（推薦）友誼15篇
友誼1
友誼是首歌
友誼之歌飽含溫暖；
友誼之歌悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)；
友誼之歌蕩氣回腸；
友誼之歌......
友誼是盞燈，照亮我們?nèi)松拇舐�；友誼如杯酒，經(jīng)歷的歲月愈久便愈香醇；友誼似首歌，悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，久久回響在耳畔......
朋友是每個(gè)人人生中必不可少的一部分。人生路漫漫，有多少酸甜苦辣需要與朋友傾述、分享......朋友不會(huì)計(jì)較，更不會(huì)埋怨。人生苦短，知音難求，人生覓得一知己，夫復(fù)何求。從古到今，令所有人為之動(dòng)容的友誼故事，莫過(guò)于伯牙、鐘子期的一段千古佳話吧！“子期子期兮，你我千金義，歷盡天涯無(wú)足語(yǔ)，此曲終兮不復(fù)彈，三尺瑤琴為君死！”這是多么崇高的友誼��！
朋友在我們生活中是必不可少的一部分，真正的朋友在我們傷心時(shí)，帶來(lái)歡樂(lè)；在我們需要幫助時(shí)伸出援手。朋友之間的友誼如同一棵友誼樹(shù)，朋友之間的鎖事像陽(yáng)光、像雨露一樣，滋潤(rùn)這友誼樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，使其枝繁葉茂，開(kāi)出絢爛的花朵，結(jié)出豐碩的果實(shí)。 記得那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午，操場(chǎng)上正在進(jìn)行這一場(chǎng)如火如荼的跳遠(yuǎn)考試。 眼看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)過(guò)關(guān)了，我急得就像熱鍋上的螞蟻一樣。
“41號(hào)”，體育老師一聲令下，我嚇得手足無(wú)措，腦里一片混亂:唉，還是到我了，我最不擅長(zhǎng)的就是跳遠(yuǎn)了，這下該怎么辦啊？我可不希望在我平生的體育考試上又多一個(gè)不及格......“41號(hào)”體育老師加大了音量�！暗�！”我心里七上八下，如激蕩的湖水一樣不平靜。我站在起跑線上躊躇著，心里除了不安還是不安。這時(shí)樂(lè)樂(lè)好像看出了我不安的情緒，走到我身旁說(shuō)：“不要擔(dān)心，加油！”聽(tīng)了他這話，我心里激蕩的`湖面恢復(fù)了平靜。呼！終于放開(kāi)了，我用力一躍，：額，1.45，正好及格，總算逃脫了跳遠(yuǎn)了魔咒。這還要多虧了樂(lè)樂(lè)。 朋友之間簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，卻給了我莫大的鼓勵(lì)，這可能就是所謂的友誼的力量吧！
朋友是我們疲憊時(shí)依靠的一棵大樹(shù)；
朋友是我們臥病在床時(shí)的一聲問(wèn)候；
朋友是我們搏擊海浪時(shí)的一葉扁舟；
朋友是我們被風(fēng)雨柔韌時(shí)的一把傘；
朋友是一本永遠(yuǎn)也讀不完的書(shū)！......
生活就像一張白紙，因?yàn)橛辛伺笥讯兊媒k麗多彩，友誼是溫暖、春風(fēng)、陽(yáng)光、雨露，更是成長(zhǎng)進(jìn)步的動(dòng)力。
古往今來(lái)，有多少人用詩(shī)句來(lái)贊美那純真的友誼��！“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”“友誼是天上的星，友誼是心中的花友誼是沉醉的曲！”“千里送鵝毛，禮輕情意重�！薄敖Y(jié)交在相知，骨肉何必親�！迸笥阎g的情誼無(wú)可比擬。人生難得一知己，千古知音難覓，我們何不珍惜這奢侈的緣呢？
友誼之歌跌宕起伏；
友誼之歌飽含溫暖；
友誼之歌悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)；
友誼之歌蕩氣回腸；
友誼之歌......
聽(tīng)，友誼之歌又在耳畔回蕩了，久久不能散去......
友誼2
在歲月的長(zhǎng)河里，我們每個(gè)人都有關(guān)于友誼的片段，也許他并不是我們一生中最珍貴的回憶，但是他也是我們生命中美好的回憶，更是我們與朋友經(jīng)歷的歲月的見(jiàn)證。
友誼是什么，是小時(shí)候的一包零食大家分著吃，還是放學(xué)路上的打鬧，這些都可以是友誼，是友誼讓我們學(xué)會(huì)了分享，懂得獨(dú)樂(lè)不如眾樂(lè)。懂事后的互相幫助，彼此相互鼓勵(lì)，這也是友誼，是友誼讓我們學(xué)會(huì)了助人為樂(lè)，懂得傾聽(tīng)。直到畢業(yè)季的含淚告別，揮手離去，友誼靜靜地徘徊在我們身邊。多年以后的相遇，友誼變成了無(wú)聲的對(duì)視。友誼是美好的，它是我們值得珍藏心底的。
無(wú)論是人與人之間，還是人與物之間，都可以建立起深厚的友誼，因?yàn)橛颜x沒(méi)有年齡限制，物種之別，貧富之分，主要是靠緣分，友誼是單純的，只要大家在一起覺(jué)得開(kāi)心快樂(lè)，這便足夠了。不過(guò)天下沒(méi)有不散的宴席，我們總是要經(jīng)歷悲歡離合，才能夠更加的堅(jiān)強(qiáng)，所以友誼可以帶給人們歡樂(lè)，同時(shí)也能夠帶給人們悲傷，我們要加倍珍惜自己身邊的友誼，爭(zhēng)取讓友誼更加長(zhǎng)久，伴隨我們一起走更遠(yuǎn)的路。
友誼的力量也是不可小覷的，有的時(shí)候友誼是一副珍貴的藥材，在你傷心難過(guò)的時(shí)候可以治療你的心里傷口。古代的伯牙與鐘子期，詩(shī)人李白與王昌齡，無(wú)不見(jiàn)證了友誼的高尚境界，即使彼此之間隔著千山萬(wàn)水，但是只要收到對(duì)方的心意就夠了，這便是友誼，不需要物質(zhì)上的填充才能夠滿(mǎn)足，他需要的是彼此的關(guān)心。友誼可以是一首詩(shī)，也可以是一首曲子，地球上的人口眾多，但是知音難覓，我們也不能夠因?yàn)榕笥训囊恍┬∶【团c對(duì)方不相往來(lái)，我們要有寬容，諒解的心態(tài)，畢竟人無(wú)完人，我們要珍惜這些得來(lái)不易的友誼。
如果你問(wèn)友誼可以有多少，那么答案是無(wú)窮無(wú)盡的，人的`一生要走過(guò)很多條路，經(jīng)歷各種各樣的事情，這也就意味著我們要接觸很多不同性格的人，當(dāng)然路途中的很多人都可以成為朋友，但是真正了解你的人可以說(shuō)是屈指可數(shù)，無(wú)論是好朋友也好，學(xué)習(xí)伙伴也好，這些友誼我們一旦建立起來(lái)了，就不能夠隨便的破壞它，一旦破壞了友誼，是會(huì)影響你的交際范圍的。
有人把友誼比作橋梁，很形象的比喻。橋梁的兩岸代表著友誼的雙方，一旦其中的一方友誼垮掉，那么整個(gè)友誼的橋梁也會(huì)斷裂，聽(tīng)起來(lái)有些殘忍，但是事實(shí)就是這樣，友誼是純真的，他不允許爾虞我詐的現(xiàn)象摻雜在其中，只要我們都以赤誠(chéng)之心去建立友誼，那么友誼的橋梁并不是隨風(fēng)搖曳的，相反，它會(huì)很堅(jiān)固。不光是人與人之間，人與動(dòng)物之間的友誼也可以很深厚，對(duì)于一些家里面養(yǎng)寵物，而又喜歡宅在家里的人來(lái)說(shuō)，動(dòng)物與他的友誼甚至比其他人與他之間的友誼還要深厚，忠犬八公的故事很多人都知道吧，我們千萬(wàn)不能小瞧動(dòng)物，雖然他們的智商并不能夠與人類(lèi)相比，但是有的時(shí)候他們的行為也讓我們感到自愧不如，就單論感恩來(lái)說(shuō)，現(xiàn)實(shí)生活中很多人都沒(méi)能夠做到回報(bào)，相比之下，人與動(dòng)物之間的情誼就要顯得真誠(chéng)許多。而且動(dòng)物會(huì)一直陪伴在主人身邊，也許在他們的世界里，主人就是自己的家長(zhǎng)和老師吧。
如果友誼是一雙翅膀，那么我愿意帶著它翱翔，如果友誼是一張郵票，那么我愿意一直珍藏，無(wú)價(jià)的友誼，自然需要我們用真心去換取。
友誼3
一個(gè)人沒(méi)有友誼的人是孤單的、寂寞的，而擁有友誼的人是快樂(lè)的、幸福的�？墒乾F(xiàn)代人的友誼，很珍貴卻很脆弱。所以，珍惜友誼是我們?nèi)缃癖刈龅摹肮φn”。
從古至今，友誼一直是人們所歌頌的主題。李白的“桃花潭水三千尺，不及汪倫贈(zèng)我情”蘊(yùn)含著汪倫對(duì)自己那份真摯深厚的友情；岑參的“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬蹄行”表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)友人的惺惺惜別；王維的“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”寫(xiě)出他對(duì)友人離去的不舍和留戀……這種情誼千百年來(lái)，醇香醉人，令人羨慕。因此，友誼是人生中最美好的藏品。
古人不僅留下了動(dòng)人的詩(shī)句，還踐行了純真的友誼。
唐代詩(shī)人白居易與元稹的書(shū)信便是他們友誼的見(jiàn)證。元稹聽(tīng)聞白居易被貶江州司馬，身患重病的他立刻書(shū)信一封：“此夕聞君謫九江。垂死夢(mèng)中驚坐起”。白居易感動(dòng)不已，在回信中寫(xiě)到“籠鳥(niǎo)檻猿俱未死，人間相見(jiàn)是何年！”令后人唏噓慨嘆。他們的友情“金石膠漆，未足為喻。死生契闊者三十載，歌詩(shī)唱和者九百章”。二人“始以詩(shī)交，終以詩(shī)訣”，心靈相通的靈犀，堪稱(chēng)后人楷模。
而現(xiàn)代社會(huì)，不少名人之間的友誼讓我們?yōu)橹袆?dòng)。
著名作家冰心和巴金的友情讓不少人嘆為觀止，冰心曾說(shuō)過(guò)：“巴金最可佩服之處，在于他的‘真誠(chéng)’�！痹趯�(xiě)作上，冰心不僅是巴金的大姐，更是他的精神支柱。曾經(jīng)多少次，被疾病折磨的巴金想擱筆不寫(xiě)了，但看到冰心仍在寫(xiě)，便“不敢躺倒，不敢沉默，又拿起筆來(lái)了”。友誼不僅可以讓人產(chǎn)生動(dòng)力，還可以讓人有一個(gè)明確的目標(biāo)。
他們不會(huì)把友誼當(dāng)成“交易”來(lái)對(duì)待，也不會(huì)置之不理。他們會(huì)不斷的`用真誠(chéng)來(lái)感化對(duì)方，這也是他們?nèi)烁聍攘λ凇?/p>
被人們津津樂(lè)道的物理學(xué)史上的“巔峰對(duì)決”的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦和玻爾，既是對(duì)手又是朋友。他們圍繞“相對(duì)論”和“量自子力學(xué)”的科學(xué)理論和思想觀點(diǎn)，展開(kāi)曠日持久地激烈爭(zhēng)論，始終沒(méi)能調(diào)和。但他們卻結(jié)下了長(zhǎng)達(dá)數(shù)十年的友誼。玻爾高度評(píng)價(jià)他與愛(ài)因斯坦的學(xué)術(shù)之爭(zhēng)，認(rèn)為它是自己“許多新思想產(chǎn)生的源泉”。愛(ài)因斯坦也稱(chēng)贊說(shuō)：“很少有誰(shuí)像玻爾那樣，對(duì)隱秘的事物具有如此敏銳的直覺(jué)，同時(shí)又兼有如此強(qiáng)有力的批判能力。他是我們時(shí)代科學(xué)領(lǐng)域偉大的發(fā)現(xiàn)者之一�！辈患刀�，不拆臺(tái)，不怨恨，充滿(mǎn)了對(duì)對(duì)方的欣賞、感謝。這樣既是對(duì)手又是朋友的關(guān)系令世人仰慕。
如今社會(huì)的友誼摻雜了不少“不良幸�！�，友誼成了“利益”的附庸品，朋友之間更多是利益上的關(guān)系，難怪很多人慨嘆：“知音難覓”。但，不能因此對(duì)友誼全盤(pán)否定。真正的友誼蘊(yùn)含著人世間最純潔美好的關(guān)系，而如今社會(huì)上那些“虛假”的友誼已不能稱(chēng)之為友誼，那我們中學(xué)生又該如何詮釋“友誼”這一詞呢？
同窗即將三年的我們，免不了偶爾不愉快的爭(zhēng)執(zhí)，但很快便會(huì)釋然，這種包容就是友誼；考試沒(méi)考好，同學(xué)的幾句安慰會(huì)成為我們學(xué)習(xí)上的動(dòng)力，這種鼓勵(lì)就是友誼；生病了，同學(xué)幫我們倒水送飯，這種關(guān)心就是友誼�！鲞M(jìn)同學(xué)間友好的關(guān)系，不僅可以營(yíng)造一個(gè)和諧的氛圍，還可以留下一個(gè)美好的回憶。
珍惜友誼，因?yàn)樗侨松凶钫滟F的感情；珍惜友誼，因?yàn)樗嗳醯叵癫Ａ尥�；珍惜友誼，因?yàn)橛亚闊o(wú)價(jià)。
友誼4
剛過(guò)去的這一個(gè)烈日炎炎的夏天，我收獲到了我有史以來(lái)從未收獲過(guò)的，也從未得到過(guò)的友誼。交朋友，也許只要說(shuō)一句謝謝，或問(wèn)候一聲，就可以成為朋友。但，真正的朋友，是沒(méi)帶有虛假成分的友誼。
四個(gè)月前……
星期一下課時(shí)，我頭暈?zāi)垦�，有種想吐的感覺(jué)，同桌王熙見(jiàn)我這個(gè)樣子，便關(guān)切的問(wèn)我：“你沒(méi)事吧?我?guī)湍憬o老師請(qǐng)個(gè)假，你先回家吧!”我把頭趴在桌子上，毫無(wú)領(lǐng)情的意愿。王熙見(jiàn)我這樣，離開(kāi)了教室，我想我是不是說(shuō)得太過(guò)分，傷了她的心了，正當(dāng)我想邁出沉重的步伐時(shí)，班主任走了進(jìn)來(lái)，她走到我身邊，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“林青，你要堅(jiān)持不住就先回家吧�！笨粗驹陂T(mén)口的王熙，我一下子意識(shí)到王熙的用意。我對(duì)她笑了笑，表示對(duì)她的歉意。
在家里休息的幾天里，我總琢磨著怎么跟她道歉，可到了星期三去學(xué)校時(shí)，直到上課我旁邊的位置都一直空著。王熙怎么了?怎么沒(méi)來(lái)上學(xué)?這時(shí)，班主任的臉上露出憂慮的神情，仿佛有什么不順心的事情，班主任嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“就在昨天放學(xué)的時(shí)候，王熙的因?yàn)楸蝗俗驳苟恍宜�，雖然很抱歉，但是王熙還是不想落下功課，所以她想請(qǐng)一位同學(xué)幫她補(bǔ)習(xí)功課，那我來(lái)選一位同學(xué)吧。”說(shuō)完，班里鴉雀無(wú)聲，老師也沉默了一陣，我則悠閑地?cái)[弄筆，像我這種不善于語(yǔ)言交流，孤僻的人，毫無(wú)疑問(wèn)，不可能是我。突然，一個(gè)熟悉的名字傳進(jìn)我的耳朵里，這不是我的名字嗎?我頓時(shí)呆若木雞，同學(xué)們也都用詫異的眼光望著我。下課時(shí)，班主任把我叫到辦公室里，陳老師說(shuō)：“林青，老師希望你把我這次機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)主動(dòng)一些……”回到教室，幾個(gè)男生就開(kāi)始起哄：“喲，別把人成績(jī)補(bǔ)習(xí)給補(bǔ)差了，最后和你一樣變成“啞巴”啦。他們故意把啞巴說(shuō)強(qiáng)調(diào)，一陣陣嘲笑聲在我腦中回蕩，我早已習(xí)慣這一些，狠狠地掃了他們一眼，走出教室。
回到家，媽媽聽(tīng)到這個(gè)消息，也同意讓我?guī)屯瑢W(xué)去補(bǔ)習(xí)功課。一想到有一小段時(shí)間都要去王熙的家里，心中無(wú)限遐想，無(wú)比激動(dòng)，也無(wú)比苦惱。
第二天下午放學(xué)以后，我來(lái)到了王熙的家里，我一按門(mén)鈴，王熙的媽媽忙打開(kāi)門(mén)。她的家雖然不算大，不算華麗，不過(guò)很溫馨。王熙的傷不算是嚴(yán)重，但是要把傷養(yǎng)好，也得一兩個(gè)星期，可是王熙卻十分倔強(qiáng)，硬是不想在醫(yī)院養(yǎng)傷。不過(guò)，不管什么時(shí)候，王熙的嘴角總是微微上揚(yáng)，使人感受不到疼痛給她的心情帶來(lái)任何影響，見(jiàn)到我，王熙忙讓我坐下。王熙說(shuō)：“林青，昨天媽媽說(shuō)到要讓你來(lái)幫我補(bǔ)習(xí)，我可高興了，那開(kāi)始吧，我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)的。”聽(tīng)了她的'話，我臉紅耳熱，居然有人因?yàn)槲叶吲d。我開(kāi)始給她上課。很快就六點(diǎn)了，天色也灰暗了起來(lái)，我告別了王熙，回了家。
這樣的日子持續(xù)了十天左右。在和王熙相處的那段時(shí)間里，我漸漸變得愛(ài)說(shuō)話了。和王熙在一起，能感到親切，王熙不像班里一些同學(xué)一樣做作。她十分淳樸，善良。這也是她擁有許多朋友的原因吧!
時(shí)光如梭，很快，新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)。自從和王熙成為朋友后，我的性格不再那么孤僻，慢慢地遠(yuǎn)離了那個(gè)總被人稱(chēng)之為啞巴的林青了。而這一切來(lái)源于王熙，和她一起聊天時(shí)，她總是會(huì)逗笑我，遇到不順心的事時(shí)，她的話總溫暖人心。
不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，不管未來(lái)有多么長(zhǎng)久，不管分別多少個(gè)春夏秋冬，友誼的道路上，我們是永遠(yuǎn)的朋友!
友誼5
生活是多姿多彩的。有：冒險(xiǎn)、探索、親情、愛(ài)情、友情，直到現(xiàn)在我還忘不了我的好朋友——莫雪。
一次，老師帶我們?nèi)ゴ河危诖河蔚穆飞�，我和莫雪大吵了一架。因�(yàn)槲业乃瓉G了，我四處尋找，可是一無(wú)所獲，最后，我只好垂頭喪氣的回到營(yíng)地。突然，一個(gè)水杯出現(xiàn)在我的眼前，啊，那是我的水杯，我欣喜的跑過(guò)去，準(zhǔn)備拿回來(lái)。莫雪看見(jiàn)了，跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“你干什么？”我莫明其妙地說(shuō)：“這是我的水杯，我當(dāng)然要拿回來(lái)呀。”莫雪怒氣沖沖地說(shuō)：“什么你的水杯，這是我的水杯�！蔽也凰�，大聲地說(shuō)：“不對(duì)，這就是我的水杯。”我倆爭(zhēng)罵起來(lái)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，。最后，莫雪把杯子往地上一摔，哭著跑了出去，我氣呼呼的坐在帳篷里，一夜沒(méi)合眼。
第二天早上，我迷迷糊糊的`睜開(kāi)眼：“咦，莫雪呢？難道……不好�！蔽壹贝掖业呐艹鰩づ瘢教幵�(xún)問(wèn)，可同學(xué)們都說(shuō)沒(méi)有看見(jiàn)，我只好去跟老師說(shuō)了，我簡(jiǎn)單的把昨天晚上發(fā)生的事情說(shuō)了一遍。老師嘆了口氣，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“這種小事你們都能吵起來(lái)，算了，大家還是分頭找找吧�！�
我思索著老師的話，一時(shí)間恍然大悟，我想起了馮夢(mèng)龍老師曾說(shuō)過(guò)：“相識(shí)滿(mǎn)天下，知心能幾人”。想通了后，我立刻跑出去和老師、同學(xué)們一起找。突然，一片森林出現(xiàn)在我的眼前，糟了，莫雪不會(huì)跑到里面了吧。時(shí)間緊迫，來(lái)不及和老師說(shuō)了，我壯著膽子走了進(jìn)去。在四周著急的喊道：“莫雪，你在這里嗎？”走了差不多十分鐘，我的面前出現(xiàn)了一個(gè)大坑，勉勉強(qiáng)強(qiáng)能聽(tīng)到有人哭著說(shuō)：“有人嗎？救命啊？”我眼前一亮：“啊，是莫雪的聲音，莫雪我來(lái)救你了，堅(jiān)持住�！蹦┞�(tīng)到我的聲音后，似乎終于看到了一點(diǎn)希望，聲音也有了一點(diǎn)生氣：“我在這里，快來(lái)救我�！蔽蚁蛩闹芸戳丝矗吹接幸桓�(lèi)似于繩子的枝條掛在樹(shù)枝上，我順著莫雪聲音發(fā)出的地方，把枝條放進(jìn)洞里說(shuō)：“抓住枝條，我拉你上來(lái)�！薄昂�，謝謝你，要不是你，我怕是要死在這個(gè)地方了�！蹦└屑さ穆曇魪亩蠢飩鞒鰜�(lái)。我無(wú)所謂的笑笑說(shuō)：“誰(shuí)讓我們是朋友呢，互相幫忙時(shí)應(yīng)該的�！辟M(fèi)了九牛二虎之力，終于把她拉上來(lái)了。莫雪激動(dòng)的抱住我說(shuō)：“對(duì)不起，水杯是你的，因?yàn)槟翘煳壹依镉惺�，你沒(méi)幫我值日，所以我才……”莫雪說(shuō)完慚愧的松開(kāi)我，低下頭，小聲的哭著。我笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系了，那天我沒(méi)幫你我也有不對(duì)，友誼最大，別哭了，好嗎？”莫雪聽(tīng)了這話猛然抬頭，直勾勾的望著我說(shuō)：“真的，拉鉤。”看著莫雪有些孩子氣的的話，我失笑道：“好，拉鉤上吊，一百年不許變。”莫雪終于露出了我們冷戰(zhàn)后的第一個(gè)微笑。這時(shí)，老師和同學(xué)們也找過(guò)來(lái)了，看我們又哭又笑的，有些二丈和尚摸不到頭腦。我對(duì)老師說(shuō)：“莫雪受了點(diǎn)皮外傷，我們快回去幫她包扎吧�！崩蠋熆次覀儧](méi)什么大事，終是松了一口氣。
關(guān)于友誼有千言萬(wàn)語(yǔ)，我用一句詩(shī)表達(dá)吧，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”。
友誼6
有的人的友情似火，永遠(yuǎn)燃燒不息，光明正大的保護(hù)自己認(rèn)為重要的朋友。
有的人的友情是在默默守護(hù)，在暗地靜靜的守護(hù)自己認(rèn)為重要的朋友。
那么我的友情就像水晶玻璃，雖然晶瑩剔透，美麗無(wú)比，卻受不了一絲一毫的傷害。
——題記
“叮鈴鈴�！鄙险n了，是體育課，我戴好帽子及忙趕到操場(chǎng)。
“站好，你不會(huì)站是不是？”額，龐德剛又在一旁指揮了，切，不就是個(gè)體育班長(zhǎng)嗎？有什么好神氣的，真受不了。
“現(xiàn)在跑步兩圈�！蔽覀冮_(kāi)始跑步了，路上有說(shuō)有笑的，很快就跑完兩圈了，體育老師已經(jīng)在一旁恭候多時(shí)了，我們排好隊(duì)，做操，老師在一旁喊著口號(hào)。
“好了，大家原地休息�！斌w育老師說(shuō)
“李俊和魏秋雨跑步誰(shuí)跑的過(guò)誰(shuí)，要不試試？”體育老師在一旁問(wèn)。
“不要，我跑不過(guò)李俊。”聽(tīng)到這句話，我立刻說(shuō)。
“我和張茹比比�！崩羁≡谝慌哉f(shuō)。
“行，跑一圈�！�
李俊和張茹站在起跑線上準(zhǔn)備好了。
“開(kāi)始�！惫觾x在一旁說(shuō)。
“加油，加油�！蔽覀�?cè)谝慌詤群爸?/p>
最后，張茹贏了，不過(guò)老師說(shuō)：“張茹，你的擺臂姿勢(shì)不對(duì)，簡(jiǎn)直像劃船一樣�！�
哎，無(wú)聊，我去一旁玩去了，突然我的帽子不見(jiàn)了，我回頭一看，是龐德剛拿走了，我生氣了，一下子抓住龐德剛的衣服，想踢他。沒(méi)想到竟然讓他跑了，他在一旁把我的帽子當(dāng)絹?zhàn)犹摺？吹奈遗饹_天。突然龐德剛把帽子拋在半空，帽子掉了下來(lái)，我剛想去撿，郭子儀竟然把帽子撿起來(lái)給了龐德剛。
我見(jiàn)此情景對(duì)郭子儀說(shuō)了一句：“重色輕友。”
郭子儀聽(tīng)見(jiàn)了，一步步走過(guò)來(lái)，我一步步退后說(shuō)：“重色輕友。”
郭子儀說(shuō)：“我沒(méi)有把你當(dāng)做朋友�！�
“那同學(xué)呢？”
“我也沒(méi)有把你當(dāng)成我同學(xué)�！�
然后，郭子儀就走了。
我看到體育老師回來(lái)了，及忙跑過(guò)去說(shuō)：“老師你快去解救我的帽子�！�
龐德剛聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“是你自己把帽子給我的�！�
“是狗拿的我的帽子�！蔽覍�(shí)在忍無(wú)可忍的說(shuō)了這句話。
郭子儀在一旁說(shuō)：“你連狗都不如�！�
我忍住淚水。
我連狗都不如，我連狗都不如，郭子儀我處處幫你，護(hù)著你，視你為最重要的朋友，等到的卻是一句你的，我連狗都不如，呵呵，郭子儀你上次把我從三樓推下來(lái)，我可以想成你是無(wú)意的，但你今天說(shuō)的話，我還能自我安慰說(shuō)成你是無(wú)意的嗎？郭子儀我們的'友情因?yàn)槟阋痪湓拸默F(xiàn)在沒(méi)有了，我知道你永遠(yuǎn)都不會(huì)傷心，因?yàn)槟愀静恢滥蔷湓捠刮覀亩嗌�，就算你和我道歉，我也不�?huì)原諒你，因?yàn)橄襁@種打你一巴掌，再給一顆糖的友情我寧可不要。
我的友情就是晶瑩剔透的玻璃，美麗無(wú)比，卻易碎。我會(huì)保護(hù)我的朋友，如果我的朋友無(wú)意傷害了我，我會(huì)原諒她，誰(shuí)若折我朋友的翅膀，我定廢他整個(gè)天堂，但你——郭子儀，我永遠(yuǎn)不會(huì)原諒你，也不會(huì)在保護(hù)你。因?yàn)槟恪?/p>
友誼7
記得四年級(jí)的時(shí)候，那年的時(shí)光在我的腦海中還是記憶猶新的，我有一個(gè)非常和諧的朋友，對(duì)于他我充滿(mǎn)了感激之情。
三年級(jí)的時(shí)候我從鄉(xiāng)下被父母接到了縣城里讀書(shū)，因?yàn)槟晟贌o(wú)知，也是一個(gè)土里土氣的鄉(xiāng)巴佬。結(jié)果交錯(cuò)了朋友，僅在一年的時(shí)間我對(duì)學(xué)習(xí)日新月異，漸漸的脫離對(duì)它的興趣。成績(jī)一瀉千里。
在四年級(jí)的.時(shí)候，我的成績(jī)開(kāi)始變得不堪入目，連對(duì)我抱著脫貧致富絲絲希冀的父母也是嘆為觀止了。
還好我遇到了他，我的同學(xué)，他長(zhǎng)得有點(diǎn)微胖，在班上時(shí)不時(shí)成為了被嘲笑的對(duì)象，坐在我后面的他學(xué)習(xí)往往是那樣的一貫如注，漸漸的原本不善于交際的我受了他的影響，不知什么時(shí)候我們共同成為了學(xué)習(xí)中的對(duì)手，既是伙伴也是敵人。
成績(jī)開(kāi)始有了好轉(zhuǎn)，他教會(huì)了我很多很多，但是光陰似箭，逝去的卻是我們的時(shí)光，保留的是那一年的回憶。
我們小學(xué)畢業(yè)后失去了彼此的聯(lián)系，即使時(shí)而牽掛對(duì)方，渴望永遠(yuǎn)變成了失望。
到了初中，我是一個(gè)不生性的人，可能濫交朋友，他們使我荒廢了自己的學(xué)業(yè)；讀初三之時(shí)，我終于找到了他，即使沒(méi)有見(jiàn)面，他過(guò)得很好，學(xué)習(xí)十分優(yōu)異，并不是我能相以匹敵的。
初始我還以為我們間的友誼會(huì)十分堅(jiān)定不移，但是……我雖找到了他的聯(lián)系方式，電話里他的語(yǔ)氣顯得惆悵，我們間的默契那一刻已經(jīng)不復(fù)存在了，再那之后我仿佛我們不能和往年那樣，我們隔著一道透明而又無(wú)法觸及的墻。隔閡讓我們活在不同的世界，這一個(gè)現(xiàn)實(shí)像是千千萬(wàn)萬(wàn)的手把我從“墻”邊拉回了我自己的處境。
然后我失去了它，那份坦誠(chéng)的友誼。
失去友誼的作文三
一句話，能夠引起多大的回響？只要一句話，很多說(shuō)不盡的情感都可以表達(dá)。但屬于我的那一句話，卻是簡(jiǎn)單又無(wú)法言喻的。如果可以，我想問(wèn)你：“最近好嗎？”
記得小學(xué)畢業(yè)前，我們是最要好的朋友。雖然只有短短的兩年，但那段日子是我最難以忘懷的。我們就像具有心電感應(yīng)的雙胞胎，一個(gè)向東，另一個(gè)絕不會(huì)往西。但個(gè)性上我們截然不同。我急躁，你沉穩(wěn)；我喜歡交各式各樣的朋友，你喜歡對(duì)著我談天說(shuō)地。遇到困難時(shí)，你我絕不退縮，為對(duì)方堅(jiān)持不懈。我迷惑困頓時(shí)，你總輕聲開(kāi)導(dǎo)我、指引我。我們都知道，不可以和對(duì)方一起做海報(bào)，否則一定會(huì)有意見(jiàn)不同。當(dāng)我做主角時(shí)，你心甘情愿做我的軍師；你想獨(dú)當(dāng)一面時(shí)，我默默替你想好周全的計(jì)劃準(zhǔn)備挽救大局。當(dāng)我們其中一人達(dá)成目標(biāo)，另一人必定真心為對(duì)方感到愉悅。
上了初中，我仍然擁有各式各樣的朋友，但沒(méi)有人像你這樣了解我。只有你可以知道我一個(gè)眼神的意義、提醒我每一天該做的事、解讀我每一個(gè)動(dòng)作。我想，我很難去適應(yīng)另一個(gè)從頭了解我的人。離開(kāi)你的包容，我才知道真正的知音難尋。姜伯牙的知音辭世，就像少了四肢，處處不如意。那么，我該慶幸能夠在小學(xué)時(shí)就遇見(jiàn)知己，抑或是有你相伴時(shí)的每一項(xiàng)幸運(yùn)？沒(méi)有你，我的.世界只剩我孑然一身，失去了友情的一路相隨，想念你卻無(wú)法見(jiàn)面。你可知道，沒(méi)有你的日子對(duì)我而言，是一種痛苦的煎熬？
如果有一天能夠和你見(jiàn)面，我最想說(shuō)的話就是問(wèn)你：“最近好嗎？”只求你能感受到話中千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡的思念，那就夠了吧！
友誼8
第一次見(jiàn)到她，我感到非常驚訝！都什么年代了，還穿補(bǔ)丁衣服。我不知道是她家窮買(mǎi)不起新衣服，還是有別的原因。總之她給我的第一印象是土氣。或許當(dāng)初是想戲弄她，便給她起了一個(gè)綽號(hào)“土妹”。后來(lái)我知道了她的名字――靜。覺(jué)得那么好聽(tīng)的名字配不上她。我依舊叫她土妹，可她卻像沒(méi)事似的沖我微笑。這是20xx年的事情了，當(dāng)時(shí)的我非常反感她。
沒(méi)有人能告訴我她對(duì)我的影響有多深。
自從第一次見(jiàn)面后，她經(jīng)常來(lái)找我玩。后來(lái)，她換上了新衣服，一件很普通的紅毛衣。我看著這件毛衣覺(jué)得非常別扭。走進(jìn)一看，我才發(fā)現(xiàn)，她的毛衣是用兩種紅線織成的。一種顏色鮮紅，一種顏色暗淡。媽媽問(wèn)她為什么會(huì)是兩種顏色？她不好意思的說(shuō)線不夠了，他媽媽找了另一種毛線接上去的。媽媽沒(méi)說(shuō)什么，他轉(zhuǎn)過(guò)身字問(wèn)我：“蕭蕭，媽媽給你織一件這樣的毛衣，好不好？”我撅著嘴說(shuō)：“現(xiàn)在都什么年代了，還穿這種毛衣，你就是真的給我織了我也不會(huì)穿的，這種衣服還是留給土妹穿吧”媽媽生氣的說(shuō)：“什么土妹，叫靜姐姐�！蔽揖髲�(qiáng)的回答：“就她那樣的還能稱(chēng)的上姐姐，算了吧！”后來(lái)媽媽給了我一巴掌。我很生氣的踢了她一下。當(dāng)時(shí)的我并沒(méi)有注意她的表情。我只是覺(jué)得她穿的衣服不好看，她害我被媽媽揍了。這種只會(huì)給自己丟臉的朋友不值得交。這是20xx年的事情，當(dāng)時(shí)的`我非常的鄙視她。
從那以后，我對(duì)她的態(tài)度不如以前。我也不知道我為什么要那樣子做，我只是覺(jué)得她那種人不值得交。
02年那年我又交了新朋友，寒寒和悅悅。自從跟他們交往后，我發(fā)現(xiàn)土妹很少來(lái)找我了，我不知道是什么原因。那天，我碰見(jiàn)了土妹，土妹對(duì)我說(shuō)：“蕭蕭，你覺(jué)得寒寒和悅悅對(duì)你怎么樣？”我不假思索的回答：“很好啊�！彼慌读艘宦曨^也不回的就走了。我也沒(méi)有在意。一個(gè)周后是寒寒的生日，寒寒告訴我她想到了一件有趣的事情。我很好奇，便問(wèn)什么事情如此神秘？她告訴我說(shuō)捉弄一個(gè)人，誰(shuí)��？土妹。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)名字時(shí)呆住了。一周后的那天是我一生中最痛苦的一天，當(dāng)我看著土妹被捉弄卻不愿幫她。當(dāng)她用那求助的眼光看我，我沒(méi)理會(huì)她，當(dāng)我看到她那堅(jiān)強(qiáng)的背影時(shí)，我哭了，這是我第一次為土妹掉眼淚。從那影子里我讀懂了，什么叫做自尊，什么叫做勇氣。
是不是蒼天故意安排的，還是我們之間沒(méi)有緣分？直到那天媽媽告訴我土妹還有半年就走了時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)她一個(gè)人是如此的孤獨(dú)。我主動(dòng)跟她道歉，她很吃驚。我的舉動(dòng)引來(lái)了寒寒和悅悅的不滿(mǎn)。我沒(méi)在意，依舊費(fèi)勁心機(jī)的討好她們。土妹很反感她們，土妹告訴我：“一個(gè)人要有自尊的活著�！�
半年的時(shí)間很快就過(guò)去了，土妹走的那天，我傷心的哭了。媽媽走過(guò)來(lái)告訴了我土妹的身世，我聽(tīng)后內(nèi)心非常愧疚。媽媽哭著問(wèn)我：“蕭蕭，能不能告訴媽媽這半年學(xué)會(huì)了什么？”我回答時(shí)才發(fā)現(xiàn)土妹對(duì)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了友誼的范圍。
我想，我失去的不只是友誼。每當(dāng)我被人捉弄時(shí)，心情不好時(shí)，我總會(huì)想起土妹，想起她的身影，想起她的那句“一個(gè)人要有自尊的活著”。
友誼9
我是一個(gè)失敗的人。起碼，我不會(huì)交朋友。
有人可能會(huì)笑我，交朋友有什么難的?把自己的心交給他，就會(huì)成為永遠(yuǎn)不會(huì)被拆散的好朋友。
可是，他沒(méi)告訴我，如果我把心交給了他，他卻不要，會(huì)怎么樣?
當(dāng)然，痛徹心扉。
交朋友并不是一件簡(jiǎn)單的事，它里面到底蘊(yùn)藏了多少幸福，多少快樂(lè)，多少委屈，多少哀愁無(wú)人得知。把心交給了他，可他卻不懂得珍惜，心上添了一道道傷痕，心里流了一次次血�？墒牵�(dāng)我想保護(hù)心，要把它收回來(lái)時(shí)，才知道好難好難。
古時(shí)候的文人們會(huì)找到自己的知己，他們的友誼因?yàn)楸舜说男刨?lài)和抱負(fù)而永久。“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”“勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”等等的精彩流傳的詩(shī)句就說(shuō)明了這點(diǎn)。我羨慕他們的情誼。但也只不過(guò)是羨慕而已，我沒(méi)有辦法擁有。
友誼就像握手，是兩個(gè)人的事情。如果一個(gè)人伸出手另一個(gè)人卻沒(méi)有握手，那他們之間就不會(huì)有友誼，伸出手的那個(gè)人也注定會(huì)孤獨(dú)的。
經(jīng)歷了整整十六年，步入了十七歲的殿堂。經(jīng)過(guò)了一路坎坷，我竟不知道該相信誰(shuí)了，心已變的傷痕累累，它不能再受傷害了。我于是努力把它收回。相信自己，擁有自己就夠了。孤獨(dú)遠(yuǎn)比受傷要好受的多。朋友之間的諾言是多么經(jīng)不起時(shí)間的流逝，漸漸的就變得煙消云散了。我在這時(shí)竟有了小小鄙夷一下“朋友”這個(gè)詞語(yǔ)的看法。
社會(huì)是復(fù)雜的，全沒(méi)有小時(shí)候的純真。想起小時(shí)候，我們幾個(gè)同齡人打打鬧鬧的，把對(duì)方的.優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)毫不遮露的通通講給他。即使他生氣了，也不會(huì)怎么說(shuō)，頂多就是一句“以后我再也不理你了”了事，可是沒(méi)過(guò)幾分鐘，兩個(gè)人好得又像是穿一條褲子的人。
復(fù)雜的社會(huì)把我們培養(yǎng)成了復(fù)雜的人。復(fù)雜的我們也因此有了復(fù)雜的友誼。沒(méi)有了童年時(shí)的純真，漸漸的，慢慢的，不小心的往里面加了一點(diǎn)點(diǎn)的虛偽和欺騙。每個(gè)人是如此，也包括我�？墒沁@是沒(méi)辦法的事，所以我每每感嘆長(zhǎng)大的悲哀。
是的，長(zhǎng)大有時(shí)是一種幸福，但有時(shí)也是一種悲哀。是沒(méi)有辦法的，悲哀。
我不敢再去相信另一個(gè)人。保持一定的距離就好了。這樣，別人再也不會(huì)走進(jìn)我的心里，他們的那些尖酸刻薄的語(yǔ)言也不可能再傷害著我了。雖然沒(méi)有得到友誼的快樂(lè)，也不會(huì)得到失去友誼的痛苦了。
我們是否是真實(shí)的自己?我曾這樣問(wèn)過(guò)他。他說(shuō)：“不是，我們都很虛榮，但是，在這個(gè)真真假假的世界里，不虛榮是不可能的。為了討得父母，朋友，老師，親戚的快樂(lè)，不惜用自己聰明的大腦編一些可笑的理由。這是可以理解的。如果就是因?yàn)橐痪湔嫘膶?shí)意的批評(píng)而失掉了朋友的話，沒(méi)有人傻到可以去說(shuō)那句話的。不是不敢，是不值�？尚Φ纳鐣�(huì)!”
什么樣的社會(huì)，什么樣的環(huán)境，造就一個(gè)什么樣的人。我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)要想生活下去，就不得不做那些我們明知可笑的錯(cuò)事。但是，社會(huì)實(shí)在不斷進(jìn)步的，當(dāng)某一天，社會(huì)真的充滿(mǎn)了愛(ài)，人們也就會(huì)脫下厚厚的偽裝，輕松愉快的生活，在那個(gè)時(shí)候，人們會(huì)展現(xiàn)出真實(shí)的自己，痛苦也會(huì)遠(yuǎn)到銀河系之外了。
我在期盼，期盼著那一天的到來(lái)。
友誼10
種瓜得瓜，種豆得豆，種下友誼的種子開(kāi)出燦爛的友誼之花。無(wú)論盛世繁華虛假浮夸，困境黑暗我們都要風(fēng)雨同舟攜手前行。只為那年“友誼”二字。
——題記
“曬東西，曬生活”現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)十分流行的一件大事，身為潮流時(shí)尚外加時(shí)髦范的我當(dāng)然也要緊跟隨時(shí)代的步伐，“曬，曬，曬”。我要曬的東西可不是司空見(jiàn)慣的衣服、家具什么的，我要曬得可是一種看不見(jiàn)摸不著的只有用心才能感受的到，你想知道是什么嗎？那就是我最珍貴的——友誼。
我和她認(rèn)識(shí)十五個(gè)月了，她是誰(shuí)？想必我的盆友們一定都熟于心了吧，是的她就是我屢次提到的星星，一個(gè)星光一般璀璨的女孩。她可得人歡心了，不僅得人歡心還得本歡心，回憶我七年級(jí)一年的周幾日記作文的主角都被她霸占了，是的她就是這么重要。最重要的是她不僅霸占了我的本本還霸占了我的心，是的她很霸道。這就算了最最最重要的是她還霸占了我本人，向外宣稱(chēng)我是她的“獨(dú)家閨蜜”，是的我就是她的獨(dú)家閨蜜綽號(hào)中國(guó)好閨蜜。她很霸道吧，羨慕吧，嫉妒吧，沒(méi)辦法吧。
她，她，她怎么說(shuō)呢，之前我多篇周記作文已經(jīng)隆重的介紹過(guò)了一個(gè)近乎完美的女孩。三分嬌三分傲兩分不知天高兩分不知地厚。她說(shuō)話仿佛吐露著寒氣并且?guī)в姓Z(yǔ)言暴力，眼神凝聚著南極的冰涼煞氣�；叵肷现苡⒄Z(yǔ)考試，卷子剛發(fā)下來(lái)，她不屑一顧自己的分?jǐn)?shù)以光速?zèng)_到我的座位，一把抓起我的卷子用雙眼仇殺著我的分?jǐn)?shù)�！疤靺取蹦憔尤簧暇攀至耍豢伤甲h，雞蛋撞地球了，世界要爆炸了，你怎么可以考的比我多？”她用那鄙視的眼神怒殺著一臉無(wú)辜的我。
放學(xué)她掃了一眼自己的分?jǐn)?shù)，臉色比調(diào)色盤(pán)轉(zhuǎn)的還快，馬上又恢復(fù)了高冷女神的架勢(shì)�！肮�，我竟然比你多一分，我就說(shuō)你不可能比我分?jǐn)?shù)高嘛，笨蛋，你怎么可以考這么少，想永遠(yuǎn)被我踩在腳下吧，也許你這智商，比我少一份說(shuō)不定依舊是宇宙大爆發(fā)了呢”看著她在霧霾狂風(fēng)中得意洋洋的調(diào)戲奚落我的深情，老娘恨不得把一瓶烈酒澆在她頭上，讓你得意，讓你神氣，與狂風(fēng)烈酒手拉手吧。不過(guò)目前的.形式看來(lái)我實(shí)力確實(shí)不如人家有待提高，只好先人氣土生委曲求全的空想青天白日大頭夢(mèng)了。
看我好久悶不吭聲為了活躍氣氛而獻(xiàn)身的她心血來(lái)潮：“你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)咱們?nèi)齻�(gè)是中國(guó)好閨蜜？”在我和雨一臉蒙圈的表情下，她唱著高調(diào)來(lái)了句：“左青龍右白虎中間一個(gè)二百五”……什么破玩意兒，中間的好像是我吧，等著看我不打死你，看看誰(shuí)打死誰(shuí)吧，唉。
看我高調(diào)的曬出我的友誼，搞笑吧，氣人吧，快樂(lè)吧？是的。有這么一個(gè)損友的我是喜是憂呢？廢話，當(dāng)然是幸運(yùn)了，有多少人能像我一樣有一份純潔無(wú)暇的友誼呢？如果你也想擁有一份無(wú)暇的友誼，就請(qǐng)親手種下友誼的種子吧，等它開(kāi)出璀璨之花，你大概也會(huì)感受到我的快樂(lè)了吧。
友誼11
最近，我觀看了《女生日記》這部電影，心頭千思萬(wàn)緒。啊！這里面蘊(yùn)含著多少偉大的友誼！小主角冬陽(yáng)和她的伙伴們的美好的情誼，是那么地感人，我被他們的真情深深的感動(dòng)了，他們的故事深深地印在在我的腦際，久久不能散去。
當(dāng)看到小主角冬陽(yáng)的好朋友小雅因?yàn)闉閶寢屩尾∪卞X(qián)而不能來(lái)上學(xué)，而冬陽(yáng)和同學(xué)們主動(dòng)捐錢(qián)給她時(shí)，我的心就被偉大的友誼所感染了。啊！這是一個(gè)多么關(guān)心朋友的集體呀！在朋友最需要幫助的時(shí)候，大家給與了朋友希望的火苗，使她的媽媽健康地回到了這個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭中，使她自己回到了這個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)的大集體中，這不就是電影中精豆豆所說(shuō)的“雪中送炭”嗎？是啊，友誼的力量是那么偉大。她可以勝過(guò)一切艱難險(xiǎn)阻，她可以給人以無(wú)窮的精神食糧，看了電影中那一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面，我又想起了我經(jīng)歷的那個(gè)寒冷的傍晚？？
記的那是在我在松柏小學(xué)的一個(gè)傍晚。那時(shí)，太陽(yáng)正伴著余暉緩緩下沉，而月亮卻似乎已等不及了，把它那鋪天蓋地的黑色披風(fēng)向天空襲卷而來(lái)，雖還沒(méi)到晚上，可世界已經(jīng)灰蒙蒙的了。整個(gè)世界都是那么冷清，小鳥(niǎo)不再歌唱，小草不再翠綠，而狂風(fēng)卻呼嘯著，似乎要吞沒(méi)這個(gè)世界。我此刻就坐在空礦的操場(chǎng)上，默默地沉思著，這次期末考得很差，我真的很難過(guò)，看到手中的老師發(fā)下的試卷，我陷入痛苦的深淵而無(wú)法自拔，這次給我的`打擊，無(wú)異于晴天霹靂，使我看不到未來(lái)。我的心情也象那即將落下的太陽(yáng)，一點(diǎn)一點(diǎn)下沉。突然，我的身后出現(xiàn)了一個(gè)人影？？那就是我的同學(xué)加朋友李亮。他見(jiàn)我愁眉苦臉的，就充滿(mǎn)關(guān)懷地對(duì)我說(shuō)：“你怎么了？是不是還在為考試不好的事而痛苦”“嗯”我發(fā)出一聲低沉的聲音�！霸瓉�(lái)是這么回事，”他說(shuō)，“不要緊的，這只是一場(chǎng)期末考試，考差了正是說(shuō)明你還有有沒(méi)掌握好的地方，再繼續(xù)努力補(bǔ)回來(lái)就行了！”“什么叫沒(méi)關(guān)系！”我突然大吼道，“你知道我犯下了多少不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤嗎？你知道我的心里有多么痛苦嗎？”我忽然歇斯底里起來(lái)，他聽(tīng)了我的話，臉色變得嚴(yán)肅起來(lái)。他說(shuō)：“你這么容易被打跨嗎？我知道你現(xiàn)在心情很沉重，但我要提醒你：在你遇到困難后，不能因此而倒下去，應(yīng)勇敢地去面對(duì)困難。如果你愿意，這個(gè)假期我們一起學(xué)習(xí)。”這句話，就像一縷陽(yáng)光，溫暖了我的心田。象一劑良藥撫慰了我的傷痛。我突然感到有一股力量充滿(mǎn)全身，說(shuō)：“謝謝你的提醒，你說(shuō)的對(duì)！我不會(huì)被打跨的！我一定會(huì)進(jìn)步的�！彼�(tīng)了也開(kāi)心地笑了……
后來(lái)的假期，他每天給我補(bǔ)課，耐心的講解我不會(huì)的知識(shí)，再后來(lái)我真的成了班里的尖子生。每每遇到困難，我就會(huì)想到這位朋友的話，就有了戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣！
也許這只是一件很小的事，但很普通的話里都蘊(yùn)涵著友誼，能使人感到陣陣溫暖。我們要讓友誼長(zhǎng)存！
總而言之，看這部電影就像在聽(tīng)小作者向你娓娓道來(lái)她的故事，生動(dòng)有趣；又像在品一壺香茶，余味長(zhǎng)存；還像走在百花開(kāi)放的小路上，花香四溢，陶醉得找不到出路了……
友誼12
如果說(shuō)，友誼是一棵長(zhǎng)青樹(shù)，那么澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說(shuō)，友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么照耀它的必定是心中升起的太陽(yáng)。友誼——如細(xì)水長(zhǎng)流，如涓涓溪流。它是一種神奇的力量，是幫助你度過(guò)難關(guān)的動(dòng)力。友誼是心心相印的，是巨大的。我知道，友誼是架設(shè)在人心的橋梁，是溝通心靈的紐帶，是震撼情感之波的琴弦。信任是友誼基礎(chǔ)，它使這份友誼變得更加純潔。
我和我的好朋友冰（化名）就有這樣純潔的友誼。
那一次我永遠(yuǎn)忘不了。
五年級(jí)上學(xué)期末，評(píng)選“三好學(xué)生”。我原本很有信心，可是我落選了�？赡苁悄菚r(shí)我幼小、沖動(dòng)，不懂得如何處世、如何待人，經(jīng)常跟同學(xué)吵得天翻地覆，鬧得不可開(kāi)交，況且我又是那種不贏不罷休的人。當(dāng)然了，同學(xué)們不可能評(píng)我為“三好學(xué)生”。更讓我心痛的是連我最要好的朋友冰也沒(méi)投我一票�！拔艺娴糜心敲床蠲�？”“我真的不如別人嗎？”這些問(wèn)題一直纏繞著我。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。我實(shí)在控制不住自己的情緒，失聲痛哭，我哭我的命運(yùn)怎么這么不順，我哭我的我的努力為什么白費(fèi)。為什么？
冰已悄悄地來(lái)到我身旁，說(shuō)了句我怎么也想不到的話：“雯，這不能怪大家……”她看到我那怒氣未消的臉便不語(yǔ)了，但隨后有鼓起了勇氣：“我知道我……我……但，但你的態(tài)度也的確不對(duì)。我覺(jué)得然就做的很好，你可以學(xué)學(xué)他�！蔽也焕硭�
“我給你講個(gè)故事，”她抬起頭仰望天空，“從前，有一只狼，餓著跑進(jìn)了山洞。這個(gè)山洞有很多洞口。有一只兔子跑了進(jìn)來(lái)，狼正要捉它，兔子從另一個(gè)洞口跑了出去，它就把那個(gè)洞堵住了。一會(huì)兒，一只松鼠跳了進(jìn)來(lái)，狼剛想捉它，它又從上面一個(gè)洞口逃走了。它火冒三丈，于是，它把所有的出口都堵住了�？墒�，有是有一只老虎進(jìn)了洞。由于，它把所有的出口都堵住了，沒(méi)法出去。它成了老虎的美餐�！�
“你就像這個(gè)故事里的狼，堵住了所有通向成功的道路。在堵住別人通向成功，同樣，沒(méi)給自己留條后路。等于堵住了自己通向成功的道路。你只有敞開(kāi)道路與他人互幫互助才能走向成功！”冰一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人。
“謝謝你�！蔽逸p聲對(duì)她說(shuō)。
“沒(méi)關(guān)系，”她笑著對(duì)我說(shuō)，“坦然面對(duì)失去，要面對(duì)事實(shí)，承認(rèn)失去，不能總沉溺于已經(jīng)不存在的東西之中�！�
“得到和失去其實(shí)是相對(duì)的.�！辈恢窃诎参课疫�是。
歲月在流逝，友誼不會(huì)流逝。時(shí)間見(jiàn)證了這純潔的友誼越來(lái)越深。
友誼，是人生最珍貴的財(cái)富之一。沮喪時(shí)，友誼是照亮我們黑夜的唯一光亮；從失敗走向成功時(shí)，友誼化做一股春風(fēng)，溫暖著我的心窩；歡樂(lè)的時(shí)刻，友誼愿與我同笑 。多少歡笑是友誼喚起的；多少眼淚是友誼楷干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)掛滿(mǎn)征帆。友誼如火，融化人生的冰；友誼如水，灌溉枯渴的禾；友誼如風(fēng)，吹走心靈的塵真正的友誼如一支高貴圣潔的鮮花，散發(fā)著淡雅的芬芳；如一棵長(zhǎng)青樹(shù)，永保青春的翠綠！
友誼13
“什么是真正的友誼？”政治老師在他的課堂上突然提問(wèn)。同學(xué)們先是安靜了一會(huì)兒，又逐漸議論起來(lái)。我卻深深埋下了頭，努力控制著隨時(shí)會(huì)噴涌而出的淚水――我又想到了他。
他叫鄒俊。小學(xué)時(shí)我們?cè)谕粋�(gè)班里；如今升入了初中，我們又坐在了同一個(gè)教室。
偉大的文學(xué)巨匠魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生得一知己足矣�！痹诶蠋煹难壑�，他并不起眼；可在我心中，他就是我的知己。
我們有一段真摯的友誼。小學(xué)時(shí)，我被老師罰抄課文，規(guī)定放學(xué)前必須交。長(zhǎng)長(zhǎng)的課文和所剩不多的時(shí)間讓我倒吸一口涼氣。我來(lái)不及多想，立刻埋頭奮筆疾書(shū)，目光在課文和稿紙之間穿梭。這時(shí)，鄒俊突然出現(xiàn)在我身旁，彎下腰來(lái)對(duì)我說(shuō)：“老蘇，干什么呢？”我垂頭喪氣地“唉”了一聲向我的知心好友傾訴苦悶：“老大讓我抄一遍《草船借箭》，中午必須交�？磥�(lái)是抄不完了……”
我的余光看見(jiàn)他的眉頭皺了一會(huì)兒，馬上拍拍我的肩：“老蘇，你抄到第五段，剩下的我?guī)湍愠�！我先去抄了。”說(shuō)罷跑回自己的位子，掏出紙筆，照著書(shū)，和我一樣埋頭抄起來(lái)……看到他伏在桌子上的背影，我的心中有種異樣的感覺(jué)�！爸x謝了，伙計(jì)。”我默默地在心中說(shuō)。
第四節(jié)課下課鈴敲響了。在他的協(xié)助下，我順利完成了任務(wù)。當(dāng)他把沾著汗水的稿紙遞給我時(shí)，我看見(jiàn)一滴滴晶瑩的.汗珠從他自豪而友善的笑臉上滑過(guò)。我頓時(shí)思潮澎湃，眼睛立即濕潤(rùn)了……
這樣樸實(shí)、樂(lè)于助人的朋友哪里去找？但是，厄運(yùn)的陰云遮住了我們。
初一下學(xué)期期末考試考完最后一科后，在出校門(mén)時(shí)，我拉住他問(wèn)：“初二你不轉(zhuǎn)走吧？”他一邊晃著手中的鑰匙，一邊開(kāi)朗地笑著說(shuō)：“那當(dāng)然啦！”我放心了――因?yàn)槲衣?tīng)他說(shuō)過(guò)要轉(zhuǎn)學(xué)的事。這個(gè)好朋友不會(huì)離開(kāi)我――至少一年。
然而，我錯(cuò)了――換句話說(shuō)，他撒了謊。在漫長(zhǎng)的暑假后，開(kāi)學(xué)第一天，他的位子是空的�？盏媚敲磸氐�，空得那么令我絕望，我無(wú)法面對(duì)：我的知心好友猝然間與我訣別――沒(méi)有先兆、沒(méi)有告別的訣別。淚水霎時(shí)間模糊了我的一切視覺(jué)。我這才明白，那天是我們最后一次見(jiàn)面，最后一次說(shuō)話，最后一次看見(jiàn)他的笑，最后一次……我這才明白，什么是刻骨銘心的痛！
幾天之后，迷茫中的我收到了鄒俊從四川寄來(lái)的信。他寫(xiě)道：“老蘇，很高興以這種方式與你聯(lián)系。我想我們以后恐怕只能這樣聯(lián)系了。對(duì)不起。那天我也不知道我會(huì)轉(zhuǎn)走，一切都在忙亂之中。對(duì)不起。我在四川過(guò)的不錯(cuò)，一直沒(méi)有忘記你。別掛念我。我會(huì)常寫(xiě)信給你的。記得回信！”落款是他的“代號(hào)”：XMZ。除此之外還有他畫(huà)的一本漫畫(huà)。看到如此熟悉的筆跡，我的淚再次噴涌而出……
收到他的信當(dāng)天晚上，我又夢(mèng)見(jiàn)了他。他帶著自豪友善的笑從我面前飄向遠(yuǎn)方，消失在明媚的陽(yáng)光中。鄒俊走了，但我們的友誼卻似鋼鐵，永不斷裂，天長(zhǎng)地久！
友誼14
小學(xué)學(xué)習(xí)告一段落了，我已經(jīng)13歲了，接著迎面而來(lái)的則是初中階段的學(xué)習(xí)，我萬(wàn)分欣喜，終于上初中了。
在新的學(xué)校，新的班級(jí)，面對(duì)新的同學(xué)，起初難免會(huì)有一種羞澀之感，和大家相處在一起，則是顯得有幾分靦腆，做事十分小心謹(jǐn)慎，但是，時(shí)間一長(zhǎng)，大家漸漸熟悉了，課上一起學(xué)習(xí)，課下一同玩鬧，大家有說(shuō)有笑，都彼此加深了同學(xué)間的印象，而我，則與班上一個(gè)與我同姓的女同學(xué)感情十分要好，在我看來(lái)，她為人正直，待人和藹，和我相處得十分融洽，這使我上初中以來(lái)第一次感到欣慰。我們的關(guān)系在日常生活和學(xué)習(xí)中逐漸密切，中午一起吃飯，坐在同一排的餐桌上享用著美味，下課一同學(xué)習(xí)交流，談天......與她相處的那些日子，我感到了同學(xué)之間那種深厚的友誼。
可是，時(shí)間一長(zhǎng)，同學(xué)之間難免會(huì)有一些矛盾和分歧，可不是嗎？我和她也不例外，至今我還依稀記得有一次與她產(chǎn)生矛盾的不愉快的事。
記得那是一個(gè)中午，上完上午的最后一節(jié)課，她便叫我一起出吃飯，可是由于作業(yè)多的緣故，我卻說(shuō)：“等一會(huì)兒去吃飯吧，等等我�！闭f(shuō)完，她同意了。我們待教室里的同學(xué)走得所剩無(wú)幾了，大約15分鐘后，同學(xué)又來(lái)叫我了，我抬頭看了看她，說(shuō)：“算了吧，作業(yè)實(shí)在是太多了，今天作業(yè)會(huì)做不完的，還是不去了，你自己去吧，我不去了�！痹捯魟偮�，她顯得有些生氣了，原來(lái)微笑的臉上一下子沉了下去，看得出她一定在怪我說(shuō)話不算數(shù)，明明說(shuō)了一會(huì)兒去的，可是我卻后悔了，這似乎完全沒(méi)有考慮人家的感受，我們都沒(méi)有說(shuō)話，她沒(méi)有責(zé)備我什么，不久，她拿著自己的餐具走了，我卻仍然坐在位子上做作業(yè)，待她走后，我的.心里很不是滋味，我清楚的明白只是自己做得不對(duì)，說(shuō)出的話卻出爾反爾，但是又為了面子，我又怎么能說(shuō)得出道歉的話啊？所以，我只有裝作什么事也沒(méi)發(fā)生，表面上裝著是多么的平靜。不久，她回來(lái)了，我小心地瞟了她一眼，只見(jiàn)她正在吃東西，頓時(shí)，我的心情更糟了，我想她一定是很生氣，以前我們倆只要誰(shuí)有東西吃，都會(huì)一起吃，可是......雖然當(dāng)時(shí)沒(méi)有做作業(yè)的心思了，可是我還是裝著做作業(yè)的樣子，中午午休了，我遇到了難題卻不敢去問(wèn)她，只有去找別的同學(xué)，心里的滋味特不好受，正巧父親給我送來(lái)了感冒藥，因?yàn)樗@幾天也感冒了，就因?yàn)樗幍木壒�，我們又拉開(kāi)了話題，“瞧，我的藥多難聞啊。”我小聲地對(duì)她說(shuō)，她也笑了笑，“是啊，我的也甜不到哪里去。”漸漸地，我們又回到了以前的那種有說(shuō)有笑的友誼中。
哎，我時(shí)常在想，同學(xué)之間的友誼到底是什么，是有難同當(dāng)，是有福同享，是在同一屋檐下的快樂(lè)學(xué)習(xí)，是空閑時(shí)自在的玩耍，是做錯(cuò)事后的寬容，還是情同手足般的不計(jì)得失呢？大詩(shī)人李白詩(shī)中的：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。那是一種朋友之間多么深厚的友誼啊，好似那桃花潭水深千尺，而13歲的友誼可以比作什么呢？
友誼15
友誼的力量是無(wú)窮的：沒(méi)有翅膀，卻可以讓你翱翔于廣闊的藍(lán)天；沒(méi)有雙眼，卻可以讓你認(rèn)清前進(jìn)的方向；沒(méi)有雙手，卻可以在困境中助你一臂之力，友誼之橋。
曾幾何時(shí)，你成功了，你是否會(huì)想到他？他一定會(huì)比你更加高興，會(huì)陪你一起開(kāi)懷大笑。但也不忘了給予你善意的提醒，讓你不會(huì)在成功中迷失方向。
曾幾何時(shí)，你迷茫了，你是否會(huì)想到他？他一定不會(huì)和你一同在濃霧中迷失方向，而會(huì)為你點(diǎn)明前進(jìn)的道路，讓你不會(huì)在迷霧中跌入陷阱。
曾幾何時(shí)，你失敗了，你是否會(huì)想到他？他一定不會(huì)和你在荊棘中一同沉淪，而會(huì)給予你鼓勵(lì)，讓你在他的鼓勵(lì)中感到未來(lái)的光明，不知不覺(jué)中撫平了你心靈的創(chuàng)傷。
俞瑞，字伯牙，善于彈琴，極負(fù)盛名，雖然有許多人贊美他的琴藝如此高超，但他知道沒(méi)有一個(gè)人能聽(tīng)懂琴中之意，所以，俞伯牙一直在尋找自己的知音。一次，俞伯牙奉晉國(guó)國(guó)君之命出使楚國(guó)，中途由于風(fēng)大，不得不將船停在岸邊。晚上，風(fēng)浪漸漸平息，云開(kāi)月出，月色朦朧，望著遠(yuǎn)處清淡的月光下平靜的湖面，拿出他的琴，如癡如醉地彈了起來(lái)，這時(shí)，他隱約看見(jiàn)朦朧的`月光下站著一位青年，一身農(nóng)人打扮。他見(jiàn)俞伯牙看見(jiàn)了自己，就說(shuō)：“我是個(gè)打柴的，聽(tīng)到琴聲，覺(jué)得美妙，就在這里聽(tīng)聽(tīng)�！庇谑怯岵谰蛦�(wèn)：“您既然懂得琴聲，那就請(qǐng)您說(shuō)說(shuō)我剛才彈得曲子吧！”打柴的人回答：“您彈的是孔子贊堂弟子顏回的曲譜吧�！�
俞伯牙大喜，請(qǐng)鐘子期上船辨識(shí)其中之意。當(dāng)他彈奏的琴聲雄壯高亢的時(shí)候，打柴人說(shuō)：“這琴聲，表達(dá)了高山的雄偉氣勢(shì)�！碑�(dāng)琴聲變得清新流暢時(shí)，打柴人說(shuō)：“這后彈的琴聲，表達(dá)的是無(wú)盡的流水，散文隨筆《友誼之橋》。”
俞伯牙聽(tīng)了不禁驚喜萬(wàn)分，自己用琴聲表達(dá)的心意，過(guò)去沒(méi)人能聽(tīng)得懂，而眼前的這個(gè)普普通通的打柴人，竟然聽(tīng)得明明白白。在這野嶺之下，竟遇到自己久久尋覓不到的知音，于是他問(wèn)明打柴人名叫鐘子期，和他喝起酒來(lái)。倆人越談越投機(jī)，相見(jiàn)恨晚，結(jié)拜為兄弟。約定來(lái)年的中秋再到這里相會(huì)。
和鐘子期灑淚而別后第二年中秋，伯牙如約來(lái)到了這里，可是他怎么也不見(jiàn)鐘子期來(lái)赴約。第二天，伯牙向一位老人打聽(tīng)鐘子期的下落，老人告訴他，鐘子期已不幸染病去世了。臨終前，他留下遺言，要把墳?zāi)剐拊诮叄桨嗽率逑鄷?huì)時(shí)，好聽(tīng)伯牙的琴聲。
聽(tīng)了老人的話，俞伯牙萬(wàn)分悲痛，他來(lái)到鐘子期的墳前，凄楚地彈起了古曲《高山流水》。彈罷，他挑斷了琴弦，長(zhǎng)嘆了一聲，把心愛(ài)的瑤琴在青石上摔了個(gè)粉碎。
兩位“知音”的友誼感動(dòng)了后人，人們?cè)谒麄兿嘤龅牡胤�，筑起了一座古琴臺(tái)。直至今天，人們還常用“知音”來(lái)形容朋友之間的情誼。
俞伯牙與鐘子期兩位知音的相逢也許是必然的，也許是偶然的，但是鐘子期在俞伯牙人生之路上的重要性是不可替代的，雖然兩人不能相見(jiàn)，但友誼的力量卻推動(dòng)著相隔千里的俞伯牙，邁過(guò)道道難關(guān)，跨過(guò)酷暑嚴(yán)寒，走向人生美好的彼岸。
是的，真正的友誼就是在交往中相互信任的基礎(chǔ)上才能建立的，只要你懷有一顆真誠(chéng)的心，將心比心，坦誠(chéng)相待，你就會(huì)得到真正友情的回報(bào)，能把自己真心地贈(zèng)給朋友，你就會(huì)贏得更多真正的朋友。
也許若干年后，驀然回首你曾經(jīng)走過(guò)的路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你原來(lái)不是一個(gè)寂寞孤獨(dú)的旅行者。
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