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友誼的作文5篇(合集)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的友誼的作文5篇，希望對大家有所幫助。
友誼的作文 篇1
暑假里，我讀了很多本書，其中有一本《夏洛的網(wǎng)》，是我頗為喜愛的。這是一本由美國作家E·B·懷特寫的一部童話。
這本書寫了一個在朱克曼倉谷里小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立起感人友誼的故事。此時當他們快樂的生活的時候，一個驚人的消息打破了他們的寧靜生活：威爾伯將要成為熏肉火腿。絕望的威爾伯似乎只能理解任人宰割的命運�？墒�，此時渺小的夏洛卻堅定地說：“我救你！”于是夏洛用自我的絲在豬欄上織出了“王牌豬”、“了不起”、“謙卑”等字眼。這一舉動成功改變了威爾伯的命運，還讓它在集市的大賽中贏得了個性獎。但這時，夏洛的生命卻走到了盡頭……
讀了這本書，我十分的感動，夏洛的行為著實讓我感到友誼的偉大。但最讓我感動的是他們之間擁有寶貴的財富——友誼，這是大把大把的金錢也買不到的東西。如果一個人不能夠擁有真正的朋友，不能夠得到真心的友誼，將會是多孤獨！夏洛和威爾伯之間有真摯的友誼夏洛為了這友誼，不顧一切的努力，織出了那些字眼，它為了織好這些字，一個晚上都沒有休息，它付出了多少的`汗水呀！而它卻并不求回報。雖然威爾伯對夏洛的第一感覺是殘忍，但威爾伯很快便對它有了進一步的了解，也明白了夏洛很善良。
它們之間的友誼是如此的單純而又偉大，我也讀過一個我國古代關(guān)于友誼的故事，它講述了俞伯牙和鐘子期的故事。楚國的俞伯牙，琴藝高超，但一向苦于沒有人能夠理解他音樂中的好處。一天晚上，俞伯牙乘船游覽，彈起琴來，忽然他發(fā)現(xiàn)一個樵夫站在岸邊聽他彈琴，便請樵夫上船，無論俞伯牙彈什么樣的曲調(diào)，樵夫聽后都能說出其中表達的好處，俞伯牙激動地說：“最后遇到了知音。”此時這樵夫是鐘子期，兩人成為好友，之后鐘子期死了，俞伯牙在鐘子期的墳前彈最后一支曲子，然后割斷所有的琴弦，終生再不彈琴了。是的，友誼是這樣的讓人感動。
友誼的作文 篇2
推開記憶的門，里面儲存著無數(shù)的珍寶，琳瑯滿目，有財富、友誼、成功、美麗……。自從擁有純潔而珍貴的友誼，我不在孤單、寂寞。俗話說得好：“如果沒有友誼，世界就是一片荒野�！�
我有一個好朋友，她叫左涵月，今年九歲了，別看她長得胖，可是動作卻十分迅速，并且學(xué)習(xí)也十分好。我們從小一起長大，成了形影不離的好朋友，當然在我們的成長過程中也發(fā)生了不少故事，因此它成了我們友誼的奠基石。
記得有一次，我和左涵月約好星期天一起寫作業(yè)，因為我寫字速度慢，沒一會左涵月便寫完了，于是她開始看課外書。我看她悠閑自在地在看書，非常羨慕，但是我的速度怎么也跟不上去，心里非常著急，越著急越出錯，倒霉的是又碰到攔路虎，我怎嘛想也想不出來，正當我急躁的時候，左涵月走過來說：“是不是遇到難題了，我給你講講吧。”我機靈一動說：“不如你的作業(yè)讓我看看，我寫完后咱們可以一起出去玩�！彼宦牨慊⑵鹉�，一本正經(jīng)的'說：“你不是看看，那是抄襲，這可不是你的作風(fēng)，來我給你講講”。說完拿出演草紙就開始給我講，由于我不服氣，心思也沒用到做題上，心想：“神氣什么，不就會做到題嗎，還好朋友呢，連讓看看都不行。”她看出我的想法，于是開始做我的思想工作，看著她熱情而真摯的臉，我羞愧的低下了頭。在她的幫助下我很快的理解了題意，并寫完了作業(yè)。
從那以后，她在我的心里形象更加高大，我們的關(guān)系也越來越密切。這才是真正的友誼。
友誼的作文 篇3
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮的嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了······
過了一會兒，我緩緩睜開雙眼，果然一只家燕被大貨車壓死了。只見它的頭緊緊貼著地面，身子在微微顫抖，翅膀下垂，嘴角不停的流著鮮血，染紅了一大片羽毛，它的小腿還在不停的蹙蹙著，想要起來，卻再也起不來了，只能再看一眼這個美好的世界。
這時，它的.同伴飛了過來，看了看它。可是，它依然不動，同伴小聲的叫了叫，仿佛在提醒它，馬路上不安全�？墒�，它還是不醒，同伴漸漸地一聲比一聲大，一聲比一聲凄慘，最后，用翅膀不停的拍打著地面，撕心裂肺地叫著�？吹奈乙矡o聲地哭了起來，突然，它不叫了，它疲倦了，但它仍把同伴往邊上拉，可是怎么也拉不動，它絕望了。只好一步三回頭的走了。
雨依然默默的下著，
我看見天空更加陰沉。
云似乎也在為小燕子而流淚，
它一步一步地帶著一顆受傷的心
離去了。
我仿佛看見它在哭泣……
友誼的作文 篇4
友誼，是金錢買不到的東西。交一個好朋友，終身受益；交一個不好的朋友，害處多多。而我，就曾交過一個不值得交的朋友。
記得那次，是體育課上自由活動的時間。我正和我們小組的人玩耍時，我的那個同學(xué)跑了過來，和我們一起玩耍。就在那節(jié)體育課上，我們成了朋友。
我們不僅平時在一起玩，放學(xué)時還一起回家。雖然平時我覺得她驕傲、自大、自私，可是我想：這個世界上沒有十全十美的人，況且我自己也有許多缺點。
一次偶然的機會，老師把她調(diào)到了我身邊，她成了我的同桌。
她成為了我的同桌后，總是不帶齊學(xué)習(xí)用品，到要用的時候就找我借。而且，每次老師讓我們寫作業(yè)時，她總是抄我的。有一次，我的修正貼用完了，就找她借修正帶，她明明有兩個，卻偏說修正帶快用完了，不管怎么說也不愿借給我。發(fā)生這件事后，我看清了他的真面目。我想和她絕交，但又不想和周圍的人把關(guān)系鬧僵，于是我忍了下來。
又過了幾天，由于正在下雨，體育課取消改為自習(xí)。老師在班上說我們可以寫作業(yè)或看書，就是不能講話。剛說完，老師就走了，這個五（1）班成了我們的天地。
老師走后，班上吵鬧的聲音震耳欲聾，但我卻在寫數(shù)學(xué)作業(yè)，我同桌和我一起寫。寫了一會兒，我的.同桌有一題不會，我給她講解，可她不聽，非要看我的作業(yè)，我不想給她看。忽然，她把我的作業(yè)一下子搶了過去，我的火氣“噌”的一下上來了，我拉住作業(yè)使勁往我這邊扯，她也拉住我的作業(yè)不放。頓時，我生氣極了，朝她大吼一聲：“放手！”她不但不放，反而變本加厲，用力一扯，“呲”的一聲，我的作業(yè)本裂成了兩半。
我拿著裂成兩半的作業(yè)本在她眼前晃了晃，盡量和顏悅色地說：“你把我的作業(yè)本撕壞了，現(xiàn)在請問該怎么辦？”誰知她竟然說：“那是你自己非要和我搶，活該！”我強忍著怒火狠狠地丟下兩個字：“絕交！”她說：“絕交就絕交！你以為你是誰�。 本瓦@樣，我們結(jié)束了這段友誼。
現(xiàn)在回想起來，我覺得當時的做法是正確的。畢竟，朋友看的是知心的程度，而不是數(shù)量。這段友誼也給了我一點啟示：不要交自己認為不值得交的朋友。
友誼的作文 篇5
清晨，薄霧迷漫。霧，將這靜寂的森林霸占了。慢慢地，一輪朝陽從地平線上逐漸顯現(xiàn)，蠻橫無禮的霧見到了自己的天敵，嚇得急忙逃開。
當霧消盡之時，在密林深處的碧綠草地中央，一座胖嘟嘟的小木屋清晰可見。猛然間，一個笨拙的身影在木屋門口閃現(xiàn)。咦？那不是小熊菲菲嗎？
只見菲菲從吱呀作響的木階梯上遲緩地走了下來，徑直走向了伸向百花齊放的美麗花園的幽幽小徑。
哇！花園里什么時候又增添了這么多種鮮花啊？各式各樣的花兒緊緊地簇擁在一起，形成了一個花的'海洋。菲菲縱身一跳，一頭扎進了花叢中。“嗯，這么多種花，采哪一種好呢？”琳瑯滿目的花讓菲菲看得眼花繚亂，卻不肯舍棄任何一種�！耙蝗�，每一種都采幾朵吧！”
別看菲菲今天一下采了這么多花，可實際上它卻是森林里最愛護環(huán)境的居民，要不是為了一件特別的事情，它才不會這樣呢。
回到家，菲菲先拿出幾天前就制作好的標語帶，把白色的花兒一針一線地縫在上面，一個漂亮的標語帶就做好了。當然還不能忘記給它的周邊染上漂亮的色彩�！斑�是染上紅色吧！喜慶的顏色，多好啊!喜氣洋洋的�！�
做好了標語帶，菲菲又用多余的小花把四周點綴了一番。菲菲的友誼小屋就在當天開業(yè)了。
如果你有空閑，就去那兒看看吧！也許在那，你還能尋覓到一份友誼呢。
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