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同學(xué)的友誼作文

時(shí)間:2023-09-09 16:41:22 友誼作文 我要投稿

同學(xué)的友誼作文5篇【優(yōu)】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的同學(xué)的友誼作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

同學(xué)的友誼作文5篇【優(yōu)】

同學(xué)的友誼作文 篇1

  我和我的同學(xué)們?cè)谝黄鹨呀?jīng)三年了,我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷了許許多多的事,有快樂的'、有難忘的。我們每天生活在一起,就像一個(gè)大家庭。

  我覺得同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。友誼,是一張課桌上的兩雙小手,是一把雨傘下的兩個(gè)身影。

  記得有一次是上二年級(jí)老師讓我們寫作業(yè)時(shí),周佳宇同學(xué)卻悶悶不樂,我看見了,立即跑過去問:“周佳宇你怎么了?”他回答說:“我的鉛筆掉了!蔽伊⒖虖奈木吆欣锬贸鲆恢сU筆給他。他接過鉛筆微笑對(duì)我說;“謝謝你!蔽一卮鹫f:“不用謝!彪m然這只是一支小小的鉛筆,但可以帶給別人快樂。人與人之間就應(yīng)該這樣。

  同學(xué)之間要互助互愛,互相學(xué)習(xí),增強(qiáng)友誼,讓我們永遠(yuǎn)是一朵朵在溫暖陽光下生長的花朵。

同學(xué)的友誼作文 篇2

  翻開相冊(cè),看著那一張畢業(yè)照,我不由想起了那個(gè)同學(xué)。曾經(jīng),我讀不懂友情,總以為只要能和我玩的人就是我的朋友。直到結(jié)識(shí)了那個(gè)同學(xué)——姚詩宇,我想才明白什么叫做友情。

  那一年,我在上四年級(jí)的時(shí)候,姚詩宇便轉(zhuǎn)到了我們班。她一轉(zhuǎn)來,就奪走了我的一切“光彩”,原本熱情好客的我對(duì)她產(chǎn)生了一種“恨”。我常常事事針對(duì)她,雖然我明白我的做法有點(diǎn)偏激了,但是卻又忍不住要做這些事?刹恢罏槭裁,我事事針對(duì)她,她卻從來不去向別人告狀,從來沒有。我漸漸的也對(duì)她產(chǎn)生了好感。

  直到那一件事的發(fā)生,我對(duì)她的想法徹底改變了。在小學(xué),我作文寫的`可以說是爛到極點(diǎn)。一次寫作文中,老師當(dāng)眾批評(píng)我,這使我感到很難堪,再加上各個(gè)同學(xué)嘲笑的眼神,讓我恨不得挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。但唯獨(dú)她沒有(可我當(dāng)時(shí)沒有看到)。下課后, 我一個(gè)人跑到角落里哭了起來,因?yàn)槲覐膩頉]有被這樣嘲笑過。一會(huì)兒,我聽到一陣腳步聲,似乎走得很匆忙。突然,我眼前出現(xiàn)了一張臉,原來是姚詩宇,她臉上有很多汗,也顯示出她很著急。我一看見她,就以為她來嘲笑我的,不顧三七二十一地大罵起來。她并沒有生氣,只是在一旁安慰我。她告訴我,一下課就沒看見我了,很著急,就趕緊跑出來找我。我腦中浮現(xiàn)出她找我時(shí)那著急的樣子,頓時(shí)想起那時(shí)我做了那么多錯(cuò)事,嘴里邊說著對(duì)不起,便抱著她哭起來。

  臨近上課了,我們倆牽著手回到教室,同學(xué)們都十分驚訝,前幾天還像仇人似的,今天怎么就牽上手了。她也不理會(huì)別人有多驚訝,拉著我來到她座位上。只見她從桌下拿出一本書遞到我手上,我疑惑地看著她。她告訴我的這是她以前的老師送給她的作文書,對(duì)寫作文很有好處的。她要把這本書送給我,我激動(dòng)地接過書。

  之后的時(shí)間,我們都天天在一起。在家里時(shí),我看見她有一件很漂亮的衣服,很喜歡,她便毫不猶豫地送給我了。

  不知何時(shí)開始,我真正明白了友情,或許是她來找我時(shí),或許她把作文書遞到我手上時(shí)……但真正重要的是,我明白友情是在她見不到你時(shí),著急地跑出來找你,當(dāng)你傷心時(shí),她會(huì)陪在你身邊安慰你,當(dāng)你和她有共同喜歡的東西時(shí),她會(huì)毫不猶豫地讓給你……

同學(xué)的友誼作文 篇3

  同學(xué)之間,友誼是最重要的,它會(huì)在你最困難的時(shí)候,幫助你。我也得到過別人的幫助,下面我為大家講一講同學(xué)之間的友誼吧!今天下午,媽媽開車送我,正好遇見了楊佳麗,楊佳麗說:“嗨!阿妮婭!”“嗨!”我們說著、笑著,不一會(huì)兒就來到了學(xué)校!鞍?忘了,今天下午有美術(shù)課,我沒帶工具,去小賣鋪買吧!”楊佳麗不只給她買,還給我買了一份,剩下的.錢儲(chǔ)存在了阿姨那里。“謝謝你的幫助!”楊佳麗笑了笑,她笑的那么甜,那么美。

  還有一次,正好是冬天,那天的天氣特別冷,中午放學(xué)時(shí),我飛快的沖出教室,跑出校門,站在路邊的小樹旁等媽媽。十分鐘過去了,二十分鐘過去了,學(xué)校的大門也關(guān)了,寒冷的冬天,站在校門口的我在瑟瑟發(fā)抖,我仍然站在這里等媽媽。突然,喬一酌出現(xiàn)了:“用我的手機(jī)給媽媽打個(gè)電話吧!”“謝謝你!”打完電話后,媽媽這才來了。通過這兩件事,我想起了錢萬成寫的《同學(xué)》:

  同學(xué)是一片小樹,齊心合力,就能夠抵擋風(fēng)雨。

  同學(xué)是兩顆星星,

  相攜相伴,

  永遠(yuǎn)坦蕩,永遠(yuǎn)真誠!

  友誼是多么重要呀!我要好好珍惜它!

同學(xué)的友誼作文 篇4

  上二年級(jí)時(shí),我們班發(fā)生了一件大事——帶領(lǐng)我們班登上年級(jí)巔峰的班長,將要轉(zhuǎn)到廣州去讀小學(xué)了。

  這位班長跟我的關(guān)系很好,他經(jīng)常跟我一起打籃球、踢足球……他不僅跟我的關(guān)系好,跟全班同學(xué)的關(guān)系也很好。他見到同學(xué)有題不會(huì),就會(huì)主動(dòng)地去幫助他們。而且,我不會(huì)的題,只要他會(huì),基本上都是他教的。為了感謝他,我們都叫他“小楚”。

  聽他說,好像是因?yàn)樗陌职謰寢屢V東掛職兩年,爺爺奶奶又在桂林那邊養(yǎng)老,他才被迫答應(yīng)隨爸爸媽媽轉(zhuǎn)學(xué)去廣州那邊的.。因?yàn)檫@件事,他哭了一個(gè)多小時(shí)。不過,他說,四年級(jí)下冊(cè),他還會(huì)回來的。他走的前一天,在學(xué)校里,他哭了。我輕輕走過去,說:“小楚,你不要哭了嘛,你不是有我們班許多同學(xué)的手表好友嗎?你想我們就視頻通話唄。暑假或者寒假你可以來貴陽再找我們玩兒。 毙〕犃诉@話,心理好受了一些。見此情景,我接著說:“再說了,你在廣州的新學(xué)校,還可以結(jié)識(shí)一些新朋友,到時(shí)候還可以為我們介紹介紹,這樣我們就可以互相了解對(duì)方的情況,形成一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)呀!”小楚聽了后,笑了。

  我沒有想到,小楚竟然這么好勸慰。他說:“是啊,即使我們相隔萬里,但我們依舊是最好的朋友!”一句話說得我熱淚盈眶。

  “說得好!”老師不知從哪兒走了過來,嚇了我一跳。我倆齊聲叫道:“老師您好!”

  不管怎樣,我還是有些失落。我聽了他的說話后,想到一句詩:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!

同學(xué)的友誼作文 篇5

  小學(xué)六年,同學(xué)對(duì)我的愛無微不至,無論走到校園哪一處,身邊總有個(gè)像天使一樣的人陪著你,你會(huì)感到溫暖。還記得那一次......

  一個(gè)風(fēng)和日麗的上學(xué)日。我背著沉著卻充滿知識(shí)的書包,乘坐校車,一步一步的走到教室,放下書包,傾聽那讀書聲,多動(dòng)聽!“叮鈴”,上課了。大家都拿出書本等待老師的到來。我打開書包,在里面翻翻找找,我的書忘帶了,老師進(jìn)了教室,看見我沒有帶書,眉毛揚(yáng)起來,嚴(yán)厲的說:“你的書呢!”我沉默不語,這時(shí),我的'同桌站起來,對(duì)老師說:“老師,她的書沒帶,我可以跟她一起用。”老師略微思考,便點(diǎn)了點(diǎn)頭,一節(jié)課都是她在幫助我。我的眼眶慢慢紅潤了。

  下課后,我對(duì)她有說不完的感激,她一把拉起我的手,微微一笑說:“干嘛這么客氣呢?我們都是好朋友,這點(diǎn)小忙算不上什么的。”我感激的淚終于流了下來。

  還記得有一次,我去操場(chǎng)上跑步,跑著跑著,突然鞋帶松了,“啪”的一聲,我被鞋帶絆倒了,膝蓋擦破了皮,鮮紅的血從膝蓋順著往下流,我痛的站也站不起來,她剛好從這經(jīng)過,看見鮮血直流的我,連忙跑過來扶我起來,可剛扶起來,傷口的疼痛卻使我又坐了下來,連續(xù)幾次這樣,我終于忍著傷口的疼痛站了起來,一瘸一拐的走向醫(yī)務(wù)室,傷口包扎好后,我輕輕松開她的手,試著自己走回家,可沒幾步,有摔跤了。她一箭步跑過來扶起我,焦急的對(duì)我說:“你怎么樣了?沒事吧!你的傷還沒好,不能隨意走動(dòng),否則,要是再摔跤的話,你的傷口好的更慢”我微微一笑,便暈了過去。等我睜開眼時(shí),我發(fā)現(xiàn)我躺在潔白的病床上,我抬起頭,一個(gè)美麗的臉龐在我的手上,她的手緊緊的握著我的手,過了一會(huì),她突然驚醒了過來,我的微笑再次向她展開。

  無微不至的同學(xué)愛,是上天的一顆明星,是地上的一朵鮮花,是溫暖的一雙手,她無時(shí)無刻的陪在你的身邊,是一盞明燈,指引我去的方向:是一本書,教導(dǎo)我要懂得交朋友的重要。無論走到哪里,校園的每個(gè)角落,你都會(huì)感到溫暖,因?yàn)橛型瑢W(xué)的愛陪著你。

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