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友誼的小船作文[經(jīng)典]
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的友誼的小船作文,希望對(duì)大家有所幫助。
友誼的小船作文1
在我們心中,都有一條友誼小船。當(dāng)你和朋友和睦相處時(shí),友誼的小船就會(huì)一帆風(fēng)順;當(dāng)你和朋友吵架時(shí),友誼的小船就會(huì)被大浪打翻。在一次事情中,我們的友誼小船差點(diǎn)被風(fēng)暴打翻,幸好又化險(xiǎn)為夷。
那幾天,我和林瑀堂發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾,我們誰也不理誰。有一天,我在課堂上遇到了一個(gè)難題。我想了好久,可不管我怎么絞盡腦汁,就是想不出來。無奈之下,我只好去問林瑀堂。林瑀堂聽了,對(duì)我冷冷一笑,什么也沒說。那一刻我的.心像結(jié)了冰一樣,心里有說不出的滋味。第二天,我懷著一顆緊張的心走進(jìn)學(xué)校,因?yàn)檫沒有想出這道題的答案,感覺就要被大叮當(dāng)罵慘了。這天,林瑀堂來得異常早,不知是為了什么。在收書包的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)抽屜里有一條很漂亮的小紙船,打開一看,上面寫著密密麻麻的字,里面包含著濃濃的友誼,內(nèi)容是:“親愛的同學(xué):我看到你昨天遇到了難題,還來問我,但沒能把答案告訴你,F(xiàn)在我告訴你吧,這道難題是一道……”我看了十分感動(dòng),我對(duì)她微微一笑,她也對(duì)我微微一笑。那一刻在我心中的雪消融了,它變成了一滴滴友誼之水,讓我們之間的友誼小船一直向遠(yuǎn)方駛?cè)ァ?/p>
雖然之前有一點(diǎn)小矛盾,但它不足以掀翻我們的友誼小船,它不僅化險(xiǎn)為夷,還成為了一條讓我們心連心的堅(jiān)固的友誼小船!
友誼的小船作文2
每當(dāng)我打開文具盒,看到那只漂亮的鋼筆時(shí),就會(huì)想起我的朋友。
事情是這樣的。記得那是我上四年級(jí)的時(shí)候,姑姑去北京旅游時(shí)給我買了一只漂亮的鋼筆,上面有許多可愛的小兔子,我非常珍惜它,每次寫完后都會(huì)用濕巾擦干凈……直到有一天,朋友看到我的鋼筆后讓我給她借用幾天,我當(dāng)時(shí)不肯借,她也沒有說什么?墒沁^了幾天,我正要寫作業(yè)時(shí),那支鋼筆卻不見了。
我非常著急,問同桌是否見過我的鋼筆,同桌說沒有;我又去給媽媽打電話,媽媽也說沒有。莫非是她?對(duì)!應(yīng)該就是她!她一直都想要借用我的.鋼筆,沒想到她竟然偷走了。我怒氣沖沖地跑到朋友的課桌前大聲質(zhì)問:“你為什么要偷走我的鋼筆?是因?yàn)槲覜]借給你嗎?我真沒想到你會(huì)是一個(gè)小偷,從此以后我絕不會(huì)和你做朋友了!”我?guī)缀鯖]有給她說話的機(jī)會(huì),不爭(zhēng)氣的眼淚直往下流,她還想做最后的辯解,而我卻早已經(jīng)走了。大家看得目瞪口呆,有的同學(xué)過來安慰我,有的同學(xué)在底下議論紛紛。
終于放學(xué)了,我回到家中,一進(jìn)門就看到了茶幾上的鋼筆。怎么回事兒?家中不是沒有嗎?我沖進(jìn)廚房問媽媽:“媽媽,茶幾上的鋼筆是怎么回事兒?”媽媽笑著說:“哦,鋼筆嗎?你打完電話后我又找了找,在你的書桌里找到了!蹦俏邑M不是錯(cuò)怪了他?
那件事以后,朋友搬家了,我都沒來得及跟她道歉,也不知道她有沒有原諒我。如果再見到她,我一定要向她說聲對(duì)不起。
友誼的小船作文3
“友誼的小船說翻就翻!边@句話可是最近流行的網(wǎng)絡(luò)用語。這不,我和我的好朋友馬秀慧去“航行”最近我們遇到了一些“大風(fēng)大浪,”“友誼的小船”就這么翻。
這天,我們正寫著毛筆字,我寫完了老師規(guī)定的.張數(shù),準(zhǔn)備交給老師批改,結(jié)果坐在我后面的馬秀慧,把毛筆架在筆架上,我剛準(zhǔn)備走出去,一只“黑蝙蝠”立刻飛在了我那件粉紅色的羽絨服,在一旁的同學(xué)告訴我。我十分生氣,對(duì)著他吼道:“你干什么呀!你是故意的吧!”吼完,我怒氣沖沖地交了作業(yè);貋頃r(shí),我發(fā)現(xiàn)她趴在桌上哭,嘴里還念著:“我不是故意的,對(duì)不起,我不是故意的!拔矣趾莺莸牡闪怂谎,一旁的同學(xué)在安慰她?晌覅s在座位上生悶氣,心中的怒火久久不能平靜下來。
可是,我回到家后,這件事就像一塊石頭一樣,藏在我心底,飯也不怎么吃。媽媽見狀便問我怎么了,我把事情一五一十的告訴了她,還給他看了我背上一道劃痕。媽媽意味深長(zhǎng)的說:“你們這長(zhǎng)久的友情可不能被這小小的污斑給玷污了!
第二天,我就找到她,并和她合好,她高興得一蹦三尺高。
這友誼的小船,也難免難免會(huì)遇到風(fēng)浪,雖然翻了,但待到風(fēng)平浪靜時(shí)也很快修復(fù)并揚(yáng)帆起航的嘛!
友誼的小船作文4
“呼呼呼”一陣陣春風(fēng)吹過草地,小花和小草都探出頭來看看這嶄新的世界,傾聽小河動(dòng)聽的歌聲。
小雞黃黃正在草地上悠閑地散著步。突然,一只五彩繽紛的蝴蝶從黃黃頭上飛過,黃黃一下就被它吸引了,說:“小蝴蝶,你別飛走呀!我要和你交朋友!”
小蝴蝶被黃黃的'叫聲嚇到了,“倏”地一下飛遠(yuǎn)了。黃黃驚訝地望著小河對(duì)岸的小蝴蝶,差點(diǎn)兒也跟著跑進(jìn)小河里。黃黃想:我怎么才能捉住小蝴蝶呢?
正好小烏龜可可在河里游泳,它友好地問:“黃黃,你怎么啦?怎么愁眉苦臉的?”黃黃說:“我想過河,去捉住那只小蝴蝶!毙觚斦f:“你到我背上來,我把你馱過去!毙‰u黃黃開心地爬到可可背上,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剡^了河,可可真像一艘快艇呢!黃黃感激地對(duì)可可說:“謝謝你,我們交個(gè)朋友吧!你以后有什么問題,就叫一聲‘黃黃’,我就來幫助你!”小烏龜可可笑瞇瞇地說:“沒事,助人為快樂之本。以后有需要你也盡管叫我!”
從此,黃黃和可可成了一對(duì)友好的朋友,它們有福同享,有難同當(dāng),關(guān)系可好了!
友誼的小船作文5
我的最好的朋友就是吳奕萱。開學(xué)的時(shí)候,老師發(fā)給我們每人一包蠶卵。對(duì)于喜歡動(dòng)物的我,高興得一蹦三丈高。我把一袋子的蠶卵藏在我的衣兜里,寸步不離,盼望著蠶寶寶快點(diǎn)出生。
中午的時(shí)候,吳奕萱拿著一大袋蠶卵,我看見了羨慕極了。她看到了我這么羨慕,就主動(dòng)送給我一小袋蠶卵。我當(dāng)時(shí)不知說什么才好,為自己有這么大方的朋友而感到無比的驕傲。
過了幾個(gè)星期,我無意中得知吳奕萱因粗心大意把她的所有蠶寶寶都?jí)喊T了。我心想:我要善待蠶卵,等我的蠶卵孵出蠶寶寶后,我一定要送一些給她。
我盼啊,盼啊,一天,兩天,三天……又過了十來天,我的'蠶寶寶終于孵出來了。我數(shù)了又?jǐn)?shù),哎,才十條,但我決定送一半給吳奕萱。我要和她一起養(yǎng),一起觀察,一起思考。
星期天,我用潔凈的白紙做了個(gè)小紙盒,里面放著四五片桑葉,小心翼翼地用夾子把蠶寶寶放在里面。第二天,我手捧著盒子對(duì)吳奕萱說:“萱萱,你也很喜歡蠶寶寶,我們一起養(yǎng)蠶,觀察蠶寶寶吧!”萱萱接過紙盒,連聲說:“謝謝,謝謝!”她笑得那么燦爛,我也跟著甜甜地笑了。
啊!我們之間的友誼小船更加華麗,更加堅(jiān)固了。
友誼的小船作文6
我們成長(zhǎng)了更多,成熟了更多,性別意識(shí)大大增強(qiáng)。物理課上學(xué)到的同性相斥異性相吸在我們的生活中也有了體現(xiàn)。
競(jìng)爭(zhēng)讓我們學(xué)會(huì)了懷疑,學(xué)會(huì)了猜忌。我們希望得到更多人的認(rèn)可,而不再只是你一個(gè)人的`支持。我們想要老師更加看重自己,想要同學(xué)更加認(rèn)可自己,想要心里的那個(gè)他能夠注意到自己。于是所有人都成了競(jìng)爭(zhēng)者。包括你,我最好的朋友。
當(dāng)你在跟別人說話偶爾看向我時(shí),我會(huì)覺得你可能在跟她們說我的壞話,畢竟我們是最了解對(duì)方的人。當(dāng)我跟我們喜歡的男生說句話,你會(huì)覺得我刻意在他面前表現(xiàn)自己而背叛了你。不信任給我們的友誼劃上了一道一道的裂痕,沒有說出口的懷疑和猜忌在裂痕上施加了作用力。
終有一天我親口聽到了你對(duì)別人說我的小秘密,那些我過去的糗事,那些不愿再想起的過往,曾經(jīng)我毫無保留的告訴了我最信任的你,到如今,已經(jīng)成為你在別人面前抹黑我的談資。
終于彼此坦誠,只是我不再愿意原諒你。
我們還是朋友。
我們只是朋友。
友誼的小船作文7
下課了,同學(xué)們?nèi)齼蓛勺叱鼋淌!芭尽蓖蝗,身后傳來一陣聲音,我回頭一看,原來是我的好朋友小麗,他竟然把我在美術(shù)課上受到老師好評(píng)的小木船給摔壞了。我惱羞成怒,氣沖沖地走過去,她連忙說道:“對(duì)不起,我不是……。”她話說到一半,就有聽到“啪”的一聲,我拿了他的小木船使勁地摔在地上,她望著那只小木船,生氣地說:“我又不是故意的!”我沒聽她的解釋,一把抓起書包,頭也不回就走了。
回到家中,我馬上到跑步機(jī)上跑步來解氣。可我越想越覺得自己錯(cuò)了:她又不是故意的,我不能讓我們的友誼在這只小木船上毀了。想到這里,我立即去重新做了個(gè)精致的'小木船,并在船上刻了四個(gè)大字“友誼之船”。
第二天,我在下課的時(shí)間中,走到小麗桌前,邊走邊從口袋里拿出那個(gè)精致的小木船,對(duì)小麗說:“昨天是我的不對(duì),你是不小心的,再說我也不應(yīng)該把你的小木船給摔壞了,我重新做了個(gè)小木船給你!”他接過小木船,說:“其實(shí),是我的不對(duì),我不應(yīng)該摔壞你的小木船,我也重新做了一個(gè),送給你!”我們又做回了好朋友!
經(jīng)過這件事后,我們的友誼更深了一層。經(jīng)過這件事后讓我深刻的意識(shí)到:同學(xué)之間是要互相體諒,這才能讓友誼堅(jiān)不可摧。
友誼的小船作文8
一天,我和朋友小麗一起下五子棋。明明她輸了,可她卻不承認(rèn),還把我的棋子拿出棋盤,把自己的棋子擺成一行五個(gè),說我輸了。我很氣憤,她這分明是耍賴!她卻不承認(rèn),我們就這樣吵了起來。
“明明你輸了,還耍賴!”我沖小麗大叫。
誰知她反駁我:“怎么?就是你輸了!看看,你的棋子都不在棋盤上!”
“你,你怎么這么不講理。是你把我的棋子都拿走的!”我急了。
“那怎么著?誰叫你那么笨的!”小麗還跟我狡辯,“你看著棋子被拿走,也不會(huì)去把它們拿回來!”
“我再也不理你了!絕交!”我眼里閃爍著淚花,頭也不回地跑了。
后來,我很長(zhǎng)時(shí)間不再理小麗,我們的`關(guān)系陷入了僵局。雖然,我越想越覺得不應(yīng)該和她生氣,不就是一盤棋嗎?輸了就輸唄!但面子還是放不下,和她死撐著。
有一天,小麗突然找我道歉:“對(duì)不起,那天是我不對(duì),不該耍賴,還罵你笨。你能原諒我嗎?”
我想也不想就點(diǎn)點(diǎn)頭:“當(dāng)然!其實(shí)我早就原諒你了!”
我們又成了好朋友,整天形影不離,我覺得很好笑:好朋友可以因?yàn)橐槐P棋而絕交,后來又自動(dòng)和好。難道友誼如此脆弱?也真應(yīng)了一句老話:友誼的小船,說翻就翻。但我覺得,如果你能駕馭好這條小船,它就可以帶你乘風(fēng)破浪。
抬頭看看,因?yàn)橛辛伺笥,天是那么的藍(lán),云是那么的白。
友誼的小船作文9
友情,真的能夠維持長(zhǎng)久嗎?不,其實(shí)真的不是這樣子的,友情,是需要友情的雙方一起去聯(lián)系的。
我還曾記得,我們兩個(gè),是靠一個(gè)無關(guān)緊要的人從而聯(lián)系在了一起。也從那一刻,我們成了很好的朋友,甚至稱之為閨蜜,也在學(xué)校,被人稱為‘雙彤組合’。
我們一起出去玩,一起上廁所,一起找老師。你陪我去背書,我陪你過生日。這如此美好的回憶,直到現(xiàn)在,只能印在我心里,而我無處安放。
我們的'緣分,應(yīng)該是我們兩人都無法想象的。我們的成績(jī)一同上升,一同下降,我們一同被老師表揚(yáng),一同去做工作,甚至是連對(duì)方想說什么,都能夠提前知道。
暑假,我們第一次鬧了別扭,原因是從我引起的,我因?yàn)橛?jì)算錯(cuò)誤,讓她不開心,我當(dāng)然知道這是我的錯(cuò)誤,但是我的性格,讓我難以啟齒。
后來,你主動(dòng)提出,我們和好吧。
我們?cè)僖淮纬鋈ネ,很默契的沒有提起那件事,這也讓我們的友情更加堅(jiān)固。
直到后來,歷史重演,這一次,是真的嚴(yán)重,甚至是讓我感覺,我們不可能了。但僅此因?yàn)檫@一件瑣碎的小事,讓我覺得很難熬。
我曾以為我們的友情已經(jīng)很堅(jiān)固了,在我看來,這是不可能的了。
最近我們女生五個(gè)人去看電影,其中就有你,我打算用平常心去待你,也想過,和好吧,當(dāng)然,我也有跟你說話,但是,你理了一下,就沒有再說話了。
上一次,我的錯(cuò),你理解我,這一次,我想對(duì)你說——我諒解你。
友誼的小船作文10
“友誼的小船說翻就翻”這句話火遍了整個(gè)社交網(wǎng)絡(luò),它起源于漫畫作家喃東尼創(chuàng)作的漫畫《友誼的小船》,寓意友誼經(jīng)不起考驗(yàn),說變就變。
其實(shí),這句話起源于友誼的英文單詞“friendship”,這不僅僅是幾組幽默的`圖片,也說明了現(xiàn)實(shí)社會(huì)人際關(guān)系的復(fù)雜,人與人之間的關(guān)系不再簡(jiǎn)單。這句話戳中許多人的內(nèi)心。當(dāng)下的友誼為如何脆弱,說翻就翻?
友誼不是天長(zhǎng)地久的,如果對(duì)方的狀態(tài)和改變自己都不太能接受,那么或許離“翻船”就不遠(yuǎn)了。友誼翻船絕對(duì)不是一個(gè)人在用力。那么,友誼的小船怎樣才能不翻?
第一,我們一定要有互動(dòng),不能一方主動(dòng),一方被動(dòng),一方要求,一方拒絕;第二,朋友之間不要比較,不要計(jì)較誰的家境好,不要計(jì)較誰的成績(jī)好;第三,朋友之間應(yīng)該平等和尊重,坦誠相待;第四,朋友之間需要忠誠。最后,朋友之間發(fā)生矛盾時(shí)要盡快解決,而不是放任不管。
朋友間相互的情意便是友誼,友誼的真誠與厚重,取決于一個(gè)好的朋友。要想交到一個(gè)好朋友,相處之道如一個(gè)天平,而我們的情意都得放均衡。
有句話說:真正的友誼,是一株成長(zhǎng)緩慢的植物。關(guān)于友誼,我們應(yīng)當(dāng)真誠而明凈,多一些付出,少一些計(jì)較,細(xì)心去澆水施肥,耐心等待開花結(jié)果。我們生而孤獨(dú),這漫漫人生如同奔流的長(zhǎng)河,遇見的每一個(gè)人,都應(yīng)該珍惜。
友誼的小船作文11
今天上午第四節(jié)課時(shí),我跟我的好朋友江舒揚(yáng)吵架了。
事情是這樣的:我和其他同學(xué)在跳皮筋的`時(shí)候,江舒揚(yáng)想要加入一起玩兒,可人員已經(jīng)滿了,所以我們就沒同意。于是他就故意過來搗亂,我很生氣地把她趕走了。她憤憤地離開了,還補(bǔ)踩了我一腳。
看到友誼的小船說翻就翻了,我心里覺得很不是滋味兒,回到家后便把這件事詳細(xì)地告訴了媽媽。媽媽很輕松地說:“那你們加她一個(gè)不就得了嗎?”
“可是我們?nèi)藛T已經(jīng)滿了!”我委屈地解釋道。
“那你就去跟她道個(gè)歉,不就能和好了嗎?”媽媽補(bǔ)充說。
“哼!為什么是我去道歉?她還踩了我一腳呢!”看到媽媽一點(diǎn)都不安慰我,還站在她的立場(chǎng)說話,我生氣地回到了自己房間。
我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),左思右想,不知不覺竟然睡著了。我還做了一個(gè)夢(mèng):夢(mèng)見江舒揚(yáng)一見到我就頭也不回地跑了,再也不跟我玩兒了……驚得我突然醒來,心想:我還是主動(dòng)去求和吧。
第二天一早,我就找到江舒揚(yáng),跟她說明了情況,并向她道了歉,她也向我道了歉,就像老師說的“退一步海闊天空!”,最后我們終于重歸于好了,友誼的小船又將揚(yáng)帆起航!
友誼的小船作文12
我和陳明是一對(duì)形影不離的好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來比玩,陳明一不小心將我做的小船摔壞了,看著摔壞的小船,心里好痛,那可是我的智慧和心血呀,爭(zhēng)執(zhí)中,我生氣地推了陳明一把,可他轉(zhuǎn)過身來,又踩了我的小船一腳,憤怒之下,我一把奪過他的小木船,高高舉起……
我剛要摔他的小木船,猛然想到一個(gè)餿主意:要讓他見識(shí)一下自己辛辛苦苦做的小木船漸漸被毀壞的`感受,我慢騰騰地把小木船掰成兩半,再惡狠狠地摔在地上,又慢悠悠地踩上兩腳,然后飛快地抓著書包,頭也不回地走了,留下孤零零的陳明杵在那兒。從此,我倆的友誼破裂了。
幾個(gè)星期過去了,我冷靜下來想了想:小木船是陳明不小心摔壞的,并無惡意,我卻那么不近人情地惡意報(bào)復(fù),感覺自己很狹隘,很對(duì)不起好朋友,我心里想著,一定要做個(gè)精致的東西送給他,作為道歉禮物。幾個(gè)月后的一天,在放學(xué)路上,陳明走在前面,我快步地從后面追上他,從褲兜里摸出一只超精致的小木船遞給他:“陳明,對(duì)不起哈,還你一只小木船!标惷飨仁且汇,然后高興地對(duì)我說:“謝謝!這是我用橡皮泥做的小船,送給你,再怎么摔都摔不壞了,嘿嘿!
是啊,怎么摔也摔不壞了。一回到家,我就把陳明送的橡皮泥小船放在書桌上,覺得陳明想得真周到,以后每次看到它都會(huì)讓我反思:友誼需要呵護(hù),只有用心保護(hù),友誼的小船才會(huì)像這只橡皮泥船一樣永遠(yuǎn)不會(huì)破碎。
友誼的小船作文13
我有許多好朋友,但和我最鐵的朋友只有2個(gè),她們是殷暢和劉雪淇!為什么說她們是我最好的朋友呢?我來講幾個(gè)故事,你們就知道了:
起航吧!友誼的小船
和她倆相見是在一年級(jí)的時(shí)候。那時(shí),我們素不相識(shí)。殷暢坐在我的左面,劉雪淇坐在我的右面。有一天,我沒有帶鉛筆和橡皮,急得滿頭大汗!我心想:馬上上課了,這可怎么辦呢?就在我最焦急的.時(shí)候。殷暢慷慨地把鉛筆借給了我,劉雪淇慷慨地把橡皮借給了我。這讓我渡過了一個(gè)小難關(guān),我心里真是感激!從此,我更相信她們了!
海浪起!友誼的小船
去年5月1日,我過生日。我邀請(qǐng)她們來我家一起吃蛋糕。親友到齊了,我們準(zhǔn)備吃蛋糕。在我和殷暢焦急的等待中,劉雪淇卻遲遲沒有來!忽然,門外響起了敲門聲,劉雪淇氣喘吁吁地跑了進(jìn)來!對(duì)于這份“驚喜”,我很驚訝,心里很激動(dòng)!劉雪淇卻很平靜地說:“我來了!雖然家里有點(diǎn)事,但沒有我干不成的事!”看,我這個(gè)朋友不錯(cuò)吧!對(duì)于殷暢的故事呢,也非常的多,聽我以后娓娓道來,一句話,這兩個(gè)朋友和我真的很不錯(cuò)!
海浪平!繼續(xù)前行
“路遙知馬力,日久見人心!毕嘧R(shí)幾年來,我們?nèi)松钪幸黄鹜嫠!⒊臭[;學(xué)習(xí)上,我們相互幫助、競(jìng)賽!我們友誼的“小船”經(jīng)過我們的日夜建造,變得越來越堅(jiān)固,即使“狂風(fēng)暴雨”來了也不怕!
友誼的小船作文14
我最好的朋友是“王伊揚(yáng)”,我倆每天都形影不離。
可是這一天,我們突然吵架了。原因是昨天她的生日,而我因?yàn)橛惺聟s沒有去,她很傷心,說我是不是把她的生日給忘了。
我著急地對(duì)王伊揚(yáng)道歉:“對(duì)不起,那天我很忙,因?yàn)槲业膵寢屔×!?/p>
“我們不是最好的朋友嗎?”王伊揚(yáng)生氣地把頭一扭,眼睛一閉地說。
“但我媽媽生病了!”我解釋道。
“就因?yàn)槟銒寢屔×,就可以不為我慶祝生日了嗎!”王伊揚(yáng)很生氣也很委屈地說。
“可我已經(jīng)跟你道過歉了!”我看她不理解就不耐煩地說。
“道歉有什么用!”王伊揚(yáng)不依不饒。
我覺得她有些不可理喻,就不想和她說了。面無表情的看著她那得理不饒人的樣子,把頭一扭,眼睛一閉,沒想到我們不約而同從嘴里發(fā)聲:“哼!”
“我再也不和你玩了!”我丟下這句話跑開了。
接下來的幾天,我們都互相不理采對(duì)方,可余光總會(huì)找尋她的身影,我知道她也一定和我一樣,感覺好別扭,想想就是一個(gè)芝麻大小的事,想和解就舍不下這面子,可是是我先說不和她玩的,就先這樣吧。
這天我在教室外面的陽臺(tái)上看風(fēng)景,看到了天空中飄看一朵五彩的云朵,情不自禁地習(xí)慣的拍了拍隔我不遠(yuǎn)站著的`王伊揚(yáng)的肩說:“你快看!那個(gè)!”她趕緊把頭扭過來順著我的手看去并笑了。就這樣,我倆又和好如初了。
通過這件事,我明白了待人要寬厚,要珍惜友情。友誼的小船要勇往直前。
友誼的小船作文15
一天,我和王子銘鬧別扭了。
事情是這樣的:那天陶藝課快結(jié)束的時(shí)候,我們小組作品獲得“優(yōu)秀作品”稱號(hào)。老師規(guī)定獲得優(yōu)秀作品稱號(hào)的小組,要選出一位代表,上臺(tái)給該組每位成員畫顆星,這是一件多么光榮的事呀!
我和吳鄭翰都想去。王子銘發(fā)話說:“錘頭剪子布吧!”我倆同意了。我贏了,正準(zhǔn)備上臺(tái)時(shí),王子銘又補(bǔ)了一句:“誰輸誰上去!庇谑,吳鄭翰就“光榮”的.上去畫星星了。當(dāng)時(shí)我恨不得上去掐斷王子銘的脖子,覺得他是個(gè)出爾反爾的小人。
下課時(shí),我憤怒地對(duì)王子銘說:“我們之間的小船翻了!蓖踝鱼懖唤獾貑栁遥骸笆裁葱〈?”我不耐煩地說:“我們的友誼已經(jīng)不存在了!蔽乙詾樗麜(huì)很生氣,沒想到他一點(diǎn)也不在意,居然無所謂地大聲唱著:“我們的友誼已經(jīng)不存在……”
下午上體育課,踢足球的時(shí)候,王子銘當(dāng)了我們這隊(duì)的守門員,于是我們不知不覺又玩在一起了。其實(shí),他的玩法也怪有趣的,我們又和好如初了。
這件事讓我明白:人不能一時(shí)沖動(dòng),否則珍貴的友情就會(huì)化為虛無。
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