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友誼作文常用(6篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的友誼作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友誼作文 篇1
在我學(xué)作文的時(shí)候，因?yàn)槲业淖魑乃讲诲e(cuò)，所以“小跟班”很多，漸漸地，我便成為了男生中的“王”，所有男生都對(duì)我百依百順，俯首稱臣。
于是，我慢慢地也就認(rèn)了，既然是王，就應(yīng)該什么事都讓下人做�！澳�，去幫我拿餐具紙”“喂，幫我扔垃圾�！薄敖o我把鉛筆盒離的鉛筆拿出來(lái)�！蔽野岩恍╇u毛蒜皮的事情都讓他們做。也不知為什么，他們就像是被我控制了似的，對(duì)我的命令總是不得不服從，大概是想拍我馬屁。就這樣，我就越來(lái)越猖狂，有時(shí)候甚至?xí)钏麄內(nèi)ァ按蛘獭薄Ｒ苍S那時(shí)我認(rèn)為友誼就是讓別人俯首稱臣，為自己辦事，對(duì)自己忠心耿耿。
直到有一天，我才直到自己錯(cuò)了……
那一次，一位同學(xué)在玩耍時(shí)不小心把我的鉛筆盒碰了一下，身為王的我豈能容忍下人如此放肆，以為說(shuō)了聲對(duì)不起就完事了嗎？于是，我便命令同桌李斌：“你去把那個(gè)人的鉛筆盒打翻在地上。”。還沒(méi)等他問(wèn)為什么，我又命令的語(yǔ)氣惱怒地對(duì)他說(shuō)：“快點(diǎn)，現(xiàn)在就去�！币幌�?qū)ξ抑倚墓⒐⒌乃谷贿t疑了一下，我便更加生氣了，雙眼睜的很大，怒目圓睜地盯著他。他瞅了瞅我，無(wú)可奈何，只好到那個(gè)同學(xué)的位置上，一手將他的.鉛筆盒打翻在地。這一幕卻被那個(gè)同學(xué)看到了，他馬上跑了過(guò)來(lái)，把鉛筆盒撿了起來(lái)，然后怒視著李斌問(wèn)：“你干嘛平白無(wú)故地打翻我的鉛筆盒。李斌一言不發(fā)。于是，這個(gè)同學(xué)惱怒了，接著就是一拳。李斌也不甘示弱重重地?fù)Q了一擊。然而，兩個(gè)人便打的不可開(kāi)交。我在旁邊當(dāng)然是暗暗自喜，有人正在為我報(bào)仇難道不好嗎？
也不知怎么了，老師突然走了進(jìn)來(lái)，將兩個(gè)人支開(kāi)，然后問(wèn)”怎么回事？“那個(gè)同學(xué)馬上控訴，指著李斌說(shuō)：”他把我的鉛筆盒打翻在地上。“”你為什么要這么做？“李斌無(wú)力解釋，因?yàn)樗緵](méi)有理由。旁觀的我心砰砰直跳，要是他把我這個(gè)幕后黑手給供出來(lái)怎么辦？那我不就繩之以法了？這回慘了！然后李斌吞吞吐吐地看了我一眼，吞吞吐吐地低下頭，又吞吞吐吐地說(shuō)：”我，我是嫉妒他上次作文比我寫(xiě)得好�！斑@一瞬間，這一句話，使我第一次感受到真正的友誼，使我被深深的感動(dòng)了。
現(xiàn)在的我終于明白了，友誼就是在困難時(shí)挺身而出，互相幫助，在傷心時(shí)挺身而處出，給予溫暖，在失落時(shí)挺身而出，默默鼓勵(lì)。
友誼作文 篇2
課桌上，放著一個(gè)雕像。雕像上刻著一只正努力向上爬的蝸牛。目光順著平整光亮的大理石版面延伸至前方--那頂立在勝利的巔峰的旗幟，閃閃發(fā)光。這雕像是如此一塵不染，是我的至寶。它記錄著幾年春秋，記錄著曾經(jīng)那段超乎尋常的友誼。
小學(xué)，過(guò)著度日如年的艱難生活，雖每天被獎(jiǎng)狀與榮譽(yù)包圍，但并沒(méi)人愿與我交朋友--小時(shí)自然是驕傲萬(wàn)分的，整天翹起大大的尾巴，目中無(wú)人。時(shí)間久了，孤獨(dú)起來(lái)，沒(méi)有人愿與我為友--誰(shuí)會(huì)與一只高傲的大公雞做朋友呢？
終于，大公雞失敗了，垂下了頭。
是她，那個(gè)新轉(zhuǎn)來(lái)的女孩，黑黝黝的.皮膚，腳上穿的是一雙滿是補(bǔ)丁的布鞋，幾個(gè)小洞露在外面，身著一身破舊不堪的衣服，但很整潔，頭上束著馬尾--這就是個(gè)純純正正的鄉(xiāng)村女孩。但她笑起來(lái)很特別，嘴角總掛著淡淡的微笑，像是無(wú)比晴朗的艷陽(yáng)天。
她就是一個(gè)鄉(xiāng)村女孩，有著鄉(xiāng)村女孩沒(méi)有的熱情大方，她沒(méi)有因自己的出身而卑微，那口若懸河的演講令人想拼命鼓掌。
她在班里出盡風(fēng)頭。我開(kāi)始嫉妒她，嫉妒她的熱情還有那神秘的笑容。我開(kāi)始思考，思考如何超越她。上課在想，下課在想，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想。無(wú)盡的思考使我昏了頭，蒙在一層灰暗的陰影中。我的成績(jī)開(kāi)始下降，大公雞再也昂不起頭了，我不再理她。
臨近小學(xué)升初中，班里擠出一點(diǎn)時(shí)間開(kāi)了畢業(yè)晚會(huì)。晚會(huì)上，大家都在玩耍，我一個(gè)人坐在角落里，心在流淚。她坐在我身旁，還送給了我一個(gè)雕像，跟我說(shuō)：“青春路上，要敢于追逐，你想做個(gè)膽小鬼嗎？”我的心頓時(shí)暖起來(lái)，但終沒(méi)說(shuō)一句話。
小升初，超常發(fā)揮，考得很好。但終于沒(méi)見(jiàn)過(guò)她，想念那只有一個(gè)下午的友誼，是她讓我在夢(mèng)想路上追逐、期待、開(kāi)花……
友誼作文 篇3
中學(xué)生朋友： 感激困境中給你力量的人，因?yàn)樗鰪?qiáng)了你的自信；感激順境中提醒你的人，因?yàn)樗Ｕ四愕暮较颍桓屑^(guò)你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男膽B(tài)；感激絆倒過(guò)你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；感激欺騙過(guò)你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；感激蔑視過(guò)你的人，因?yàn)樗麊拘蚜四愕淖宰�；感激遺棄過(guò)你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你應(yīng)該獨(dú)立。
白云從不向天空承諾去留，卻朝夕相伴；風(fēng)景從不向眼睛說(shuō)出永恒卻始終美麗；星星從不向夜晚許諾光明；卻努力閃爍；朋友從不向?qū)Ψ絻A訴思念卻永遠(yuǎn)牽掛。
熟人與朋友是有區(qū)別的。在短短一生中，一個(gè)人可以擁有大堆的熟人，這些熟人甚至你很久以前就認(rèn)識(shí)了，他們可以陪你打牌聊天，可以為你拉拉關(guān)系走走后門(mén)，但你無(wú)法真正走進(jìn)他們的心靈，你無(wú)法要求他們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)候?yàn)槟愀冻鲂┦裁�。熟人只是我們生命偶爾投宿的旅店。我們卻只能擁有少量的朋友，真正的朋友永遠(yuǎn)是心靈上的，他們是茫茫沙漠中的清泉，是寒冷冬夜里的一聲?shū)B(niǎo)鳴，是久雨天空中的一片緋紅的睛朗，是可遇而不可求的。一個(gè)人得意的時(shí)候給你抬轎子的是熟人；失意的時(shí)候溫言安慰你的，遞給你擦淚手帕的絕對(duì)是朋友。
強(qiáng)者不怕敵人，卻怕朋友。出手一擊打倒了敵人倒無(wú)關(guān)痛癢，可是對(duì)在不知不覺(jué)中傷害了的朋友，卻感到情同骨肉般的恐怖。
思念真美。我常常把思念幻化成無(wú)數(shù)條絲一樣光潔而細(xì)長(zhǎng)的路，讓它們從山上乘著幾分憂郁的云飄下來(lái)。我常常把思念想象成無(wú)數(shù)葉雪白的小帆，讓它們從遠(yuǎn)方乘著幾分憂傷的]細(xì)浪駛過(guò)來(lái)；我常常把思念想象成無(wú)數(shù)滴晶瑩的露珠，讓它們從葉梢乘著幾分惆悵的風(fēng)落下來(lái)。
用友誼寫(xiě)一本書(shū)，一本厚厚的書(shū)。在書(shū)里：友誼如同珍珠，我們共同穿綴，聯(lián)成一串串璀璨的項(xiàng)鏈；友誼如彩綢，我們共同剪裁，縫制成一件件絢麗的衣衫；友誼如花種，我們共同播撤，培育出一個(gè)個(gè)五彩的花壇；友誼如油彩，我們共同調(diào)色，描繪出一片片美妙的景色。
誠(chéng)實(shí)的人，把生活看作連綿的山峰，一座座努力攀登，狡猾的人，把生活看作一艘航船，見(jiàn)風(fēng)使舵把握航向。狡猾的人，也許終身得利，卻失去了真實(shí)的自己；誠(chéng)實(shí)的人，也許一生坎坷，卻找到了生活的真諦。
一棵草易凋，一滴水易干。
一根柱子難撐天，一塊石頭難壘山。
一縷棉絲難織布，一粒大米難做飯。
一把火燒不開(kāi)水，一只手捂不住天。
一粒黃豆難磨漿，一根甘蔗難榨糖。
一鍬煤炭難煉鋼，一塊磚頭難砌墻。
一根草搓不成索，一片篾編不成籮。
一根木頭難燒火，一扇石磨難磨面。
友情是人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄，是患難時(shí)的傾囊相助，是錯(cuò)誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時(shí)的一把真誠(chéng)的攙扶，是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)。
讀書(shū)，也是人生一筆獲利豐厚的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄，是發(fā)現(xiàn)未知的鑰匙，是追求真理的階梯，是超越前賢的基礎(chǔ)，是參與競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力。
感激在背后默默關(guān)心你的人，因?yàn)樗屇忝靼琢耸裁唇行腋＃桓屑そo你收獲的季節(jié)，因?yàn)樗屇愣昧耸裁唇谐墒臁?/p>
感激是春天里的和風(fēng)細(xì)雨，催開(kāi)了蘊(yùn)涵希望的蓓蕾；感激是夏日里的驚雷，撕開(kāi)了遮蔽你心田的陰霾；感激是秋日里結(jié)出的.豐碩果實(shí)，映照著你豐收的笑臉；感激是冬日里烘焙大地的暖陽(yáng)，化解著我們?nèi)松膰?yán)寒。
感激是讓幸福抽芽的養(yǎng)料，感激是讓希望蔓延的和風(fēng)，感激是讓成功拔節(jié)的瓊漿，感激是讓友善傳遞的火把。
都說(shuō)“天下本無(wú)事，庸人自擾之”，都說(shuō)“送人玫瑰，手留余香”，都說(shuō)“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，都說(shuō)“桃李不言，下自成蹊”。為人處世凡事感激，煩惱去了，快樂(lè)來(lái)了；當(dāng)我們送出誠(chéng)摯的感激時(shí)，得到的卻是滿懷的溫情。
一位哲人說(shuō)過(guò)：“我只想要一片綠葉，你卻給了我整個(gè)春天�！备屑ぞ褪沁@樣一片小小的綠葉呵，當(dāng)我們把綠葉奉獻(xiàn)給世界時(shí)，世界卻回報(bào)我們整個(gè)春天，給我們意想為到的收獲。當(dāng)我們以感激之心報(bào)答桃李時(shí)，我們良好的品行卻為我們鋪就了一條通向生命果園的道路。
吃水的時(shí)候，感激挖井的人，飲水思源，我們更加珍惜甜美的泉水；收獲的時(shí)候，感激播種的人春華秋實(shí)，我們更加明白勞動(dòng)的艱辛；成功的時(shí)候，感激生養(yǎng)你的人，投桃報(bào)李，我們更加懂得生命的寶貴。
我們不可孤立地活在這個(gè)世界。我們每時(shí)每刻與身邊的每個(gè)人，每棵花草，每滴雨露，都有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。感激身邊的每個(gè)人，他們證明了我們存在的價(jià)值。感激腳下的每棵花草，它讓我們吮吸了生命的芬芳，感激草葉上的每滴雨露，它展示了生命的勃勃生機(jī)。不懂得感激的人是可憐的，因?yàn)樗チ颂嵘约红`魂質(zhì)量的寶貴資源；不懂得感激的人是可嘆的，因?yàn)樗谶@個(gè)世界上拆除了通向更高頂點(diǎn)的階梯；不懂得感激的人是孤獨(dú)的，因?yàn)樗顢嗔私o生命以溫情和友愛(ài)的紐帶；不懂得感激的人是無(wú)知的，因?yàn)樗P(guān)閉了生活給我們輸送幸福的管道
因?yàn)楦屑ぃ孕腋�。那就讓我們從今天起學(xué)會(huì)感激吧，感激黎明的日出，感激友好的問(wèn)候，感激無(wú)聲的付出，感激微小的收獲……
朋友，給你一顆青春的種子，把它播進(jìn)胸膛。希望它在鬧市，是一盞明亮的路燈；在原野，是一棵向上的春苗；在大江大海，是一朵歡騰的浪花；在寒峰之巔，是一株樂(lè)觀的雪蓮。
家可以延伸得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，包容大千世界；家可以縮小得很小很小，僅兩個(gè)人也打得不可開(kāi)交；家可以綠成陰繁花似錦，圍起一個(gè)小鳥(niǎo)的天堂；家可以狼籍一片血流漂杵，筑成一對(duì)男女的死牢。關(guān)鍵需要每位成員既是國(guó)王也是兵，建設(shè)它守衛(wèi)它，和諧地調(diào)整家的內(nèi)政外交，處理好家的邊關(guān)防務(wù)。
友誼作文 篇4
我經(jīng)常覺(jué)得，世界就像一棵大樹(shù)，而我們每個(gè)人就像一片片的樹(shù)葉。有了相互的呵護(hù)和陪伴，生命才充滿了快樂(lè)，不會(huì)孤獨(dú)。在現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都需要有朋友，只是朋友卻不像從樹(shù)上找片葉子那樣簡(jiǎn)單，而是需要細(xì)心地培育與呵護(hù)。
清明假期，我和爸爸一同回了老家。老家在鄉(xiāng)下，那里有許多我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西，一切充滿了新鮮感；同樣，我的的到來(lái)對(duì)大家也帶來(lái)了新鮮感，和電視里一樣的口音、光鮮亮麗的衣服、大城市里的神奇故事等等，總之我像貴客一樣受到了老家人的關(guān)心和照顧，甚至讓我有了一種明星般的感覺(jué)。到達(dá)老家的當(dāng)天，我就與周圍鄰居家的幾個(gè)小孩玩得火熱，其中與一個(gè)我年齡相仿的'男孩兒最為投緣。他有個(gè)好聽(tīng)的名字，叫做樹(shù)林。我給樹(shù)林講了許多城市里的故事，他聽(tīng)得津津有味；樹(shù)林也帶著我去了村子里很多好玩的地方，我也玩得興致盎然。我們儼然已經(jīng)是一對(duì)好朋友，無(wú)話無(wú)說(shuō)，同出同入。
時(shí)間過(guò)得好快，轉(zhuǎn)眼兩天就過(guò)去了，我和爸爸將在第三天的下午返回北京。中午，樹(shù)林特地請(qǐng)我到他家吃飯。他們一家把我待為上賓，做了很多好吃的飯菜，照顧得無(wú)微不至。一切都充滿了快樂(lè)與和諧，但是問(wèn)題還是在飯后發(fā)生了。在我飯后要離開(kāi)的時(shí)候，樹(shù)林從屋內(nèi)的柜子中取來(lái)一支圓珠筆，說(shuō)是送給我的禮物。對(duì)我來(lái)說(shuō)，那的確是一支太過(guò)普通的圓珠筆，無(wú)論樣式、功能都有些過(guò)時(shí)，于是我想也沒(méi)想就隨口而出：“不用不用，我的筆比這高級(jí)得多，這樣的我早就不用了！”那一刻，樹(shù)林的臉有些漲紅，眼里充滿了失望。在我走出他們房間的時(shí)候，依稀聽(tīng)到他媽媽在對(duì)他說(shuō)：“別難受，人家是城里的孩子，不缺這個(gè)。你自己好不容易獲得的獎(jiǎng)品，就別舍不得用了……�！蔽液鋈挥X(jué)得心里一震，忽然覺(jué)得有些不對(duì)勁兒，猶豫了一下還是離開(kāi)了。
下午離開(kāi)的時(shí)候，樹(shù)林沒(méi)有來(lái)送我。坐在車上，我感覺(jué)到非常失落，在汽車離開(kāi)的時(shí)候，我還不斷回頭、希望能看見(jiàn)樹(shù)林，但是在一切變得模糊時(shí)仍然沒(méi)有看到他的身影。我發(fā)現(xiàn)自己在不經(jīng)意間已經(jīng)傷害了一個(gè)最好的朋友，在他給我最無(wú)私的友情時(shí)，我卻沒(méi)有珍惜，造成了誤解與隔閡。
時(shí)間已經(jīng)過(guò)去很久了，我仍然經(jīng)常回憶起和樹(shù)林一塊度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，如果時(shí)光可以倒流，我真想能收回當(dāng)時(shí)我不經(jīng)意間所說(shuō)的話，能讓我們的友情不受傷害。我也希望時(shí)光能夠飛逝到下一次節(jié)日，我會(huì)當(dāng)面向他說(shuō)“對(duì)不起”，讓我們的友誼永遠(yuǎn)延續(xù)。無(wú)論如何，我已經(jīng)記住了最關(guān)鍵的一條，友情最寶貴，一定要珍惜。
友誼作文 篇5
世間最美好的東西，莫過(guò)于有幾個(gè)心地都很正直的朋友。
說(shuō)句話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我有過(guò)這樣的朋友。那時(shí)我還不是很喜歡她。那天下午，我和她一起回家，那天，我們遇到一個(gè)討厭的人罵我，他就把我罵了回來(lái)�？墒悄莻�(gè)人還變本加厲了，他直接拿了一個(gè)瓶子往我身上扔，我的'朋友直接擋在了我的前面，那個(gè)人還在哈哈大笑。我直接從書(shū)包側(cè)邊拿出了一個(gè)裝滿了水的瓶子，把蓋子擰開(kāi)，潑了他一身水。他見(jiàn)打不過(guò)我，只好灰溜溜的逃走了。
通過(guò)這件事，我對(duì)她便有了好感，成為了最好的朋友。
友誼作文 篇6
“呼”到了！仲夏，教室里十分悶熱，而我的心也正在滴汗。該來(lái)的還是會(huì)來(lái)的！我站在她面前，她好奇地抬起頭，似乎想弄明白我想干什么。我整理了一下自己的情緒，卻緊張得話都說(shuō)不出來(lái)。
這究竟發(fā)生了什么呢？就隨我來(lái)往下看一看吧！
小學(xué)以來(lái)，這是第一次分班。面對(duì)陌生的環(huán)境，我膽怯地坐在新教室的角落里，看著其他人三三兩兩聚成一團(tuán)暢所欲言。好不羨慕！我想上前搭話，卻始終沒(méi)有勇氣。我期盼著有人和我談話，能“救”我一把。但卻猶如一粒沙子跌入沙灘一般，無(wú)人察覺(jué)，更無(wú)人理會(huì)。
此時(shí)，我看到一個(gè)女孩如我一樣，孤單地坐在自己的座位上。無(wú)助地看向四周，似乎也和我一樣，渴望有人上前和她搭話。然而并沒(méi)有。如果，我們能成為朋友？我忽然想和她談話，讓我們彼此都沒(méi)有那么孤單。可，才冒起這個(gè)主意，我又猶豫了。萬(wàn)一，她不愿意搭理我呢？或者她已經(jīng)有朋友了，只是在等她朋友？那我不是自討沒(méi)趣嗎？
“叮鈴鈴”上課鈴響了，它并沒(méi)有給我時(shí)間思考。我也只能不情不愿地回到座位開(kāi)始上課。整節(jié)課我都心不在焉，時(shí)不時(shí)眼神就飄到了她的身上。當(dāng)不知道我第幾次望向她時(shí)，我們的眼神對(duì)上了�！芭椤钡囊宦暰揄懰坪踉谖叶呿懫�。大腦一瞬間空白了。我猶如被人偷看到了一個(gè)巨大的秘密，感覺(jué)非常尷尬。我強(qiáng)迫自己把注意力集中在面前的.黑板上，不敢再看她。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，我坐在座位上看書(shū)。心神不寧，仍時(shí)不時(shí)地偷偷觀察對(duì)面那個(gè)女生。心想：現(xiàn)在氣氛正好，沒(méi)人打擾。于是，我“霍”地站起來(lái)，向她走了過(guò)去。表面看上去風(fēng)平浪靜，實(shí)際上心里正在激動(dòng)地吶喊著。還有一點(diǎn)就要到她的座位了。去她座位的路實(shí)際上很短，我卻像走了半個(gè)世紀(jì)。
接下來(lái)，就發(fā)生了開(kāi)頭的一幕。
終于，我問(wèn)道：“你好，我叫陳詠琳，你叫什么？可不可以交個(gè)朋友？”當(dāng)我說(shuō)完這句話，心中的大石才落下�？�，事情還遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束，擔(dān)心被拒絕的忐忑又從心中升起。她萬(wàn)一拒絕了我，那我豈不是很尷尬？還好，她猶豫了一下說(shuō)：“你好，我叫謝敏，很高興認(rèn)識(shí)你�！蹦且豢�，我的世界天朗氣清。
就在這么簡(jiǎn)單的交談中，我們友誼的小橋悄然建立。
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