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我們的友誼作文400字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我們的友誼作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。
我們的友誼作文400字 篇1
一年了吧？我們都沒有聯(lián)系了。我早已習(xí)慣了沒有你的日子，但心中還是會難免空虛。以前，每天總會有些許的期待，期待我們能再次的交談，期待我們能再次成為彼此信任的朋友。但我錯了，我認(rèn)清了現(xiàn)實，不再期待。
我懂了，我不再執(zhí)著，不再傻傻地這樣追求的'不可能實現(xiàn)的夢，再轉(zhuǎn)身的時候，我遲疑了。我一直反復(fù)地問自己“這樣做真的好嗎？”“我這樣做是不是變成了壞人？”
我頓時間，腦袋一片空白，不知道是該盡還是該退，因為一個聲音叫住了我：“你確定你要這么做嗎？”
“我確定�！蔽倚睦锵胫�。
“你不覺得你這么做很不道德嗎？”那個聲音又說
“不道德？我又做錯了什么？”我努力地回想著
“愛過后一聲不響的就走了。你這樣做對嗎？”
我不了解他的意思，我有做錯什么嗎？先消失的人是他吧？為什么錯的都是我？
我火大了，把所有的東西都摔在地上，一臉不屑的說：“如果什么錯都要丟到我身上那不如一走了之吧！”
我要跟你說再見，不，是永遠不再見面。
如果真的要鬧到這種地步的話，那連朋友也不要做了吧！
我們的友誼作文400字 篇2
我有一個知心朋友，她是兩面性的英語“女王”。在家活潑開朗，在學(xué)校更似一個淑女。
這個學(xué)期剛開學(xué)，老師要求做一張與上學(xué)期數(shù)學(xué)課有關(guān)的手抄報。數(shù)學(xué)書我還留著，可是忘記買4開紙了，于是我打電話給她，她也遇到了與我類似的問題：她是有4開紙，可數(shù)學(xué)書不知道放哪兒去了。
第二天，她帶著4開紙來到了學(xué)校，我背著數(shù)學(xué)書去上學(xué)。
在學(xué)校里，我們利用課間、自習(xí)時間把手抄報的大體版式用鉛筆畫好。
“徐，我們只把大體設(shè)計好了，4開紙你可以拿回去，但是數(shù)學(xué)書，我們都要用，誰拿去，另外一個人怎么辦呢？”
“對哦，我怎么沒想到�！�
“怎么辦呢？怎么辦呢？”
當(dāng)我快要抓狂時，突然想到一個好點子：“我不是加了你的QQ嗎？我拍照發(fā)給你！”
“我要哪個知識點，你拍照發(fā)給我？”
“當(dāng)然了！”
“如果不方便，你先把手抄報做完，星期二再給我，反正星期三交手抄報。”
“那樣，你會不會有點趕？”
“怕你不耐煩嘛�！�
“別人我肯定不會耐煩的.，可這是你呀！”
“真的？”
“嗯�！�
“我們真是交對朋友了！”
“而且不是一般的朋友，是知心的朋友！”
世界上最有意義的事，那就是友誼。友誼可以互相幫助，友誼可以戰(zhàn)勝困難，友誼可以贏得快樂！意義是什么？只要擁有友誼，就可創(chuàng)造無限意義！
我們的友誼作文400字 篇3
友情，說到友情，我的腦海中就會涌出很多記憶的水流，一說到友情，我也會記憶猶新，有時帶給我悲傷、失落，但更多地帶給我快樂，帶給我幸福。
友情它像一盞燈，在黑暗中照亮你前進的道路；友情它像一把傘，在雨中幫你遮雨而淋濕自己，友情像一份吃不完的豐盛午餐，在你吃飽的同時感受到幸福的滋味……
這回讓我講講我的故事，有一次，我和同學(xué)們一起玩的時候，我看到一個其他班的'小同學(xué)摔倒了，摔得頭破血流，當(dāng)時我第一反應(yīng)就是去把他扶起來，當(dāng)我走到他身邊時，他自己一下子就爬起來了，只見他走到值周老師身邊說：“就是那個哥哥把我撞到了，我才變成這個樣子�！彼呎f邊哭，而且指向我這里，我生氣地說道：“不是我，是別人將他撞倒的，而我是想扶他的�！敝抵芾蠋煾揪筒宦犖业慕忉專J(rèn)定是我做的，這時我的好朋友走過來說：“大家都看見了，不是他推的，是別人推的�！边�有一些別的班的同學(xué)也站在我的立場上，說剛才的小同學(xué)撒謊，后來那個小同學(xué)解釋說：“我沒有看清楚，只知道有人推我，然后我就看見他來扶我，我還以為他推的呢!”，于是值周老師去調(diào)查了這件事，撞人就是他班的另外一個同學(xué)，當(dāng)時也在圍觀，他不敢承認(rèn)是他撞的人，還讓我背黑鍋，唉!這件事沒解決以前，同學(xué)們天天安慰我，讓我不再煩惱，讓我開心起來，讓我回到當(dāng)初的那個樂天派。
這件事雖然過去了，直到現(xiàn)在我還記憶猶新，有時在夢中我會笑著醒來，因為我有這樣的朋友在身邊，我覺得我很幸福。
我們的友誼作文400字 篇4
人為什么需要友情？沒有朋友的話，人的心里就會感到孤獨。在你心情低落的時候，或者遇到挫折的時候，如果你擁有朋友，也許就能得到朋友的幫助和安慰，你將不再感到難過，會重新獲得勇氣。當(dāng)我們能夠幫助朋友的時候，我們心里也會感到快樂。
在小區(qū)里，我擁有幾個小伙伴，我們從小一起長大，經(jīng)常在一塊兒玩耍，或者結(jié)伴出游；上學(xué)之后，到了周末或者節(jié)假日，我們大家一有機會就聚在一起；有時我們還會約了一起做作業(yè)，互幫互助，共同進步。在班級里，我也有好朋友，下課時一起休息運動，或者聊聊天，分享自己的快樂事，享受校園生活。因為有這些好朋友的陪伴，我的生活才會豐富多彩，有滋有味。
有時，好朋友之間也會爭吵，甚至不歡而散。但是過不多久，我們也會意識到自己不對的地方，就會相互道歉，重新和好�，F(xiàn)在我越來越懂得，友情也是需要寬容和尊重的。
平常我閱讀的時候，經(jīng)常也會讀到關(guān)于友情的故事書。比如《夏洛的'網(wǎng)》，《小熊和小虎》系列，《一年級大個子，二年級小個子》等等，這些書都在告訴我友情的重要。友情就像春風(fēng)，給人們帶來溫暖；友情也像陽光，照亮人們的心靈。友情給我們生活的樂趣和戰(zhàn)勝困難的信心。
我們的友誼作文400字 篇5
友誼是光，照亮別人，溫暖自己；友誼是天空，寬容廣闊友誼是分?jǐn)?shù)中的分母，有難一起扛。
今天，我們在教室舉行了一個經(jīng)典的掰手腕活動，同學(xué)們很高興，似乎期待著比賽，可說到選人的時候，同學(xué)們又沸騰起來。因為胖同學(xué)永遠占優(yōu)勢。
游戲規(guī)則是找兩組同學(xué)，兩臂垂直交叉，先把對手的右手板平者獲勝，注意：除了右手其他部位不能動，否則就是犯規(guī)。
好戲馬上開始了。同學(xué)們有的不想?yún)⒓�，有的很積極，有的連對手都找好了，可見有多么想玩兒這個游戲。
“三！二！一！”開始了，先是楊雨欣和王穎的.對局，只見楊雨欣摩拳擦掌，反而王穎很淡定。四目相對的她們“殺氣騰騰”，開始比賽了，雙方都很專注，怕一溜神就會輸?shù)粢粯�，楊雨欣的收一點點的被掰下去，她應(yīng)該是拼盡了全力，冒著絲絲青筋的手開始緩緩上升，胸有成竹的王穎大吃一驚，難道楊雨欣要反敗為勝嗎？然而并沒有，可是她已經(jīng)用盡了全部力氣，卻也不敵王穎，這局王穎獲得了勝利。
下一局是候德鑫和萬里煒，剛開始，萬里煒?biāo)坪跤行┟悦�，直接被秒殺掉�?/p>
第三場開始了，是我和張鑫的比賽。我裝腔作勢，我咬緊牙關(guān)，卻也不敵虎背熊腰的張鑫。
要知道比賽只游戲的一部分，不應(yīng)該太注重成績，更要看中友誼。
我們的友誼作文400字 篇6
光陰似箭，歲月如梭，一眨眼已經(jīng)過去6年了……
當(dāng)初你我在幼兒園相識，我笑嘻嘻的問你的名字，你也樂呵呵的問我的名字，當(dāng)我聊了一會兒后，你我已成閨蜜。到了小學(xué)，你我又神奇的在同一所學(xué)校同一個班級中相逢，當(dāng)時我們是多么的開心快樂，而且后面分組我們在同一個小組，你我還是同桌，那時我們都說肯定是上天安排我們要做一直的好朋友，當(dāng)初我們一起上下學(xué)，當(dāng)班里有的'男生會欺負我的時候，你挺身而出，將他們打跑了，那時我身上沒有什么東西，我拿出老師獎勵我的糖果我們一起吃……
可現(xiàn)在到了初中，我還是那個我，而你卻不是當(dāng)初的那個你了……每當(dāng)我下了課，放了學(xué)，來到你們班帶了好吃的想要找你一起分享，你總是對我說沒有時間，可每次當(dāng)我一個人孤單的走的時候，我分明看見你正在和你們班的同學(xué)玩，我想叫你，可是我又不敢，我怕，怕當(dāng)我叫了你之后，我們可能連朋友都做不了……
我希望當(dāng)你發(fā)現(xiàn)我還在“原點”等著你的時候，你能及時的回來找我……
愿我們的友誼地久天長……
我們的友誼作文400字 篇7
回憶真的是一件很溫馨的事情，那點點滴滴的過去，讓人沉浸在美好之中……
剛進入七年級的時候，由于樓房建設(shè)和宿舍不完善，我住的村子離學(xué)校很遠，回家不方便，只能住在破舊的'宿舍，只能在學(xué)校上晚自習(xí)。
他叫陶俊，一米六零的個頭，樂觀開朗，善解人意，特別是率真。我倆是前后位，由于志同道合，我們之間的友誼就日趨上升，特別是在數(shù)學(xué)上，當(dāng)時正在學(xué)幾何，數(shù)學(xué)老師也在住校，白天有些不會的題，等到晚上親自請他指教，碰到有疑問的，我們有時和他犟，他笑著這樣說過：真讓你倆搞蒙了。
我們還打賭，考試誰考得好，不好的就買糖，懲罰自己，他永遠是佼佼者，而我卻停滯不前，因為我有一個致命的缺點，那就是粗心，至今沒改掉，前幾天物理老師讓我貼標(biāo)簽，我都給貼倒了，數(shù)學(xué)老師在我的檔案評價中，這樣寫到：學(xué)習(xí)刻苦，善于探索，但就是粗心，如果把它改掉的話，我相信你將前進一大步。
他就像一盞燈，當(dāng)我失敗而想放棄時，他會發(fā)光，告訴我，不要氣餒，不要悲傷，努力了不一定成功，但放棄了一定會失�。划�(dāng)我為取得好成績而沾沾自喜時，他會發(fā)光，告訴我，成績只代表過去，而將來還要好好努力。他就是這樣，在我需要他的時候發(fā)光，在迷途中，指引我……
愿我們美好的友誼永遠保持這份純真。
我們的友誼作文400字 篇8
開學(xué)那天，我們班來了一個插班生，我很“榮幸”地和他坐在了一起。沒過幾天，班里就傳開了和我他的“緋聞”。我和他都氣壞了，為了表明態(tài)度，他在桌子中間畫了一條“三八線”，還警告我：不許過線，否則他用筆扎我的。
開始還好好的，可我忍了幾天就對他的“警告”產(chǎn)生了不滿。一天，課堂討論時，我的胳膊肘過了“三八線”，他大聲喊道：“美國開始侵略了！”沒想到我竟然也大聲嚷道：“美國不是故意的！”同學(xué)們都看著我，真是難為情死了。我做完作業(yè)總把鋼筆、尺子扔在他的“地盤”里，他多次警告我：“如果你再過界的話，我就給你扔地上去！”結(jié)果有一天，他真的拿起我的筆，重重地摔到了地上。這之后，我們好多天都沒有說話。
次數(shù)學(xué)考試，需要用圓規(guī)畫圓，可他的.圓規(guī)竟然在這十萬火急的時候壞掉了。正在他心急如焚的時候，忽然我看見的圓規(guī)，把它慢慢地移到了他的“地盤”里。他瞟了我一眼，我埋著頭專心做題，好像根本沒發(fā)現(xiàn)，于是，他抓起了我的圓規(guī)……
交完卷子回到座位上，我漫不經(jīng)心地說：“這次怎么不說我‘侵略’了？”啊，原來他是故意幫我的！他的臉“唰”地紅了。當(dāng)天放學(xué)，他就悄悄地擦掉了那條“三八線”。我相信，這條不復(fù)存在的“三八線”一定會成為我們友誼的起點。
我們的友誼作文400字 篇9
樹還是綠的，花還是紅的，它們并不知道我的傷感，依然如故……
一個晴朗的上午，我請高娜幫買了一個紫色的手鏈，上面點綴著一個個可愛的.小鈴鐺，輕輕搖動，叮定當(dāng)當(dāng)?shù)厣�，十分惹人喜歡。下課時，我們幾個要好的同伴在一切做游戲，你發(fā)現(xiàn)了我的手鏈，眼中流露出喜愛之色，向我借去玩了一會，愛不釋手，就問我肯不肯賣給她。我也非常喜歡這個手鏈，不舍得給別人，于是就回絕了。你一氣之下，轉(zhuǎn)身就走，從此不再理睬我。
我很想和你說話，而你，每次看見我，臉上的笑容 象泡沫般消失了。你還記得嗎？我們?nèi)ド象w育課，我從你身邊擠過，你用力一推，看著我，臉上充滿了厭煩的表情。你不一定記得這件小事，但它卻在我的記憶深處留下一個深深的印象，讓我久久不能忘懷。
昔日的朋友，怎么會變成這般模樣？你說我不講義氣、友誼，我問你，難道友誼是用物品、錢來衡量的嗎？不，友誼不需要這些。好朋友，黃丹，請你拋開這些，重新和我做好朋友吧！
天還是藍的，鳥還在天空自由飛翔，我們的友誼應(yīng)永遠不變。
我們的友誼作文400字 篇10
友誼，讓我們相遇；友誼，讓我們相聚；友誼，讓我們相識……
還記得那年，你我在同一個輔導(dǎo)班相遇，在同一個學(xué)校相聚，在同一個班級相識。你和我成為一對形影不離的好朋友，你說我是你最好的朋友，是你的知己，是你的閨蜜。
還記得那年，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起談心事……還記得那次，你跟我說你姐姐要升高中了，與自己的好朋友形同陌路了。那時，我問你：“我們會不會像她們一樣？”你把手搭在我肩上，天真無邪的笑著說：“無論怎樣的原因，都不能把你我分開，你是我的好閨蜜，我是你的好知己！”我微微笑，仰頭看湛藍的天空……
上了六年級，你疏遠了我，那個每次下課總跳到我課桌前說說笑笑的`你不在了。每次我的成績越過你，你不再像以前那樣過來祝賀我了，你甩了個冷眼給我，然后轉(zhuǎn)身走了，只留下我在原地一頭霧水；每次你的成績超過了班上的尖子生，你不再那樣給我鼓勵了，你總是走到我身邊，話里帶刺的嘲笑我……我想問，你不是說過我們的友誼不變嗎？
小考即將到來，接著是入中學(xué)的考試，重點中學(xué)，是每個人的目標(biāo)，我們成了競爭對手，不再一起學(xué)習(xí)，不再一起玩耍，不再一起談心事……你變了，不再那樣單純得像一張白紙，你有了你本不應(yīng)該的城府，讓人猜不透。
我們的友誼哪去了？是被成績掠奪了？還是被考試掠奪了？是你我之間的友誼不堅固了嗎？是你我對彼此膩了嗎？是你我讓考試成績蒙蔽了雙眼嗎？
我們的友誼到底哪去了？請你回答我，好嗎？
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