（經(jīng)典）我收獲了友誼作文3篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的我收獲了友誼作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我收獲了友誼作文 篇1

　　印度有一句諺語：“播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。”而我則是播種努力，收獲成功和友誼。

　　在我五歲那年暑假，樓下有好多小朋友在比賽滑旱冰，而我只能在一旁望洋興嘆。有一天，我關(guān)系很一般的同學周喻琦走過來，拍了拍我的肩說：“陶夢潔，你也想學滑旱冰嗎？”我點點頭，她說：“好，那我就勉為其難的教你一次�！彪m然我內(nèi)心極其不愿意，但轉(zhuǎn)念一想：如果我真的'成功了，那就可以參加滑旱冰比賽了。于是我極其不情愿的搖了搖頭，又極其愿意的點了點頭。周喻琦明白我的意思了，從那天開始，每天兩點至三點周喻琦都帶著我一起學習滑旱冰。日子一天天過去了，我居然和周喻琦在不知不覺中成為了要好的朋友。周喻琦還說，她幫我報了滑旱冰比賽，明天就要開始比賽了。

　　經(jīng)過了初賽、半決賽，決賽。我居然得到了第一名，得知這個消息我真是太高興了。在高興的同時，我也悟出這樣一個道理：只要肯努力，勝利的天平一定青睞你。

　　五歲那年的暑假我收獲了成功、友誼的快樂從那以后，我也開始多交朋友，讓更多的人成為我的朋友，我也在努力幫著他們，讓他們也獲得成功的快樂。

我收獲了友誼作文 篇2

　　時光如梭，轉(zhuǎn)眼間我馬上要五年級了�；叵氤砷L路上的點點滴滴，我收獲了很多很多，其中最令我難以忘懷的就是友誼。

　　友誼是伴隨我們一生最珍貴的情感。記得我的友情“萌芽”是從5歲開始的。一個一笑就露出小虎牙的小男孩成了我的第一個朋友，我們一起手拉手，勾勾手指頭承諾要永遠做朋友，當時并不知道友情為何物。直到我要離開幼兒園時，才第一次感受到離別的傷感。

　　成為了一名小學生后，我收獲到了友誼之果——3個死黨，初入學校的忐忑和陌生感早已消失不見。記得有一次，我成績沒有考好，心里涼透了，像掉進了冰窟窿一樣難過。“好煩�。∧銈円�陪我�！蔽亦洁熘�，沒想到他們會為我一句賭氣的話，放學后紛紛安慰我，鼓勵我，陪我一起探討試題，哪怕我已經(jīng)問了他們很多遍，他們卻也不會厭煩，仍舊耐心解答。

　　日子仿佛在天天上課、奔跑與玩笑中滴答流淌，如今我們即將上五年級，雖然大家的學習變得更加忙碌，但是每天放學后，回家的路上便成為我們最開心的時刻。夏日大樹上長了很多葉子，郁郁蔥蔥，每次我們都會以比試跳高看誰摘得葉子最多來定輸贏。每次都是劉軒和陳赟輸?shù)米顟K，我和劉存源都會摸著他們的頭說：“小鬼，還是沒有長高啊！他倆惱了，臉漲得通紅，來追我們。于是我們盡情地跑啊，盡情地笑啊，下午5點的陽光撒在我們稚嫩的'臉龐上，發(fā)出耀眼的光芒。

　　成長路上，我收獲了真摯的友誼，感謝你們——我的朋友，感謝你們陪我走過人生的風雨，感謝你們?yōu)槲規(guī)�來的歡聲笑語。

我收獲了友誼作文 篇3

　　這是一個金秋的十月，我們在這個秋高氣爽﹑碩果累累的季節(jié)里，我們的秋季達標運動會開始了！

　　運動會那天我早早的就到了學校，我們讀了一會兒書，老師就叫我們出來排隊，我興致勃勃的排隊走。

　　操場上，很多人，有的在跑步，有的`在跳繩……

　　輪到了我們班和四二班拔河比賽的時候了，你們可別小看了我們班，我們班可是全年級的“三連冠”呢！和二班比賽的時候果然不出我的所料，輕松地進入了總決賽。

　　到了下午，我們個個精神抖擻、摩拳擦掌地上了“戰(zhàn)場”，決定再拿它個冠軍。我們很快的拿下了第一局，因為我們高興的太過頭了，所以第二局我們慘敗。第三局是我們分勝負的時刻了，我們鼓起贏得決心，齊心協(xié)力，但是我們還是輸了，我們班的許多同學都哭了。

　　我們班拔河比賽雖然輸了，但我們懂得“友誼第一，比賽第二”，所以我們不會抱怨，而是要為下一次勝利做準備，明年再見。

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