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友誼的作文

時(shí)間:2023-09-23 16:45:35 友誼作文 我要投稿

友誼的作文共6篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的友誼的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

友誼的作文共6篇

友誼的作文 篇1

  月月,祝你幸福。

  你每天面臨的壓力,我都知道。因?yàn),我的心,和你的心,是連在一起的。你的學(xué)習(xí)很緊,你的作業(yè)很多。月月,你是不是累了?我知道,我理解。月月,你累了,就趴在我的'肩上睡吧。我為你輕輕哼著搖籃曲,慢慢撫摸你的肩頭。你幸福的睡了。

  月月,祝你做個(gè)好夢(mèng)。

友誼的作文 篇2

  樹木,收獲果實(shí);農(nóng)夫,收獲莊稼;漁民,收獲小魚。一分耕耘一分收獲,在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,收獲的不僅僅是無(wú)盡的知識(shí),還有那充滿溫暖的'友誼。

  我有數(shù)不勝數(shù)的朋友,但是常常在我身邊的只有兩個(gè)——盧奕、羊笛。

  今天一早,我來(lái)到學(xué)校,因?yàn)槲医裉熘等眨堑迷鐏?lái)不可。早上,是學(xué)校最安靜的時(shí)候,卻是我們班同學(xué)最快樂(lè)的時(shí)候。到了教室,好多女生都到了,當(dāng)然我的好朋友也在,我和她們倆組成了一個(gè)“兔兔軍團(tuán)”,我是咪咪兔,盧奕是乖乖兔,羊笛是跳跳兔。我一進(jìn)來(lái),她倆便撲上來(lái)說(shuō):“咪咪兔,你來(lái)了!”盧奕立即說(shuō):“現(xiàn)在流行看瘋丫頭,你看嗎?”我興奮起來(lái),說(shuō):“看!我最愛(ài)看第一季的!”說(shuō)著,我跳了起來(lái),我們向“談話區(qū)”走了過(guò)去,同學(xué)們正在七嘴八舌地討論瘋丫頭,真的很瘋喲!我迅速地掃好地,也加入到她們的隊(duì)伍中去。

  “丁零零,丁零零,同學(xué)們上課了,好好學(xué)知識(shí)!”鈴聲響后,數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來(lái),嘰里呱啦地講了一通,“下面我請(qǐng)王依雯來(lái)回答我的問(wèn)題。”這下我可犯難了,剛才想瘋丫頭想得入神,不知道老師問(wèn)的是什么問(wèn)題,只好傻呆呆地站在那里,我在心里嘆了口氣想:下課又要去“喝茶”了。下課后,我站在辦公室里,傾聽(tīng)著數(shù)學(xué)老師的一番語(yǔ)重心長(zhǎng),我流下了悔改的淚水,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)好朋友在外面等我“喝茶”出來(lái)。

  我出來(lái)了,她們安慰我說(shuō):“沒(méi)事的,人人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,只要下次改正就行了。”我突然感到一股暖流流遍全身。

  友誼如水,滋潤(rùn)人心,友誼如火,溫暖心間。在我心里,友誼更像一朵沁人心脾的茉莉花,陪伴我成長(zhǎng)!

友誼的作文 篇3

  有些人說(shuō)友誼是一起分享快樂(lè),一起努力拼好成績(jī),一起懷念曾經(jīng)相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。也有一些人,他說(shuō)在金錢上有利益上的人才算朋友。我非常不同意這樣的看法,所以,我不得已不說(shuō):“友誼是可貴且純真的!”

  從我開(kāi)始交朋友,開(kāi)始了解什么是朋友那一刻起,最常聽(tīng)到的一句話是“朋友是一輩子的!”的確,從懂事以來(lái)我都明白這句話的意識(shí)。但有一次,我聽(tīng)到我的朋友在對(duì)他的朋友聊天,聽(tīng)完他的`抱怨之后,我才發(fā)現(xiàn),對(duì)某些人來(lái)說(shuō),值得利用的朋友,才是他們永遠(yuǎn)的“朋友”。

  真正的友誼是朋友一起做功課,當(dāng)你遇到困難時(shí),我也會(huì)將與你一起分擔(dān)困難,所謂“有福同享,有難同當(dāng)”。

  真正的友誼要如何建立呢?首先,必須要記住第一點(diǎn):我們必須誠(chéng)意地對(duì)待朋友,朋友也會(huì)將“誠(chéng)意”報(bào)答給你。如果以幽默接近朋友的話,就更容易與朋友打成一片啦!

  要建立真正的友誼其實(shí)并不難,交個(gè)朋友吧!

友誼的作文 篇4

  剛進(jìn)一年級(jí)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴還猶如就在昨天,轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)到了五年級(jí),還有半年我們就要分別。在這五年中,我們的班級(jí)就好像一個(gè)大家庭,同學(xué)之間的友誼如春風(fēng),溫暖著我的心田;如美酒,滋潤(rùn)著我的生活;如明燈,指引著我的成長(zhǎng)。友誼是多么平凡,但在平凡中讓人感動(dòng)。

  開(kāi)學(xué)初,爸爸給我買了一支黑色鋼筆,我特別喜歡?墒且惶熘形纾遗吭谧雷由闲菹⒘艘粫(huì)兒后發(fā)現(xiàn)這支筆怎么也找不到了。同桌看到我心急如焚的樣子,連忙幫我一起找,不但在課桌里里外外找了個(gè)遍,連座位前后墻角都仔細(xì)尋找了,還是沒(méi)找到。同學(xué)們看到了,也紛紛加入了尋找鋼筆的隊(duì)伍,雖然最后還是沒(méi)有找到,但是同學(xué)們的熱心讓我感到了友誼的溫暖。

  幾周過(guò)去了,我慢慢地把丟鋼筆的事情淡忘了,爸爸也給我買了一支新的鋼筆?墒怯幸惶,同學(xué)們正在玩耍的時(shí)候,無(wú)意之中發(fā)現(xiàn)了一堆筆,其中就有我丟失的黑色鋼筆,原來(lái)有人“惡作劇”把同學(xué)的鋼筆藏起來(lái)了。好朋友小喻一眼就發(fā)現(xiàn)了我的筆,并且欣喜地拿到我面前?吹绞Ф鴱(fù)得的鋼筆,我充滿意外的驚喜,旁邊的同學(xué)也為我高興。沒(méi)有想到,一件那么微不足道的事情卻牽動(dòng)著那么多同學(xué)的心,時(shí)間多了那么久,我自己都淡忘了,可是小喻和同學(xué)們卻還記在心上,這讓我看到了同學(xué)間金子般珍貴的`友誼。

  五年中的每一天,都是那么平凡,幾乎沒(méi)有轟轟烈烈,但就是在這平凡中,友誼的光芒溫暖著我,溫暖著班級(jí)中每一位同學(xué)。朋友豐富人生,而友誼是心靈的結(jié)合。進(jìn)入五年級(jí)的我們,還有一個(gè)學(xué)期就將分別,就讓這份純真的友誼成為我們成長(zhǎng)中最寶貴的回憶吧。

友誼的作文 篇5

  小時(shí)候的我,什么都不懂,只知道吃吃吃、睡睡睡、玩玩玩。讀幼兒園時(shí),經(jīng)歷過(guò)那件事后,我便知道了什么是友誼。

  上幼兒園,我從來(lái)都不哭,也不鬧,所以老師們都喜歡逗逗我。這天,老師說(shuō)學(xué)校要安排一個(gè)節(jié)目。下課了,老師把我們班的十個(gè)女生帶到一個(gè)小教室,當(dāng)然,也包括我。老師拉著我的手,說(shuō):“就讓張穎同學(xué)來(lái)領(lǐng)舞!

  放學(xué)后,我回到家,把當(dāng)天學(xué)的舞蹈向爸爸媽媽炫耀一番,并將老師讓我領(lǐng)舞的事講給了爸爸媽媽聽(tīng),爸爸媽媽十分高興,不停地夸獎(jiǎng)我。

  到了星期五晚上,我十分開(kāi)心,因?yàn)槲沂穷I(lǐng)舞的,可就在我開(kāi)心時(shí),老師走過(guò)來(lái),竟然對(duì)我說(shuō)要換個(gè)人領(lǐng)舞,而這個(gè)領(lǐng)舞的人,正好是我最好的朋友。我十分不開(kāi)心,像一只離群的小鹿,她是我的朋友!就在這時(shí),輪到我們班女生上臺(tái)跳舞了,我嘟著嘴,叉著腰,站在臺(tái)下,遲遲不肯上去。

  我的好朋友見(jiàn)了,趕緊牽著我的手說(shuō):“別傷心!其實(shí)我覺(jué)得你跳得比我好,要不,等一會(huì)兒上了場(chǎng)我和你換個(gè)位子吧!”我聽(tīng)了,十分不好意思:“這怎么行?你是我的好朋友,我不能占你的位子!薄鞍!我想到了一個(gè)好辦法,等會(huì)兒,我和你一起站在第一排,好嗎?”“好,老師也說(shuō)過(guò)隨機(jī)應(yīng)變么!”我心中的烏云一下子消散了。

  音樂(lè)開(kāi)始了,我和好朋友在舞臺(tái)上開(kāi)心地跳著,燈光一直在我們的臉上照耀著,照耀出我們兩個(gè)燦爛的笑容,就像兩朵怒放的粉荷。我們倆手牽手轉(zhuǎn)得十分優(yōu)美,像兩只飛舞的孔雀。臺(tái)下的觀眾,像著了魔似的,手不停地拍著鼓掌。我感覺(jué)世界就是我們的,天地都在為我們而轉(zhuǎn)動(dòng)。

  我感謝你,我的朋友!你像一杯溫暖的水,在孤獨(dú)的沙漠給我希望;你像一件大襖,在寒冷的.冬天溫暖著我。你以前一直呵護(hù)著我,我們的友誼之花一直長(zhǎng)開(kāi)不敗。

  從小到大,友誼一直溫暖著我。五年級(jí)時(shí),我轉(zhuǎn)到了一個(gè)新的班級(jí),一切都很陌生,我像個(gè)木頭人,一動(dòng)不動(dòng)地坐在位子上。一個(gè)女生走了過(guò)來(lái),伸出手,對(duì)我說(shuō):“我叫楊詠欣,你叫什么?”“我,我叫張穎。”“你愿意和我做個(gè)好朋友嗎?”“好哇!我愿意!”又是友誼,瞬間驅(qū)散了我的孤獨(dú),溫暖了我的心。

  有一次,和朋友們討論問(wèn)題,不善言語(yǔ)的我漸漸無(wú)話可說(shuō)了,有點(diǎn)尷尬,當(dāng)我準(zhǔn)備回座位時(shí),朋友們看透了我的心思,都主動(dòng)拉著我討論起來(lái),我心中的堅(jiān)冰一下子又被友誼的陽(yáng)光融化了。

  友誼像一條圍巾,溫暖了我的歲月;友誼像一杯熱水,溫暖了我的歲月;友誼像一件大襖,溫暖了我的歲月。我愿意一生一世沐浴在友誼的陽(yáng)光下!

友誼的作文 篇6

  我們的友誼,被埋葬在這棵樹下,開(kāi)出一朵叫做遺憾的花,沒(méi)你來(lái)和我一起照顧 ,花朵要如何開(kāi)的綻放,春天已經(jīng)到 ,依然過(guò)著冬天的孤單。

  ——題記

 。ò裂┖退獌涸谕粋(gè)班級(jí)里讀書,兩個(gè)人的友誼非常好。)

  微風(fēng)輕拂,傲雪站在一棵樹旁邊,望著那棵樹,淚水已在眼眶里打轉(zhuǎn),想起與霜兒的約定。

  那年的植樹節(jié),傲雪與霜兒一起去山上種樹。她們一起將這棵樹種下并都許下了美好的祝福:愿這棵小樹茁壯成長(zhǎng),她們的友誼也和這棵小樹一樣日益增進(jìn)。兩人約定每天都一起來(lái)這里澆小樹。

  此后每一天,兩人都遵照約定,來(lái)到山上一起澆樹……

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間小樹已長(zhǎng)高了,傲雪與霜兒的友誼也想小樹一樣日益親近,但是,一件事令她們間的友誼破碎了。

  一天,月宣(霜兒的`同桌)湊到霜兒的耳邊說(shuō)了一些話,,霜兒的臉色立刻變了,還怒氣沖沖地跑去找傲雪。

  傲雪看到霜兒來(lái)找她很高興,便說(shuō)道:“你找我有事嗎,霜兒?”霜兒當(dāng)即給了傲雪一巴掌,傲雪捂著漲紅的臉,不解地問(wèn):“霜兒,你怎么啦?”“我怎么啦,這要問(wèn)你啊。傲雪,我們是好朋友,對(duì)嗎?”“是啊。”“那你為什么還要在別人面前說(shuō)什么我學(xué)習(xí)不如你,跟你比起來(lái),簡(jiǎn)直是天壤之別。對(duì),我學(xué)習(xí)是不好,但你也不應(yīng)該在別人面前損我啊!薄拔覜](méi)有啊!卑裂┺q解道,“你分明就是口是心非,傲雪,我算是看透你了。”說(shuō)完,霜兒向外跑去……

  后來(lái),傲雪才得知霜兒已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了……

  傲雪站在小樹旁邊,和霜兒的往事一幕幕閃在眼前,淚水不禁落下,傲雪感嘆道:我們的友誼難道就因?yàn)橐痪湓捑瓦@樣破裂了嗎?往日的約定呢?我算是明白了,什么友誼天長(zhǎng)地久,友誼永不變……這些都是騙人的,如果有一就因?yàn)槟敲葱⌒〉哪氂械囊痪湓捑推屏眩且蔡恢盗恕?/p>

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