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（熱門）友誼的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的友誼的作文5篇，歡迎大家分享。
友誼的作文 篇1
今天，我讀了《我的友誼褪了色》這本書，我深有感受。
這本書主要講了：江冰蟾和凌揚(yáng)波是小時(shí)候的好朋友，可是，快樂(lè)的童年時(shí)光過(guò)去后，他們迎來(lái)了學(xué)習(xí)上無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，班主任和家長(zhǎng)都處處強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)的重要性。漂亮、聰明、好強(qiáng)的江冰蟾在這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中戰(zhàn)勝了同樣好強(qiáng)的`對(duì)手凌揚(yáng)波。她在得意之余，突然發(fā)覺(jué)，自己在這個(gè)世界上竟然沒(méi)有一個(gè)好朋友……友誼，是如何褪色的呢？這是一個(gè)發(fā)人深省的有關(guān)友誼與競(jìng)爭(zhēng)的故事。
我對(duì)書中袁老師常說(shuō)的話感觸很深：“進(jìn)入四年級(jí)，就意味著，你們已經(jīng)開(kāi)始擺脫幼稚的童年，開(kāi)始進(jìn)入到競(jìng)爭(zhēng)激烈的人生新階段。從現(xiàn)在開(kāi)始，你們要用刻苦學(xué)習(xí)來(lái)代替玩耍了�！痹蠋熇蠍�(ài)把“競(jìng)爭(zhēng)”這個(gè)詞掛在嘴邊，同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)了自然而然就會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)的心理。有這樣的心理不是不好，這會(huì)讓人十分有上進(jìn)心，努力拿高分�？墒�，和朋友競(jìng)爭(zhēng)，很容易失去本來(lái)是好好的友誼。
我也有這樣的例子：一次，我和我的朋友——咪咪去公園玩，我們兩人都想要一個(gè)全公園只有一個(gè)的彈彈球，我們都不肯讓給對(duì)方。為了要那個(gè)彈彈球，我們只好搶了。后來(lái)，咪咪的腳一滑，彈彈球掉進(jìn)了河里。最后，誰(shuí)都沒(méi)有得到彈彈球，還沒(méi)有了友誼，“兩敗俱傷”。我讀這本書明白了友誼很重要！
“友誼比分?jǐn)?shù)重要多了”。江冰蟾一直都在為分?jǐn)?shù)而努力，可是她卻連一個(gè)朋友都沒(méi)有。因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)，他丟失了朋友。因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)，她的友誼完全褪了色。友誼是人生中最寶貴的東西！
友誼的作文 篇2
六年過(guò)去了，一個(gè)充滿童趣，充滿生機(jī)，充滿期望的小學(xué)生活已經(jīng)揮手告別，現(xiàn)在又進(jìn)入了一個(gè)新的階段，小學(xué)的朋友也各奔東西，再好的朋友也分得天涯何處是。
在小學(xué)考試之前心中就在默默祝福能分到同一所學(xué)校，再默默祝福能分到同一個(gè)班，這就是難上加難，這中間的幾率幾乎為0、0001的可能性。記得要到學(xué)校報(bào)名的那天，我在小板上看見(jiàn)馬冬娟在（2）我又繼續(xù)看我在幾班，幾乎快沒(méi)戲了，沒(méi)想到我在最后第三個(gè)，在此之前，我四處打聽(tīng)我是不是跟馬冬娟在同一個(gè)班，當(dāng)我看見(jiàn)我和她在同一個(gè)班時(shí)，那興奮勁。因?yàn)樵谶@個(gè)（2）班只有新生小學(xué)六（1）的`只有我和她，這幾率大概是0、0001，這可能是我上下輩子積來(lái)的福吧！
而現(xiàn)在呢，雖說(shuō)在同一個(gè)班，但跟在其他班沒(méi)什么兩樣。每天放學(xué)回家他都等別人，卻不等我，這可把我氣得一冒三千尺，在以前無(wú)論發(fā)生什么事她都等我，我也會(huì)等她。記得一次她車壞了，我和她一直等到她媽媽來(lái)才離開(kāi)，而現(xiàn)在呢，哪怕是作業(yè)也不會(huì)教你。以前的生活沒(méi)了，我和她還有其他的兩位好朋友整天是形影不離，哪怕是上個(gè)廁所也要四人一起去，可現(xiàn)在卻不可能了，那兩位好朋友一個(gè)在楚水，一個(gè)也在昭陽(yáng)湖，可長(zhǎng)期不見(jiàn)，那份友誼也會(huì)被淡淡化了。
教室里回蕩著我們勤奮努力的讀書聲，操場(chǎng)上有我們勇奪第一的矯健身影，舞臺(tái)上有我們演奏歌曲的風(fēng)姿，記憶中洋溢著快樂(lè)的友誼。
是否記得新生小學(xué)的石路小道兩旁的梧桐樹(shù)，多少個(gè)早晨我們四人在這里玩耍，它和友誼一起，留在我的記憶里，也烙在你的記憶里。
友誼的作文 篇3
友誼是什么？友誼是小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳的在一起唱歌，友誼是大樹(shù)，一片一片得貼著說(shuō)話，友誼是一盞燈，和它一起走出困難的路。
走找地皮菜的過(guò)程中，地皮菜抬著頭望著我的時(shí)候，我卻沒(méi)有看到它，真的好像一個(gè)調(diào)皮的孩子，輕輕地阻止著我。當(dāng)我聽(tīng)到有人說(shuō)地皮菜是長(zhǎng)在枯草里的時(shí)候，我就慢慢地彎下腰撥開(kāi)草，地皮菜將一個(gè)一個(gè)地向我認(rèn)輸。
我把消息告訴同學(xué)的時(shí)候，有一些同學(xué)將不耐煩地說(shuō)道：“知道了，知道了，我們還要采地皮菜呢！不過(guò)只有和我同宿舍的人不嫌棄我說(shuō)的'話。
然后，我們將一起采地皮菜了，在采地皮菜的過(guò)程中，我左思右想到底要交那一些朋友嗎？大樹(shù)搖晃著，小草搖晃著，好像世界萬(wàn)物都搖著頭說(shuō)：“不行。“
過(guò)了一會(huì)兒，剛才那些人又過(guò)來(lái)對(duì)我的朋友說(shuō)我的不是，可我想讓她們停止說(shuō)我的不是，但我又變了，我就想考驗(yàn)一下她們會(huì)不會(huì)因?yàn)槔婧臀彝娴�，但這一次我又錯(cuò)了，她們說(shuō)完話還是和我很要好。
友誼不是為了利益成為你的朋友，而是無(wú)論遇到什么困難都一直在一起的。
友誼的作文 篇4
我有一個(gè)好朋友，我們之間永存的是最純真的友誼。那片屬于我們的友誼的天空，充滿了快樂(lè)與夢(mèng)想，雖說(shuō)有過(guò)風(fēng)雨，有過(guò)遮住陽(yáng)光的烏云，但最終還是輸給了我們純真的友誼。
我們從小學(xué)就是朋友，相遇的過(guò)程我已漸漸淡忘，但這一路走來(lái)，六七年的'友誼讓我們互相深深的了解對(duì)方，我知道她的小秘密，她也知道我的小秘密，煩惱我們一起解決，快樂(lè)我們一起分享，有風(fēng)雨的日子我們共同承擔(dān)。
她是我唯一的最好的朋友，我們?cè)卸嗌俅渭绮⒓缏皆谛@，手牽手之間沒(méi)有隔閡，我們有著同一個(gè)夢(mèng)想，我們都是愛(ài)做夢(mèng)的女孩。我喜歡和她在一起，我們之間的談話很輕松，很隨便，從不緊張。我們也曾有過(guò)小矛盾，最長(zhǎng)的時(shí)間是一個(gè)星期，那段日子里，我很孤單，很寂寞，卻強(qiáng)忍著笑容，這是我的小脾氣，我不想隨隨便便“認(rèn)輸”，也不好意思和她先開(kāi)口說(shuō)話，她也一樣，但最終還是被肩并肩，手牽手所代替，被歡聲笑語(yǔ)所占據(jù)那內(nèi)心的苦悶。
我們是好朋友，是同學(xué)們羨慕的好朋友，是老師們公認(rèn)的好姊妹，我們形影不離，離別是孤獨(dú)，我們不喜歡忍受內(nèi)心的孤獨(dú)，我們常常在一起，總是走在人群中，對(duì)那些羨慕的目光毫不在意，我為我們堅(jiān)貞的友誼而自豪。
想知道她是誰(shuí)嗎？這是我的小秘密！
友誼的作文 篇5
人們都說(shuō)：友誼看不見(jiàn)，摸不著，但也是無(wú)價(jià)之寶。假如你生病了，你就可以借助友誼的力量，讓朋友幫你燒杯咖啡，做碗美味的`魚湯，這就是友誼的表現(xiàn)。
我有一人好朋友，叫王詩(shī)睿，下面我給大家講講我們之間的事吧！
上學(xué)期，我和她串了值日，她是周一值日生，我是周四值日生，本來(lái)她就虧，因?yàn)樗芤灰呀?jīng)值完了，還要再幫我值日，再加上奶奶接我打針，我就沒(méi)幫她值日，結(jié)果她非但沒(méi)有生氣，還和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)有幫我值日哦！”于是我滿臉通紅的幫她值了日。
還有一次，我和她去游樂(lè)園玩，在玩的時(shí)候一不小心我摔了一跤，正好地上有一根鐵絲，一下子就把我的腿劃出血了。于是，她著急的差點(diǎn)哭了，一手扶著我，一手在口袋里找紅藥水，用藥水小心地幫我擦傷口，那時(shí)候我疼得直叫，她不停的安慰我，把傷口處理好了，于是我們坐在長(zhǎng)椅上等奶奶。
王詩(shī)睿是你讓我知道了什么是友誼。
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