真摯的友誼作文集合10篇
在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的真摯的友誼作文10篇,歡迎大家分享。
真摯的友誼作文 篇1
愛因斯坦曾經(jīng)說過:人世間最美好的事情,莫過于有有幾個頭腦并且都很正直的朋友。朋友,是我們迷茫時指引方向的燈;朋友,是我們人生中必不可缺少的一部分;朋友,也是人生中的一道靚麗的風景線。
初一那年夏天,我們三個相聚于同一個小區(qū),相互了解,相互欣賞,更重要的是我們的志向都相同,都想長大以后憑借自己的能力去做一些力所能及的事。
如今這個時代,只有認真學習知識才能讓自己強大,有能力立足于社會。初三是人生的第一個十字路口,我們說好要一起考上重點高中,為我們的夢想更靠近一步。
我天性懶惰調皮,而你們兩個卻刻苦努力的學習,直到現(xiàn)在我才明白學習的重要性。你們總是會嚴格要求我學習,每到周末,你們都是耐心的教我做題,雖然有時候一道如此簡單的題我都做錯了,你們還是會耐心的再教一遍,在這一年里,我感覺到了自己和以前不太一樣了,變得比以前穩(wěn)重了,學習也比以前努力多了,這應該就是你們的動力也影響到了我的原因吧。
不知道從什么時候開始,我看見你們就像看見了親人一樣,每次我們在一起學習,一起用功,一起談談人生,都是如此的`美好、親切,是你們,讓我從幼稚調皮走向了成熟穩(wěn)重,勇敢的面向未來。
在人生中,遇到幾個志向相同的朋友是多么美好啊,朋友是我們人生中必不可缺少的一部分,遇到幾個有頭腦并且都很正直的朋友真是我人生中的一道靚麗的風景線!
真摯的友誼作文 篇2
同學們,《夏洛的網(wǎng)》這本書相信大家肯定在熟悉不過了吧!這本書是美國作家e·b·懷特寫的,題目中的“夏洛”其實是一只蜘蛛,那么蜘蛛是最不起眼的,誰會和他有最真摯的友誼?上我們趕快走進這本書里吧!書中的主人公是蜘蛛夏洛和小豬威爾伯。他們無憂無慮的生活在弗恩的舅舅朱克曼先生家的谷倉里,那里還生活著許多快樂的動物,如鵝、牛、羊、馬和小老鼠,其中蜘蛛夏洛和小豬威爾伯建立了最真摯的友誼。
然而,一個丑惡的消息打破了谷倉的平靜:小豬威爾伯未來的命運竟是成為熏肉火腿!作為一只豬,悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運,可看似渺小的夏洛卻說:“我救你!”于是,夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的文字,就了威爾伯的命,讓他在集市的大賽中贏得特別獎,可是夏洛的.生命卻走到了終點······友誼,是人類必不可少的東西,只有朋友,才會給你帶來快樂,也只有朋友,才會在你傷心墮落的時候,給你勇氣和安慰,在自己委屈時,會向朋友傾訴自己的心中的煩惱。讓我們珍惜現(xiàn)在的友誼吧!
真摯的友誼作文 篇3
朋友是什么?朋友是在你難過時,給予你溫暖的一縷“陽光”;朋友是在你犯錯誤時,幫你及時改正的一味“良藥”;朋友是在你開心時,跟你一起分享喜悅的一句“傾訴”!當然,這只是我個人的見解。
在你們心目中“朋友”或許是一個非常熟悉的詞語,可是在我心中,“朋友”卻是一個十分陌生的詞語。知道這是為什么嗎?來聽我解釋解釋吧!
在我的記憶中,朋友是虛偽的,他們都不真實。
以前,我一直認為,她是我最好的朋友,我們每天一起吃飯,一起上學,一起回家,我們是無話不說的好朋友,可就在那時,我感受到了她的虛偽,她的不真實。那是在一次計算機課上。
“怎么辦?怎么辦?這回肯定完了!”我焦急又憂慮地說。
在老師心目中,我是一個好學生,從不輕易犯錯誤,可就在這時,我犯了一個從未犯過的錯誤——鞋套找不見了;蛟S在你們眼中,這是一件很小很小的事,就像一滴水一樣的微不足道,可是在我眼中,它就是最最重要的頭等大事!
“怎么辦?怎么辦?”我再一次緊張的說了出口。這時,我跑遍所有的班級都沒有借到,找遍了所有應找的地方,也沒有找到。就當我快放棄時,我看到了,好像能把我從絕境救出的幸運“稻草”。而這個幸運“稻草”就在我最好的朋友“她”手里。
我清清楚楚看見她手里拿著我的鞋套,我原以為,是她幫我找到了我的鞋套就要還給我了。可是在我就要走到她身旁的那一刻,我又看到他急急忙忙的把它藏在身后。我走了過去,笑著對她說:“我已經(jīng)找到了!彼呃⒌陌杨^低了下去。我想,我知道自己該怎么做了。就因為這樣,我在微機室里,在眾目睽睽之下,站了一節(jié)課。
雖然,站一節(jié)課,并不算什么,可是,我不明白的是,她為什么這么做,如果它需要,我會毫不猶豫的'借給他啊!看來,她不怎么信任我……
就因為這件小事,導致了我和她的關系日漸減退,我們慢慢變得疏遠了,好朋友也離我而去。
……
我真的希望有一個真正的好朋友,朋友之間沒有任何的黃雁和欺騙,如果我錯了,我會盡我最大努力去改正,愿:我會找到我的知心“朋友”。
真摯的友誼作文 篇4
在我們的生活中, 彼此都得要互相溝通;而在溝通的同時,我們可能會因為一點小問題,而起了沖突。沖突的發(fā)生,往往是一場誤會、一句狠話、一股怒氣而產生。
記得我初一年級時,曾擁有過一位無所不談的知心好友。當時我們的感情深厚,每天一起走路上下學,不論我遇到任何困難,她總是第一個伸出援手助我一臂之力。盡管我的個性難以捉摸,有時對人熱情如火,有時又對人冷淡如冰;但她從不怨恨我,每一次,她都肯包容我,也愿意當我的出氣筒。直到有一天,我因為誤會了她的好意而和她吵一架……
還記得那一天,整片天空是黑的,平時燦爛的太陽沒有出現(xiàn),樹枝上也沒有鳥兒美妙的歌聲。我剛練完弦樂團回到教室,竟然看到她把我書包里的所有東西都翻出來,我滿腔怒火地跑回位子開始對她破口大罵!我,就像是天空中的烏云,不肯給太陽照亮的機會,也嚇走了在樹枝上的鳥兒。大發(fā)雷霆的我,氣得面紅耳赤,所有可以傷人的話,都不經(jīng)過大腦直接從我嘴上罵出來。當時的.我,根本沒有想過,如果她被刺傷了,我會失去一位知心好友;她起初也用言語試著刺傷我,但最后卻淚流滿面地坐回她的位置。
后來我才知道,原來她是為了要收我的功課才翻了我的書包。之后的每一天,她對我視而不見,我也失去了個知心好友。我一直想跟她道歉,卻一直沒有勇氣。最終,我決定要向她表達我的歉意,我寫了一張小紙條給她,她也愿意再和我做朋友;我也發(fā)誓不會再對她有這種表現(xiàn),我們又再度回到以往真摯的友誼。
在爭吵時,我失去了很多;但爭吵后,我獲得了很多。謝謝她愿意原諒我,那一場誤會、那一句狠話、那一股怨氣,提醒我往后遇到這種狀況,應冷靜面對,不應沖動!
真摯的友誼作文 篇5
學校里,在生活中,我們總是需一位知心朋友。所以,我要介紹她——我的知心好友:步宇寧。
其實,在她送我巧克力之前,我一直把她當成我的好朋友,但我并不奢望她會把我當成她的好朋友。因為班里比我好的同學太多了,而我就像一粒小小的沙子一樣,沒有多少會理會。但是步宇寧這位學校里很有名氣的副大隊長卻對我很好。
星期五,步宇寧忽然把我叫過去,對我說:“這是我送你的生日禮物!蔽衣犃,心中一驚,雖然我早就知道她要送我生日禮物(巧克力),但我還是不由得高興了起來,因為在我心中,她一直是我的知心好友。這時,步宇寧又拿出來了一個禮物讓我猜。我心中懷著疑惑,看著步宇寧把手打開。出來了,這是一個披著婚紗的洋娃娃,我不禁說了一聲:“真美麗!
當我回家之后,打開了禮物:是一盒價值51.9的德芙。
這雖然只是一份小小的'禮物,卻連著我們倆的心。
真摯的友誼作文 篇6
曾經(jīng)相聚多少天,才知道離別多少年一首離別歌唱到我心兒去,帶著思念慢慢入睡。
——題記
忘了是怎樣開始的,反復溫習著夢里的故事。我想知道,心里的那份孤獨是怎樣被渲染的。在夕陽下,只有自己坐在草地上,看著黃昏落日的背影逐漸模糊而去,身旁,仿佛少了誰,心里,好像想著誰。我想知道,心里懷念的那個人是誰,可惜我只是在夢里,自己無法猜透。在一個沒有星星的夜空,耳畔又傳來了一曲憂傷的'曲子,再次渲染了心里的那份孤獨,很明顯,我發(fā)現(xiàn)原來孤獨是有重量的。悄悄的,我看到了另一個畫面:這里依然是如此的熟悉,也許我還能找到曾經(jīng)我坐過的位置,黑板前我看到一個好熟悉的背影,我想叫他回過頭來,卻不知他叫什么名字了。
也許夢里的我很詩意,卻也總是失意。當夢醒時分,也許我會發(fā)現(xiàn)夢里的那個背影是誰,夢會為我心里的那份孤獨找到一個答案的。耳旁響著一首《逍遙嘆?》。的確很好聽。:再回首往事也隨楓葉一片片落,命運自認幽默想法太多由不得我,壯志凌云幾分愁知己難逢幾人留,再回首,卻聞笑傳醉夢中,笑嘆詞窮不知今況終成空,刀鈍人乏恩斷義絕夢方破,路荒已嘆飽覽足跡沒人懂,多年往煙雨穿過紅塵滾滾我沒看透,字嘲墨盡千情萬緣因皆愁,
謝謝朋友,一切有緣總有相聚時。謝謝
真摯的友誼作文 篇7
我的知心朋友說的沒錯,友誼是脆弱的?蛇@脆弱的友誼為什么要發(fā)在我身上,
我讀小學六年級,有一個對我非常好的朋友,她就是蘇嘉寧。我和蘇嘉寧玩了三年了,從三年級開始我就給她玩,可是不知道是為什么,她漸漸的不愛搭理我了。我不知道為什么?這到底是怎么回事,我反復的問自己,心里產生了無數(shù)個念頭,有一天我問我的
知心朋友,蘇嘉寧為什么最近不愛搭理我了?我的知心朋友說最近蘇嘉寧對我說她不想和你玩了。我說為什么呀!俺倆的關系很好她不會不和我玩的`。
以前我和我的知心朋友還說過很多很多,列如這一次,我問她,孫瑤佳你說蘇嘉寧這個朋友靠得住嗎?她說:我覺得還可以,比劉金靠譜,哦,那你怎么知道蘇嘉寧靠譜。孫瑤佳惱了說;你知道什么叫做患難見真情嗎?我說知道呀,她說那你就自己好好想想吧!我說好,回家以后我就一直想一直想。我一拿蘇嘉寧為閨蜜,事情到底怎么了。
我真的不想失去這個朋友請大家?guī)蛶臀摇?/p>
真摯的友誼作文 篇8
我性格內向,從小就不愛說話,所以朋友也少。
幼兒園時期,我?guī)缀鯖]交過幾個朋友,這也和我的性格有關。班里的四五十個孩子,我認識的不多,很少有玩得來的朋友,一起說話的朋友更少。
當有些同學熱情地過來和我聊天時,我往往不知道怎么交談。周圍的一切對我來說都是陌生的,這總讓我感到恐慌、緊張。面對老師的問題和同學們的目光,我經(jīng)常緊張得說不出一句完整的話來。
中班的時候,我結交了一位好朋友,他是個性格開朗的男孩,熱情、樂觀的他好似散發(fā)著陽光的太陽,這和我的性格形成了反差,但我特別喜歡和他在一起玩。
他是轉校生,剛來到這個學校不久就已經(jīng)和同學們打成一片了。記得他剛來我們班時,他蹦蹦跳跳地來到我身旁,伸出右手想和我打招呼,我卻不為所動。
他愣了愣,繼續(xù)和我說話,我看著面前的“小平頭”,不知道怎么回答。他一把抓住我的胳膊,邊拖著我邊說:“來嘛,一起玩……”也不知道怎么的`,自他這一“抓”我就有了改變,我突然喜歡說話了,也敢于和同學們一起玩了,再也不怕周圍有陌生的事物了……
現(xiàn)在我已經(jīng)是小學六年級的學生了,我第一個交的好朋友也早已去了新的學校,但我永遠也忘不了那個抓我胳膊帶我玩耍的男生。
于我而言,世間所有的東西都會改變,但記憶里永遠不變的就是那段真摯的友誼。
真摯的友誼作文 篇9
回想、追憶友情是什么?我低下頭打開人生的行囊仔細尋找著。
噢,對了,在我心底還沉淀著一份沉重友誼呢!
這是兩年前的事了:那是個春意盎然的季節(jié)。我,一個天真又好幻想的女孩,陶醉在春天里。我認識了一位同學,她的名叫靜,靜如她的名一樣,文文靜靜的,百般聰明。我們在一起很快就成了好朋友。下課一起玩耍,放學一起回家,我們一起討論我們不懂的數(shù)學題……漸漸地,我們成了形影不離的好伙伴。
有一天,天下著蒙蒙細雨。雨中的一切景物都那么迷茫。靜突然找到我,傷感爬滿了她的臉頰。她眼眶里涌動著淚水,望著雨中惆悵的景物。我想,也許她的心情也如此吧!她說:“下學期我可能不能和你在一起了,我要轉學了,我要到我爸爸那里去……”靜哽咽著。噢,靜是來給我告別來了。我沉默了,眼眶里的淚水打著轉兒!霸僖娏,好朋友!”靜擁抱我過后,含淚離開了。只留下我站在雨里,默默地流著淚,細雨順著我的眼角,伴著我悲傷的淚,滴在了泥土里。那次珍貴又苦澀的友誼,也從此留在了煙雨蒙蒙的那一天。兩年的同窗好友,從此分離了。
新學期報到的`時候,我沒有看到她。放學只有我一人回家,做題只有我一人思考,沒有了她的日子,我的生活好單調,好孤單。后來,靜偶爾打電話來問侯。但我察覺到友誼變淡了,如薄霧似的輕盈——畢竟分開了,見面少了……
但是我時常會回憶那個春意盎然的季節(jié),回憶和我一起玩耍,放學一起回家,一起做作業(yè)的那位形影不離的好朋友——靜。
真摯的友誼作文 篇10
在我們的人生道路上,每個人總是會有屬于自己的真摯友誼。但有時后人們往往總是會感嘆道,自己怎么沒有真摯的友誼呢?有時候,我也這么認為。但是,當我們經(jīng)歷過許多的事情之后,我們終有一天會找到屬于自己的友誼。我經(jīng)歷了那一件事情后,我白了其實我也有屬于我自己真摯的友誼。
我記得那一次,我在上課的時候,我覺得太無聊了。于是,我想起了在課堂上亂扔紙條是一件很好玩的事情。我拿起一支筆在紙條上寫好之后,我向坐在別處的同學,把紙條如天女散花一般,扔向了別處。這時老師看到了紙條,于是老師向我這里投來鋒利的目光。這時,我的心里害怕極了,生怕老師抓到是我扔的紙條。鄧老師向我這里走來后,問我:“這是誰扔的紙條,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的!本驮谶@時,我的同桌挺身而出的對著老師說:“老師,這些紙條是我覺著好玩扔的。”這時老師,生氣地對著同桌說:“你下課來辦公室一趟。”說完,又上課了。
下課了,我的同桌走進了老師的'辦公室里去了。我站在辦公室的門口,聽見老師地訓斥聲時,我覺得心里很難過。當我看到同桌,出來時手掌是紅腫的。這時我的心里好難過,我當時怎么不向老師說,是我自己仍的了。
放學了,我想他道歉,但他說不用了,因為他想和我做朋友。好朋友就應該,替朋友承受痛苦。聽了這句話我突然覺得好高興,應為我感受到了友誼的力量是多么的偉大,我們兩個臉上露出了微笑。
這時我明白了真摯的友誼是偉大的!
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