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友誼的作文6篇(熱)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的友誼的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友誼的作文 篇1
時(shí)間就像沙漏里的沙子，不管反復(fù)倒流，都不能制止流瀉。匆匆忙忙地，我們度過(guò)了多少美好有趣的年華。但一想起她，心總是溫暖著，仿佛，她一直站在我的背后，默默地支持著我。
九月，樹(shù)葉紛紛落下，天氣越來(lái)越?jīng)鏊恕?/p>
“你怎么又偷我的黑筆？為什么每次都這樣，你知不知道我的筆都快被你偷完了！”我對(duì)著她大吼道�！拔摇皇恰彼脑捯呀�(jīng)到了喉嚨里，可是又被咽了下去，她微微地低著頭，臉一下子紅成了一個(gè)大蘋果。哎呀，又是一陣漫長(zhǎng)的沉默。我在心里想著，我們應(yīng)該是掉進(jìn)“友誼危機(jī)”的陷阱里了。
早上第四節(jié)是無(wú)趣的`體育，同學(xué)們排著列隊(duì)，走進(jìn)操場(chǎng)。碧藍(lán)的天空上，飄著幾朵白云，幾只鴿子，在天空上飛翔。“全體同學(xué)請(qǐng)注意，跑操場(chǎng)6圈，跑慢的人再加2圈！”體育老師的話打擊著我們脆弱的心，雖是不甘心，但還是踏起腳步，快跑了起來(lái)。因吵架那事，在我心里如同一塊巨石，壓抑著我。
“哎呀媽呀！”一位大哥哥撞倒了我，我摔在地上，腿與地面來(lái)了個(gè)痛苦接觸，鮮紅的血擠著要往外流。我趕緊捂住，想站起來(lái)去醫(yī)務(wù)室�？烧l(shuí)知，我竟沒(méi)有一點(diǎn)力氣站立。這時(shí)，我的心里十分無(wú)助。大風(fēng)“呼呼”的怒吼著，令人恐懼，烏云密布，狂風(fēng)呼嘯。
這時(shí)一只手向我伸來(lái)。煙消云散，一束束溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)我的胸膛。
“沒(méi)事吧？過(guò)來(lái)，我送你去校醫(yī)務(wù)室吧。”說(shuō)著，她便過(guò)來(lái)扶住我，她的動(dòng)作是如此溫暖人心。
我的心注進(jìn)陽(yáng)光，飄蕩在心上，無(wú)法消失。我感動(dòng)，她，居然會(huì)幫助我！
在人生艱難的、有過(guò)錯(cuò)的路上，我們會(huì)擁有許多，失去許多。在因告別而“下雨”的日子里，我們也都有被感情弄濕的衣服。唯有友情，在不斷變化。
友誼的作文 篇2
我既覺(jué)得友誼可憐，又覺(jué)得友誼高尚，因?yàn)樗鼇?lái)的快，去的也快，但從不間斷;可以留下，也可以丟棄，但總能記得。
紀(jì)伯倫說(shuō)過(guò)：“當(dāng)你與朋友別離的時(shí)候，不要憂傷。因?yàn)槟阌X(jué)得他最可愛(ài)之點(diǎn)，當(dāng)他不在時(shí)愈見(jiàn)清晰，正如登山者在平原上望山峰，也加倍地分明�！辈还芎眠�是不好，每個(gè)人都或多或少地?fù)碛兄颜x，因此總有相當(dāng)一部分的人在受冷落后不住地感慨友誼漸行漸遠(yuǎn)，找不回最初的感情來(lái)了。其實(shí)不是找不回了，而是外界的環(huán)境改變或者其他的某些原因而不得不相疏遠(yuǎn)。從這點(diǎn)來(lái)看，友誼是很短暫的，短暫到再次見(jiàn)面只有寒暄，短暫到幾年不見(jiàn)就會(huì)忘記，因此所謂朋友也只不過(guò)是互相使對(duì)方活得更加自在的那些人。這就和愛(ài)情、親情自覺(jué)地拉開(kāi)了距離，很多人都會(huì)覺(jué)得愛(ài)情和親情之間還有可比性，可友情在前兩者面前根本算不上什么。但是我覺(jué)著，友誼的.高尚不在于它能維持多久，而在于過(guò)了許多年后見(jiàn)面都還能記起那段友誼，這已經(jīng)勝過(guò)了太多太多。
交朋友是一門藝術(shù)，交到一個(gè)益友是不易的。西塞羅曾經(jīng)說(shuō)：“先看準(zhǔn)了朋友，然后再愛(ài)他。不要因?yàn)橄葠?ài)了他，就認(rèn)作朋友。因?yàn)�，凡是心靈值得愛(ài)的人，才是值得去結(jié)交的人�！薄爸骸贝蟾啪褪侨绱税�，讓友誼存在于心靈的碰撞間，總能擦出些火花。但要切記勿“濫”交友，情愿不交太多朋友，也要留住那些值得交的朋友，只要交友圈不狹隘。因?yàn)槊總�(gè)人的一生中都會(huì)涌現(xiàn)太多的朋友，所以不要怕有一天會(huì)生疏，總有另一個(gè)人會(huì)代替那個(gè)朋友的位置，或許友誼只能這樣吧。
我不情愿交許多朋友，寧攜一心拒千人，所以慢慢的就比別人多了幾段長(zhǎng)久的情誼。
友誼的作文 篇3
在我這六年的小學(xué)生活中，我的歲數(shù)隨著時(shí)間的變化也不斷地增加，學(xué)習(xí)的科目也隨著年級(jí)的升高也不斷多了起來(lái)。總之，我周圍的一切都不斷地變化，只有一樣是沒(méi)有變的'，那就是我和“白日夢(mèng)”之間的友情。
白日夢(mèng)全名叫王夢(mèng)，白日夢(mèng)是我給她起的外號(hào)，當(dāng)然她也給我起了一個(gè)外號(hào)叫“玉米棒”。雖然玉米棒這個(gè)名子不太好聽(tīng)，但我喜歡她這樣叫的我。
我們?cè)谝黄鹂偤瞄_(kāi)玩笑。有一次，白日夢(mèng)問(wèn)我：“玉米棒，如果讓你用‘白日夢(mèng)’和‘玉米棒’造一個(gè)句子，你會(huì)怎么造？”我毫不猶豫地說(shuō)：“我在做白日夢(mèng)時(shí)，總夢(mèng)見(jiàn)你在啃玉米棒�！彼谀谴笮�，我說(shuō)：“笑什么呀，可笑嗎？”她一邊笑一邊說(shuō)：“我還不知道你會(huì)做白日夢(mèng)呢！”我說(shuō)：“有本事你也造一個(gè)！”她想了一會(huì)兒，說(shuō)：“你在啃玉米棒時(shí)總是做白日夢(mèng)。”我忍不住笑了起來(lái)說(shuō)：“我怎么不知道我做白日夢(mèng)時(shí)會(huì)啃玉米棒呢？”她張著嘴，愣了半天，沒(méi)說(shuō)出話來(lái)。
我和玉米棒一年級(jí)時(shí)就認(rèn)識(shí)了。記得我才到學(xué)校時(shí)，已經(jīng)開(kāi)學(xué)好幾天了。那天下課，我想去廁所，可找了半天也沒(méi)找到廁所，當(dāng)時(shí)我急得都快哭了。這時(shí)，一個(gè)十分可愛(ài)的小女孩走過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：“我想去廁所，可找不到。” 她拉著我的手，把我?guī)У綆�，那個(gè)女孩就是王夢(mèng)。從此，我們就成了好朋友，后來(lái)老師又把我們調(diào)成了同桌，我們的關(guān)系更好了。
這六年來(lái)，我們幾乎形影不離，雖然四年級(jí)時(shí)我們就被調(diào)開(kāi)了，可我們?nèi)允且粚?duì)互幫互肋的好朋友。
我成績(jī)比她好，所以她有不會(huì)的題都會(huì)請(qǐng)教我，而她呢，只要關(guān)于玩的都十分精通，所以她經(jīng)常教我玩石子。
雖然這六年來(lái)我們也鬧幾次小別扭，但很快就會(huì)和好了。
白日夢(mèng)，每當(dāng)我回想起我們之間發(fā)生的事情時(shí)，我總會(huì)情不自禁的笑出聲來(lái)。雖然 六年的小學(xué)生活快結(jié)束了，但我們之間的友誼是永遠(yuǎn)不會(huì)的。
友誼的作文 篇4
憶起木小磊，是網(wǎng)絡(luò)讓我們相識(shí)，其實(shí)網(wǎng)絡(luò)真是一個(gè)神奇的平臺(tái)，讓素不相識(shí)的我們，就這樣認(rèn)識(shí)了。還記得數(shù)學(xué)老師說(shuō)過(guò)，兩條平行線是永遠(yuǎn)不會(huì)交叉在一起的，可生活就是這樣奇妙，在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái)上，天南地北的人就這樣相識(shí)了，并且成為了最要好的朋友。
還記得那段時(shí)間，我們班的同學(xué)都迷戀Q(mào)Q，說(shuō)什么申請(qǐng)一個(gè)QQ號(hào)碼就可以跟全國(guó)各地的人聊天，還可以語(yǔ)音，視頻，上傳照片等，有很多神奇的功能。也就是在那段時(shí)間的某一天，我申請(qǐng)了一個(gè)屬于自己的QQ，也就開(kāi)始了我的聊天生涯，我還記得，那次，我給自己的網(wǎng)名取了一個(gè)很文靜的一個(gè)網(wǎng)名“安靜，只是一種表達(dá)”其實(shí)我也不知道我為什么會(huì)起這樣一個(gè)網(wǎng)名，給人的感覺(jué)好像是一個(gè)憂郁女生的網(wǎng)名，可自己就是覺(jué)得這個(gè)網(wǎng)名很適合我，就這樣，在QQ上認(rèn)識(shí)了木小磊。
木小磊是我的第一個(gè)陌生網(wǎng)友，那天，我剛上線，就有一個(gè)網(wǎng)名為“安靜”的網(wǎng)友加我，他說(shuō)：“可以聊聊嗎？”我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有在意，關(guān)閉了窗口沒(méi)有理他，我想，也許是哪個(gè)無(wú)聊的人在找人聊天吧！可是過(guò)了一會(huì)兒那個(gè)網(wǎng)名為“安靜”的網(wǎng)友又加了我，說(shuō)：“可以跟我聊聊嗎？”我說(shuō)，好吧！我們就這樣開(kāi)始了……
他說(shuō)：“你是浙江的嗎？”
我說(shuō)：“是的，我是浙江湖州的，你呢？”
他說(shuō)：“我是甘肅酒泉的�！�
我說(shuō)：“離我們這很遠(yuǎn)吧！”
他說(shuō)：“是的，有點(diǎn)遠(yuǎn)，不過(guò)很歡迎你來(lái)我們這邊玩！”
我感慨的說(shuō)“這真希望有一天能到你們那邊去玩！”
……
我們彼此都感覺(jué)我們很談得來(lái)，他說(shuō)，這次期末模擬考成績(jī)不是很理想，特別是化學(xué)，分?jǐn)?shù)考得不高，爸媽希望自己能考重點(diǎn)高中，可是，現(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力大，拼命想學(xué)，拼命想考高分，導(dǎo)致力不從心，成績(jī)也越來(lái)越差。爸媽的嘮叨，天天在耳邊響起，說(shuō)什么考上重點(diǎn)高中是他們的希望�？伤麄兡闹溃⒉皇敲總�(gè)孩子都是天才，都是數(shù)學(xué)尖子。這使我記起我曾經(jīng)讀過(guò)的一篇文章，里面講述的是一個(gè)小男孩并不希望自己成為人人敬仰的英雄，只希望成為一個(gè)路邊為英雄鼓掌的平凡人。
我說(shuō)，人生并不是完美的，也有你預(yù)料不到的挫擇，用一顆平常心去對(duì)待，努力去做好每一件事情。木小磊說(shuō)，也許，你說(shuō)的是對(duì)的，但是人生也有很多無(wú)奈，現(xiàn)在，每天心情很煩的時(shí)候就想上上網(wǎng)，忘記煩惱，可是，在現(xiàn)實(shí)生活中，煩惱依仍然在，依舊沒(méi)有解決。我們聊了很久，我感覺(jué)，我們是一樣的，有相似的人生，都在為高分努力，好像人生存的目的`就是為了考試，為了考上重點(diǎn)的高中，重點(diǎn)大學(xué)……
他說(shuō)，快要期末考試了，可能最近一段時(shí)間不會(huì)上網(wǎng)了，有時(shí)間我寫信給你吧！我說(shuō)：“好的！”
在期末考試結(jié)束的一個(gè)傍晚，老班拿著一封信交給了我，說(shuō)是有封信前幾天就到了，怕影響我考試，就沒(méi)有給，現(xiàn)在拿來(lái)給我。我接過(guò)信，上面是淡淡的原子筆娟秀的字跡，仿佛不是出自一個(gè)男生的筆記，我拆開(kāi)信，里面說(shuō)，他期末沒(méi)有考出理想的成績(jī)，打算到外面去找工作，原先的QQ現(xiàn)在也很少用了，基本上都是為工作的事情煩惱，父母也經(jīng)常絮叨，說(shuō)為什么沒(méi)有把心思全放在讀書上……我讀著信，淡淡的憂傷也油然而生，對(duì)父母來(lái)說(shuō)，孩子唯一的前途就是讀書，考高分，考重點(diǎn)……
我回了信，沒(méi)過(guò)多久信就退回來(lái)了，說(shuō)這地址沒(méi)有一個(gè)叫木小磊的人，可能搬走了，后來(lái)，我多次登QQ，再也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他QQ上線，我們失去了聯(lián)系。
大概過(guò)了半年的時(shí)間，有一天我在留言板上面看到一條來(lái)自網(wǎng)名為“安靜”的網(wǎng)友留言，他說(shuō)，期末考試結(jié)束后，自己沒(méi)有上線，就離開(kāi)了那個(gè)城市。
我笑了，你知不知道我找了你多久，寫了的信都退回來(lái)了，說(shuō)這個(gè)地址沒(méi)有這個(gè)人。我說(shuō)“我們永遠(yuǎn)是朋友！”
他說(shuō)：“我們的友誼，加上下輩子！”
友誼的作文 篇5
友誼是人與人之間感情的橋梁，友誼是讓人得到溫馨的避風(fēng)港。
有了友誼，你便有了快樂(lè)；有了友誼，你便有了依靠。友誼使傷心的`人重拾微笑，友誼使失敗的人重新堅(jiān)強(qiáng)，
請(qǐng)你從此珍惜友誼，感受友誼無(wú)窮的魅力吧！
友誼的作文 篇6
森林里住著許許多多的動(dòng)物，有力大無(wú)窮的老虎、威風(fēng)凜凜的獅子、可愛(ài)的兔子、飛來(lái)飛去的喜鵲等等。他們互幫互助、和睦相處的住在一起。
有一次兔子蹦蹦跳跳的`去森林了采蘑菇，經(jīng)過(guò)一棵大榕樹(shù)的時(shí)候，突然有個(gè)東西從天上掉了下來(lái)。兔子嚇得連連后退，定睛一看才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一只喜鵲。兔子了解之后才知道，原來(lái)這只喜鵲是被獵人打傷了翅膀。兔子把喜鵲放在干爽的的草地上，找來(lái)一片荷葉來(lái)到小溪邊。小溪妹妹看到他，熱情的打招呼：“小兔，你在干什么呀?”兔子把喜鵲的事說(shuō)給她聽(tīng)，他是要弄點(diǎn)水回去給喜鵲清洗傷口的。小溪妹妹聽(tīng)了對(duì)他豎起了大拇指，夸他是個(gè)善良友愛(ài)的孩子，兔子可開(kāi)心了。
回到大榕樹(shù)下，兔子給喜鵲清洗、包扎傷口。傷口包扎好了。兔子把喜鵲背在身后往大榕樹(shù)上爬去，他要把喜鵲送回家。榕樹(shù)爺爺看到他說(shuō)：“小兔，你爬這么高，萬(wàn)一摔下去怎么辦啊?”兔子笑了笑說(shuō)：“榕樹(shù)爺爺，喜鵲的翅膀受傷了，飛不起來(lái)了，我要把她送回家。”榕樹(shù)爺爺聽(tīng)了微笑著說(shuō)：“小兔真是個(gè)好孩子。”
小兔今天沒(méi)采到蘑菇，但是他幫助了有困難的喜鵲，又受到了小溪妹妹和榕樹(shù)爺爺?shù)姆Q贊，他心里開(kāi)心極了。
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