友誼的小船作文優(yōu)秀【14篇】
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的友誼的小船作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
友誼的小船作文 篇1
我和我的同桌-小咪那可是一對名副其實的死對頭,做任何事情都要拼個你死我活,這不,我們倆又鬧矛盾了……
那天,老師讓我們帶一些花草到教室里讓大家參觀,同時也可以凈化我們的學習環(huán)境。我聽了,高興不已,終于可以把最愛的話帶來給大家欣賞了,太棒了!第二天,我?guī)砹艘慌栊膼鄣亩嗳庵参铮苄∵鋭t帶來了一盆玫瑰。從那以后,植物大戰(zhàn)就拉開了序幕。
發(fā)起戰(zhàn)爭的是淘氣包-小咪。小咪是一個不折不扣的淘氣包,和他做同桌,可是我人生的一大憾事。第一節(jié)課下課,小咪不知道是手癢了還是怎么了,居然玩起了我的多肉植物。上課鈴響了,我跑回教室。我放眼望去,呀!我的多肉怎么“殘疾”了,有的被沙土包裹,有的被啃出來幾個缺口,還有的連葉帶根一起“滅絕”了。我盯著貌似若無其事的曹小咪:“我的多肉是不是你搞得破壞,太令人討厭了!”“什么?我聽不見!”只見曹小咪邊說邊對我做鬼臉。我心中本來就怒火熊燒,聲音提高了一倍說:“曹小咪,看我今天不揍扁你!”說完,我就一個飛毛腿給小咪踢了過去。小咪也不甘示弱地說:“你哪只眼睛看見我弄的了?”我們倆就這樣你一句我一句的吵著,突然聽見了老師的腳步聲,我們才作罷回到自己的座位上。
下課后,我趁小咪不注意的時候,把他的玫瑰花連根拔起,心里別提有多爽了。
放學回家后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽摟著我:“寶貝,我們并未看見是小咪弄壞了你的多肉,那么你反過去把小咪的玫瑰給破壞了,這樣是不對的',做人應該要大度一點,明白嗎?同學之間更多的是友誼!
第二天,我早早的來到了學校,一直看著小咪早點來。終于等到小咪的到來,我正準備給他道歉,小咪也不時地看著我,估計也是有話想說。最終我鼓起勇氣走到小咪面前,對他說:“小咪,對不起,昨天我不該那樣發(fā)脾氣,后來還偷偷把你的玫瑰破壞了!薄拔乙矐撜f對不起,昨天你的多肉就是我不小心弄壞的,還沒勇氣承認錯誤”小咪趕忙說。
化解了誤會的我們變得更加友好,自此我們友誼的小船繼續(xù)揚帆起航,一同駛向學海的彼岸。
友誼的小船作文 篇2
一句“友誼的小船說翻就翻”火爆網絡,無論是朋友,師生還是大人小孩甚至親人之間,都被套上了這句“翻船”體。那么,在小船“說翻就翻”的背后,我們看到的不應該是樂趣,而是這個越來越功利的社會。
更有甚者,當“小船說翻就翻”時,卻有人站出來說“友誼的小船我一個人也能劃”。試問:一個人劃能過小江窄河,也能渡大江瀚海嗎?即使能,驚濤駭浪時無人分擔,長風破浪時無人分享,這樣的人生之旅何其孤單、乏味!
當一個社會都變得功利時,這樣的民族這樣的國家是令人擔憂的。如果當老人摔倒時,沒有人去扶一把而是問:我這樣做有什么好處?你給我勞務費嗎?如果人人如此,那么如果,有一天摔倒的是我們自己的爺爺、奶奶甚至是將來老去的我們自己時,我們只能在寒風中絕望地等待死亡!整個社會唯利是圖,整個人民只能是人人自危!今天我們拋棄了團結友愛、扶危濟困的美好人情,明天我們就只能在凄風苦雨中絕望衰號!僅僅是陌生人之間或泛泛之交的船會“說翻就翻”嗎?如果抱著功利心,親情也不可避免。九月開學季,有一父親發(fā)微信感嘆:開學前,父慈子孝;開學后,雞飛狗跳,見面就削!究其原因,難道不是父親主要從功利的角度(成績)來評價孩子嗎?他為什么不可以孩子是否快樂健康為評價標準呢?從溫情脈脈到兇神惡煞,老爸翻臉比翻書還快,父子之間的'小船怎么不會“說翻就翻”呢?
可見“小船說翻就翻”的背后,元兇是社會的功利,而功利的背后,則表現(xiàn)為人們人生觀、價值觀、世界觀的變化。拿婚姻來說,有拜金女竟然在征婚電視節(jié)目上公然說,寧愿坐在寶馬車里哭,也不要坐在自行車上笑。以利交者,利窮則散。拜金女只問金錢不問感情的婚姻觀,恐怕不等人老珠黃就會被拋棄,落個人財兩空的下場!當人們的三觀扭曲時,我們要明白:這是社會的倒退!而不是一句“友誼的小船說翻就翻”的玩笑話。我們要對自己負責,對這個社會負責,才能為國家盡力盡心。
要讓“友誼的小船蕩起雙槳”請停止你口中戲謔的一句一句“友誼的小船說翻就翻”,用行動去改變這個社會的功利與浮躁,已所不欲,勿施于人。付出我們的真誠、真心與真愛,讓這個社會的風氣更正,讓這個社會更加淳樸,讓我們的友誼小船都能蕩起雙槳。
友誼的小船作文 篇3
我和陳明是同班同學,放學和上學時,我們走在一起,不管遇到什么困難,我們總是互相幫助、互相關心,我們成了一對形影不離的好朋友。
這一天下午,天氣格外晴朗,太陽高照,鳥兒歌唱,教室十分溫暖,大家有說有笑地討論著手工課的內容。
我拿出手工課制作的小木船,撅了撅嘴巴,得意洋洋地說:“看,這是我花兩個星期做好的船,可不容易啦!”陳明翻來覆去地看,很是喜歡,直夸我做得好。不料他一失手,船掉在了地上,我一看,頓時怒火中燒:“陳明,你竟然把我的船摔壞,你知道這可是我兩個禮拜的心血啊!”我瞪著陳明,陳明紅著臉,懇求地對我說:“對不起,我不是故意的.!彼┫律碜由斐鲭p手去撿船,我拉開他的書包,找到他的小木船,雙手握住小木船的兩端,使勁往下按,他的小木船“咔”的一聲被我按斷了。要你摔我的小木船,沒有好下場。我拿起書包頭也不回地回了家。
在家寫作業(yè)時,我的腦袋里始終浮現(xiàn)著陳明紅著臉的樣子:你紅著臉求我也沒有用,誰叫你弄壞了我的船。我甩甩頭,繼續(xù)集中注意力寫作業(yè):我這樣是不是太過分了?對他吼幾聲也就算了,還弄壞了他的船,唉!我這樣做到底對不對?我內心十分糾結。我想到了和陳明一起拉著手,撐著雨傘走回家的場景;我想到了陳明細心地教我題目的場景;我想到了我們兩個互相加油鼓勁的場景。至于嗎?不就是一條船嗎?我對我自己的行為感到后悔。
轉眼幾個月過去了,我和陳明依然沒有說過一句話。終于有一天,陳明在放學時追上我,他遞給我一只精致的小木船,船身漆成紅色,還有白色的桅桿和帆,他激動地說:“那次是我不好,明天我就要搬家了,這船送給你了!蔽彝难劬,緊緊握著小船,久久沒有說話。
以后一看到這小木船,我就仿佛看見了陳明,我知道這是一只載滿友誼的小船。
友誼的小船作文 篇4
撥開記憶的琴弦,不經意間墜入了悠揚的樂聲中,伸出手取下一個優(yōu)美的音符,待我同你一起講述他的故事……
打開了抽屜,里面靜臥著一艘漂亮的小船,看著看著不禁陷入了兒時的回憶……
那天,在美術課上,老師發(fā)了材料給我們每一個人,讓我們做一艘小船。我兩耳不聞窗外事,認真的做了起來,下課前,終于把一艘精致而不失美觀的小船做好了。
美術老師走到我身旁,看著我做的.小船,眼睛一亮,滿心歡喜,小心翼翼地拿著我的小船來到講臺上:“咳咳,大家安靜!這是我們班黎非夜同學的作品,大家來欣賞一下。做得真是栩栩如生,大家要向他學習!”
在一旁聽著的我滿臉通紅,像一個紅蘋果,接受著老師的贊揚。下課了,我的好友皇甫辰墨來到了我的跟前:“夜,給我看一下你做的小船唄!”話音剛落,我便遞給了他,剛好有事要出去一會兒,順帶說了一句:“看完了,幫我放在桌子上。”皇甫陳墨對我的小船愛不釋手,仔細端詳,漸漸入了神。我看著他的身影,一個想法出現(xiàn)在了我的腦海中。我偷偷地走到他身后,突然伸出手推了一下他,他一個踉蹌,手沒有拿穩(wěn),小船便掉落在地上,摔得七零八碎。
我一看,眼睛里充滿怒火,惱怒占據了我的理性!皩Α瓕Σ黄,我……我不是故意的!被矢Τ侥杨^壓得很低,聲音如蚊子一般。
我喘著粗氣,張大嘴巴,大聲地說:“道歉有何用?難道我的小船能復原嗎?你賠我的小船!
“我不是有意的,真的很抱歉!”皇甫辰墨不停地向我道歉。
“夠了,我不需要你的假好心!”我猛地推了他一下,他沒有留意腳下,只聽見腳下“咔嚓”一聲,船的大體更是被踩得粉身碎骨。
我更是火冒三丈,拎起皇甫辰墨的衣領,一只手緊緊地握住拳頭,舉得高高的,他沒有反抗,閉著眼,而我也想都沒有想一拳頭落在了他的身上,要不是有人及時制止,后果將不堪設想。
后來,冷靜地想了想,這件事的責任在于我。如果不是我悄悄地推他一下就不會有后面的事情了。
第二天,我走到了皇甫辰墨面前向他深深鞠了一躬:“對不起,這事怪我。”他也跟我道歉。我拍著他的肩膀,笑容滿面地說:“一起動手來做屬于我們的友誼小船吧!”
友誼的小船作文 篇5
只有真正擁有朋友的人,才能感受到友誼的美好之處,正因為如此,我們更要拼盡全力去保護友誼的小船。
——題記
她,是我的好朋友,她和其他同學有說有笑的背影刺得我眼睛一陣疼痛,淚水盈滿眼眶,勾起我另一件心事。
有一次,我去參加一個小記者的會議,回到班里已是放學許久了,我習慣性地向那個座位看去,只見零星幾點陽光灑落,空蕩蕩的。我的心仿佛被掏空了,正一滴滴地流血。我原本以為,她不管多久都會等我的,沒想到她卻先走了……我迅速收拾好書包,離開班級,無心顧及其他。
從那以后,我刻意回避她,不與她見面,不與她說話,她似乎也擦覺到我的冷淡,卻沒有說什么。
友誼的小船說翻就翻,昨天還是形影不離的兩個人,今天就變得形同陌路了,友誼的小船真是不堪一擊。
灑滿金色陽光的路上,就剩我一個人,肩上的書包沉重無比,卻遠不及我的心情!鞍ミ!”我叫了一聲,跌坐在地上,我挪開腳一看,原來是被一塊石頭硌到了,只見腳踝以肉眼可見的.速度迅速紅腫,疼痛感隨之而來。
我憑自己的力量站起來,想靠自己走回家,卻心有余而力不足,搖搖晃晃走了沒幾步就摔倒了。當我再次抬起頭時,竟看到了她!她把我從地上拉起來,攙扶著我走。一路無言,只有夕陽仍不知疲倦地灑著陽光?斓郊伊,我硬著頭皮說:“那個,謝謝你!彼α诵φf:“那天,我有急事,就在你桌上留了紙條,你沒看到嗎?”“有嗎?”我仔細回想一下,依稀想起那天桌上有一張橙色的便利貼,于是臉瞬間紅成西紅柿,支支吾吾地說:“那個,對……對……對不起,我……我沒注意看!彼龥]再說什么,只是笑而不語,我隱約覺得我們兩之間有些什么在慢慢地改變,而我的心,已被她這束陽光給融化了。我相信,我們之間的友誼小船已經重新恢復航行了。
來一次世間,容易嗎?當一次同學,容易嗎?叫一聲朋友,容易嗎?但愿我們來生再次相見,讓我們用心去守護友誼的小船!
——后記
友誼的小船作文 篇6
兩個男人駕駛著一艘小船航行在大海上,途中遇到了暴風雨,兩個人跳下小船,游向了一座如同沙漠一樣的小孤島。
這兩個人是好朋友,但是這座小島上沒人居住,也沒人來搭救他們,兩個人只好商量,祈求上帝來救他們。不過,為了能看出誰的祈禱更有力,他們決定以小島中央為線,兩個人分別待在小島的兩邊。
他們祈禱的第一件事是食物。第二天早上,第一個人在他所在的小島一側看到了一棵長滿果實的樹,他吃到了水果。第二個人所在的小島另一側仍然光禿禿的。
過了第一個星期,第一個人覺得孤獨,祈禱能有個妻子。第二天,有一艘小船失事了,船上唯一的幸存者是個女人,她游到了第一個男人那邊。而在小島的另一側,什么也沒發(fā)生。
接下來,第一個人祈禱想要房子、衣服和更多的食物。第二天,如同有魔法一樣,他所祈求的東西全都出現(xiàn)在他所在的那側。但是第二個人仍然一無所有。
最后,第一個人祈禱了一艘船,以便帶著他和他的妻子離開小島,祈禱完的第二天,他在他那側小島上看到泊著一艘船。第一個人和他的'妻子上了船,決定離開小島,把第二個人扔在島上。他覺得
第二個人不配得到上帝的眷顧,因為那個人沒有一次祈禱能得到上帝的回應。
他們的船將要離開小島時,第一個人聽到天上傳來了一個聲音:“你為何要將你的朋友留在島上?”
“這些福分是我自己的,因為是我祈禱得到妻子和所有這些東西!钡谝粋人回答,“他的祈禱全都沒有得到回應,所以他不配得到任何東西!
“你錯了!”天空中的聲音回答,“他只祈禱一次,我回應了他。如果不是他的祈禱,你不會得到我的任何眷顧!
“告訴我,”第一個人向天空中的聲音問道,“他祈禱了什么,竟然讓我得到這些福分都要倚仗他?”
“他祈禱你所有的祈禱都得到回應!
友誼的小船作文 篇7
每當我看見精致的樂高機器人,就會想起曾經的好朋友陳新宇。
一年級的時候,我們是同班同學,我倆的關系十分要好。由于我們住的很近,所以每天都是一起上學,一起放學,一起溫習功課。有時我遇到不會的問題就請教他,他不會的問題也來問我。我們的友誼就這樣持續(xù)到三年級。
可是有一天,我們溫習完功課,翻出媽媽新買的樂高積木,一股腦地全都倒在地板上。我興高采烈地說:“陳新宇,要不我們把樂高分成兩份,各自搭一個拿手的作品,怎么樣?”他一聽,是個好主意,就大聲應道:“好哇,好哇!”
我動作很快,功夫不大,就搭了一個精致的小房子。扭頭一看,陳新宇還在那搭呢。我悄悄地站起來,走過去拍了拍他的肩膀,好奇地問:“你這是要搭什么呀?”陳新宇頭也不抬,不耐煩地說:“沒看我正搭機器人呢,快別煩我!”我一聽,立刻閉上嘴巴默不作聲,腦海里卻浮出現(xiàn)一個精致的機器人。于是,我就安靜地坐在他旁邊,看著他怎么搭。
終于,機器人搭好了。實在是太酷了!我情不自禁地一把奪了過來,翻來覆去地看,總舍不得放下。他一看可著急了,伸手就來搶,機器人砰的一聲掉在地上,摔得七零八落。陳新宇像個發(fā)怒的獅子,狂吼道:“。∥业.機器人!這可是我好不容易才搭好的,這下怎么辦?”我急忙上前爭辯,“我又不是故意的,誰叫你來搶呢?”他氣得直跺腳,非叫我賠一個一模一樣的不可。我又氣又急,臉騰的一下就紅了,沖他嚷道:“你不是我的好朋友,我不要你這個表哥了……”可是他打斷了我的話,齜牙咧嘴地說:“哼,絕交就絕交!”
就這樣,我們倆你一言我一語地吵了起來。最后,他用力一推,我躲閃不及,一腳踩在了機器人上,這下,機器人徹底散架子了。他一看更生氣了,拿起我做的小房子,使出渾身的力氣,把它狠狠地摔在地上,小房子瞬間粉身碎骨了。他好像還不解氣,又用腳在上面重重地踩了兩下,然后背起書包,頭也不回地走了。
看著被他踩碎的小房子,我氣得說不出話來。從那天起,我們友誼的小船徹底翻了。
友誼的小船作文 篇8
友誼,像一條小船,當伙伴親密無間時,它就會在碧波中悠然行駛,讓我們怡然欣賞兩岸的自然風光;當友誼出現(xiàn)裂縫,小船就會在驚濤駭浪中搖擺不定,說翻就翻……
小煒是我情同手足的好伙伴,當遇到困難時,他總和我共進退。然而,有一件事讓我和他出現(xiàn)了分歧——
“同學們!焙槔蠋熜贾,“為了鍛煉你們的膽量,我決定讓你們上臺朗誦‘中華少年’。泊航,你身為班長,要好好組織好這次活動!”我接過朗誦稿,沖老師點了點頭。
“莽莽昆侖讓我學會頂天立地……”我發(fā)現(xiàn),在練習過程中,總是會聽到一些刺耳的“聲音”。“小煒,你能不能讀好一點,以大局為重,你懂嗎?”聽到我的質問,小煒呆住了,臉紅了起來,淚水在眼眶里打轉!皩Σ黄,我……我讀書就是這樣,不然我退出吧!闭f完,他頭也不回地離開了訓練的教室,這一幕也影響到了大家的心情,最后不歡而散。
我趴在教室的'窗戶上,望著湛藍的天空,棉花似地白云,自言自語道:“這個小煒真是小家子氣,別人說一下他都不行,我有錯嗎?錯全在他身上!”。突然,一陣鳥鳴打破了我的思考,我順著聲音的源頭望去,只見兩只鳥齊心協(xié)力地把一根根樹枝叼回它們的巢中,時而發(fā)出歡樂的叫聲……看到這兒,我醍醐灌頂,大步流星地跑出教室。
“嘿,兄弟,是我的錯,大家都是為班級好。以后咱倆一起努力,改掉你的壞毛病,好嗎?”我誠懇地向小煒道歉!昂玫,謝謝你們!毙樀哪樣申庌D晴。
在接下去的訓練中,小煒一旦口音模糊,大家就一起幫忙糾正。我也利用課余時間,幫助小煒一遍又一遍地聯(lián)系,大家的配合越來越默契,我的心里別提有多開心。
上臺那天,我們手拉著手,肩并著肩一起走上了舞臺!拔沂且欢溲┥彛瑮碓诒涞母呱;我是一只雄鷹,飛翔在無盡的藍天……”我們鏗鏘有勁的朗誦贏得了現(xiàn)場一陣陣掌聲,老師欣慰地笑了,我心里甜滋滋的,因為這證明我、小煒以及同學們的努力并沒有白費,再辛苦也是值得的。
友誼的小船作文 篇9
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明一不小心把我的船摔壞了,爭執(zhí)中陳明又把它踩壞了。我非常生氣,一把奪過他的小木船,狠狠摔在地上,小木船被摔碎了!澳阗r!”他像一只野蠻的小怪獸,沖我大聲嚷嚷。“就不賠!”我不怕他,朝著他大聲喊道!拔以僖膊焕砟懔耍 薄昂,不理就不理,誰想理你!”我氣得快要爆炸了。唉,友誼的小船說翻就翻!
第二天,我們倆誰都不理誰。手工課上,我又重新做了一只小木船,心想:“有什么了不起的,沒有陳明,我一個人也能玩得很開心!蔽野炎龊玫男∧敬诺剿乩,小木船在水里孤零零地前進著。好無聊。∪绻F(xiàn)在陳明在,我們一定正玩得開心吧!如果他在,他肯定會用紙折幾個士兵,我們正在“打水仗”呢!如果他在……為什么我總會想起陳明呢?我不是已經不和他好了嗎?我晃晃腦袋,想把陳明忘掉,可是以前與陳明之間發(fā)生過的好多事情都像放電影一樣,一幕幕在我腦海里出現(xiàn),趕也趕不走。
記得有一天放學前,數學老師正講著例題,可我卻開起了小差。當數學老師讓我們改作業(yè)時,我傻眼了?粗鳂I(yè)本上一道道打著大剪刀的錯題,不知如何是好。不久,放學鈴聲響了。只聽數學老師說了句:“沒改好的留下,改好的放學!”我急得直跺腳。陳明經過我的座位,見我急成這樣,連忙上前詢問,聽了我的解釋后,他坐在我的身邊,為我一題一題地仔細講解。改好后,他說:“以后上課可要認真聽哦!不然我也幫不了你啦!”他調皮地朝我眨眨眼睛。我重重地點點頭,心中充滿對他的感激。
也許……我應該先和他說對不起,可是已經說了再也不理他。我又做了一只小木船,并在小木船的帆上寫道:我不生你的氣了,請你也不要生我的氣了,讓我們友誼的`小船重新?lián)P帆起航,好嗎?
第三天早晨,我把小船放在了陳明的課桌上。陳明走進教室一眼就望見了小船,他笑了。
“對不起,我把你的小船弄壞了……”
“對不起,我把你的小船摔碎了……”
人善我,我亦善人,人不善我,我亦善人。寬容別人,就是解放自己,還心靈一份純凈;選擇計較,就是禁錮自己,將在黑暗中渡過余生。用寬容的心境與同學相處,友誼才能穩(wěn)定和長久!
友誼的小船作文 篇10
體育課上,籃球在我們手上飛舞,微風在我們身旁吹拂。我們因運動而汗流浹背,揮汗如雨。
下課的時候,雨突如其來降臨大地,像潑,像倒。
先走一步的萬圣在前面指揮大家離開,我也在幫忙,眼見大家陸續(xù)走了,我稍稍松了口氣。最后只剩下了胡子、草馬和萬圣。我們瘋了似的向安全的地方奔去。
但,已經來不及了。大雨和閃電突然化作成了一只猛虎,仿佛想吞沒我們。草馬和我們分開了,胡子還在發(fā)呆。我們只好又沖進了“危險區(qū)”,把胡子給硬拉了回來。
老天這個“怪物”絲毫沒有要停下肆虐的意思,反而變得更加兇猛,似乎想吞沒大地,摧毀一切!
在二樓的轉角處,胡子在一聲聲刺耳的尖叫聲中與我們再次分開了,他準備沖上三樓“危險區(qū)”。我們沒時間等他,萬圣和我沖向了通向三樓安全區(qū)的`通道。萬萬沒想到,二樓的風更加狂野,如海浪一般向我們席卷而來。
看來,去三樓的路被無情的風雨給占領了,我們只好繞一個大圈去樓上。一路上,我和萬圣緊緊挨著一起,一步也不敢分離。
當我們到達三樓時,剛好遇見了孟老師。孟老師滿臉著急:“你們沒事吧?”
“沒事,只不過衣服濕了罷了。”我們回答道。老師冷靜地讓我們待在這里等雨小了再回教室。
“不知道草馬怎么樣了!”一想起伙伴不知所蹤,萬圣心急如焚。
“對啊,他是繞大圈逃生的,不知道會不會有事?”我們倆站在這兒,心里頭擔心的是草馬和其他同學的安危。
終于,老天這個怪物停下了瘋狂肆虐的腳步。雨突然小了,像針尖,如牛毛。
老天尚存一絲憐憫之心,同學們終于都平安歸來。
像經歷了一場生死搏斗。
我們忌憚著怪物的喜怒無常,一路瘋狂地跑向宿舍換衣服。萬萬想不到,宿舍里和外面的世界,一墻之隔,卻天壤之別。
我們在宿舍電光火石間換好了衣服,便疾步趕回了教室上課。坐在座位上,同學們你望望我,我看看你,誰也沒有說話。眼神中蘊藏著關愛,飽含著溫暖。
我們知道,友誼的小船在風雨中起航了。
友誼的小船作文 篇11
今天,是我們月考的日子,大家都在認真讀書。
“咳咳!”我突然咳嗽了兩聲,一股濃痰從我的口腔中涌出。我抓起紙就要吐,“咳!”我感覺到一絲不妙,還沒打開紙,我的早餐全都迫不及待地涌出來,我立即用手捂著,正準備用我的飛毛腿跑進廁所。我剛要起跑,小蔣不放心地叫住我:“老張,你干嘛去?”時間緊迫,我顧不上理睬,“嗖”地一下跑進了廁所。接著小蔣帶著小仲踏上“筋斗云”,“嗖”地一聲“飛”進廁所。
“嘔……”我一邊使勁地吐,她們兩個一邊在關心我:“老張,你沒事兒吧?你平常不是一個健壯的女漢子嗎?今天怎么成了一個病殃殃的淑女呀?”我用水洗了洗我的嘴和手,小蔣就在旁邊不停地給我遞面紙。這時,一股暖流從心中涌出 ……謝謝你們,能有你們這樣的.我真的很開心。很簡單,這就是--。
“你們倆就不要調侃我了,誰沒有生病的時候呀!”“好啦好啦!小仲,你去把老張的水杯拿來,讓她漱漱口!薄昂绵希 毙≈儆痔ど稀敖疃吩啤,“嗖”地一聲回到教室。
“嘿嘿,我又來了!”小仲微笑著問,“嘿嘿,你們想吃糖?”小仲扭了扭腰,抖了抖眉毛問。“哈哈哈哈……”笑聲在廁所里蕩漾?粗麄儌z一直在旁邊耐心地等著我洗漱完,我鼻子突然一酸,我努力著快要感動的淚水: 謝謝小蔣和小仲對我的牽掛與關愛,也感謝他們對我的真情。很簡單,這就是--友誼。
友誼是一縷陽光,照亮你恐懼不安的心靈;友誼是一把雨傘,撐起你將要放棄的希望;友誼是一個護盾,保護你脆弱的自尊;友誼是一艘小船,捍衛(wèi)你委屈的自己…… 很簡單,這就是--友誼。
“世界上最美好的事情,莫過于有幾個頭腦和心地都很正直、善良的朋友!笔堑,沒錯。我為我能有這兩個好朋友而感到幸福;沒錯,這種感覺,就是--友誼!
友誼的小船作文 篇12
海綿,寬廣無垠,平靜安逸,良久,一個巨浪,卻似惡魔般吞噬著一切,然而,風暴過后,一葉扁舟仍穩(wěn)穩(wěn)當當地停在岸邊,安然無恙……
他,是我的朋友,一個知心朋友,每次,在我遇到困難,向我伸出援手的是他,在我疲憊不堪,倒一杯熱水遞給我的是他,在我心煩意亂,如指南針,指引著我前進的方向,如火炬,照亮我前進的道路,兩人之間的友誼,如細繩,緊緊聯(lián)系在一起……
友誼開花,便留下一絲芳香,使人感受到純潔、美好,兩人彼此,忠心耿耿地守護著那一朵盛開的鮮花,期盼它永不凋零,自己心中,也便以心滿意足。
友誼似小船,也會有翻的時候,這不,我們彼此之間發(fā)生了一些小摩擦。
下午上體育課,回班級時頓覺口渴,沒想到,媽媽沒帶保溫杯!他見到我的窘境,便倒了熱水,把水遞給我,然而,因為一時的不小心,熱水濺到了我的褲子上,我見勢便與他吵起了架,但他還是一個勁兒給我道歉,可能是因為熱的緣故,我便喪失了理智,沖出了教室。
小船,在我惡魔般的怒斥下,翻了。
事后,回想起來,頓覺后悔。于是平常的下課十分鐘里少了與他的玩耍,在遇到困難的時候,少了他的幫助,在放學回家的路途上,少了與他的陪伴,孤單、寂寞、無助,頓時涌上心頭,是不是當初錯怪了他?再次回想,只能是無盡的哭訴……
每當看見他和同學在談笑風生,我只能孤零零地守望著,希望,他能原諒我,原諒我當時的暴躁……
長期的'孤單,已使我越來越無助,心中一直有股念想——要不要給他道歉?猶豫,掙扎,到這時,我才體會到友誼的珍貴,喪失了,或許永遠都無法再彌補……
當初那句“對不起”脫口而出的時候,我感到了前所未有的幸福,我慶幸他能夠原諒我,讓我與他的友誼,更加深厚,更加長久……
友誼的小船作文 篇13
坐在公園的靠椅上,曬著暖洋洋的太陽,舒適、愜意;▍仓,有兩只花色斑斕的蝴蝶在追逐、飛舞。我不知為何想起了她,眼神漸漸黯淡了下來……
她是我最好的閨蜜,噢,不,那是很久以前的事了,我的思緒飛回了幾年前。
她把我摟著,輕聲在我耳邊小聲說道:“我?guī)Я酥悄苁謾C,噓!”聲音很小,像是為我的耳朵撓癢癢?粗⌒闹斏鞯臉幼,我的嘴角不覺地揚起一個優(yōu)美的弧度。眼前的她,活像一個小孩兒,可愛,真希望時間永遠定格在這一刻,那該多好!回到現(xiàn)實,眼前的她不見了,只有被風吹動的花叢還在輕輕搖曳,我不禁嘆息起來,但又不自覺的陷入了回憶。
不知為什么,她帶手機的事被老師知道了。老師在課堂上嚴厲地批評了她:“身為班干部,帶頭違反班規(guī),成何體統(tǒng)!”我看著她那羞紅的.側臉,微微顫抖的肩膀,不禁為她擔心,畢竟,她是一個自尊心很強的女孩兒。突然,她猛地轉過頭瞪了我一眼,眼神里充滿了怨恨和憤怒。我不禁微微一振,心“咯噔”地跳了一下,她一定是誤會了!以為是我告密給了老師。
果不其然,一天都沒有理我,平日里恨不得跟我時時粘在一起的她,今天竟然對我不聞不問,故意避著我。連一向對這些事沒興趣的同桌都寫個小紙條問我:“她到底怎么了?”是呀,她到底怎么了?我也不知道。晚上無意間翻到了她的一條QQ動態(tài):“我和你,做不了閨蜜就做路人,做不了路人就做仇人吧!”我知道,她是對我說的。不知為何,心里酸酸的。我把手機扔在沙發(fā)上,瞇著眼睛調整情緒。
班上的流言越來越多,我倆成為了別人的話柄。我無所謂,她卻惱羞成怒地當著眾人的面對我說:“我討厭你!”我呆呆地立在那兒,不知所措。我們之間的變化為什么這么大?為什么把關系鬧得這么僵,她是你的閨蜜啊!我一個勁兒問自己,可如今的我已經給不了答案了。她考上了綿陽一所學校,走了。
在溫暖的陽光下,我起身望著眼前安適的一切,一朵桃花落在我的頭發(fā)上,我不禁搖了搖頭:我和她,注定只能做路人嗎?
友誼的小船作文 篇14
友誼或許就像一只小船,有時會因為一些互相的猜忌,有時會因為一些矛盾,從而船翻。
前段時間,鋼鐵俠和美國隊長的主題電影同期上映。原本和睦的兩大主角的粉絲都發(fā)生了口角,搶起了票房,大家都說鋼鐵俠和美國隊長的友誼小船“翻了”。但,這終歸是一種玩笑罷了,因為再怎么搶票房獲利的都還是漫威。
在我眼中,如果朋友說出“友盡”“友誼的小船翻了”之類的話并不可怕,反而體現(xiàn)了你們的深厚友誼。因為這是一種開玩笑的態(tài)度,他料到你并不會生他的氣,這語氣中更多的是一種撒嬌!熬雍投煌∪送缓汀保@句話便可證實,表面上很好,一直奉承你的人,是最可怕的。
我和他一直以來就是一對損友。從小到大都在吵架,兩天一小吵,三天一大吵,但卻從來都沒有翻過臉。
記得,我總愛說他不務正業(yè),因為他天天都在朋友圈里發(fā)游戲解說。
都說,女孩子的心思都像林黛玉,敏感得令人難以捉摸。而他又很神經大條,每次要我生他的.氣好幾天,他才回過神來安慰我,逗得我哭笑不得。
但只有那次,我誤解了他。那天下午,學校老師讓我們自己學著包餃子,我和他一組。本來忘記帶盤子的他已經被我數落得失去信心,再加上他笨手笨腳的打亂了我的計劃,讓氣急敗壞的我激了一句:“你不要給我添亂了,我很煩,你知道嗎!”不知道這句話哪里刺激到了他的大腦神經,說:“是啊,我很煩,你厲害就自己包啊,拉上我干什么!”當時我也被氣暈了,氣鼓鼓地看著他離開了。
好幾天過去了,他都不理我,每當我想道歉的時候,對上他冰冷的雙眸又退縮了。我知道,這是我的錯,他一直都在體諒我,我卻一而再,再而三地拿語言刺激他。正當我胡思亂想,沉寂在深深的內疚中無法自拔的時候,一個熟悉的聲音響起:“丫頭,想好怎么道歉了沒有?”那一刻,冰釋前嫌……
我想矛盾、猜忌什么的,都無法掀翻友誼的小船。因為,只要你付出一份真誠和寬容,友誼的小船就永不翻!
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