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友誼作文8篇【推薦】
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的友誼作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
友誼作文 篇1
人生是一張白紙，情感是五彩斑斕的畫筆。而友情，代表那火熱的紅色，象征著熱情、朝氣、溫暖。
俗話說，千金易得，朋友難求。當(dāng)我們傷心時(shí)，朋友能給我們肩膀。讓我們快樂時(shí)，朋友能與我們分享喜悅。友情不是蒙娜麗莎那神秘的微笑，也不是莫奈那令人費(fèi)解的印象派畫作。友情，簡單又復(fù)雜，容易又難以琢磨。
世界那么大，卻很難找到可以和我們交心的朋友。真希望能像詩人王勃一樣感受到：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的感覺。高爾基說過：與人交往待，人以至誠，才能換取真正的友誼。只有用心去交友的人才能獲得真正的友誼。視友誼為交易者，既不可能產(chǎn)生真正的友誼，更是經(jīng)不起時(shí)間考驗(yàn)的，害人又害己。
友誼是靈魂的方向，是人生的財(cái)富，是誠信的良友，是黑夜中的光芒。人生的財(cái)富是無窮無盡的，但真正的財(cái)富是什么呢？是金錢？是權(quán)勢(shì)？不，是友情。不知哪個(gè)哲人說過：“財(cái)富不是真正的`朋友，朋友才是永久的財(cái)富�！碑�(dāng)你知道朋友的價(jià)值時(shí)，就別太在意朋友之間的瑣事，你應(yīng)該知道：友誼不在一時(shí)，而在平時(shí)；不憑年齡，而憑心靈。
友情，古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩句來歌頌與贊美過它。曾經(jīng)有一位偉人說過：“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者；沒有友情的社會(huì)，只是一片繁華的沙漠。”朋友就是友情的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人，使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。在順境中，朋友結(jié)識(shí)了我們；在逆境中，我們了解了朋友。
友情猶如一場看不完的電影，電影之間的酸，甜，苦，辣，都仔細(xì)的在上演著不同的悲歡離合。
友情猶如一本書，書香氣卷著風(fēng)兒漂流到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我們翻開書，都會(huì)看到彼此的笑臉，面若桃花。
友情，世間最珍貴的東西。
友誼作文 篇2
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船那拿出來玩，陳明把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過她的小木船用九牛二虎之力扔向地板，那只小木船“粉身碎骨”了。
“你為什么要破壞我的小制作!”陳明火冒三丈地說。
“你活該！”我也不甘示弱，“誰讓你弄壞我的小木船�！�
她的眼眶紅了，然后氣呼呼地走了。我并沒有同情他，也走了。回到家中，我坐立不安。感覺好像做了一件壞事。我想：我是不是錯(cuò)怪她了，我怎么能那么莽撞。不對(duì)!誰讓他弄壞我的小木船，那是他自找的�？伤膊皇枪室獾陌�!小木船可是我做了幾個(gè)小時(shí)的呀！可……’’不知不覺的我睡著了�？蛇@一覺，睡得并不安穩(wěn)。
又是一個(gè)陽光明媚的'早晨，我早早地起床，懶洋洋的太陽也在東方的大床上伸一個(gè)懶腰。我起來后，心情好多了，我像往常一樣去上學(xué)。路過陳明家，我想叫她一起去，可一想昨天的事，我的手由縮了回來。我的腳步變得很沉重，太陽公公也變得愁眉苦臉的。在教室里，同學(xué)們都在認(rèn)真地讀書，唯有陳明在那里呆板地坐著。我向她瞟了一眼，發(fā)現(xiàn)她的眼圈很紅。我又自責(zé)起來。我想向她道歉卻沒有勇氣。就這樣孤獨(dú)度過了一個(gè)星期。
有一天，我去交本子，老師讓我叫一下陳明。我愣住了，我想拒絕�？蛇@是老師的“圣旨”。我躡手躡腳地走向教室。
陳……陳明，老師叫你去�！蔽抑е嵛岬卣f。
“哦，我知道了�！�
她有些驚訝，但一直緊鎖著的眉頭松展開了。臉上出現(xiàn)了“陽光”�？吹剿樕铣霈F(xiàn)了燦爛的微笑。想起曾經(jīng)我們形影不離的快樂時(shí)光。我決心還給她一直更精致的小木船。
第二天早上，我拿著連夜趕制的小木船走到陳明家門口，正準(zhǔn)備敲門。陳明拿著一只小木船走了出來。我們倆對(duì)視許久，然后哈哈大笑，在笑聲中我看到陳明船上的帆布上寫著“友誼之花，但愿能在我們的照料下競相開放”。
友誼作文 篇3
今天，我家可“熱鬧”了。
怎么個(gè)“熱鬧”法呢，我就帶你來參觀一下。你看看：沙發(fā)上的枕頭滿地都是；客廳的茶幾上放著幾包空著的零食袋；臥室里有一個(gè)角落全是書包；地上還有一些零碎的垃圾……你也許會(huì)問：怎么了？你家鬧賊了嗎？
鬧賊當(dāng)然不是這個(gè)樣子，而是我家來了幾位小客人，她們是誰呢？下面就由我來介紹介紹吧。
客人一：黃伊丹。是個(gè)活潑開朗的女孩，在班長的位子上穩(wěn)坐了五年，是一位負(fù)責(zé)的'領(lǐng)導(dǎo)。
客人二：蘇沁。是屬于可愛甜美的女孩，在班級(jí)里的職務(wù)是學(xué)習(xí)委員。無疑，學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀。
客人三：陳澄鈿。是一位俏皮可愛的女生，十分漂亮，還是英語課代表呢！
客人四：章銘妍。一個(gè)古靈精怪的女生，是宣傳委員。在她的帶領(lǐng)下，我們班的宣傳工作做得十分好。
客人五：黃嫦嫦。這個(gè)學(xué)期剛擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表，工作卻做得井井有條、一絲不茍。
怎么樣，我不賴吧，請(qǐng)來的收拾有頭有臉的人物，其中有一個(gè)，還是大隊(duì)委員呢！
她們今天在我家啊，可真是鬧翻了天。不過，等我爸媽一來，她們就十分“淑女”了。呵呵！
不管怎么說，她們?cè)谖已壑卸己芸蓯�。因�(yàn)�，她們是我的朋友�?/p>
友誼作文 篇4
“遇見你我才知道你對(duì)我多重要。我再不用把別人尋找�！边@是汪蘇瀧《專屬味道》里面的一句歌詞。每每聽到這首歌，都會(huì)勾起我對(duì)往事的一段回憶。
沒記錯(cuò)的話，那是一個(gè)寒冷的冬天。那時(shí)，我還是一個(gè)梳著馬尾辮，一個(gè)懵懵懂懂的上五年級(jí)的小女孩。
一天。像往常一樣，我在媽媽的叮囑下走出了家門。下樓以后才發(fā)現(xiàn)，原來外面下雨了。可是上學(xué)馬上就遲到了，回家肯定來不及了！怎么辦呢？我躲了一下腳，心想，不管了！先到學(xué)校吧！于是，我頂著書包就往學(xué)校跑。
終于熬過了在學(xué)校漫長的一上午。從學(xué)校出來后，發(fā)現(xiàn)竟然還在下雨！媽媽今天中午加班，回不了家。我怎么辦呢？雨越下越大，時(shí)不時(shí)的還有幾聲響雷。仿佛在嘲笑我：看，這個(gè)小女孩回不了家了！真可笑！
“明舒含？是你嗎？”這時(shí)，一個(gè)稚嫩的聲音從我背后響起。我扭過頭，原來是我的好朋友侯淑芳。
“你是不是沒帶傘呀？”她望了望站在教室門口發(fā)呆的我，不由的`問道。
“是……”我低下頭，羞澀的回答。
只見侯淑芳撐起了她那基本上只能容下一個(gè)人的傘，硬給我讓出了一個(gè)位置：“咱們兩個(gè)打一把傘回家吧！看，我的傘還有空位置�！�
“謝……謝謝……”有些水順著著我的臉滑了下來。不知是雨水還是淚。
那個(gè)中午，基本上沒有人會(huì)注意到，有兩個(gè)小女孩打著一把傘，慢慢地走在一條小路上……
我到家了。侯淑芳說：”我回家啦！再見！”
看著她遠(yuǎn)去的背影，我不禁有些心動(dòng)，卻又有些感慨：多么美的友誼！多么重要的朋友！那時(shí)，心中豁然開朗，突然間明白了友誼的真正含義。
友誼是什么？友誼就是在你流淚的時(shí)候，不是勸你不要流淚，而是陪著你流淚；友誼就是在你大笑的時(shí)候，不是說你太瘋，而是跟你一起大笑；友誼就是在你失敗的時(shí)候，不是幸災(zāi)樂禍，而是與你一起面對(duì)；友誼就是讓你時(shí)刻都有幸福而寧靜的感覺。友誼，或者你能讀懂，或者你永遠(yuǎn)迷惑。但是，我們都在被它深深的所吸引，隨著它的點(diǎn)撥踉踉蹌蹌地前行。
是啊。遇見了你，我才知道你對(duì)我有多么重要。遇見了你，我才知道什么是真正的友誼。遇見你，我才明白了友誼的真諦！我不用再去苦苦地尋求所謂的知音。因?yàn)槲乙呀?jīng)找到了你，已經(jīng)找到了我這一輩子最重要的朋友！讀者，珍惜自己的每一次邂逅吧。每一份真摯的情感，每一次在寂寞中厚積勃發(fā)的沖動(dòng)，每一個(gè)讓你心跳的情節(jié)，不管持續(xù)多長，不管有幾次，都要把它永遠(yuǎn)存盤，深藏在心中。
友誼作文 篇5
我處了許多年的朋友，但一直都沒有永久的朋友，不知道它是否離我很遠(yuǎn)。
自從小學(xué)以后，我就像斷了線的風(fēng)箏，沒有水的魚，做著無奈的掙扎，不知為什么，每次都鼓勵(lì)自己不用朋友的幫助，一些事情也可以成功的，但我失敗了，一次次的失敗了，不知是我的命運(yùn)還是我必要朋友的幫助。
媽媽說，如果你是一條魚，那么你的朋友就是水，你們無時(shí)都在一起。如果你遇見了很好的朋友，那么你要珍惜。我記住了媽媽的話，我一再的'收回自己的任性，但總不能和朋友堅(jiān)持到最后。有時(shí)我甚至?xí)胛沂遣皇遣辉撓嘈排笥�。小學(xué)的朋友教會(huì)了我適量的任性，我學(xué)會(huì)了，但我沒有成功。
我哭了，哭的那么傷心，有人說眼淚里是有一種毒素的――憂傷，哭出來會(huì)快樂的，但我沒有，我依然很憂傷，因?yàn)槲椰F(xiàn)在終于知道了朋友的重要性。
相信朋友吧！讓我心中的我復(fù)活，不再是我的一種幻想。
友誼作文 篇6
我和陳明是一對(duì)形影不離的好朋友，一天我們把手工小組做的小木船拿來玩，可陳明一不小心把我的小木船摔壞了，在爭執(zhí)中，陳明又把我的小木船踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，使勁的摔在地上，我還不解氣又憤怒的踩了幾腳，隨后陳明的眼里泛起了淚光，然后又跑回了家，而我也氣沖沖地回了家。
發(fā)生了這件事后，我和陳明再也不會(huì)一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起相互幫助，每天我們上下學(xué)時(shí)，即使碰見也只會(huì)像陌生人一樣擦肩而過，回到家也總是悶悶不樂，爸爸看見了我這幾天的樣子便問我：“這幾天怎么沒見陳明來找你玩��？是不是鬧矛盾了？”我小聲的回答：“嗯”，接著我向爸爸說出了這件事的'經(jīng)過，爸爸說：“你怎么能把別人的作品故意弄壞了，雖然是陳明有錯(cuò)在先，但你也不能故意給別人弄壞呀�！甭犃税职值脑捨页了剂艘粫�(huì)兒，的確是我的不對(duì)，我應(yīng)該向陳明道歉，再做一只小木船吧。
第二天我把坐小木船的工具準(zhǔn)備好，因?yàn)槭堑诙巫�，所以做得更迅速更精致了，嗯，做完以后我迫不及待的跑去找陳林，到了陳明家，我輕輕地敲門，很快陳明開了門，然后說：“你來干什么？”我回答：“上次是我不對(duì)，我又新做了一只小木船來向你道歉。”陳明說：“其實(shí)我也有錯(cuò)，畢竟是我有錯(cuò)在先，我又想不成了，你還沒有我們?cè)诮o你做一個(gè)吧�！蔽覀兒芸炀桶研∧敬�，并命名為“友誼號(hào)�！�
我們把友誼號(hào)送參加小學(xué)生手工大賽，不僅獲得了一等獎(jiǎng)，還讓我們變成了形影不離的好朋友。
友誼作文 篇7
六年的小學(xué)生活歷歷在目。我最難忘記的，還是五年級(jí)的那次期中考試，那幾滴墨水，使我懂得了友誼的珍貴……
開始考試了。發(fā)下試卷后，我認(rèn)真地看了一遍，便開始埋頭寫答案。突然，不知怎么回事，我的鋼筆不出墨水了。怎么辦？我只帶了一支鋼筆��！這時(shí)的我，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我氣急敗壞地在草稿紙上劃來劃去，但草稿紙上只有一道道劃痕，并不見墨水。我不禁急了，抓起鋼筆狠狠甩了幾下。鋼筆好像被我的這股怒氣嚇到了，順從了起來，變得書寫正常了。
猛然間，我視乎看到了前面有模糊的鋼筆印。我的心“噔”的一下，有種不祥的預(yù)感。我顫悠悠的抬起頭，看到前面王涵琳的襯衣上已經(jīng)醒目地綻開了幾朵深藍(lán)色的“梅花”。
糟糕，我把墨水甩到王涵琳最喜歡的襯衣上了！這王涵琳可是我們班惹不起的人物呀！我的心里一下子緊張起來，就像有十五只吊桶打水——七上八下，又像懷里揣著一只小兔子——砰砰直跳。
我眼睛直瞪瞪地盯著他的背影，不知怎么辦才好，連考試也沒心情了，試卷寫得一團(tuán)糟。寫完試卷，當(dāng)我心神不定的`又看見那幾朵“梅花”的時(shí)候，心中更加慌了，不禁一陣臉熱。不，不能做不誠實(shí)的孩子！
我下定了決心，還是告訴他吧！以免一錯(cuò)再錯(cuò)。我輕輕地拍了拍王涵琳的肩膀，吞吞吐吐的說：“對(duì)……不起，我把……墨水……甩到了你的襯衣上�！闭f完，我膽戰(zhàn)心驚的望了望他，只怕他“大發(fā)雷霆”。不料，他看也沒看，毫不在意地朝我笑了笑。這個(gè)微笑，讓我敬佩起了他的寬容，也使我的心里踏實(shí)了許多。
考完試后，走在回家的路上，這件事又浮現(xiàn)在了我的眼前。我感慨萬分：如果每個(gè)人都多一份寬容，我們的世界將變得多美好��！
這件事后，我也經(jīng)常注意王涵琳的言行，發(fā)現(xiàn)他并不是一個(gè)壞孩子：在平時(shí)，他雖然總是兇巴巴的，但那都是為了同學(xué)的利益，為同學(xué)們而打抱不平。他從不為自己的利益著想，從不在意同學(xué)們會(huì)把他看成一個(gè)怎樣的人，只是為同學(xué)們默默地服務(wù)著，不說一句怨言……
而這甩出來的墨水呢？他也讓我重新認(rèn)識(shí)了一個(gè)人，從對(duì)他的鄙夷變成了欽佩！
友誼作文 篇8
在學(xué)校這個(gè)大家庭里，用心體會(huì)感受到學(xué)校里友誼的滋味。
友誼的滋味是甜的。在一次體育課上，我們老師讓我們比賽做仰臥起坐運(yùn)動(dòng)。我一聽，心里特別高興，看著這么簡單，做起來應(yīng)該更簡單了，何況我在家里也試過。1分鐘之內(nèi)能做二三十個(gè)呢！老師先示范了一遍，特別強(qiáng)調(diào)一個(gè)人要用勁壓著另一個(gè)人的腳，雙手要抱著頭。我在家里做的跟老師不一樣，就是沒有抱著頭，我也沒在意，覺得抱頭不抱頭都一樣。我想，心里更加激動(dòng)，恨不得現(xiàn)在馬上開始做。老師把我分到我的好朋友那一組了，我們倆一起選一個(gè)位置。位置選好了，我馬上躺在墊子上，高興地說：“我先來吧！你可要把我的腳壓緊呦！”老師口哨一吹，我們爭分奪秒地開始做，我做的還比較好，圍觀的人說我做得那么好，我做得更起勁了。時(shí)間一分一秒的過去了，我做到第13個(gè)的時(shí)候就已經(jīng)很累了，我就放慢了速度，在做第22個(gè)的時(shí)候就已經(jīng)做不起來了，我費(fèi)勁了全身的力氣，試了3次，還是一直停留在半空中，上也上不去，最后連站起來的力氣也沒有了。雖然我及格了，但是因?yàn)檫^度勞累，腰酸背疼，我的朋友楊欣月看到我這模樣，馬上把我扶著，一步一步慢慢地走向教室。因?yàn)樗任倚�，力氣理所�?dāng)然也很小，她也很累，但是她也不顧自己的身體，把我從一樓扶到三樓的'教室里。她還一直像大人一樣囑咐我：“張若琪呀，身體重要，比賽不重要，回家好好休息，下次不要這樣了�！逼匠Ｎ衣牭剿@樣啰嗦，我早就反駁了，可今天我一直說不出話來，頓時(shí)一股暖流流進(jìn)我的心房，我的心就像吃了蜜一樣的甜。
友誼的滋味是甜的，那就是朋友的關(guān)心，我真希望這種友誼的滋味永遠(yuǎn)留在我心中。
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