)萬(wàn)歲！”

友誼的作文9

　　在我們沉迷的所有不同關(guān)系中，友誼被認(rèn)為是其中最純潔的關(guān)系。友誼是心靈的真正匯合，具有開(kāi)明的態(tài)度，有助于無(wú)縫對(duì)話和美好時(shí)光。人們認(rèn)為沒(méi)有朋友的人是最艱難的生活之一。

　　屬于的愿望：

　　我們每個(gè)人都經(jīng)過(guò)精心編程，以至于即使不浪漫，我們也需要一個(gè)伴侶，有人陪伴。友誼有幾種定義，取決于您如何相信自己的關(guān)系。當(dāng)您日復(fù)一日與一個(gè)人共享一碗食物時(shí)，就會(huì)發(fā)生友誼。它可以表達(dá)為您默默照顧某人的方式，即使他們可能不知道您的存在。

　　關(guān)鍵時(shí)刻：

　　為了珍惜很多人，它放棄了您深?lèi)?ài)的小事。友誼通常是指當(dāng)世界其他地區(qū)開(kāi)始顯得黯淡時(shí)，你們兩個(gè)分享的無(wú)聊的小時(shí)刻。就是要知道您的朋友需要什么，即使世界其他地方都轉(zhuǎn)向他們，他們也會(huì)在那里。

　　友誼是一種有時(shí)甚至超出愛(ài)的境界的關(guān)系，因?yàn)樗�的全部意義在于給予，甚至沒(méi)有一次去費(fèi)心去感知你會(huì)得到什么。每次度過(guò)的`時(shí)間都是很特別的，因?yàn)榕c朋友在一起時(shí)，您不會(huì)感到憂郁！

　　底線：

　　當(dāng)然，友誼的定義在一個(gè)人與另一個(gè)人之間會(huì)有很大的不同。但是，請(qǐng)記住一件事，當(dāng)您與某人成為朋友時(shí)，請(qǐng)準(zhǔn)備好為自己的幸福而心動(dòng)，因?yàn)橛颜x常常體現(xiàn)在愛(ài)情中，即使這不是浪漫的愛(ài)情也總是如此！

友誼的作文10

　　一天，小白兔摘了一大堆草莓，放到車(chē)子上，準(zhǔn)備拉去菜市場(chǎng)賣(mài)。結(jié)果上坡的時(shí)候，草莓太多了，有一些草莓掉了下來(lái)，撒了一路。

　　小貓和小熊拿著籃子準(zhǔn)備去菜市場(chǎng)買(mǎi)東西。他們看到地上有許多草莓，心想：是誰(shuí)把草莓掉到了地上呢？他們邊走邊彎腰撿，把草莓全撿到籃子里，抬著籃子往前走。小熊說(shuō)：“要不咱們拿回去吃吧？多新鮮的草莓呀！”小貓說(shuō)：“不能吃，不能吃，得給人家還回去。”小熊說(shuō)：“算了，還是別白費(fèi)力氣了，我們吃了吧！”小貓說(shuō)：“不能吃啊，丟草莓的該著急了。我們撿到盡頭，也許就知道是誰(shuí)掉的.了？”他們撿啊撿，終于撿到盡頭了。

　　小貓和小熊看到是小白兔掉的草莓，他們喊：“小白兔，快停車(chē)！你的草莓都掉了！”小白兔聽(tīng)到喊聲停下車(chē)，見(jiàn)到小貓和小熊抬著籃子向他走來(lái)。小貓和小熊說(shuō)：“小白兔，你車(chē)上的草莓丟啦！”小兔子這才發(fā)現(xiàn)草莓丟了。

　　他們把草莓還給了小白兔，小白兔非常感謝小貓和小熊。小白兔只從籃子里，拿出了一些草莓，它對(duì)小貓和小熊說(shuō)：“剩下的草莓，就送給你們吃吧！”小貓說(shuō)：“不用了，你都拿去賣(mài)吧！”小兔說(shuō)：“你們拿去吃吧，我的草莓夠賣(mài)了�！毙∝埡托⌒苓@才收下了草莓。他們高高興興地去菜市場(chǎng)了。

友誼的作文11

　　我和陳明是好朋友。

　　一天，我們把在手工小組做的小木船拿來(lái)玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)她的小木船，把它摔在地上，用腳使勁的踩著他的小木船，他的'小木船也壞了。因?yàn)樾∧敬�的事，我們兩個(gè)大打大鬧起，這時(shí)，一位老師出現(xiàn)了，他把我們兩個(gè)分開(kāi)，我兩個(gè)誰(shuí)也不理誰(shuí)，各自回了自己的家。我回到家里，生氣的走回自己的房間，使勁的把門(mén)關(guān)起來(lái)，門(mén)砸到門(mén)框發(fā)出的響亮的聲音，這聲音把正在午睡的爸爸給震醒了，爸爸來(lái)到我的房間的門(mén)前說(shuō)：“兒子，你干什么呢？又和同學(xué)鬧別扭了吧？”我把門(mén)打開(kāi)說(shuō)：“你怎么會(huì)知道的呀？”爸爸說(shuō)：“你這脾氣，我還不知道嗎，給人家道歉了，你們還是好朋友呀！不是嗎？”聽(tīng)了這話，我覺(jué)得我今天的做法是錯(cuò)誤的，我做了一個(gè)小木船，去給陳明道歉，想不到，陳明也做了一個(gè)木船，來(lái)和我道歉，我們互相把木船遞給對(duì)方，說(shuō)對(duì)不起，又到了河邊去玩小木船。

　　從此，我們的關(guān)系更加密切。

友誼的作文12

　　朋友們，你們獲得過(guò)友誼嗎？人和動(dòng)物的友誼又是怎么樣的呢，一起來(lái)看看吧。

　　有一次，大拇指湯姆一不小心就掉進(jìn)坑里，路過(guò)的小麻雀看見(jiàn)了，就趕緊去拉大拇指湯姆，可是拉不上來(lái)。就叫在一旁收拾殘?jiān)�碎屑的烏鴉，烏鴉對(duì)大拇指湯姆說(shuō)：“你趕緊抓住頭巾，我們把你拉上來(lái)。”大拇指湯姆抓緊頭巾，它們艱難地把大拇指湯姆拉上來(lái)。大拇指湯姆說(shuō)：“謝謝你們，我們交個(gè)朋友吧，你們叫什么名字？我叫大指湯姆�！毙÷槿刚f(shuō)：“我叫小麻雀�！薄拔沂堑厍虻那宓婪颉�—烏鴉�！睘貘f回答。

　　有一天，小麻雀哭泣地對(duì)大拇指湯姆說(shuō)：“我媽媽被獵人打死了，我沒(méi)家了�！贝竽粗笢�姆安慰它說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我和你在王宮里生活。”小麻雀?jìng)�心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他們每天早晨，都會(huì)看見(jiàn)烏鴉在吃別人剩下的.動(dòng)物的尸肉，收拾著殘?jiān)�碎屑。不久，大拇指湯姆和小麻雀也干了起�?lái)。

　　這件事被國(guó)王知道后，的第叫人做了三枚銀獎(jiǎng)?wù)拢�上面分別刻著：地球清道夫：烏鴉、大拇指湯姆和小麻雀。

　　通過(guò)這件事，他們更加深了友誼。同時(shí)告訴了我們友誼就是財(cái)富。

友誼的作文13

　　我的同學(xué)蔡雨彤在社團(tuán)課上烤了三個(gè)白白胖胖的小圓芋頭。我一看到這發(fā)白的芋頭，便心生喜愛(ài)。蔡雨彤見(jiàn)我如此喜愛(ài)，便毫不猶豫地取了一個(gè)給我。

　　我細(xì)細(xì)觀察，這皮皺巴巴的，顏色灰白，夾雜著幾分褐色。芋肉白中帶粉，看上去非常美味。咬一口，“啊!”我大叫一聲，趕忙吐了出來(lái)�！鞍パ剑�這也太苦了吧!”我吼著，像一頭巨大的獅子在咆哮。顯然，這芋頭還是生的。

　　我趕忙跑回家，端著這可愛(ài)的`芋頭給媽媽加工。她二話不說(shuō)，將芋頭放入蒸屜，大約十多分鐘后，香噴噴熱乎乎的芋頭出鍋了。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，這芋頭圓圓的，灰褐色，像個(gè)老太婆。我走近一看，發(fā)現(xiàn)在蒸的過(guò)程中芋頭皮都掉了，芋肉白中透著微紅，粉粉嫩嫩，如同小嬰兒的肌膚一般。我興奮地咬了一口，它已不再那么苦澀，取而代之的，是香香甜甜的滋味。

　　現(xiàn)在正值深秋，這芋頭的暖剛?cè)胱欤�便沁入心田�?/p>

　　這芋頭，不但有糖果之甜，更有火之溫?zé)�。芋肉入口即化，一塊塊香甜可口，由嘴進(jìn)入咽，繼而進(jìn)入胃，而溫暖香糯的滋味卻很快溢滿了全身。我不禁感嘆，在這深秋，還能有什么比這芋頭更美好的東西呢?

　　這芋頭，比我平時(shí)嘗到的都要香甜，都要溫暖，因?yàn)椋�這不止是芋頭，更是我與蔡雨彤之間深深的同學(xué)情。

友誼的作文14

　　在學(xué)校舉辦的第三屆陽(yáng)光體育節(jié)的第二天里，我收獲很大，還記得把我的好朋友扶起的那一刻。

　　跑步比賽開(kāi)始了，裁判員的發(fā)號(hào)槍一響，她沖出起點(diǎn)，盡力地快跑，結(jié)果卻是一個(gè)疼痛的跟頭。原因只是腳下一塊小而又無(wú)情的石子。同學(xué)們都一擁而上幫忙攙扶她，我則搶先一步，把她扶到了語(yǔ)文老師的'辦公室。那一刻，我感覺(jué)到一股暖流涌上心頭，覺(jué)得能夠幫助別人，感覺(jué)真好！

　　等老師仔細(xì)地為她擦完了傷口，我又扶著她慢慢地走進(jìn)了教室，陪伴在她身邊……

　　忽然，有同學(xué)過(guò)來(lái)喊我該去參加比賽了，只好用無(wú)奈的眼光看了好朋友一眼，就沖出了教室。自己參加的是跳繩比賽，吸取同學(xué)的教訓(xùn)，比賽中我在心中默念，穩(wěn)住，小心！

　　比賽結(jié)束，我又快速回到了教室，問(wèn)“感覺(jué)好些了嗎？”“好多了，我想再歇一會(huì)兒，你先下去站隊(duì)吧，不用擔(dān)心�！闭驹陉�(duì)列中，不由地又想起受傷的好朋友，有這樣的好朋友真好。

　　現(xiàn)在，我更愛(ài)幫助別人了，因?yàn)槲疑钋畜w會(huì)到，幫助別人，快樂(lè)自己。人們都需要關(guān)愛(ài)，也需要獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)。

　　惟愿友誼的鮮花在四季開(kāi)放。

友誼的作文15

　　大人注重的是情誼，我們注重的是友誼。對(duì)于六年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，友誼是多么珍貴！可是我卻有個(gè)不幸的遭遇。

　　我原本有個(gè)知心朋友，我倆一至四年級(jí)關(guān)系一直不錯(cuò)，下課一起玩、放學(xué)一起寫(xiě)作業(yè)，路上見(jiàn)面也說(shuō)說(shuō)笑笑，就這樣和睦相處，有深厚的'友誼�？珊镁安婚L(zhǎng)，五年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)來(lái)幾個(gè)新同學(xué)，他就和一個(gè)新同學(xué)交往起來(lái)，漸漸的，我竟被疏遠(yuǎn)了！甚至，他還在背后說(shuō)我壞話，與那個(gè)新同學(xué)聯(lián)合起來(lái)欺負(fù)我。我真有點(diǎn)恨他。不是因?yàn)樗�交了另外的朋友，而是他“喜新厭舊”，他不應(yīng)該放棄以前的友誼，不應(yīng)該來(lái)欺負(fù)我――這個(gè)以前的知心朋友。

　　雖然我倆的友誼曾經(jīng)緩和過(guò)，但有個(gè)暑假過(guò)后，他變了，徹底地變了。他不是變好了，而是更嚴(yán)重了。他變得自以為是，好像覺(jué)得“天下舍我其誰(shuí)”。一次，他用我的乒乓拍打球，因?yàn)槲业钠古遗氖?8元的，在當(dāng)?shù)厥潜容^貴的，我讓他打完后不要扔，可他卻故意扔了。結(jié)果是乒乓拍上的一角深深地凹了進(jìn)去，我很生氣。最近，全班只有他一個(gè)男生參加校歌詠比賽，他沒(méi)進(jìn)入決賽，卻十分驕傲。目前有不少同學(xué)私下跟根我談起。

　　我不明白他為什么不去珍惜友誼。夜深了，我再次發(fā)出來(lái)自內(nèi)心的呼喚：“我們還是朋友嗎？”

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