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友誼作文600字(精)
在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的友誼作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
友誼作文600字 篇1
錯誤的時候,會給你正確的判斷和分析;在迷茫的時候,會給你指引前進的方向;在傷心的時候,會給你獻上那暖人心扉的關懷。這樣的友誼才是最可貴的。
——題記
猶記得,我和一位同學因為一點瑣碎的小事而鬧得不可開交,甚至大了起來。許多同學都過來湊熱鬧,還連聲叫“好”,可能只是因為沒有見過兩個女生打架吧!
你邁著大步?jīng)_了過來,用盡全身的力量把我們兩個人分開。可我仍是不甘心,伸出自己的大長腿踹了她一腳,但這一腳是你挨的!
看著你捂住自己的肚子,蹲在地上,臉上流露出痛苦的神情。我傻眼了!我的心像被狠狠地揪了一下。
望著驚慌失措的我,你卻說:“沒事,蹲一會就不疼了!贝藭r此刻,我的心中只有感動,只有感動。你痛苦的汗水,已順著你的'臉頰流了下來。
在你忍受疼痛的同時,也不忘記我!澳銢]事吧!有沒有受傷?”我回答說:“沒事,我很好!蹦銓χ倚α诵,緊接著又變得嚴肅起來。
你一本正經(jīng)的對我說:“你是不是傻,你說你是不是腦子進水了。你打不過還打,你不是傻是什么?”我委屈的說道:“你不幫助我出氣,還在這里說我傻,你算什么朋友!蹦阌謹[出一副博學多聞的樣子說道:“真正的友誼是建立在堅實的原則上的。只講哥們兒義氣,卻不講原則的友誼,不是真正的友誼!蹦愕倪@番話讓我深受感觸。
你是一朵脆弱的小花,細細聞起來卻飄香萬里;你是一杯清涼的茶水,細嘗起來卻讓人回味無窮;你是一只小鳥,給人們帶來了春天。
你總是在我傷心的時,給我一個溫暖的擁抱;你總是在我迷茫的時,給我指出該走的方向;你總是在我失意的時,給我一個暖人的問候。你和我的這份友誼,將會永遠定格在我的心中。
——后記
友誼作文600字 篇2
如何面對,曾一起走過的日子,現(xiàn)在剩下我獨行……Walk一man中放著這首歌,我穿上旅游鞋,踏著輕快的步伐,以最快的速度下樓,準備出去玩一圈。誰知,著大雨,躲在家中的我竟毫不知情。
垂頭喪氣地回身上了樓!霸撍赖奶欤蔽衣裨,“早不下,晚不下,我要出去它就下!”這時,眼角瞥見一雙紅色的`雨鞋正一聲不響地躲在門背后,已被我冷落了好久,上面都是灰。
“我怎么把你給忘了,哎呀,真是可憐,快被我折磨得不成‘鞋’樣了!”我自語道。和著外面的雨聲,突然醒悟:“正好,有救了!”
打來一盆水,開始清洗我那“久違”的朋友。慢慢地,雨鞋上那兩個小女孩又恢復了往日的笑臉。
兩個好朋友,為了買相同的雨鞋,找了一家又一家商店,卻找不到她們都滿意的?偹,在一個并不太引人注意的地方,找“就買那雙鞋吧!”于是,那兩雙雨鞋成了她們的寶貝。
穿了一雙相同的雨鞋,在雨中漫步,她們特高興;去玩玩水,也覺得更有趣;甚至有時并沒有下雨,她們也照穿不誤。她們最喜歡說的是,那鞋上的兩個女孩多像她倆啊!
鞍自然是受到格外的保護,每次穿完總要洗得干干凈凈,同學們總要笑她們:“兩個傻丫頭!”
兩雙雨鞋伴著她們一起走過多少的日子,有歡笑,也有哭泣。但使人高興的是,擁有這雙雨鞋之后,她們從來沒有吵過架,即使是小小的爭吵……
雨鞋洗干凈了,可真不賴,像從前一樣。
想想,畢業(yè)也好久了,大家各奔東西,那另一雙雨鞋不知現(xiàn)在可好。想到這里,決定去探望一下,得意洋洋而又滿懷感慨地穿上雨鞋,準備出門。
正在這時,有人敲門!耙姽,”我嘀咕著,“今天是怎么回事!”帶著一絲怨恨開了門,我差點叫了起來,“是那雙紅色的雨鞋!”
從來無人明白我,惟一你給我好日子,有你有我有情有天有海有地……”聽到這里,我們開心地一起說:“一起走過的日子,有你有我有雨鞋!”
友誼作文600字 篇3
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船用盡全身吃奶的力氣,把他的小木船狠狠的朝地下砸去,“啪——”教室里頓時響出清脆的聲音,全班的目光齊刷刷地盯向我和陳明。
教室里開始沉默了。
只見陳明望著那些爛不成形的小木船。眼眶開始濕潤,但他用眼珠子靈活的'打轉,想竭力不讓眼淚落下。最后他絕望的跑出教室。
我不由得從鼻子里不屑哼著:“就知道裝!我是不會同情你的。”腦海里浮現(xiàn)出許多壞到極點的想法:把一只灰不溜瞅的老鼠塞在他的書包里,把他的書包用腳狠狠的踩;在他的背上貼上一張寫著:我是豬的便利貼;或在他的水壺力吐黏黏的唾沫。
其實,這些惡毒的想法,我可以做到的,但是這幾天我并不打算做。只是覺得心里缺少什么東西似的,是辣辣的、酸酸的。總是在做作業(yè)時遇到不會的題就想起了陳明;在打籃球時缺乏技巧時想起了陳明;在我需要削筆刀時想起了陳明……
陳明,陳明,怎么都是陳明?……或許,我真的太過分了。
友誼的反面不是很,寬容是一種氣度。也許我應該做點事。
通過我的打聽、尋找,終于找到了那天我摔爛陳明的小木船碎片。
第二天。
我端著略有污跡、許多雙面膠粘合又帶有滑稽感的小木船,來到了教室。哪知,陳明也端著小木船向我走來。我們低著頭沉默了。
過了一會兒:“對不起……我……呵呵……”“對不起……我……呵呵……”
我們倆哈哈亂笑一氣。
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