友誼的作文(優(yōu)選)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的友誼的作文，希望能夠幫助到大家。

友誼的作文1

　　天天和果果是兩個(gè)很要好的朋友，她們之間無(wú)所不談，無(wú)所不說(shuō)，所以她們之間用不上“隱私”這個(gè)詞。

　　這一天上課時(shí)，果果又睡著了。“果果，果果！”老師生氣地叫著她，對(duì)于這樣的孩子，老師實(shí)在是沒(méi)有辦法，“這個(gè)果果，又睡著了，真是個(gè)小小瞌睡蟲(chóng)�！崩蠋煱腴_(kāi)玩笑的說(shuō)。話(huà)音剛落，引來(lái)了全班的一陣笑聲，笑聲吵醒了果果，她不明白為什么有人笑，也沒(méi)有人告訴她，不得以，天天告訴了果果這件事，果果聽(tīng)后，臉紅得像個(gè)蘋(píng)果。

　　其實(shí)天天也曾試著幫助果果該掉壞毛病，可是幾次都失敗了，果果告訴她：“老師講課為什么那么像催眠曲？我聽(tīng)著聽(tīng)著就睡著了。”這樣的回答讓天天哭笑不得。

　　放學(xué)后，她們一起到果果家去寫(xiě)作業(yè)，果果說(shuō)：“我的媽媽最近給我買(mǎi)了一對(duì)長(zhǎng)壽龜，給你一只怎么樣？”天天毫不猶豫的答應(yīng)了。

　　回家后，天天精心的照料小烏龜，中午還讓小烏龜曬曬太陽(yáng)，總之小烏龜在天天家就像在天堂一樣。

　　果果家的那只小烏龜就慘了，果果天天踩著小烏龜在地板上滑來(lái)滑去，天天家的小烏龜天天吃東西，而果果家的小烏龜十天才吃一次東西，還要被果果當(dāng)溜冰鞋，簡(jiǎn)直是慘不忍睹。

　　這天上課，天天顯得無(wú)精打采，下課后，果果：“天天，你怎么了？”話(huà)剛說(shuō)完，天天暈倒了，她重重的倒在地上，果果連忙拖起天天的脖子，“你怎么了？天天”此時(shí)果果的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣，不停的往下滴。這時(shí)，老師來(lái)了，老師撥打了“120”過(guò)了一會(huì)救護(hù)車(chē)來(lái)了，天天被抬上了救護(hù)車(chē)，同學(xué)們都在教室外面看著，心里默默的為天天祝福，只有果果趴在桌子上號(hào)啕大哭。

　　第二天，天天的座位空著……

　　第三天，果果終于忍不住了，放學(xué)后，她以最快的速度奔到天天所在的醫(yī)院，來(lái)到病房前，護(hù)士說(shuō)不能進(jìn)去，天天正處在危險(xiǎn)期，果果在病房外靜靜的看著天天，說(shuō)：“你說(shuō)過(guò)要幫我改掉上課睡覺(jué)的壞毛病，現(xiàn)在我上課不睡覺(jué)了，我只求你能夠快點(diǎn)醒過(guò)來(lái)。”

　　這時(shí)，外出買(mǎi)快餐的天天的媽媽回來(lái)了，她說(shuō)：“天天患了絕癥，醫(yī)生說(shuō)她最多只能活36天了，我真的不希望天天離開(kāi)我……”果果聽(tīng)后蹲在病房前放聲的大哭起來(lái)，因?yàn)樗�不能想象天天離開(kāi)她以后，她的生活會(huì)是怎么樣。

　　一連幾天，果果都沉浸在傷痛之中，她無(wú)法面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)生活，最后果果終于鼓起勇氣再一次去看望天天，一見(jiàn)到天天，果果的淚水又不住的'流了下來(lái)，“果果，別哭，你再哭我也會(huì)傷心的�！碧焯煊盟�那僅有的力氣小聲的說(shuō)著。“恩，我不哭，不然你會(huì)傷心的�！惫�果抽泣的說(shuō)。

　　“天天，你一定沒(méi)有照顧好小烏龜，它能保佑你健康長(zhǎng)壽�！惫�果說(shuō)出的話(huà)讓天天無(wú)法回答，只得苦笑一下。

　　她們?cè)诓》坷镉至牧撕瞄L(zhǎng)時(shí)間，果果才依依不舍地離開(kāi)病房，走向?qū)W校。果果剛走，天天就被送進(jìn)了急救室。

　　天天進(jìn)去了，就再也沒(méi)有出來(lái)……

　　可憐的果果，沒(méi)有了天天她怎樣生活下去，她怎樣振作起來(lái)，她怎樣才能再次擁有一個(gè)友誼的春天呢？

友誼的作文2

　　友情是春日里的一朵美麗的鮮花；

　　友情是夏日里的一個(gè)甜甜的冰淇凌；

　　友情是秋日里的一片火紅的楓葉；

　　友情是冬日里的一杯暖心的茶。

　　——題記

　　“沙沙，沙沙”

　　教室里，同學(xué)們正在寫(xiě)作業(yè)，而我卻已經(jīng)把作業(yè)寫(xiě)完，趴在桌子上悶得無(wú)聊。

　　突然，什么東西掉到地上響了一聲，我往下一看，原來(lái)是從抽屜里滑落出一張卡片。當(dāng)我正準(zhǔn)備彎腰撿起時(shí)，忽然我腦子里掠過(guò)了一絲壞主意。我迅速地往左右瞄了一下，又看了看坐在講臺(tái)那邊的老師，確認(rèn)安全后，就撿起卡片玩了起來(lái)。

　　正當(dāng)我沉浸在其中時(shí)，一位同學(xué)迅速地站起來(lái)：“老師！我要舉報(bào)，她在玩卡片！”說(shuō)著并將手指向我。我被嚇了一跳，趕緊將卡片藏到背后，但老師還是徑直朝我走來(lái)，瞪著我說(shuō)：“卡片呢？拿出來(lái)�！蔽覈樀眯拟疋裰碧�，頭上密密麻麻的汗珠一滴滴的慢慢滑落。當(dāng)我正想把卡片交出來(lái)時(shí)，同桌“咣”的一下站起來(lái)，大聲地說(shuō)：“老師，不關(guān)她的事，那是我的卡片！”這時(shí)，我猛然想起了那張卡片。

　　那是我十歲生日時(shí)，同桌送我的禮物，那時(shí)她冒冒失失地跑到我面前，輕輕從口袋里掏出幾張卡片，小心翼翼地遞給我，面帶微笑地說(shuō)來(lái)：“來(lái)，這個(gè)送你。雖然一點(diǎn)也不珍貴，但可是我的寶貝哦！”我聽(tīng)了，十分感動(dòng)，開(kāi)心地收下了那張卡片。

　　這時(shí)，老師的一句話(huà)把我的思緒拉了回來(lái)：“那好，把你所有的卡片給我，然后站在黑板前面去�！蓖�桌聽(tīng)了，只能默默地把隨身攜帶的卡片交給老師，然后灰溜溜地跑到前面去。

　　當(dāng)時(shí)的我還愣在那里，想不到她竟替我頂罪，而且還站在那里，對(duì)我做了個(gè)勝利的手勢(shì)，露著爽朗的笑。這又讓我想起我們的相遇。

　　記得那次，還是開(kāi)學(xué)季，那時(shí)我還是個(gè)轉(zhuǎn)校生，對(duì)于這個(gè)陌生的學(xué)校一無(wú)所知。突然間，很想上廁所，但不知道廁所的位置。當(dāng)我在那里急得直跺腳時(shí)，她，也就是我現(xiàn)任同桌走了過(guò)來(lái)，問(wèn)候我后便帶著我找尋廁所，然后就離開(kāi)了，消失的無(wú)影無(wú)蹤。當(dāng)時(shí)我以為再也不會(huì)見(jiàn)到她了，想不到在緣分的促使下，我被分到她所在的班級(jí)，也是這樣，我們成為了彼此的知心朋友。

　　想到這里，我覺(jué)得我也沒(méi)臉坐在這里，感到羞愧不已。于是，我決定承認(rèn)錯(cuò)誤，還她一個(gè)清白，然后我就走到她的旁邊，把她的手緊緊地握住。

　　這時(shí)，我只看見(jiàn)她一副驚詫的`表情和老師一臉疑惑，老師問(wèn)我：“你上來(lái)干什么？”我不加思索的說(shuō)：“這本來(lái)就是我的錯(cuò)！”這一剎那，我又想到我還有一個(gè)人情還沒(méi)有還。

　　那個(gè)寒假，我約她出來(lái)玩雪，她愉快的答應(yīng)了。我們玩的第一個(gè)項(xiàng)目就的打雪仗，她丟一下，丟中我的腦門(mén)，我丟一下，打偏了，我們就這樣玩得不亦樂(lè)乎。突然，“啪”的一聲，一戶(hù)人家的花盆被我打了下來(lái)，我嚇得連忙躲開(kāi)，頭往那邊一看，她還在那里站著，只見(jiàn)一個(gè)老爺爺走了出來(lái)，嘟嘟囔囔地說(shuō)了幾句什么，然后破口大罵，她還在那里拼命道歉，并把自己帶出來(lái)的零花錢(qián)賠給老爺爺�；貋�(lái)時(shí)，我向她說(shuō)：“對(duì)不起，我下次一定還你錢(qián)！”“不用”她連忙擺擺手：“友誼是能用金錢(qián)衡量的嗎？”

　　算了，這次就當(dāng)是一次補(bǔ)償吧！不過(guò)我覺(jué)得，虧欠她的東西是我彌補(bǔ)不回來(lái)的。

　　有時(shí)候，我覺(jué)得友誼像是一種力量，使人變得更加強(qiáng)大。

友誼的作文3

　　夏日的傍晚，河邊落日的余暉，染紅了河水，染紅了河邊垂釣的老人，染紅了擺地?cái)偟陌⒁�，以及我們…�?/p>

　　每次走過(guò)河邊那塊空地時(shí)，我常常會(huì)想起，你為我鳴不平時(shí)，勇敢的樣子。那時(shí)候的你，總愛(ài)抱著從家里帶來(lái)的籃球給剛剛學(xué)會(huì)打籃球的我們講如何防守，如何進(jìn)攻，講到動(dòng)情處，你還會(huì)給我們示范幾個(gè)動(dòng)作，盡管那動(dòng)作看起來(lái)是那樣的笨拙，可你卻一臉的驕傲得意，有一回，我們?cè)诳盏厣贤嬗螒驎r(shí)，來(lái)了一個(gè)令人討厭的“大壞蛋”，那是一個(gè)比我們一些的中學(xué)生，他很霸道，走過(guò)去搶走了我手里的.球，還推我一把，我一屁股坐到地上，其他的小伙伴，嚇得躲到一旁不敢出聲，只有你氣得把拳頭握得緊緊的，大聲叫道：“干嗎推人？”“推他怎么了，你們一群小屁孩，趕緊走開(kāi)，我等會(huì)兒要和同學(xué)在這里踢足球，快點(diǎn)走，不然別怪我不客氣。”你一聽(tīng)，從地上撿起一根樹(shù)枝，“唰唰唰”地亂揮亂舞起來(lái)，嘴里還大喊著：“來(lái)呀，我這新學(xué)會(huì)的新招式正想找個(gè)人試試呢，我倒是要看看你有多不客氣！”“大壞蛋”見(jiàn)了嚇得連連往后退，一溜煙跑了。你和伙伴們笑著扶起坐在地上的我……如今一看到，河邊的空地上，一些低年級(jí)的學(xué)生嬉戲打鬧的場(chǎng)景，總會(huì)讓我心里泛起一絲傷感。

　　那是一個(gè)陰雨綿綿的午后，清脆的下課鈴響了起來(lái)，我匆忙收拾著課桌上的文具，正準(zhǔn)備回家，班長(zhǎng)走過(guò)來(lái)，向我收取十塊錢(qián)的報(bào)刊費(fèi)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)放在文具盒里的十塊錢(qián)不見(jiàn)了，我翻遍了整個(gè)書(shū)包，就是不見(jiàn)那十塊錢(qián)的蹤影，我突然想起來(lái)，前天你問(wèn)我借了十塊錢(qián)還沒(méi)還給我，我忙叫住了正要離開(kāi)教室的你，問(wèn)你要十塊錢(qián)，你聽(tīng)了我的話(huà)，篤定地對(duì)我說(shuō)：“我昨天就已經(jīng)把錢(qián)還給你了，你快找找，是不是忘在哪里了。”我努力回想了一下，大聲對(duì)你說(shuō)：“你昨天并沒(méi)有還我錢(qián)啊，一定是你記錯(cuò)了，你快點(diǎn)把錢(qián)還我，我好把報(bào)刊費(fèi)交了，中午我爸爸媽媽都不在家，我拿不到錢(qián)，今天交不了報(bào)刊費(fèi)，我會(huì)被老師批評(píng)的……”好幾個(gè)同學(xué)被我的聲音吸引了過(guò)來(lái)，你對(duì)于這突如其來(lái)的狀況，顯得有些手足無(wú)措，“你快點(diǎn)把錢(qián)還給他吧�！鼻疤炜吹轿医桢X(qián)給你的小剛說(shuō)道，“快交錢(qián)，別浪費(fèi)時(shí)間了，我還趕著回家呢�！卑嚅L(zhǎng)催促說(shuō)。你愣了一會(huì)兒，從口袋里掏出十塊錢(qián)，遞到我手里，咬牙切齒地說(shuō)道：“我已經(jīng)把錢(qián)還給你了，我不欠你錢(qián)，這十塊錢(qián)，算我送給你了！”見(jiàn)你怒氣沖沖的樣子，我呆住了，剛想說(shuō)些什么，你已背著書(shū)包快速地離開(kāi)了教室。那之后，你對(duì)我很冷淡，還把我主動(dòng)請(qǐng)求和解的信撕了，你對(duì)我就像陌生人一樣，幾周后，我在書(shū)包的一本書(shū)里發(fā)現(xiàn)了那張被我遺忘了的十塊錢(qián)……我鼓起勇氣，把埋在心底的秘密告訴你，真誠(chéng)地向你道歉，你卻只是淡淡地說(shuō)道：“都過(guò)去了，提它干什么！”那之后，我們之間像隔著一堵墻……

　　我很想修復(fù)我們之間的關(guān)系，可卻始終找不到好的辦法，得知你要轉(zhuǎn)學(xué)的消息，我心里難過(guò)極了，離別的前一天，你塞給我一個(gè)紙箱子，里面裝著一個(gè)籃球和一封信，信里，你告訴我，你已經(jīng)原諒了我，還依然把我當(dāng)成你最要好的朋友……如今的我，對(duì)你依舊充滿(mǎn)著深深的歉意，我后悔極了為什么當(dāng)初沒(méi)有好好珍惜我們之的友誼呢？

友誼的作文4

　　走過(guò)花開(kāi)花落的季節(jié)，我沉淀出一份你或許已不懂得心事，真的，悲歡離合后，我只有找個(gè)舒適的夜晚，獨(dú)自坐在樹(shù)底下的長(zhǎng)椅上聽(tīng)那段音樂(lè)：“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢睜開(kāi)你的眼睛�！币魂噧�(yōu)美的旋律傳入我耳中。然后讓回憶一點(diǎn)點(diǎn)地游移就這樣讓時(shí)候回到從前，就這樣縱讓自己想起你——我的朋友

　　當(dāng)一個(gè)人在困境的時(shí)候;當(dāng)一個(gè)人在迷茫的時(shí)候;當(dāng)一個(gè)人在心情低落的時(shí)候;當(dāng)一個(gè)人在孤寂的時(shí)候;當(dāng)一個(gè)人在沮喪的時(shí)候;當(dāng)一個(gè)人在人生低谷的時(shí)候，知友就是你的精神支柱……

　　不管在你幸福的時(shí)刻出現(xiàn)，還是在你傷心的時(shí)間在你身邊，這樣的朋友，這樣的知心朋友是你一生的財(cái)富！

　　一句夸獎(jiǎng)的話(huà)語(yǔ);一句安慰的語(yǔ)言;一個(gè)很隨意的動(dòng)作;一個(gè)大度的眼神，都可能成為你戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻的動(dòng)力。

　　當(dāng)友人出現(xiàn)在你的面前，當(dāng)友人一聲不語(yǔ)的時(shí)候，當(dāng)友人給你一杯水的時(shí)候。這無(wú)形中給了你戰(zhàn)勝困境的勇氣和力量。友情讓你在這個(gè)世界上，不會(huì)感到孤單和寂寞，因?yàn)橛辛擞亚椋�才讓你�?duì)人生充滿(mǎn)無(wú)盡的幻想和浪漫……

　　當(dāng)你漫步在小道中，想起朋友會(huì)更有一番難得的愜意。當(dāng)你在小雨中散步，聽(tīng)著雨水扣擊梧桐樹(shù)那闊大的樹(shù)葉時(shí)，此刻想起知友，那種滋心到心底的美妙，真是無(wú)與倫比，那種幸福之感悠然而生……

　　當(dāng)歲月積下的塵土;當(dāng)所親身經(jīng)歷的，那些難忘的日子涌上心頭;當(dāng)你在編織美好未來(lái)時(shí);當(dāng)你受到感情沖擊時(shí);當(dāng)你在前行時(shí)刻遭到打擊時(shí);當(dāng)你在享受幸福時(shí)。知友無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心和關(guān)注你，這種關(guān)注有時(shí)候是無(wú)形的，可見(jiàn)這種友情是時(shí)間最珍貴的無(wú)價(jià)之寶。為這樣的友情而贊美，而感動(dòng)、而祝�！�…

　　人生的美妙和艱難;人們的善良和丑惡;歷史的威嚴(yán)和曲折;道路的寬廣和坎坷。人生要度過(guò)這么多的坑坑坎坎，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在和知友，有著密切的聯(lián)系，知友是人生中不可缺少的重要一部分……

　　知友在你面前不空話(huà);不高調(diào);不弄虛作假;不會(huì)曲思奉承;不會(huì)違心作態(tài)。當(dāng)你的意見(jiàn)、觀點(diǎn)與知友產(chǎn)生分歧時(shí)，知友會(huì)毫不客氣指出，甚至說(shuō)出的觀點(diǎn)讓你承受不了……

　　知友是你生活中的記憶、思想、激情、開(kāi)心愉快的調(diào)味品。友人的`印記是自己的童年，是永不再來(lái)的少年時(shí)光的象征。當(dāng)歲月的年輪在遞增的時(shí)候，當(dāng)你懷念起已經(jīng)失去的光陰的時(shí)候，禁不住流下了又苦又甜的熱淚時(shí)。而隨著感情的強(qiáng)、弱、淺中所涌現(xiàn)出的是珍貴的友誼。這至善至美的情，是世間珍貴的愛(ài)，我們要愛(ài)惜珍之！知友是時(shí)間的見(jiàn)證，是幸福與患難時(shí)的對(duì)白……

　　知友是人生中的一種情趣;一種興味;一種品格;一種哲思;一種啟迪;一種思緒;一種立意。知友是一首歌;是一首詩(shī);一朵花。知友是風(fēng);是雨;是雪;是風(fēng)雨后的那道彩虹;是精神的靈魂;是冬日最溫暖的港灣;是愛(ài)的源泉……

　　許多人一談起友情，總是感到苦惱辛酸，有許許多多感傷的回憶。友情這個(gè)話(huà)題常常引起人沉重的嘆息。友情往往是以純真熱烈開(kāi)始，以隔膜斷裂惆悵告終。

友誼的作文5

　　那是個(gè)美麗的早晨，剛發(fā)芽的爬山虎——我，睜開(kāi)眼睛，好奇地張望。那是多么美的世界！種在靠著墻壁的花盆里的我正沉醉在世界的美好，卻聽(tīng)見(jiàn)好幾個(gè)諷刺性的聲音：“你這主人種的爬山虎，有什么資格住在這兒！”“就是就是！你哪比得上我們！”“你還是走吧！”我一看，原來(lái)是牡丹、玫瑰和康乃馨。我有禮貌地說(shuō)：“你們好！我叫雪櫻，你們叫什么名字？我們交個(gè)朋友吧！”牡丹哈哈大笑：“哦？你這丑八怪也想交朋友？告訴你，我叫雪英，那康乃馨叫雪寧，玫瑰叫雪麗。我們可不會(huì)交你這丑八怪做朋友！”我沒(méi)說(shuō)話(huà)。

　　我長(zhǎng)得好快，兩天后就爬到墻頂了。但我不敢靠近她們，因?yàn)槲乙豢拷�，她們就說(shuō)：“丑八怪，裝大人，扮成熟！”這樣多傷花草自尊�。∥液退齻儽３种�一定距離，但仍把她們當(dāng)朋友。她們這么高貴，我一直對(duì)她們抱著愛(ài)慕的感情。即使是和她們當(dāng)一分鐘的鄰居，我也知足了，盡管她們從不把我當(dāng)鄰居、朋友。

　　那是一天晚上，刮起了狂風(fēng)，打起了響雷，下起了暴雨。由于我們所在的墻頂沒(méi)有屋檐，大家都受到了狂風(fēng)暴雨的影響。好在我扎的根深，沒(méi)有什么事，就是掉了幾片葉子而已。風(fēng)雨過(guò)后，我舒展著腰肢，仔細(xì)一看，雪英她們奄奄一息，花朵居然掉了！我很難過(guò)，流著淚，心想：有什么辦法能讓她們復(fù)活呢！突然，一個(gè)美麗的花天使飛過(guò)來(lái)：“雪櫻你好！我是星鳳。我能讓雪麗、雪寧、雪英復(fù)活，而且你和她們都可獲得永生。但是……嗯！？”我忙問(wèn)：“但是什么？”星鳳難為情地說(shuō)：“但是我需要你的記憶和四分之三的生命做交換，這是永生和復(fù)活的藥材�！蔽毅读艘幌�，堅(jiān)決地點(diǎn)點(diǎn)頭：“記憶和四分之三的生命，永遠(yuǎn)比不上三個(gè)生命！”星鳳滿(mǎn)意地笑著，一道金光閃過(guò)，已經(jīng)失去記憶的我茫然地看著星鳳：“我……是誰(shuí)？你們……又是誰(shuí)？”現(xiàn)在復(fù)活的`雪英她們正在嬉戲，聽(tīng)到我的話(huà)，感到很奇怪。星鳳微微低下頭：“你們難道不知道，雪櫻用記憶和四分之三的生命換來(lái)了你們的復(fù)活和永生嗎？”她們愣住了，含淚看著我，問(wèn)：“你，真的用記憶和四分之三的生命換來(lái)了我們的復(fù)活和永生嗎？”我天真地問(wèn)：“什么記憶、生命、復(fù)活、永生，我聽(tīng)不懂呀！你們能告訴我，我是誰(shuí)，你們又是誰(shuí)嗎？”她們痛哭起來(lái)。從那以后，她們就拼了命地幫我恢復(fù)記憶。而我，卻看著她們，輕輕地說(shuō)我聽(tīng)不懂。星鳳突然出現(xiàn)，說(shuō)：“你們要想恢復(fù)雪櫻的記憶，就得把你們?nèi)齻�(gè)的花朵掰一半給我。不過(guò)，五年后，你們的花朵才能重新長(zhǎng)回一半。失去一半花朵后，你們四個(gè)還能獲得自由，可不規(guī)定時(shí)間地變成人。”她們點(diǎn)點(diǎn)頭。又是一道金光，我恢復(fù)了記憶，驚訝地問(wèn)：“雪英、雪寧、雪麗，你們?cè)趺戳�？發(fā)生了什么事，我怎么不記得了？”她們欣喜若狂地告訴我事情經(jīng)過(guò)。

　　草原上，有四個(gè)美若天仙的少女在奔騰，頭上還各別著牡丹、玫瑰和康乃馨，還有爬山虎……

友誼的作文6

　　今天是中秋節(jié)，我和爸爸媽媽回了一趟老家。

　　一進(jìn)家門(mén)，我簡(jiǎn)單地問(wèn)候過(guò)長(zhǎng)輩，便在羊圈前忙開(kāi)了。我拿著嫩草喂小羊，小羊們從圈里探出腦袋，“咩咩”地叫喚著，用小巧的鼻子在青草上嗅了嗅，然后才懶洋洋地吃起了草。

　　這時(shí)，旁邊羊圈里的小羊叫得更歡了。我急忙趕過(guò)去。小羊們不斷地叫著，有的還用角頂門(mén)，我知道，這群活潑的小羊待不住了，于是，我和哥哥還有幾個(gè)伴，一起去牧羊。我真正做了一回牧童呢。

　　門(mén)開(kāi)了，小羊們爭(zhēng)先恐后地涌了出來(lái)，瞧它們那興奮的勁兒，我只好退在一旁，生怕它們撞到我。小羊們都跑了出來(lái)，看著滿(mǎn)院的小羊，想著那地毯般的草地，點(diǎn)綴著清新的小花，跑著可愛(ài)的小羊，我激動(dòng)極了。

　　這時(shí)，二媽告訴我，有只小羊生病了，還是別帶去了，但我因?yàn)楹闷�，還是把它帶了去。

　　那只生病的小羊走路好像有點(diǎn)不自然，沒(méi)走多久，它就被甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。它急切地呼喚著，急促而焦慮。突然，老遠(yuǎn)處有一只小黑羊停下腳步，回頭望著，咩咩地回應(yīng)。生病的小羊頓時(shí)平穩(wěn)了不少，連忙追上去，不過(guò)是走幾步又跌倒，又爬起來(lái)，又跌……太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地，小羊的影子被拉得老長(zhǎng)，它跌跌撞撞地往前走，反復(fù)多次后，那只小黑羊跑過(guò)來(lái)，和病小羊肩并肩地走著，不時(shí)還用角去頂它……

　　好不容易走了一截，可大部隊(duì)呢？早不見(jiàn)了影子。哥哥等不耐煩了，抱起那病小羊大踏步向前走，那小黑羊緊跟在哥哥身后，不時(shí)咩咩地叫喚幾聲。我知道它在和病小羊交流呢。追上大部隊(duì)，我們又走了一截，來(lái)到目的地。

　　小羊們立刻狼吞虎咽地吃起了草，不一會(huì)兒，我們又趕著小羊回去。大部隊(duì)走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。可憐的`病小羊，它有氣無(wú)力，走幾步就跌倒了，那小黑羊，始終對(duì)它不離不棄，不斷鼓勵(lì)著它，和它肩并肩走，我坐在車(chē)上，看著這感人的一幕。

　　就這樣，一路走走停停，我心里不免有些著急。哥哥猛地一把把病小羊扔上車(chē)，病小羊突然急促地叫喚起來(lái)，小黑羊聞聲，連忙追著車(chē)跑，病小羊跌跌撞撞地往車(chē)門(mén)邊擠，我輕輕抓住它，生怕它掉下去，但我又不敢使勁逮住它，怕弄疼了它。

　　最終，它擺脫了我的縛束，擠到車(chē)前，一個(gè)急剎車(chē)，病小羊頭栽蔥摔了下去！我的心一緊，不由得伸著頭張望，焦急萬(wàn)分，如坐針氈，想著種種后果。

　　病小羊蜷縮在地上，連爬起的勁兒也不再有，小黑羊連忙跑到病小羊跟前，咩咩地叫著，用腦袋去蹭病小羊……最終還是哥哥出手解救了它們。經(jīng)過(guò)幾番周折，所有的小羊都回到了圈里。當(dāng)小黑羊伴著病小羊走進(jìn)大門(mén)時(shí)，夕陽(yáng)的余暉把它們的影子拉得老長(zhǎng)。兩個(gè)小伙伴互相依偎著對(duì)方，慢慢地朝羊圈走去，所有人都站在一旁靜靜地看著它們，沒(méi)有人上前去打擾。當(dāng)病小羊終于走進(jìn)羊圈時(shí)，它回眸望著小黑羊，和它咩咩告別，然后才走進(jìn)羊群里。小黑羊戀戀不舍地離去了。

　　我被小黑羊和病小羊之間的友誼深深感動(dòng)了，我要把這感人的一幕留在心底，珍藏起來(lái)。一種發(fā)自?xún)?nèi)心，說(shuō)不清、道不明的情感在我心頭揮散不去。

友誼的作文7

　　曾經(jīng)的我們是那么好，可現(xiàn)在呢，見(jiàn)面都不說(shuō)話(huà)。望著碧空如洗的藍(lán)天，托著腮，卻不知手上涼涼的，滴落在地上，發(fā)出異常清脆的聲響…….腦海里不知不覺(jué)涌上許許多多的畫(huà)面：

　　“喂！”我走上前，蒙上她的眼�！罢l(shuí)啊？”“猜��！”“放開(kāi)啦，肯定是你！”突然，她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，朝我的手一抓，弄了我個(gè)措手不及�！鞍�！救命！”“看你還怎么捉弄我，現(xiàn)在輪到我了�！薄肮�哈……”

　　空氣里彌漫著一陣清鈴的笑聲，我追你跑，呵呵。

　　不知過(guò)了多久，我和她都跑累了，便到旁邊的草坪上坐了下來(lái)。“呼——真累��！”“都怪你啦�！薄肮帜愫貌缓�。”朝她做了個(gè)鬼臉，本想跑，可實(shí)在累得跑不動(dòng)了，便躺了下來(lái)。

　　“喂，你看這天，多藍(lán)啊，啊，還有小鳥(niǎo)！”“不就是鳥(niǎo)嘛，至于那么激動(dòng)嗎？”雖然嘴上說(shuō)小鳥(niǎo)不稀奇，可當(dāng)真正用心去看時(shí)，還是不由的震撼了。呆呆的望著成群的飛過(guò)的鳥(niǎo)兒，我轉(zhuǎn)向她，發(fā)現(xiàn)她也正在看我，撲哧一笑�！拔�，你看！”她拉著我，朝天上看去，五顏六色的'風(fēng)箏在空中漫舞，景色十分妖嬈�！巴�，好美哦！”我不由得感嘆。

　　“要不我們也去買(mǎi)風(fēng)箏�！蔽姨嶙h道。“好啊，好�。∥覀兛烊グ�！”我與她買(mǎi)了一只很漂亮的風(fēng)箏：兩個(gè)女孩牽著手，漫步在草坪上，天是那么藍(lán)，草是那么綠。這風(fēng)箏就像我與她。

　　其實(shí)，說(shuō)實(shí)話(huà)還真沒(méi)有過(guò)放風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn)�？粗�手上的風(fēng)箏和那長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn)，一時(shí)卻不知道該怎么辦了。望向她，她也一臉疑惑，向我一攤手。唉……

　　“要不我們?nèi)ツ沁厗?wèn)問(wèn)。”“嗯，目前也只有這個(gè)辦法了�！蔽叶紫律碜�，親切地問(wèn)：“小妹妹，你能教我們放風(fēng)箏嗎？”小妹妹抬起頭，撲閃撲閃的大眼睛，那樣子萌翻了�！昂冒『冒�！先是這樣，再那樣……”哎呀，講了一通，還是沒(méi)弄懂。算了，我們真是太差勁了�！耙�不，我們自己試試。”“嗯，現(xiàn)在也只能這樣了�！�

　　“你先握著繩子，我呢，拿著風(fēng)箏，看看能不能放起來(lái)。”一陣風(fēng)刮來(lái)，我把風(fēng)箏一放，隨后，我們倆緊握著繩子，慢慢地跑，風(fēng)箏越飛越高，“啊，飛起來(lái)了！我們終于放飛它了，太棒了！”我望向她，她臉上也是那么喜悅。

　　風(fēng)箏越飛越高，它會(huì)把我們的友情越放越遠(yuǎn)……

　　“姐姐�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)有人叫我，便立馬回頭，發(fā)現(xiàn)竟是上次那個(gè)小妹妹�！敖憬悖�你這次怎么沒(méi)跟上次那個(gè)姐姐來(lái)��？”我摸了摸她的頭：“她啊，今天有事�！薄芭��！蓖�著她一蹦一跳的背影，心中竟多了一絲凄涼。

　　風(fēng)箏還在，線(xiàn)也還在，可是你呢？去哪了呢？

　　“好吧，今天既然來(lái)這里了，不放風(fēng)箏怎么行呢！”我拿起風(fēng)箏，放起來(lái)，自己拼命地向前跑，卻不料，線(xiàn)斷了，呵呵，沒(méi)有她，就不行了嗎？

　　線(xiàn)斷了，就再也不可能了，

　　風(fēng)箏飛走了，我們?cè)僖不夭坏綇那傲耍?/p>

　　也不會(huì)像從前那么好了，

　　再見(jiàn)了，風(fēng)箏，

　　再見(jiàn)了，我最好的朋友，

　　風(fēng)箏斷了，情也散了。

　　初一:王依丹

友誼的作文8

　　我和陳明是形影不離的好朋友，我們一起上學(xué)，一起回家，一起做作業(yè)，一起玩游戲。

　　一天，我完成了手工課的作業(yè)——一只漂亮的小木船。這小木船真精致�。∥乙欢ㄒ獙⑺�放在家里的書(shū)桌上，好讓我每天都能看到它！

　　正當(dāng)我欣賞著課桌上自己的杰作時(shí)，老師的聲音響起了：“好了，同學(xué)們，后天傍晚放學(xué)后請(qǐng)將你們今天做的小木船帶到一年級(jí)教室進(jìn)行比賽，第一名有神秘大獎(jiǎng)哦！下課……”

　　我的小木船這么漂亮，一定能得獎(jiǎng)！神秘大獎(jiǎng)，等著我吧！

　　這時(shí)，陳明走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“好漂亮的小木船，能讓我看看嗎？”我擔(dān)心陳明把小木船弄壞了，再三叮囑：“那你要小心點(diǎn)，千萬(wàn)不要把它弄壞了！”“放心吧！”我這才將小木船小心翼翼地遞給他。陳明對(duì)我的小木船愛(ài)不釋手，左看看右看看，對(duì)我贊不絕口：“你真是心靈手巧，做出來(lái)的小木船這么漂亮！”我的心里美滋滋的。

　　正當(dāng)我不留神，小木船“啪”地一聲摔在了地上！我的.小木船�。∥倚量嘧隽艘还�(jié)課的小木船，就這樣摔壞了！

　　我急得大哭，對(duì)陳明大喊：“你賠我的小木船！”陳明滿(mǎn)臉通紅，支支吾吾地說(shuō)：“我不是故意的……”“你就是故意的！”爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把我的小木船踩壞了。我一氣之下一把奪過(guò)他的小木船，用力往地上摔去，還把腳踩了上去。陳明十分生氣，對(duì)我吼道：“都說(shuō)了我不是故意的，你還把我的小木船踩壞了！嗚嗚，我不跟你玩了！”說(shuō)完便推開(kāi)我哭著跑開(kāi)了。

　　我呆呆地立在原地，兩道淚痕掛在臉上——難道我們的友誼就這樣結(jié)束了嗎？

　　一整天，陳明都故意冷淡我。看著他和別的同學(xué)有說(shuō)有笑，而我自己卻孤身一人，一個(gè)人上學(xué)，一個(gè)人回家，一個(gè)人做作業(yè)，我連上課時(shí)都心不在焉的。曾經(jīng)形影不離的好朋友，現(xiàn)在卻形同陌路。不就是一只小木船嗎？破了可以再做，相比之下，我們的友誼更重要啊！對(duì)了，我可以重新做一只小木船賠給陳明啊！

　　說(shuō)做就做。這天放學(xué)回到家，我將書(shū)包往沙發(fā)上一扔，就鉆進(jìn)書(shū)房乒乒乓乓地做起了小木船。

　　第二天早晨，我故意繞到陳明往常等車(chē)的地方，看見(jiàn)他一個(gè)人坐在石凳上等車(chē)。我悄悄地走到陳明面前，低著頭輕聲對(duì)他說(shuō)：“陳明對(duì)不起，我那天不該這么魯莽地將你的小木船摔壞！這個(gè)小木船是我親手做的，送給你。”說(shuō)著我便將藏在身后的小木船遞給他。“說(shuō)對(duì)不起的應(yīng)該是我，把你心愛(ài)的小木船摔壞了。這個(gè)賠給你�！蔽姨�起頭，看見(jiàn)陳明神情不自然地拿著一只小木船�！斑@么說(shuō)，你原諒我了？”我驚喜地說(shuō)，眼里閃著光�！安唬瑧�(yīng)該是你原諒我！”我們都開(kāi)心的笑了。

　　后來(lái)，我拿著那只原本送給陳明的小木船參加比賽，而陳明也拿著那只原本賠給我的小木船參賽。比賽結(jié)果是：我和陳明并列第一！而那所謂的神秘大獎(jiǎng)，竟是一本又寬又厚的詞典！當(dāng)然，我和陳明又成了好朋友，我們一起上學(xué)，一起回家，一起做作業(yè)，一起玩游戲。

　　我認(rèn)為，這次比賽，不但加深了我和陳明之間的友誼，還使我和陳明都更加珍惜這份無(wú)價(jià)的友誼！

友誼的作文9

　　從小學(xué)到初中已經(jīng)八年了，最讓我感觸至深的是同學(xué)間的友誼，同學(xué)的友誼最真摯，同學(xué)的友誼最持久，同學(xué)的友誼也是最溫暖的。

　　記得那是六年級(jí)的六一兒童節(jié)，我興奮地背著書(shū)包跳躍著奔向教室，這是我最后一次過(guò)兒童節(jié)了，所以心情特別激動(dòng)，全身充滿(mǎn)了力量，總想做點(diǎn)什么。呀！路邊的小花在向我招手呢，我彎腰伸手從小花的頭上拂過(guò)：小花你好��！再走幾步看到一個(gè)小石子偷臥在路中間像是要伏擊我，哼，才不能讓你得逞呢，我跳過(guò)去迅速伸出右腳，嗖，小石子飛入草叢中再也不敢露臉了。

　　校園的'路太短，我的力氣沒(méi)使完就到了教室�？吹酵瑢W(xué)們都在忙著布置慶六一會(huì)場(chǎng)，我得先為同學(xué)們表演一下。為了證明我是一個(gè)靈活的胖子，我沖到講臺(tái)上，準(zhǔn)備表演空中飛龍從講臺(tái)上往下跳，可我忘了是剛拖過(guò)的地，滑得很。我使足力氣，飛身跳下。咣當(dāng)一聲巨響，我與大地來(lái)了個(gè)親密接觸，同學(xué)們指著我哈哈大笑，旁邊的同學(xué)邊笑邊趕忙把我扶起來(lái)，我紅著臉還逞能似的朝他們笑笑，但很快我就呲牙咧嘴的扭曲著臉嚎叫起來(lái)：哎喲，疼，疼。我的左腳剛一沾地就一股鉆心的痛，我的天，我的腳該不會(huì)是骨折了吧，咋能這么倒霉了呢，玩也能玩骨折。狼狽的我在同學(xué)的攙扶下做回到座位上，默默地忍受著疼痛，我心里害怕極了。這可怎么辦呢？什么時(shí)候能放學(xué)？我怎么回家？媽媽知道了會(huì)怎么樣？是打我？罵我？還是

　　終于熬到放學(xué)的鈴聲響起，同學(xué)們依舊涌出教室排隊(duì)下樓，我單腳站起來(lái)，背上死沉的書(shū)包，扶著課桌向教室外挪去。等我出了教室，老師已經(jīng)帶著同學(xué)們下樓了，沒(méi)有人注意到我，唉，我總算體會(huì)到不作就不會(huì)死的含義了，自己慢慢走吧。我扶著教室的墻，拖著左腿，咬著牙挪向樓梯。往常擁擠的樓梯此刻陰森森的寂靜無(wú)聲，恐懼促使我想趕快下樓，趕快見(jiàn)到媽媽。我先抬起右腳伸向第一個(gè)階梯，可腳剛一離地，左腳就鉆心的痛，我趕忙收回右腳，換左腳先下，剛一沾到樓梯，該死的左腳痛的讓我額頭上冒出了汗珠，我上半身趴到欄桿上，左腳抬起再也不敢放下了。樓道愈發(fā)寂靜，光線(xiàn)越來(lái)越暗，疼痛和恐懼一起涌向我，猛然覺(jué)得冬天來(lái)了，全身都冷得發(fā)抖！

　　趙偉，趙偉突然聽(tīng)到急切的叫聲，很快又有蹬蹬蹬快速上樓的聲音，很快一個(gè)滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁的高個(gè)男孩出現(xiàn)在我面前趙偉，對(duì)不起，放學(xué)我光顧著自己往外跑，忘了你腳崴了，到校門(mén)口才發(fā)現(xiàn)你沒(méi)跟上來(lái)，原來(lái)是邵明陽(yáng)。瞬間一股暖流涌到心頭，我嘴上笑著，眼淚卻不爭(zhēng)氣的流下來(lái)：謝謝你邵明陽(yáng)嗨！看你那樣，咱倆誰(shuí)跟誰(shuí)邵明陽(yáng)不客氣地朝我胸前錘了一下。走，我扶著你說(shuō)著一手麻利地拿過(guò)我的書(shū)包背在身后，一手架在我左邊腋下，讓我右手扶著樓梯欄桿，我整個(gè)人好像被提起來(lái)了，左腳只需輕輕點(diǎn)下地就可以走了。出了教學(xué)樓，外面夕陽(yáng)依舊放射著溫暖而又明亮的光線(xiàn)，照射出兩個(gè)緊緊相連的長(zhǎng)長(zhǎng)的身影堅(jiān)定地走在美麗的校園中。

　　時(shí)光飛逝，友誼長(zhǎng)存！同學(xué)間的友誼是質(zhì)樸無(wú)華的！也只有這樣的友誼讓人倍感親切、溫暖！

友誼的作文10

　　朋友、友誼。相信每一個(gè)人都有過(guò)朋友，經(jīng)歷過(guò)友誼。友誼如小孩子的臉般多變，時(shí)而使你神清氣爽，時(shí)而給你一個(gè)晴天霹靂。

　　我與好友也曾經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，那段日子猶如與你并肩同行多年的利劍突然往你心里刺了一刀，讓你心痛。

　　一日體育課，我們一如既往地跳起大繩，靠著近幾天的苦練，我跳起來(lái)也輕松了不少。自由休息時(shí)間，我看著遠(yuǎn)處的天空，想著心事。這時(shí)，一位關(guān)系不親密但也不討厭的好友跑來(lái)擺著不懷好意的笑說(shuō)：“你和秦思妍關(guān)系挺好的吧！”我打量了她一番，不經(jīng)心地點(diǎn)點(diǎn)頭�！皼](méi)想到這么好的關(guān)系也會(huì)暗地里互相說(shuō)壞話(huà)。”“你什么意思？”我瞪了她一眼，回答�！扒厮煎�在背后說(shuō)你壞話(huà)�！蔽疑钏剂藥酌�，扭過(guò)頭邊走邊說(shuō)：“關(guān)你什么事�！蹦菐酌�，我想了很多，質(zhì)疑和友誼在我的腦海中盤(pán)旋，最后，我選擇了相信我最好的朋友。

　　后來(lái)的幾天，或許是疑心在作怪，我總覺(jué)得秦思妍和我的交流似乎少了，看我的眼神也變得冰冷了，兩個(gè)好朋友在一夜之間疏遠(yuǎn)了起來(lái)。我實(shí)在忍耐不了了，只好做出了我認(rèn)為的虧心事——跟蹤。

　　憑著幾天的跟蹤，我發(fā)現(xiàn)，除了待在教室里，她大多數(shù)都與那位好友待在一起有說(shuō)有笑的。“說(shuō)了別人壞話(huà)還裝作若無(wú)其事，真讓人反感”，我在心里說(shuō)。那天，我在去廁所的途中，遇到了她們，由于離得比較近，我大概聽(tīng)清了她們的對(duì)話(huà)，秦思妍對(duì)好友說(shuō)：“其實(shí)開(kāi)始我們都不會(huì)的，后來(lái)我會(huì)了，江瑞辰就……”我心頭一震，那是我們之間的秘密，她竟然告訴了別人！我只覺(jué)得心痛，以至于根本沒(méi)聽(tīng)完就委屈、憤怒地跑回了教室，也不顧她們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。

　　那天放學(xué)，我沒(méi)有再慢悠悠地躲在她們身后，而是飛快地走在了前面，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)后面的她在叫我，可我卻加快了腳步，曾經(jīng)我們打鬧的場(chǎng)面在我的腦海中閃過(guò)，我心中的悲傷化成了憤怒，我“感謝”她，讓我看清了這個(gè)世界。

　　那天晚上，秦思妍來(lái)找我，我賭氣沒(méi)有開(kāi)門(mén)，跑進(jìn)了房間。直到她走，我才出來(lái)。媽媽遞給我一封信：我不知道你怎么了，可，我們能繼續(xù)做朋友嗎？我在后面定上一行字：我不會(huì)，也不想和一個(gè)把朋友當(dāng)成新衣服一樣不喜歡就扔掉的人做朋友。寫(xiě)完，我震驚了，不知在什么時(shí)候，我竟變得冷酷了。

　　第二天晚上，秦思妍跑過(guò)來(lái)，她沒(méi)有敲門(mén)，只是在門(mén)外大喊：“江瑞辰，你醒醒吧，我一直都把你當(dāng)做我最好的朋友，這幾天她一直向我詢(xún)問(wèn)跳大繩的事，每次我去找你，你都起身走了，不管怎么樣，我們繼續(xù)做朋友行不行？”跳大繩？找我？這一切就像一場(chǎng)夢(mèng)，現(xiàn)在夢(mèng)醒了，我也醒了。我打開(kāi)門(mén)，她還在，我緊緊地抱住她，她對(duì)我一笑，露出了小酒窩。

　　我們又合好了，而挑撥離間的人也被我們冷落了。我們每天還是一同回家，我感覺(jué)那天的夕陽(yáng)特別紅，在夕陽(yáng)的.照射下，兩個(gè)影子正互相打鬧著，一路歡笑著回了家。

　　沖動(dòng)和懷疑是友誼中最大的軟肋，真正的友誼面對(duì)沖動(dòng)、懷疑，總會(huì)有清醒的一方去打破它們，讓這份來(lái)這不易的友誼破鏡重圓。我感謝她，讓我看清了這個(gè)世界的好壞之分，朋友好得，友情難得，友誼的力量是任何力量都無(wú)法擊敗、無(wú)法摧毀的！

友誼的作文11

　　友誼是一米陽(yáng)光，能照亮一片黑暗的土地；友誼是一縷春風(fēng)，能溫暖一顆冰封的心靈；友誼是一朵白云，能點(diǎn)綴一片藍(lán)天。

　　我是一個(gè)開(kāi)朗、無(wú)拘無(wú)束的男孩，甚至到了初二也仍保持著童稚的心靈，不理解什么深厚友誼之類(lèi)麻煩的東西，但與F經(jīng)歷一些事后，我才懂得了真正意義的友誼，正是那份友誼觸動(dòng)了我的心靈。

　　記得那是三年前9月份的一天，在班主任陳老師身后跟著一個(gè)高個(gè)子的男生，他大大的眼睛中有一種羞澀的目光，身穿藍(lán)色牛仔服，頭上戴了一頂黑色太陽(yáng)帽。經(jīng)陳老師介紹，他是新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)，他做自我介紹時(shí)聲音低得似乎只有他自己才明白在說(shuō)什么。我隱約聽(tīng)見(jiàn)他的名字是F，他坐在第五排。

　　第二天，我一到班級(jí)發(fā)現(xiàn)他坐在我座位旁邊，我驚詫地望著他。他說(shuō)：“是陳老師讓我坐到這兒的�！蔽异�忑不安地坐下了。他問(wèn)我：“可不可以告訴我你的名字？”我沒(méi)有理他，依舊在看書(shū)，他很尷尬，苦笑了一下，就做自己的事去了。

　　這樣，日子一天天過(guò)去了，與F的接觸逐漸頻繁，我們很熟悉了，而且我已經(jīng)很了解他了，他并非是靦腆的男生，原來(lái)他是一個(gè)外向、大大咧咧，愛(ài)說(shuō)愛(ài)鬧的男生。更主要的'是他是從體校過(guò)來(lái)的。也是因?yàn)檫@我們才不斷地競(jìng)爭(zhēng)。

　　他總是和我抬杠，他說(shuō)我“xxx”，我不甘示弱叫他“xxx”，逗得旁邊的同學(xué)捧腹大笑。他說(shuō)要挑戰(zhàn)我，我同意了，規(guī)則是跑步400米，他讓我100米，我胸有成竹，想以此來(lái)滅滅他的威風(fēng)。比賽時(shí)，我拼命地跑著，望著他邁著矯健的步伐逐漸靠近我時(shí)，無(wú)論我多么快地跑著似乎也像原地跑一樣，因?yàn)樗�的速度真的太快了，他到了終點(diǎn)，沖我做鬼臉，“怎么樣，xxx認(rèn)輸吧”，我當(dāng)時(shí)說(shuō)：“這次是我讓你，等下次，我一定贏你�！�

　　雖然我表面上是不服他，但心里真的很敬佩他。

　　由于在課上課下總是跟他“熱戰(zhàn)”或“冷戰(zhàn)”，引起了老師們的不滿(mǎn)。陳老師把F的座位調(diào)到了離我很遠(yuǎn)的一角，我們這樣分開(kāi)了。

　　分開(kāi)后，缺少了一份歡笑。我感覺(jué)到對(duì)他有幾分歉意，因?yàn)槭怯捎谖宜�才�?huì)惹怒老師，這樣，我地直是很消沉，整天無(wú)精打采。

　　過(guò)了一段時(shí)間，他來(lái)找我，說(shuō)是要和我打籃球，我高興極了，因?yàn)榛@球是我的最?lèi)?ài)，我們來(lái)到球場(chǎng)上，他對(duì)我說(shuō)：“我們的目標(biāo)是把球投到籃筐里，而我們必須經(jīng)過(guò)艱苦訓(xùn)練才能有更高的命中率，就像你要考入重點(diǎn)中學(xué)一樣，別再消沉了，你要為自己的目標(biāo)奮斗，我會(huì)支持你的�！闭f(shuō)著他把手中的籃球塞到我懷里，我拿著籃球，朝著籃筐一投，球進(jìn)了，他笑了，我也笑了，我說(shuō)：“不管我們相距多遠(yuǎn)，友誼不變，行嗎？”“好！”“那我們拉鉤……”

　　之后，我每天以積極的態(tài)度去學(xué)習(xí)，每當(dāng)困倦時(shí)，想想他的鼓勵(lì)也就增添了一份精神，原來(lái)，友誼是這么美妙。

　　那份友誼，觸動(dòng)了我的心靈，給了我無(wú)限的奮斗勇氣。

友誼的作文12

　　傳說(shuō)女?huà)z造人時(shí)，最先封入人體的就是感動(dòng)。請(qǐng)聆聽(tīng)大自然吧!聽(tīng)一棵小草吐綠于狹縫之間，感動(dòng)它的堅(jiān)韌;聽(tīng)細(xì)雨滋潤(rùn)萬(wàn)物，感動(dòng)它的喜悅;聽(tīng)蒼鷹翱翔于天宇，感動(dòng)它的自由。

　　傾聽(tīng)春，當(dāng)一只小蟲(chóng)吮吸小草猛然感到多汁，當(dāng)一個(gè)孩子放風(fēng)箏猛然感到飛騰，當(dāng)一個(gè)患風(fēng)痛的人猛然感到無(wú)比舒暢，他們一齊感動(dòng)著把嘴噘成吹口哨形，發(fā)出共同的聲音——春。

　　傾聽(tīng)夏，傍晚青蛙在田間呱呱地叫，暴風(fēng)雨在頭上隆隆地響，楊柳隨風(fēng)搖曳長(zhǎng)袖，我們共同感動(dòng)夏日的熱情奔放。

　　傾聽(tīng)秋，感動(dòng)是那“落霞與孤騖齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄�！钡臍鈩�(shì).

　　傾聽(tīng)冬，感動(dòng)那獨(dú)釣寒江雪的豐富的安靜，瑩白的世界，總是給人一種莫名的感動(dòng)。

　　我珍惜四季的感動(dòng)。

　　在家庭中，半夜學(xué)習(xí)之余，一杯送進(jìn)屋中的白開(kāi)水是一種親情的流露，遇到挫折，在背后為自己默默祝福鼓勁的，是一股親情的泉水，成功時(shí)，為自己拍手喝采的，也是一種親情的感動(dòng)，這所有的感動(dòng)交織到一起，構(gòu)成了我充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)，溫情，幸福的家庭生活。

　　在社會(huì)生活中，服務(wù)員的一聲“歡迎光臨”，列車(chē)員的一聲“祝你平安”，老師的一聲“下次努力”字里行蘊(yùn)含著關(guān)懷，愛(ài)心與不懈的守候。我把這些感動(dòng)視為一顆顆珍珠，一一拾貝，珍惜到永久。

　　畢業(yè)之即，回首四年初中生活，有歡樂(lè)，有笑語(yǔ)，有挫折之中的一雙雙援助之手，有元旦聯(lián)歡會(huì)上一個(gè)個(gè)小品，相聲，有一次次班會(huì)中的自省與教導(dǎo)，有同患難的知己，有學(xué)習(xí)上的'互助，在這即將離別之時(shí)只想對(duì)大家說(shuō)一聲“珍惜難忘初中生活的感動(dòng)�！�

　　一方水土養(yǎng)一方人，一片落葉潤(rùn)一片情，親身經(jīng)歷了寒冬，冷冽，秋風(fēng)，清高，夏夜，絕句，春潮，暖身，在這個(gè)世界上我們有了這么多感動(dòng)則不虛此行，而我們所要做的并不多，希望所有人記住“珍惜所有的感動(dòng)，我永遠(yuǎn)會(huì)在那里為你守候�！�

　　青春是短暫的，青春又是永恒的。

　　短暫的青春，在人生拋物線(xiàn)的頂端閃爍光華；永恒的青春，在代代相傳的青春接力中與時(shí)光并進(jìn)。

　　青春的內(nèi)涵不僅僅是年輕。青春的要義是：活力、創(chuàng)造、理想。

　　青春是一本厚厚的書(shū)。當(dāng)上課鈴聲即將敲響，你要用激動(dòng)的心情，

　　把這本書(shū)謹(jǐn)慎地打開(kāi)，像上課一樣，為把知識(shí)更好地把握，你要把有關(guān) 的章節(jié)預(yù)習(xí)一下……

　　不要因?yàn)槟抑行邼�而不知所措，你要真正的知道：你是富翁！盡管你一無(wú)所有，可你擁有青春！青春便是一筆財(cái)富，是世界上令人羨慕的 最有價(jià)值的財(cái)富。在這筆財(cái)富的面前，任何東西都黯然失色。

　　難道你還不滿(mǎn)足嗎？

　　不要把青春當(dāng)作一種資本，用揮霍生命來(lái)昭示她的存在；用夸夸其談來(lái)顯示她的魅力；用我行我素來(lái)證明她的灑脫。

　　青春無(wú)需昭示，不用證明，青春更揮霍不起。青春不為你所獨(dú)有。

　　青春如同一葉風(fēng)帆，閑置久了，也許再也張不開(kāi)遠(yuǎn)航的翅膀；青春如同一粒種子，放得太久，也許從此喪失萌生的活力。

　　生命只給人一次青春，要懂得如何去珍惜。

　　青春是一首歌，讓你用如火的精力唱出她的生命；

　　青春是一個(gè)夢(mèng)，讓你撫去任何虛妄的痕跡，用堅(jiān)實(shí)的足音將她羽化為現(xiàn)實(shí)的輝煌；

　　青春是一只飛鴻，讓你抖落世俗的纖塵，陶然于生命的恢宏與超然。

友誼的作文13

　　真好，她坐在隔壁教室靠窗的地方。

　　從我教室的出口到那扇窗子要通過(guò)一個(gè)只有二十七步的過(guò)道，“……二十五、二十六、二十七”停止，轉(zhuǎn)身，便能看見(jiàn)藍(lán)色玻璃窗那邊她整理書(shū)包手忙腳亂的身影。我會(huì)微張著嘴，湊近冰冷的玻璃，輕輕呼出一層冰霧，再頑皮的用手劃出一道清晰的紋路——“快點(diǎn)”。

　　被玻璃染藍(lán)了的她的眸子中總會(huì)閃出一絲快樂(lè)的光彩，她總是劃出三道可愛(ài)的弧線(xiàn)，兩條向上曲，一條彎下來(lái)，組成一個(gè)簡(jiǎn)易的“笑臉”。

　　她說(shuō)，她會(huì)把玻璃擦得很干凈，這樣劃圈圈時(shí)不會(huì)弄臟手。

　　是呀！我想，會(huì)不會(huì)有一天，玻璃還在，只是少了擦拭它的閑情……

　　十二月的北風(fēng)，卷起落葉，呼呼的吹著，宛如一曲凄美的歌在吟唱。當(dāng)風(fēng)兒撩起我額前的發(fā)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)，玻璃窗下少了那個(gè)身影……當(dāng)我的視線(xiàn)探尋到她時(shí)，她和她的同學(xué)嬉鬧著從對(duì)面的窗子經(jīng)過(guò)，仿佛忘掉了一切，那么親熱，那么開(kāi)心。

　　她是不是有了比我更好的朋友？

　　只覺(jué)得一股透心的涼意從冰冷的玻璃流過(guò)我的指尖、手臂，直到心底。也許，我們都有了一塊屬于自己的新的生活圈子，去尋找新的快樂(lè)，就像蒲公英的種子，長(zhǎng)大后會(huì)飛走。

　　窗子，好涼。我，選擇離開(kāi)。

　　那天，雨水連綿。我看見(jiàn)教室外的她倚著窗子，尋找著我，向我揮手。我卻拐向另一個(gè)出口，固執(zhí)地走著，裝作漠不在意，卻又收不回相隔兩層玻璃看她的余光。她眼睛睜得大大的，木然地站在那里，似乎要說(shuō)些什么，只是看見(jiàn)她的唇在顫動(dòng)。她的身影，隱沒(méi)在深深的藍(lán)色里。

　　我們中間，有一塊藍(lán)色的玻璃。

　　雪花如柳絮般飛于天空時(shí)，一學(xué)期的課程在雪花飛舞中結(jié)束，好想和她說(shuō)一聲“明年見(jiàn)”，才發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)有一個(gè)星期沒(méi)有經(jīng)過(guò)那扇窗子了。我站在窗前，才發(fā)現(xiàn)窗子被小水珠覆蓋了，我看不清她的臉。最終，我選擇不聲不響地走開(kāi)……

　　返校那天，新春的陽(yáng)光以寬容熾熱的心，融化掉凍結(jié)的.冰。驀地，我突然問(wèn)自己，是不是我們凍結(jié)了一冬的友誼也需要溫暖的陽(yáng)光來(lái)融化呢？

　　依舊是二十七步窄窄的過(guò)道，依舊是走著過(guò)道的我，只是春天來(lái)了……

　　“……二十五、二十六、二十七�！蔽业男奶�得厲害了，當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身的瞬間，我清晰地看見(jiàn)窗子那邊的她收著書(shū)包，只是動(dòng)作變慢了。

　　是在等我嗎？

　　我默默地望著，我看見(jiàn)她小心翼翼地從紙包中抽出一張紙巾，湊到玻璃窗邊，不經(jīng)意間撞上我的目光，她驚訝地微張著嘴，一時(shí)間竟不知如何回答我的目光……

　　我用手在玻璃上劃出一道被太陽(yáng)光照得透亮的“對(duì)不起”，我看見(jiàn)她顫動(dòng)了一下，被藍(lán)色玻璃窗染過(guò)的眸子瞬間寫(xiě)滿(mǎn)了快樂(lè)。

　　半晌，三條美麗的弧線(xiàn)躍然于藍(lán)色的玻璃上，她劃得那么用力，指尖壓得平平的。

　　笑臉，真美！我們凍結(jié)了一冬的友誼，在春天燦爛的陽(yáng)光下融化了。

　　我說(shuō)，我要將我們的故事寫(xiě)在日記本上：有時(shí)，我們之間有一扇透明的玻璃窗，雖然可以看見(jiàn)彼此清晰的臉，卻難以觸摸到對(duì)方的世界。

　　她說(shuō)，窗子畢竟是窗子，只要打開(kāi)，就有陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)。

友誼的作文14

　　友誼，是同志或朋友之間的交情。真正的友誼能給人以溫暖，給人以力量，促使人們前進(jìn)，鼓舞人們向上。

　　有些青年人常常把友誼和義氣混為一談，劃不清界限，甚至以為只有“哥們義氣”才是友誼。在舊社會(huì)勞動(dòng)人民受剝削受壓迫的血淚史上，“哥們義氣”曾經(jīng)是他們斗爭(zhēng)中互相支援，互相鼓舞的一種精神武器，起過(guò)某些積極的作用。我們看小說(shuō)《水滸》里梁山好漢的身上，不是很清楚地看到這一點(diǎn)嗎?但是，社會(huì)主義的今天，“哥們義氣”卻表現(xiàn)出根本不同的內(nèi)含，它不僅沒(méi)有什么積極性，還具有消極性，甚至反動(dòng)性。

　　“哥們義氣”沒(méi)有明確的生活目的。不是有這樣的說(shuō)法嗎?什么“哥們不分彼此”“煙酒不分家”。所以，義氣大部分與吃喝玩樂(lè)連在一起，只能起消磨斗志，腐蝕思想的作用。另外，“哥們義氣”之間相互忠誠(chéng)為信條的，“為朋友兩肋插刀”，這樣就必然會(huì)損害別人和社會(huì)的利益。再者，它所采取的行動(dòng)，又常常與打架斗毆相聯(lián)系，對(duì)社會(huì)生產(chǎn)生活生產(chǎn)生活秩序的安定，就會(huì)有很大的.破壞性。所以，它的存在與我們實(shí)現(xiàn)四化的宏偉目標(biāo)，極不諧調(diào)，也與廣大青少年建立真正友誼的愿望背道而馳。這種“哥們義氣”極容易破壞人利用，使缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的青少年誤入歧途，走上犯罪的道路。

　　什么是真正的友誼呢?

　　真正的友誼，要以共同的理想和奮斗目標(biāo)為基礎(chǔ)。朋友之間理想和奮斗目標(biāo)一致，就能在共同的工作，學(xué)習(xí)和生活中，互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，互相幫助，建立起真正的友誼來(lái)，這就是我們平常說(shuō)的“志同道合”。今天，我們所謂的志同，就是同有實(shí)現(xiàn)四化之志，我們所謂的道合，就是共行社會(huì)主義，共產(chǎn)主義的光明大道。也只有這樣，朋友之間切磋。

　　馬克思和恩格斯這兩為革命導(dǎo)師，共同創(chuàng)立了科學(xué)的共產(chǎn)主義理論，共同領(lǐng)導(dǎo)了無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命活動(dòng)，寫(xiě)下了許多劃時(shí)代的著作，他們的每一項(xiàng)巨大成就，都是友誼的結(jié)晶。他們四十年的友誼，為我們樹(shù)立了光輝的典范。列寧曾說(shuō)：“歐洲無(wú)產(chǎn)階級(jí)可以說(shuō)，它的科學(xué)是兩位學(xué)者和戰(zhàn)士創(chuàng)造的。他們的關(guān)系超過(guò)了古人關(guān)于人類(lèi)友誼的一切最動(dòng)人的傳說(shuō)�！�

　　真正的友誼，需要赤誠(chéng)相見(jiàn)，勇于批評(píng)。朋友之間要互相尊重，以誠(chéng)待人。只有開(kāi)誠(chéng)布公，肝膽相照，才能增進(jìn)了解，增進(jìn)友誼，共同進(jìn)步。

　　朋友之間，會(huì)產(chǎn)生各種各樣的矛盾，這是很自然的。另外，任何人都難免有缺點(diǎn)，錯(cuò)誤，這就要抱著與人為善的態(tài)度，嚴(yán)以責(zé)己，寬以待人，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，如果對(duì)矛盾置若罔聞，不認(rèn)真解決，友誼就會(huì)破裂;對(duì)朋友的缺點(diǎn)，錯(cuò)誤采取容忍態(tài)度，那就失去了友誼的意義。

　　朋友之間要胸懷博大，對(duì)事物有不同的看法，應(yīng)該求大同，存小異。生活小事，不要斤斤計(jì)較，大是大非，不能含糊。對(duì)朋友的逆耳之言，要聞過(guò)則喜，立即改正。這種博大的胸懷，是值得我們很好學(xué)習(xí)的。

　　當(dāng)然，培植真正的友誼，首先要“慎交友”。一個(gè)人的朋友如何，對(duì)他的成長(zhǎng)往往起很大的作用。交上好的朋友，就能促進(jìn)自己好學(xué)上進(jìn)，奮發(fā)有為。如交友不慎，受壞朋友影響腐蝕，就會(huì)被拉下水，甚至走上犯罪的道路�！敖�朱者赤，近墨者黑”，這說(shuō)明朋友之間潛移默化的作用是很大的。所以，我們一定要“慎交友”，交“益友”。

友誼的作文15

　　抬頭望天，你我早已不是孩子，劃在樹(shù)上的痕跡，早已超過(guò)你的頭頂，不是你長(zhǎng)矮了，只是它長(zhǎng)得比你快罷了。

　　——題記

　　每次吃雞蛋面，都會(huì)想起那個(gè)笨笨的、為感冒的我做面的你。當(dāng)那碗熱氣騰騰的面遞到我手里時(shí)，一時(shí)淚腺受到了很大的刺激，眼淚吧嗒吧嗒地往下掉，那時(shí)候手足無(wú)措的你，真的好可愛(ài)。

　　那個(gè)星期，正巧碰到爸媽出差，虧我還信誓旦旦地對(duì)老媽說(shuō)，放心好了，我一定可以好好照顧好自己的。豈料晚上被子沒(méi)蓋好，被寒風(fēng)“襲擊”了，我想我肯定可以戰(zhàn)勝它，可最終還是失敗了……

　　第二天起床，鼻子就徹底失靈了，呼吸困難，于是我在QQ上改了簽名：昨夜風(fēng)寒來(lái)襲，本人不幸中招，求人照顧。

　　原本只是開(kāi)開(kāi)玩笑，你回復(fù)了一句：那我來(lái)照顧你好了，哈哈。我答應(yīng)了一句： “呵呵，你來(lái)呀�！痹缫蚜�(xí)慣了你的玩笑，所以就壓根沒(méi)當(dāng)真。

　　“咚咚咚”，一陣急促的敲門(mén)聲響起。我正捧著熱茶看《名偵探柯南》，最討厭別人打擾我看動(dòng)漫了，于是乎，便沒(méi)有理會(huì)。

　　豈知這人真是執(zhí)著，繼續(xù)堅(jiān)持不懈地敲，我敗下陣來(lái)，打開(kāi)了門(mén)——是你。你額前的劉海散亂，額頭布滿(mǎn)細(xì)汗，澄澈的微笑蕩漾在你嘴角。 我承認(rèn)，我感動(dòng)了。你推門(mén)進(jìn)來(lái)，不平穩(wěn)的呼吸劃過(guò)我的耳廓，你拍我的頭： “笨蛋，早飯有沒(méi)有吃呀？”

　　我搖頭： “沒(méi)呢，你要做給我吃么？”我仰起頭，帶著期盼的眼神問(wèn)你：

　　“呃……這個(gè)……行吧�！蹦銓擂蔚匦πΓ瑥街弊哌M(jìn)了廚房。

　　你會(huì)做飯？帶著這個(gè)疑問(wèn)，跟著你走進(jìn)廚房�？粗�你忙忙亂亂地找著食材，我輕聲提醒： “冰箱里有雞蛋和西紅柿，柜子里有干面和粉絲。呃……你決定燒什么？”

　　“唔，你出去出去，休息去！”你把我推出廚房，硬生生地按在椅子上，“聽(tīng)話(huà)，等下就可以吃了�！蔽夜怨缘攸c(diǎn)點(diǎn)頭。也許，你沒(méi)有注意到，廚房的側(cè)窗正對(duì)著我坐的位置。

　　只見(jiàn)你從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，在碗的側(cè)壁敲了一下，似乎用力過(guò)猛，蛋液順著破碎的`蛋殼邊緣流到了桌子上，你趕緊把剩余的蛋液倒進(jìn)了碗里，我隱約看見(jiàn)似乎滑進(jìn)去一塊蛋殼。果然，你拿起筷子在碗中搜索它的蹤跡。好久……才見(jiàn)你挑出一塊米粒大小的蛋殼，然后傻傻地笑，很有成就感似的。

　　然后，就聽(tīng)見(jiàn)傳來(lái)噼里啪啦的聲音，聞到了雞蛋的香味。

　　不久，門(mén)開(kāi)了。伴隨著你輕緩的腳步聲，你笑盈盈地出現(xiàn)在我的眼前，手里端著一碗雞蛋面。

　　當(dāng)我看到你左手的那塊紅印時(shí)，才霎時(shí)明白那噼里啪啦的聲響中夾雜著小聲尖叫的原因。心，就像泡在溫開(kāi)水中，暖暖的，柔柔的。淚，就毫無(wú)預(yù)兆地涌了出來(lái)。

　　你手足無(wú)措地安慰著，捏了捏我的臉：“不哭了，這可是姐的處女作，嘗嘗吧，嘻，當(dāng)下小白鼠嘍。”

　　我不住地點(diǎn)頭，接過(guò)面猛吃了起來(lái)，眼淚吧嗒吧嗒地掉進(jìn)面里。在冒上來(lái)的熱氣中，我分明聞到了甜甜的味道……我多想你的笑容永遠(yuǎn)定格，我多想那甜甜的味道永遠(yuǎn)蔓延在心底。

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