同學(xué)友誼的作文5篇【必備】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的同學(xué)友誼的作文5篇，希望對大家有所幫助。
同學(xué)友誼的作文 篇1
“初讀好書，如獲良友�！辈沤佑|這本書時，我連第一章都沒看完，便囫圇吞棗般地翻看了結(jié)尾。本以為會真相大白，搞清楚“七星瓢蟲”實驗的來龍去脈，沒想到卻大相徑庭——愈看結(jié)尾愈覺得糾結(jié)，難道這就是科幻懸疑小說的魅力？
“重讀好書，如逢故知�！贝毤氉x完這本書后，我的腦海清晰地出現(xiàn)了兩條線索——桑薇，郭周與段夢老師解救陸羽；陸翔風(fēng)，姜地和陌生人設(shè)置的重重迷霧。整個背景是黑白交織的。我被跌宕起伏的情節(jié)吸引，為栩栩如生的人物而擔憂，我無法深入地去體會科學(xué)與人性，但是我能感受到這黑白中七彩亮點。
是的`，這七彩亮點就是桑薇與同學(xué)之間的友誼，當然，還有段夢老師。我不明白一個作家為什么要把一個弱女子作為這部懸疑小說的主人公，更難想象一個女孩會有這么大的力量與勇氣去挑戰(zhàn)黑暗勢力。科學(xué)是冷冰冰的，怎么可能僅憑體溫去融化它？
“科學(xué)”讓熱情大方的陸羽變成了冷若冰霜的梅山，令認真無邪的汪盈變成了神秘霸道的女孩�？墒怯颜x卻讓桑薇一再地前進，讓郭周挺身而出。他們只是一群應(yīng)當享受陽光的少年，用人的情感去挑戰(zhàn)高科技。
是友誼的力量，讓桑薇有了勇氣，決心救出陸羽；是友誼的力量，讓郭周在最后一刻為伙伴擋下冰冷的子彈；是友誼的力量，讓他們走到一起，從無懼色······友誼是雙翅膀。
合上書，閉上眼，腦海中黑白交織的背景漸漸模糊了，而那粒七彩的亮點雖然細小，但卻璀璨。
同學(xué)友誼的作文 篇2
在我有困難的時候我的好朋友高梓碩常常幫助我。
有一次，我和高梓碩出去玩，我們在路上遇到了我們村里的幾個愛給別人找事的小孩，那個時候我是拿著我的籃球出去的.，他們對我說：“你要是把你的籃球讓我玩玩我就饒你一命。”我直接說：“我才不給呢，你憑什么讓我給你玩？”那些人里的其中一個人說：“你要是不給就小心著點�！蔽矣姓f“不給�！闭f完他們就過來搶，他們硬是把我的籃球搶了過去，我的好朋友高梓碩實在看不下去了，過去就把我的籃球搶了過來。
我現(xiàn)在最想寫一首詩： 友誼
現(xiàn)代—武佳碩
常年不見好朋友，
但是我們?nèi)哉J識。
不管我們誰遇難，
我們就會相互幫。
同學(xué)友誼的作文 篇3
有了朋友，煩惱就多了一個人替你分擔；有了朋友，快樂就多一個人分享。我喜歡處在同學(xué)、朋友感情融洽、和睦的環(huán)境中，我喜歡這種友誼特有的感覺，所以我才格外珍惜這種同學(xué)之間的友誼，我也就最看不慣，或者最不想看到同學(xué)之間搞分裂。同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)該和和睦睦，可是有些同學(xué)當眾打架，拍桌子說臟話，嚇的一旁膽子小的同學(xué)都不敢吭聲。這些不好的，不文明的事在我看來都是可恥的……同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，當你有困難時，同學(xué)們會毫不猶豫的來幫助你，但前提是你平時也要常常去幫助他人。可是生活中有許多矛盾是不可避免的，關(guān)鍵是要互相體諒，互相寬容，互相理解，化矛盾為友誼。時間飛跑，日月如梭，同在一個屋檐下生活了五六年了。學(xué)習(xí)上，我們曾互相鼓勵，生活中，我們曾相互幫忙。同學(xué)之間的`友誼是十分珍貴的，五六年的時光匆匆流逝，我們應(yīng)該珍惜同學(xué)之間的點點滴滴，是這些成為我們以后美好的回憶…
同學(xué)友誼的作文 篇4
友情是開不敗的花朵，友情是滋潤心田的春雨，友情是劈開嚴冬和冷酷的一把利劍。它是最常記起、最常聽到、卻又最難得到的東西。友情是一筆珍貴的財富，我們一定要珍惜它。
那是一個春暖花開的季節(jié)，學(xué)校要召開達標運動會。當體育課上老師宣布這個消息的時候，同學(xué)們都摩拳擦掌、躍躍欲試，只有我一個人在一旁愁眉緊鎖。我的立定跳遠成績不過關(guān)，使足了勁也就跳個1.5米左右，可要達標，至少也得跳1.7米才行啊，這可怎么辦呀？
正當我憂心忡忡的時候，好朋友李琳看出了我的為難。她詢問了我之后，一拍胸脯說：“沒問題，我來幫你！”她的目光中充滿了溫馨的友情，頓時一股暖流涌上我的心頭，給了我希望。我仿佛看到了友情之花盛開的笑臉，聞到了它迷人芬芳的香氣。說干就干，李琳開始向我傳授立定跳遠的秘訣：什么“胸口憋上一口氣呀”，“小腿猛一用力呀“——聽起來倒有點像武俠片里的”神腿功“的'口訣。李琳講得津津樂道，我聽得聚精會神。接著，她又給我做示范，只見她輕輕一跳，縱身一躍，嘿，跳過了1.8米的測試線。我在一旁看得目瞪口呆，只剩下羨慕的份兒了。該輪到我練習(xí)了，我認認真真地跳了好幾遍，可還是效果不理想，成績沒有多大提高。我有些垂頭喪氣了，一屁股坐在地上，唉聲嘆氣地說：“算了吧，不練了，反正我也練不好�！崩盍占泵Π参课艺f：“只要用心練，一定能跳好！加油！”她的目光中充滿了真誠與鼓勵。我被李琳心靈間涌動的友情的力量震撼了。是呀！她熱心地幫助我，我怎能退縮呢？李琳把我拉起來，好像給我注入了新的勇氣和力量。我重新站到起跳點上，心中默念著她說的口訣，運足一口氣，眼睛緊緊地盯著目標線，彎曲膝蓋，用力甩動雙臂，猛地發(fā)出一聲吶喊，騰身一躍，一下子跳過了1.7米的達標線。啊！我成功了！我和李琳激動地擊掌相慶。這一下子激發(fā)了我的自信，我又嘗試著跳了幾遍，掌握了動作要領(lǐng)，也變得越發(fā)自如了。
測試那天，輪到我上場了，李琳在人群中向我豎起了大拇指，我會意地點了點頭。我順利地通過了達標線，回味其中的秘訣更是友情的力量。
友情像一根火柴，光亮雖然微弱，卻照亮了你迷茫的道路；友情像冬日里的陽光，無論何時看到都會暖洋洋，亮光光。請伸出你的友情之手，讓我們手牽手，肩并肩，真心體驗友情。生活因友情而精彩！
同學(xué)友誼的作文 篇5
天空布滿了烏云，籠罩著整個大地，凝重的氣氛、煩悶的心情，涌上心頭。
依稀記得某天早上，一到學(xué)校，球場似乎成了拳擊場，彌漫著一股僵持不下的氣氛。兩位和我感情不錯的朋友竟在球場上大打出手，打得你死我活，得理不饒人。一見到這個場景，我趕緊上前當和事佬；沒想到我的加入，卻使他們倆惡言相向，滿腔的怒火從我心中爆發(fā)出來，我也成了第三位拳擊手！
那一次打架，破壞了我們之間原本自認牢不可摧的友誼，也使我們的關(guān)系逐漸疏遠，甚至不再往來。回家后，我后悔了，后悔當初的我真不應(yīng)該和他們打了這場“友誼之戰(zhàn)”。躺在床上，炙熱的淚水從我的眼眶中跑了出來，我真想有臺時光倒轉(zhuǎn)機，挽回當時的情況！但寸金難買寸光陰，時光一去不復(fù)返啊！到那時，我才了解到：原來爭執(zhí)，是如此的悲痛，如此的傷人。
“不禁一事，不長一智�！庇辛诉@次的教訓(xùn)，讓來互相包容、忍耐、尊重，才能保持長久的'友誼。對不起，親愛的朋友，希望這次裂了縫的友誼，能在往后的日子里再度彌補起來。
爭吵過后，我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)如何控制自己的情緒，并懂得適時去當他人的和事佬，免得再一次的爭吵又摧毀了我們與同學(xué)之間的情誼。但愿大家都能和平相處，世界上就不會有所謂的“爭吵”了。
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