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[經(jīng)典]寫(xiě)友誼的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的寫(xiě)友誼的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![[經(jīng)典]寫(xiě)友誼的作文](https://p.9136.com/00/l/d3d1d2ea2_2.jpg)
寫(xiě)友誼的作文 篇1
我又見(jiàn)到她了，在大街上，這一次見(jiàn)面我們依舊和原來(lái)一樣，誰(shuí)都沒(méi)理誰(shuí)，我們就像是最熟悉的陌生人。
我和她的關(guān)系其實(shí)本不該這么僵，這一切準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)都是我的錯(cuò)。小學(xué)時(shí)期的友誼最為童真，一顆糖，一句話就可以成為朋友，我和她也就是在小學(xué)認(rèn)識(shí)的，我們的之間一直很好，從一年級(jí)什么也不懂的小屁孩，到了六年級(jí)要面臨小升初的青少年，我和她總是在互相鼓勵(lì)與支持，我們的關(guān)系本該一直這樣下去，但終究，一起切美好的事物總不會(huì)長(zhǎng)太久，我和她的第一次冷戰(zhàn)是在六年級(jí)畢業(yè)那會(huì)發(fā)生，那場(chǎng)冷戰(zhàn)卻恰恰成為了一根導(dǎo)火線……
“我不是說(shuō)過(guò)了嗎？你怎么這么多廢話，煩不煩啊�！边@是她第一次朝我怒吼，自從第一次見(jiàn)面起，她在我印象中是個(gè)溫柔的人，但這次，不同了。我當(dāng)時(shí)也是欠，明明知道她為了畢業(yè)晚會(huì)的舞蹈有多么累，卻還來(lái)打擾到她，“對(duì)不起，我只是想確認(rèn)一下，你今天真的不和我一起回家嗎？我怕你到時(shí)候路上有危險(xiǎn)�！蔽铱谥惺沁@么說(shuō)著，但心里卻不是這般。其實(shí)女生是一種奇怪的`生物，當(dāng)時(shí)我明明就是覺(jué)得放學(xué)自己一個(gè)人回家，覺(jué)得孤單，就找著借口，希望她和我一起回去，“我已經(jīng)不是小孩子了，你也不用擔(dān)心，趕緊回去吧�！彼坪跻灿X(jué)得剛剛的話有些重了，語(yǔ)氣中有些歉意，但我終究不是一個(gè)識(shí)貨的人“我覺(jué)得，其實(shí)……”“好了，不用你擔(dān)心了，我多大了，你不知道嗎？”她打斷了我的話，語(yǔ)氣里充滿了不耐煩，“冷靜點(diǎn)，她只是擔(dān)心你，別這樣�！闭f(shuō)這話的是和她一起舞蹈的人，她撇了撇嘴，沒(méi)有說(shuō)話。我終究失落的回到自己的座位，看著和她們?cè)诹奈璧傅氖虑�，忽然覺(jué)得有些刺眼……
從哪以后，我不知道抽了什么風(fēng)，開(kāi)始慢慢疏遠(yuǎn)她，但說(shuō)白了，就是我自己一個(gè)人的冷戰(zhàn)，她也忙的不行，根本沒(méi)有時(shí)間理我的小脾氣，直到她將所有事完成了，才慢慢發(fā)現(xiàn)了我的異常，“你這幾天到底怎么了，為什么不和我說(shuō)話，我們把話說(shuō)清楚，別老是這樣，跟小孩子一樣�！彼碱^緊皺著，似乎想不通到底是怎么惹了我，我鼻子有些發(fā)酸，什么叫跟小孩子一樣？明明就是她的不對(duì)，我淡淡的說(shuō)了一句：“沒(méi)事�！钡齾s是個(gè)固執(zhí)的人，問(wèn)不到自己想要的回答絕對(duì)不會(huì)輕易放棄：“什么叫做沒(méi)事？我這幾天忙的要死，你反而比我還清閑，你煩惱什么？”我突然有些難過(guò)，在這沉默的幾秒，我忽然發(fā)現(xiàn)了我們之間的差距，她是班級(jí)第一，人長(zhǎng)的漂亮，性格又好，多才多藝，而我呢？和她相比就像是綠葉的存在，以前也有些流言蜚語(yǔ)，說(shuō)她和我成為朋友簡(jiǎn)直就是癩蛤蟆和天鵝站在一起，以前我根本不在意這些話，但在這一刻，我自卑了：“算了，你就當(dāng)我腦子抽了吧，我根本就算不上是你的朋友�！蔽抑Z諾的開(kāi)口，“你什么意思，跟我冷戰(zhàn)又想斷絕朋友關(guān)系唄�！彼行┥鷼鈫�(wèn)到，我再次沉默，沒(méi)有說(shuō)話，她也不再說(shuō)話，直接走了，留我一個(gè)人站在那，剎那，我突然感覺(jué)解脫了……
之后我們一直不再說(shuō)話，我就她一個(gè)朋友，和她鬧掰之后，就開(kāi)始了一個(gè)人的孤單，但她不一樣，她還有更多優(yōu)秀的朋友，我只是算是微不其道的其中一個(gè)……直到畢業(yè)了我依舊覺(jué)得我當(dāng)時(shí)的決定是正確的，她和我一個(gè)“癩蛤蟆”做朋友，只會(huì)招來(lái)更多的鄙視，倒不如各自解脫罷了，再那之后我們也去了各自的初中學(xué)校，我們也不再說(shuō)一句話，但我的決定到底是否正確呢？我不知道，但在這次的街上相遇卻讓我產(chǎn)生了懷疑……
她使我再次的懷疑自己當(dāng)時(shí)的決定是否正確，但那也沒(méi)什么用了，當(dāng)時(shí)是我先做錯(cuò)的，但這件事的悔恨我從來(lái)沒(méi)讓別人知道，一直壓在心里，從不言說(shuō)。
寫(xiě)友誼的作文 篇2
天上的云會(huì)慢慢飄遠(yuǎn)，漸漸變淡而朋友的情就像深深的大海，雖然有漲有落，但卻伴我終身。
——題記
天空不能沒(méi)有白云的點(diǎn)綴，人生不能沒(méi)有友誼的裝點(diǎn)盡管去留變幻無(wú)常，看雨卻是你我的`見(jiàn)證，雨水說(shuō)天空也會(huì)落淚；玫瑰說(shuō)，愛(ài)情也會(huì)枯萎；離別說(shuō)，寂寞無(wú)滋無(wú)味；咖啡說(shuō)，得習(xí)慣苦味；路一走就會(huì)累，灑一滴就會(huì)醉，雨一碰就會(huì)碎，只有永恒的友情最珍貴。
因?yàn)橛颜x的存在，所以你不會(huì)感到寂寞，因?yàn)樗恢痹谀闵磉�。它似風(fēng)吹走了你的煩惱。它似雨沖走了你的憂愁。它似精靈帶給你歡樂(lè)，它似陽(yáng)光照亮你內(nèi)心深處。
友情就像是雪中送炭，在你考試不順心時(shí)，它會(huì)在你身邊鼓勵(lì)你，告訴你，努力就一定會(huì)成功，投給你一個(gè)肯定的眼神，讓你不再氣餒。友誼也是小巧玲瓏的，讓你迫不及待的想擁有它、保護(hù)它，友誼更是無(wú)處不在是如影隨行的。
友誼是平凡而又神圣的，是平凡，因?yàn)樗鼰o(wú)處不有的，是神圣，因?yàn)樗枰艺\(chéng)去播種，熱情去灌溉，原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理。友誼是堅(jiān)強(qiáng)也是脆弱的，因?yàn)樗鼤?huì)因?yàn)橐患∈碌貌坏嚼斫舛S之破碎…所以，友誼需要互相理解。
友誼是美麗的花，不是生長(zhǎng)在土壤里，而是開(kāi)放在人們的心靈的曠野中，它是純潔的，純潔得不摻絲毫的灰塵和污垢，它是永恒的，永恒得讓人看不到他的調(diào)零，友誼是珍貴的。
寫(xiě)友誼的作文 篇3
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”每當(dāng)我一聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)想起我二年級(jí)時(shí)發(fā)生過(guò)的一件事。
我二年級(jí)時(shí)上的是一種中午不回家的小學(xué)，中午吃的是自己從家里帶來(lái)的便當(dāng)。然后在上午的時(shí)候把便當(dāng)送到食堂加熱，中午再去食堂把便當(dāng)拿回課室吃。
“叮鈴鈴！”下課鈴歡快地叫了起來(lái)，像是在催促我們?nèi)ツ蔑�。老師剛離開(kāi)教室，我就飛快地收拾好書(shū)包，興高采烈地跑向食堂，因?yàn)檠�，媽媽今天做了我最�(lèi)?ài)吃的'大龍蝦和糖醋排骨！
我到了食堂，報(bào)上自己的行，報(bào)上自己的姓名后，很快就拿到了自己的那一份便當(dāng)。拿到便當(dāng)后，我又開(kāi)心地往教室跑去……
“哐當(dāng)”，我因?yàn)榕艿锰�，被教室門(mén)口的階梯絆了一下，便當(dāng)一下子就掉到了地上。我無(wú)助地看著這地下的便當(dāng)，眼里立刻盈滿了淚水，不知所措地站在那里。這一幕被我的同學(xué)看到了，他們也都一臉同情地望著我。大約過(guò)了三分鐘左右，我的幾個(gè)好朋友們幫我洗干凈了飯盒并處理好了地上的亂攤子。望著這空空的飯盒，班長(zhǎng)小蝶先過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“小雅，你上次借了橡皮擦給我，我今天就還你兩個(gè)饅頭吧！”大家看到班長(zhǎng)這樣說(shuō)，也都學(xué)著她，將自己的菜夾來(lái)了我的飯盒里已經(jīng)有了堆積如山的菜：紅燒肉、饅頭、排骨……我看著這一飯盒里的菜，不禁熱淚盈眶……
在這些同學(xué)中，不少人曾經(jīng)跟我鬧過(guò)小矛盾，可是今天他們不僅不計(jì)較，還幫助了我。哦，我明白了——這，就是友誼！
寫(xiě)友誼的作文 篇4
友誼是什么？友誼是我們哀傷時(shí)的緩和劑，激情時(shí)的疏解劑；是我們壓力的流泄口，災(zāi)難時(shí)的庇護(hù)所；是我們猶疑時(shí)的商議者，蒙混時(shí)的清新劑；是我們思想的散發(fā)口，也是我們沉思的鍛煉和改進(jìn)。
我生活在快樂(lè)之中，從未感到孤獨(dú)，是因?yàn)槲矣泻芏嗯笥�。真正感覺(jué)到朋友的溫情，是在我一次高燒之后。記得那天半夜我燒到四十度，在媽媽的細(xì)心照顧之下，才慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天我未能到校，同學(xué)看我下午沒(méi)去上學(xué)，得知我生病之后，中午就來(lái)看望我。他們有的面膜我的額頭，對(duì)我噓寒問(wèn)暖；有的牽著我的手，給我講班上發(fā)生的趣事；有的忙著給我削蘋(píng)果看著他們關(guān)切的目光。聽(tīng)著他們親切的話語(yǔ)，一股暖流在我的身體里不斷地沖撞。
去年我轉(zhuǎn)到一所新學(xué)校，環(huán)境的變化讓我感到急促，壓抑，再加上天性?xún)?nèi)向在校內(nèi)便難免形影孤單。再一次語(yǔ)文課，老師要求同學(xué)們討論問(wèn)題，而我坐在那里左顧右盼，不知該如何張口。正在我不知所措的時(shí)候，兩位同學(xué)邀請(qǐng)了我，正是因?yàn)樗麄兩斐隽擞颜x之手，才使我很快融入到集體，讓我交到了更多的朋友，走出了一個(gè)人的.世界。
友誼是什么，友誼是寒冷時(shí)的暖流，是驕傲?xí)r的清風(fēng)，是慌亂時(shí)的重心。友誼是什么，是那種海內(nèi)存知己，天涯若比鄰的相依，是桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情的深沉，也是那我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西的輕嘆。讓我們締造友誼，共同走向美好的明天！愿友誼地久天長(zhǎng)！
寫(xiě)友誼的作文 篇5
朋友是人的精神生活中一個(gè)重要的組成部分，沒(méi)有友誼的人，就像生活在寂寞的荒野；缺乏朋友的人，最感到人間的孤獨(dú)，關(guān)于寫(xiě)友誼的作文。人們需要友誼，追求友誼，是因?yàn)檎嬲\(chéng)的友誼可以使人奮發(fā)，使人欣慰，使人快樂(lè)，使人向前。
面對(duì)這個(gè)話題，要進(jìn)行深入的思考、比較與甄別，友誼是朋友之間的相處，首先要明確判斷的標(biāo)準(zhǔn)，理解友誼的內(nèi)涵，才能找準(zhǔn)思路。寫(xiě)作前要注意：1、認(rèn)清什么是真正的友誼，小人之交是利用，君子之交才是能同生死共患難；2、友誼需要雙方的付出，一味的索取最終會(huì)導(dǎo)致友誼破裂；3、友誼不是一味的認(rèn)同，有時(shí)它需要真誠(chéng)的批評(píng)；4、友誼是雙方的互相理解與支持，要同甘苦，共難患！我們抒寫(xiě)的是人世間純潔、真摯的友誼，不是互相利用甚至狼狽為奸似的“友誼”。當(dāng)然，這里的友誼也可不僅限于同學(xué)間的友情，還可寫(xiě)與陌生人之間、萍水相逢一面之緣結(jié)下的深厚友誼，甚至化敵為友�？傊恼乱姓媲�，切忌空洞。
可以采用記敘文的形式，通過(guò)對(duì)一件具體事情的描述體現(xiàn)友誼的內(nèi)涵，或者談?dòng)颜x給自己或他人帶來(lái)的益處，值得倍加珍惜；可以分析影響友誼的不利因素，可寫(xiě)如何加強(qiáng)人與人之間的友情；可寫(xiě)真誠(chéng)的友誼得來(lái)的過(guò)程；也可抒發(fā)對(duì)友誼的贊美、向往等感情……例如寫(xiě)全班同學(xué)為一個(gè)即將轉(zhuǎn)學(xué)的同學(xué)舉行的告別班會(huì)，細(xì)致地描寫(xiě)當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，具體的表情動(dòng)作，表現(xiàn)相互的眷戀和牽掛，用一個(gè)特別的時(shí)刻來(lái)體現(xiàn)友誼的真摯深厚。也可寫(xiě)成議論文，以“要建立真正的友誼”為論點(diǎn)，首先提出友誼是可貴的，然后列舉一些不良現(xiàn)象，并指明這些不是真正友誼，接著闡明真正友誼的內(nèi)涵，列出判斷的標(biāo)準(zhǔn)，然后再論述如何去獲得真正的友誼，最后總結(jié)全文，得出觀點(diǎn)。
友誼是相互的，朋友之間應(yīng)該盡量保持和諧。但人與人的摩擦總是難免的，而且現(xiàn)代社會(huì)中充滿競(jìng)爭(zhēng)，面對(duì)朋友之間的摩擦，競(jìng)爭(zhēng)和友誼的'矛盾，應(yīng)該用什么樣的態(tài)度去面對(duì)?用什么方法去處理?這些都是在我們的作文中值得思考的問(wèn)題。 同學(xué)，多么美好的字眼，他是我兒時(shí)的伙伴，陪我學(xué)習(xí)，陪我成長(zhǎng)。
有一次，我們班有位同學(xué)的腳被燙傷了，在家休養(yǎng)了都快一個(gè)月了，大家都為他感到著急。每次放學(xué)后，同學(xué)們都會(huì)到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作業(yè)題目，如果不會(huì)做時(shí)，同學(xué)們會(huì)給他耐心講解，把當(dāng)天上的可給他講一遍，直到他弄懂了才離開(kāi)，每一天都是如此，有時(shí)還會(huì)關(guān)心地問(wèn)一句：“你的腳好點(diǎn)兒了嗎？”看到同學(xué)為他不辭勞苦，他心存感激，一時(shí)都說(shuō)不上話，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，初中作文《關(guān)于寫(xiě)友誼的作文》。
同學(xué)之間應(yīng)該要互相幫助，當(dāng)你有困難的時(shí)候，同學(xué)們也會(huì)毫不猶豫地來(lái)幫助你。可是生活中一些矛盾也是不可避免的，關(guān)鍵是要互相諒解，互相寬容，化干戈為玉帛。
最近，我的同桌買(mǎi)了一支新的自動(dòng)筆，周?chē)娜丝戳硕际至w慕一位同學(xué)還用手摸了一下。過(guò)了一會(huì)兒，同桌的筆就不見(jiàn)了，他想了一下：一定是小蘭拿的，他很生氣地問(wèn)小蘭：“我今天新買(mǎi)的筆是不是你偷的�！毙√m望了望他：“我沒(méi)拿！”“騙人，今天只有你碰過(guò)我的筆，就是你拿的！”小蘭感到很委屈，于是就哭了起來(lái)。老師來(lái)了，問(wèn)清楚事情的前因后果，最后在老師的幫助下那支筆終于在墻角上找到了。同桌不好意思的低下了頭，羞愧得說(shuō)了聲：“對(duì)不起。”小蘭走過(guò)來(lái)，笑了笑：“沒(méi)關(guān)系�！彼麄儌z又和好如初了。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，我們同在一個(gè)屋檐下，共浴一片朝陽(yáng)。學(xué)習(xí)上，我們相互激勵(lì)，生活中，我們相互幫助。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的，六年的時(shí)光就這樣匆匆地流逝。我們應(yīng)該珍惜友誼，珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 論友誼
寫(xiě)友誼的作文 篇6
友誼是一杯甘露，滋潤(rùn)焦渴的雙唇；友誼是一泓清泉，澆灌干涸的心田；友誼是一團(tuán)烈火，溫曖冰涼的雙手。我有一個(gè)朋友，她做事情很細(xì)心，又負(fù)責(zé)任。在我欣喜和悲傷時(shí)，都一直在我身邊真心地陪伴著我，用親切地語(yǔ)言鼓勵(lì)著我。
我和她，也就是小怡，在幼兒園就認(rèn)識(shí)了，從小到大都一起玩耍。
在二年級(jí)時(shí)，我曾經(jīng)在語(yǔ)文學(xué)區(qū)競(jìng)賽中得了第一名，我當(dāng)時(shí)的心情非常激動(dòng)，又非常開(kāi)心。小怡一聽(tīng)到這喜訊，和我牽著手又蹦又跳，高興地對(duì)我說(shuō)：“小娜，你真棒！考出了這么優(yōu)秀的成績(jī)！我一定要向你學(xué)習(xí)！希望你下次能更上一層樓！”接著，又向大家一個(gè)個(gè)報(bào)喜訊呢！
有一天，小怡當(dāng)值日班長(zhǎng)，我因?yàn)槎亲犹�，連坐淹也疼痛得整個(gè)肚子都有蔞縮起來(lái)，所以我沒(méi)到操場(chǎng)去做早操。老師看了我沒(méi)做早操，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“小娜，你怎么不做早操呢？早晨做操是對(duì)身體有益無(wú)害的，可以加強(qiáng)抗病力和保持身體健康平衡，你這樣做是不行的。你作為一名班干部，就要以身做責(zé)。有一句名言：‘上不正，下則歪�！恪蔽业亩亲犹壑壑�，又被老師批評(píng)了一頓，情不自禁地流下了眼淚，以痛得說(shuō)不出話來(lái)。小怡一見(jiàn)狀，連忙解釋?zhuān)骸袄蠋�，并不是你相的那樣，小娜在肚子痛，有向我�?qǐng)假，我卻忘了向老師匯報(bào)情況。我應(yīng)負(fù)起責(zé)任，寫(xiě)檢討書(shū)，愿意服從老師的處罰，將功補(bǔ)過(guò)。但是小娜現(xiàn)在需要有人安慰 ，有人照顧，請(qǐng)?jiān)试S我去幫助她！”老師恍然大悟，體諒了我和小怡，平心氣和地答應(yīng)了小怡的請(qǐng)求。小怡馬上走過(guò)來(lái)，慢慢地?cái)v扶著我，輕聲地為我打氣：“沁娜，你一定要鼓起勇氣，我相信你一定能渡過(guò)這個(gè)難關(guān)，我會(huì)一直陪著你的。”這蜜糖似的.話語(yǔ)溫暖了我的心，我堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，堅(jiān)持走著每一個(gè)腳步。這每一個(gè)腳步步中，洋溢著我和小怡的友情，布滿了真情的甜蜜，浮起友誼的可貴！
我因?yàn)槲矣羞@么一個(gè)好朋友感到驕傲，也許真情的涌出，使我覺(jué)得小怡宛如是我的親手足。紀(jì)伯倫說(shuō)過(guò)：“和你一同笑過(guò)的人，你可能把他忘掉；和你一同哭過(guò)的人，你卻永遠(yuǎn)忘不掉，”如果某一個(gè)人，是真心誠(chéng)意地和你做朋友，也許會(huì)成為姐妹或兄弟。別人若是真心待你，你也要真心待人。希望我、小怡和大家，都能夠擁有一位一輩子真心待你的朋友吧！
寫(xiě)友誼的作文 篇7
有人說(shuō)：友誼是純潔的，是透明的，是五彩斑斕的。也有人說(shuō)：友誼如一杯濃濃的咖啡，有點(diǎn)苦澀但卻耐人回味。
“朋友”二字難得，與每一個(gè)人相識(shí)、相處后，我們成為朋友，即使普通，可是我們?nèi)匀皇桥笥�，�?huì)互相幫助，互相支持，互相鼓勵(lì)。
“好朋友”三個(gè)字珍貴，它是不同于普通朋友的，好朋友之間更加信任，“相信”是好朋友的籌碼，因?yàn)槲覀兿嘈牛覀円蕾?lài)，我們有那么多的共同處，微笑著都會(huì)感覺(jué)到微風(fēng)吹拂在對(duì)方臉上，友誼的世界不會(huì)有虛假與假裝。
“知心朋友”少之甚少，最初的相識(shí)，是隨著大家的認(rèn)識(shí)而認(rèn)識(shí)，當(dāng)相處的時(shí)間越長(zhǎng)，友情自然愈濃，彼此了解越多，那并不是說(shuō)單單的是“朋友”抑或是“好朋友”了，我把它定義為知己用愛(ài)、用心、用情、用信賴(lài)、用真情所醞釀的友誼，是無(wú)堅(jiān)不摧的。
當(dāng)今社會(huì)中，成年人則重視金錢(qián)，他們認(rèn)為只有錢(qián)可以買(mǎi)來(lái)一切的'事物，但是錢(qián)可以買(mǎi)到禮物，但不一定能買(mǎi)到友誼。
在一些中學(xué)生的眼里，他們過(guò)于重視友誼，對(duì)友誼產(chǎn)生了不同的認(rèn)識(shí)。他們認(rèn)為友誼是講哥們義氣，有福同享，有難同當(dāng)。有的則互相包僻，一起騙家長(zhǎng)。老師在外面和一些不良少年出入不良場(chǎng)所。這就是他們所謂的友誼嗎？
友誼如一陣輕輕吹著的風(fēng)，好清新，好清新，那是世間最純的，是世間最美的，是世間最亮的！當(dāng)你擁有時(shí)，請(qǐng)你珍惜，別錯(cuò)過(guò)了，那樣的話，留下的，也只有你的后悔與自責(zé)。也不要等待友誼的到來(lái)，那是徒然的，時(shí)間是寶貴的，在這如風(fēng)的日子了，快去尋求那如風(fēng)的友誼吧！
寫(xiě)友誼的作文 篇8
在我的記憶里，似乎真的有那么一抹宛如陽(yáng)光般的微笑，照進(jìn)了我的心坎。那抹微笑，就像冬日里的陽(yáng)光，沙漠中的綠洲，令我此生難忘……
記得那年才7歲，我通過(guò)重重的選拔賽，進(jìn)了總決賽�？倹Q賽那日，我由于出門(mén)太過(guò)于匆忙，而忘記帶上樂(lè)譜，到了比賽會(huì)場(chǎng)，才想起這件事來(lái)。
我急得在會(huì)場(chǎng)門(mén)口團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就像一只熱油鍋上的螞蟻。忽然，一抹迷人的、燦爛的微笑，映入眼簾。在看到那抹微笑時(shí)，我竟看呆了!甚至忘了要呼吸，要向那抹微笑的主任問(wèn)好了!過(guò)了好半晌，我才意識(shí)到自己的失態(tài)，連忙回過(guò)神來(lái)，神情不自然地向那抹微笑的主人打了聲招呼。
那抹微笑的主人正是我在上一次比賽僥幸贏了的對(duì)手——林雪彤!林雪彤問(wèn)我：“怎么了?比賽不是快要開(kāi)始了嗎?”我被她熱切的目光看得有點(diǎn)不自在，支支吾吾，遮遮掩掩地才說(shuō)完一句話：“我、我忘記帶、帶樂(lè)譜了!”我的'聲音細(xì)若蚊吟，說(shuō)完這句話，我更是恨不得找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去算了!哪有人會(huì)這么丟人，連這種小事也要?jiǎng)e人關(guān)心?
林雪彤聽(tīng)后，不但沒(méi)有給予我冷嘲熱諷，反而還很溫柔地問(wèn)我：“你彈的是C大調(diào)協(xié)奏曲吧?”我被她的反應(yīng)嚇壞了，甚至還有點(diǎn)驚愕。過(guò)了好一會(huì)兒，我才點(diǎn)點(diǎn)頭。林雪彤仔細(xì)地分析道：“那首曲子不長(zhǎng)，只是旋律和節(jié)奏會(huì)經(jīng)常更換。你的重點(diǎn)是在于主旋律那邊，副歌那邊也不過(guò)是一直在重復(fù)罷了!”我被她的分析給震驚了!她的分析簡(jiǎn)直與老師的分析如出一轍!
我嘆了口氣，說(shuō)：“可是……我怕!”林雪彤給了我一抹放心、燦爛的微笑，說(shuō)：“我相信你的實(shí)力!”我從她眼中看出了尊敬與信任、相信，我倍受感動(dòng)，我回她一笑，給了她一個(gè)放心的眼神……
從那以后，“林雪彤”這個(gè)名字，就像烙在了心間一般，揮之不去，至今難忘……
那抹微笑很溫暖、很干凈，甚至讓我覺(jué)得，有時(shí)，一個(gè)微笑里不必夾雜太多感情，一份尊敬，和信任，就足以讓人感動(dòng)……
寫(xiě)友誼的作文 篇9
從星期一開(kāi)始，卓昕妤和周鳶就互不搭理了。為什么？誰(shuí)也不知道。在一個(gè)班里學(xué)習(xí)，低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)，老這樣冷戰(zhàn)多別扭呀！我們想了很多方法讓她倆和好，但總沒(méi)效果，只好讓班長(zhǎng)出馬了。
班長(zhǎng)想了想說(shuō)：“大后天是中秋節(jié)�！敝星锕�(jié)怎么啦？我們一臉疑惑地看著班長(zhǎng)。班長(zhǎng)問(wèn)：“中秋節(jié)那天，每組選一個(gè)城里同學(xué)，帶鄉(xiāng)下的同學(xué)回家過(guò)節(jié)，等到國(guó)慶節(jié)放長(zhǎng)假的時(shí)候再交換，鄉(xiāng)下的同學(xué)帶城里的同學(xué)回家過(guò)節(jié)，你們看怎么樣？”我們眼睛一亮，都覺(jué)得這主意不錯(cuò)。不過(guò)，這跟讓卓昕妤和周鳶兩人和好有什么關(guān)系呢？班長(zhǎng)又問(wèn)：“你們看過(guò)中央電視臺(tái)的《非常6+1》嗎？”“看過(guò)，怎么啦？”“我們班也舉行一個(gè)‘非常6+1’活動(dòng)，用砸蛋的形式，決定誰(shuí)到誰(shuí)家過(guò)節(jié)，這樣卓昕妤、周鳶不就能一起過(guò)節(jié)了嗎？”我們更不明白了，怎么能讓卓昕妤與周鳶分到一組呢？“山人自有妙計(jì)！”班長(zhǎng)賣(mài)了個(gè)關(guān)子。
我們按班長(zhǎng)的吩咐，做好了金蛋和銀蛋。班長(zhǎng)在寫(xiě)有卓昕妤名字的蛋上，做了一個(gè)小小的記號(hào)，讓我們悄悄告訴其他同學(xué)，這個(gè)蛋，一定要讓周鳶來(lái)砸。
周五下午班會(huì)課，“非常6+1”活動(dòng)正式開(kāi)始了，首先要選出砸蛋人。第一小組的同學(xué)，一個(gè)挨一個(gè)地向后傳花。花傳到李珊手里，鼓聲戛然而止。李珊紅著臉，不好意思地站起來(lái)，靦腆地走到講臺(tái)前。班長(zhǎng)讓她在四只蛋中任挑一只。李珊知道玄機(jī)，拿起錘子對(duì)準(zhǔn)2號(hào)蛋，“啪”的一聲，手起錘落，那只金色的蛋被砸得粉碎。班長(zhǎng)拿出字條，打開(kāi)一看，里面寫(xiě)的是周卉的名字。班長(zhǎng)模仿李詠的語(yǔ)氣說(shuō)：“祝賀你！你的好朋友是周卉，快去和他握握手吧�！崩钌汉芎π�，走到周卉跟前，向他伸出手。“啪啪啪……”教室里響起一陣熱烈的掌聲。接著，鼓聲又起，紅花飛傳。很快，第二組的砸蛋人也選出來(lái)了。
輪到第三組了，紅花傳到周鳶那兒，我給班長(zhǎng)遞了個(gè)眼色，鼓聲便戛然而止，周鳶拿著花，一個(gè)勁傻笑，不知該怎么辦。班長(zhǎng)著急了：“哎，周鳶，快上來(lái)砸呀！還有兩只蛋呢！如果能砸到牛角山鄉(xiāng)的同學(xué)，那該多好呀！國(guó)慶節(jié)你就可以到那里去玩一周了！”
周鳶也聽(tīng)說(shuō)過(guò)牛角山有許多天然溶洞，非常壯觀，要是真的能到那兒去玩幾天，那該多有意思呀！她興奮地走到講臺(tái)跟前，拿起錘子。下邊的同學(xué)一個(gè)勁地喊：“周鳶，砸4號(hào)蛋14號(hào)蛋肯定有戲！”也有人讓周鳶砸1號(hào)蛋。周鳶猶豫著不知昕誰(shuí)的.好，她看看班長(zhǎng)，又看看我們。我們幾個(gè)“幕后黑手”又奮力地喊起來(lái)：“4號(hào)14號(hào)！”周鳶急了，對(duì)著4號(hào)蛋砸了下去。
班長(zhǎng)拿起寫(xiě)著卓昕好名字的字條，握著周鳶的手興奮地說(shuō)：“成功了！你的好朋友是卓昕妤同學(xué)，國(guó)慶節(jié)牛角山七日游送給你！”周鳶一聽(tīng)是卓昕妤，馬上露出一臉尷尬的表情，光站著，不好意思看卓昕妤。班長(zhǎng)推了推她：“快去和你的好朋友握握手吧，難道你不想去牛角山嗎？這是多好的機(jī)會(huì)呀！”
“啪啪啪……”大家一邊拍手，一邊喊：“讓給我去吧！讓給我去吧！”在那么多同學(xué)面前，周鳶不好再堅(jiān)持，她紅著臉，朝卓昕妤走去。卓昕妤馬上站起來(lái)，老遠(yuǎn)地就迎上來(lái)，伸開(kāi)雙臂，摟住周鳶，接著兩人嗚嗚地哭了起來(lái)……
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