（經(jīng)典）寫友誼的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的寫友誼的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

寫友誼的作文 篇1

　　假如我是一片葉子

　　假如我是一片葉子，

　　我請(qǐng)春風(fēng)把我送到枝頭，

　　聆聽百鳥的歌唱，

　　泉水的丁冬。

　　假如我是一片葉子，

　　我請(qǐng)夏風(fēng)把我的夢(mèng)吹到海邊，

　　傾聽波濤的旋律，

　　感受醉人的海風(fēng)。

　　假如我是一片葉子，

　　我請(qǐng)秋風(fēng)把我打扮起來，

　　同金燦燦的麥穗兒比美，

　　與紅艷艷的果實(shí)相依。

　　假如我是一片葉子，

　　我請(qǐng)寒風(fēng)把我吹落，

　　讓皚皚的.白雪當(dāng)我的棉被，

　　在大地媽媽的懷里幸福入睡。

　　假如我是一片葉子

　　…… 友誼之橋

　　一天，小兔和小刺猬相約去河對(duì)岸采蘑菇。他們來到小河邊，發(fā)現(xiàn)河上唯一的橋被昨天的暴風(fēng)雨沖垮了。

　　沒有橋怎么過河呢？?jī)蓚�(gè)人急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，大象伯伯走來了。他看到小兔和小刺猬一個(gè)個(gè)都愁眉苦臉的，忙問道：“你們?cè)趺戳�？�?/p>

　　“我們要到對(duì)岸采蘑菇，可是現(xiàn)在沒有橋了�！毙⊥谜f道。

　　“我來想想辦法幫你們�！闭f著，大象用力把鼻子伸向河對(duì)岸，可是他的鼻子只夠一半，另一半搭不上了。忽然，大象遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到長(zhǎng)頸鹿在對(duì)面的草地上曬太陽(yáng)，他自言自語地說：“要是能請(qǐng)長(zhǎng)頸鹿來幫忙就好了。”天空中的小鳥聽到了他的話，扇扇翅膀搶著說：“我們?nèi)フ?qǐng)長(zhǎng)頸鹿�！闭f完，就像風(fēng)一樣地飛走了。

　　不一會(huì)兒，長(zhǎng)頸鹿大步流星地跑來了。他站在河邊對(duì)大象說：“我把脖子伸過去，你把鼻子伸過來搭在我的頭上，我們同心協(xié)力幫他們過河�！庇谑�，大象伯伯把長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子伸了過去，牢牢地搭在了長(zhǎng)頸鹿長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子上，一座特殊的橋就這樣神奇般的架在了河面上。

　　小兔和小刺猬興高采烈地走上“橋”，輕松地過了河。他們還為這座獨(dú)一無二的“橋”起了一個(gè)好聽的名字，叫“友誼之橋”。

寫友誼的作文 篇2

　　面對(duì)友誼時(shí)，不放手，不后悔，不哭泣。

　　——題記

　　拿著一片四葉草，四葉草代表所謂的愛情，只不過人是一種太過于迷戀的動(dòng)物罷了。拿著兩個(gè)小布偶人，它們代表友誼。一個(gè)愛情，一個(gè)友誼，扔掉四葉草，把兩個(gè)布偶人放在一起，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)。許多人盲目地把愛情放在友誼之上，卻不知道當(dāng)做了這個(gè)選擇，將失去一些東西。

　　許多人都應(yīng)該會(huì)擁有一個(gè)至誠(chéng)的知己吧？這個(gè)角在“許多人”的心里都是：別無所求，只求自己能更快樂些、更幸福些。我擁有過，但不知有沒有失去過。我的知己，她是一個(gè)謎一樣的女孩子，她平靜、冷酷而現(xiàn)實(shí)，她令我知道社會(huì)的“真面目”，當(dāng)那一個(gè)個(gè)侵蝕著肉體的人，摘下那美好而溫和的面具后，是一片黑暗而險(xiǎn)惡的地方，空氣彌漫著死亡與勝利的氣息，和平鴿不會(huì)重現(xiàn)······

　　開始，我單純地認(rèn)為這個(gè)世界全都是好人，但如今認(rèn)為是自己太愚蠢了，愚蠢地認(rèn)為沒有壞人，到處充滿愛，愛也喜歡戴面具，摘下面具的它是一只令人驚愕的怪物~！！

　　她總是愛跟我在一起，因?yàn)樗�說跟我在一起，無拘無束的.很舒服。我告訴她，她給我的感覺是很神秘但又不拘束任何東西，很舒服。就這樣，兩個(gè)人走在一起。形影不離，有時(shí)莫名其秘地做些奇怪的事情。后來，知道她聽同學(xué)說我近視了，但沒錢買，她這一個(gè)學(xué)期每天努力地賺錢，給我買了眼鏡。望著面前那一雙嶄新的眼鏡，那一刻，滾燙的眼淚迸出眼眶。

　　我們彼此不會(huì)用金錢來衡量我們之間的友誼，堅(jiān)信單憑一顆真誠(chéng)的心那己滿足了。她在別人眼里是神秘的，而在我身邊我們彼此之間毫無秘密。如果她是一支筆，那么我就是她筆下優(yōu)美的語言。她似乎是我的神，能讀懂我，而我也能讀懂她的一切。

　　我們似乎注定會(huì)分離，但我們不后悔，不哭泣，笑對(duì)彼此說“再見”，卻不知道還能不能再見。我們上了不同的學(xué)校，相隔很遠(yuǎn)，但我們彼此都放不了物。我常打電話去她宿舍跟她談心，談了許多到忘了時(shí)間。

　　面對(duì)友誼時(shí)，我絕不后悔，就算要再見了也不哭泣。

　　雖然，我們不知還能不能再見。

　　但至少后面有一個(gè)美麗的誓言。

　　“我們對(duì)雨立誓。以后彼此就算不在一起，也要堅(jiān)強(qiáng)地活著，找到自己的幸福�！�

　　“彼此都要幸�！�

　　“好，就這樣說定了，不許反悔�！�

　　失去，才知道彼此才會(huì)讓對(duì)方幸福。

　　也許，許多年后，我們會(huì)像陌生人一樣擦身而過，但那己無所謂，不是嗎？

　　失去后，才知道只有彼此能讓對(duì)方幸福。

　　———后記

寫友誼的作文 篇3

　　有一種久違的體驗(yàn)叫感動(dòng)，有一種醉人的滋味叫感動(dòng)，有一種刻骨銘心的力量叫感動(dòng)……感動(dòng)是無法奢求的，它總是在那不經(jīng)意的一瞬間輕輕觸動(dòng)你的心靈，令你銘記于心。讓我們?cè)俅伍_啟記憶的閥門，尋找最令自己感動(dòng)的那件事吧! 那件事發(fā)生在一年級(jí)。那時(shí)候的我很調(diào)皮，沒有一刻能安靜下來，連下樓梯也是如此。別人下樓梯是用走的，我是用跳的。于是，我在一次跳下樓梯的時(shí)候，腳下一滑，從樓梯上跌了下來。臺(tái)階鋒利的一角將我的.手臂劃開了一道口子，鮮血直往外冒。我的眼睛感到火辣辣的，眼淚也不由自主地流了出來。面對(duì)這一突發(fā)情況，我不知道該如何處理，呆呆地蹲坐在樓梯上，淚水模糊了我的雙眼。

　　突然，一個(gè)熟悉的身影快速朝我跑來……是小燕!我一眼認(rèn)出了她。她見到哭得不成樣子的我，手臂上的鮮血不斷地滴落下來。小燕也紅了眼睛，抽噎地安慰著我。她將自己胸前的那條紅領(lǐng)巾扯了下來，又將幾張紙巾疊好，包在我手臂上出血的位置，再用紅領(lǐng)巾包起來。

　　小燕的動(dòng)作雖然不是很熟練，但我卻一點(diǎn)兒也不覺得痛，是她對(duì)友情的珍惜使我忘記了疼痛。不一會(huì)兒，她又拿來了溫水和話梅給我，安定我的情緒。慢慢的，鮮血透過紙巾滲到了紅領(lǐng)巾上，將紅領(lǐng)巾染得更紅了。我再望望小燕，白皙的臉上布滿了汗水，雙眼直盯著我的傷口。

　　那一刻，我感動(dòng)了，我重新認(rèn)識(shí)了友誼。友誼，不只是炎炎夏日里的一根冰棒，不只是平日里的一顆糖。友誼，更是當(dāng)你遇到困難時(shí)，伸出的援助之手。能為你付出所有，甚至是象征榮譽(yù)的紅領(lǐng)巾。剎那間，一股暖流涌入我的心頭，是淚水，是感動(dòng)。

　　至今，我的右手臂上還有著一條長(zhǎng)十幾厘米的傷疤。正是這條傷疤，見證了我與小燕刻骨銘心的友誼。

　　這件事令我至今難忘，這份純真的友誼更令我永遠(yuǎn)感動(dòng)。

寫友誼的作文 篇4

　　友誼，這東西很神奇，摸不著，觸不到，甚至看不見，卻是我人生中最重要的寶物。我的朋友很多。但，明天，就在明天，我就要畢業(yè)了。大家都會(huì)分開，友誼，再怎么寶貴，也不可能在一起了。我們好像是一輛客車上的乘客，最后，會(huì)在不同的車站下車，有了各自的歸宿。但，我不想分別，我害怕，我害怕明天。我知道天下沒有不散的筵席，但我就是不舍。

　　往事的'樁樁件件，依然是那么清晰可見，大家的面孔浮現(xiàn)在我的眼前，大家的笑聲在我的耳畔回蕩。我好害怕，失去這得來不易而又寶貴的感情。 本來，我在班上就不太愛講話。我呢，也因?yàn)橐粋�(gè)人獨(dú)來獨(dú)往慣了，所以不習(xí)慣和人交談。后來，有位同學(xué)幫了我的忙，我很感激她，她成了我第一個(gè)朋友。后來我的朋友越來越多，我也越來越開朗了。可好景不長(zhǎng)，他不就轉(zhuǎn)到了別的學(xué)校，我很傷心又恢復(fù)到了原來的狀態(tài)。可當(dāng)我聽到一位同學(xué)安慰其他人時(shí)，我的心里一陣苦澀，眼淚不知不覺流了出來，旁人見了，都圍著我，有一個(gè)人安慰我說，別哭，還有大家在呢。是呀，我還有大家呢，我不能這么落魄下去。從此，我更加珍惜大家對(duì)我的感情。

　　我不想讓往事重演，我真的，真的太怕失去大家了。我該咱么辦？現(xiàn)在，我開始跟家珍惜大家在一起的每一分、每一秒，可時(shí)間是流動(dòng)的，終有一天，還是要說再見。我不想讓這一切來得太快了。即將失去的友情，已經(jīng)無法再挽回的現(xiàn)實(shí)。

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