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真正的友誼作文匯編[6篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的真正的友誼作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
真正的友誼作文 篇1
什么是真正的友誼?我個人覺得,友誼是一種鼓勵你前進(jìn)的情感;友誼是一片溫暖的陽光,讓人的心田充滿溫暖;友誼是久旱的心遭遇到一場雨,讓人滋潤感動;友誼還是一條長遠(yuǎn)的路,讓人知道要真誠以待。可是,也有人認(rèn)為,友誼就像一朵玫瑰,漂亮的花朵下面是一片荊棘。有時友誼也會刺傷別人的心。
那究竟什么才算是真正的友誼呢?其實(shí),真正的友誼,不是花言巧語,而是關(guān)鍵時候拉你的那只手。那些整日圍在你身邊,讓你有些許小歡喜的朋友,不一定是真正的朋友。而那些看似遠(yuǎn)離,實(shí)際上時刻關(guān)注著你的人,在你得意的時候,不去奉承你;在你需要的時候,默默為你做事的人,才是真正的`朋友。
“友誼像刺”這種認(rèn)為是錯的。朋友之間難免會有一點(diǎn)小矛盾,如果一點(diǎn)矛盾都沒有,那恐怕就不是真正的朋友。
友誼是一縷照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;友誼是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;友誼是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。友誼是美酒,年份越久越醇香濃厚;友誼是焰火,在高處綻放才愈是美麗;友誼是珍珠,越經(jīng)歲月磨礪越燦爛輝煌。
友誼是大自然的一抹色彩,獨(dú)具慧眼的匠師才能把它表現(xiàn)得盡善盡美;友誼是樂譜上的一個跳動音符,感情細(xì)膩的歌唱者才能把它表達(dá)得至真至純。
真正的友誼作文 篇2
我想,生活中誰都少不了友誼。在你們眼里,友誼是什么呢?是包庇?是無私?今天我讀的一篇《如此友誼?》告訴你們答案!
一天中午,大家都在午睡。突然,有人唱起了歌,小馬趕緊制止: “ 誰在唱歌? ” 有人舉報: “ 是吳昊! ” 他可是小馬最好的朋友,為了友誼,小馬選擇假裝睡著,包庇了吳昊。后來室友們質(zhì)問小馬,他還假裝不知道。但那件事過后,小馬明白了,自己那樣做不是為朋友好,而是害了朋友。所以后來吳昊再次犯錯的時候,小馬毫不留情地記了下來。作者后來得出一個結(jié)論: “ 友誼不是包庇、傷害朋友,而是幫助朋友,真正的、純潔的友誼是經(jīng)得住任何考驗(yàn)的! ” 是啊,真正的友誼不是包庇!
我還記得,那次,語 文 老師下了命令 “ 今天之內(nèi)必須將一、二自然段全部背完!否則不許回家,各組組長要帶好頭! ” 好多同學(xué)齊聲 “ 悲鳴 ” : “ !太多了!起碼有 200 多字! 555555……” 我的心里卻暗自高興,幸好我昨天背了一遍哪!我是組長!當(dāng)然背得到了!我扭頭看了看我身后的'那一位,他是我死黨,又偏偏是我們組成績最差的一位組員,每到這個時候,我最頭疼!他怎么辦啊!下午,只剩下他沒背了。他來找到我,說: “ 你今天放了我吧,我保證!我明天一定來背! ” 我一聽,心里想: “ 哎 —— 算了吧,反正他明天要來背的,今天就放了他吧。 ” 可這次之后,他每次都找我放他過關(guān),我突然明白,這樣是害了他呀!便對他嚴(yán)格起來。說來真令我自豪,我對他越嚴(yán)格,他就越遵守學(xué)習(xí)要求,成績也就越來越好了, 連 老師也對他刮目相看。
友誼是不能包庇朋友的錯誤的!真友誼是絕對不能包庇朋友的錯誤的!
真正的友誼作文 篇3
我有一個好朋友我有一個好朋友,也是我的同桌,她叫曹皖玥,她長著一個圓圓的腦子,在她紅通通的腦袋上有一雙水汪汪的眼睛撲閃撲閃的。我和她非常要好,總是在一起玩,一起做作業(yè)。但是我們倆之間發(fā)生過很多事,其中有一件事讓我記憶猶新。
有一次,數(shù)學(xué)王老師叫我們做每日精煉,前面我都做得很順利,但是做到選擇題我停住了。有四個選項(xiàng)我認(rèn)為有兩個是對的`,經(jīng)過我的苦思冥想,我還是沒選出,決定去求助曹皖玥。曹皖玥約先讀了讀題目,再自言自語地比劃了一陣兒,最后拿起筆和紙打了打草稿。她做好以后向我講解這四個選項(xiàng),然后對我說:“這下你知道現(xiàn)在哪一個選項(xiàng)對了吧!”
頓時,毛塞傾開。我覺得曹皖玥是那么聰明,那么天真,有那么可愛。她說完以后,我在想了想那道題的思路,下次我碰到這樣類似的題目,就不會再不會做了。我高高興興地往下做了。
你看,這就是我們倆,一個聰明伶俐的她和一個急于求成的我,組成了這個黃金拍檔。在以后的日子里,我們還是那樣保存著真正的友誼,是友誼讓我們倆成為了好伙伴。
真正的友誼作文 篇4
夜深了,人靜了,自己靜靜地躺在沙灘上,聽著浪潮的聲音,仰望著天空,看著兩顆微小的星星靠在一起,我相信那就是朋友的友誼,我總是在想什么才是真正的友誼,很多時候,友誼并沒有我們想象中的那么美好。
我不知道我有沒有一份真正的友誼,每當(dāng)想到“友誼”這個詞的時候,我總是會想聯(lián)想到錢,有一句話講的很好:世上沒有真正的朋友,只有永恒的利益。其實(shí)很多友誼都是建立在利益的橋梁上的,當(dāng)你有錢的時候跟你稱兄道弟,當(dāng)你落魄無處可去的.時候,你才發(fā)現(xiàn)你真正的朋友有幾個。到了大學(xué)、我發(fā)現(xiàn)這種友誼隨處可見、習(xí)以為常,大學(xué)是個小社會,讓我們懂得了很多現(xiàn)實(shí)社會的道理,所以我也努力的在珍惜這段美好的時光。
我時常用錢來鑒定一份友誼,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這份友誼是非用錢建立起來不可的,以后我對這份友誼的得投入會少之又少,真正的友誼也不是一時半伙能夠發(fā)掘的,只有時間才能揭開這真正的序幕。
真正的友誼作文 篇5
課間,數(shù)學(xué)課代表王小麗抱著一撂作業(yè)興沖沖地走進(jìn)教室,一邊分發(fā)作業(yè),一邊說:“老師講了:錯題必須都改正過來;誰改不完,放學(xué)后留校繼續(xù)改!
作業(yè)本發(fā)下來后,我翻開一看,頓時傻眼了:該死,我又錯了三道題!看來得趕緊改,否則又得留校了。大概是上課時沒有認(rèn)真聽講的緣故吧,我一連算了好幾遍,總也算不出個眉目來。我的思路一時“堵塞”,腦子里亂成了一團(tuán)麻,怎么也理不出個頭緒來。我下意識地環(huán)顧了一下教室,忽然發(fā)現(xiàn)前排小麗的那張100分的作業(yè),不覺眼前一亮:何必費(fèi)這勁兒呢,把她的作業(yè)拿來一抄不就萬事大吉了嗎?我心里一陣暗喜,趁無人注意,便順手牽羊,將小麗的滿分作業(yè)拿了過來,刷刷刷地抄了起來。一道題還沒抄完,就被眼尖的小麗發(fā)覺了。我不好意思地沖她笑笑,樣子不免有些尷尬。小麗似乎看透了我的`心思,拉下臉,對我一本正經(jīng)地說:“小月,抄別人的作業(yè)可不是你的性格!闭f完,收起作業(yè)就轉(zhuǎn)身走了。我心里很不舒服,對著她的背影嘀咕道:小麗呀小麗,你可真不夠朋友!
放學(xué)后,改完作業(yè)的同學(xué)大都陸續(xù)回了家,教室里已經(jīng)沒有幾個人了。我抬腕看了看手表,十幾分鐘過去了,我還有一道難題怎么也算不對,急得我像熱鍋上的螞蟻?墒窃郊保绞撬悴怀鰜,眉頭都皺成了疙瘩,但仍然一無所獲。就在我一籌莫展的時候,小麗笑吟吟地出現(xiàn)在我的面前。我有點(diǎn)疑惑地看了她一眼,隨口問道:“怎么,你沒走?”“我已經(jīng)觀察你好一會兒了。看來,你是真的是束手無策。來,我?guī)湍惴治鲆幌掳。”說著,小麗便把解題的思路連講了兩遍。經(jīng)她這么一點(diǎn)撥,我茅塞頓開,沒費(fèi)吹灰之力就把那道“攔路虎”“搞定”了。
回家的路上,我與小麗手拉著手、肩并著肩地走著。這時,我忽然想起一本書上的一句話:真正的友誼,是建立在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上的……想到這兒,我把小麗的手握得更緊了。
真正的友誼作文 篇6
這是一本誕生于58年前的著作——一本講述了友誼與大愛的書,一本令多少人感動流淚的書。在書中小蜘蛛夏洛編制了一張愛的大網(wǎng),挽救了威爾伯的生命,激起了我們心中無限的愛與溫情。
小豬威爾伯生活在朱克曼家的谷倉中,他與蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而,一個丑惡的消息打破了谷倉的平靜,大家得知了小豬威爾伯將成為熏肉火腿的消息。作為一只無力反抗命運(yùn)的豬,威爾伯只能任人宰割。然而,看似渺小的夏洛卻決定用她的努力,救回小豬的命。于是,夏洛用自己的絲編織了被人們視為奇跡的網(wǎng)上文字,徹底逆轉(zhuǎn)了小豬的命運(yùn)。她用自己的一生實(shí)踐了這個決定,為小豬贏得了一個安享天年的未來。
在這本書中最令我有著深深感觸的,便是彌漫在夏洛和威爾伯之間的純真的情感——友誼!這是一種高貴純真,不受污染的感情。多少人希望自己如威爾伯一樣,擁有一個像夏洛一樣無私而又偉大的朋友。
夏洛向威爾伯許下了一個永恒的諾言,她告訴威爾伯她會救他。確實(shí),她用自己的一生履行了這個諾言,將畢生的`精力投入,不要求任何回報。在文末,夏洛輕輕地說了一聲“再見”,便永遠(yuǎn)陷入了沉睡。但在我們的心中,卻永遠(yuǎn)留下了一個夏洛,留下了一張愛的網(wǎng)。
在這跌宕起伏的一年中,我們仿佛也跟隨文章經(jīng)歷了夏洛的人生,她的充滿善意的人生。夏洛在死亡中得到了永生,無私奉獻(xiàn),意義深遠(yuǎn),即為永恒。它不僅帶給我們對友誼的思考,更給我們以生命的探索。它所講述的不僅是童話,更是對于生命的思考,對于生活的贊頌,對于永恒的解讀。
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