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友誼的作文

時間:2023-10-04 12:27:56 友誼作文 我要投稿

[推薦]友誼的作文7篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的友誼的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

[推薦]友誼的作文7篇

友誼的作文 篇1

  我和陳明是同班同學,放學和上學時,我們走在一起,不管遇到什么困難,我們總是互相幫助、互相關心,我們成了一對形影不離的好朋友。

  這一天下午,天氣格外晴朗,太陽高照,鳥兒歌唱,教室十分溫暖,大家有說有笑地討論著手工課的內容。

  我拿出手工課制作的小木船,撅了撅嘴巴,得意洋洋地說:“看,這是我花兩個星期做好的船,可不容易啦!”陳明翻來覆去地看,很是喜歡,直夸我做得好。不料他一失手,船掉在了地上,我一看,頓時怒火中燒:“陳明,你竟然把我的船摔壞,你知道這可是我兩個禮拜的心血!”我瞪著陳明,陳明紅著臉,懇求地對我說:“對不起,我不是故意的。”他俯下身子伸出雙手去撿船,我拉開他的書包,找到他的`小木船,雙手握住小木船的兩端,使勁往下按,他的小木船“咔”的一聲被我按斷了。要你摔我的小木船,沒有好下場。我拿起書包頭也不回地回了家。

  在家寫作業(yè)時,我的腦袋里始終浮現(xiàn)著陳明紅著臉的樣子:你紅著臉求我也沒有用,誰叫你弄壞了我的船。我甩甩頭,繼續(xù)集中注意力寫作業(yè):我這樣是不是太過分了?對他吼幾聲也就算了,還弄壞了他的船,唉!我這樣做到底對不對?我內心十分糾結。我想到了和陳明一起拉著手,撐著雨傘走回家的場景;我想到了陳明細心地教我題目的場景;我想到了我們兩個互相加油鼓勁的場景。至于嗎?不就是一條船嗎?我對我自己的行為感到后悔。

  轉眼幾個月過去了,我和陳明依然沒有說過一句話。終于有一天,陳明在放學時追上我,他遞給我一只精致的小木船,船身漆成紅色,還有白色的桅桿和帆,他激動地說:“那次是我不好,明天我就要搬家了,這船送給你了。”我望著他的眼睛,緊緊握著小船,久久沒有說話。

  以后一看到這小木船,我就仿佛看見了陳明,我知道這是一只載滿友誼的小船。

友誼的作文 篇2

  星期四下午,我們幾個同學和班主任湯老師,一起出發(fā)去三(1)中隊的歐陽海平家開展友誼牽手活動,開始時大家興致都很高,可是好景不長,沒多久,太陽躲到云層里去了,又刮起了陣陣寒風,隊員們拎禮物的手和露在外面的耳朵不一會兒就被凍紅了。這時又一陣刺骨的寒風吹過來,幾個拿香蕉的同學一陣哆嗦,停了下來,有幾個還抱怨起這次活動。這時走在前面的班主任發(fā)話了:“同學們你們現(xiàn)在是少先隊員,在以前,那些少先隊員無論是嚴寒還是酷暑,甚至是在戰(zhàn)火紛飛的條件下,都送情報探敵情,難道你們現(xiàn)在對這點寒風也要打退堂鼓嗎?”這番話說得我們都不好意思了,大家又重新打起了精神一起前往歐陽海平家。

  到了他家中,他們見了我們特別的高興,好客的海平母子立即為我們端上水果茶點,我們各自也拿出了準備好的禮物,一個接一個地送給他,每人還贈他一句話。有的同學說:“歐陽海平小朋友,希望你在新的一年里,好好學習天天向上,”有的說:“希望你的'成績從中等跳到優(yōu)等”。有的說:“希望你更快樂”。他則不斷說:“謝謝謝謝”。然后他也準備了一些禮物回贈給我們,但是我們都互相推辭不肯收,因為大家都覺得幫助同學,這是我們理所當然該做的。

  活動結束時,已經(jīng)是2點多了,雖然寒風仍然刮著,太陽還是沒有露臉,但是我們絲毫不覺得寒冷,因為同學之間深厚的友誼,在我們心中播下了溫暖的種子,讓我們體會到了人與人之間的摯愛所帶來的快樂。

友誼的作文 篇3

  她略有些胖,淺棕色的皮膚,五官端正的秀臉上長著一雙明亮的小眼睛和兩片可愛的嘴唇。讓人感覺很親切,很容易接受。她是誰?其實她就是我的同學—朱芯俁。

  她待人友善,善解人意。有一次,我不大記得上課的.時候吳老師說的話—題目答案,零零碎碎記得一些,大部分卻回憶不起來了,便向朱芯俁求助。起初,我叫了一聲,她沒聽見,調皮地我點點她的背,她沒有生氣,放下筆,轉過身,雙手扶住椅子后面,露出潔白如雪的牙齒,微笑著問:“什么事?”我不喜歡朱芯俁的做法,不過可能是我說得輕,下課課間分貝大,便也不記得太多,不過,我把寫得讀給你聽吧!“朱芯俁說著,拿來起桌子上的《閱讀快車》,用平靜而溫和的語氣讀著,她的嘴唇一動一動的,特別可愛。我邊聽邊寫,似懂非懂地點點頭………。是3次人情吧!她好像看穿了我的心思,順著我的意思,制造出機會指了指還有一道沒有訂正的題目。虛心地問:“這道題怎么做?我看看我的《閱讀快車》

  自豪地回答:“!這道題是這樣的……一輪番的問答后,又各歸位了,重新奮筆疾書,開始做作業(yè)。

  還有一次,我急著趕作業(yè),她在旁邊看了一眼,便乖乖地收回了剛想說的話,默默地看著我忙碌的樣子,知趣的出去玩了。

  她可能不是那么完美,但是她卻像會讀心術似的看穿了我心思,讀懂了我的話語。有時我特別想謝謝你,謝謝你總是陪在我身邊伴我度過校園生活。讀懂我無知的心靈,給予我無價的友誼。

友誼的作文 篇4

  瞧,那威風而帥氣的面孔,那粗壯有力的大腿,一身土黃色的毛。這就是我們家的小狗——熊熊。

  我和熊熊的友誼可深了,我對它也是關愛有加。

  在那夜深人靜時,在我家門前傳來了一陣陣憤怒的'狗叫——是熊熊。我原以為是有路人走過,熊熊只是叫叫罷了,不會叫太久。但那叫聲綿延不絕,我朝外面大聲叫了一句:“不要吵!”可誰知傳來一個陌生的聲音說:“還敢咬我!”我回過神時,趕緊叫醒了爸爸。我和爸爸跑出去,看見一個人跑遠了,熊熊一直盯著那個人看。

  真是不可思議,有時候動物比人的謹慎性高出幾十倍,攻擊性也比人高出幾十倍。熊熊真是好似警犬,又立了一功,我和他的友誼又深了一寸。

  還有一次,我和熊熊去河邊玩。我拿起個瓦片向河里飛去,說時遲那時快,只見熊熊飛奔上去,剎那間就咬到了瓦片。我哈哈大笑,又有絲緊張——熊熊掉進河里了。過了一會兒,熊熊那土黃色的頭露出來了,它用狗刨一下子就游上來了,比我游泳的速度快多了。

  就這樣,我和熊熊的友誼更深了。于是我又更喜歡熊熊,他不僅能防盜,也能游泳,陪我玩,我能不喜歡它嗎?

友誼的作文 篇5

  我偶然地認識了一位朋友。一天,我和她聊著天……

  她拍著我的肩,問:“你認為友誼是什么?”我覺得這個問題很刁鉆,不想回答,但還是說了:“友誼其實很平常,只要有一個肝膽相照的朋友,就形成了友誼!”她突然失落起來,我疑惑極了:“怎么啦?”她唯唯諾諾地說:“我沒有朋友,我很孤獨!”她的話讓我吃了一驚,她繼續(xù)說:“我有許多缺點,我又聽不進朋友給我的忠告,漸漸地,她們就不理我了……”我打斷了她的話,說:“那又如何?再找個朋友不就行了嗎?何必這樣憂愁呢?”這位朋友愣愣地望著我,仿佛在看一個外星人,她告訴我:“你一定要珍惜現(xiàn)在的友誼呀,別等失去后再后悔呀!”她羨慕地說:“你真好,有那么多朋友!”望著她,我呆住了。

  她是一個孤獨的.女孩,沒有朋友,所以,她現(xiàn)在珍惜任何一位與她為伴的人,渴望有人成為她形影不離的好朋友。而我呢?認為每個人都很快樂,都有朋友,因此,我就沒有好好對待一份份友誼,我會和她一樣寂寞孤單嗎?我會變得寡言少語嗎?我會……?我在沉思。

  讓我們珍惜每一份友誼吧!多一個朋友總是好的!

友誼的作文 篇6

  呵,為什么?這就是我們之間的友誼?我做過什么,我說過什么,讓近在咫尺的我們遙如天涯......

  我跟她的看法的確是有些分歧,不知道是自己太過敏感還是他的無中生有。漸漸地也相信里距離產(chǎn)生美的念想,我不知道到底要怎么樣才算是朋友,至少現(xiàn)在不是,充其量也只是兩個平時玩的比較好的普通同學而已吧。自己對她的付出,沒必要奢望她能雙培奉還,我跟她從來就是一個分別的個體。

  鬧哄哄的自習課上,我們三個都沉默著,誰也沒有勇氣去打破這個僵局。上課。起立。老師好。請坐。異口同聲的挑釁著。卻思量著各自的心理世界。

  慢慢的,慢慢的,開始羨慕娜娜了。

  不知道要從什么地方落筆了。思緒跳過好幾個畫面,讓我的手指還來不及碰觸到白紙上它就已經(jīng)宣布放停了。也許從很早之前我們的友誼就在開始變質了,又或許我們都知道,只是這個公開的秘密誰也沒有勇氣去戳破。保持現(xiàn)狀,永遠都是最好的。

  教室外面的雨仍蒙蒙的下著,見證此時的我們。娜娜說,她喜歡看下雨時外面紛擾的.世界。我揚起嘴角,我也喜歡。瓢潑的大雨讓裸露在外的人們無所遁形。欄桿上面的雨滴悄無聲息的滑落,濺在水凼里,清澈的碰撞聲,引起陣陣漣漪。又一滴在此時隕落了,不同的是,它滑過的是臉龐,碰撞出的是心碎的聲音,引起的是我們的波瀾壯闊。

  曾看過娜娜隨意寫下的小紙條,深深地被她文字里的的悲涼、凄美觸動 。眾星捧月的人物,不是我。帶著一顆心,去體會娜娜字里行間透出的無奈、悲傷。

  大雨過后,外面的世界清新亮麗,純凈的雨水洗卻了外面城市的泥濘污垢?墒牵瑓s洗不掉心靈上的塵埃落定。斷橋殘雪的凄楚,撥動著遠方的那根弦。

  臨近中考了,教室里唯恐天下不亂的男生們演繹著屬于他們的風華絕代[注: 風華:風采才華;絕代:冠絕當世。意思是風采才華為當世第一。]。

  俯瞰教學樓下學生服務廳的人兒,淚水再次模糊視線。欄桿上殘留的雨滴是那么的晶瑩剔透,指尖輕輕的觸碰,便散落一地。

  悲傷的旋律,折射出的是我們的轟轟烈烈。

友誼的作文 篇7

  我與我的每位知心朋友的友誼都有它自己最獨到的顏色,但它們所相同的就是--都是友誼的顏色。

  我與楊雅倩--藍色

  楊雅倩是我們班的老大,我能夠作為她的好友當然是一件值得開心的事。我們之間的友誼也是十分真摯的,所以我們的友誼理所應當是藍色的嘍!人們常說,朋友之間要經(jīng)常討論學習的事。那么,我倆就是一個很好的例子。我倆約定,天天給對方出2道難題,如果都不會就要互相探討,所以,我們經(jīng)常交流有關學習方面的事。

  我與劉雅婧--紅色

  我和劉劉在一起時,我倆就都變成了當之無愧的“瘋子“,東蹦西蹦,左跳右跳,上竄下竄那是極為經(jīng)常的事,我們還經(jīng)常開玩笑,一次我去劉劉家玩,我剛進門時,她問我渴不渴,我那不爭氣的肚子偏偏這時候需要補充水分,我說的一個渴字便成為了我痛苦的起因,劉劉見我說渴便詭笑了一下,可我當時并沒在意,哎,這便又成為了我后來倒霉的'鋪墊,她端上來一杯水,該死的我看也沒看就喝下去了,剛開始納悶這水味道怎么有點怪,但馬上反應過來,我竟喝了一堆鹽水!差點沒把我難受死外加氣死......

  我與王雅平--白色

  我和王雅平的友誼還得從剛出生說起哩!我們剛呱呱墜地就在一起了,所以,我剛懂事起的第一個同齡朋友就是她了,這下,你知道我和王雅平的友誼為什么是白色的了吧!是的,我們的友誼最純潔不過了,并且,我們沒有發(fā)生過一次矛盾,直到現(xiàn)在。嘻嘻,羨慕我們吧!

  我愛發(fā)生在我身上的友誼,更愛我們友誼的顏色!

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